部编版语文二年级造句大全
部编版语文二年级上册造句练习
句子专项（二）一．..就...
有时候...有时候...
在...在...在...在...
...落...
...打...
...飘...
如果...就...
只要...就...
...一同...
...像... ...好像... ...真像... ...果然... ...才... ...到底...
一边...一边... ...更... ...变成 ... ...要是... ...忙着...
...经常... ...到处... ...终于... ...带领... ...常常... ...特别...
因为...所以... ...一起...
无论...还是... ...一连...
...可是...
多么...多么...
一会儿...一会儿...
1、把字句和被字句练习
（1）弟弟吃完了桌子上的苹果“把”字句：
“被”字句：
（2）红红修好了那张坏桌子“把”字句：
“被”字句：
2、扩充句子
（1）小白兔在捉迷藏。
（2）小蝌蚪在水里游着。
（3）小朋友戴上了红领巾。
3、反问句改陈述句
作业没做完，怎么能去看电影？
自己的事情还要妈妈去做？
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
4、感叹句改陈述句
摔了几跤怕什么！
这点困难怕什么！。
部编版小学二年级语文上册专项练习造句 1
部编版小学二年级语文上册专项练习——造句（1）——有——。
操场上有许多小朋友在玩耍。
地球上有许许多多的房子。
宇宙中有无数颗星球。
地球上有许多种生物；书上有许多汉字。
我的作业本上有许多一百分。
地球上有许多植物。
我有五枝铅笔。
我有一个橡皮擦。
（2）———像———白白的云朵像棉花。
蘑菇像一把漂亮的小伞。
兔子的尾巴像毛球。
圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。
太阳像个大火球。
弯弯的月儿像小船。
蓝蓝的天空像大海。
．（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。
宋宇阳是个小画家。
李来琛是个小提琴家。
我是小小神算家。
我们是一年级的小学生。
我是一个小学生。
太阳是个红红的大火球。
我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。
你是我的姐姐。
我爸爸是一个了不起的工人。
(4)——越——越——小树苗越长越高。
气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。
汽车越开越快。
早晨，太阳越升越高。
风越吹越大。
衣服穿得越多，就越热。
老师越长越漂亮。
．我画画时，颜色越涂越深。
（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。
因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。
因为秋天到了，所以树叶黄了。
因为下雨了，所以路面很滑。
因为下雨了，所以小草更绿了。
因为我表现好，所以老师表扬了我。
因为下雪了，所以地上很白。
因为天气很冷，所以要穿棉衣。
因为下雨了，所以运动会不能举行。
因为有了树木，所以大自然更美丽了。
因为是夏天，所以很热。
因为天黑了，所以我要回家了。
因为下雨了，所以我不出去玩。
因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。
因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。
因为我的玩具坏了，所以要修理。
因为有了阳光，所以树木更高了。
因为小文生病了，所以要吃药。
因为我进步了，所以当上了少先队员。
．一、照样子，写句子：)(句子特点：谁爱吃什么东西。
例子：1、小猫爱吃鱼。
2、小狗爱吃肉。
3、小马和小牛爱吃草。
1、老虎爱吃。
2、__________爱吃__________。
3、________和_________爱吃____________。
部编本小学语文二年级上册造句练习
⼩小学语⽂文⼆二年年级上册造句句专项练习⼀一、例例：要是早⼀一分钟，元元就不不会迟到了了。
要是—_______________________________________________觉得—________________________________________________发现—_______________________________________________⽤用⼒力力—秋天—丰收—_____________________________________________已经—_____________________________________________热爱—_____________________________________________亲切—_____________________________________________正在—_____________________________________________急忙—_____________________________________________可是—_____________________________________________美丽—_____________________________________________快乐—_____________________________________________⼆二、例例：有时候我穿着⽩白⾐衣服，有时候我穿着⿊黑⾐衣服。
有时候……有时候……⼀一边……⼀一边……⼀一会⼉儿……⼀一会⼉儿……只要……就……多么……多么……三、例例：天⽆无边⽆无际，⼤大得很哪！海海__________________________________，宽得很哪！星星____________________________________，多得很哪！花⼉儿________________________________________，美得很哪！__________________________________________多好啊！___________________真_________________________________！__________________⾮非常_____________________________。
部编版二年级语文下册第二单元组词造句
5雷锋叔叔，你在哪里锋：锋利刀锋先锋
这把刀很锋利。
昨：昨天昨日昨晚
我昨晚做了个梦。
冒：冒险冒雨冒烟
妈妈冒雨来接我。
留：留下留守留学
放学后，我留下扫地。
弯：弯腰弯曲弯路
他走了许多弯路。
背：背包背着背负
妈妈背着睡着的妹妹。
洒：洒水泼洒洒脱
爷爷在洒水。
温：温暖温和温水
春天的阳光很温暖。
暖：暖和暖气冷暖
春天来了，天气越来越暖和。
6千人糕能：才能能够能力
千人糕要很多人才能做成。
桌：桌子课桌书桌
家里换了一张新桌子。
味：味道香味口味
妈妈做的菜味道很好。
买：买卖买单购买
我和妈妈去超市购买年货。
具：文具农具玩具
我有一个新玩具。
甘：甘甜甘蔗甘愿
爸爸喜欢吃甘蔗。
甜：甜菜香甜甜蜜
爷爷种了许多甜菜。
菜：白菜菜花炒菜
妈妈正在炒菜。
劳：劳动功劳劳力
小军是个爱劳动的孩子。
7一匹出色的马匹：马匹匹配匹夫
草原上有很多马匹。
妹：妹妹姐妹表妹
妹妹很可爱。
波：波纹波浪波折
湖面泛起层层波纹。
纹：花纹条纹纹路
孔雀尾巴上的花纹很好看。
像：好像头像录像
银杏树叶好像一把把小扇子。
景：景色风景景物
春天的郊外，景色异常美丽。
恋：留恋依恋恋恋不舍
黄山的美丽景色让人恋恋不舍。
舍：舍得舍弃依依不舍
我依依不舍地离开游乐园。
求：要求追求请求
我请求妈妈带我去公园玩。
部编版二年级语文造句+加偏旁组词汇总
部编版二年级语文造句+加偏旁组词汇总常用造句汇总1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
生字加偏旁组词皮：波（波浪）披（披头）被（被子）良：浪（浪花）娘（姑娘）狼（灰狼）丁：灯（电灯）打（打人）宁（安宁）尤：鱿（鱿鱼）优（优美）犹（犹如）只：识（认识）织（纺织）帜（旗帜）分：份（一份）粉（粉色）纷（纷纷）圭：蛙（青蛙）娃（娃娃）洼（山洼）佳：准（准备）难（困难）谁（谁的）牙：蚜（蚜虫）呀（来呀）芽（发芽）文：这（这个）刘（姓刘）纹（波纹）平：苹（苹果）怦（砰砰）评（评分）欠：次（一次）歌（歌曲）欢（欢庆）及：吸（吸气）极（积极）级（上级）包：泡（泡水）抱（拥抱）饱（吃饱）且：祖（祖国）姐（姐姐）宜（便宜）不：坏（坏人）还（还有）杯（杯子）力：男（男生）边（一边）动（动听）斤：听（听话）所（所以）近（近处）合：哈（哈欠）拿（拿来）答（回答）白：怕（害怕）拍（拍手）柏（柏树）京：惊（吃惊）景（风景）凉（凉水）兆：桃（桃树）挑（挑水）跳（跳高）令：领（首领）冷（很冷）岭（山岭）古：故（故乡）胡（胡子）姑（姑娘）艮：很（很大）跟（跟着）根（根本）云：运（运动）坛（花坛）动（动手）立：粒（颗粒）拉（拉车）位（一位）口：如（如果）扣（扣子）加（加法）也：她（她的）地（大地）他（她的）亥：孩（孩子）该（应该）刻（立刻）火：灭（消灭）灾（火灾）灵（灵活）乍：昨（昨天）作（作业）炸（炸弹）子：仔（仔细）好（好人）字（写字）。
人教部编版二年级语文下册专项练习-造句例句汇总练习题
六、句子训练。 例子： 1、 放 学 后 ， 妮 妮 在 课 室 里 扫 地 。 练习： 1、 _____， 静 静 在 家 里 擦 玻 璃 。 2、 午 饭 后 ， 丽 丽 _____喝 水 。 办 公 室 里 一 本 台 历 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
3、书包里 有_____________。 4、 ________里 有 五 支 笔 。 5、 ________有 _______。 6、星期一下午，艳艳在课室里_______ 。
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人教部编版二年级语文下册专项练习
因为有了树木，所以大自然更美丽了。 因为是夏天，所以很热。 因为天黑了，所以我要回家了。 因为下雨了，所以我不出去玩。 因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。 因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。 因为我的玩具坏了，所以要修理。 因为有了阳光，所以树木更高了。 因为小文生病了，所以要吃药。 因为我进步了，所以当上了少先队员。
例子 2： 1、 雨 点 儿 从 云 彩 里 飘 落 下 来 。 2、 小 松 鼠 从 树 上 跳 下 来 。 3、 亮 亮 从 屋 子 里 跑 出 去 。 练习： 1、小猴子 从______跳下来。 2、 ______从 房 子 上 跳 下 来 。 3、 _____从 天 空 中 飘 落 下 来 。 4、 红 红 从 家 里 _________。 5、 _______从 _________。
部编版语文二年级上册 造句
云开雾散：在太阳的照射下，原本云雾缭绕的山峰变得云开雾散，周围的景物都清晰地展现在眼前，景色美极了！
微风习习：夏天，江南水乡，湖面微风习习，杨柳轻轻摇曳，荷花绽放着自己的美丽，真是一个美丽的夏季！
大雪纷飞：早晨起床，推窗而望，昨夜大雪纷飞，现在外面冰天雪地！太好了，我可以出门滑雪了！
电闪雷鸣、风雨交加：
夏天，一个宁静的傍晚，突然电闪雷鸣、风雨交加，她冒雨奔回家中，已是满身泥水，活像一只落汤鸡。
云雾缭绕：汽车一路驶过，山间云雾缭绕，公路弯弯曲曲，像一条巨龙在山间盘旋。
鹅毛大雪：早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。
我很兴奋地跑出家门，迎接这冬天的第一场雪。
部编版二年级上册语文全册生字造句
部编版二年级上册语文全册生字造句1. 巴士- 我每天都要搭乘巴士去学校。
- 昨天，我在巴士上认识了一个新朋友。
2. 杯子- 妈妈给了我一个漂亮的玻璃杯子。
- 请把水倒进杯子里。
3. 爸爸- 我的爸爸是个医生。
- 爸爸每天都很忙，但他总是会陪我玩一会儿。
4. 白云- 天空中漂浮着一朵朵白云。
- 我喜欢看着白云变换形状，想象出不同的故事。
5. 笔记本- 我把作业写在了我的笔记本上。
- 这本笔记本有很多页面，我可以用它做很多事情。
6. 本子- 老师发给我们一本新的本子。
- 我把课堂笔记都写在本子上。
7. 拜拜- 拜拜，爸爸！我去学校了。
- 晚安，拜拜！祝你有个好梦。
8. 板凳- 请你把板凳放在桌子旁边。
- 我坐在硬硬的板凳上，觉得有点不舒服。
9. 半截- 妹妹吃了半截苹果，然后把剩下的给了我。
- 这条路还要走半截，我们快点走吧！10. 包子- 我喜欢吃肉包子。
- 妈妈做的包子比外面买的更好吃。
11. 杯子- 来一杯冰水，今天天气真热。
- 姐姐用玻璃杯倒了一杯可乐。
12. 打开- 请把书包打开，我要拿东西。
- 哥哥帮我打开了门，让我进屋子。
13. 大家- 老师说：“大家都要认真听讲。
”- 欢迎大家来参加我们的生日派对。
14. 的士- 我们乘坐的士去了动物园。
- 爸爸每天都开的士上下班。
15. 地球- 地球是我们人类的家园。
- 我们要好好保护地球，不要污染环境。
16. 电梯- 我们坐电梯上楼。
- 大楼里有很多层楼，电梯可以帮我们省力气。
17. 二- 昨天是八月二号。
- 我有两个哥哥。
18. 耳朵- 我的耳朵听到了美妙的音乐。
- 小狗的耳朵非常灵敏。
19. 房子- 我的新房子有一个大花园。
- 妈妈正在给房子打扫卫生。
20. 个- 我有一个好朋友。
- 老师发给我们每个人一个礼物。
21. 更- 我想长大后要更努力研究。
- 天气越来越冷了，我们要穿得更暖和些。
22. 哥哥- 哥哥有个好惯，每天都会读书。
- 我的哥哥很高，可以帮我够到高处的东西。
部编版小学语文二年级造句、成语、多音字组词汇总
小学语文二年级造句练习1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
文本2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
第1 页共10 页10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
部编版语文二年级上册造句汇总
部编版语文二年级上册造句汇总一、已经1.不知何时，小青蛙的尾巴已经不见了。
2.你们已经成为青蛙了。
3.我已经成长了。
4.我已经研究乐高机器人5年了。
5.妈妈回家时，我已经完成了作业。
6.秋天来了，树叶已经变黄。
7.妈妈回家时，我已经吃过晚饭了。
8.我到电影院时，电影已经开始放映了。
二、有时候…有时候…1.有时候我穿白衣服，有时候穿黑衣服，早上和傍晚我又把红袍披在身上，人们称我为“云”。
2.我有时很温和，有时却很暴躁。
3.我有时喜欢踢足球，有时喜欢骑自行车。
4.我有时喜欢安静，有时喜欢热闹。
5.写作业时，我有时很认真，有时很马虎。
6.妈妈有时很温和，有时很暴躁。
7.妈妈有时很开心，有时很伤心。
8.周末我有时爬山，有时去公园玩。
9.月亮有时是圆的，有时是弯的。
10.天上的云朵有时像绵羊，有时像汽车。
三、在……在……在1.平时我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开会。
2.操场真热闹，有的同学在跳绳，有的在丢沙包，有的在打篮球，有的在跑步……3.在妈妈眼里，我是个爱看书的孩子；在爸爸眼里，我是个爱运动的孩子；在爷爷奶奶眼里，我是个孝顺的孩子。
4.在菜园、果园、田地里，到处都是一片丰收的景象。
5.小鸟在天上飞，树上休息，在地上捉虫子。
6.我在学校研究，爸爸妈妈在公司上班，爷爷奶奶在家里做家务。
7.我在教室里研究，在操场上运动，在公园里玩耍。
四、一……就……1.太阳一晒，我就变成了汽。
2.春风一吹，花就开了。
3.天一黑，我就不敢往外看。
4.放学一回家，我就开始写作业。
5.铃声一响，同学们就马上跑出教室。
6.天一黑，路灯就亮了。
7.太阳一出来，天就很热。
五、“落、打、飘”落1.小水滴聚在一起落下来，人们称我为“雨”。
2.秋天到了，金黄的叶子从树上落下来。
3.花瓣从树上落下来。
4.降落伞从空中落下来。
飘1.到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又称我为“雪”。
2.五星红旗飘在空中。
3.XXX从树上飘下来。
人教版部编版二年级语文下册生字造句
人教版部编版二年级语文下册生字造句家具
1. 我的房间里有一张床和一把椅子。
2. 妈妈在桌子上放了一杯水和一个苹果。
3. 爸爸买了一个新的衣橱，可以放很多衣服。
读书
1. 我喜欢读故事书，在下午读书时间里，我总是沉浸其中。
2. 这本书的故事很有趣，我一口气读完了。
电影
1. 我昨天和朋友一起去电影院看了一部喜剧电影。
2. 弟弟很爱看动画片，每个周末都会看一些。
植物
1. 园里的花草开得很美，五彩斑斓的颜色吸引了很多人。
2. 小学里有一个花坛，里面种了很多漂亮的花。
动物
1. 狗是人类最忠诚的朋友，它们对主人非常友好。
2. 大象是世界上最大的陆地动物。
季节
1. 春天来了，草地上长满了绿油油的小草。
2. 夏天的时候，我们可以去游泳池里游泳。
研究
1. 我们每天都要按时完成作业，准备考试。
2. 老师经常给我们讲解课文，帮助我们更好地理解。
运动
1. 篮球是一项很受欢迎的运动，很多人都喜欢打篮球。
2. 弟弟每天都练骑自行车，他已经可以独自骑上学了。
以上是《人教版部编版二年级语文下册》生字的简单造句，希望对你有帮助。
部编版语文二年级上册二类字造句
部编版语文二年级上册二类字造句一、十二个读音的“二”1. 二（r）：这是一个拼音字，是表示数字“2”的汉字。
2. 二（er）：她姓杨，这是她的二个字。
3. 二（èr）：妈妈让我每天练画二（èr）字。
二、相同读音不同意思的“发”1. 发（fā）：他戴着一顶发（fā）带，防止汗水流入眼睛。
2. 发（fà）：她的毛发（fà）很柔软。
三、意义差异的“会”1. 会（huì）：这个词表示“会议”的意思。
2. 会（kuài）：他在学校门口等了会（kuài）妈妈。
四、不同读音的“前”1. 前（qián）：你站在他前面，请不要挡住他的视线。
2. 前（xiān）：我前（xiān）几天去过那里，很美丽。
五、同一字形的“很”1. 很（hěn）：她很漂亮，大家都喜欢她。
2. 很（hén）：我很（hén）感谢你的帮助。
六、不同意义的“形”1. 形（xíng）：这个英文字母表的第六个字母是形（xíng）。
2. 形（yàn）：她穿上这件衣服很好看，很能体现她的形（yàn）。
七、声调不同的“她”1. 她（tā）：她独立自强，是个很棒的女孩。
2. 她（jiā）：这是她的家，装修得很漂亮。
八、不同读音的“俩”1. 俩（liǎ）：他们俩个人一起去了海边玩耍。
2. 俩（liǎng）：我家有俩只小猫咪，毛色很漂亮。
以上是部编版语文二年级上册的二类字造句。
希望能够帮到你！。
部编版语文二年级上册造句练习(原创)
二年级上册句型练习班级姓名（一）用加点的词语写句子:我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候有时候……有时候……2.平常我在池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
在……在……在……3.曹操的儿子曹冲才．七岁。
……才……4.大象到底．．有多重呢？……到底……5.官员们一边．．议论。
一边……一边……．．看一边6.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，_________________________________，五颜六色，好看极了。
7.井冈山生产的粮食不多，常常．．要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。
常常……8.大家见朱德同志又找来一根扁担，越发．．敬爱他，不好意思再藏他的扁担了。
越发……9.火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度．．．．的泼水节又到了。
一年一度……10.人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像．．铺上了鲜红的地毯。
好像……11.青蛙披．着碧绿的衣裳。
披……12.小蝌蚪甩着长长的尾巴。
甩……13.梧桐树叶像．手掌。
像……14.太阳闪闪发光．．．．。
闪闪发光……15.冬天，雪花从天上飘．下来。
飘……16.狐狸仔细．．瞧了瞧掰开的奶酪。
仔细……17.奶酪全被．他吃光了。
被……18.妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好．熟，好．香。
好……好……19.现在我要把天空连同．．太阳一起藏起来。
连同……20.先．把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再．把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后．．称一称石头的重量。
先……再……然后……（二）关联词造句。
1.只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
只要……就……2.涛涛画的海那么．．宽。
那么……那么……．．蓝，那么3.每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了金光闪闪的雄鸡。
部编教材二年级上册语文造句练习
部编教材二年级上册语文造句练习
1.放学后，我有时步行回家，有时乘坐公交车回家。
2.睡觉前，我有时画画，有时看书。
3.平常我在书房看书，花园里浇花，在树下画画，在院子
里骑车，陪妹妹玩。
4.平常我在卧室里睡觉，公园里散步，在操场上奔跑，在
报告厅里唱歌、跳舞、开会。
5.妈妈一边做饭，一边听音乐。
6.课堂上，同学们一边听课，一边记笔记。
7.孩子们在音乐课上，一边唱歌，一边跳舞。
8.每天太阳升起，我就起床去上学。
9.仙桃石像天上飞来的一个大桃子。
10.爸爸的鞋像小船。
11.下课后，同学们在操场上活动，有的跑步，有的跳绳，还有的玩丢手绢，处处欢声笑语，热闹非凡。
12.同学们在操场上活动，有人跑步，有人跳绳，还有人
玩丢手绢，处处欢声笑语，热闹非凡。
13.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，到处五
颜六色，美丽极了。
14.无边无际的大海和草原，真是辽阔无垠。
部编版语文二年级上册期末复习之造句
句子加工厂1、太阳一．晒，我就．变成汽。
2、我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温和，有时候3、平常我在．池子里睡觉，在．小溪里散步，在．江河里奔跑，在．海洋里跳舞、唱歌、开大会。
4、孩子如果．．已经长大，就．得告别妈妈四海为家。
5、只要．．有风轻轻吹过，孩子们就．乘着风纷纷出发。
6、官员们一边．．议论。
．．看一边7、只要．．肯动脑筋，坏事也．能变成好事。
8、枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。
（扩句）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚.葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。
天空飘着气球。
池塘开满了荷花。
9、收下来的葡萄有的．．运到阴房里制成葡萄干。
．．运到城市去，有的10、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（仿写句子）11、崖缝里冷得像．．冰窖。
12、周总理一手．．端着盛满清水的银碗，一手．．拿着柏树枝蘸了水，向人民泼洒为人们祝福。
13、无论．．蓝色的远方，都看不见了。
．．是海水、船只，还是14、纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
小蝌蚪找到了妈妈。
15、他们跟着妈妈天天．．去捉害虫。
16、小水滴聚在一起落．下来，人们叫我雨。
17、这么大的象，到底．．有多重呢？18、曹操听了直．摇头。
19、曹操的儿子曹冲才．七岁。
20、他叫人照曹冲的办法去做，果然．．称出了大象的重量。
21、爸爸出国了，要过半年才能．．回来。
22、从早到晚，家里总是．．很冷清。
23、妈妈的呼吸那么．．沉。
24、九年过去了，洪水仍然．．没有消退。
25、大家见了，越发．．敬爱朱德同志了。
26、农业生产渐渐．．恢复了。
27、经过艰苦治理，洪水终于．．消退了。
28、狐狸就这样不停．．地咬着两半块奶酪。
29、梧桐树叶像手掌。
（比喻句）30、窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。
（拟人句）31、反问句改为设问句（不改变句子的意思）1、有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？2、在这儿画点儿什么，不是很好吗？3、天不过井口那么大，还用飞那么远吗？4、叶子上的虫还用治？5、坐在井底的青蛙难道会知道天有多大吗？6、明天不去公园不行吗？7、我们的祖国不是很美吗？8、少写几个字怎么行呢？9、这点困难算什么，我们能被吓倒吗？32、“把”字句和“被”字句互变1、他把天空连同太阳一起藏了起来。
部编版二年级语文上册造句专项练习
部编版二年级语文上册造句专项练习1、用“连……都……”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。
”B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。
”8、用“……像……，像……”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！14、用“显得”造句。
部编版语文二年级造句大全
部编版语文二年级造句大全二年级造句大全赞扬和赞许的区别在于，赞许首先是认同某一事物后才会加以称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。
赞许通常是长辈对晚辈或主管对下属，而赞扬则是多个人对一个人的表现或成就加以称赞。
以下是一些二年级水平的句子：1.闹钟一响，我就立刻起床了。
2.上课铃响了，我马上回到教室。
3.听了老师的话，我迅速坐直了。
4.老师走进教室，同学们立刻安静下来了。
5.他的话刚说完，听众就立刻响起热烈的掌声。
6.收到喜讯，校园里顿时变成了欢乐的海洋。
7.下雨了，___迅速跑回家了。
亲切地：1.校长亲切地向同学们问好。
2.妈妈亲切地对我说：“过马路要小心点。
”3.老师亲切地询问了我的年龄。
4.爸爸亲切地对我说：“你真是个懂事的孩子～”5.___亲切地问候灾区群众。
仔细地：1.我仔细地看图。
2.我仔细地检查作业。
3.做完作业要仔细地检查。
4.我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。
5.我仔细地观察蚂蚁搬家。
静悄悄：1.院子里静悄悄的。
2.教室里静悄悄的，一点声音也没有。
3.校园里静悄悄的，一个人也没有。
4.家里静悄悄的，大家都在睡觉。
5.夜深了，到处都静悄悄的。
不约而同：1.同学们放学后不约而同地走出教室。
2.喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。
3.我和姐姐不约而同地来到公园里玩。
4.星期天，我和___不约而同地来到图书馆看书。
川流不息：1.各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
2.大街上的人群来来往往，川流不息。
3.大街上的车辆来来往往，川流不息。
一边……一边：1.小鸟一边飞，一边叫。
2.我们一边唱歌，一边跳舞。
3.我一边看电视，一边吃水果。
4.我一边看书，一边思考。
一会儿……一会儿：1.我一会儿哭，一会儿笑。
2.我一会儿唱歌，一会儿做手工。
3.同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。
有的……有的……还有的：1.操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。
2.下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有的看风景。
3.河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落叶底下捉迷藏。
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二年级造句大全二年级造句大全到处篇一:二年级造句赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。
赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。
区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。
赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属赞扬:多个对一个小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他投以赞许的目光这次超额完成业绩，老板当众赞扬了小李立刻1、闹钟一响，我立刻起床。
2、上课铃打响了，我立刻回教室。
3、听了老师的话，我立刻坐直身子。
4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。
5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。
6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。
7、下雨了，小明立刻跑回家。
亲切地1、校长亲切地向同学们问好。
2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。
”3、老师亲切地问了我的年龄。
4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子～”5、温总理亲切地问候灾区群众。
仔细地1、2、3、4、5、静悄悄1、2、3、4、5、不约而同1、2、3、我仔细地看图。
我仔细地检查作业。
做完作业要仔细地检查。
我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。
我仔细地观察蚂蚁搬家。
院子里静悄悄的。
教室里静悄悄的，一点声音也没有。
校园里静悄悄的，一个人也没有。
家里静悄悄的，大家都在睡觉。
夜深了，到处都静悄悄的。
喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。
我和姐姐不约而同地来到公园里玩。
星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。
4、放学了，同学们不约而同地走出教室。
5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。
川流不息1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
2、大街上的人群来来往往，川流不息。
3、大街上的车辆来来往往，川流不息。
一边……一边1、小鸟一边飞，一边叫。
2、我们一边唱歌，一边跳舞。
3、我一边看电视，一边吃水果。
4、我一边看书，一边思考。
一会儿……一会儿1、我一会儿哭，一会儿笑。
2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。
3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。
有的……有的……还有的1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。
2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有的看风景。
3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落叶底下捉迷藏。
4、假山上的猴子有的在吃苹果，有的在爬上爬下，还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。
惊奇1、家乡的变化真大，令人惊奇。
2、我惊奇地发现红红进步了。
3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。
真1、小鸟真美可爱呀～我要保护它。
2、秋天真美啊～我爱秋天。
3、雪花真美啊～我要把它拍下来。
4、祖国真伟大啊～我爱祖国。
只要……就……5、只要认真学习，就能取得好成绩。
6、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
7、只要用心想一想，就能想到答案。
8、只要用心去做，就能办好每一件事情。
连忙1、要下雨了，我连忙跑回家收衣服。
2、上课铃响了，我连忙走回教室。
3、看到妈妈回来，我连忙走过去接下她手中的东西。
可爱的1、气球上有一张可爱的小脸。
2、我家养了一只可爱的小狗。
3、我有一个可爱的妹妹。
高兴地1、小鸟高兴地唱起了歌。
2、我高兴地上学去。
3、老师看着我们高兴地笑了。
我要给1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。
2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。
3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书。
像二年级造句大全到处篇二:二年级造句造句造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。
他是运用词语和句式的综合练习，是一种创造性的作业。
造句的形式造句的形式一般有给词造句、照例句仿写，用关联词语造句三种。
1、给词造句给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。
例如:用“可爱”造句:我家里有一只可爱的小猫。
2、照例句仿写照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和特殊句式的理解。
例如:翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。
仿写句子:村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。
3、用关联词语造句用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要考虑关联词语所表示的句意关系。
例如:用“因为…..所以…..”造句:因为今天是星期天，所以我不上学。
练习:1、补充句子并仿写一句话。
(1)、花园里种了很多花，有，有，还有。
(1)、小明一会儿跑步，一会儿打篮球。
(2)、小花一边唱歌，一边跳舞。
3、补充句子:(1)、妈妈累得。
(2)、奶奶笑得。
(3)我笑得。
4、仿写句子(1)、小黄莺唱着动听的歌。
(2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。
(3)(4)?5、按要求改写句子。
(1)、弟弟吃完了桌子上的苹果。
改为“把”字句: 。
改为“被”字句: 。
(2)、红红修好了那张坏桌子。
改为“把“字句:。
改为“被“字句: 。
6、照样子写句子。
例:小白兔在捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏。
可爱的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真开心。
(1)、小男孩在吃冰棍。
小男孩在吃冰棍。
小男孩在吃冰棍，。
(2)、小鸟在唱歌。
(3)、哥哥在画画。
家庭作业:1. 改成“把”字句竹笋从地下探出头来。
2、一边??一边 ??:(疑问句变成陈述句)例:你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢,你既然想不明白，就应该自己去试一试。
为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢,办法大象称想出了曹冲的大学问家杨时宋朝是的例:水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。
(((( 6、假如我有一支马良的神笔，我要，画。
，。
非常:又??又??:因为…..所以…:二年级造句大全到处篇三:二年级造句立刻1、闹钟一响，我立刻起床。
2、上课铃打响了，我立刻回教室。
3、听了老师的话，我立刻坐直身子。
4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。
5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。
6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。
7、下雨了，小明立刻跑回家。
亲切地1、校长亲切地向同学们问好。
2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。
”3、老师亲切地问了我的年龄。
4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子～”5、温总理亲切地问候灾区群众。
仔细地1、我仔细地看图。
2、我仔细地检查作业。
3、做完作业要仔细地检查。
4、我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。
5、我仔细地观察蚂蚁搬家。
静悄悄1、院子里静悄悄的。
2、教室里静悄悄的，一点声音也没有。
3、校园里静悄悄的，一个人也没有。
4、家里静悄悄的，大家都在睡觉。
5、夜深了，到处都静悄悄的。
不约而同1、喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。
2、我和姐姐不约而同地来到公园里玩。
3、星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。
4、放学了，同学们不约而同地走出教室。
5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。
川流不息1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
2、大街上的人群来来往往，川流不息。
3、大街上的车辆来来往往，川流不息。
一边……一边1、小鸟一边飞，一边叫。
2、我们一边唱歌，一边跳舞。
3、我一边看电视，一边吃水果。
4、我一边看书，一边思考。
一会儿……一会儿1、我一会儿哭，一会儿笑。
2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。
3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。
有的……有的……还有的1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。
2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有的看风景。
3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落叶底下捉迷藏。
4、假山上的猴子有的在吃苹果，有的在爬上爬下，还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。
惊奇1、家乡的变化真大，令人惊奇。
2、我惊奇地发现红红进步了。
3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。
真1、小鸟真美可爱呀～我要保护它。
2、秋天真美啊～我爱秋天。
3、雪花真美啊～我要把它拍下来。
4、祖国真伟大啊～我爱祖国。
只要……就……5、只要认真学习，就能取得好成绩。
6、只要明天不下雨，我们就去公园玩。
7、只要用心想一想，就能想到答案。
8、只要用心去做，就能办好每一件事情。
连忙1、要下雨了，我连忙跑回家收衣服。
2、上课铃响了，我连忙走回教室。
3、看到妈妈回来，我连忙走过去接下她手中的东西。
可爱的1、气球上有一张可爱的小脸。
2、我家养了一只可爱的小狗。
3、我有一个可爱的妹妹。
高兴地1、小鸟高兴地唱起了歌。
2、我高兴地上学去。
3、老师看着我们高兴地笑了。
4、他考试得了100分，高兴地笑了。
我要给1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。
2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。
3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书。
像1、湖水像一面镜子。
2、弯弯的月儿像小船。
3、红红的太阳像一个大火球。
4、山石像一只正要跳起的青蛙。
快活1、小鸟在天空中快活地飞来飞去。
2、小鱼在水里快活地游来游去。
3、天上的星星快活地眨着小眼睛。
4、鸟儿快活地唱起歌来。