院校合作国际班项目 协议

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中外合作办学协议(高中国际班)

中外合作办学协议(高中国际班)
8乙方学生注册入学后,负责向国际班学生发放校预录取通
知书。
9、乙方负责协助学生或者授权第三方协助甲方准备相关材料、办理签证等出 国留学手续、
10、乙方负责实施国际班高二、三年级教学与管理,学生修满学分后,颁发
加拿大高中毕业文凭
11、乙方负责指导学生申请和入读大学
12、乙方负责为留加学生办理在加国期间的人生意外和医疗保险。
上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方, 并应在三十日内提供详情及有效证明 文件。因不可抗力致使本协议中止时, 签约双方互不承担经济责任。因不可抗力
致使本协议中止时,签约双方应共同对参加本教育项目学习的学生做出妥善安 排,并将学生的损失降到最低限度。
3、本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,华人民共和国境内的相关法律。
2、在履行本协议的过程中,甲乙双方欲告之对方的重要事项以书面确认函的 内容为准。
3、本协议在执行过程中如发生争议时先由甲乙双方协商解决。
4、不能协商解决的争议,甲乙双方可向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。十、其它
本协议用中文和英文两种文字书写,共四份,甲乙双方各执两份,具有同等 法律效力
5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明 书。
6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩
的考核与记录,以及其他相关管理工作,确保教学工作合理、有序、顺利进行; 并于学生赴加拿大校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交
给加方学校
7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导;并配合中 方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续;。
六、项目费用标准
学费标准:(以当地国际班学费市场价格为准)

中外合作办学协议(高中国际班)定稿2

中外合作办学协议(高中国际班)定稿2

中外合作办学协议(高中国际班)定稿 2.1.中外合作办学协议甲方地址:乙方地址:甲方介绍:乙方介绍:经双方友好合作学校协商,国际教育合作办学事宜达成以下协议:一、合作双方介绍甲方和乙方是友好合作学校。

二、合作的目的与宗旨甲乙双方以中加国际教育交流为契机,在互信、互惠的基础上,本着对学生负责的原则和出发点,发挥各自的教育资源优势进行友好合作,以取得良好的经济和社会效益,提升各自的社会影响力。

三、合作模式1+2”国际班项目模式_____________联合国内优质高中,结合中加教育优势,创办1+2独特办学模式。

1、高一国内就读,采取中国和加拿大混合教学模式,由中、加两国老师联合任教。

高一课程结束后,XXX提供学生成绩单给加方,转为加拿大学校学分。

2、高二、三在_____________学校就读,修满_______个学分获得加拿大__________省高中毕业证,直升XXX。

四、项目招生模式1、接收初中应届毕业生招生规模每班_______名左右学生项目课程设置。

2、中方高一年的课程将引进加拿大_________省教育部制定的高中学分课程,如:______________________________________________等,引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教,统一使用加拿大_________教育部提供的教学大纲、指定教材。

3、加拿大_________学校将派遣XXX选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监,定期为国际班学生作相关咨询。

4、课程设置五、甲乙双方权利和义务1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。

2、甲方作为招生主体,负责组织招生与宣传,及学生入学的相关手续办理。

3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划,负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。

2、本协议的履行可能会受到政治原因、自然灾害、战争和其他不可预见的不可抗拒因素的影响,导致无法按照预定条件履行。

2024年中外合作教育项目协议书样本

2024年中外合作教育项目协议书样本

20XX 标准合同模板范本PERSONAL RESUME甲方:XXX乙方:XXX2024年中外合作教育项目协议书样本本合同目录一览第一条合作宗旨和目标1.1 合作宗旨1.2 合作目标第二条合作双方的基本信息2.1 合作甲方信息2.2 合作乙方信息第三条合作内容3.1 教育项目内容3.2 教育项目实施方式第四条合作期限4.1 合作起始日期4.2 合作终止日期第五条合作双方的权利和义务5.1 甲方权利和义务5.2 乙方权利和义务第六条教育项目费用6.1 费用构成6.2 费用支付方式第七条教育项目管理和监督7.1 项目管理机构7.2 监督管理机制第八条知识产权保护8.1 知识产权归属8.2 知识产权保护措施第九条违约责任9.1 违约行为9.2 违约责任承担方式第十条争议解决10.1 争议解决方式10.2 争议解决机构第十一条合同的变更和解除11.1 合同变更条件11.2 合同解除条件第十二条合同的终止12.1 合同终止条件12.2 合同终止后的处理第十三条保密条款13.1 保密内容13.2 保密期限第十四条其他条款14.1 合同的签订、生效和终止14.2 合同的书面形式14.3 合同的修订和补充14.4 法律适用和争议解决14.5 合同的完整性和独立性14.6 合同解除或终止后的权利义务继承14.7 其他相关事项第一部分:合同如下:第一条合作宗旨和目标1.1 合作宗旨:双方本着平等、自愿、互利的原则,通过共同合作,促进教育事业的共同发展,提高教育质量,培养符合国际标准的人才。

1.2 合作目标:通过共同开展教育项目,实现资源共享、优势互补,提升双方在国际教育领域的竞争力。

第二条合作双方的基本信息2.1 合作甲方信息:甲方名称:大学甲方地址:市区路号甲方联系人:联系电话:2.2 合作乙方信息:乙方名称:国际教育有限公司乙方地址:市区路号乙方联系人:联系电话:第三条合作内容3.1 教育项目内容:双方合作开展“国际班”,内容包括但不限于课程设置、教学方法、师资培训、学生交流等。

职业院校国际交流计划方案

职业院校国际交流计划方案

职业院校国际交流计划方案一、交流背景。

咱们职业院校也得走向世界呀!现在全球化发展这么快,国际交流就像给咱们学校注入超级能量。

不仅能让咱的学生见见大世面,还能把咱的特色专业、优秀教学方法啥的展示出去,顺便学习学习国外的先进经验。

二、交流目标。

1. 提升学生的国际化视野。

咱得让学生知道,世界可大了,他们学的专业在其他国家是啥样的玩法。

以后毕业找工作或者创业,能有更多新思路。

2. 加强教师团队的国际化建设。

老师们也不能落后呀,和国外同行切磋切磋,学些新的教学理念和技术,回来就能给课堂加料啦。

3. 建立国际合作关系。

和国外的职业院校、企业搭上线,以后可以有更多合作机会,比如交换生项目、联合办学之类的。

三、交流内容与形式。

(一)学生交流。

1. 短期游学项目。

让学生住在当地的寄宿家庭,这样他们能深入了解国外的生活习惯和文化。

而且,每天晚上可以安排一个小分享会,让学生们聊聊当天的收获和感受。

2. 国际学生竞赛。

积极参加国际上的职业技能竞赛,像世界技能大赛这种。

咱们先在学校里选拔出优秀的学生,然后组织一个集训队。

请专业的教练,按照国际比赛的标准来训练。

如果能在竞赛中获奖,那可就给学校争光啦,而且学生也能在这个过程中提升自己的技能水平,还能结交来自世界各地的小伙伴。

(二)教师交流。

1. 教师访学。

每年选派一部分骨干教师到国外的职业院校进行为期半年的访学。

他们可以跟着国外的老师上课,学习人家的课程设计、教学方法。

要求访学的老师回来后要做一个分享报告,还要把学到的东西运用到自己的课堂教学中。

2. 国际教师培训。

邀请国外的职业教育专家来学校给全体教师做培训。

可以是集中式的讲座,也可以是分专业的工作坊。

让老师们在自己的学校就能接触到国际前沿的教育理念。

(三)院校与企业合作交流。

1. 建立姐妹学校。

找一些国外和咱们专业匹配度高的职业院校,建立姐妹学校关系。

双方可以在课程设置、教材开发、师资共享等方面开展合作。

比如说,共同开发一套适合国际职业教育的教材,融合双方的优势内容。

学校国际交流与合作项目开展方案

学校国际交流与合作项目开展方案

学校国际交流与合作项目开展方案一、项目背景随着经济全球化的不断深入,国际交流与合作已成为当今社会的一个重要组成部分。

学校国际交流与合作项目旨在拓宽学生的国际视野,提升他们的跨文化交流能力,并促进学校的国际化发展。

因此,本文将提出一套学校国际交流与合作项目开展方案,以期为学校的国际教育提供指导。

二、目标设定1. 培养学生的跨文化交流能力学生作为国际交流的主体,我们应该重视培养他们的跨文化交流能力。

通过与国外学校的交流合作项目,学生可以接触到不同的文化环境,增强了解和尊重他人文化的能力。

2. 促进教师专业化发展教师是国际交流与合作项目的关键人物。

通过与国外优秀教师的交流合作,教师可以学习先进的教育理念和教学方法,提升自身的专业素养。

3. 扩大学校的国际影响力学校的国际影响力对于提升学校的整体形象和品牌价值至关重要。

通过开展国际交流与合作项目,学校可以吸引更多国际交流的机会,提高学校的知名度和国际认可度。

三、项目内容1. 学生短期交流项目学生短期交流项目可以选择与国外学校进行学术交流或文化交流。

学生可以赴国外学校进行交流学习,体验当地的文化和生活方式,增进彼此的了解和友谊。

2. 教师学术交流项目教师学术交流项目可以安排学校教师赴国外学校进行学术研修或参加国际教育研讨会。

教师可以在交流中学习先进的教学方法和教育理念,提高教学水平和专业素养。

3. 联合办学项目学校可以与国外优质学校合作开展联合办学项目。

通过合作办学,学校可以引进国外先进的教育资源、课程和教学模式,提高学校教育质量。

四、项目实施步骤1. 确定国际合作伙伴学校需要寻找与自身教育理念和发展目标相契合的国际合作伙伴。

可以通过与国外学校签署合作协议,确定具体的合作内容和项目方案。

2. 制定项目计划根据学校的实际情况和项目目标,制定具体的项目计划。

包括项目时间、参与学生和教师的选择、项目经费等方面的安排。

3. 项目宣传与选拔通过学校官方网站、社交媒体和校园宣传渠道,向学生和教师宣传项目的意义和价值,并进行学生和教师的选拔。

黄河水院与中水八局签订国际订单班培养合作协议

黄河水院与中水八局签订国际订单班培养合作协议
【】杨 士 恒 .从 刘 宪 亮 院 长 三 次 思 想跨 越 看 黄 河 水 院 高 职 教 8
育 发展 历程 [ _黄 河水利 职 业技 术学院 学报 ,0 9 2 ( : J J 20 ,1 】
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【]陈 明琪 ,韩 果 红 .高职 微 生物 学教 学改 革 的 初 步 探 索[. 5 J 1
药 学教 育 , 0 5 2 ( :5 2 . 2 0 , 1 )2 ~ 6 6 [】缪 静 , 6 梁建 光 , 慧 鸽 , .多媒 体 在 微 生 物教 学 中 的应 用 屈 等
改 变考 试 内容 由学 校制 定 的传 统方 法 , 据 岗位 内 根
黄河水 院, 共同在校企合作协议和订单班实施计划上签字。
: : ( 富) : 道 :
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落 实 。职业 能 力评 价 由学 校负 责组 织 , 在 培训 企 但
业 内进 行 。具 体到 食 品微 生物 课 , 以在 学 生 参加 可 真 实 的与微 生 物操 作技 能 有关 的业 务 岗位培 训 后 , 由学 校 及 培训 企 业 的业 务 人 员 在 实践 现 场 共 同对
环 境 , 足 的 实训 耗 材 , 善 的 实训 设 备 、 具 , 充 完 工 使

国际合作办学协议书范本(六篇)

国际合作办学协议书范本(六篇)

国际合作办学协议书范本合同号码:甲方:联系人:联系方式:地址:邮编:乙方:(以下简称乙方)联系人:联系方式:地址:邮编:为促进教育现代化、信息化发展,培养合格、实用、高素质的英语人才,在平等合作,互利互惠的基础上,经甲、乙双方友好协商,达成以下合作协议:合作办学具体模式:乙方以加盟的模式成为甲方在(地区)的合作办学单位。

在乙方按合同约定向甲方支付合作办学管理费和加盟金后,甲方允许乙方在合同有效期内以“北京赛达学校分校”的名义,进行课程培训招生,使用甲方的品牌标识,并向乙方提供合同约定的所有支持。

(二)合同的期限和区域:本合同于____年____月____日开始生效,至____年____月____日终止,期限为____年,合作办学区域为省市。

(三)甲方的权利和义务有权要求乙方在招生、教学、课程体系等方面,结合地区实际状况,按甲方提供的具体规范来操作,并对此项工作进行监督,以确保实施。

有权要求乙方在品牌标识使用方面,按甲方提供的品牌标识使用规范正确使用,以确保甲方品牌不受损害:有权在管理方面对乙方提出建议,以求共同发展。

如乙方教学质量达不到甲方标准,甲方有义务和责任来辅导乙方达到甲方所要求的水平。

在合作办学有效期内,甲方认可乙方为该区域内唯一的合作办学单位。

乙方在合作期间6.在下列方面给乙方提供支持:A交互式视频教学平台软硬件设备及安装;B国际著名SAT师资,教学体系,考评体系,国际名校;C加盟中心启动手册;授予乙方与合作办学项目相关的牌匾、证件、证书等;提供相关业务手册,以方便乙方开展工作;提供课程体系相关教材、课程题库,以便乙方开展教学工作;按照定价折提供课程教材;提供VI形象设计手册,以方便乙方统一品牌标识,树立品牌形象;对乙方咨询员专业知识、技巧、礼仪等进行培训,使乙方咨询员的业务水平不断提高;不定期派遣管理人员到乙方进行经营运作指导或培训;在推广自身品牌的同时对乙方进行一定程度的宣传,以促进其招生工作;为乙方培训主讲教师2名,以及对相关教学、教务人员进行培训;(9)签订合作办学合同三个月内,甲方引导乙方做到三个统一:统一课程设置及收费标准;统一理念和统一形象;统一管理和统一服务;(四)乙方的权利和义务负责合法经营,提供合作办学的场地、师资、教学以及与招生等相关一切事宜;负责在指定区域内按照甲方提供的教学大纲进行合作办学的授课;如果根据实际情况需调整甲方的课程设置和教学大纲,须如实照会甲方;按照合同约定向甲方支付合作办学管理费;按照乙方分校培训学费营业额给予总部的收费提成;在甲方收到乙方支付的合作办学管理费后,乙方有权在合同有效期内在指定区域进行相关课程培训招生,使用甲方的品牌标识,并要求甲方提供合同约定的所有支持;仅限于在指定区域内开展相关课程招生培训方面使用甲方商标;如在其它方面使用商标,需经甲方同意后方可使用;不得在指定区域内使用甲方商标另办分校(另立教学点需向甲方备案),不得使用甲方商标独立发展合作办学项目。

中外合作办学协议书范本5篇

中外合作办学协议书范本5篇

中外合作办学协议书范本5篇全文共5篇示例,供读者参考篇1中外合作办学协议书范本合作办学协议书甲方(国内高校全称):_____________地址:_____________法定代表人(签字):_____________电话:_____________传真:_____________邮编:_____________乙方(国外高校全称):_____________地址:_____________法定代表人(签字):_____________电话:_____________传真:_____________邮编:_____________1、甲乙双方为加强国际间学术交流与合作,提高办学质量,扩大办学规模,于自愿、平等协商的基础上,依据《中华人民共和国教育法》、《中外合作办学条例》及有关法律、法规规定,就合作办学事宜达成如下协议:2、合作学校:甲方同意与乙方合作开展(专业名称)合作办学项目,主要内容包括开展(项目名称)、项目的办学宗旨、规模、管理体制、教学计划及课程设置、师资队伍建设、教学条件、学生培养等。

3、合作方式:在合作办学项目中,乙方有权组织指定的教师或者工作人员为该项目培训学生,并由乙方给予毕业生颁发学位证书;甲方有权对乙方教师或者工作人员到访提供必要的服务。

4、合作期限:合作办学项目的合作期限从签署本协议之日起()年,至自愿双方声明停止合作。

5、教学管理:合作办学项目教学管理工作,由甲方承担。

双方在合作中需保持密切联系,协商解决教学中的问题。

6、资金管理:双方共同形成合作资金,缴费方式由双方协商确定。

7、知识产权:甲乙双方合作开展合作办学项目中产生的知识产权,按法律法规照办。

8、其他约定:本协议任何争议,双方协商解决或提交有关仲裁机构进行仲裁,裁定结果为终局,遵照执行。

9、本协议一式两份,自双方签字之日起生效,合作期限届满,双方可以签订续签协议。

甲方(盖章):_____________ 乙方(盖章):_____________法定代表人(签字):_____________ 法定代表人(签字):_____________日期:年月日日期:年月日本协议经双方签字盖章有效。

中外合作办学协议7篇

中外合作办学协议7篇

中外合作办学协议7篇篇1甲方(国内合作方):____________________地址:________________________________法定代表人:__________________________联系电话:____________________________电子邮箱:____________________________乙方(国外合作方):___________________地址:________________________________法定代表人:__________________________联系电话:____________________________电子邮箱:____________________________鉴于甲乙双方共同的教育理念和追求,在平等互利的基础上,经友好协商,就共同合作举办中外合作办学项目达成如下协议:甲乙双方通过合作办学,共同引进国外优质教育资源,提高办学水平,培养具有国际视野和竞争力的高素质人才。

第二条合作内容及形式一、合作内容1. 学历教育与培训;2. 学术交流与师资互派;3. 科研合作与项目开发;4. 其他经双方协商同意的合作项目。

二、合作形式1. 共同设立中外合作办学机构;2. 合作举办项目班或课程;3. 开展学术交流与师资互访;4. 实施联合科研项目。

本协议自双方签字之日起生效,有效期为______年。

期满后,经双方协商一致,可续签本协议。

第四条合作机制与职责分工一、合作机制1. 双方共同成立合作办学领导小组,负责合作事宜的决策与指导;2. 设立项目管理办公室,负责合作项目的日常管理与执行。

二、职责分工1. 甲方负责提供办学场地、教学设施及国内招生宣传等;2. 乙方负责提供优质教育资源、师资培训及国际招生宣传等;3. 双方共同制定教学计划、课程设置及教学管理体系;4. 双方共同负责学生的管理与培养。

第五条经费及财务管理一、经费来源1. 学费收入;2. 政府资助;3. 科研及项目经费;4. 其他合法收入。

教育国际合作协议

教育国际合作协议

教育国际合作协议一、协议背景与目的教育是国家发展的基石,也是推动全球文明进步的重要力量。

为促进国际教育的交流与合作,加强各国之间的教育资源共享,进一步提高教育质量与水平,特制定本教育国际合作协议。

本协议的目的是通过建立合作机制,加强各国之间在教育领域的交流与合作,共同推进教育事业的发展,促进全球教育的普及与进步。

二、合作内容与方式1. 交流学生各合作方学校可通过学生交流项目,促进学生间的国际交流,加深彼此间的了解与认识。

交流学生可以在对方国家的学校进行学习,并获得学分。

2. 教师互访合作方学校的教师可以互相访问对方学校,进行教学经验分享,提高教学水平。

双方学校可共同举办教育研讨会议,交流教育理念和教学方法。

3. 联合研究项目合作方学校的教师和学生可共同参与研究项目,在科研方向上进行深度合作,推动教育科研的创新与发展。

4. 教学资源共享合作方学校可以分享教学资源,例如教案、教材、教学视频等,促进教学质量的提高。

双方学校还可共同开发教学项目,共享在线教育平台。

5. 培训与进修为提高教师和学生的专业水平,合作方学校可相互提供培训和进修机会,包括组织短期访学、参加学术培训班等。

三、合作原则与机制1. 平等互利合作方在合作中应保持平等互利的原则,相互尊重、理解和支持,共同推动合作项目的顺利实施。

2. 信息共享合作方应通畅交流合作所需的信息,包括学校背景、教育资源、师资力量等,以便更好地了解对方,并确保合作办事处及时掌握合作项目进展情况。

3. 合作机制合作方设立合作机构或办事处,负责具体合作项目的运作与管理。

双方应定期召开合作协调会议,研讨合作的进展与未来发展方向,及时解决合作中出现的问题。

4. 保密原则合作方在合作过程中应保护对方的商业机密及相关敏感信息,遵守保密约定,确保合作项目的安全与可靠。

四、合作资源与支持1. 资金支持合作方国家或地区将提供必要的资金支持,以保障合作项目的顺利进行。

2. 项目支持合作方学校将为合作项目提供必要的资源支持,包括场地、设备等,以确保项目顺利实施。

国际班联合办学合同范本

国际班联合办学合同范本

国际班联合办学合同范本《国际班联合办学合同》甲方:_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系方式:_______________________乙方:_______________________法定代表人:_______________________地址:_______________________联系方式:_______________________一、合作宗旨1. 双方本着平等互利、资源共享、优势互补的原则,共同开展国际班联合办学项目。

2. 通过合作,整合双方的教育资源,为学生提供优质的国际教育课程和服务。

二、合作内容1. 双方共同开设[具体国际班名称],招收[招生对象及人数]。

2. 合作项目的课程设置包括[具体课程内容],由双方共同制定教学计划和教学大纲。

3. 学生完成学业后,将获得[毕业文凭或证书]。

三、合作期限本合作协议的有效期为______年,自______年______月______日起至______年______月______日止。

合作期满后,双方如无异议,则自动延续。

四、双方的权利和义务(一)甲方的权利和义务1. 负责提供办学场地、教学设施设备等硬件条件,并保证其正常使用和维护。

2. 负责招聘和管理中方教师,并按照教学计划和教学大纲组织教学。

3. 负责学生的日常管理和思想政治教育工作。

4. 按照本合同的约定,收取学费和其他费用,并按照约定的比例与乙方进行分成。

5. 协助乙方办理外籍教师来华工作的相关手续。

6. 定期向乙方通报合作项目的进展情况和财务状况。

(二)乙方的权利和义务1. 负责引进国外优质的教育资源,包括课程体系、教材、教学方法等。

2. 负责招聘和管理外籍教师,并保证其教学质量。

3. 协助甲方制定教学计划和教学大纲,并对教学过程进行监督和指导。

4. 负责组织学生参加国外的考试和认证,协助学生申请国外大学。

校际合作协议书范本

校际合作协议书范本

校际合作协议书甲方:________大学乙方:________大学鉴于甲方和乙方均致力于高等教育的发展,为了加强双方在教育、科研、人才培养等方面的合作,经双方友好协商,特订立本合作协议,共同遵守。

第一条合作范围1.1 教育交流:双方通过定期举行教育研讨会、论坛等活动,分享教育理念、教学方法和教育资源,促进教育改革与创新。

1.2 科研合作:双方在各自的优势领域开展联合科研攻关,共同申请科研项目,分享科研成果,提高科研水平。

1.3 人才培养:双方开展学生交流项目,互派学生攻读学位、进行短期交流或实习,培养具有国际视野的人才。

第二条合作方式2.1 互访交流:双方定期互派代表团进行访问,就合作事宜进行商讨,推动合作项目的实施。

2.2 资源共享:双方在教学、科研、图书、设备等方面实现资源共享,提高资源利用效率。

2.3 人才培训:双方共同举办各类培训班、研讨会等活动,提高教师和学生的专业素养。

2.4 项目合作:双方在具体领域开展合作项目,如联合研究、产学研合作等。

第三条合作期限本协议的有效期为五年,自双方签署之日起生效。

合作期满后,如双方同意续签,应签订续约协议。

第四条违约责任4.1 双方应严格按照本协议的约定履行各自的权利和义务。

4.2 如一方违反本协议,导致合作无法继续进行,守约方有权终止本协议,并要求违约方承担相应的违约责任。

第五条争议解决5.1 双方在履行本协议过程中发生的争议,应首先通过友好协商解决。

5.2 如协商无果,任何一方均有权将争议提交我国有管辖权的人民法院解决。

第六条附则6.1 本协议一式两份,甲乙双方各执一份。

6.2 本协议的修改和补充,应由双方共同签署,作为本协议的附件,与本协议具有同等法律效力。

甲方:________大学乙方:________大学签署日期:____年____月____日以上为校际合作协议书的范本,具体内容可根据甲乙双方的实际需求和合作意向进行调整。

希望对您有所帮助。

中外学校交流合同

中外学校交流合同

甲方(中方学校):中国学校名称地址:地址法定代表人:姓名联系方式:电话号码电子邮件乙方(外方学校):外国学校名称地址:地址法定代表人:姓名联系方式:电话号码电子邮件第1条联合的目的本合同是甲乙双方为促进教育领域的国际交流与合作,提高教育质量,丰富教育内容,本着平等、自愿、公平诚信的原则,通过友好协商签订的。

第2条交流内容教师交流:甲乙双方定期互派教师进行教育教学交流。

学生交流:甲乙双方互派学生代表团,进行访问交流、学术交流、文化活动等。

教育资源共享:甲乙双方将在教育资源、课程开发、教育研究等领域开展合作,共享优质教育资源。

第3条交流方式甲乙双方定期举办教师进修班、研究会等活动,提高教师的教育教学水平。

甲乙双方将共同开展科研项目,共同申请国际教育科研课题。

甲乙双方互派学生代表团,举行一定时期的交流活动。

第4条交流时间本合同的有效期限期限年龄。

自本合同签订之日起计算。

有效期满后,甲乙双方可通过协商签订新的交流合同。

第5条合同的生效、变更和解除本合同自甲乙双方签字盖章之日起有效。

本合同的变更和解除,在甲乙双方同意的基础上签订书面合同。

本合同的变更和解除不得违反国家法律法规。

第6条争议的解决本合同签订、履行、变更和解除等事项发生争议的,双方首先尝试通过友好协商解决。

不能达成协议的,可以向有管辖权的人民政府或者有关部门申请调解或者提起诉讼。

第7条其他本合同一式两份,甲乙双方各保管一份。

本合同自甲乙双方签字盖章之日起有效。

甲方(中方学校):中国学校名称(盖章)代表:姓名(署名)日期:乙方(外方学校):外国学校名称(盖章)代表:姓名(署名)日期:。

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中国教师发展基金会教师科研基金“十二五”规划重点项目“意大利艺术留学预科的研究”国际教育实践
合作协议书
甲方:
地址:邮编:
联系人:邮箱:
电话:传真:
乙方:中国教师发展基金会“十二五”规划项目教学基地
地址:北京市西城区新街口外大街8号A座513 邮编:100088
联系人:邮箱:
电话:
经过教育部中国教师发展基金会教师科研基金管理办公室批准,“十二五”规划重点项目“意大利艺术留学预科的研究”进入国际教育实践推广阶段。

甲乙双方通过友好协商,“****学校”(以下简称:甲方)和中国教师发展基金会“十二五”教师科研基金项目教学基地“北京市朝阳区**培训学校”(以下简称:乙方),就合作开展“意大利艺术留学预科研究优质生源基地或国际班”(以下简称:国际班)等项目达成以下合作协议。

1、宗旨
进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,促进中国教师发展基金会教师科研基金规划项目科研成果向教学实践的有效转化。

是甲、乙双方建立教育合作,发挥各自教育优势和资源优势,共同开发国内学校和外国院校合作的教育市场,培养国际化艺术人才。

通过此协议,双方在平等互利的基础上开展合作。

2、国际班
甲乙双方根据中国教师发展基金会教师科研基金管理办公室有关科研成果向教学实践转化的相关规定,共同合作开展三年制国际班,国际班学生高三毕业后,经考核合格者,由乙方负责安排到意大利相应艺术院校学习三年制本科学位课程(我国教育部承认学历)。

在意大利排名前20
名的国立名校联盟之中院校保录。

根据甲方招生情况,确立班额。

如果需要,乙方同意高二年级再成立一个国际班。

甲乙双方一致同意确定本音乐国际班收费标准为15万元人民币/年/学生,共三年;高二每生/年18万,共二年。

包括高中基础文化课(甲方按照当地政府要求组织优质师资进行授课)、艺(乙方安排艺术专业课、课时)900总课时为(甲方安排国内优质艺术类师资进行授课,术基础课
意大利国立艺术院校教授来华亲自授课,总课时为200课时)和意大利语课(乙方安排中外教优质师资授课,总课时为1000课时)。

甲乙双方一致同意,美术国际班每生每年收费10万元,高二年级每人每年收13万元,课时分配参照内容。

3、合作方式
甲乙双方确定为践行中国教师发展基金会教师科研基金“十二五”规划成果的战略合作伙伴关系,共同合作开办国际班项目。

甲乙双方可用双方品牌和平台招生,进行该国际班的推广活动。

甲方提供场地并负责招生和对学生的日常管理,乙方负责保证充足入学名额,并组织意大利国立
院校来华进行专业课提升、意大利语培训和选拔考试,确保合格学员升入意大利国立重点大学学位课程(美术联盟十院校,音乐联盟十院校)。

4、课程设置
(以双方协定的教学大纲为准)。

5、双方的权利和责任
甲方的权利和义务
甲方应设立专门项目办公室,如需要,乙方可派驻老师进行协调招生和管理以及日后的教学等工作。

甲方提供相应的办公和食宿。

甲方负责国际班的申报和审批等全部相关手续,按照国家和当地政府的要求合法进行国际班的运作(乙方负责与外方相应手续的支持)。

甲方充分利用自身优势在当地进行国际班的招生。

甲方确保每年为国际班招生不低于30人(一个班限额30—40人)一个班。

甲方负责按照当地政府部门的相关要求合理配置师资,保证国际班学生的文化课和艺术课高考后综合成绩换算达到意大利使馆要求的最低标准(2013—2015年均为380分)。

甲方负责收取国际班学生的学费,并指派专职教师对学生进行日常管理,协调处理学生在高中阶段的学习、生活、课外活动等事宜。

提供学生食宿,图书馆阅览等必备学习生活条件,并按学校标准收取相应费用。

甲方负责做好外国院校来华教授的接待工作,当地发生的费用由甲方负责。

同时,甲方要全力配合外国院校和乙方指派老师的工作,以便促进国际班的开课和教学。


其他相关国际班的支持事宜,包括但不限于此上事项。

甲方确保招生量高一()个班、高二()个班、高三()个班。

以便乙方方便教学统筹安排。

乙方的权利和义务
应甲方要求,全力配合甲方进行国际班的相关申报和审批等程序。

与各学生家长鉴定保录取之协议。

合作协议生效后,乙方提供全套项目资料和网站建设等系统支持。

同时,中国教师发展基金会教师科研基金管理办公室网、中国名校网及乙方网站也会和甲方网站进行互相链接,全力开展招生工作。

负责提供语言学习、专业课程教学大纲等教学指导文件、教学、全程监控教学质量和教学效果,确保促进甲方教学达到要求。

提供优秀教师、教授进行意大利语和艺术专业课程的授课工作,并承担授课教师的课金。

同时,负责为派驻甲方的工作人员、教师办理相关社会保险等,以及人事管理等相关工作。

按照既定国际班院校的要求标准,为国际班合格学生申请和发放外国大学录取通知书以及相关签证需要的官方文件等。

负责与国际班学生签订留学服务协议和境外服务协议,收取相关费用,并开具正式票据;并具体落实为学生办理签证,境外接机和住宿安排、注册入学等全程服务。

组织学生的入学语言能力测试和相关考试。

乙方将在合适时机特别授权甲方为乙方官方语言考试CILS和CELI(类似雅思、托福)的考点,并颁发正式授权书。

负责为甲方免费安排系列顶级艺术课程的讲座,此讲座由世界级美术院校如佛罗伦萨美院、帕尔玛音乐学院等大师讲授,提高国际班学生的艺术修养,同时促进甲方国际班下届高一新生的招生(时间根据双方另议安排)。

应甲方要求,可负责为甲方达成必要的与国外大学的校际学术交流和合作等官方合作项目,并负责安排双方院校领导的互访考察签证手续办理等。

)、()地区为独家招生、合作办学单位。

协议双方责任:
每年依据相关信息和数据审核该协议。

负担因协议而产生的各自人员的差旅、住宿及费用。

由中国教师发展基金会教师科研基金管理办公室资深人员负责此协议的监督执行,涉及重大利益违约的可上诉乙方当地人民法院诉讼。

6、利益分享
基于甲乙双方在国际班中的相应贡献,做出如下分享规则:
甲方有权获得国际班三年总学费收入的30%,作为甲方在该国际班专业基础课教学及学生管理
中的付出收益。

乙方有权获得国际班三年总学费收入的70%,作为乙方在该国际班中语言培训、专业提升、考试录取的付出收益。

甲方将在每年开学后一个月内将乙方应得相应收益汇款到乙方指定账户,乙方出具合法票据。

7、协议的生效、更新、终止与修改
此协议有效期三年。

协议到期前三个月,如双方一致认为可以继续合作,可正式续签书面续约协议。

本协议未尽事宜,须经甲、乙双方协商解决,并做出补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。

此协议一式两份,签约双方各持一份,经双方签字并盖章之日起生效。

8、协议的终止和不可抗力
本协议有效期满时,如无须续约则自动终止。

由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素,对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素而影响本协议的履行或不能按预定条件履行的,遇不可抗力因素的一方应立即通知对方,并应在三十日内提供详情及有效证明文件。

因不可抗力致使本协议终止时,签约双方互不承担经济责任。

因不可抗力致使本协议终止时,签约双方应共同对参加本项目的国际班学员做出妥善安排,并将学生的损失降到最低限度。

本协议执行期间,任何一方如有不规范操作,违背协议约定,在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下,对方有权提出解除本协议。

但甲、乙双方应继续履行各自职责,完成未完成的培训,不得侵犯已入学学生的合法权益。

9、违约责任的认定和赔偿
签约的任何一方,不能按约定的时间、方式和要求履行本协议应承担的责任、义务,均视为违约。

违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失,均应承担违约部分双倍的赔偿。

延时赔偿加罚5%的滞纳金。

违约方因其违约行为或因不当行为侵害了教育项目的学员合法权益,或社会相关方面合法权益,或违反了国家法律及政府法令,均应独自承担相应的法律责任。

违约方因其违约行为或因不当行为引发与第三方纠纷,致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时,无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

10、争议的解决
在履行本协议的过程中,双方欲告之对方的重要事项,以书面确认函的内容为准。

本协议在执行过程中如发生争议时,应先由双方友好协商解决。

或由甲乙方上级行政部门给以协调、平衡厉害关系予以解决。

凡因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,不能协商和平衡解决的,任何一方均可向各自方所在地的人民法院提起诉讼。

甲方:乙方:
(盖章)(盖章)
法定代表人或授权人签字:法定代表人或授权人签字:日月年: 日期日月年: 日期。

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