中国传媒大学2006传播学研究方法试题

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中传媒2006传播学研究方法试题

答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。

一、（40分）名词解释（每题5分，共40分）

1、正态分布近似定理

2、简单随机抽样

3、变量的测量等级

4、推断性统计学

5、随机化实验

6、概率

7、自由度

8、受众调查

二、（20分）简答题（每题10分，共20分）

1、你是如何理解抽样调查的？抽样调查在传播学研究中主要有哪些应用？

2、简单叙述你所理解的传播学研究方法？怎样理解统计学在传播学研究中的作用和地位？

三、（15分）试从社会研究方法和统计学角度分析：阐述你对“知识分子短命论”看法。

背景资料：

（据12月14日《新华网》）“知识分子的平均死亡年龄为53.34岁，比全国人均期望寿命低10岁。”这是几年前一份在中关村所作的调查报告得出的结论；时隔7年，前卫生部副部长殷大奎又在日前的一次论坛上提出“知识分子平均年龄比普通人低10岁”，在社会上引起了很大轰动。新近，中国人民大学社会与人口学院课题组的调查结果则显示：中关村三大单位高级知识分子的平均死亡年龄为70.27 岁，这与当年报告的结论截然不同；“知识分子短命论属误传，其实际寿命高于普通人”。

四、（10分）在我校传播学专业200名大学生的互联网使用情况的全面调查中，主要使用”手机发送短信“的人数为120人，主要使用”互联网发送短信“的学生人数为60人，“没有手机”的学生人数是20人，如果随机抽取了8名该专业大学生，问出现下列情况的概率分别是多少？

1）样本中恰好有5位学生是主要使用“手机发送短信”的概率？

2）样本中至多有一半人是主要使用“互联网发送短信”的概率？

3）样本中没有1个学生是“没有手机”的概率？

五、（15分）假定某校历届学生基础统计学课程的成绩（百分制）服从一般正态分布，其平均成绩为67分，方差为36。问：

1）该校学生基础统计学成绩在55分到79分之间的比例有多少？

2）超过85分的约占百分之几？

3）如果随机地抽取9名学生进行调查，那么他们的基础统计学课程的平均成绩在55分到79分之间的可能性有多大？