幼儿园营养膳食分析课件

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幼儿园营养膳食PPT培训课件

幼儿园营养膳食PPT培训课件

谢 养
大家 我快

2
白菜的自我介绍
白菜:小朋友们好,我是你们不可少的 好朋友白菜,瞧我这绿绿的裙子,不光 好看,还含有丰富的维生素、叶绿素和 人体必需的微量元素,谁要是不喜我, 会影响消化、皮肤开裂的,快来和我做 好朋友吧!
3
小结:
听了小朋友的介绍,你们愿意做他 们的好朋友吗?是呀,我们要跟它 们做好朋友。有些小朋友不喜欢吃 荤菜,比如说鱼、肉等都不要吃, 这个也不好,因为它们含有丰富的 脂肪和蛋白质,身体里也是不可缺 少的。所以我们吃东西要注意荤素 搭配。
第六:方便类食品
盐分过高;热量过高,营养价值极低。
第七:罐头类食品
破坏维生素,使蛋白质变性;热量过多,营养成分低。
第八:话梅蜜饯类食品
含致癌物质:亚硝酸盐,含防腐剂。
第九:冷冻甜品类食品
含奶油极易引起肥胖;含糖量过高影响正餐。
第十:烧烤类食品
含大量致癌物质三苯四丙吡,导致蛋白质碳化变性。

制定带量食谱
2.这个小朋友长得怎么样?他为什 么这么瘦?他的表情怎么样?
你从哪看出他不开心?是呀,身 子长得瘦瘦的,就像一根豆芽。想 想,他为什么不开心?
你看他长得面黄肌瘦,一点儿也 没有精神,一副病态。
制定带量食谱
(3)最近,他又发现牙又出血了, 老师请你们当个小医生,能给他治 治病吗?当然,吃药也能治好,但 食物也很重要。吃哪些食物也能帮 他治病?
给她一些建议。是呀,多吃蔬菜 和水果,增加维生素C,牙齿出血 的毛病肯定会好的。
制定带量食谱
他很痛苦,因为他经常便秘。什 么叫便秘?哪些小朋友也便秘过? 有什么感觉?后来怎么办的?除了 吃药以外,在食物上注意些什么?
制定带量食谱

2024版幼儿园营养膳食教学课件pptx

2024版幼儿园营养膳食教学课件pptx

05 家长参与孩子营 养膳食管理途径 和方法
2024/1/30
22
了解孩子在园就餐情况反馈渠道建立
1 2
建立家长沟通群 通过微信群、QQ群等社交媒体平台,建立家长 与幼儿园之间的即时沟通渠道,方便家长了解孩 子在园就餐情况。
定期分享就餐照片和视频 幼儿园可定期在群内分享孩子们的就餐照片和视 频,让家长更直观地了解孩子在园的饮食状况。
让孩子参与烹饪过程 在安全的前提下,让孩子参与简单的烹饪过程,如择菜、 洗菜、搅拌等,培养他们的动手能力和对食物的热爱。
鼓励孩子提出自己的意见 在制定家庭膳食计划时,鼓励孩子提出自己的意见和喜好, 家长可根据孩子的需求进行适当调整,让孩子感受到自己 的参与和重要性。
25
06 总结回顾与展望 未来发展趋势
2024/1/30
3
营养膳食定义及作用
营养膳食是指根据人体对营养的需求,通过科学合理的膳食搭配和烹饪方式,提供 全面、均衡、适量的营养素,以维持和促进人体健康的饮食方式。
营养膳食的作用包括:提供能量、维持生命活动、促进生长发育、增强免疫力、预 防疾病等。
2024/1/30
4
幼儿期生长发育特点
幼儿期是指3-6岁的儿 童,这个阶段是儿童生 长发育的关键时期,具
有以下特点
01
骨骼、牙齿、肌肉等组 织器官迅速发育,需要 大量的钙、磷、铁等矿
物质。
03
消化系统功能逐渐完善, 但仍需注意饮食卫生和
营养均衡。
05
身高和体重快速增长, 需要充足的能量和营养
素支持。
02
神经系统和智力发展迅 速,需要充足的蛋白质、
脂肪和多种维生素。
04
2024/1/30

幼儿园营养膳食(精)ppt课件

幼儿园营养膳食(精)ppt课件
机遇
国家政策支持幼儿营养改善,提供指 导和支持;社会关注度提高,为幼儿 营养膳食工作创造更多合作和发展空 间。
不断提升自身专业素养,为孩子们创造更好成长环境
学习专业知识
深入了解幼儿营养学、食品卫生安全等方 面的知识,提高自身专业素养。
关注幼儿需求
密切观察幼儿进餐情况,了解其饮食喜好 和营养需求,及时调整餐食策略。
孩子们的食欲。
创新烹饪方式
尝试不同的烹饪方式,如蒸、 煮、炖、炒等,使食物口感更
加多样化。
控制调味品使用
适量使用盐、糖、油等调味品 ,保持食物的原汁原味,同时 减少过量摄入对健康的影响。
引导健康饮食习惯
教育孩子们养成良好的饮食习 惯,如不挑食、不偏食、细嚼 慢咽等,促进身体健康发展。
04
实际操作:制定一周健康菜谱示例
合理膳食结构对幼儿成长影响
合理膳食结构是指膳食中各种营养素的比例和数量符合人体需要,能够 提供全面、均衡的营养。
合理膳食结构对幼儿成长的影响包括促进身高和体重的增长、提高免疫 力和抵抗力、促进大脑和神经系统的发育、预防营养不良和肥胖等。
为了保证幼儿获得合理膳食结构,需要注重食物种类的多样性和营养素 的均衡性,适量增加蛋白质、钙、铁、锌等营养素的摄入,同时控制盐 、糖、油等调味品的用量。
、杂豆类等。
脂肪
提供能量,促进脂溶性维生素吸收。
幼儿期脂肪摄入应占总能量的30%-
35%。选择富含不饱和脂肪酸的植物
油,如亚麻籽油、核桃油等。
维生素和矿物质需求
维生素A
维生素D
维护视力,促进生长发育。建议每日摄入 量为300-500微克视黄醇当量。食物来源包 括动物肝脏、蛋黄、奶制品等。
促进钙吸收,维护骨骼健康。建议每日摄 入量为10微克。可通过晒太阳和摄入富含 维生素D的食物,如鱼肝油、蘑菇等补充。

《幼儿营养与膳食管理》教学课件 项目六 托幼机构的食育

《幼儿营养与膳食管理》教学课件 项目六 托幼机构的食育
2.游戏活动 游戏不仅可以单独作为食育课程的实施路径,还可以和其他途径相结 合使用。例如,幼儿在健康领域的食育游戏活动中可以知道各类健康食物 对身体的好处等,在语言领域的食育游戏活动中可以用语言表述各类食物 的生产过程等,在社会领域的食育游戏活动中可以萌发对食物的爱惜之情, 在科学领域的食育游戏活动中可以了解各类食物的特性和生长过程等,在 艺术领域的食育游戏活动中可以激起对食物的兴趣。
幼儿营养与膳食管理
目 录
01 幼儿的能量及营养素需求 02 幼儿的营养状况评估
03 0-6月龄的婴儿喂养 04 7-24月龄的婴幼儿喂养 05 学龄前儿童的膳食 06 托幼机构的食育
案例导入 中国第一部食育微电影《食育从这里开始》
讨论
什么是食育?食育的意义有哪些?
第一节 食育概述
一、托幼机构食育的概念
在这样的活动中,幼儿获得了哪些有关“食”的知 识。如果您是这位教师,您还将引导幼儿获得哪些 有关“食”的知识。
第一节 食育概述
2.选择“食”的能力 选择“食”的能力主要是指幼儿 选择安全、健康、适宜食物的能力。 它主要解决的是“吃什么”的问题, 托幼机构可以通过相关活动,如“区 分健康和不健康食品”等,培养幼儿 选择“食”的能力。
(1)托幼机构通过各种方式帮助家长树立科学的营养观。 (2)托幼机构在开展相关食育活动时取得家长的支持和帮助。 (3)托幼机构不定期组织亲子食育活动。 (4)托幼机构与幼儿家庭共同改善幼儿饮食方面不良行为。
第二节 托幼机构的食育课程
2.托幼机构与社区的合作 (1)托幼机构充分利用社区的食育资源,如超市、 快餐店等,开展相关食育活动。 (2)托幼机构邀请社区居民进入活动室,与幼儿分 享食育故事、进行食育手工等。 (3)托幼机构主动对接社区,将食育成果加以推广。 (4)托幼机构开展相关食育活动时,邀请社区居民 参加。

幼儿园儿童的膳食营养ppt课件

幼儿园儿童的膳食营养ppt课件
幼儿园儿童的膳食营养ppt课 件
目录
• 幼儿园儿童膳食营养概述 • 幼儿园儿童膳食营养需求 • 幼儿园儿童膳食营养搭配原则
目录
• 幼儿园儿童膳食营养实践指导 • 幼儿园儿童常见膳食问题及解决方案 • 家长参与幼儿园儿童膳食营养管理策

01
幼儿园儿童膳食营养概述
幼儿园儿童生长发育特点
生长迅速
幼儿园儿童处于生长发育的关键期,身 高、体重增长迅速,对营养需求较高。
充足的营养有助于儿童身体各系统 的正常发育,如骨骼、肌肉、免疫
系统等。
促进智力发展
营养对大脑发育和智力发展有重要 影响,如蛋白质、脂肪、维生素和 矿物质等。
预防疾病
合理的膳食营养有助于增强儿童抵 抗力,降低患病风险。
幼儿园儿童膳食营养现状及问题
01
营养不均衡
部分儿童存在偏食、挑食现象 ,导致营养摄入不均衡。
适量控制原则
03
控制总能量摄入
控制零食摄入
控制盐糖摄入
根据儿童年龄和身体状况,合理控制总能 量摄入,避免肥胖。
限制高糖、高脂肪零食的摄入,以免影响 正餐食欲和营养摄入。
减少盐和糖的使用量,培养儿童清淡口味 ,预防高血压和糖尿病等慢性病。
个性化调整原则
01
02
03
考虑个体差异
根据每个儿童的身高、体 重、活动量和健康状况, 个性化调整膳食搭配。
06
家长参与幼儿园儿童膳食 营养管理策略
家长了解幼儿园膳食安排途径和方法
1 2 3
与幼儿园保持密切联系
家长应定期与幼儿园沟通,了解孩子在园内的饮 食状况,包括餐食种类、食材来源、烹饪方式等 。
参加家长会和膳食委员会
通过参加家长会和膳食委员会,家长可以了解幼 儿园的膳食计划和营养搭配,提出自己的建议和 意见。

幼儿园营养膳食分析ppt课件

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建立良好的饮食 习惯:培养幼儿 定时定量、规律 进餐的习惯,避 免过度饥饿或饱 胀,减少挑食、 偏食的行为。
与家长沟通幼儿膳食营养的注意事项
指导家长合理搭配幼儿膳食, 确保营养均衡。
提醒家长注意幼儿零食的摄 入量,尽量避免高糖、高油
脂的食物。
保持与家长的良好沟通,及 时反馈幼儿在园的饮食情况。
鼓励家长在园外也关注幼儿 的膳食营养,共同促进幼儿
收能力有限
生长发育迅速, 对营养素的需
求量较大
合理膳食对幼儿生长发育的影响
营养摄入全面,促进生长 发育
合理膳食可以增强幼儿免 疫力
合理膳食可以降低患病风 险
合理膳食有助于培养良好 的饮食习惯
家长对幼儿营养膳食的关注点
食品卫生
营养均衡
食品质量
饮食安全
02
幼儿园膳食计划与安排
幼儿园膳食计划的制定原则
营养均衡:合理搭配蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素等营养成分,确保幼儿获得全面的 营养。
科学合理:根据幼儿的生长发育特点和生活习惯,制定科学合理的膳食计划。
定时定量:按照规定的时间和份量进行配餐,避免过量或不足。
注重口味:根据幼儿的口味和偏好,合理安排食物的口味和口感,以增强幼儿的食欲。
幼儿每周食谱的安排
食物种类:包括谷类、蔬菜、水果、肉类、豆类等
搭配原则保证营养均衡,种类多样
营养调配:根据幼儿生长发育特点,合理调配每餐食物中的蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养成分, 保证幼儿摄入足够的热量和营养素
注意事项:避免食物单一化,注意粗细搭配,适量摄入蛋白质,控制脂肪摄入量
幼儿膳食习惯的培养
培养良好的饮食 习惯
幼儿园营养膳食分 析
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幼儿营养与膳食PPT课件

幼儿营养与膳食PPT课件
学校应在校园内营造健康饮食的氛围,如在餐厅张贴营养知识海报 、播放健康饮食宣传片等。
提供营养均衡的餐食
学校应提供营养均衡的餐食,包括蔬菜、水果、全谷类、蛋白质食 品等,以满足学生的生长和发育需求。
开展营养教育活动
学校可定期开展营养教育活动,如邀请营养师进行讲座、组织健康饮 食知识竞赛等,以提高学生的营养意识和健康素养。
平衡原则
膳食中各种营养素之间要保持 平衡,如蛋白质、脂肪和碳水 化合物之间的比例要适宜。
个体化原则
根据不同年龄、性别、生理状 况、劳动强度等进行合理的膳
食安排。
9
案例分析:某幼儿园一周食谱评价
食谱优点
食物种类丰富,包括谷类、蔬菜 、水果、肉类、豆类等;餐次安 排合理,早餐丰富,午餐和晚餐
荤素搭配。
碳水化合物
碳水化合物是体内主要的供能物质,对于幼儿的生长发育和日常活动具有重要意义。建议 幼儿每日碳水化合物的摄入量应占总能量的50%-60%,食物来源包括谷类、薯类、水果 等。
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
矿物质、维生素等微量元素补充建议
要点一

钙是构成骨骼和牙齿的主要成分,对 于幼儿的生长发育具有重要作用。建 议幼儿每日钙的摄入量应在600-800 毫克之间,食物来源包括奶类、豆类 、绿叶蔬菜等。同时,要注意补充维 生素D,以促进钙的吸收和利用。
16
良好饮食习惯培养策略
多样化食物选择
提供丰富多样的食物, 引导幼儿尝试不同口味
和质地。
2024/1/25
定时定量进餐
培养幼儿定时定量进餐 习惯,避免暴饮暴食。
鼓励自主进餐
注重餐桌礼仪
锻炼幼儿手眼协调能力 ,培养自主进餐意识。

幼儿园儿童的膳食营养PPT课件

幼儿园儿童的膳食营养PPT课件

2
食物选择
3
膳食安排
4
幼儿园的膳食管理
1 平衡膳食原则
1)多样食物合理搭配:每日膳食谷类、乳类、肉类(或蛋或鱼类)、蔬菜和水果类四大 类食物组成。
2)专门烹调,易于消化:a.尽可能保持食物的原汁原味,不宜使用过多的调味品。 3)制定合理膳食制度:“三餐两点”
4)培养健康的饮食习惯: a.饭前不吃零食;b.饭前洗手,饭后漱口,吃饭前不做剧 烈运动;c.养成自己吃饭的习惯。
消化功能 仍然有限,尤其 是对固体食物需要较长时 间适应,不通过早的进食 家庭成人膳食
5-6岁的儿童具有短暂地控 制注意力的能力,时间约 为15MIN。
6大营养均衡供给,助我成长快乐
1-能量
1300kcal1700kcal/d
脂肪供能减少。
2-蛋白质
45g-60g/d
供能占比14%-15%
每增加1kg体重 约需160g的蛋白 质积累
3-脂肪
4g-6g/kg/d
供能占比30%-35%
烹调时建议多用植物 油。
6大营养均衡供给,助我成长快乐
4-碳水化合物
供能占比50%-60%
谷类为主,少食 糖和甜食,适量 的膳食纤维。
5-矿物质
每天食用奶及奶制品
每周吃一次海产品
需要量/d 主要来源

350450mg
奶及奶制品
碘 50ug 海产品
铁 12mg
1)幼儿园膳食管理制度a.儿童膳食管理委员会:每月应进行一次会议,对幼儿膳食计划、食谱 制订、食物购买渠道等进行管理、监督、评价,定期每季度向家长汇报儿童膳食状况;b.食 物营养与安全的;c.制订膳食计划。
4 幼儿园的膳食管理
(2)食谱制定原则 1).确定膳食制度:早餐、早点共30%,午餐宜丰盛,午点低能量,以避免影响晚餐,午餐加 午点40%,晚餐较清淡,以避免影响睡眠,晚餐30%。 2).制作食物归类表:营养师应将同类食物中主要营养素含量比较接近的不同种食物按季节归 列成表,已便在采购食物、制作食谱时供管理员参考。 3).合理搭配各种:食物宜粗细搭配、粗粮细作,荤素搭配,色彩搭配,食物尽可能自然、清 淡少盐。

幼儿园营养膳食均衡饮食合理膳食科普课件PPT

幼儿园营养膳食均衡饮食合理膳食科普课件PPT
哎呀,怪不得,很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条 一点?(锻炼、少吃肉、多吃蔬菜)。
如果平时不合理用餐,对你的身体是不利的。
(2)这个小朋友长得怎么样?他为什么这么瘦?他的 表情怎么样? 你从哪看出他不开心?是呀,身子长得瘦瘦的,
就像一根豆芽。想想,他为什么不开心?
你看他长得面黄肌瘦,一点儿也没有精神,一 副病态。
03
深入生活
光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在 的你想必不是在做计 划,就是在准备做计划吧。
如果平时不合理用餐,对你的身体是不利的。
(1)这个小朋友长得怎么样?越胖越好吗?为什么? 行动缓慢,做了一点儿事就气喘吁吁,跳跃运动都
做不起来,还容易生病,太胖了还会影响智力。
西红柿
小青菜
大白菜
小朋友们,我们先来看一组照片。
南瓜
土豆
洋葱
小朋友们,我们先来看一组照片。
冬瓜
莲藕
茄子
哪些菜是你最喜欢吃的? 哪些菜你不喜欢吃呢? 为什么不喜欢?
02
认识明理
光阴迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,现在 的你想必不是在做计 划,就是在准备做计划吧。
活动:自我介绍。
白菜的自我介绍。
白菜:小朋友们好,我是你们不可少的好朋友白菜,瞧我这绿绿的裙子,不 光好看,还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素,谁要是不喜 我,会影响消化、皮肤开裂的,快来和我做好朋友吧!
小 结。
听了小朋友的介绍,你们愿意做他们的好朋友吗?是呀,我们要跟它们做好 朋友。有些小朋友不喜欢吃荤菜,比如说鱼、肉等都不要吃,这个也不好, 因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质,身体里也是不可缺少的。所以我们吃东 西要注意荤素搭配。

幼儿营养与膳食ppt课件完整版

幼儿营养与膳食ppt课件完整版

家庭中常见误区及解决方法
1 2
误区一 认为某种食物营养价值高,就一味地让孩子多吃。 解决方法:了解食物的营养成分,做到合理搭配, 避免偏食。
误区二 认为孩子吃得越多越好。解决方法:根据孩子的 年龄、身体状况和活动量,合理安排孩子的饮食。
3
误区三
忽视孩子的饮食卫生。解决方法:培养孩子的卫 生习惯,做到饭前洗手、饭后漱口,不吃不洁食 品。
蛋白质
构成身体组织,维 持生理功能,促进 生长发育。
碳水化合物
提供能量,维持血 糖水平。
矿物质
构成骨骼和牙齿, 维持神经肌肉功能, 参与酶反应。
幼儿生长发育特点
01
02
03
04
生长迅速
身高、体重增长快,需要充足 的营养支持。
器官发育
大脑、心脏、肺等重要器官逐 渐发育成熟。
免疫系统建立
免疫系统逐渐完善,抵抗力增 强。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
01
幼儿生长发育特点与营养需求
了解幼儿生长速度、身体组成变化及对应营养需求,如蛋白质、脂肪、
碳水化合物等宏量营养素和维生素、矿物质等微量营养素的均衡摄入。
02
合理膳食结构与食物选择
掌握幼儿膳食指南,建立平衡膳食结构,包括谷类、蔬菜水果、肉蛋奶
豆类及其制品、油脂类等食物的合理搭配与选择。
幼儿营养与膳食ppt课 件完整版
目录
• 幼儿营养基础知识 • 幼儿膳食指南及实践 • 各类食物在幼儿膳食中地位与作用 • 烹饪技巧与食品安全知识普及 • 挑食偏食问题解决方法探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
幼儿营养基础知识
营养素及其作用
脂肪

《幼儿营养与膳食》课件

《幼儿营养与膳食》课件
适量蛋白质
保证足够的蛋白质摄入。
控制糖盐摄入
避免过多的糖和盐摄入。
鼓励餐后活动
促进消化和代谢。
02
幼儿膳食搭配
食物种类选择
蔬菜
提供丰富的维生素和矿物质,选择新 鲜、多样化的蔬菜,如胡萝卜、菠菜 、南瓜等。
水果
富含维生素C和膳食纤维,选择当季 、新鲜、无农药残留的水果,如苹果 、香蕉、橙子等。
谷物
维生素和矿物质也对免疫系统 有重要作用,如维生素C、维 生素E和锌等可以提高免疫力

合理膳食,保证营养均衡,是 维护免疫系统正常功能的关键

营养与智力发展
营养对婴幼儿智力发展具有重要影响 ,合理的营养摄入可以促进大脑发育 和神经系统的完善。
富含不饱和脂肪酸的食物如鱼类、坚 果等对智力发展有益,因为它们有助 于神经元的生长和连接。
饮食环境
创造愉快的饮食环境,鼓励宝宝自主进食,培养 良好的饮食习惯。
03
幼儿膳食管理
家庭膳食管理
01
02
03
家庭膳食计划
制定家庭膳食计划,确保 食物的种类丰富、营养均 衡。
合理搭配食物
注意食物的搭配,保证蛋 白质、脂肪、碳水化合物 、维生素和矿物质的摄入 。
培养饮食习惯
从小培养孩子良好的饮食 习惯,如定时定量、不挑 食等。
国际营养学动态
国际幼儿营养指南更新
01
关注国际权威机构发布的幼儿营养指南,了解其最新内容和变
化趋势。
国际幼儿营养研究进展
02
关注国际幼儿营养研究的新成果、新发现,以及其在实践中的
应用。
国际幼儿营养教育经验
03
借鉴国际幼儿营养教育的成功经验,为我国幼儿营养教育提供

幼儿园《营养膳食》ppt课件

幼儿园《营养膳食》ppt课件
家庭与学校共同推进幼儿营养教育
家庭和学校作为幼儿成长的主要场所,未来可能会更加紧密地合作,共 同推进幼儿营养教育,促进幼儿健康成长。
感谢您的观看
THANKS
智力发展迅速,需要摄入 富含脑营养素的食物,如 富含不饱和脂肪酸的鱼类、 坚果等。
免疫系统逐渐完善,需要 摄入足够的维生素和矿物 质等营养素来提高免疫力。
合理膳食结构对幼儿成长影响
合理膳食结构是指食物种类多样、数 量适量、营养平衡的饮食方式,对幼
儿成长具有以下影响
促进身高和体重的正常增长,预防营 养不良和肥胖等问题。
促进骨骼、牙齿、肌肉等组织器官的 健康发育,预防佝偻病、龋齿等疾病。
提高免疫力,降低感染疾病的风险。
促进智力发展,提高学习能力和创造 力。
培养良好的饮食习惯和健康的生活方 式,为未来的健康奠定基础。
02
各类食物营养价值与功能
谷类及薯类食物营养价值
提供丰富的碳水化合 物,是体内主要的供 能物质。
富含B族维生素,参 与体内多种代谢过程。
03
02
规律饮食
建立规律的饮食时间和量,避免孩 子暴饮暴食或挑食偏食。
适量运动
合理安排孩子的运动时间和强度, 促进消化吸收和身体健康。
04
分享成功案例和经验教训
成功案例
分享一些家长在培养孩子良好饮食 习惯方面的成功案例,如通过游戏、 故事等方式引导孩子爱上蔬菜、水 果等健康食品。
经验教训
总结一些家长在营养膳食方面的经 验教训,如过度溺爱孩子导致挑食 偏食、忽视孩子饮食健康等问题, 提醒其他家长引以为戒。
06
总结回顾与展望未来发展趋 势
本次课程重点内容回顾
营养膳食的基本概念
解释了营养膳食的定义、重要性以及对幼儿成长的影响。

组织幼儿饮食与营养教育PPT课件

组织幼儿饮食与营养教育PPT课件

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3
五个数字
“一”是指每天一杯牛奶,确保 250毫克的钙。 “二”是指每天250~350毫克的碳 水化合物,这相当于6~8两的主食。 “三”是指每天吃3~4份高蛋白食 物。
“四”是指有粗有细,不甜不咸, 三四五顿,七八分饱。
“五”是指500克的蔬菜和水果, 这能减少癌症发病率。
.
4
“红”是指一天吃1~2个西 红柿(减少前列腺癌的发病 率),适量饮用红葡萄酒、 红辣椒(改善情绪)
.
31
关键词一:总目标
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32
幼儿园饮食与营养教育的总目标
(1) 初步了解食物的名称、种类、特点,懂得平 衡膳食的简单知识及其意义。 (2) 掌握保护消化器官的知识和技能。 (3) 纠正幼儿偏食、挑食、过食、不注意饮食卫 生的态度和习惯。 (4) 培养幼儿良好的饮食习惯,学会自己进餐和 掌握使用餐具的技能。 (5) 防治幼儿营养不良,促进幼儿的生长发育和 身心健康。
.
8
“黑”是指黑木耳,它可 以降低血液的黏度。
.
9
任务一 初识“幼儿饮食 与营养教育”
.
10
任务描述
1. 了解七大营养素。 2. 理解学龄前儿童平衡膳食宝塔。 3. 了解幼儿园饮食与营养教育的意义。
.
11
关键词一:七大营养素
.
12
.
13
碳水化合物是自然界存量很丰富且 分布很广泛的一类有机物,包括糖、 淀粉及纤维素。糖类为人体重要的 营养素之一,主要分成四大类:单
.
18
维生素是人和动物营养、生长所必需 的某些少量有机化合物,对机体的新 陈代谢、生长、发育、健康有非常重 要的作用。如果长期缺乏某种维生素, 就会引起生理机能障碍而发生某种疾 病。
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幼儿也是特别容易发生维生素D缺乏的易 感人群,维生素D缺乏可引起佝偻病。
维生素D的膳食来源较少,主要来源是户外活动时由 紫外线照射皮肤,使7-脱氢胆固醇转变成维生素D。
我国的RNI为10微克/d,户外活动少的幼儿 可适量补充含维生素D的鱼肝油。
幼儿园营养膳食分析
维生素B1为水溶性维生素,在体内储存极少,需每 日从膳食中补充。 幼儿每日维生素B1的RNI为0.6 mg/d。 幼儿维生素B2的RNI为0.6 mg/d。 幼儿维生素C的RNI为6幼0儿园m营g养膳/食分d析。
的作用 • 可以溶解脂溶性维生素A、D、E、K,有利机
幼儿园营养膳食分析
脂肪的需要量
对于1-3岁的幼儿,由脂肪提供的能量在30% -35%为宜,幼儿膳食中含有适量的脂肪也有助于 增加食欲。
幼儿膳食脂肪中必需脂肪酸应占总能量的1%, 才能保证正常生长,而含α-亚麻酸的油仅限于大 豆油、低芥酸菜子油等少数油,应注意补充。
幼儿园 食谱编制
幼儿园营养膳食分析
主要内容
一、各种营养素的生理功能、需要量及 来源
二、生理特点 三、食品安全 四、食谱编制(食谱特点、注意事项)
幼儿园营养膳食分析
各种营养素的生理功能、需要量及来源
幼儿园营养膳食分析
• 营养素 是机体为了维持生命和健康,保证生长
发育、活动和生产劳动的需要,必须从食物中获取 必须的营养物质,以提供能量、机体的构成成分和 组织修复以及生理功能调节所需的化学成分。
节身体的各项重要的生理机能 • 供给能量(每克蛋白质可供能量4千卡)
幼儿园营养膳食分析
蛋白质的需要量
幼儿对蛋白质的需要,不仅量相对比成人多, 而且质量要求也比成人高。 1、2和3-4岁幼儿蛋白 质推荐摄入量为35g、40g和45g。 要求蛋白质所供能量应占膳食总能量的12%-15%, 其中优质蛋白质要占50%。
幼儿园营养膳食分析
缺钙表现及后果
• 常表现为多汗----枕秃圈。 • 夜惊,夜间常突然惊醒,啼哭不止。 • 前额高突,形成方颅。 • 串珠肋----易患气管炎,肺炎。
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• 铁是合成血红蛋白重要原料之一,长期缺铁 ,会导致缺铁性贫血。
• 铁缺乏引起缺铁性贫血时儿童期最常见的疾 病。学龄前儿童铁缺乏有如下几方面的原因 :
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脂肪的来源
• 植物油含必需脂肪酸(即有些不饱和脂肪 酸如亚油酸等)较动物脂肪丰富,如花生 油、芝麻油、豆油等。动物脂肪指禽类、 猪、牛、羊等的脂肪。
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碳水化合物的生理功能
• 供给能量,是最主要和最经济的来源 • 构成细胞和组织 • 帮助脂肪的氧化,节省蛋白幼质儿园的营养消膳食分耗析
• 根据其溶解性,分为两大类。
• 脂溶性维生素 包括A、D、E、K。
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维生素A: 维生素A与机体的生长、生殖、视觉 及抗感染有关。 1-3岁幼儿每日维生素A的AI为500微 克视黄醇当量。由于维生素A可在肝 内蓄积,过量时可出现中毒,不可 盲目给小儿服用。
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维生素D:
• 膳食中钙吸收率仅有35%。
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钙的来源
• 丰富来源:香干、芝麻酱、蚕豆、虾皮、鲜骨制品、海参、小麦、 大豆粉
• 良好来源:蛋粉、海米、芹菜、炼乳、杏仁、牛奶、冰激凌、绿 叶菜、鱼子酱、紫菜、白豆腐干、棒子
• 一般来源:木耳、香菜、花生米、韭菜、榨菜、毛豆、白豆腐丝、 豆腐乳、酸奶、面包、蛤肉、蟹肉、杏干、桃干、柑橘、菠菜、 虾米、海带、河蚌、河虾、豆腐脑
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蛋白质的来源
• 动物性蛋白质:以乳类、蛋类、鱼类等为主 要来源
• 植物性蛋白质:以豆类及其制品(豆腐、豆 腐干、豆浆等)、谷类(大米、小麦、玉米 等)、坚果类(花生、核桃仁、瓜子等)为 主要来源
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脂肪的生理功能
• 每克脂肪可供能量9千卡 • 隔热、保温、支持和保护体内各脏器及关节
碳水化合物的需要量
活动量大的幼儿,因身体消耗的能量多,对 碳水化合物的需要量也多,但对于2岁以下的幼儿, 较多的能量来自于淀粉和糖是不合适的,因为富 含碳水化合物的食物占体积较大,可能不适当地 降低了食物的营养密度及总能量的摄入。2岁以后, 要逐渐增加来自淀粉类食物的能量,供能为总能 量的50%-55%。同时相应地减少来自脂肪的能量。
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碳水化合物的来源
• 主要来自谷类,如米、面,根茎类,如马铃薯、山芋等,蔬菜、 水果中含有少量果糖、果胶和纤维素。
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维生素
• 不供给能量,不构成身体组织,对维持生长发育 和正常的生理功能起重要作用,是人体必需的营 养素。它存在于天然食物中,在体内不能合成或 合成数量不足。
• (1)儿童生长发育快,需要的铁较多,每千克体重约需要 1mg的铁;
• (2)儿童与成人不同,内源性可利用的铁较少,其需要的 铁更多依赖食物铁补充;
• (3)学龄前儿童的膳食中奶类食物仍占较大比重,其他富 含铁的食物较少,也是易发生铁缺乏和缺铁性贫血的原因 。学龄前儿童铁的适宜摄入量为12mg/d,动物性食品中的 血红素铁吸收率一般在10%或以上。动物肝脏、动物血、瘦 肉是铁的良好来源。膳食中丰富的维生素C可促进铁吸收。
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膳食中良好的食物来源是动物的肝脏和血, 其中禽类的肝脏和血含量达40mg/100g以上。 牛奶含铁很少。 蛋黄中虽含铁较高,但吸收率仅有3%。
矿物质(无机盐)
• 存在于人体的各种元素,除碳、氢、氧和氮主要 以有机化合物的形式存在外,其余的各种元素, 统称无机盐,其中含量较多的有钙、镁、钠、磷 、硫、氯、钾7种元素。其他元素,由于含量极少
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• 学龄前儿童钙的适宜摄入量为800mg/d
• 1-3岁幼儿的钙AI(适宜摄入量)为600mg/d。
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幼儿园需营养素
七大营养素
• 蛋白质 • 脂肪 • 碳水化合物 • 维生素 • 矿物质 •水 • 膳食纤维
脂肪 30%-35%
蛋白质 11%-15%
热量占比图
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碳构成组织,合成人体的细胞和组织 • 合成各种酶、激素、抗体等物质,参与并调
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