晋升演讲稿_演讲稿

晋升演讲稿

本文是关于演讲稿的晋升演讲稿，感谢您的阅读！

晋升演讲稿（一）

尊敬的各位领导、嘉宾，老师们、同学们：

大家上午好！

201*年我校顺利晋升为“东莞市一级学校”。今天，在这里隆重举行挂牌仪式，是学校发展中的一件具有里程碑意义的大喜事。很荣幸能邀请到公司、市镇各级领导、兄弟学校的同仁在百忙之中前来见证学校的发展，和石竹师生一同分享成功的喜悦。我代表石竹学校全体师生员工对公司、市镇各级领导、嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

北京师范大学东莞石竹附属学校创建于20**年，回想当初，建校的初衷，公司巨额投资，其目的就是建一所与高层次社区相匹配的高质量的学校；从整体布局上看，各级政府希望在东莞的东北部桥头镇建一所群众满意的优质民办学校；与北师大合作，就要建一所与之门当户对的名优学校。带着期望与重托，带着动力和梦想，石竹起航。至今已近八个春秋，

八年来，全体教师努力践行师大校训：学为人师，行为世范，积极有效地传授知识，传播智慧，传承文化。

八年来，全校师生努力践行“崇本尚德，对孩子一生负责”的办学理念，努力把学校建成氛围浓厚的学园、彰显个性的乐园、陶情冶性的花园、温馨祥和的家园。现已初步形成一个宽松、和谐、支持的人文环境；

八年来，学校始终坚持规范办学、依法办学、诚信办学的原则，逐渐形成程序意识、制度精神和契约精神。

八年来，学校始终坚持教育意志、教育规律和职业操守，不盲从、不媚俗、不放纵、不逞强、不妥协、不蛮干、不跃进，已基本形成治学严谨、言路通畅、个性张扬、人际和谐、正气上扬的良好校风。

经过近八年的努力，莞邑大地上，一座初具规模的、小初高12年一贯制的一体化教育学校展示在世人面前。办学规模已达到4800多人，教职员工666人。教学质量大福度提升，小学历年质量抽考名列前茅；201*、201*初中教学质量连续两年位居全市200多所学校的第12名，分别高出全市平均分30多分，40多

分；高中连续两年高增长，高考完成率三项指标高达300%——400%多。

近三年来，在规模扩大的同时，石竹更注重学校的内涵发展和教育品质的提升，在努力提高教学质量的同时，更加注重学生的精神发育和人格提升。让学生在生活、学习、交往中，不断地产生热爱、生出信念、心存敬畏、懂得感恩，使内心逐渐变得勇敢、坚强、智慧和从容。

晋升东莞市一级学校，就过去而言是目标，对未来而言是起点。

回顾过去，我们信心百倍；展望未来，深感任重道远。

石蕴玉而山辉，水怀珠而川媚。石竹的明天会因为环境素雅、人物儒雅、情趣高雅而提升品位。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃生灵光。在前行的道路上，石竹学校愿和兄弟学校一道，共同努力，相辅相成，相映生辉，为桥头和东莞的教育事业、经济发展和社会安定做出自己应有的贡献，

祝各位领导、来宾和老师们幸福安康！祝同学们学业进步！谢谢大家！

晋升演讲稿（二）

尊敬的各位领导、老师：

大家好！今天我作为竟职演说的积极参与者，勇敢的站在这里，挑战机会，挑战自我。也许，我会失败，会败得很难堪，但这都不能成为停止展现我自己的理由。有人说我很聪明，也有人说我很执着。也许，正是凭着这种执着和聪明，一个在农村长大的我终于顺利考入长春特师。通过四年坚持不懈的努力，使我变的更加优秀，更加成熟。以至于一毕业就担当了一年级的班主任工作，一干就是五年。后来我有了家庭，有了孩子，不得不离开班主任的位置，走上数学岗位，同时还担当了语言训练的重任，并兼任数学组组长一职。而今我又重新回到我热爱的班主任工作岗位上，继续我生命价值的体现和诠释。

脚踏实地是我的本色，勤奋严谨是我的性格，勇于创新是我的魅力！所以，无论在班主任的岗位上，还是在数学，语言训练，乃至于数学组长的岗位上我都同样干的有声有色。在当班主任期间，我教的班年年以优异的成绩，良好的班风受到领导和老师们的一致好评，并连年获得“三好班级”的殊荣。使我深深的体会到了当班主任的骄傲和自豪！另外在担当数学组长并兼数学课期间，我又获得了省特殊教育举办的语文、数学公开课大赛二等奖好成绩。而在去年我作为一年

级的班主任又荣幸的获得了优秀教师的光荣称号。所有这些都是校领导和老师们对我工作的支持和认可！在此向你们表示衷心的感谢！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，是我作为一名共产党员对生命价值的追求。为了更好的教育学生，让他们能开口说话，我经常查找资料，研究语言训练的方法，亲自画挂图，制作教具。为了让他们能说一句话，甚至是一个字，一个拼音我都要反复说个上千次，上万次，嗓子累了，喝口水再说，哑了，吃片含片接着说。劳累与欢笑同在，辛酸与幸福同在，在我的心中始终坚持“奉献不言苦，追求无止境”的人生格言。

也许有人会说：“教师太清贫，付出的太多，回报的太少”。但作为特教事业的工作者却更具有鲜明的代表性。聋儿的心灵同样也是一块块绿洲，同样需要阳光雨露，需要关怀与温暖，作为特教工作者更要加倍的去爱他们，让他们那残缺的天空同样拥有阳光、雨露、爱与温暖，只有这样他们才能茁壮成长，成为残而不废自食其力的人。在担当一、二年级班主任期间，由于孩子小，自理能力比较差，如洗衣服、被褥、床单等都是我亲自去做。而且有的孩子还有尿裤子、尿床、甚至拉裤子的时候，我不嫌脏，不嫌累，亲自为他们擦洗。孩子们都把我当成了自己的妈妈，天天围着我转。还记得有一次有一个平时表现不怎么好的学生发高烧，当时正是周六下午，我在陪女儿演出，忙碌中接到电话说学生发烧了。我二话没说，就直奔学校，把女儿交给课后班的老师。我用自行车把那名学生送到了医院。挂号、检查、取药、排队、打针……等把学生送回学校已经晚上9点多了，这时才想起女儿还在课后班。匆忙赶到课后班的时候，女儿看见我马上就哭了。一个劲的责怪我关心学生比关心自己还多，太偏心。虽然我亏欠家人很多，但同时在工作中我也加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容、哑哑学语的热情感动着我。看到那个单亲家庭下有劣迹的孩子渐渐变的自立，听到学生开口说老师好，收到家长亲手缝制的拖鞋，我怎么能不感动和欣慰呢？

冰心曾说：“有了爱，就有了一切。”新时代的党员教师首先要拥有对事业的执着和热爱。只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业，无私奉献的一面旗帜。