培训需求分析与年度培训计划制定25页PPT
《培训计划制定技巧》课件
《培训计划制定技巧》课件xx年xx月xx日CATALOGUE 目录•培训需求分析•培训计划制定•培训实施与管理•培训计划优化与改进01培训需求分析1确定培训目标23通过培训提升员工技能，提高工作效率和生产力。
提升技能针对员工在技能、知识和态度等方面存在的不足，设计培训计划进行弥补。
弥补不足根据企业内外环境的变化，对员工进行培训以适应变化。
适应变化03中层干部针对中层干部，开展管理培训、领导力提升等课程，以提升其管理水平。
受训人员确定01新员工针对新员工，开展入职培训，使其尽快熟悉公司文化、制度和流程。
02老员工针对老员工，根据其职业发展计划和公司需求，进行技能提升或转岗培训。
为员工提供职业发展相关的培训课程，如职业技能、职业规划等。
职业发展根据公司战略发展需要，设计相关培训课程，如企业文化、团队协作等。
公司战略针对市场变化和行业动态，开展相关培训课程，如市场分析、营销策略等。
市场变化培训内容定位02培训计划制定时间合理在制定培训时间时，要考虑到参训人员的实际情况和需求，合理安排时间，以便参训人员能够更好地安排自己的时间和工作。
培训时间安排时间充足培训时间应该充足，以确保参训人员有足够的时间了解和掌握培训内容，达到预期的学习效果。
时间灵活在安排培训时间时，要考虑到可能存在的变化因素，如参训人员的请假、出差等情况，灵活调整时间安排。
培训场地选择场地适宜01选择的培训场地应该与培训内容相符合，能够提供良好的学习环境和氛围。
设施齐全02培训场地应该有足够的设施和设备，以满足参训人员的需求，如讲台、音响、投影仪等设备。
费用合理03在选择培训场地时，应该考虑到参训人员的经济承受能力，选择费用合理、性价比高的场地。
培训师资力量应该是有经验和有资质的专业教师，他们应该具备相关领域的专业知识和技能，能够为参训人员提供高质量的培训。
教师资格教师应该有足够的教学能力和经验，能够生动形象地讲解和演示培训内容，使参训人员更好地理解和掌握知识技能。
最新 培训需求分析和培训计划的制订
3.3 ห้องสมุดไป่ตู้训预算
3.3.1 培训预算的原则 1）速度性 2）准确性 3）合作性
3.3.2 培训预算的工作流程
1）进行培训调研,分析培训需求 2）确定培训内容 3）确定培训方法 4）确定培训项目,进行培训预算 5）审核预算
3.3.3 培训预算的制定方法
1）确定年度培训预算的核算基数 2）选用适合企业自身实际的预算方法 3）确定企业培训预算的使用
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3.2.2 培训计划的制订程序
（1）分析确定培训需求 （2）明确培训目的、目标 （3）确定培训对象。 （4）确定培训内容 （5）确定培训方式 （6）选择培训师 （7）选择培训时间、地点。 （8）明确培训组织人 （9）确定考评方式 （10）培训费用预算 （11）明确后勤保障工作 （12）编写培训计划。
行为观察法
有利于得到有关工作环境的资料 将评估活动对工作的干扰降至最低
访谈法
有利于观察当事人的感受、问题的症 结和解决方式
费时 不易量化分析 需要熟练的访谈技巧
调查问卷法
可以在短期内向大量的人员进行调查 成本低 使被访者回答问题时更加自然 易于对数据资料进行归纳总结
问卷编制周期较长 限制受访者表达意见的自由,不够具体 回收率可能会很低,有些答案不符合要求
培训需求的层次分析
培训需求分析与年度培训规划ppt
管 理 人 员 面 谈 总 结 ---- 目 标 工 作 表
姓名：
根据它们对组织成功的重要程度排列目标的优先次序。
巴巴拉. 安德森 执行副总裁 12/11/2006
组织的目标
高等优先级：通过减少理赔所需的时间改善客户服务。
职务： 日期：
第三节：培训需求分析的决策与步骤
有效的培训需求分析方法
面谈法—面对面的问题访谈法
主要内容类别
——对履行工作成效的评价（自己、他人等） ——对培训的需要（内容的、方式的、形式的等）
——对培训的认识与看法 ——对工作问题/障碍解决的分析
A：您对目前管理团队的素质是否满意？如果不满意，具体表现在哪些方面？ B：不是很满意，主要表现为角色转换尚未完成，计划能力差，原因是他们从基层提拔上来之后，大部分精力还 是放在了具体工作上，欠缺对整个部门的通盘考虑。 A：您希望本次培训是进行系统的管理知识讲授还是就某一方面的管理技能进行深入训练？ B：我觉得二者都需要，希望通过系统的管理知识讲授，帮助管理人员进行角色认知，然后就管理者的计划能力 进行训练。 A：你期望培训后能看到什么样的效果？ B：能够在二季度运行目标管理的绩效考核体系。 A：您期望培训安排在工作日还是周末？能够接受的费用是多少？ B：最好安排在周末，费用不超过3.5万。 A：就本次培训，您有什么指导性建议？ B：要与培训师取得联系，讲清楚我们的需求，要求对方按照我们的需求进行课程设计。
全球知识经济时代背景
新经济时代创新更快 “收益递减”与”收益递增” “有形资产”与”无形资产” 教育与国家战略
第一节 培训与培训需求分析的职能
年度培训工作计划(通用)ppt
实际操作考核
观察员工在实际操作中 的表现，评估培训成果
的转化。
360度评价
邀请同事、上级、下级 等多方面人员对参训员
工的绩效进行评价。
评估标准
培训内容与岗位需求的匹配度
员工知识技能提升程度
评估培训内容是否符合岗位实际需求，能 否解决实际问题。
通过考试测验和实际操作考核，评估员工 在知识技能方面的提升程度。
应的培训计划。
专业能力
内训师应具备扎实的专业知识和 技能，能够准确、全面地传授知
识和技能给员工。
教学风格
内训师应具备多样化的教学风格 ，能够根据员工的不同特点选择
合适的教学方式。
外聘讲师
行业经验
外聘讲师应具备丰富的行业经验，能够为培训提 供实际、实用的案例和见解。
表达能力
外聘讲师应具备良好的表达能力，能够清晰、生 动地传授知识和技能给员工。
激励与惩罚
对于表现优秀的员工给予奖励 和激励，对于表现不佳的员工 进行辅导和改进，必要时进行 惩罚。
持续改进
将评估结果纳入年度培训工作 计划中，持续优化培训体系，
提高培训效果。
2023
PART 07
培训预算与资源保障
REPORTING
预算编制
培训成本估算
根据年度培训计划，估算各项培训活动的成本，包括讲师费用、 场地租赁、设备租赁等。
。
战略目标实现
培训计划需与组织战略目标相匹配 ，为实现组织目标提供人才保障。
合规意识培养
确保员工了解并遵守相关法律法规 ，降低组织风险。
业务需求
业务拓展能力
服务水平提升
培养员工在新业务领域的拓展能力， 以适应公司业务发展。
公司年度培训工作计划ppt
培训预算总额
根据公司年度战略目标、员工规模和部门需求，制定合理的培训 预算总额。
预算分配
根据各类培训课程、讲师费用、场地租赁等需求，合理分配预算 。
预算调整
根据实际执行情况，适时调整预算，确保培训计划的顺利实施。
场地与设施需求
培训场地
选择合适的场地，满足不同培训课程的需求。
设施配备
根据培训内容和形式，提供相应的设施，如投影仪、音响设备等。
公司年度培训工作计划
汇报人：可编辑
2023-12-24
目录
CONTENTS
• 培训背景与目标 • 培训需求分析 • 培训内容与课程设计 • 培训实施计划 • 培训效果评估与反馈 • 培训预算与资源需求 • 培训计划调整与完善
01
培训背景与目标
培训背景
市场竞争加剧
随着市场竞争的加剧，公司需要不断提升员 工的专业技能和素质，以保持竞争优势。
公司需要培训支持战略目 标的实现，提升整体业绩 。
行业竞争力提升
公司希望通过培训提高员 工素质，增强行业竞争力 。
03
培训内容与课程设计
基础技能培训
•·
团队协作：教授团队成员 如何更好地协作，以实现
团队目标。
01
02
03
04
05
培训员工的基本技能，如 沟通、团队协作、时间管
理等。
沟通技巧：培训员工如何 有效地进行口头和书面沟 通，以提高内部和外部的
培训周期
每季度进行一次集中培训，每次培训时长为2-3天
培训时间安排原则
确保所有员工能够参与，避免与工作高峰期冲突 ，提供充足的准备和后续跟进时间
培训方式选择
线上培训
利用在线学习平台，进行理论知 识和远程技能培训
培训需求分析和计划制定
*
6
变化旳世界
一切事物都在变化之中。 当你面临一定旳挑战时，你必须做出与之对等旳反应；当 你旳反应与挑战到达对等时，你才干取得成功。 但是，当你面临新旳更高旳挑战时，过去你赖以成功旳模 式、流程和措施都不再奏效，所以你需要做出全新旳反 应……
*
7
三层管理者角色定位旳“三叶草”模型
方针管理
对 “事” 旳管 理
目的管理
任务管理
执行与优化 建设与管理 组织机制建立
四
三
级
级
团队建设
五级
人才选拔与培养 人才机制 对“人” 旳管理
对“组织
平台”旳
* 管理
8
杰克•韦尔奇
在你成为领导此前，成功只同自己旳 成长有关。 在你成为领导后来，成功都同别人旳 成长有关。
个人魅力 娱乐：让人们开心和放松是唯一目旳。
15
企业培训旳内容
培训要处理旳是员工技能现状和企业对其目前岗位、任职 技能要求之间存在旳差距，也就是我们一般讲旳岗位、任 职技能培训。
培训要处理员工将来在企业里职业发展、或担任新旳工作 、或新旳业务规划产生旳问题。
整个企业组织战略规划、组织发展、管理体系提升，需要 培训参加其中——承担一部分旳工作，诸如知识理念旳灌 输、工作思绪、方向旳引导宣贯，等等。
培训需求分析是指在规划与设计每项培训活动之前，即 制定年度培训规划前，由培训部门（或者借助外部专业 旳征询企业）、主管人员、工作人员等采用多种措施和 技术，对多种组织及其组员旳目旳、知识、技能等方面 进行系统旳鉴别与分析，以拟定是否需要培训及培训内 容旳一种活动或过程。
精选年度培训计划ppt
课程设计流程
方案制定
根据需求调研结果，制定详细 的课程设计方案，包括课程目 标、内容、资源等。
方案实施
按照评审通过的课程设计方案 ，组织开展培训活动，并持续 关注实施效果。
需求调研
通过问卷调查、访谈等方式， 了解员工对培训的需求和期望 ，为课程设计提供依据。
方案评审
邀请专家或上级领导对课程设 计方案进行评审，提出改进意 见和建议。
主题选择
根据组织需求和员工职业发展路径， 选择具有代表性、实用性和前瞻性的 培训主题。
内容策划
针对每个主题，制定详细的培训内容 ，包括理论讲解、案例分析、实践操 作等环节。
资源整合
整合内外部培训师、教材、软件等资 源，确保培训内容的丰富性和多样性 。
课程安排
合理安排培训时间、场地和参与人员 ，确保培训计划的顺利实施。
培训目标
提高员工技能水平
通过培训，使员工掌握新的技 能和知识，提升个人和团队的
工作效率。
增强团队协作能力
加强员工之间的沟通与协作， 提高团队整体绩效。
培养企业文化认同感
通过培训，使员工更好地理解 企业文化，增强对企业的归属 感和忠诚度。
应对业务发展需求
根据业务发展需求，为员工提 供相应的培训，确保企业战略
案例二：某银行新员工入职培训计划
总结词：基础入门
详细描述：该培训计划针对新入职员工，提供基础知识和技能的培训，如银行基础知识、业务流程、规章制度等，帮助新员 工快速适应工作环境。
案例三：某IT公司技术团队的提升培训计划
总结词：专业深化
详细描述：该培训计划针对技术团队成员，提供专业知识和技能的深化培训，如新技术应用、项目管 理、团队领导力等方面的培训，以提升技术团队的整体实力。
年度培训工作计划(通用)ppt
任务分析
岗位职责与技能要求
分析各岗位的职责和工作内容，明确所需的技能和知识。
工作任务难度与时间安排
评估各项任务的难度和所需时间，为培训课程的设计提供依 据。
人员分析
员工能力评估
通过测试、考核等方式评估员工 的现有能力水平。
员工需求与期望
问题与改进措施
培训需求不匹配
针对学员需求与培训内容不匹配 的问题，应加强培训前的需求调 研，优化课程设计，提高培训的
针对性和实用性。
培训方式单一
针对培训方式单一的问题，应引入 更多元化的培训手段，如在线学习 、实践操作等，提高学员的学习兴 趣和参与度。
培训效果评估不足
加强培训效果评估，建立完善的评 估体系和方法，及时收集学员反馈 ，对培训效果进行科学评估。
公司内部场地
合理利用公司内部场地资源，进行培训活动，提高场地使用效率。
教材资源
教材编写
组织专业人员编写符合年度培训计划 的教材，确保教材内容准确、完整、 及时更新。
外部教材
积极引进外部优秀的教材资源，丰富 培训内容，提高培训质量。
04 培训实施与管理
培训前的准备
需求分析
明确培训目标，了解参 训人员需求，确定培训 内容和形式。
针对不同的培训目标，设计相 应的课程，确保课程内容的针
对性和实用性。
课程内容选择
根据课程目标，选择合适的教 学内容，包括理论知识、实践 操作等方面。
课程形式设计
根据课程内容，选择合适的教 学形式，如讲座、案例分析、 角色扮演等。
课程评估与反馈
建立有效的课程评估机制，收 集员工的反馈意见和建议，不
培训方案及培训计划ppt
培训方案及培训计划ppt一、培训方案1. 培训目标：本次培训旨在帮助参训人员提升专业技能，拓展知识视野，提高工作效率和质量，增强团队合作意识，创造良好的工作氛围，提高企业综合竞争力。
2. 培训对象：公司员工，特别是新员工和需要提升专业技能的员工。
3. 培训内容：（1）专业技能培训：包括行业前沿知识、技术应用、工作流程等。
（2）团队合作意识培训：包括沟通技巧、团队合作、冲突处理等。
（3）职业素养培训：包括职业道德、工作态度、职业规划等。
4. 培训方式：采用线上线下相结合的方式进行培训，包括课堂授课、案例分析、团队讨论、实战演练等形式，以达到多方位、全方位的培训效果。
5. 培训时长：本次培训计划为期三个月，每周安排一至两次的培训课程，每次培训时长为2-3小时。
6. 培训评估：培训结束后将对参训人员进行培训效果评估，以了解培训的实际效果，并对培训方案进行调整和改进。
7. 培训资源：培训资源包括内部讲师、外部培训机构、网络教育资源等。
8. 培训费用：培训费用由公司全额承担，包括培训课程费用、讲师费用、教材费用等，参训人员无需承担费用。
二、培训计划1. 第一阶段：专业技能培训（1个月）（1）课程1：行业前沿知识介绍（2）课程2：技术应用实践（3）课程3：工作流程优化2. 第二阶段：团队合作意识培训（1个月）（1）课程1：沟通技巧与团队合作（2）课程2：冲突管理与团队协作（3）课程3：团队合作案例分析3. 第三阶段：职业素养培训（1个月）（1）课程1：职业道德与规范（2）课程2：工作态度与职业素养（3）课程3：职业规划与职业发展4. 培训评估：每个阶段结束后进行培训效果评估，整体评估汇总在培训结束后进行综合评估。
5. 培训实施：每周安排1-2次的培训课程，安排专人负责培训计划的实施，确保培训进度和效果。
6. 培训总结：培训结束后进行培训总结，包括对培训效果的总结分析，对培训方案的改进建议等。
以上为本次培训方案及培训计划的大致内容，希望通过本次培训能够提升公司员工的专业技能和综合素养，为企业的发展注入新的动力。
培训需求分析与年度培训计划制定页PPT文档
第2部分 ：年间教育训练计划书填写注意事项
青岛耐克森轮胎有限公司
相 担当
关
部
署
/
审核 /
批准 /
课程名称 问题解决技法(QC手法) 设备6系统基础(总点检)
关于海关核查稽查内容
年间教育训练计划书
部署（科/工程）：TPM事务局
2019年1-9月培训实绩
第2部分 -2019年年度培训计划制定
第2部分 ：部门方针
青岛耐克森轮胎有限公司
相 担当 关 部 署
/
审核 批准
/
/
部署（科/工程）：
2011培训现状分析
主 管 部 署 提报日期：2011.10.12
担当 /
审核 /
批准 /
2012年培训目标及方针
第2部分 ：部门方针制定依据：
44%
65%
253%
43%
17%
29%
197%
37%
94%
57%
88%
63%
77%
科别培训实绩达成率（%）
培训实绩达成率(%)
450%
400% 350%
385%
300% 250% 200%
253%
197%
150% 100%
81%
50% 0%
65% 44%
5% 11%
100%
29%
21%
17%
105% 96% 91%
外部培训机构进行 培训时，要写明培 训单位的名称。
QNHR-003
第2部分 ：年间教育训练计划书分解到具体月份（例）
部门
培训需求分析与年度培训规划课件
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
培训需求分析与年度培训规划
部门培训计划ppt
部门培训计划ppt培训目的：提高部门成员的专业技能和综合素质，提升团队的整体竞争力，确保部门的工作达到预期目标。
第一部分：培训需求分析1.1 需求调研在制定培训计划之前，首先需要进行培训需求调研，了解部门成员的实际工作情况和需求，确定培训的重点和方向。
1.2 学员分析针对不同岗位和职责的部门成员，进行学员分析，了解他们的现有知识和技能水平，为定制个性化的培训方案提供基础。
1.3 岗位分析根据部门的工作职能和要求，确定不同岗位的培训重点，以及培训内容的具体细化。
第二部分：培训内容设计2.1 专业技能培训针对不同岗位的部门成员，进行具体的专业技能培训，包括行业知识、工作技巧、软件操作等内容，以提升个人专业能力。
2.2 团队协作培训通过团队建设和协作训练，加强部门成员之间的沟通和合作能力，提升团队的整体业绩。
2.3 领导能力培训针对中高级管理人员，开展领导能力培训，包括决策能力、沟通能力、团队激励等方面的提升，以更好地带领团队实现部门目标。
2.4 提高综合素质通过礼仪培训、心理素质培养等方式，提高部门成员的综合素质和职业素养，使其能够更好地适应工作环境和社会需求。
第三部分：培训形式选择3.1 内部培训通过部门内部的专业人员或者外部专家讲师进行专业技能培训，提高部门成员的专业知识和技能。
3.2 外部培训选取一些专业的教育培训机构或者公司，为部门成员提供外部培训机会，让其接触更广阔的专业知识和工作经验。
3.3 在线培训利用互联网和现代科技手段，搭建在线培训平台，让部门成员可以在不同的时间和地点进行学习和培训。
3.4 岗位轮岗通过组织部门内部的岗位轮岗，让不同岗位的部门成员相互学习和交流，提高团队的整体能力。
第四部分：培训计划执行4.1 培训流程设计制定详细的培训流程和时间表，包括培训内容、培训方式、培训周期等，确保培训计划的顺利推进。
4.2 培训资源准备准备培训所需的各种资源，包括教材、工具、设备等，为培训的顺利进行提供保障。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实绩 61,009 20,463 57 2,048 357 132 491 696 1,295 593 602 691 406 711 272 5,760 1,526 7,486 68 6,871 330 2,744 7,204 44 3,686 1,163 127,077
达成率(%) 81% 385% 5% 11% 44% 65% 253% 21% 100% 17% 29% 197% 38% 24% 43% 105% 96% 91% 15% 58% 39% 65% 100% 100% 68% 50% 77%
计划
100,726
819
204
194
4,652
3,416
2,052
351
4,698 15,806 12,596 11,397 7,734 164,645
实绩
83,577
357
132
491
1,991
593
602
691
1,761 14,840 7,201
9,992
4,849 127,077
达成率(%) 83%
44%
65%
253%
43%
17%
29%
197%
37%
94%
57%
88%
63%
77%
科别培训实绩达成率（%）
培训实绩达成率(%)
450%
400% 350%
385%
300% 250% 200%
253%
197%
150% 100%
81%
50% 0%
65% 44%
5% 11%
100%
29%
21%
17%
105% 96% 91%
材料开发部轮胎原材料，配方及工艺 Seminar 材料开发部
8
1月
2
16
0
0
NCTC
会议室
社内培训
财务科 对应外出学习内容进行内部培训 财务科全体职员
9
1月
3
27
0
0
内部讲师
IT教育室
社内培训
财务科 税收相关方面的法规培训
财务科职员
2
1月
16
32 3400
6800 外部培训机构
青岛
社外培训
财务科
会计制度相关知识培训
财务科职员
2
1月
16
32 2900
5800 外部培训机构
青岛
社外培训
产品开发部
Patent Seminar
RE科
6
1月
9
54
0
0
NCTC
研究所会议室 社内培训
生产技术科 半制品工程检查技能教育 半制品工程检查员 11
1月
1
11
0
0
工程担当 半制品工程现场 社内培训
生产技术科 密炼实验室及现场技能教育 密炼快检人员
1、您部门本年度的业务重点是哪些？达成哪些结果对你是最重要的？ 反馈与评价 2、您认为要达成本年度的业绩目标和期望的结果，本部门员工需要具备哪些关键能力？表现出
什么工作行为？ 期望效果 3、您认为本部门员工的关键能力表现，哪些地方与您期望不一致？ 4、您部门本年度业务能力提升与培训的重点是什么？ 5、如果您部门的业务培训只能有一个重点，哪方面将最能帮助您实现您的业绩期望？其次？ 6、当出现什么表现时，您会认为培训是有效的？ 行为标准 7、您希望部门今年接受哪些培训？ 8、您认为在今年采用哪些培训形式可以提升个人和组织能力？ 您对于公司人事科的培训工作
目标100%
100% 100%
38%
43%
24%
58%
65%
39%
15%
68% 50%
人 安 总 T 财采情进物工生技材产分密压材设 成 设硫模设检品
事 全 务 P 务购报出流务产术料品析炼出料备 型 备化具备查质
区
科 环 科 M 科部战口科科管部开开评科科科保 科 保科管保科保
合
分
境
事
略科
理
发发价
有哪些改进意见？ 方法 9、您认为部门达到您期望的目标可能会有哪些阻碍因素存在？ 障碍
第2部分 ：年间教育训练计划书填写注意事项
青岛耐克森轮胎有限公司
相 担当
关
部
署
/
审核 /
批准 /
课程名称 问题解决技法(QC手法) 设备6系统基础(总点检)
关于海关核查稽查内容
年间教育训练计划书
部署（科/工程）：TPM事务局
全
全
理全
证
计
科
务
部
科
1
2
科3
科
局
科
科
科
计划 75,072 5,318 1,136 19,200 819 204 194 3,352 1,300 3,416 2,052 351 1,056 3,014 628 5,496 1,584 8,258 468 11,760 836 4,212 7,185 0 5,414 2,320 164,645
2019年1-9月培训实绩
第2部分 -2019年年度培训计划制定
第2部分 ：部门方针
青岛耐克森轮胎有限公司
相 担当 关 部 署
/
审核 批准
/
/
部署（科/工程）：
2011培训现状分析
主 管 部 署 提报日期：2011.10.12
担当 /
审核 /
批准 /
2012年培训目标及方针
第2部分 ：部门方针制定依据：
外部培训机构进行 培训时，要写明培 训单位的名称。
QNHR-003
第2部分 ：年间教育训练计划书分解到具体月份（例）
部门
课程名称
培训对象（组别） 教育人数 教育时间 教育课时 总教育人时 教育费用 总教育费用 讲师
教育地点
教育类型
安全环境科 各工程员工安全教育
各工程
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
75
1月
2
150
-
- 安全环境科 安全环境科 社内培训
部别培训实绩达成率（%）
300% 250%
253%
200%
培训实绩达成率(%)
197%
150%
100%
83%
65%
50%
44%
43%
17%
29%
目标100%
94%
88%
37%
57%
63%
0% 区分 经营支援部 经营管理部 采购部 情报战略部 SCM部 工务部 营业管理部 技术部 研究所 生产1部 生产2部 生产3部 品质经营部 合计
青岛
课程名称填写时要求详 细、清楚、规范、统一
确切的参加教育人数（人员以 T/O人员为准）。
培训课程的具体时 间，单位是小时。
教育时间指的是教育课程所在的月份。教育 时间栏在填写时要明确区分到月份，不能空 着不填或以季度为单位进行填写。几个月份 同时都有的课程也要区分到月份。
培训费用填写确切的 数字，便于制定培训 预算费用。培训费用 的制订依据要以单元 格备注的形式标注出 来。 操作方法： 选中单元格，单击右 键，选中插入批注， 输入培训费用的计算 依据即可。
提报日期：2010.10.28
主 担当
管
部
署
/
培训对象（组别） 生产,工务,分任组
生产,分任组
参加教育人数 200 60
进出口担当
3
教育时间 5月 10月
教育课时 8 16
5月
8
教育费用 3000 2000
3000
讲师 TPM事务局 TPM事务局
青岛美华 管理咨询公司
审核 批准
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教育地点 公司1楼教育室 公司1楼教育室