城市规划课程设计任务书

城市规划课程设计任务书

年级：2013级专业：工程管理学分：0.5

一、教学目的

本课程设计的教学目的是使学生结合具体的项目设计，运用《城市规划原理》所学习的城市控制性详细规划的基本原理和规划设计的基本方法，以巩固学生的城市控制性详细规划的基本概念、原理、内容、深度和规划设计的基本方法等知识，使之具备编制控制性详细规划的专业知识和技能，会运用相关法规标准，理解规划设计与规划实施的关系，理解城市用地与空间管治的复杂性。

本课程教学的任务，要让学生掌握控制性详细规划的基础理论、基本内容与方法；培养学生运用相关法规规范、资料收集处理、现场调查、书面图文表达以及沟通交流等能力；有效地将《城市规划管理与法规》、《城市设计》、《城市道路交通》等各门课程所学联系起来综合运用，结合课程设计题目，培养学生综合认识、处理城市问题的素质。

二、基地概况：

该宗地位于西昌市城南大道四段，西南侧为阳光中学；南侧不远处有邛海、庐山；

三、主要规划控制指标

1、用地性质：居住用地兼容商业，兼容性≤15%；

2、用地面积：1号用地40798.3平方米，2号用地38200.5平方米，（或以地形图实测为准）

3、容积率：2.5

4、建筑密度：≤29%

5、建筑高度：≤60米

6、绿地率：≥35%

7、建筑物后退道路红线距离：高层建筑后退道路红线不小于10米，多层建筑后退红线距离5米；

8、机动车出入口方位：地块的东、西、北侧，出入口距离道路交叉口应大于50米；

9、停车泊位：≥1车位/100平方米；其中地下停车位数宜不少于总车位的2/3，公共停车场车位数不少于总车位数的1/3;

10、户型比：居住建筑90平方米以内的户型≥70%；

11、建筑风格：现代建筑，并协调好周边相邻建筑；

12、其他：必须符合国家相关技术规范规定。留出观山观海的视线通廊；

四、理论要求

1、注重建//筑布局与视线的视觉环境；

2、注重营造安全的居住环境、邻里和谐的社会环境、“绿色”的生态环境；

3、注重住区功能的多样性，，赋予居民以场所感、归属感和满足感；

五、图纸要求

1、所有图纸采用手绘或cad绘制，上色可以加分；凡有抄袭均视为不及格；

2、采用标准的1、2号图纸；凡图纸不标准扣20分；

3、总平面图：须标注建筑高度、层数、道路宽度、绿地、小品布局、停车位等；

比例1：500或1:1000；

4、竖向规划图：建筑立面、道路断面、绿化、小品等；须标注建筑层高及高度；

5、效果图：可以采用3dsmax、SketchUp、或手绘需上色；增加节点效果图可加分；鼓励绘制效果图凡合理者加20分。

6、分析图：交通分析、景观分析；

7、设计说明及基本参数；

六、设计时间：

2016年4月20日—5月23日

1、4月20日—22日查阅资料、了解住区规划设计基本原理与方法、了解基地概况；

2、4月23日—27日规划概念建立、绘制草图；

3、4月27日—30日方案比较、修改、完善；

4、5月3日—7日绘制正式图、编写设计说明；

5、5月8日—9日日归纳总结、整理图纸；

七、参考书目

1. 教材

吴志强编著，《城市规划原理》（第四版），中国建筑工业出版社，2010 夏南凯、田宝江著，《控制性详细规划》（第二版），同济大学出版社，2008年

2．参考资料

国家、省、市颁布施行的各种最新的相关法规，目前主要为：《中华人民共和国城乡规划法》，2008 《城市规划编制办法（建设部第146号）》，2006

附：

用地地形图