小学二年级造句练习
小学语文二年级句子练习题：造句示例
小学语文二年级句子练习题：造句示例好像造句1、天空黑压压的，好像要下雨了。
2、两国边境上人民经常往来，就像走亲戚一样。
3、时间就像滔滔的流水，一去不返。
4、我每天的努力就像滔滔江水一样付诸东流一去不复返。
5、老师好像一头猪，出这么简单的造句题目叫学生做。
6、她的声音好像金铃一样清脆。
7、青春就像一场梦犹如昙花一现，绽放出他最美丽的色彩。
8、一首优美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年轻人的心中流淌。
9、那朵还未盛开的紫藤萝花苞，就像一个忍俊不禁的笑容。
10、春山如笑，碧水含情，就像好客的主人，拉往了游客的脚步，令他们一个个留连忘返。
11、只要积极地面对生活，我的未来就像花儿一样美好。
12、平静的湖面好像一面镜子13、就像“黄杨厄闰”一样，今年我也是流年不利，没有一件事不碰钉子、不出差错的！14、这篇文章写事太笼统，不明确，读起来就像雾里看花似的。
15、我正干着的这个活儿对我来说，就像鸡肋一样，食之无味，弃之可惜。
16、友谊好像陶器，破了能够修补。
17、飘落的花瓣，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
18、走在软绵绵的沙滩上，就像走在地毯上一样。
19、妈妈实心实意地伺候奶奶，就像对待亲娘一样。
20、我们要爱惜时间，就像爱惜自己的生命一样。
21、老师的谆谆教导，就像清凉的甘泉，滋润着每个同学的心。
22、母爱就像阳光一样照耀着我，就像港湾一样保护着我。
23、埃及胡夫金字塔修得非常好，墙壁严丝合缝，就像是一整块石头。
24、火红的太阳好像一个大气球。
美丽的一串红宛如一团火焰。
25、流逝的时光，好像如飘零于水上的花瓣，一去不返。
26、孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。
27、看他那副骄横的样子，就像是公子王孙。
28、我做在飞机上，白云好象就在我的脚底下。
29、一个个黄澄澄的柿子，好像橘黄色的灯笼，沉甸甸的，压弯了树枝。
30、天上的云好像马在奔跑。
31、不过，就像巴萨，球队在欧洲冠军杯上总是折戟沉沙。
32、你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
小学二年级造句练习带答案
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试;你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛;我们班又输了。
”4.……像……;像……：弯弯的月牙儿像小船;像镰刀;又像眉毛。
（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如：湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）6.就像：茂密的枝叶向四面展开;就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的;就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的：（1）下课了;同学们有的跳绳;有的打球;还有的捉迷藏;他们玩得可高兴了！（2）动物园里;有的小猴在荡秋千;有的在捉虱子;还有的在吃香蕉;它们可真悠闲！8.一手……一手：小明一手拿着笔记本;一手拿着钢笔;快速地写着什么。
我一手拿着调色盘;一手拿着画笔;认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色：每当夜幕降临;五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后;天上出现了一道彩虹;五光十色;美丽极了！11.……也……：雷声小了;雨声也小了。
池塘里的水满了;青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往;川流不息。
13.越……越……;越……越……：闪电越来越亮;雷声越来越响。
风越刮越大;雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多;也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹;一会儿轻笔细描;很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊;一会儿像小鱼;真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上;一会儿窜下;可调皮了。
小猫钓鱼很不专心;一会儿捉蜻蜓;一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才：只有刻苦学习;才能取得好成绩。
小学语文二年级造句练习新版
小学语文二年级造句练习新版1、用“连……都……”造句,A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚,B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格,2、用“好像……就像……”造句,A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞,B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒,3、用“虽然……但是”造句,A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心,4、用“疑问”造句,A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高,B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句,A、雨渐渐地停了,B、我渐渐地长大了,6、用“静静地”造句,A、王强静静地躺在床上养病,B、我静静地坐在沙发上听音乐,7、用“惋惜地”造句,A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是再细心点就好了,”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了,”8、用“……像……,像……”造句,A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛,B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘,9、用“犹如”造句,A、湖面犹如一面明亮的大镜子,B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊,10、用“有的……有的……还有的”造句,A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了！B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句,A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么,B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景,12、用“一边……一边”造句,A、我一边唱歌一边跳舞,B、我一边读书一边思考,13、用“五光十色”造句,A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来,B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了！14、用“显得”造句,A、一场大雨过后,树叶显得更绿了,B、早上,空气显得格外新鲜,C、病了一场,李老师显得更瘦了,15、用“……也……”造句,A、雷声小了,雨声也小了,B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了,16、用“川流不息”造句,A,马路上的汽车来来往往,川流不息,17、用“越……越……越……越……”造句,A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大,B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿……一会儿”造句,A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画,B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣！19、用“只有……才”造句,A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 ,B、只有讲卫生,才能不生病,C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章,20、用“一……就……”造句,A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏,B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了,C、天一黑,街上的路灯就亮了,21、用“既……又……”造句,A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩,B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕,22、用“只要……就”造句,A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩,B、只要你多看书,知识就会丰富起来,23、用“终于”造句,A、我终于把作业做完了,B、春笋终于上市了,24、用“如果……就”造句,A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子,B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩,25、用“多么……多么”造句,A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句,A、她是一个可爱的小姑娘,B、我有一个可爱的小妹妹,27、用“高兴地”造句,A、他高兴地叫了起来,B、我高兴地走在回家的路上,28、用“假如”造句,A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳,B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西,29、用“已经”造句,A、林志杰己经把作业做好了,B、雨已经停了,30、用“一件件”造句,A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上,C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿,二年级下册造句练习1,用渐渐造句A,雨渐渐地停了, B,我渐渐地长大了,2,用静静地造句A,小鹿静静地躺在床上养病,B,我静静地坐在沙发上听音乐,3,用惋惜地造句A,妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是在认真点就好了,”B,小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了,”4,用……像……像……造句弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛, （1）燕子的尾巴像一把剪刀,（2）银杏树的叶子像一把小扇子,（3）蘑菇像一把小伞,（4）蜻蜓像一架小飞机,（5）荷叶像碧绿的大圆盘,（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石,5,犹如: A,湖面犹如一面明亮的大镜子,B,天上的白云犹如一群可爱的小山羊,6,就像: A,茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,B,荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘,7,用有的……有的……还有的：A,下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了！B,动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲！8,一手……一手：小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么,我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景,9,一边……一边：我一边唱歌一边跳舞,我一边跳绳一边数数,我一边读书一边思考,10,五光十色：每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来, 雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了！11,……也……雷声小了,雨声也小了,池塘里的水满了,青蛙也叫起来了,12,川流不息：马路上的汽车来来往往,川流不息,13,越……越……,越……越……：闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越大,雨也越下越大了,我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了,14,一会儿……一会儿：他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画,天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了,小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶,15,只有……才：只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 ,只有讲卫生 ,才能不生病 ,只有勤动脑 ,才能有创造 ,16,一……就……：他的画一挂出来,就有许多人观赏,天一黑,街上的路灯就亮了,上课铃一响,我们就马上回到教室里,17,既……又……：小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩, 丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕,。
二年级上造句练习
二年级上造句练习
一、造句练
1.月亮时而圆盘，时而西瓜，时而镰刀，时而光环。
2.我在操场上玩游戏，在课堂上研究，在家看书，在公园散步。
3.只要我努力研究，就能取得好成绩。
4.我一边看电影，一边吃爆米花。
5.操场上的同学有的在玩游戏，有的在跳绳，还有的在玩跳房子。
6.无论我还是妹妹，看到小狗都会吓得大哭。
7.老师一进教室，全班就安静下来了。
8.雨滴从天空落下。
9.___团了一个大雪球，向我躲藏的地方扔过来。
10.树叶从树上飘落。
11.妈妈披着一条美丽的披肩。
12.___生气地鼓着脸颊。
13.小狗见到我很高兴，欢快地甩着尾巴。
14.___露出笑脸。
15.美丽的彩虹像一座七彩的桥高挂在雨后的天空上。
16.顽皮的雨滴最喜欢在雨伞上尽情地跳舞。
17.我饿得要死，可以吃下一头牛。
18.如果我考了100分，妈妈就会给我买好吃的。
19.我不小心把花瓶摔碎了。
20.我睡觉前有时看书，有时画画。
21.大海多么广阔啊，真是无边无际！
二、区分的、地、得
鲜艳的红领巾高兴地唱歌跳得高认真地读书火红的太阳跑得快激动地流泪轻轻地走路明亮的教室紧张的心情欢快地跳舞飞得高
四、___、AABB、ABAC式词语练
1.草叶上的露珠像天上的星星闪烁。
2.今天是星期天吗？
3.湖水多像一面镜子啊！
4.一天晚饭后，爸爸问___：“你最近在读什么书？”
5.你看这朵花多美啊！
6.___说：“我终于写完作业了。
”。
二年级造句练习
学生姓名：1、用“连……都……”造句;例：A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚;B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格;2、用“好像……就像……”造句;例：A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞;B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒;3、用“虽然……但是”造句;例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心;4、用“疑问”造句;例：A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高;B、你对这件事还有什么疑问吗5、用“渐渐地”造句;例：A、雨渐渐地停了;B、我渐渐地长大了;6、用“静静地”造句;例：A、王强静静地躺在床上养病;B、我静静地坐在沙发上听音乐;7、用“惋惜地”造句;例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试,你要是再细心点就好了;”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛,我们班又输了;”8、用“……像……,像……”造句;例：A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛;结合园地一复习B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘;9、用“犹如”造句;例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子;B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊;10、用“有的……有的……还有的”造句;例：A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣11、用“一手……一手”造句;例：A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么;B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景;12、用“一边……一边”造句;例：A、我一边唱歌一边跳舞;B、我一边读书一边思考;13、用“五光十色”造句;例：A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来;B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了14、用“显得”造句;例：A、一场大雨过后,树叶显得更绿了;B、早上,空气显得格外新鲜;C、病了一场,李老师显得更瘦了;15、用“……也……”造句;例：A、雷声小了,雨声也小了;B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了;16、用“川流不息”造句;例：马路上的汽车来来往往,川流不息;17、用“越……越……越……越……”造句;例：A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大;B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了18、用“一会儿……一会儿”造句;例：A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画;B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣19、用“只有……才”造句;例：A、只有刻苦学习 ,才能取得好成绩 ;B、只有讲卫生,才能不生病;C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章;20、用“一……就……”造句;例：A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏;B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了;C、天一黑,街上的路灯就亮了;21、用“既……又……”造句;例：A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩;B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕;22、用“只要……就”造句;例：A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩;B、只要你多看书,知识就会丰富起来;23、用“终于”造句;例：A、我终于把作业做完了;B、春笋终于上市了;24、用“如果……就”造句;例：A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子;B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩;25、用“多么……多么”造句;例：A、我们的校园多么美丽呀B、我们的老师多么认真呀26、用“可爱的”造句;例：A、她是一个可爱的小姑娘;B、我有一个可爱的小妹妹;27、用“高兴地”造句;例：A、他高兴地叫了起来;B、我高兴地走在回家的路上;28、用“假如”造句;例：A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳;B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西;29、用“已经”造句;例：A、林志杰己经把作业做好了;B、雨已经停了;30、用“一件件”造句;例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上;C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿;3、用“虽然……但是”造句;例：A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心雷声大作：昨夜雷声大作,大雨哗哗地下;清新：在清新宁静而生机盎然的自然山水中,我感受到万物的生生不息;倾盆大雨疾风骤雨狂风暴雨狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽;豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉;倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪;。
小学二年级语文造句练习(4册)
小学二年级语文造句练习(4册)欢迎：我欢迎小朋友们到我家来做客。
比较：小明是一个比较爱劳动的好孩子。
快活：鱼儿在水中快活地游来游去。
连忙：老奶奶不小心摔倒了，小红连忙把她扶起来。
碧绿：碧绿的荷叶像一个个大玉盘。
骄傲：孔雀骄傲得连自己也不认识了。
一模一样：我的衣服和他的一模一样。
可是：小芳很爱学习，可是不爱劳动。
伤心：我的小狗受伤了，我心里很伤心。
一边……一边……：爸爸一边喝茶，一边看电视。
心疼：我生病了，妈妈看了真心疼。
香甜：今天晚上，我睡得很香甜。
只要……就……：只要我们好好学习，就能取得好成绩。
立刻：只要看到谁长得漂亮，孔雀就立刻展开尾巴和他比美。
勤劳：妈妈是一个勤劳的农村妇女。
终于：小蝌蚪终于找到了自己的妈妈。
五光十色：五光十色的彩灯照亮了大街。
诚恳：我们对人的态度要诚恳。
新鲜：妈妈买了很多新鲜的白菜。
态度：我们的学习态度很认真。
兴趣：我对画画很有兴趣。
光荣：节有许多值得游玩的地方，尤其是三星堆历史博物馆。
有趣：我家的小猫捉老鼠时真有趣。
越来越：我的字写得越来越好了。
越来越：天色越来越暗，眼看就要下大雨了。
茂密：这棵大树的枝叶长得十分茂密。
热情：妈妈对客人十分热情。
难忘：今年我度过了一个难忘的儿童节。
笑容满面：老师笑容满面地告诉我们了一个好消息。
四面八方：早上，同学们从四面八方赶到学校上课。
健康：爷爷的身体非常健康。
幸福：我们在妈妈的爱中幸福地成长。
派：老师派小红把作业本抱到办公室去。
果然：妈妈说要为我买一本故事书，晚上我果然得到了一本故事书。
惊讶：我家的小狗突然死了，我十分惊讶。
清澈：我家门前有一条清澈的小溪。
不慌不忙：小东不慌不忙地走过这座小桥。
故意：我不是故意把花盆打碎的。
可怜：可怜的小羊被狼吃掉了。
是……不是……：西红柿是蔬菜，不是水果。
惊奇：你看了黄山的怪石，怎能不感到惊奇呢？愉快：今天我学会了一首新歌，我的心情真愉快。
先……接着……然后……最后……：打扫卫生的时候，我们先洒水，接着扫地，然后倒垃圾，最后摆放桌椅。
二年级造句100句(附练习),考试常考
二年级造句100句（附练习），考试常考！造句是语文学习中一个重要的部分，是写作的基础。
今天，分享一些低年级词语造句子专项训练。
造句集锦（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
（6）.有的……有的……还有的……体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。
春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。
小学二年级造句练习
1、用“连……都……”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
小学二年级语文造句练习集锦
小学二年级语文造句练习集锦例： A、小红既漂亮又和善，大家都喜爱和她一同玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既诧异又敬羡。
2、用“只需就”造句。
例： A、只需我们好勤学习，就必定能考出好成绩。
B、只需你多看书，知识就会丰富起来。
3、用“终于”造句。
例： A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于 xx 了。
4、用“假如就”造句。
‍例： A、假如我有 10 元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、假如我此次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
5、用“多么多么”造句。
例： A、我们的校园多么xx 呀！B、我们的老师多么仔细呀！6、用“可爱的”造句。
例： A、她是一个可爱的xx。
B、我有一个可爱的xx。
7、用“快乐地”造句。
例： A、他快乐地叫了起来。
B、我快乐地走在回家的路上。
8、用“若是”造句。
例： A、若是我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、若是我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画很多好吃的东西。
9、用“已经”造句。
例： A、xx 己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
10、用“一件件”造句。
例： A、爷爷把他多年的珍藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年旧事，像漂亮的贝壳闪耀在记忆的沙岸上。
C、妈妈买来好多衣服，让我一件件试穿。
例： A、李老师一手拿着笔录本，一手拿着钢笔，迅速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，仔细地画着眼前的美景。
2、用“一边一边”造句。
例： A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边念书一边思虑。
3、用“五颜六色”造句。
例： A、每当夜幕降临，五颜六色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五颜六色，漂亮极了！4、用“显得”造句。
例： A、一场大雨事后，树叶显得更绿了。
B、清晨，空气显得分外xx。
C、病了一场， xx 显得更瘦了。
5、用“ 也”造句。
例： A、xx 小了，雨声也小了。
B、xx 里的水满了，青蛙也叫起来了。
造句类的句子练习题三则(适合二年级)
造句类的句子练习题三则（适合二年级）【篇一】用一边……一边……造句我一边唱歌，一边走着他一边敲碗，一边等着我一边抽泣，一边回答我一边跳着，一边叫着有的一边散步，一边聊天我们一边吃饭，一边聊天我一边抽泣着，一边点头我一边游着，一边朝后喊我一边喝着饮料，一边赏月妈妈一边炒菜，一边对我说我一边望着明月，一边抽噎我一边开溜，一边草草应付农夫一边摘果子，一边聊天我一边读这题，一边指着题我一边往后退，一边躲着她我一边吮着手指，一边说着悟空一边抱怨，一边往前走小溪流一边奔流，一边玩耍小鸭子一边跺脚，一边大叫她们一边看相片，一边聊天【篇二】用一边……又……造句另一边白骨精自从上次输了给孙悟空很不服气，又打起唐三藏的主意旁边卷条的好心人一边问朋友我爸爸是谁，又一边安慰我”，一边“笑*”的来到我的房间，又一次把我“请”了出去原来是这里的和尚在念经，他们一边围着树转啊转，又一边念经，引来了好多香客二姨父见到我，一边打招呼一边用手在头上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看见那汗水甩在苞米地上我一边默默地想着一边匆匆地离开座位，终于如愿以偿，又交了头卷然后我们就又一边说笑着一边往前走，走着走着，又发现前面有专卖小汽车的这样一边能够看到机翼的变化，又还能够看到外面的风景，啊，太好了他一边说，一边推开司机的门，跳下车把妇女的孩子抱了过来，又把她的行李拿到手里”糊涂大伯一边唠叨一边拿出计算机，“六六三十八，啊，又错了又错了接下来，奶奶开始烧纸，一边烧一边伤心地祝福太爷在天堂过的快乐，又把我的学习情况和爸爸妈妈的工作情况也都说了说我一边提着满载而归的菜篮，一边哼着歌，又蹦又跳的回家了，回家后我就开始洗菜、切菜”话音刚落就见那个呆头呆脑的狗熊流着口水自言自语地在一边嘟囔着“哈哈，又有好东西能够吃了，不知道这疫苗是甜的还是咸的”听到这里大家都笑的直不起腰来了，原本紧张的气氛一下子轻松了很多【篇三】用一方面……一方面……造句江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面刻苦攻读这样一方面能够激发孩子的学习兴趣，一方面能够培养孩子的独立性我一方面感受到了她们之间的姐妹情深，一方面更深切地体会到了“打工仔”们的艰辛与酸楚我不敢直视他的眼睛，一方面我很惭愧，一方面我不想让她发觉我流过泪当我在医院挂盐水时，爸爸一方面不停的安慰我，一方面给我讲他小时候的有趣故事这段话事对桑娜的心里描写，更加鲜明的表觋出了桑娜一方面害怕丈夫会来，一方面有期盼丈夫回来，突出了桑娜内心活动的复杂一方面想让自己的眼泪别流，一方面我终于看清，那么多行泪她是流了多久一时间，人们奔走相告，一方面呼吁政府聘请的医生救治，一方面要求警察局尽快查明原因因为门牙会不停地生长，所以它们必须贮备一些硬东西磨牙，一方面避免门牙长得太快，一方面保持门牙锋利我们一方面教育他们要遵守课堂纪律，不要说话更不能打打闹闹，一方面把情况向他们的班主任汇报，这些问题很快就得到了解决塞万提斯在《堂吉诃德》中一方面针砭时弊，揭露批判社会的丑恶现象，一方面赞扬除暴安良、惩恶扬善、扶贫济弱等优良品德，歌颂了黄金世纪式的社会理想目标。
小学语文二年级造句练习
小学语文二年级造句练习文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
二年级造句练习题
二年级造句练习题二年级的同学们，造句练习是提高我们语言表达能力的好方法。
下面是一些造句练习题，希望你们能够认真完成：1. 使用“因为...所以...”造句：- 因为今天下雨了，所以我们不能去操场上体育课。
2. 使用“虽然...但是...”造句：- 虽然小明没有考到100分，但是他依然很努力。
3. 使用“如果...就...”造句：- 如果明天天气晴朗，我们就去公园放风筝。
4. 使用“一边...一边...”造句：- 妈妈一边做饭，一边哼着歌。
5. 使用“不仅...而且...”造句：- 小华不仅学习好，而且乐于助人。
6. 使用“首先...然后...最后...”造句：- 首先，我们把菜洗干净，然后切好，最后炒一炒就可以吃了。
7. 使用“与其...不如...”造句：- 与其在家里看电视，不如去图书馆看书。
8. 使用“无论...都...”造句：- 无论天气多么冷，小明都坚持每天跑步。
9. 使用“既...又...”造句：- 这个公园既美丽又安静，是休闲的好地方。
10. 使用“宁可...也不...”造句：- 宁可自己多走几步路，也不麻烦别人。
11. 使用“一...就...”造句：- 一听到下课铃，同学们就飞快地跑出教室。
12. 使用“只要...就...”造句：- 只要我们努力学习，就一定能取得好成绩。
13. 使用“不但...而且...甚至...”造句：- 小红不但学习好，而且画画好，甚至还会弹钢琴。
14. 使用“与其...不如...”造句：- 与其抱怨天气不好，不如穿上雨衣去探险。
15. 使用“不管...都...”造句：- 不管遇到什么困难，我们都要勇敢面对。
希望你们能够通过这些练习，提高自己的语言表达能力。
记得，造句的时候要注意句子的完整性和逻辑性哦！加油！。
二年级语文造句练习题及讲解
二年级语文造句练习题及讲解第一节：动词造句1. 摘造句：我昨天在花园里摘了一朵美丽的花。
2. 跑造句：小明每天早上都会去操场跑步。
3. 吃造句：妈妈做了一桌丰盛的晚餐，我们一家人开心地吃了起来。
4. 看造句：小红拿着望远镜看到了一只可爱的小鸟。
5. 游泳造句：夏天到了，我们一家人经常去海边游泳。
第二节：名词造句1. 鸟造句：公园里有很多鸟儿在唱歌。
2. 房子造句：我家的房子有两层，很漂亮。
造句：春天里，公园里的花儿争相开放。
4. 小猫造句：小明家里养了一只小猫，非常可爱。
5. 树造句：我家后院里有一棵高大的树。
第三节：形容词造句1. 漂亮造句：姐姐穿上漂亮的裙子，显得格外美丽。
2. 快乐造句：在妈妈的生日派对上，我们玩得非常快乐。
3. 大造句：这只大象有一个大鼻子和大大的耳朵。
4. 明亮造句：阳光明亮地照射在花园里，给人一种温暖的感觉。
5. 美味造句：奶奶做的蛋糕看起来很美味，我忍不住想尝一口。
动词是句子的核心成分，它表示一个人或物的动作或状态。
通过造句练习，可以帮助二年级的学生学会运用不同的动词来描述事件或行为。
名词是指人、事物或物质的名称，通过造句练习，可以让学生学会用名词来具体描述事物的特征或属性。
形容词描述事物的性质、特点、状态等。
通过造句练习，可以帮助学生丰富词汇，提高描述事物的能力。
在造句过程中，学生可以根据自己的实际经验和想象力，积极运用所学词汇，形成正确、流畅且具有逻辑性的句子。
同时，老师也可以在讲解时给予学生指导，纠正他们可能存在的错误，帮助他们提高语文表达能力。
通过这些语文造句练习和讲解，二年级学生可以在课堂上熟悉并巩固所学的词汇和语法知识，提高语文水平，同时也能培养他们的观察力和想象力，丰富他们的句子结构。
这些练习对于学生的写作和阅读能力的提高都有很大的帮助。
人教版二年级下册造句练习
人教版二年级下册造句练习1、我非常喜欢阅读课外书籍，而我的老师也非常关心我。
2、当同学们遇到困难时，我们应该尽力去帮忙。
3、我惊奇地发现在雨中竟然出现了彩虹。
4、通过阅读课外书籍，我了解到了许多自然界中奇怪的现象。
5、花园里开满了各种各样的花朵。
6、弯弯的月亮像一艘小船。
7、当我长大后，我想发明一种四季适用的衣服。
8、我已经长大了。
9、当我得意洋洋地向妈妈展示自己的作品时，感觉非常棒。
10、有三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个则喜欢画画。
11、当我和朋友在一起时，我们总是感觉自在和快乐。
12、他的成绩不好，之所以如此是因为他平时不努力研究。
13、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都能听得清清楚楚。
14、这次考试真的很难，就连XXX这样优秀的学生都没及格。
15、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心。
16、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力研究，以安慰他们的心。
17、如果你心中有疑问，就应该向老师提出来，这样才能提高研究成绩。
18、你对这件事还有什么疑问吗？19、雨渐渐地停了。
20、我渐渐地长大了。
21、XXX静静地躺在床上养病。
22、我静静地坐在沙发上听音乐。
23、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”24、XXX惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”25、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
26、湖面犹如一面明亮的大镜子。
27、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
28、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！29、在动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们真的很有趣！30、XXX一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
部编教材二年级上册语文造句练习
部编教材二年级上册语文造句练习
1.放学后，我有时步行回家，有时乘坐公交车回家。
2.睡觉前，我有时画画，有时看书。
3.平常我在书房看书，花园里浇花，在树下画画，在院子
里骑车，陪妹妹玩。
4.平常我在卧室里睡觉，公园里散步，在操场上奔跑，在
报告厅里唱歌、跳舞、开会。
5.妈妈一边做饭，一边听音乐。
6.课堂上，同学们一边听课，一边记笔记。
7.孩子们在音乐课上，一边唱歌，一边跳舞。
8.每天太阳升起，我就起床去上学。
9.仙桃石像天上飞来的一个大桃子。
10.爸爸的鞋像小船。
11.下课后，同学们在操场上活动，有的跑步，有的跳绳，还有的玩丢手绢，处处欢声笑语，热闹非凡。
12.同学们在操场上活动，有人跑步，有人跳绳，还有人
玩丢手绢，处处欢声笑语，热闹非凡。
13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五
颜六色，美丽极了。
14.无边无际的大海和草原，真是辽阔无垠。
二年级造句11句
二年级造句 11 句如下：
1. 老师：小明，你的作业完成得怎么样了？
2. 早晨：太阳在早晨升起来了。
3. 开心：听到好消息，他脸上露出了开心的笑容。
4. 梦想：我有一个梦想，希望成为一名科学家。
5. 公园：我们经常在公园里散步，享受美丽的风景。
6. 鲜花：春天到了，花园里开满了鲜花。
7. 友谊：我和她建立了深厚的友谊，共同度过了许多美好的时光。
8. 勤奋：只有勤奋努力，才能取得优异的成绩。
9. 彩虹：雨后出现的彩虹是一道美丽的风景。
10. 希望：我怀揣着希望，一步步向前走。
11. 害怕：面对陌生的环境，他感到害怕。
希望这些造句能帮到你。
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1、用“连??都??”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。
例：a、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿??一会儿”造句。
例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有??才”造句。
例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一??就??”造句。
例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：a、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。
篇二：小学语文二年级造句练习题目汇总小学语文二年级造句练习1、用“连??都??”造句。
例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例：a、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
b、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：a、雨渐渐地停了。
b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：a、王强静静地躺在床上养病。
b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“??像??，像??”造句。
例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。
b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手??一手”造句。
例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例：a、我一边唱歌一边跳舞。
b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
b、早上，空气显得格外新鲜。
c、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。
例：a、雷声小了，雨声也小了。
b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！18、用“一会儿??一会儿”造句。
例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！19、用“只有??才”造句。
例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。
b、只有讲卫生，才能不生病。
c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一??就??”造句。
例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
c、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
b、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：a、我终于把作业做完了。
b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！26、用“可爱的”造句。
例：a、她是一个可爱的小姑娘。
b、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：a、他高兴地叫了起来。
b、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：a、林志杰己经把作业做好了。
b、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
二年级下册造句练习1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。
”小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
）6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的??有的??还有的：（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8.一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.??也??雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越??越??，越??越??：闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿??一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有??才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。
只有讲卫生，才能不生病。
只有勤动脑，才能有创造。
16.一??就??：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既??又??：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
多音字与四字词一、四字词语1、金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡2、大雁南飞秋高气爽山河壮美五谷丰登瓜果飘香3、春华秋实秋收冬藏闻名中外秀丽神奇金光闪闪4、奇形怪状四海为家和蔼可亲绿树成阴鲜花盛开5、川流不息名胜古迹高楼大厦来来往往风景优美6、不约而同尺有所短寸有所长取长补短相得益彰7、管中窥豹坐井观天一叶障目不见泰山拔苗助长8、徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成无边无际自言自语9、无影无踪一本正经二话不说三心二意四面八方10、五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛篇三：二年级下册造句练习二年级下册造句练习二年级下册造句练习1.渐渐地：雨渐渐地停了。