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爱上读书的妖怪阅读判断题

《爱上读书的妖怪》阅读判断题判断题，在括号后面打√或×。

1. 文章中提到的第一个妖怪是柳树精。

（）2. 妖怪们总是喜欢破坏房屋和农作物。

（）3. 比起钱来，妖怪们更喜欢读书。

（）4. 柳树精给了妖怪们很多钱，让他们离开。

（）5. 故事中的妖怪们最后都离开了，因为他们已经学会了如何吸引更多的鬼魂。

（）6. 因为喜欢金钱，所以柳树精开始阅读书籍。

（）7. 在学习上，妖怪们遇到了很多困难，但是他们从未放弃。

（）8. 妖怪们最终离开了，因为他们对读书产生了浓厚的兴趣。

（）9. 柳树精最初并不喜欢读书，因为他是妖怪。

（）10. 柳树精最终也成为了读书的妖怪。

（）11. 读书的妖怪们不再被人们所畏惧，因为他们的行为已经改变了。

（）12. 读书的妖怪们开始帮助人们解决问题，他们变得更受欢迎了。

（）13. 柳树精最初给妖怪们很多钱，是因为他想要赶走他们。

（）14. 妖怪们最终学会了如何通过读书吸引鬼魂。

（）15. 在故事中，柳树精是唯一一个不喜欢金钱的妖怪。

（）16. 柳树精最初并没有打算赶走妖怪们，但是他们还是离开了。

（）17. 故事中的妖怪们最终都学会了如何吸引鬼魂，所以他们不再需要依靠柳树精了。

（）18. 柳树精最终也开始阅读书籍，因为他也发现了读书的乐趣。

（）19. 在故事中，柳树精最初并没有意识到读书的重要性。

（）20. 当妖怪们开始阅读书籍时，他们的行为和态度发生了很大的改变。

（）参考答案：1. 对2. 错3. 对4. 错5. 错6. 错7. 对8. 对9. 对 10. 对 11. 对 12. 对13. 错 14. 对 15. 错 16. 对 17. 对 18. 对 19. 对 20. 对。

爱上读书的妖怪的故事

爱上读书的妖怪的故事三个妖怪在柳树洞里一动也不动。

他们在干什么呢，这么安静？原来笔记本精在教柜子精、扫帚精识字呢。

两个妖怪尽最大的努力来学习。

柜子精的学习已经达到了忘我的境界，无论白天黑夜，不睡不吃，整天只知道练发音，眼里的蓝光一直在闪。

两个妖怪终于学会识字了。

笔记本精想测试一下他们的水平：“大哥，请大声朗读一下吧。

”柜子精兴奋地抓起书清了清嗓子，大声地读起来：“《明心宝鉴》是一本让人敞开心扉的书，是一本如同魔镜一般的书。

”柜子精一字不错地读着。

“哇，大哥真厉害。

”笔记本精给出鼓励的掌声。

柜子精也炫耀似的抖了抖肩。

现在的他已经今非昔比了，一旦文字从嘴里迸出来，就停不下来了，如同被魔法牵引着，就连早先拿捏不准的发音也能被抑扬顿挫地读出来了。

听到自己读书的声音，柜子精心里美滋滋的。

“种瓜得瓜，种豆得豆。

”柜子精完全陶醉在读书的乐趣当中。

一大早，扫帚精和笔记本精就去书店买回来一袋子的书。

他们把买来的书密密麻麻地挂在两边的树上。

扫帚精读的是《一个倔脾气的一天》，笔记本精读的是《仁君世宗大王》。

扫帚精读着读着就会忍俊不禁。

书中的这个倔脾气的家伙每件事都爱钻牛角尖，到头来深受其害。

看着这个倔脾气做的窘事，扫帚精幸灾乐祸，但又为他深感惋惜。

柜子精完全被《明心宝鉴》给迷住了，他煞有介事地读着，听上去很流畅。

突然，他大声喊道：“我知道答案了!”“什么，知道什么了?”“这儿有一篇文章叫‘谨学篇’，上面写着‘人不通古今，马牛而襟裾’，这句话的意思是说‘人不知道古今历史的话，就如同马和牛穿人的衣服一样。

’”“大哥，通过您的苦心自学，我们终于明白这句话的意思了。

”三个妖怪紧紧抱作一团，他们为自己能找出问题的答案而高兴。

从此以后，三个妖怪更加爱读书了，争先恐后地抢着读，无时无刻不在读，朗朗的读书声从他们的家里飘出。

------------故事中，三个可人的小妖怪就像三个稚气未脱的孩子，由先前的喜欢捣乱、搞恶作剧到后来爱上读书，从而找到了真正的快乐。

《爱上读书的妖怪》第一章幻化成妖

在一个公园里，林荫道边有一棵“摇钱树”———其实它就是一棵柳树。

这棵柳树的树干很粗，两个人都合抱不过来，据说它的树枝上长了很多钱。

试想一下，一棵挂满钱的柳树，或者说柳树上长满了菜叶大小的纸钱，风一吹，哗哗作响。

这棵长满钱的柳树究竟是怎么回事呢？现在，我们来讲一下这棵柳树的故事吧！这棵柳树已经有一百多岁了。

在淫雨霏霏的一天，一阵震耳欲聋的雷鸣过后，这棵老柳树遭到了雷劈！唉，没办法，都活了这么大年纪了，什么事情都可能遇到。

突然，柳树底裂开了一个很大很大的窟窿。

哇，风景真好啊！就这样，这里成了大家都想来居住的“黄金地段”。

最先是松鼠们成群结队地进去参观，接着是小家鼠们偷偷来这里探察，最后连黄鼠狼也悄悄过去一探究竟。

但是，大家看后都说：“可惜了，地方虽好，但是我们不能在那里住啊！”为什么呢？因为那里人太多了！说得也是，每天到那里散步的人络绎不绝。

在一个月光皎洁的晚上，不知从何处来了一个脚步轻盈的男子。

难道是踏着月光而来的客人？细看才发现，那个人猫着腰，背着一个大袋子，一副鬼鬼祟祟的样子。

他是个瘦高个儿，脸被凌乱的头发遮住了，眼睛、鼻子、嘴巴都看不清。

这个家伙肯定是连夜行窃的小偷，头上还顶着一个破斗笠。

这个男子在湖边东张西望了一会儿，来到了柳树下。

他不断打量着这棵柳树，好像要跟柳树比比谁的个儿更高似的。

然后，他又嗅了嗅周围，好像是嗅到了什么气味。

突然，他“嘎嘎”大笑起来。

我从来没听到过这么奇怪的笑声，躲到薄云后的月亮此时也探出了脑袋。

在这短短的几分钟时间里，男子竟然消失得无影无踪了。

内容简介：故事的主人公是一个由钱柜变成的柜子精，发霉的钱味儿是他的最爱。

在和另外两个妖怪———笔记本精和扫帚精寻找安家之地时，他遇到了一个学者，为了得到“风水宝地”，他们接受了学者的挑战。

他们真的能从容应战吗？谁是最终的挑战冠军呢？让我们一起进入这神秘的国度，体会读书的乐趣吧！我的小书架亲子俱乐部作者:[韩]李相培出版社:新蕾出版社出版时间:2016年6月幻化成妖第一章（节选自《爱上读书的妖怪》）。

爱上读书的妖怪读后感

爱上读书的妖怪读后感《爱上读书的妖怪》是一本让人过目不忘的小说，它讲述了一个妖怪因为爱上了读书而踏上了寻找知识的旅程，最终成为了一位博学多才的妖怪学者的故事。

这本小说不仅给人以娱乐，更是对人们的思考和启发。

读完这本书，我深受感动，也有了很多的感悟。

首先，这本书让我明白了知识的重要性。

在故事中，妖怪因为爱上了读书，开始了解世界，学习知识，最终成为了一位博学多才的学者。

这告诉我们，知识是非常宝贵的，它可以改变一个人的命运，让一个人变得更加优秀。

在当今社会，知识更是我们成长和发展的基石，只有不断学习，不断积累知识，才能更好地适应社会的发展。

其次，这本书也让我感受到了阅读的乐趣。

妖怪因为爱上了读书，开始了解世界，学习知识，这也让我明白了阅读的乐趣。

在书中，妖怪通过阅读，不断地开拓自己的视野，丰富自己的内心世界。

这也让我意识到，阅读不仅是一种学习，更是一种享受。

通过阅读，我们可以获得知识，增长见识，丰富心灵，更加深刻地理解生活和世界。

最后，这本书也让我明白了坚持的重要性。

在故事中，妖怪因为对知识的追求，始终坚持不懈，最终成为了一位博学多才的学者。

这也告诉我们，只有坚持不懈，才能实现自己的梦想，取得成功。

在生活中，我们也需要坚持不懈，不断努力，才能实现自己的目标，取得更好的成绩。

总的来说，《爱上读书的妖怪》是一本非常有意义的书籍。

它不仅让我感受到了知识的重要性，也让我明白了阅读的乐趣，更让我意识到了坚持的重要性。

我相信，只要我们不断学习，不断努力，就一定能够取得更好的成绩，实现自己的梦想。

希望更多的人能够读到这本书，从中受益，获得启发。

《爱上读书的妖怪》教案

《爱上读书的妖怪》整本书阅读教学设计白沙中心小学罗丽清教学目标1、通过本节课的交流，让学生对整本书《爱上读书的妖怪》有个整体印象。

2、交流中，让学生畅所欲言，抒发自己的所思所感，用思维导图在对比中体会柜子精的变化。

3、以“读书”为切入点，教育学生从阅读经典中汲取营养。

教学重点1、引导学生对比阅读柜子精读书前后的变化。

2、懂得读书可以使我们懂得事理，读书可以让我们增长知识，读书可以使我们充实地生活在当前。

3、爱上阅读。

教具准备：Seewo白板教学过程一、谈话导入1、郑渊洁和小读者的对话“叔叔，你希望有人敲门吗?”“希望。

”“那我去敲门，你会开门吗?”“当然开门。

”“我要是晚上敲门呢?”“我讲故事给你听。

”“你讲故事给我听？”“那——我怎么才能找到你呢?”我在书中等你！（齐读）希望每个人无论何时何地，都能与书相伴。

让我们一起走进《爱上读书的妖怪》。

二、整本导读：1、初步感知故事内容出示：书的封面（作者、插图、勒口、出版社）2、读目录，初步感知故事脉络第二章不速之客 (013)第三章寻找新家 (032)第四章抢占风水宝地 (046)第五章求助外援 (062)第六章书的魔力 (085)3、内容简介，学生读，初步感知故事内容。

4、看文本中的三幅插图，说一说发生了什么故事？三、精彩赏析1、出示阅读资料，小组合作交流。

完成阅读任务单。

并且在阅读单的基础上转化成思维导图。

三个妖怪读书前后的变化（心情、行为、语言等方面思考）妖怪名字爱上读书之前爱上读书之后2、对话人物:你来做小记者，采访妖怪之一柜子精。

四、结尾阅读分享等你带着渴望，带着梦想，带着追寻，走到书里来。

这里有世间最迷人的景致，这里有人间最动人的情感，这里有最好的朋友，在书中等你。

四、推荐阅读《怪物爸爸》如果，有一天，爸爸变成了怪兽，但它千辛万苦地游回来，只为给你过七岁的生日。

你会让它在你的成绩单上签上“爸爸”两个字吗？由北方妇女儿童出版社出版的著名幻想小说家、童话家彭懿的小说《怪物爸爸》或许能带给你想要的答案。

《爱上读书的妖怪》练习题

《爱上读书的妖怪》练习题
1.谁是《爱上读书的妖怪》中的主要角色？他们的性格特点是什么？
2.在故事中，安哲秀是如何成为读书妖怪的？他的变化带来了什么影响？
3.故事中的图书馆有什么特殊的吸引力？它如何帮助安哲秀和其他角色成
长？
4.描述一下安哲秀的成长过程，从一开始的妖怪到后来的读书妖怪。

5.在故事中，安哲秀遇到了哪些挑战和困难？他是如何克服这些困难的？
6.故事中的“读书”行为对安哲秀和其他角色的影响是什么？
7.解释一下故事中“知识就是力量”这个主题的体现。

8.你认为《爱上读书的妖怪》这个故事适合哪些读者群体？为什么？
9.如果你是一个导演，你想要将《爱上读书的妖怪》改编成电影，你会怎样
呈现故事中的场景和角色？
10.在你看来，《爱上读书的妖怪》对于推广阅读和知识的重要性有什么启示？
第 1页，共 1页。

2019年深圳《爱上读书的妖怪》和《火鞋与风鞋》训练题

第一章1.“摇钱树”实际上是一棵什么树？答：2.柳条柜是什么？答：3.柜子精是从哪里冒出来的呢？答：4.柜子精长什么样儿？答：5.柜子精有什么神奇的法力？答：第二章1.柜子精的家里来了两个不速之客，他们分别是谁？长什么样儿？答：2.柜子精、扫帚精、笔记本精三个妖怪中只有谁识字？答：第三章1.柜子精为什么要搬家？答：2.柜子精和扫帚精、笔记本精离别时行了什么礼？答：3.柜子精跋山涉水，最后把家安在哪里？第四章1、为了抢风水宝地，柜子精他们进行了哪些破坏？答：2、谁买到了风水宝地？答：3、学者和柜子精打赌，出了一道什么题目难倒了三只妖怪？答：第五章1、柜子精他们被学者的出的题拿难住了，他们去向谁求助呢？答：2、学者出的题上文是：“人不通古今”,下文是什么？答：3、世宗大王要柜子精他们帮忙买什么书？答：4、世宗大王有什么特点？答：1、柜子精他们和学者打赌，谁最后赢得了风水宝地？答：2、“人不通古今，马牛而襟裾”是什么意思？答：3、谁赞助钱给学者建图书馆？答：4、学者建的图书馆叫什么名字？答：终章1、爱上读书的妖怪指的是谁？答：2、妖怪们是怎样爱上读书的？你觉得故事中哪些人起到了重要的作用？答：3、妖怪们读书是一件容易的事吗？他们为此付出了哪些努力？答：《风鞋与火鞋》第一、二章1、主人公提姆长什么样儿？答：2、你觉得提姆的爸爸是个什么样的人？答：3、你觉得提姆的妈妈是个什么样的人？答：4、提姆为了不让同学们笑话他，他做了些什么事？结果如何？答：《生日前的九百分钟和蠢人的故事》（19-21页）1、提（迪）姆生日前一天帮家里买东西，妈妈让他买什么？结果提（迪）姆买对了吗？他买了什么？答：2、提（迪）姆买错了东西，爸爸妈妈的反应如何？答：3、提（迪）姆睡前，爸爸给他讲了一个什么故事？答：《火鞋和风鞋和一个伟大的计划》（第22-24页）1、提（迪）姆生日收到什么礼物？说说他当时的心里活动的变化。

答：2、一个伟大的计划是什么？答：3、提（迪）姆和爸爸的新名字叫什么？答：《珍重道别和一亿头狮子的勇气》（27-30页）1、放假了，提（迪）姆和爸爸开始冒险旅行了吗？答：2、提（迪）姆带了多少勇气和力量？答：《奇遇的到来和提（迪）姆的第一次冒险》（31-35页）1、兔子嚼着苜蓿，“苜蓿”的读音是什么？是什么意思？答：2、当爸爸使劲闻包着的面包时，提（迪）姆严厉地喝止了爸爸，说妈妈不让这样做，这说明提（迪）姆是个什么样的孩子？答：《吓死人的阿尔玛和了不起的提（迪）姆》（36-42页）1、提（迪）姆和爸爸先到了哪里？答：2、在农庄里，吉赛尔带提（迪）姆参观了一些地方，养马的房舍叫什么？养牛的地方叫什么？养猪的地方叫什么？养鸡的地方叫什么？答：3、阿尔玛是什么动物？答：4、阿尔玛为什么吓到了提（迪）姆？答：《桥上的提（迪）姆和老鱼的故事》（43-50页）1、提（迪）姆到了河边，他有勇气过河吗？答：2、在提（迪）姆晒裤子的时候，爸爸给他讲了什么故事？答：《黑暗和胆小鬼和星星》（第50-55页）1、提（迪）姆和爸爸有一次夜晚在森林迷路了，提（迪）姆觉得是进入了黑暗，但爸爸是怎么安慰他的？答：2、这时，爸爸又给提（迪）姆讲了一个什么故事？答：3、獐子的叫声是怎么样的？答：《小胖子提（迪）姆和一只黑山羊的故事》（第56-63页）1、当提（迪）姆因为别人笑话他胖而伤心时，爸爸这时又给他讲了一个什么故事？爸爸是怎么样开导提（迪）姆的？答：2、“胖”的反义词？答：3、经过爸爸的开导之后，提（迪）姆是怎么做的？答：《能治病的帽子和没有结局的故事》（第64-74页）1、提（迪）姆和爸爸收到妈妈寄给他们包裹，里面有些什么？答：2、爸爸给妈妈回信，而提（迪）姆给妈妈画了一张画，他画了什么？请你把提（迪）姆的画画出来，并作描述。

爱上读书的妖怪阅读练习题

《爱上读书的妖怪》阅读练习题1. 《爱上读书的妖怪》的作者是谁？2. 该书中的主人公是谁？3. 安迪有几顶帽子？分别是什么颜色？4. 柳条柜是如何幻化成柜子精的？5. 安迪是如何成为妖怪的？6. 为什么安迪选择成为一个妖怪？7. 安迪最初对书籍的态度是怎样的？8. 安迪在阅读过程中遇到了哪些挑战？9. 安迪通过什么方式改变了自己对书籍的看法？10. 安迪成为妖怪后，他的生活发生了哪些变化？答案：1. 《爱上读书的妖怪》的作者是谁？答：韩国的李相培。

2. 该书中的主人公是谁？答：安迪。

3. 安迪有几顶帽子？分别是什么颜色？答：安迪有三顶帽子，分别是红色、白色和紫色。

4. 柳条柜是如何幻化成柜子精的？答：一个腐朽的柳条柜子幻化成了柜子精。

5. 安迪是如何成为妖怪的？答：因为他对读书的热爱，通过书籍将自己幻化成了妖怪。

6. 为什么安迪选择成为一个妖怪？答：因为他想要更多地了解书籍，以及读书带来的改变。

7. 安迪最初对书籍的态度是怎样的？答：安迪最初对书籍并不感兴趣，但通过与书籍接触，他逐渐发现了它的魅力。

8. 安迪在阅读过程中遇到了哪些挑战？答：安迪在阅读过程中遇到了很多挑战，例如理解复杂的字母和语法、适应不同的阅读风格等。

9. 安迪通过什么方式改变了自己对书籍的看法？答：安迪通过与各种各样的书籍接触，逐渐意识到了书籍的重要性，并开始对它产生兴趣。

10. 安迪成为妖怪后，他的生活发生了哪些变化？答：安迪成为妖怪后，他的生活发生了很大的变化。

他开始更加热爱读书，并通过阅读学习到更多的知识。

此外，他还结交了许多妖怪朋友，与他们分享读书的乐趣。

【精品】三年级下册语文试题-课外阅读《爱上读书的妖怪》检测人教部编版

《爱上读书的妖怪》课外阅读测试题一、填空题。

1. 《爱上读书的妖怪》的作者是_______（国家）______________（人名）。

2. 一个腐朽的________________幻化成了柜子精。

3. 柜子精和_____________、_____________寻找安家之地时，遇到了一位学者，为了得到“风水宝地”，它们答应了学者的挑战。

4. 学者建了一座独一无二的图书馆，叫做“_________________________”。

5．在为_____________买书的过程中，妖怪们明白了读书的趣味。

他们回来后，_______________又给了他们一本《_______________》。

6. 笔记本精成了柜子精的“_____________”。

7. 三个妖怪的睡姿各有特色：柜子精紧紧地抱着____________睡，扫帚精抱着___________睡，而笔记本精则是搂着___________睡。

8. 书中的三个妖怪，老大是___________、老二是____________、老三是____________。

9. 最后妖怪们知道了：_________________，__________________。

书既蕴含着知识，也让人心情爽朗。

多读书还会心里踏实，不再焦虑。

10. 柜子精可以变化成_____________，这样就不容易被人们发现了，他还可以幻化成_______________，或者变成_______________。

柜子精喘息间就能走上_______________，还能轻而易举地穿过_______________。

这些神奇的法力都是柜子精与生俱来的。

11、柜子精收留了扫帚精和笔记本精后，_____________成了柜子精的“师爷”。

三个妖怪没日没夜地忙碌着，晚上忙着攒钱，白天忙着_____________。

二、阅读大闯关1. 这本书中出现了几个妖怪（）？A 2B 3C 4D 52. 柜子精最喜欢什么（）？A 食物B 书本C 钱D 衣服3.妖怪准备用大把的钱做件什么事情（）？A 收买人心B 捐助穷人C 买大量食物D 在“风水宝地”上盖一所大房子4. 在世宗大王那里，妖怪嗅到了一股好闻的气味，这个气味是（）A 食物的香味B 书籍的味道C 花香D 以上都对5. 为了能读懂世宗大王的书，妖怪们怎么做？（）A 拼命买书B 请老师C 拼命学习D 查字典6. 妖怪毫不犹豫将钱全部送给学者去做什么事？A 建商场B 建图书馆C 建餐厅D 建学校7.扫帚精喜欢把什么都打扫的（）A干干净净 B 乱七八糟8.圆咕噜是一只（）A狗 B 猫三、判断。

《爱上读书的妖怪》阅读题

《爱上读书的妖怪》阅读题
一、填空题
1. 《爱上读书的妖怪》的作者是____（国家）_____________（人名）。

2. 学者建了一座独一无二的图书馆，叫做“____________”。

3．在为__________买书的过程中，妖怪们明白了读书的趣味。

他们回来后，_____又给了他们一本《》。

4.老奶奶送了 ___ 给安迪。

5.外婆汽车上的水类黄色按钮是按钮。

二、判断
1.安迪的两个朋友分别是格哈德和罗伯特（）
2.安迪坐着外婆的小汽车去沙漠。

（）
3.老奶奶用破袜子做成了袜子储蓄罐。

（）
4.外婆真的存在的。

（）
5.安迪的外祖父做过发明家。

（）
6．柜子精最喜欢钱的味道。

（）
7．世宗大王不爱看书。

（）
三、选择题
1.安迪有几顶帽子，分别是什么颜色？（）
A蓝、红、白 B紫、黑、绿 C白、红、紫 D蓝、黑、白
2.安迪把什么颜色的玫瑰花送给了外婆。

外婆把它插在自己的帽子上？（）
A黄色的紫玫瑰花 B红的玫瑰花 C粉红的玫瑰花
3、《三只耳朵的代课老师》作者是（）
A乔治.丹顿 B路易斯·萨奇尔 C郑渊洁
4、《三只耳朵的代课老师》是一位（）A男老师B女老师
5、（）会用第三个鼻孔吸走大家的声音，这时教室里马上会变得鸦雀无声。

A安吉 B三只耳朵的代课老师 C老奶奶。

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《爱上读书的妖怪》知识测试练习题班别：________ 姓名：________ 学号：________一、选择题1、柜子精曾经以哪种树的树洞为家?（）A、杏树B、桃树C、柳树D、杨树2、书中提到的"摇钱树"，实际上是一棵什么树?（）A、无花果树B、柳树C、桃树D、槐树3、柜子精收留了哪两个妖怪?（）A、桌子精和凳子精B、椅子精和树精C、草席精和抹布精D、扫帚精和笔记本精4、柜子精通过哪种动物，找到了主人家?（）A、老鼠B、蛇C、青蛙5、柜子精的主人是一个（）。

A、世宗大王B、安重根义士C、吝啬老头儿D、小女孩6、妖怪们的新家在哪里?（）A、城市里B、沙漠里C、森林里D、草原里7、柳条柜是在哪个地方变成妖精的?（）A、城市里B、老头儿家里C、风水宝地D、荒山野岭8、下列哪项不是妖怪们在公园里做的恶作剧?（）A、调皮地把老爷爷的帽子摘下来自己戴上B、看哪个风筝飞得高，就把风筝线给掐断C、在路上、草坪上丢上碎石和各种各样的动物大便D、将小朋友正在吃的冰激凌打掉，然后从地上捡起来再吃9、下列哪一项不是柜子精的本领?（）A、翻一跟头十万八千里B、变化成影子鬼D、幻化成人的模样D、幻化成人的模样D、幻化成人的模样C、变成一个火球10、书中主要讲述了几个妖怪的故事?（）A、2B、3C、4D、511、为了摆脱狗的骚扰，妖怪们准备用大把的钱做件什么事情?（）A、收买人心B、购买各种各样的武器C、在乡下囤地D、在"风水宝地"上盖一所大房子12、村里有名的四条狗分别是（）。

A、小黄、方咕噜、大白、红蛋儿B、大黄、方咕噜、大白、黄蛋儿C、大黄、圆咕噜、小白、黑蛋儿D、小黄、圆咕噜、小白、灰蛋儿13、刚回到主人家的柜子精为什么睡不着?（）A、闻不到钱的味道B、太兴奋了C、太孤独了D、狗吠声太吵14、柜子精的真身是用哪种树的枝条做的?（）A、柳树B、槐树C、杨树D、石榴树15、吝啬老头儿家的钱，都被（）偷走了。

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《爱上读书的妖怪》阅读测试练习
班别：________ 姓名：________ 学号：________
1.《爱上读书的妖怪》作者是？
A.日本的黑柳彻子
B.中国的张天翼
C.韩国的李相培
D.法国的季诺夫人
2.书中出现了几个妖怪？【多选题】
A.1
B.2
C.3
D.4
3.一个腐朽的（）变成了柜子精
A.榆木衣柜
B.柳树钱柜
C.杨树钱柜
D.柳树书柜
4.圆咕噜是一只（）。

【多选题】
A.狗
B.猫
C.猪
D.鸟
5.“人不通古今，马牛而襟裾”是什么意思？
A.人不到古代去，就看不到牛马。

B.牛马穿着衣服，就好像是人一样。

C.人不知道古今历史，就像穿着衣服的牛马一样。

D.人在古代的时候，会给牛马穿上衣服。

6.最后，妖怪们将钱毫不犹豫地送给了学者去建什么？【多选题】
A.图书馆
B.书店
C.咖啡店
D.饭店
7.在为买书的过程中，妖怪们知道了读书的乐趣？【多选题】
A.学者
B.世宗大王
C.妖怪们自己
D.柜子精
8.柜子精最喜欢什么？【多选题】
A.柜子
B.钱
C.书
D.房子
9.为了看懂世宗大王的书，妖精们怎么做？【多选题】
A.拼命买书
B.努力学习
C.请老师
D.查字典
10.最后妖怪们知道了什么？【多选题】
A.书蕴含着知识。

B.书让人心情爽朗
C.多读书让我们心里踏实，不再焦虑
D.以上说法全部正确。

爱上读书的妖怪阅读理解练习题目

《爱上读书的妖怪》阅读理解练习1. 文章中提到的第一个妖怪是谁？（）A. 扫帚精B. 锅巴精C. 柳条精D. 书本精2. 妖怪们把钱埋在哪个地方？（）A. 大树下B. 房顶上C. 花园里D. 院子里3. 谁让妖怪们从书本上学到了知识？（）A. 扫帚精B. 锅巴精C. 柳条精D. 小黑4. 妖怪们最初把钱看作什么？（）A. 宝物B. 垃圾C. 金子D. 书5. 妖怪们最初对读书的态度是什么？（）A. 热爱B. 抵触C. 无所谓D. 愤怒6. 文章中提到，妖怪们为什么要把钱埋起来？（）A. 为了藏匿钱财B. 为了用钱帮助别人C. 为了纪念逝去的亲人D. 为了向其他人展示自己的财富7. 在读书的过程中，妖怪们发生了哪些变化？（）A. 他们变得更加聪明B. 他们变得更加富有C. 他们变得更加善良D. 他们变得更加丑陋8. 妖怪们最终把钱用来做了什么？（）A. 购买宝物B. 购买书籍C. 帮助别人D. 埋在地下9. 小黑在故事中是一个怎样的角色？（）A. 一个妖怪B. 一个帮助者C. 一个旁观者D. 一个受害者10. 妖怪们最初对于“知识”有什么误解？（）A. 他们认为知识没有用B. 他们认为知识只存在于书本中C. 他们认为知识会使人变得软弱D. 他们认为知识只是一种娱乐11. 当妖怪们开始读书时，他们最大的困难是什么？（）A. 理解书中的内容B. 找到适合的书C. 保持阅读的热情D. 与其他妖怪分享自己的读书体验12. 当妖怪们开始读书时，他们的心态发生了怎样的变化？（）A. 他们感到紧张和不安B. 他们感到兴奋和好奇C. 他们感到无聊和困惑D. 他们感到羞涩和愤怒13. 对于妖怪们来说，最大的收获是什么？（）A. 学会了读书和思考B. 找到了新的娱乐方式C. 控制了自己的欲望D. 与其他妖怪建立了联系14. 为什么说妖怪们最终成了真正的“妖怪”？（）A. 因为他们学会了读书和思考B. 因为他们变得更加强大和聪明C. 因为他们找到了新的娱乐方式D. 因为他们与其他妖怪建立了联系15. 从妖怪们的故事中，我们可以学到什么？（）A. 知识是无尽的宝物B. 金钱没有真正的价值C. 我们应该热爱读书和学习D. 旁人的建议不一定都是对的16. 当妖怪们开始读书后，他们的生活有什么变化？（）A. 生活变得更加有趣 B 生活变得更加单调C 生活变得更加混乱D 生活变得更加充实17. 妖怪们最终把钱用在了哪里？（）A 他们用自己的钱买了更多的书，以支持他们的学习。

爱上读书的妖怪阅读理解练习

《爱上读书的妖怪》阅读理解练习1. 《爱上读书的妖怪》这本书的作者是谁？A. 李欧李奥尼B. 汤素兰C. 韩国的李相培D. 以上都不是2. 在这本书中，哪个妖怪最先出场？A. 柳树精B. 扫帚精C. 针线包精D. 笔记本精3. 哪个妖怪在书中不是“爱上读书的”妖怪？A. 柳树精B. 扫帚精C. 针线包精D. 笔记本精4. 书中的妖怪们为什么开始时无法读书？A. 它们没有钱买书B. 它们不会认字C. 它们没有兴趣D. 它们没有时间5. 哪个妖怪最先学会认字？A. 柳树精B. 扫帚精C. 针线包精D. 笔记本精6. 妖怪们为什么会去抢房子？A. 因为他们需要一个地方安静地读书B. 因为他们需要一个地方休息C. 因为他们喜欢房子D. 因为他们没有住的地方7. 哪个房子最终成为了妖怪们的图书馆？A. 第一座房子B. 第二座房子C. 第三座房子D. 第四座房子8. “这本不是妖怪的错，只因他们不曾拥有。

”这句话的意思是？A. 妖怪们不应该抢房子，因为他们没有地方读书。

B. 妖怪们不应该抢房子，因为他们没有地方住。

C. 妖怪们抢房子是因为他们想读书，这并不是他们的错。

D. 妖怪们抢房子是因为他们想拥有一个家，这并不是他们的错。

9. 妖怪们为什么在读书时感到快乐？A. 因为他们可以学到新知识B. 因为他们可以和书本里的动物交朋友C. 因为他们可以拥有更多的家D. 因为他们可以和伙伴们一起玩耍10. “这本不是书籍的错，只因没有谁将书中之味赠予妖怪。

”这句话的意思是？A. 妖怪们不喜欢书籍，因为它们不能给他们带来快乐。

B. 书籍本身并没有错，只是因为没有人教妖怪们如何从中获得快乐。

C. 书籍本身并没有错，只是因为妖怪们太笨了，不会从中获得快乐。

D. 书籍本身并没有错，只是因为妖怪们没有时间去读。

11. 《爱上读书的妖怪》这本书的推荐读者是谁？A. 儿童和青少年B. 成人和老年人C. 只适合儿童阅读D. 只适合青少年阅读12.《爱上读书的妖怪》这本书的主要背景是哪个国家？A. 中国B. 美国C. 韩国D. 日本13.《爱上读书的妖怪》这本书属于哪种类型的书籍？A．寓言故事B．奇幻小说C．科普读物D．寓教于乐的故事书14.《爱上读书的妖怪》中的柳树精最终因为什么而放弃抢房子？A．他找到了其他乐趣，不再需要抢房子。

《爱上读书的妖怪》ppt

爱上读书的妖怪
适用年级：三年级设计者：合肥市望湖小学钟康云
活动一：晒晒书单
先填写学习单，然后同桌交流
（如果作者等信息不记得了，可以回家补上）
活动二：妖怪来啦
先填写学习单，然后同桌
1.一张长方形纸，折出八格。直折两次，横折一次。
八格书
2.直对折，从对折处剪开一格。
欣赏完这些图书馆，你有什么感受？
关于这些图书馆的名字，你有什么想说的?
欣赏我们身边的书店……
纸的时代书店
地址：合肥大摩广场
新华书店
地址：三孝口
卡夫卡独立书店地址：合肥黄山路赛博黄金广场
保罗的口袋地址：1912街区、曙光路和水阳江路
“前言后记”书店地址：祁门路新地mall5楼(近天鹅湖)
大英图书馆是世界上最大的学术图书馆之一，拥有超过一亿五千万件馆藏。这些馆藏不只有书籍，还有其他包括手稿、期刊、报纸、杂志、剧本、专利、数据库、地图、邮票、图画、乐谱、录影、录音等在内的印刷品和数码内容。
中国国家图书馆分为总馆南馆、总馆北馆和古籍馆，馆藏书籍 3119万册，其中古籍善本有200 余万册。2008年中国国家图书馆建筑面积为28万平方米，是亚洲规模最大的图书馆
美国国会图书馆
主阅览室装点的富丽堂皇，真是一座知识的殿堂与海洋。但读者只有办了卡才能进入，而且必须年满 16岁，但不能借书，只有议员才能借阅。
俄罗斯国立图书馆是欧洲第一大图书馆，藏书总量仅次于拥有2.1亿册/件藏书的美国国会图书馆，居世界第二位。该馆始建于19世纪60年代。
哈佛大学图书馆系统共由大约90 座图书馆组成，藏书超过1500万册。它是美国最早的图书馆，也是全球最大的私人图书馆。有5 位美国总统、30 多位诺贝尔奖金获得者曾在这里学习过。

人教部编版三年级下册语文课件-童书教学《爱上读书的妖怪》(共38张PPT)

大英图书馆是世界上最大的学术图书馆之一，拥有超过一亿五千万件馆藏。这些馆藏不只有书籍，还有其他包括手稿、期刊、报纸、杂志、剧本、专利、数据库、地图、邮票、图画、乐谱、录影、录音等在内的印刷品和数码内容。
中国国家图书馆分为总馆南馆、总馆北馆和古籍馆，馆藏书籍3119 万册，其中古籍善本有 200余万册。2008年中国国家图书馆建筑面积为28万平方米，是亚洲规模最大的图书馆
欣赏完这些图书馆，你有什么感受？关于这些图书馆的名字，你有什么想说的?
欣赏我们身边的书店……
纸的时代书店
地址：合肥大摩广场
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卡夫卡独立书店地址：合肥黄山路赛博黄金广场
保罗的口袋地址：1912街区、曙光路和水阳江路
“前言后记”书店地址：祁门路新地mall5楼(近天鹅湖)
美国国图书馆
美国国会图书馆
据说图书馆和国会大厦之间横跨着一条长335米的气动运输管道，传递资料非常迅速。图书馆必须回答议员提出的问题，它平均每天收到的问题有2000个，有的问题几分钟就能回答，有的需要研究几个月才能答复。图书馆各个部门都用计算机管理，它现代化水平在全世界图书馆中是最高的。
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/222021/7/222021/7/227/22/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/222021/7/22July 22, 2021
• 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/7/222021/7/222021/7/222021/7/22

三年级下册语文-童书教学《爱上读书的妖怪》(部编版)

三年级下册语文课件-童书教学《爱上读书的妖怪》人教部编版(共38张PPT)
屏风书
1.四开图画纸横式对折，割开。
三年级下册语文课件-童书教学《爱上读书的妖怪》人教部编版(共38张PPT)
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屏风书
2.各折成四等分
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方形书
第四步
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方形书
第五步：再做一个一样的
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美国国会图书馆
美国国会图书馆
据说图书馆和国会大厦之间横跨着一条长335米的气动运输管道，传递资料非常迅速。图书馆必须回答议员提出的问题，它平均每天收到的问题有2000个，有的问题几分钟就能回答，有的需要研究几个月才能答复。图书馆各个部门都用计算机管理，它现代化水平在全世界图书馆中是最高的。
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1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
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2. 它们都太骄傲自大了。铁罐以为自己比陶罐坚硬，总是傲慢地奚落陶罐，可多年后陶罐依然美观，而自己却无影无踪；北风自以为吹口气就能掀开行人的衣服赢得太阳，行人却反而把衣服裹得更紧，太阳不声不响却让人们感到温暖而自觉脱了衣服。

人教部编版二年级语文下册爱上读书练习题(含答案)

人教部编版二年级语文下册爱上读书练习题(含答案)第一单元读一读，选一选1. 下面哪个词是由两个相同的字组成的？- [ ] 一心一意- [x] 红红火火- [ ] 书包- [ ] 小狗2. 下面哪个词是由两个不同的字组成的？- [ ] 一心一意- [ ] 红红火火- [x] 书包- [ ] 小狗第二单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“哈哈笑”的意思？- [x] 笑- [ ] 哈- [ ] 呀- [ ] 嗄2. 下面哪个字是“哇哇哭”的意思？- [ ] 笑- [ ] 哇- [x] 哭- [ ] 嗄第三单元读一读，选一选1. 下面哪个词是正确的？- [ ] 老人家- [x] 老人家- [ ] 老人家- [ ] 老人家2. 下面哪个词是正确的？- [x] 老师- [ ] 老师- [ ] 老师- [ ] 老师第四单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“小鸟”里的鸟？- [ ] 小- [ ] 鸟- [x] 鸟- [ ] 小2. 下面哪个字是“大树”里的树？- [ ] 大- [ ] 树- [ ] 大- [x] 树第五单元读一读，选一选1. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [ ] 读- [x] 写2. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [x] 读- [ ] 写第六单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“红苹果”里的苹？- [ ] 红- [x] 苹- [ ] 苹- [ ] 红2. 下面哪个字是“黄花”里的花？- [ ] 黄- [ ] 花- [ ] 黄- [x] 花第七单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“大树”里的大？- [x] 大- [ ] 树- [ ] 大- [ ] 树2. 下面哪个字是“小鸟”里的小？- [x] 小- [ ] 鸟- [ ] 小- [ ] 鸟第八单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“哈哈笑”的意思？- [x] 笑- [ ] 哈- [ ] 呀- [ ] 嘻2. 下面哪个字是“哇哇哭”的意思？- [ ] 笑- [ ] 哇- [x] 哭- [ ] 嘻第九单元读一读，选一选1. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [x] 读- [ ] 写2. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [ ] 读- [x] 写第十单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“红苹果”里的苹？- [ ] 红- [x] 苹- [ ] 苹- [ ] 红2. 下面哪个字是“黄花”里的花？- [ ] 黄- [ ] 花- [ ] 黄- [x] 花第十一单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“小猫”里的猫？- [ ] 小- [ ] 猫- [ ] 猫- [x] 小2. 下面哪个字是“大象”里的大？- [x] 大- [ ] 象- [ ] 大- [ ] 象第十二单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“哈哈笑”的意思？- [x] 笑- [ ] 哈- [ ] 呀- [ ] 嘻2. 下面哪个字是“哇哇哭”的意思？- [ ] 笑- [ ] 哇- [x] 哭- [ ] 嘻第十三单元读一读，选一选1. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [x] 读- [ ] 写2. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [ ] 读- [x] 写第十四单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“红苹果”里的苹？- [ ] 红- [x] 苹- [ ] 苹- [ ] 红2. 下面哪个字是“黄花”里的花？- [ ] 黄- [ ] 花- [ ] 黄- [x] 花第十五单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“小猫”里的猫？- [ ] 小- [ ] 猫- [ ] 猫- [x] 小2. 下面哪个字是“大象”里的大？- [x] 大- [ ] 象- [ ] 大- [ ] 象第十六单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“哈哈笑”的意思？- [x] 笑- [ ] 哈- [ ] 呀- [ ] 嘻2. 下面哪个字是“哇哇哭”的意思？- [ ] 笑- [ ] 哇- [x] 哭- [ ] 嘻第十七单元读一读，选一选1. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [x] 读- [ ] 写2. 下面哪个词是错误的？- [ ] 听- [ ] 说- [ ] 读- [x] 写第十八单元读一读，选一选1. 下面哪个字是“红苹果”里的苹？- [ ] 红- [x] 苹- [ ] 苹- [ ] 红2. 下面哪个字是“黄花”里的花？- [ ] 黄- [ ] 花- [ ] 黄- [x] 花。

小学怪兽试题大全及答案

小学怪兽试题大全及答案
一、选择题
1. 小怪兽最喜欢吃什么？
A. 蔬菜
B. 水果
C. 糖果
D. 汉堡
答案：C
2. 小怪兽最怕什么颜色？
A. 红色
B. 蓝色
C. 绿色
D. 黄色
答案：A
3. 小怪兽通常在什么时间出没？
A. 早晨
B. 中午
C. 傍晚
D. 深夜
答案：D
二、填空题
1. 小怪兽的好朋友是______。

答案：小精灵
2. 小怪兽的宠物是一只______。

答案：小猫
3. 小怪兽最喜欢的游戏是______。

答案：捉迷藏
三、判断题
1. 小怪兽总是很凶恶。

（）
答案：错误
2. 小怪兽喜欢在森林里玩耍。

（）
答案：正确
3. 小怪兽害怕水。

（）
答案：错误
四、简答题
1. 描述小怪兽的外貌特征。

答案：小怪兽通常有着圆圆的大眼睛，毛茸茸的身体，和一条长长的
尾巴。

2. 小怪兽为什么喜欢捉迷藏？
答案：小怪兽喜欢捉迷藏是因为它喜欢和朋友们一起玩耍，捉迷藏能
带给它很多乐趣。

3. 小怪兽的宠物小猫有什么特点？
答案：小怪兽的宠物小猫有着柔软的毛发和敏捷的动作，它非常聪明，总是能快速找到小怪兽藏身的地方。

五、作文题
请以“小怪兽的一天”为题，写一篇不少于300字的短文。

答案：略（考生需自行发挥，描述小怪兽一天的生活和活动）。