乐山师范学院岗位说明书
大学教学教师岗位说明书.doc
大学教学教师岗位说明书大学教学教师工作说明书第一部分：岗位规格说明一. 基本资料岗位名称：大学数学教师(教学岗) 岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略直接上级：所属系主任分析日期：二. 岗位职责：(一) 岗位概述积极参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，积极配合领导开展科研，教研活动。
(二)工作职责1.教学方面(1)讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。
教学课程和安排：320学时/年，5次/周。
(2)每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。
(3)指导学生，每周进行答疑辅导。
(4)每周组织数学建模的指导及比赛。
(5)负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。
2.科研方面(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。
(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);三.其他职责完成领导交办的其他临时工作四.监督及岗位关系(一)所受监督和所施监督1. 所受监督：受所在系系主任直接监督。
2. 所施监督：本学科其他教师(二) 与其他岗位关系1. 内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。
2. 外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。
(三)本岗位职务晋升图示职务晋升图示：讲师→副教授→教授五. 工作内容及工作要求工作内容及工作要求工作内容工作要求讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛 2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六.岗位权限1.对于关于教学任务有指导和监督权2.有对上级领导提出合理化建议的权利3.有对数学教学任务，组织教学课程的权利七.劳动条件及环境本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。
大学教师职位说明书
大学教师职位说明书大学教师的岗位有哪些职责呢，下面为大家搜集的一篇“大学教师职位说明书”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!一. 基本资料岗位名称：大学数学教师(教学岗)岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略直接上级：所属系主任分析日期：20xx-11-21二. 岗位职责：(一)岗位概述积极参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，积极配合领导开展科研，教研活动。
(二)工作职责1.教学方面(1)讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。
教学课程和安排：320学时/年，5次/周。
(2)每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。
(3)指导学生，每周进行答疑辅导。
(4)每周组织数学建模的指导及比赛。
(5)负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。
2.科研方面(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);三.其他职责完成领导交办的其他临时工作四.监督及岗位关系(一)所受监督和所施监督1. 所受监督：受所在系系主任直接监督。
2. 所施监督：本学科其他教师(二)与其他岗位关系1. 内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。
2. 外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。
(三)本岗位职务晋升图示职务晋升图示：讲师→副教授→教授五. 工作内容及工作要求工作内容及工作要求工作内容工作要求讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛 2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六.岗位权限1.对于关于教学任务有指导和监督权2.有对上级领导提出合理化建议的权利3.有对数学教学任务，组织教学课程的权利七.劳动条件及环境本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。
学院教师岗位说明书教师岗位教授四级专技四级
4、积极承担学科专业、课程、实验室等建设和管理工作以及其它公益活 动，根据需要指导青年教师、承担学生导师等工作；
5、积极带领或参与优秀教学团队和学术创新团队的建设工作；
工作 标准
1、热爱教育事业，有敬业精神，自觉遵守学校各项规章制度；
2、所任课程（含实践教学）有经审批的教学计划、教学大纲、完整的教 案或课件、教材、课程简介、教师简介等，课前认真备课，课下辅导及时。
3、具有良好的品行和教师职业道德，恪守学术规范；
4、具备岗位所需的理论与实践教学能力和科研能力；
5、符合人社厅及我校岗位设置相关文件和聘任考评中名称（盖章）：
0
基本 信息
内设机构名称
岗位名称
教授四级
岗位类别
教师岗位
岗位等级
专技四级
位责 岗职
1、系统地承担一门及以上本、专科生或研究生专业主干课程的讲授工 作，承担指导实验、实训、实习、毕业设计（论文）等教学任务，完成学校规 定的教学工作量，教学效果良好；
2、熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及发展趋势，面向科学与技术 前沿，积极争取主持省部级及以上教学、科研项目或参与国家级教学、科研 项目，力争取得高水平标志性成果；
3、完成额定教学工作量，教学计划完整，教学目标明确，教学态度认 真，教学示范准确，教学方法得当，教学效果优良。
4、完成学校规定的科研任务，取得较高水平的学术成就和创新成果；
5、年度考核合格以上。
职件 任条
1、遵守国家法律和法规及学校的各项规章制度，具有高等学校教师资
格；2、为人师表，教书育人，积极承担完成教学科研任务；
大学教师岗位说明书
高校老师岗位说明书高校老师岗位说明书（精选4篇）高校老师岗位说明书篇11、忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，遵从教育规律，遵守学校的各项规章制度。
面向全体学生，全面关怀学生成长。
2、对学生实施素养教育，充分发挥老师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，完成学期工作任务和工作指标。
3、认真备课，精研大纲和教材内容，掌握学生情况，依据学生差别，精心设计每节课的教学环节和方法。
4、严格把握教材的思想性、科学性和系统性，捉住关键，突出重点、难点。
在教学过程中要因材施教，分层引导，加强教学工作的针对性和实效性。
5、依据学校要求认真批改作业，要做到全批全改，并用适那时候间，进行必需的作业讲解。
6、任课老师要及时向班主任反映本科学生学习情况，搭配班主任工作，帮助班主任抓好班集体建设，自动参加教学教研组会和学生家长会。
7、定时参加政治学习，教研活动，认真学习教育学、心里学，努力学习科学文化知识和先进的教学方法，不绝提高教学艺术水平。
8、以身作则，为人师表。
要酷爱学生，敬重学生人格，切忌言行简单粗暴，禁止体罚或变相体罚学生。
9、搞好团结协作，发挥合力作用，自悦耳课，取人之长，补已之短。
要擅长听取不同看法，探究教改新路。
关怀学校工作，常常向各级领导反映情况和提出看法，建议。
10、乐观参加并组织好丰富多彩的课外活动。
认真完成学校交给的各项工作任务。
高校老师岗位说明书篇2辅导员是学生思想政治工作的骨干力气，专职从事学生思想教育和行为管理工作，是老师队伍的紧要构成部分。
辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学特地人才的重任，因此，责任是重点的，任务是光荣而艰难的。
为了搞好辅导员的自身建设，做好工作，要遵从以下原则：认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针和政策，学习教育学、心理学、管理学等理论知识。
自发坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持全都。
全面贯彻落实党的教育方针。
按面向世界、面向现代化、面向将来的要求，培养合格的医学人才。
高校教师岗位说明书
高校教师岗位说明书一、岗位背景高校教师是指在大学、学院等高等教育机构从事教学和研究工作的专职人员。
高校教师是培养人才、推动学术进步和社会发展的关键角色。
本岗位说明书旨在介绍高校教师的角色与职责、资质要求以及福利待遇等相关内容。
二、角色与职责1. 执行教学任务：高校教师需要根据教学计划，负责相应学科的课程教学工作。
他们应具备良好的课堂授课能力，注重学生的学习体验，激发学生学习的兴趣与潜能。
2. 科研与学术研究：高校教师需要积极从事科学研究工作，通过科研项目的开展，推动学科发展和学术进步。
他们应具备独立思考、创新研究的能力，并在学术期刊、国际会议等渠道上发表研究成果。
3. 学生指导与管理：高校教师需要对学生进行学术指导和生活管理，帮助学生解决学业和生活中的问题。
他们应成为学生的良师益友，引导学生全面成长。
4. 为社会服务：高校教师需要积极参与学校组织的各种社会服务活动，为社会进步与发展做出贡献。
他们应利用自身专业优势，为社会解决问题、传递知识、推动社会可持续发展。
三、资质要求1. 学历要求：应聘者需具备博士学位，或者硕士学位并具备特定学科的突出研究成果。
2. 专业知识与研究能力：应聘者需具备扎实的学科基础知识，对所从事学科具备深入的研究理解，能够在学术界有所建树。
3. 教学能力：应聘者需具备良好的教学能力，包括授课技巧、语言表达能力等。
教学能力的评估可以通过授课演示、教学成果等途径进行。
4. 科研能力：应聘者需具备独立开展科学研究的能力，包括提出研究问题、设计研究方案、进行数据采集与分析、总结研究结果和撰写学术论文等方面的能力。
5. 团队协作能力与服务意识：应聘者需具备团队协作精神，能够与其他教师和学生积极合作，共同推进学校教育事业的发展。
并具备良好的服务意识，能为学生和社会提供专业指导和服务。
四、福利待遇作为高校教师，您将享受以下福利待遇：1. 良好薪资待遇：将根据您的学历、资历、职称等因素确定您的薪资水平，并按时足额发放。
2023大学教师岗位说明书
2023大学教师岗位说明书2023大学教师岗位说明书模板21、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨;2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传身教;3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担;6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法;7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风;8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。
2023大学教师岗位说明书模板31、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;2、承担所在学科课程的讲授任务，组织课堂讨论;3、指导学生实习、社会调查、毕业设计等工作;4、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作;5、协助实习教学工作;6、参加编写、审议新万行教师人才网教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究;7、参加学术活动撰写学术报告;8、参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议;9、完成教学部门主任、年级组长、教研组长安排的其他任务。
2023大学教师岗位说明书模板4一、教育工作1、担任班主任或积极协助班主任工作，重视班集体和培养班干部有成效，班级精神状态好。
2、能根据中学生的年龄特征的思想实际，在课内外对学生进行思想政治教育和品德修养教育学生，有一定经验，并取得明显效果。
3、面向全体学生，重视转化差生。
有计划和切实可行的措施，勤于家访，差生转变明显。
4、能应用教育学、心理学理论，探索教育规律，进行教育研究，总结教育经验，指导二、三级教师和新教师做好班主任工作或其他教育工作。
辅导员岗位说明书
辅导员岗位说明书岗位名称：辅导员所属部门：系1岗位定位1.1班级管理工作需设置本岗位。
2.2在系学生管理副主任的领导下,进行班级学生教育与管理工作。
2工作关系2.1直接上级：系学生管理副主任2.2直接下级：学生2.3在工作中主要需接触的其他人员：学生处、团委工作人员、系正副主任、科任教师、校卫队员、班主任、学生3主要工作职责3.2当班级管理采用辅导员独立包班模式时，工作职责涵盖3.1中所有职责。
4衡量标准4.1认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作，加强学生班级建设和管理；4.2遵循学生思想政治教育规律，坚持继承与创新相结合，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才；4.3主动学习和掌握学生思想政治教育方面的理论与方法，不断提高工作技能和水平；4.4定期开展相关工作调查和研究，分析工作对象和工作条件的变化，及时调整工作思路和方法；4.5注重运用各种新的工作载体，特别是网络等现代科学技术和手段，努力拓展工作途径，贴近实际、贴近生活、贴近学生，提高工作的针对性和实效性，增强工作的吸引力和感染力。
5任职资格条件5.1思想素质：政治强，原则上是中共党员。
德才兼备，乐于奉献，潜心教书育人，热爱学生思想政治教育事业。
5.2文化素质：业务精，具备本科以上学历，具有相关的学科专业背景，具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，接受过系统的上岗培训并取得合格证书。
5.3特长素质：具有一定的文化、体育、娱乐方面的特长5.4道德素质：纪律严，作风正，具有高尚的道德情操，热爱学生，志愿在辅导员工作岗位上长期辛勤耕耘，作风正派，仪容仪表端正大方，为人师表。
5.5身体素质：身体健康，能吃苦耐劳，具有连续工作的身体素质。
5.6意志品质：具有良好的心理素质，能处变不惊，承受压力。
具备扎扎实实、深入细致又雷厉风行的工作作风。
6其他特别说明家住学校附近或学生宿舍。
XX大学辅导员岗位说明书单位：XX大学岗位类别:专业技术人员岗位名称:辅导员岗位职责:1、帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。
大学辅导员职位说明书
大学辅导员职位说明书篇一：大学辅导员工作说明书辅导员工作说明书大学辅导员工作说明书职位名称：大学辅导员所属部门：院系党政部门直属主管：系主任直接下属：系各班班长和团支书工作概述：负责学生的思想教育和行为管理工作工作守则：1.认真学习马列主义、毛泽东思想。
学习党的路线、方针、政策；学习教育学、心理学、管理学等理论知识；自觉坚持党的四项基本原则，政治上与党中央保持一致。
2.全面贯彻落实党的教育方针，按面向世界、面向现代化、面向未来的要求，培养合格的人才。
根据现实情况，研究学生工作，掌握新规律、解决新问题，努力做好学生的思想工作，坚持思想教育和管理相结合的原则。
3.对待学生工作要有高度的责任心和事业心。
工作脚踏实地、兢兢业业。
发现问题、解决问题。
关心和爱护学生，严格要求学生，不护短。
4.要有雷厉风行的工作作风，遇到问题不推诿，积极解决问题。
讲党性、讲团结、讲纪律，不徇私情，对学生一视同仁，以身作则，严格要求自己，言行一致。
工作职责:1.对学生进行思想教育和日常行为管理，把学生培养成德、智、体、美全面发展的“四有人才”。
2.在学生的日常行为管理中要坚持“三看”：看学习劲头、看生活秩序、看活动情绪。
3.在实践中不断摸索学生工作的纪律和特点。
经常深入班级，检查指导班级工作，调查研究，总结经验。
大学教师岗位说明书
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高校教师岗位说明书
高校教师岗位说明书一、背景和目标随着高等教育事业的不断发展，高校教师的角色越来越重要。
高校教师不仅是传授知识的传统角色，更是学术研究和社会服务的推动者。
本岗位说明书旨在明确高校教师的职责和要求，为招聘和评价教师提供指导。
二、职责和要求1. 教学任务高校教师的首要任务是教学工作。
教师应根据学科特点和教育教学改革的要求，制定和实施教学计划，设计教学内容和教学方法，提供专业知识和技能培养。
教师应注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，激发学生的学习兴趣和学术热情。
2. 学术研究高校教师应积极参与学术研究活动，不断提高自身的学术水平。
教师需要深入研究所属学科领域的前沿问题，开展创新研究，推动学科发展。
教师还应参与学术交流和合作，发表学术论文，参与学术会议和研讨活动，增加学术影响力和声誉。
3. 学生辅导和指导高校教师还需对学生进行必要的辅导和指导工作。
教师应关心学生发展和成长，提供学术和生活方面的指导。
教师应帮助学生明确学习目标和职业规划，提供学术和职业发展建议，促进学生全面发展。
4. 行政管理和社会服务高校教师应参与学校的行政管理工作，积极履行职责。
教师还应开展社会服务工作，与社会各界合作，为社会经济发展和人才培养做出贡献。
教师应加强与相关单位和行业的合作，推动科技创新和社会进步。
三、任职条件1. 学历和学术背景高校教师应具有相关学科的研究生及以上学位。
优先考虑具有博士学位并在相关领域有较高学术水平的人员。
教师应具有扎实的学科基础知识和专业技能，具备一定的学术研究能力和创新意识。
2. 教学和科研经验高校教师应具备一定的教学经验和科研成果。
教师应具备良好的教学能力，能够灵活运用教学方法和手段，激发学生学习兴趣。
教师应具备较高的科研水平，发表学术论文，参与科研项目，有一定的科研成果和影响力。
3. 师德和职业素养高校教师应具备良好的师德和职业道德。
教师应注重教学质量，尊重学生利益，不断提高教学水平和教学效果。
辅导员的工作说明书模板
辅导员的工作说明书模板一、岗位概述辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。
他们是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。
二、岗位职责（一）思想政治教育1、组织开展各类思想政治教育活动，如主题班会、讲座等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、关注学生的思想动态，及时发现并处理学生中的思想问题和突发事件，维护校园的稳定与和谐。
（二）党团和班级建设1、协助党组织做好学生党员的培养、发展和教育管理工作。
2、指导班级团支部开展工作，培养学生干部，营造良好的班风和学风。
（三）学业指导1、了解学生的学习情况，帮助学生制定学习计划，指导学生掌握科学的学习方法。
2、组织开展各类学习交流活动，如学习经验分享会、学术讲座等，营造良好的学习氛围。
（四）日常事务管理1、做好学生的入学教育、军训、毕业教育等工作。
2、负责学生的学籍管理、评优评先、奖助学金评定等工作。
3、组织学生开展宿舍文化建设，加强学生宿舍的安全管理。
（五）心理健康教育与咨询1、普及心理健康知识，开展心理健康教育活动，提高学生的心理素质。
2、对学生的心理问题进行初步排查和干预，及时转介需要专业帮助的学生。
（六）网络思想政治教育1、运用网络新媒体平台，开展思想政治教育工作，增强工作的吸引力和感染力。
2、关注网络舆情，及时回应学生关切，引导学生正确使用网络。
（七）职业规划与就业指导1、帮助学生了解职业发展趋势和就业市场需求，开展职业规划教育。
2、组织开展就业指导活动，如简历制作指导、面试技巧培训等，提高学生的就业竞争力。
（八）危机事件应对1、建立危机事件预警机制，对可能出现的危机事件进行提前预判和防范。
2、在危机事件发生时，能够迅速采取有效措施进行应对，保障学生的生命安全和身心健康。
三、工作关系（一）内部关系1、与学校各职能部门保持密切联系，如学生处、教务处、财务处等，协调解决学生工作中的相关问题。
乐山师范学院2008年科级岗位任职条件和岗位职责
3、负责请示、报告、工作计划、总结等的起草和主持文书档案的立卷归档工作；参加学院各种会议,做好会议记录。
4、负责各类文件的收发、传阅工作，负责学院印章和一般办公设施的管理。
5、负责院内外的工作协调和联系及传达上级有关通知、决定,做好上情下达、下情上报及来信、来访人员的接待工作；
外国语学院办公室主任
1。 符合《关于行政岗位科级干部管理办法（试行）》(乐师院﹝2007﹞160号)、《关于印发<乐山师范学院科级岗位聘任实施办法>的通知》（乐师院﹝2008﹞65号)中所规定的选拔任用条件；
2. 有一定办公室工作经验;
3. 全日制外语专业本科及以上学历。
1、负责上级来文的登记、收发、传阅、分类、列卷、装订、归档、保管，作好保密工作。
3、协助分管领导并会同有关教学、科研人员，审定或参加编写实验教学大纲、实验教材、实验指导书和科研实验计划,不断提高实验教学质量和科研水平.
4、能独立承担本、专科、进修生实验课的讲课、指导或辅导,独立批改实验报告,教学文件齐备，教学效果好。
5、贯彻和健全实验室工作人员岗位责任制，确定实验室人员的工作职责和任务,定期进行考核。配合管理部门做好实验人员的编制、评聘、定职等工作，组织实验人员的培训和业务进修,不断提高实验室人员的业务水平和工作能力.
2
政法系办公室主任
1。 符合《关于行政岗位科级干部管理办法(试行）》(乐师院﹝2007﹞160号)、《关于印发<乐山师范学院科级岗位聘任实施办法>的通知》（乐师院﹝2008﹞65号）中所规定的选拔任用条件。
2、具有履行岗位职责所需要的理论和政策水平,公道正派、顾全大局，有较强的事业心和责任感和团队精神
乐山师范学院岗位说明书
乐山师范学院岗位说明书乐山师范学院岗位说明书单位〔盖章〕：乐山师范学院岗位名称教授〔研究员〕四级岗位岗位等级专业技术四级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量[各学院认定]，主讲两门及以上本专业的主干课程(担任公共课、根底课的教师除外)，主持省级及以上本科教学质量与教学改革工程工程，指导本科生毕业论文和学生科研课题。
专业技术四级职员应完成其应聘岗位的工作任务。
二、学科建设熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及开展趋势，参加学科建设的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，积极担任本学科的学术带头人，为加强学科建设做出有益的奉献。
三、科研工作主持或者参加科学技术研究工程，主持或者指导研究解决经济建设及社会开展中的课题，承当学院交办的学术交流及其他学术工作任务，按方案完成研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量100分。
四、其他教书育人工作任职条件1.具有教授〔研究员〕专业技术职务资格并聘任，积极参与教学研究和科学研究，年度及聘期考核合格，根本合格和不合格者按照年度和聘期届满考核相关规定执行。
乐山师范学院岗位说明书单位〔盖章〕：乐山师范学院岗位名称副高一级岗位岗位等级专业技术五级工作职责及任务一、教学工作完成学校规定的教学工作量[各学院认定]，主讲两门及以上本专业的主干课程(担任公共课、根底课的教师除外)，主持校级及以上本科教学质量与教学改革工程工程并取得良好成绩，指导本科生毕业论文和学生科研课题。
专业技术五级职员应完成其应聘岗位的工作任务。
二、学科建设熟悉本学科及相关学科领域的研究现状及开展趋势，参加学科建设的工作，对初、中级职务的教师进行业务指导，能为加强学科建设作出奉献。
三、科研工作主持或者参加科学技术研究工程，主持或者指导研究解决经济建设及社会开展中的课题，承当学院交办的学术交流及其他学术工作任务，按方案完成研究任务，并且在聘期内年均至少完成科研工作量95分。
四、其他教书育人工作任职条件一、根本任职条件1.遵守宪法和法律，具有良好的品行；2.具有副教授〔副研究员〕专业技术职务资格并聘任，具有岗位所需的专业、能力或者技能条件，具有良好的学风、学术道德和合作精神，具有与履行岗位职责相适应的学术水平和创新能力；3.五级岗位须担任副高职务满4年及以上，年度及聘期考核合格；4.具有适应岗位要求的身体条件。
大学教学教师岗位说明书
大学教学教师岗位说明书大学教学教师工作说明书第一部分：岗位规格说明一. 基本资料岗位名称：大学数学教师(教学岗) 岗位等级：讲师岗位工龄：20年定员标准：略直接上级：所属系主任分析日期：XX-11-21二. 岗位职责：(一) 岗位概述积极参加应用数学工作的研究，组织开展数学建模课程，积极配合领导开展科研，教研活动。
(二)工作职责1.教学方面(1)讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学环节(讲课、习题、实验、辅导答疑、批改作业及成绩考核等)的安排和实施。
教学课程和安排：320学时/年，5次/周。
(2)每学期需要书写论文，进行相关数学课题的申报。
(3)指导学生，每周进行答疑辅导。
(4)每周组织数学建模的指导及比赛。
(5)负责该课程各教学环节，制定教学日历，指导辅导教师的教学工作。
2.科研方面(1)面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，承担国家级或省级重大科研课题;每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量。
(2)参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助);三.其他职责完成领导交办的其他临时工作四.监督及岗位关系(一)所受监督和所施监督1. 所受监督：受所在系系主任直接监督。
2. 所施监督：本学科其他教师(二) 与其他岗位关系1. 内部联系：与本学科的其他人员在协调教学和科研工作方面有紧密联系，与其他各院系联系。
2. 外部联系：其他院校相关科系，相关学术团体，相关企事业单位。
(三)本岗位职务晋升图示职务晋升图示：讲师→副教授→教授五. 工作内容及工作要求工作内容及工作要求工作内容工作要求讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计教学课程：320学时/年，5次/周书写论文每学年至少一次指导学生2学时/周组织数学建模的指导及比赛2学时/周负责该课程各教学环节制定教学日历，指导辅导教师的教学工作完成科研任务每年完成学校科技处及所在学院规定的科研工作量六.岗位权限1.对于关于教学任务有指导和监督权2.有对上级领导提出合理化建议的权利3.有对数学教学任务，组织教学课程的权利七.劳动条件及环境本岗位数学教学职位，工作环境相对安静，温度及湿度适宜。
乐山师范学院2020年6月公开招聘专职辅导员岗位和条件要求一览表【模板】
2.需要入住女生公寓值班管理。
**学院
心理咨询专职辅导员
********
2
详见公告
1990年1月1日及以后出生
研究生学历、硕士及以上学位
本科及研究生阶段均具有应用心理学、发展与教育心理学等相关专业背景
中共党员
以下学科门类所属全部专业：哲学、经济学、法学、教育学（体育学除外）、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。
1.中共党员
2.需要入住男生公寓值班管理。
其中含定向招聘特殊教育学院专职辅导员1人（必须具有特殊教育学科背景相关专业，会熟练使用手语等），成绩单独排序录取，如此定向岗位无拟聘人员，则此名额纳入非定向使用。
**学院
教学院专职辅导员B岗
********
3
详见公告
1990年1月1日及以后出生
研究生学历、硕士及以上学位；具有特殊教育学科背景相关专业，会熟练使用手语，学历学位条件可放宽至全日制本科、学士
以下学科门类所属全部专业：哲学、经学、法学、教育学（体育学除外）、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学。
附件1
**学院2020年6月公开招聘专职辅导员岗位和条件要求一览表
招聘单位
岗位名称
岗位编码
招聘人数
招聘对象范围
其他条件要求
备注
年龄
学历
或学位
专业条件要求
其他
**学院
教学院专职辅导员A岗
********
6
详见公告
1990年1月1日及以后出生
研究生学历、硕士及以上学位；具有特殊教育学科背景相关专业，会熟练使用手语，学历学位条件可放宽至全日制本科、学士
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乐山师范学院岗位说明书
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选项说明：
1、教学竞赛是指教师参加国内（外）国家级及省、部级等组织的教学竞赛，如：多媒体课件大赛、讲课比赛等。
2、学科竞赛是指学生参加国内（外）国家级及省、部级等组织的学科竞赛，如：大学生电子设计竞赛、大学生电子设计竞赛嵌入式专题竞赛、大学生数学建模竞赛、大学生广告艺术设计大赛、大学生英语竞赛、大学生英语演讲竞赛、大学生化学实验竞赛、大学生电子商务竞赛、大学生机械创新设计大赛、周培源大学生力学竞赛、大学生结构设计竞赛、“挑战杯”大学生科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划大赛、美国数学模型竞赛（MCM）、美国大学生程序设计竞赛（ACM）、国际大学生机械设计竞赛、大学生艺术节、大学生体育竞赛、大学生作品竞赛等。