《没有一个坏孩子》有感
没有坏孩子只有坏父母辩论稿
没有坏孩子只有坏父母辩论稿
在我们的社会中，我们经常会听到一些人抱怨他们的孩子不听话，不尊重他们，甚至会做出一些不良行为。
但是，我们是否应该把责任归咎于孩子们呢？我认为，没有坏孩子，只有坏父母。
孩子们是从父母那里学习的。
他们的行为和态度往往是从父母那里学来的。
如果父母没有正确地引导他们，他们就会变得不听话，不尊重他人，甚至会做出一些不良行为。
因此，父母应该承担起教育孩子的责任，教育他们正确的价值观和行为准则。
父母应该为孩子们提供一个良好的成长环境。
如果孩子们生活在一个充满暴力和不良行为的环境中，他们就会受到负面影响，从而做出不良行为。
因此，父母应该为孩子们提供一个安全、温馨和有爱的家庭环境，让他们感受到父母的关爱和支持。
父母应该给孩子们足够的关注和陪伴。
如果父母总是忙于工作或其他事情，没有时间陪伴孩子们，他们就会感到孤独和无助。
这种情况下，孩子们就会寻找其他的方式来获得关注和满足，从而做出不良行为。
因此，父母应该给孩子们足够的关注和陪伴，让他们感到被爱和重视。
父母应该为孩子们树立一个好榜样。
如果父母自己做出不良行为，孩子们就会认为这是正常的行为，从而模仿他们的行为。
因此，父
母应该为孩子们树立一个好榜样，做出正确的行为和决策，让孩子们学习到正确的价值观和行为准则。
没有坏孩子，只有坏父母。
父母应该承担起教育孩子的责任，为他们提供一个良好的成长环境，给他们足够的关注和陪伴，树立一个好榜样。
只有这样，我们才能培养出健康、快乐、有责任感的下一代。
我不是坏小孩这部电影观后感
我不是坏小孩这部电影观后感英文版"I Am Not a Bad Kid" - My Thoughts After Watching the MovieAfter watching the movie "I Am Not a Bad Kid," I was deeply moved and left with a lot of thoughts. The movie tells a heartbreaking story of a child who is misunderstood and labeled as a "bad kid" by society, but in reality, he is just a victim of his environment and circumstances.The protagonist of the movie, Xiaoming, lives in a broken home where his parents are constantly fighting and neglecting his needs. As a result, he turns to the streets and joins a gang of delinquents, where he learns to fight and steal to survive. However, throughout the movie, we see that Xiaoming has a tender heart and a strong desire to be loved and accepted. He longs for a normal family life and dreams of becoming a professional boxer like his idol.What struck me most about the movie is the portrayal of Xiaoming's character. Despite his tough exterior, he is a vulnerable and lonely soul who just wants to be understood and accepted. His struggle to fit in and be recognized by his peers and society is a powerful reminder of the importance of empathy and understanding towards those who are different or misunderstood.Another noteworthy aspect of the movie is the powerful message it sends about the impact of family and environment on a child's development. Xiaoming's life could have been completely different if he had a stable and loving family to support him. His story makes us realize that every child deserves a chance to grow up in a safe and nurturing environment, and that society has a responsibility to provide that.In conclusion, "I Am Not a Bad Kid" is a powerful movie that leaves a lasting impact on the viewer. It teaches us the importance of empathy, understanding, and the role of society in shaping a child's future. I highly recommend this movie toeveryone, especially parents and teachers, as it serves as a powerful reminder of the impact we have on the lives of children.中文版《我不是坏小孩》- 观影有感观看了电影《我不是坏小孩》后，我深受触动，有许多想法。
没有坏孩子,他们只是犯了些小错误
没有坏孩子，他们只是犯了些小错误在我们的日常生活中，我们经常会听到人们说“这个孩子不好”，“那个孩子非常顽皮”，“那个孩子是个坏蛋”。
有多少人真正了解这些孩子的内心世界？有多少人真正了解他们为什么会做出一些不好的行为？其实，每个孩子都有自己的故事，都有着独特的背景和生活经历。
在我们与孩子打交道的时候，我们需要去了解他们的真实情况，而不是轻易下结论。
我们需要明白的是，每个孩子都是无辜的，他们出生的时候没有任何坏的倾向。
他们是在成长的过程中受到环境的影响，受到家庭、社会和学校的教育。
很多时候，孩子所展现出来的行为是他们内心世界的一种反映，是他们对周围环境的一种反应。
当我们看到孩子犯了一些小错误的时候，我们不应该轻易地下定义他们是坏孩子，而应该去探究他们的内心真正的想法和感受。
孩子犯错误是一个成长的过程。
在孩子的成长过程中，他们会犯错、会犯一些小错误，这是再正常不过的事情。
这些错误包括调皮捣蛋、说谎、打架等行为，这些行为并不代表孩子是坏孩子，只是代表他们还在学习如何正确地处理自己的情绪和行为。
我们作为成年人，应该给予孩子足够的理解和支持，引导他们走上正确的道路，而不是简单地批评和指责。
有些孩子犯错是因为他们的家庭环境。
很多时候，孩子的行为是受到家庭环境的影响。
他们可能是受到家庭暴力的影响，缺乏父母的关爱，或者是受到家庭经济困难的影响。
这些因素都会使孩子的行为变得不稳定、暴躁或者不友善。
对于这些孩子，我们更应该给予他们更多的关爱和支持，而不是简单地打上“坏孩子”的标签。
还有一些孩子犯错是因为他们在成长的过程中遇到了各种困难和挑战。
他们可能是因为学习压力过大而变得焦虑、沮丧，或者是因为人际关系的问题而变得消极、抵触。
在这种情况下，我们不应该简单地将孩子的行为归咎于他们的性格，而是应该积极地帮助他们解决问题、放开心结，找到正确的解决方法。
每个孩子都是有潜力的，他们都有成为优秀人才的可能。
他们所犯的一些小错误只是因为他们在成长的过程中还在摸索、在学习、在成长。
坏孩子读后感
坏孩子读后感《坏孩子》读后感在读完《坏孩子》这本书后，我深受启发，对于教育、家庭和人性等方面产生了许多思考。
本书通过讲述一个问题少年的成长故事，揭示了现代社会中家庭教育的重要性以及教育可以对一个人产生的深远影响。
以下是我对这本书的一些个人感悟和思考。
首先，本书让我重新认识到家庭教育的重要性。
主人公小飞是一个叛逆、行为不端的少年，但通过一位富有爱心和耐心的老师的引导，他逐渐改变了自己。
这表明在家庭教育中注重父母的角色至关重要。
父母应该以身作则，关注孩子的情感需求，与孩子进行有效的沟通和互动。
只有在一个温暖、和睦的家庭环境下，孩子才能健康成长，获得正确的道德和价值观。
其次，本书也揭示了教育对于一个人的重要影响。
在小飞的成长道路上，老师的关心和引导起到了至关重要的作用。
通过耐心的引导和合适的教育方法，他帮助小飞认识到了自己的错误和问题，并引导他找到了改变的方向。
这让我深刻认识到教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品格和能力，引导他们树立正确的世界观和人生观。
另外，本书还让我思考了人性的复杂性。
小飞作为一个“坏孩子”，在表面上看是一个不听话、不守纪律的人，但在他内心深处，却有一个善良、聪明的灵魂。
这让我明白到每个人都有值得被发掘和发展的潜力，即使他们表现出不好的行为。
我们需要用耐心和关爱去了解别人背后的故事，帮助他们找到改正错误的途径。
这也使我更加相信每个人都有机会改变，都值得被给予第二次的机会。
最后，本书给了我深思的空间。
我开始思考我自己的行为、家庭教育和教育工作的重要性。
我希望自己能够成为一个有爱心、有耐心的家长和教育者，关注孩子的内心世界，引导他们正确成长。
同时，我也希望能够坚守自己的初心，相信每个人都有改变的潜力，通过教育引导他们走上正确的道路。
通过阅读《坏孩子》，我对于教育、家庭和人性等方面有了更深入的思考。
这本书不仅是一部催人泪下的成长小说，更是一本有关人性和教育的启示录。
希望更多的人能够读到这本书，并从中汲取到对于教育和人性的深刻思考。
我不是坏孩子读后感
我不是坏孩子读后感《我不是坏孩子》是一本令人深思的书。
通过这本书，我们可以深入了解一个罪行重重的少年的内心世界，并直接面对他的思想、行动和后果。
这本书让我思考了很多关于人性和社会影响的问题。
本书的主人公叫杨若山，一个在监狱里度过自己少年生活的孩子。
他从小就没有得到关爱和教导，成长的环境非常恶劣。
在这样的环境下，他渐渐变得堕落，开始涉足犯罪，最终走上了犯罪道路。
然而，当我们阅读他的内心独白时，他并不是一个彻头彻尾的坏孩子。
他其实渴望被理解、被关心，但他没有得到这些基本的情感需求。
他的行为是他对世界的一种反应，他试图通过犯罪来找到一个属于自己的地方。
这本书通过杨若山的自述，勾勒出一个每个人都能够认同的真实形象，一个在人性最底层的温暖和仁爱的无助之间摇摆不定的青少年形象。
杨若山并不是只有黑暗一面，他也有善良的一面，但社会对他的无情和冷漠迫使他选择了错误的道路。
他的行为是社会环境和家庭教育的产物。
我们不能简单地将他定义为一个坏孩子，而应该站在一个更宽广的角度去审视他的生活。
通过阅读本书，我深刻认识到了家庭对孩子成长的巨大影响。
一个温馨和睦的家庭可以给予孩子爱和关怀，帮助他们建立自信、自律和自尊。
相反，一个破裂和不稳定的家庭会让孩子变得迷茫、犹豫和不安。
杨若山在母亲的病逝后彻底失去了家庭的支持，他的人生陷入了黑暗的深渊。
这从侧面证明了家庭对一个孩子的重要性，一个良好的家庭环境可以帮助孩子成长为对社会有益的人。
此外，本书还让我意识到社会对青少年的关注和教育的重要性。
杨若山在监狱里度过了他宝贵的少年时光，这是因为他没有得到足够的教育和引导。
社会的冷漠和无情使他变得冷血而无情。
我坚信，如果他有机会接受适当的教育，并得到社会的关注和支持，他的人生一定会有所不同。
因此，社会应该为每个孩子提供平等的教育机会，尤其是对那些处于困境中的孩子。
阅读《我不是坏孩子》给我留下了深刻的印象。
这本书反思了社会对青少年的冷漠和无情，展示了一个底层少年内心动态的真实面貌。
《坏孩子》读后感
《坏孩子》读后感《坏孩子》是一本由著名作家刘震云所著的小说，通过讲述一个坏孩子的成长故事，揭示了人性的复杂和社会的残酷。
这本小说让我深深地思考了人与人之间的关系，以及道德与现实的冲突。
故事的主人公是一个被称为“坏孩子”的少年，他从小就在一个充满暴力和犯罪的环境中长大。
在这个环境中，他学会了撒谎、欺骗和偷窃，成为了一个不折不扣的坏孩子。
然而，随着故事的发展，我们逐渐发现，这个所谓的“坏孩子”并非完全堕落，他内心深处还有一颗善良的心。
小说通过“坏孩子”的成长历程，揭示了现代社会中人性的扭曲和社会的残酷。
在这个充满竞争和利益的社会中，人们往往为了自己的利益不择手段，道德和良知被置于次要位置。
而“坏孩子”则是这个社会的产物，他在这种环境中成长，逐渐失去了对善良的信念，变得越来越冷漠和无情。
然而，正是在这种残酷的现实中，小说也展现了人性的美好和温暖。
尽管“坏孩子”经历了种种磨难和挫折，但他始终保持着对善良的追求和对美好的向往。
在他的成长过程中，他遇到了一些善良的人，他们的关爱和帮助让“坏孩子”重新找回了自己的良知和善良。
通过《坏孩子》这本小说，我深刻地感受到了人性的复杂和社会的残酷。
在现代社会中，我们往往被物质和利益所迷惑，忽略了对他人的关爱和善良。
然而，正是这种关爱和善良，才是我们最珍贵的财富。
希望我们每个人都能像“坏孩子”一样，保持对善良的追求，让世界变得更加温暖和美好。
总的来说，读完《坏孩子》这本小说，我深深地被其所揭示的人性的复杂和社会的残酷所触动。
这本小说不仅仅是一部小说，更是一部关于人性和社会的思考。
希望我们每个人都能从中汲取一些启示，让自己变得更加善良和温暖。
愿世界充满爱与和平。
《坏小孩》读后感_1
《坏小孩》读后感《坏小孩》读后感1在火车上读完了紫金陈的坏小孩，看翻拍的电视剧用了好几天，完结这本书用了3至4个小时，高密度且具有画面感的阅读体验。
强烈建议看完剧再去读原著，能够更深刻感悟两种方式各具备的特色。
在细节和人物设置与联系方面，电视剧略胜一筹，王瑶弟弟的角色以及严良和老陈的关系，让整个剧集结构十分饱满。
原著的妙在于结尾，把朱朝阳的日记拿出来解读和剖析，惊为天人的日记内容以另外一种方式展现了这个不一般的暑假，坏小孩的行径被这本日记修饰的十分体面。
原著中的老陈是最后的明灯（原著里老陈叫严良，严良的角色叫丁浩），以他为指引决定了最后的开放式结尾，但电视剧抓住了朱朝阳脱罪的精髓，其实也不能绝对的称为烂尾。
研究了这部剧还挺开心的，大学很喜欢读东野圭吾，但毕竟文化背景不同，在阅读的时候要有一种很强的剧情和逻辑的接受感，紫金陈的作品虽然有东野圭吾的样子，但在我看来阅读的融合性更强烈了。
犯罪小说阅读起来是很有快感的，毛孔和细胞都会随之惊悚起来。
《坏小孩》读后感2小说一开始就是叶驰敏各种陷害朱朝阳，只是因为看不得他成绩好，这里我看得很不舒服，觉得为什么有些“恶”能来得这么的没有道理？很多评论说小说把人性描写得比剧更加残酷，我觉得我暂时还没准备好直面人性的残酷和黑暗，就迟迟没有接着看下去。
直到后面看到一则新闻，从没想到过人性的恶能到达那种程度，匪夷所思骇人听闻，确是真真实实发生的一件事。
那个时候突然觉得自己好像可以去面对这本小说了。
除了前期叶驰敏的恶，还有后面朱永平的偏心，王瑶和她女儿的态度，对于这些人我很有疑惑，为什么能做到这种程度？能随意地把人践踏在脚下？再加上普普和耗子的推波助澜，逐渐把朱朝阳推到了张东升的路上。
另一个印象深的地方是朱朝阳犯罪过程中的细节，一个初中生能解高中生的题目，在严良的面前完美掩饰，还有后面把他爸爸的脚挖出来，再后面一个月写了半年的日记把整个案件合乎情理严丝合缝地对上了事实，同时把自己也摘了出来。
汤姆索亚历险记第一章读后感汤姆索亚历险记读后感1000字
汤姆索亚历险记第一章读后感_汤姆索亚历险记读后感1000字汤姆索亚历险记读后感1000字（一）一个满脑鬼点子的淘气包；一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童；一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子他就是汤姆·索亚。
而就是在这样一个“无可救药”的孩子身上，却闪烁着许许多多我们值得学习的优点今天，我读完了《汤姆·索亚历险记》这本书，被汤姆·索亚的正义和勇敢所打动，不禁有感而发。
这本书讲的是汤姆·索亚是镇上的一个淘气包，他想带着他的朋友---哈克去当海盗。
为了检验他们自己的胆量，汤姆带着哈克来到了墓地。
然而，在墓碑后，他们看到恶棍乔埃把医生杀了并嫁祸于彼得，由于害怕乔埃，他们立誓不告密。
后来汤姆带着他的两个小伙伴住到了一个荒岛上，镇上的人以为他们死了。
就在人们为他们举行追悼会时，他们却回来了，并且揭发了乔埃。
后来在一次野营活动中，他们遇见了乔埃并把他困在了山洞中，帮助人们抓住了这个恶棍。
他们成为了“小英雄”.汤姆·索亚是这样一个人，他虽然淘气但他却富有同情心、正直，一心想着去当绿林好汉，过行侠仗义的生活；他虽然调皮但他却勇敢，不畏凶悍的乔埃，揭发了他的恶行；他虽然满脑鬼点子多却机智、乐观，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思这本小说让我认识到，做人要有“路见不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那种迎难而上的勇气，去面对困难、与丑恶现象斗争；让我认识到做事要百折不挠，抱着“天生我材必有用，千金散尽还复来”的信念，有着“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的气概，才能百举百捷，旗开得胜；也让我感受到了要有梦想，有追求，并且不断努力，终有一天，会美梦成真，志得意满，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。
它还告诉我们做事不要轻易气馁，轻易放弃，要豁达乐观，心胸开阔，而且要坚持不懈，就像萧楚女所说的：“人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”,这样才能干出一番大事业，成大器，获得成功。
读《我要做个好孩子》有感11篇
读《我要做个好孩子》有感11篇读《我要做个好孩子》有感1孩子篇：我读了《我要做个好孩子》这本书，这本书是黄蓓佳的著作。
文中的主人公金铃活泼可爱，天真善良，可是却学习马虎，成绩平平。
为了做个让爸爸妈妈和老师满意的好孩子，她尽量让自己做得最好，可是事情却往往事与愿违。
我最喜欢文中《好孩子，坏孩子》，这篇告诉了我们要做一个诚实守信的孩子。
我发现金铃和我有许多相似之处：上课的时候不认真听讲、不爱做作业、做什么事情都是粗心大意……，我有这么多的坏毛病，我一定要把这些坏习惯改掉像金铃一样最后成为一个品学兼优的好学生。
家长篇：在孩子的推荐下，我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书，我深有感触。
觉得__写得很真实也非常贴近我们的生活，文中的小女孩金铃学习不拔尖但却是一个机敏、善良、正直的女孩。
《关于老师》这篇__，把孩子对老师的尊敬和喜爱描述得淋漓尽致，也让我们知道在孩子心里，老师一个鼓励的眼神，一句激励的话对他们是起着多么重要的作用。
读完这本书后，我觉得我孩子现在的生活和学习与文中的金铃有太多的相似之处，上课不认真听讲、不爱做作业、老师不关注他的时候就要犯点事来吸引老师的注意力。
我们做家长的并不是要求孩子一定在学习上拿多少高分，但希望孩子能在学习这些方面有勤奋和认真的态度，遇到问题和困难时能够勇敢地面对。
主人公金铃的一言一行给了我们很多警示，让我觉得我在对孩子教育上的态度要进行反剩孩子犯错或者学习不好的时候自己就很焦燥，不问原由就是一顿打骂，看到孩子害怕的眼神和倦缩的身体，自己也很心疼。
以后对孩子要进行言行身教，让孩子在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。
要让孩子知道一份耕耘，一份收获，只要你努力了，最后一定能成功。
读《我要做个好孩子》有感2这几天，我读了一本书。
书名是《我要做个好孩子》。
它是出于黄蓓佳之手，也是著名倾情小说系列。
《我要做个好孩子》这本书中，主要讲述了主人公金玲和她的好朋友尚海之间发生的故事。
好孩子的故事读后感
好孩子的故事读后感好孩子的故事读后感今天我读了一本书，书名叫《好孩子的故事》。
这本书是美国作家马克·吐温写的，这本书的大概内容是：有一个好孩子，他非常守本分，对父母也很孝顺，从来只干父母和老师布置的任务。
但这样反而还让别的孩子以为他有毛玻而且他还特别的倒霉。
有一次，他劝告几个孩子别偷别人的果子时，被一个从树上掉下来的孩子压断了胳膊，好似就是那个小孩成心压他似地。
还有一次阻止一些坏孩子欺负一只小狗时，被狗的主人误解，结果被一脚踢出去摔死了。
读了这本书，我为那个好孩子的倒霉以及下场深感同情。
但他为什么会这么倒霉呢?我觉得这与他平时没有与其他人搞好关系和说话太过于啰嗦和缓慢还有一遇到困难就害怕的不得了以及对别人说的一切话都相信造成的。
所以，我要学习他的好习惯，不学他的这些习惯。
更多 0在暑假中，我看了《百万英镑》这本“世界文学宝库”中的一本书。
《百万英镑》中写了“败坏了赫德莱堡人”“百万英镑”“好孩子的故事”。
在这几个故事中，我最喜欢的要算是"好孩子的故事" 了。
这个故事讲述了一个感人又令人深思的故事。
有一个叫雅各布.比利文斯的小男孩，他非常听爸爸妈妈的话。
不管有多荒唐，只要叫他做，他一定照做不误。
他喜欢读书，他对全日学校课本里讲的好孩子深心不疑。
他希望有一天他能遇见书中的好孩子。
可每一次当他迫不及待地翻到课本最后一篇章、想看见书中的好孩子时，书中的好孩子在最后一篇总是死去，他老是伤心无比。
他想当好孩子，但他喜欢活着不想死。
但好似“只有死去，才能被写进书里吧!?”他就是这样想的。
他还是努力做一个好孩子。
可他总是倒霉。
例如：有一次，他发现有一位小朋友在爬树。
于是雅各布就把“坏孩子的故事”讲给他听，说这样他会从树上摔下来，而后骨折。
结果小朋友真的从树上摔了下来，但却摔在了雅各布的身上。
雅各布骨折了。
还有许多事情，雅各布做的和书上的好孩子一样好。
书中的孩子总是受益匪浅，但他总是倒霉。
坏孩子的故事读后感
坏孩子的故事读后感关于坏孩子，很多人都避之不及吧。
读完坏孩子的故事，你会如何写读后感呢?不妨先来看看店铺精心为你整理坏孩子的故事读后感，希望你喜欢。
坏孩子的故事读后感篇一我今天读了一本书，书名叫《坏孩子的故事》。
这本书是美国作家马克·吐温写的，这本书的大概内容是：有一个坏孩子，经常做坏事，但每次都很幸运的将自己犯下的错推脱到别人身上。
他还经常逃学去划船钓鱼，但都没事。
这可和书上讲的不一样，因为书上的坏孩子都会被淹死的。
但这个坏孩子没事，就好像有人在暗中保护他似地。
坏孩子长大了，就用很多流氓手段挣了很多钱，看到这你应该感到奇怪：为什么警察不抓他呢?难道是他每次都能逃脱?其实不，坏孩子不但没被警察抓，还受到人们的尊敬，还推举他当上了一个很大的官。
这本书反映了当时美国资产阶级的人对金钱的贪婪以及以金钱判断一个人的好坏还有对有钱人的拼命奉承的丑态。
看完这本书，我明白了当时金钱在那时候的美国呼风唤雨的作用。
同时，我也为资产阶级的人们的可怜感到同情。
拓展阅读一：我不是坏孩子读后感《我不是坏孩子》这本书罗凯路还没有读完，也许他读完了也不会完全理解其深层的意思……仍需要我们慢慢的解释、辨别和引导!这是一部很好的题材，但有些揪心!使我内心有种无比巨大的压迫感，因为我们都有自己的孩子!他们的人生该如何描绘……“人之初，性本善，性相近，习相远”。
孩子的自信、自尊和责任来源于父母、老师的态度和眼光。
这本书中所描写的一个令班主任头疼的差生叶小开是一个性格顽皮，喜欢恶作剧的男孩，是一个沉浸在快乐日子里、不知世事变化、有集体荣誉感的男孩。
然而突然有一天得知自己在老师心中竟然是一个个坏孩子，于是开始了自己不是坏孩子的证明过程。
叶小开通过努力学习、做好人好事来证明自己，但是由于家长、校长和老师的不经意，使得叶小开证明自己不是坏孩子的努力失败。
叶小开在学校得不到老师和同学关爱的阳光，在家里父母也没有细心关注过他的感受，整天生活在不尊重、不理解、不信任之中，最终走向了绝望，记录了一个天使翅膀渐渐消失的心疼历程。
观《我们都是坏孩子》有感
观《我们都是坏孩子》有感——众人皆浊我独清___雨辰_____2013年9月这个周末没怎么闲着，看了两部电影，一部叫做《大片》，搞笑片，片中片。
一部叫做《我们都是坏孩子》，前者看后是很高兴的，是个喜剧，闹剧，可以使你的心情如乌云见明日一般。
后者则要然人不由得发出感伤，感伤者，岂是感叹所能概括的呢，伤者，心里也。
你没事也可以去读读，尤其是身为90后的你们，看者哀叹，读者心伤啊！简单说下剧情：说的是某高中一些不良少女，恶习连连，大胆进入夜店，然后终成恶果的故事。
正所谓：欲洁何曾洁，云空未必空，可怜金玉质，终陷淖泥中。
接下来我就要说下我的看法了，也许有很多过激的言辞，与很多不恰当的隐喻，您多谅解。
我的这篇日志的真名为“众人皆浊我独清”，其实，在一个污水之中，捞出来的鱼，也不可能是干净的吧，这话没错，我就喜欢你这种务实的态度。
但是清者自清，莲花久居污泥之中，可以出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
何况人乎？我的这篇日志的引子就是从这里开始，当然在我刚说这句话的时候，就惹来了很多的抨击，板砖，臭袜子就开始往上撇了，当我说过，清者自清！若没有这点真知灼见，就没法现在在这里说这些惹人厌烦的话了。
众人皆浊我独清这是站在一个清的角落里仰观世界，这正是一种清者自清的态度，和敢于与邪恶势力做斗争的勇敢表现，这没什么不好的是吧。
而那些抨击这个的，说三道四的，才是真正的真小人伪君子呢，他们想干什么，想要颠覆这高尚的学术观点，还是道德真正沦丧到不堪的境界。
你若是想颠覆一下，我还要表扬你，阁下真英雄也，有这种不撞南墙不回头，不见棺材不掉泪的精神，这叫什么，这叫驴的精神。
而后者呢，那才叫做猪狗不如，应该被挫骨扬灰的了。
在这高雅的日志中不愿讲粗话，首先鄙人不屑于讲那个，生活中也是一样，但情绪使然，请多包含！引子说完了，该说说我对这个电影的想法和观点了。
这个电影有闪光点，即可以去弘扬的地方，也有缺憾的地方！闪光点是什么呢，是它写的太现实了，表面上写这学校里那些道德败坏到极致的女生，实际上写出了，社会上很多不为人知的现实。
读《好孩子与坏孩子》有感
读《好孩子与坏孩子》有感读《好孩子与坏孩子》有感读《好孩子与坏孩子》有感1我的朋友曾遇到过同样的事情。
在我读一年级的时候，有一位好朋友，她跟我同班，同姓，同性别，就是有一样不同，那就是家庭情况不一样，她的爸爸妈妈离婚了，加上爸爸只顾着工作，没时间理她，她只能跟着爷爷奶奶一起生活。
在学校里，大家都嘲笑她没勇气。
为什么呢？因为她一犯了错误，就哭；上课不积极举手发言；成绩也一般，更不主动跟同学交往。
只有我和几位女同学愿意跟她玩。
很容易看出，她的自尊心全被同学们毁了。
我也替她难过，就不由自主地告诉了老师，老师向她了解了情况后，就像亲妈一样照顾她。
从此，她的精神面貌好了，每天都带着笑容回到学校。
犯了错误，她也勇于改正，不再哭泣了；上课积极举手发言；成绩也名列前矛，因此，跟她交往的同学越来越多了。
我觉得非常奇怪，为什么她会像变了一个人似的呢？为什么她会变化那么大？放学后，我怀着好奇心，走到老师跟前，把我的问题一一说出来。
老师却笑着说：“其实，信心是很重要的，每个人都需要它，只要你鼓励一个人，他就会信心十足。
就是说，只要你信心十足，做什么事都会很顺利。
”从此，我做什么事都信心十足，结果真的很顺利。
读《好孩子与坏孩子》有感2他经常想去做好事，这总是想，不能做到好事，就他屡屡身陷尴尬境遇竟逢“凶”化吉。
他不是好孩子，也不是坏孩子，就只是普通的孩子；他有点自私，但重要关头也会挺身保护朋友。
格雷的思想总是让人捉不透，总是不按照剧情安排发展，也许是这样，让我感到无比的快乐。
这让我感到自己应该做一个快乐的人。
我在生活总是被捉弄；起“花名”、被泼水？被人弄的满身都是粉笔灰……可是我总是笑着去面对，而不会感到自卑，也许是这样吧！同学们都和我玩的来，而我又希望像格雷一样有些叛逆，让自己的生活更加丰富多彩。
格雷我要学习你那快乐、那聪明，做一个好孩子和坏孩子之间的普通孩子。
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一灯如豆，清茶半盏，轻捧起《阅读年选》慢条斯理的选检，想找一篇附有浓郁-诗韵的散文，可惜事与愿违，华丽惆怅的言辞今天偏偏读不进，再翻一翻随手拈了一篇简短的文章《没有一个坏孩子》。
看一看吧！
整篇下来，我深有感悟。
在天堂村小学迎来了一个不一样的客人，他是来资助学生的，这个年轻人因为摔了跤，一瘸一拐的跑上小学，说明了他的来意，校长高兴地合不拢嘴，挑出了十名好学生，个个品学兼优，年轻人却皱起了眉头：校长，我能亲自挑选资助对象吗？当然，年轻人有权利来选择资助对象，他把机会公平的分给了所有的学生。
三十个人里有十个能获得资助。
年轻人对于未得到机会的孩子感到抱歉，甚至眼眶里浸满了泪水，他相信总有一天他会回来帮助这20个孩子的。
读到这儿，你或许有些疑惑，这个人真是奇怪，可谁又知道，这个好心的年轻人小时也来自山区，他是个人人厌恶的差生，可是一个老华侨给了他光明与希望，老华侨说：没有一个是差生，我一样爱他们！
夜晚，月光悠悠地匿藏于乌云中，给浓稠的黑暗带来了一丝落寂，夏日的高温也在这浑浊的世间点点晕开，树木在路边左摇右摆，仿佛置身于烧开沸腾的开水里，仓皇地挣扎垂泪。
我的眼睛里布满星点的亮光，心中感叹：好华侨！传递了爱与希望给年轻人，年轻人传递了爱与希望给孩子们！在今天的大西部，有很多感人的与爱有关的故事，社会上的爱心人士献出自己的援助之手，帮助山区的孩子重新上学。
还有更多爱的故事令人赞不绝口，可这篇却是我所看过的最独特的。
老华侨和年轻人都说过，都明白：在我的眼中，没有一个是坏孩子。
这让我想起了一个欧美的小故事：一个无可救药的笨男孩，从小不受他人重视，成绩一塌糊涂，天天拖着鼻涕垂头散气。
老师以他为耻，同学嘲笑他。
一天，一个新的女老师转来了，她是个温柔漂亮的老师，学生们都很喜欢她，女老师每次上课，都会来拍拍这个笨学生的头，安详温柔的触感让这个孩子募然一惊，抬起头，是女老师灿烂明媚的笑，一日复一日，谁也没在意这小小的变化，再一次随堂检测中，这个孩子考得了不可思议的成绩，家长震惊了，学生震惊了，所有的目光聚焦于这个孩子，在这次考试中，他只有语文考得很好，可其他学科依旧是与0相差不远，而这个学科的老师那位温柔的女老师只是在他的身上倾注了爱与关心，这个孩子自卑的心灵却得到了升华。
我爱你，我会把我的爱分给30个学生，我会一视同仁。
我爱你，我会把我的爱分享与你，与你们品尝爱的甜果，让你们知道自己不是个笨蛋，不是个傻瓜。
我爱你，我没有金山，银山，可我却有你所需要的爱，我会在灿烂的阳光下，搜寻出躲在阴暗角落的你，擦去你眼中委屈的泪水与辛酸，让我们的心灵相碰撞，让我们的感情相融合，我要带你到阳光下，你与其他人沐浴的阳光，都是一样的分量，又何必要哭泣流泪，我是个普通人，我也有烦恼和忧虑，可我知道，未成的你多脆弱哦！我要好好的擦拭你浑浊的感情，让你的笑容绽放应有的光彩。
爱你，你看那麦田里被风卷起的浪潮，是爱对你的呼唤，你听到吗？我也听到了。
我们都曾是孩子，我们都犯过错误，我们是一样的，我们渴望大人的赞赏与肯定，也许自己是太过调皮，是太过暴躁，可是请你来抱抱我，我的心很弱小，我在无人的时候都会想哭，都会从卑劣的泥土变为易碎的一柱阳光，沉默的面对着无人的世界。
想起小时候，我是个自卑的懦弱的人，我很胆小怕事，时常遭人欺负，我的启蒙老师却在我最困难的时候帮助了我，每天是她抓着我的手一撇一捺的写字，她经常给我回答问题的机会。
我还记得小时候有个姐姐，素不相识，却帮了我很多忙，赶跑欺负我的坏小孩，教我坚强的面对一切
在黑夜中，我想起了小时候的事情，也惆怅起来，我不是个调皮捣蛋的人，却也是脾气古怪的女孩，经常对爱我的人发脾气，现在想来感到十分抱歉，那时的我在爱我的人开导下，才有了今天，我感慨万千，等我长大了，我也要去帮助孩子们，我也要去爱他们，我会给他们等分的一视同仁的爱，因为你我的童年都曾遮蔽过阴霾，都被爱驱散，我爱你，孩子，无论该好坏，你只需展现最真实的自己，只需不再藏在古怪的面具下，你就是个发光体，而我愿意做你的鉴赏家。
人生的旅途中，你我的相遇将是最美的邂逅。