名华慕课国学智慧和应用
智慧职教平台MOOC学院在课程中的应用效果分析
智慧职教平台MOOC学院在课程中的应用效果分析1. 引言1.1 背景介绍智慧职教平台MOOC学院是一种基于互联网和云计算技术的在线教育平台，提供各类职业教育课程。
随着互联网技术的发展和普及，MOOC学院正逐渐受到广泛关注和认可。
在当今社会，职业教育不仅仅是传统学校教育的延伸，更是一种持续学习和提升自身技能的重要途径。
MOOC学院的课程内容丰富多样，包括但不限于互联网技术、编程开发、数据分析、市场营销等。
学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程，灵活安排学习时间，不受地域和时间的限制。
MOOC学院注重实用性和实践性，课程内容与当前市场需求和发展趋势相结合，能够帮助学生快速提升技能，适应职场竞争。
本文旨在分析智慧职教平台MOOC学院在课程中的应用效果，探讨学生学习情况，评估课程应用效果，并提出教学方法改进建议。
通过案例分析，深入了解MOOC学院对提升学生技能和职业发展的作用，为未来的在线职业教育提供参考和借鉴。
1.2 研究目的研究目的是通过对智慧职教平台MOOC学院在课程中的应用效果进行分析，探讨其在教育领域中的实际价值和影响。
具体目的包括：1. 评估MOOC学院提供的课程内容是否符合学生的需求和教育标准，是否能够帮助学生提升相关技能和知识水平；2. 分析学生在学习过程中的表现和反馈，了解他们对课程的认可度和满意度，以及在实际应用中的学习效果；3. 对课程应用效果进行全面评估，包括学生的学习成绩、知识掌握程度、实际应用能力等方面进行深入分析；4. 根据评估结果提出教学方法改进建议，以进一步提升课程的教学质量和学习效果；5. 通过案例分析，探讨MOOC学院在不同领域和行业中的成功应用案例，为未来教育改革和创新提供借鉴和参考。
通过以上研究目的的实现，可以更好地了解智慧职教平台MOOC 学院在课程中的应用效果，为教育教学改进和发展提供有益的启示和建议。
2. 正文2.1 MOOC学院的课程内容MOOC学院的课程内容涵盖了各种不同领域的知识和技能，旨在满足学生的学习需求和提升他们的职业能力。
国学智慧 曹胜高 慕课答案
国学智慧曹胜高（东北师范大学）慕课答案1.1孔子在文化上的呈上启下1【单选题】孔子出生在公元前的什么时候?() C公元前5512【单选题】周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好的保存?() B鲁国3【判断题】《论语》既是四书之一,也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。
() √4【判断题】东周到最后衰弱到甚至无法添置一些礼器乐器。
() √5【判断题】孔子给中华民族指出了努力的方向,初步塑造了中华民族的精神家园。
() √1.2论语中的君子与小人1【单选题】1《论语》这本书内容极其的广泛,主要由多少篇构成?() C 20篇2【单选题】在论语中“君子”和“小人”一词分别一共出现多少次?() B 107次和24次3【多选题】我们可以从以下哪些书籍中看到古人对鬼神、天地等信奉的记载?() BCD 《左传》《国语》《楚辞》4【多选题】在世界上,对人类而言的以下哪些属于比较主要的关系?() ABCD5【判断题】孔子摒弃了鬼神观念,开创了人文理性的时代。
() √6【判断题】在夏商朝时期,祭祀、信奉天地、信奉鬼神等现象较少出现。
() ×7【判断题】在时间阶段上而言,中国的文化比西方的文化更早的进入到人文理性时代。
() √8【判断题】“美言不信,信言不美”这句话出自庄子。
() ×1.3君子的内涵1【单选题】君子其最根本的一个道德底线是什么?() C 仁2【单选题】在以下哪本书籍中记载了夫妻的相处之道?() C 《世说新语》3【多选题】人达到何种条件才具备了人类基本的道义?() A、对父母的感恩之心B、对妻子的保护之心C、对孩子的保护之心4【判断题】“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”是孔子对提高自身修养而提出来的。
() √5【判断题】“四十而不惑,五十而知天命”这句话恰恰是让人开始放弃一些东西。
() ×6【判断题】君子在做人、培养自己德行的时候要抓住根本,这种根本是自己安身立命的基础。
传统国学智慧班课程设计
传统国学智慧班课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握传统国学的基本概念和核心思想，如《论语》《道德经》中的经典语句。
2. 了解中国古代文化背景，理解国学在历史长河中的地位和影响。
3. 分析国学中的伦理道德观念，如仁、义、礼、智、信等，并学会将其运用到日常生活中。
技能目标：1. 培养学生独立阅读和理解国学经典的能力，提高文言文阅读水平。
2. 通过课堂讨论、小组合作等形式，提升学生的思辨能力和口头表达能力。
3. 学会运用所学国学知识解决实际问题，提高创新思维和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对传统文化的尊重和热爱，增强民族自豪感和文化自信。
2. 培养学生良好的道德品质，树立正确的价值观和人生观。
3. 激发学生对国学的好奇心，鼓励他们在生活中不断探索和践行国学智慧。
本课程结合五年级学生的认知特点，注重启发式教学，以国学经典为载体，培养学生的知识、技能和情感态度价值观。
课程目标具体、可衡量，旨在帮助学生在掌握国学知识的同时，提升综合素养，为学生的全面发展奠定基础。
二、教学内容本课程以《论语》《道德经》为核心教材，结合以下教学内容：1. 《论语》精选章节讲解，包括：- 学而篇：强调学习方法、朋友相处之道。
- 为政篇：探讨政治伦理、君子与小人的区别。
- 八佾篇：阐述礼乐制度、道德修养。
2. 《道德经》精选章节讲解，包括：- 道经第一章：阐述“道”的概念，理解宇宙万物生成变化的规律。
- 德经第十八章：强调“无为而治”，探讨人生哲学。
- 德经第四十九章：讲述“仁义礼智信”五常，引导学生树立正确的价值观。
教学内容安排与进度：第一周：导入课程，介绍国学经典及课程目标。
第二周至第四周：《论语》学而篇、为政篇讲解。
第五周至第七周：《道德经》道经第一章、德经第十八章讲解。
第八周至第十周：《论语》八佾篇、《道德经》德经第四十九章讲解。
教学内容科学、系统，注重理论与实践相结合，旨在帮助学生深入理解国学经典，培养良好的道德品质和价值观。
20xx学年第二学期英华慕课选修课课程信息表
2021—2022学年第二学期英华慕课选修课课程信息表
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23吃货的营养学修养
健康教育 Word2007 Flash设计与应用 台湾音乐文化导论 英美名诗赏析 创新思维 文化差异与跨文化交际 建筑赏析 法律思维与法学经典阅读 目标与计划管理 当代中国外交热点议题分析 国学智慧与应用 领导力 创新思维与现代设计 卓越工程师培养之职场准备 Photoshop 安全教育 商务礼仪 美国文化 计算机操作应用 《孙子兵法》战略思维 团队建设与高效管理 恋爱与性健康 生命安全与救援
序号
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
课程名称
自我认知与情绪管理 旅游资源鉴赏与开发
营养学 组织与人力资源管理
自我发展 中西文化鉴赏 环境艺术设计原理 西方现代化视野下的英美文学 旅游学概论 中国诗歌艺术 中国红色文化精神 职业素养与竞争力 人类行为与社会环境
国学智慧与现代管理艺术课件
05
国学智慧与现代管理 艺术的融合
东西方管理思想的碰撞与融合
东方管理思想强调整体性、和谐与稳定，注重人际关系和集体利益；西方管理思 想则强调个体性、竞争与创新，注重制度与效率。
东西方管理思想的融合，有助于在管理中兼顾整体与个体、和谐与竞争、人际关 系与制度建设，实现优势互补。
传统与现代的结合
国学智慧蕴含着丰富的管理思想，如儒家倡导的仁义礼智信 、道家强调的无为而治等；现代管理艺术则注重科学、规范 与创新。
业。
法家管理思想注重“法治”原 则，主张制定明确的规章制度 和法律条文，确保企业的稳定
和有序发展。
法家管理思想强调“功利主义 ”，主张以利益驱动员工行为 ，通过奖励和惩罚来激励员工 的工作积极性和工作责任心。
法家管理思想注重“实效性” ，主张以实际效果为导向，反 对形式主义和虚假的管理行为 。
03
02
国学智慧在现代管理 中的应用
儒家管理思想
儒家管理思想的核心是“仁”，强调 以人为本，尊重人性，主张以德治企 ，通过道德教化来提高员工素质和企 业管理水平。
儒家管理思想强调“礼”的制度化， 主张以礼治国、以礼治企，通过礼仪 和规范来约束员工行为，建立良好的 企业形象和品牌形象。
儒家管理思想注重中庸之道，主张适 度原则，强调和谐、稳定和团结，反 对过度追求利益和冲突。
儒家管理思想注重“诚信”原则，主 张言行一致，强调信誉和口碑，认为 诚信是企业经营的基石。
道家管理思想
道家管理思想的核心是“道”，强调顺应自然规律， 追求天人合一，主张无为而治，通过顺其自然的方式
实现企业的自我管理和自我发展。
输标02入题
道家管理思想注重“无为而治”，反对过度干预和强 制管理，主张让员工自由发挥，激发员工的创造力和 创新精神。
国学智慧在现代生活中的应用
国学智慧在现代生活中的应用随着社会的不断发展，人们的生活水平不断提高，人们的思想观念也不断更新。
在这个大环境下，国学智慧的应用越来越被人们所重视。
国学智慧让我们在现代生活中更加明智和成熟，我们可以在各个方面获得更好的收获。
一、品德修养杨继盛先生说：“教育人，先教其德行。
德行好，一切皆可行。
”讲究功夫，德行正。
作为一个人的基本素养，品德修养是非常重要的。
国学智慧强调做人在于品德，好的品德是百年基业，良好的品德可以帮助我们得到周围人的信任和尊重。
孔子的“仁”、“义”、“礼”、“智”、“信”是国学中最重要的几个概念，其中仁是最根本的，它包含了爱、孝、慈、惠等多种感情和行为。
作为当今的社会人，我们需要在道德修养方面多学习、多思考，从而提高自己的素质。
二、人生哲学人生是一次冒险，成功的制胜者把它看作是挑战，而挑战有时候也会给我们带来消极情绪，那么如何应对人生中的这些挑战呢？我们可以从国学智慧中寻找答案。
《礼记》中说：“君子之道，如行远必自迩也。
”这告诉我们，如果想走得远，就必须从身边的小事做起，并不断地完善自己。
在人生中，我们可能会有许多困难和挫折，我们需要坚强、勇敢和智慧来克服它们。
曾国藩曾说：“盛衰之道，乃拔萃而上者获胜。
所谓拔萃者，知若干而做一者之谓也。
”这告诉我们，要想成功，就要学会专注，专注于一个目标，并不断地提升自己。
三、健康生活健康是人类一生中最重要的事情之一，国学中也有很多对于健康的建议。
我们可以通过保持身心健康来让自己的生命更加充实和幸福。
首先，我们需要保持良好的饮食习惯。
《黄帝内经》中说：“食物为先，安静为后。
”这意味着我们需要从饮食开始，保养我们的身体，不给自己的身体添加额外的负担。
同时，我们也需要保持良好的身体锻炼习惯。
中国古代流传下来的一些健身保健的活动，如太极拳、五禽戏等，都在向人们传达健康生活的理念。
四、幸福人际关系人际关系是现代生活中非常重要的一个方面，一个人是否幸福，往往与人际关系的状态有着很大的关系。
国学智慧曹胜高慕课答案
1.1孔子在文化上的呈上启下
1
【单选题】孔子出生在公元前的什么时候 ?()C公元前551
2【单选题】周朝的礼乐制度和文献典籍在以下哪个地方得到了比较好 的保存 ?()B鲁国
3
【判断题】
《论语》既是四书之一 ,也是现存较早较完整记录孔子言行的一本书。() √
4
5
【判断题】行人辞令是中国政治史上和外交史上重要的资源。() √
6【判断题】在春秋三传中的《左传》是从一个经学的角度来阐述的。
() ×
2.3如何《春秋》
1
【单选题】以下哪部典籍是强化了君权对国家的控制,因而深的武权
时期天子的喜爱 ?()
B、《公羊传》
2
【单选题】“例莫名于 《公羊》”是以下哪位古人对春秋三传的评价 ?()
5
【判断题】从心态上讲 ,成为【判断题】从思想上讲 ,成为一个君子要清正刚毅。() ×
7
【判断题】孟子曾说君子最好的品德就是刚毅木讷。() ×
2.1广义《春秋》与狭义《春秋》
1
【单选题】“吾见百家春秋”中的“吾”指的是谁 ?()C、墨子
单选题】现在流传下来的《春秋》是哪个地方的 ?()C、鲁国 3
1.4君子之道
单选题】“德不孤 ,必有邻”这句话是谁说的 ?()2
【单选题】君子务本的第三点指的是什么 ?()C、自重
3
【单选题】“泛爱众而亲仁”是以下哪个学派提出的 ?()D、儒家
4
【多选题】 以下哪些君王是通过好的德行政策的推行而得到越来越多人的尊重 和爱戴 ?()
A、尧 B、周文王 C、舜 D、禹
C、胡文定
【单选题】从史学的角度而言 ,对《春秋》的品读主要是先从以下哪 部开始入手 ?()D、《左传》【多选题】郑玄在《六艺论》中对三传的评说有哪些 ?()A、左师善于礼B、公羊善于谶 C、谷梁善于经 5
国学中的沟通智慧
国学中的沟通智慧【课程前言】中国人的沟通是很有智慧的，也是很有中国特色的，绝对不可以完全参照西方式的沟通模式的，否则就会南辕北辙。
中国式的沟通与中国古典文化一脉相承，经过几千年的沉淀，其沟通的语言方式、行为方式具有鲜明的中国文化特质。
本课程运用国学经典智慧，并结合现代职场情况，通过对历史人物事迹、语言、行为、人际关系的解读，系统全面的与广大学员朋友们一起分享存在我们基因里面的沟通思维、沟通方法、沟通技巧到底有些什么特色。
【课程对象】中基层管理干部，业务主管，业务经理等【课程收益】1.通过历史故事的分享，学习古人的沟通艺术2.用历史指导现实，帮助职场人士掌握高效沟通的技巧3.帮助职场人士掌握客户沟通的技巧与流程【授课风格】视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+工具演练+精彩点评【课程时间】6小时/天【课程大纲】第一讲沟通中的常见障碍1.沟通太过1)话说太多2)频率太高3)交浅言深4)喧宾夺主5)直话直说6)空间侵犯2.沟通不及1)暗示过多2)频率过低3)手段单一4)空间隔离5)沉默是金6)正话反说3.沟而不通1)面子问题2)成见在先3)情绪主导4)时机不符5)语境不同6)方法不对第二讲沟通中的儒家原则1.沟通三大道1)忠恕之道2)絜矩之道3)中庸之道2.沟通三法则1)行有不得，反求诸己2)己所不欲，勿施于人3)己欲立而立人，己欲达而达人第三讲企业内部沟通角色1.往上沟通要有胆识1)竭诚其事，全力以赴2)见得思义，见危授命3)谨言慎行，脚踏实地4)将顺其美，匡救其过5)进德修业，取信于上2.往下沟通要有心情1)简在帝心，允执其中2)虚怀若谷，谦以下人3)从谏如流，广开言路4)赏罚分明，举贤任能5)正己化人，言行合一6)同体大悲，与民同乐3.水平沟通要有肺腑1)周而不比，群而不党2)和而不同，同而不斥3)见贤思齐，荐贤于上4)亲如兄弟，相敬如宾第四讲沟通中的性格分析1.孔雀型2.老虎型3.考拉型4.猫头鹰5.变色龙第五讲两种主要的沟通方式1.语言沟通2.非语言沟通第六讲：沟通的经典流程1.经典沟通六步曲1)分析当前的整体情况2)沟通对象目前遭遇的不便与痛苦3)已有策略对沟通对象的痛点无能为力4)该我出场解决并抚慰沟通对象的痛苦5)我的策略超越了沟通对象的诉求6)隐蔽的实现我的目的2.古代经典沟通范例1)儒家代表2)纵横家代表备注：课程中会穿插大量历史人物故事以作参考【课堂建议】1. 不迟到，不随意走动，非重要电话不接听，手机静音或关机2. 所有俗务之心都放心，有缘相聚一起学习，共同进德修业3. 课堂中都是同窗好友，无有贵贱亲疏者，我们都是在一起的学习者、分享者。
超星慕课《国学智慧》答案大全
超星慕课《国学智慧》答案大全1《春秋》是根据（）历史改编的。
A、鲁国B、燕国C、赵国D、魏国我的答案：A2下列说法错误的是：（）A、孔子是生于老子之后的B、孔子出生在公元前551年C、孔子死于公元前479年希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理我的答案：D3孔子用（）区分君子与小人。
A、财富B、道德C、血统D、官职大小我的答案：B4《论语》是四书之一，是记录孔子及弟子言行的书。
（）我的答案：√希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便5孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。
（）我的答案：×《论语》中的君子和小人已完成1在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。
A、人与天B、天与地C、人与人D、人与神我的答案：C2希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便孔子最提倡以（）来区分君子与小人。
A、格局B、财产C、阶层D、道德我的答案：Ａ3信奉鬼神较少的典籍是（）。
A、《左传》B、《国语》C、《楚辞》D、《论语》我的答案：D希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便4孟子从不以财产和地位区分君子与小人。
（）我的答案：错5《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。
（）我的答案：×6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。
（）我的答案：√要想成为君子，下列做法错误的是（）。
希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便A、修己B、务本C、乐他D、自弃我的答案：D2怎么才能成为一个君子？下面不包括哪些？A、要修己B、要利他C、要吃亏D、要乐他我的答案：Ｃ希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便论语中有句“父母唯其疾之忧”是对（）的解释。
名华慕课章节答案
名华慕课章节答案问：创业机会主要来源包括（）答：市场本身的特点新技术的发明和运用产业与市场结构的变化宏观环境的变化问：某市 A 房地产开发公司征收 B 村的 100 亩农田。
该项目涉及 B 村农业人口 50 户， 180 人。
据查征收前， B 村人均耕地面积为 1 亩。
另外，已知B 村耕地被征收前 3 年平均年产值约为 1000 元／亩。
按照规定， A 房地产开发公司应向 B 村支付的土地补偿费金额最低为（）万元，最高为（）万元。
答：60 ， 100问：《大学》中所体现的思想内涵包括()。
答：先秦儒家对人性的本质的深入探讨先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻先秦儒家对人性的尊严的探讨先秦儒家所体现的宝贵的平等精神问：引起消费者的有意注意应关注以下方面（）。
答：迎合消费者的需求捕捉消费者的兴趣运用艺术感染力问：梁式桥支座的主要作用是什么？答：答：(1)将上部结构的支承反力(包括结构自重和可变作用引起的竖向力和水平力)传递到桥梁墩台。
(2)保证结构在汽车荷载、温度变化、混凝土收缩和徐变等因素作用下能自由变形，以使上、下部结构的实际受力情况符合结构的静力图式。
问：磁道是一系列的同心圆。
答：正确问：人的自我概念包括（）。
答：实际自我概念理想自我概念问：2．消费心理决定了消费行为。
答：√问：下列物理量中，有量纲的数为（）答：渗流系数K问：毛泽东指出,认清一切革命问题的基本的根据是()。
答：B问：以下属于文具选项是( )答：ไม้บรรทัด问：SMART原则包括答：具体的可测量的可达到的相关的时间的问：下列对于房地产企业运营管理描述错误的是？答：中央集权式的管理不易控制成本问：关于机械波，下列说法错误的是（）答：能在真空中传播问：如何进行宏观环境分析？答：（ 1 ）政治法律环境政治法律因素是指影响企业经营活动的各种政治力量，以及对企业经营活动加以限制和要求的法律和法规等。
这些因素制约、影响着企业的经营行为，尤其是影响着企业的长期投资行为。
名华慕课国学智慧和应用
第一章1[多选题]企业家的衡量标准是( )。
A、生意做到一定规模B、有深重的社会责任感C、有独到的经营哲学D、经济效益与社会效益并重参考答案：A、 B、 C、 D、2[单选题]鬼谷子解决的问题是( )。
A、处理人与时、势、局之间的关系，纵横捭阖，成功业B、处理人与自我的关系，宁静戒定，无病难C、处理人与人之间的关系，仁义当先，无人祸D、处理上下级之间的关系，循理而为，无散乱参考答案：A、3[多选题]英雄是( )。
A、百草之王、百兽之王B、具备聪、明、智、力、勇、胆C、聪能谋实、明能见机、智足以断事D、气力过人、胆能决之参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]鬼谷子具有( )的素质。
A、龙尼的道德B、仲尼的仁爱C、牟尼的境界D、庄子的智慧参考答案：A、 B、 C、 D、5[单选题]决定领导力的大小。
A、集众人之智B、用人之力C、尽己之能D、用人所长参考答案：A、第二章1[多选题]捭阖是指( )。
A、捭者开也言也阳也；阖者闭也默也阴也B、时机对了，心门打开，与对方进行真诚交流与沟通C、时机不对，不要开诚布公，要等待机会D、捭阖之道是人生的进退之道参考答案：A、 B、 C、 D、2[多选题]领导要具备( )特质。
A、处变不惊的胆略B、自我稳定的性格和定力C、提高决断力D、有学习能力参考答案：A、 B、3[多选题]解放领导有( )。
A、提出问题带答案B、汇报工作说结果C、总结工作按流程D、回忆工作谈感受参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]內炼智慧可以理解为( )。
A、如何的涵养精神B、如何保持清醒的头脑C、如何让自己达权知变D、如何让自己拥有领导者的特质参考答案：A、 B、 C、 D、5[多选题]鬼谷子的思想重点解决( )。
A、人的思维模式B、人的语言模式C、人的行为模式D、人的思考模式参考答案：A、 B、 C、第三章1[多选题]领导要具备( )的本能。
A、审时度势B、根据具体情况，马上找到相应的办法C、与人打交道，能快速揣摩对方的心理需求D、判断一件事的相关联性思维参考答案：A、 B、 C、 D、2[多选题]“做人贵德”可以理解为（）。
2021-2022收藏的精品资料《国学智慧》课后习题答案及考试题
4、慎独自省要求人要有戒备之心，要有警惕之心。
（）正确5、五十而知天命，所以正确对待天命的态度是听天由命。
（）正确6、《周易》的“易”的意思有：变易、（不易）、简易。
7、从《尧典》开始记录的是？《尚书》8、以下形成时间最长的是？《周易》9、《周易》的八个基本的卦分别是：乾、坤、震、艮、坎、离、兑、巽。
（）正确10、《周易》是群经之首。
（）正确1、读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。
对立统一2、《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。
兼容并包3、《周易》中的“地”指的是（）地域4、《周易》就是一本占卜之书。
正确5、《周易》是周文王那个时代的很多人生活经验，社会经验，包括宇宙认识的一个总结。
正确6、《周易》讲的德行就是一种对人的（）。
勉励7、读《周易》我们要有一种自强不息，（进德修业）的精神。
8、《周易》的最后一个卦？即济未济9、化境就是一种变化状态，达到的一种最完美的状态。
正确10、化境就是一种在变化中达到的最完美的状态。
正确1、《周易》这本书里边所体会出来的一种精神叫？秩序意识2、读《周易》具有培养协理三才（超凡）的境界。
不选广博包容3、《周易》中起关键作用的是（人）。
4、《周易》里边只有两个卦讲天和地。
正确5、乾卦和坤卦是讲人和神。
错误6、“明德”指的是像日月一样的德行，给人以（光明）和温暖。
7、“新民”的“新”的意思是（革新）。
8、《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（宗旨）。
9、大艺讲的是内圣外王之道，并不包含人的修养。
（）错误10、小艺指的是大家所熟悉的六书。
（）正确1、“英雄相惜”是讲（贤良）的人相惜。
2、“新民”的意思？改变自己3、儒家所说的“君子”指的是能够担当（）的大任。
、治国利民4、“定而后能静”的“静”指的是安心做事。
（）正确5、“知止而后有定”的“止”就是止于至善。
（）正确6、一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
我国智慧课堂研究现状及发展趋势 基于CiteSpace的知识图谱与量化分析
我国智慧课堂研究现状及发展趋势基于CiteSpace的知识图谱与量化分析1. 引言1.1 研究背景智慧课堂是指利用现代信息技术手段对传统教学模式进行全面创新和优化，实现教学资源的数字化、个性化、互动化和智能化。
随着信息技术的快速发展和普及，智慧课堂已经成为教育领域的一个重要研究方向。
在智慧课堂中，教师可以利用各种数字化工具和平台来提供更加丰富、生动和个性化的教学内容，学生也可以通过互动式学习和自主学习来提高学习效果。
随着智慧课堂在我国教育领域的推广和应用，相关研究也越来越受到关注。
研究人员希望通过对智慧课堂的深入研究，探索其在提高教学效果、促进学生学习兴趣和发展创新能力等方面的作用机制，为教育改革和教学实践提供理论支持和实践指导。
对我国智慧课堂研究现状及发展趋势进行深入剖析和总结具有重要意义。
【研究背景】中的内容至此结束。
1.2 研究目的本研究旨在通过综合分析智慧课堂领域内的文献资料和研究成果，深入探讨我国智慧课堂的研究现状和发展趋势。
具体目的包括：1.探讨智慧课堂在中国教育领域的应用情况和效果，分析智慧课堂对学生学习成绩、学习兴趣和教学效果的影响。
2.识别智慧课堂研究中存在的研究热点和趋势，揭示学者们在这一领域中关注的重点问题和未来研究方向。
3.借助CiteSpace的知识图谱和量化分析方法，系统梳理智慧课堂研究的知识结构，揭示学术界在这一领域的发展脉络和学术交流网络，为今后的研究提供参考和指导。
4.最终旨在为智慧课堂的实践和发展提供理论支持和科学建议，促进我国智慧课堂建设的深入发展，提高教育的质量和水平。
1.3 研究方法研究方法是科学研究的核心环节，对于智慧课堂研究而言也不例外。
本文采用了文献综述、知识图谱分析和量化分析相结合的方法，以全面了解我国智慧课堂研究现状及发展趋势。
具体研究方法如下：我们进行了大量文献综述，对智慧课堂相关研究进行了系统性整理和分析。
通过文献综述，我们可以了解到智慧课堂研究的发展历程、研究现状和研究热点，为后续的研究提供了重要参考。
尔雅超星慕课国学智慧答案
《国学智慧》1孔子打破了“学在官府”传统，导致只有贵族可以读书。
（）正确答案：×2下列说法错误的是：（）正确答案：DA、孔子是生于老子之后的B、孔子出生在公元前551年C、孔子死于公元前479年D、孔子把商朝最重要的典籍做了整理《论语》中的君子和小人1孟子从不以财产和地位区分君子与小人。
（）正确答案：×2《论语》中，“君子”一词出现107次，“小人”一词出现107次。
（）正确答案：×4孔子最提倡以（）来区分君子与小人。
正确答案：AA、格局B、财产C、阶层D、道德5信奉鬼神较少的典籍是（）。
正确答案：DA、《左传》B、《国语》C、《楚辞》D、《论语》6孙中山革命提出的口号“大同社会”是由儒家思想提升出来的。
（）正确答案：√君子之道2墨家的爱是无差别的，而儒家的爱是有差别分先后顺序的。
（）正确答案：√4“德不孤必有邻”是谁说的? 正确答案：CA、老子B、孟子C、孔子D、荀子广义《春秋》与狭义《春秋》1《春秋》记录了春秋时期12个国君，242年的历史大事纲要。
（）正确答案：√3在周朝，卜官和巫官地位上升，而主管作用下降。
（）正确答案：×4下列说法正确的是：（）正确答案：BA、鲁国曾是周公伯禽的封地B、现在的《春秋》是记录西周和东周的历史C、孔子编订了《春秋》D、《春秋》在春秋时期各国都有的一本书5下列说法错误的是（）。
正确答案：CA、史官在古代是很多官员的统称B、老子是出身于史官C、“天人”不是史官的组成系统D、古代的“卜官”也属于史官6《春秋》是中国现存的最早的一部编年体史书。
（）正确答案：√春秋三传之别1《公羊传》和《谷梁传》在汉代起到非常重要的作用。
（）正确答案：√2下列说法错误的是（）。
正确答案：BA、《左传》又称《春秋左氏传》B、《春秋》的字数比《左传》多C、《左传》最大的影响是“行人辞令”D、《左传》是研究历史得失，总结教训的3在汉代时对《春秋》这本书诠释的有“春秋五传”。
高校在线开放课程慕课典型案例
高校在线开放课程慕课典型案例
随着网络技术的发展，越来越多的高校开始推出在线开放课程，也就是 MOOC（Massive Open Online Course）。
这些课程以
免费、无限制报名、大规模在线学习为特点，为学生提供了更加灵活多样的学习途径。
下面我们来看看一些典型的高校在线开放课程慕课案例。
1.清华大学-程序设计与算法
该课程是清华大学计算机系为广大学生提供的，覆盖了常见的算法和数据结构，以及多种编程语言。
这门课程由清华大学著名教授听课，因此教学质量非常高。
学生可以在 MOOC 平台
上进行学习，还可以通过交流论坛分享自己的学习体验。
2.北京大学-中国哲学简史
这门课程讲述了中国哲学的发展历程，分为不同的主题模块，包括儒家、道家、佛家等不同的哲学学派。
老师会详细解读中国哲学的各种概念，帮助学生更好地理解其思想内涵。
3.上海交通大学-智能控制与机器人
这门课程主要介绍了机器人领域的各种理论和技术，包括运动学、动力学、控制系统等等。
通过该课程，学生可以掌握机器人技术的基本原理，从而在机器人领域获得更多的知识和技能。
4.厦门大学-文艺复兴之旅
这门课程带领学生一起探索文艺复兴时期的欧洲文化和艺术，介绍了文艺复兴的历史背景、艺术作品和文学作品等。
学生可以在 MOOC 平台上进行在线学习，还可以通过小组互动和教师辅导进行更深入的交流。
总的来说，高校在线开放课程慕课为广大学生提供了更加灵活和多样的学习方式。
通过这些课程，学生可以在任何时间、任何地点进行学习，并且获取到高质量的教育资源。
国学智慧
D、汉代的《古文尚书》有16篇
3
【单选题】对于“经”的说法错误的哪一项？（D）
A、经是文化的根本
B、是国家的一个文化宗旨
C、是国家的核心典籍
D、今文经在延传中保持了本意
4
【判断题】现在的《古文尚书》是晋朝时伪造的，它既不是先秦的，也不是汉代的。（√）
5
【判断题】歌本与诗本在古代没有本质区别。（×）
赋、比、兴
1
【单选题】对于赋的功能说法不正确的是（B）。
A、具有描写自然界声色的功能
B、具有类比功能
C、具有叙述功能
D、具有铺陈作用
2
【单选题】下列哪些字具有概括功能？（B）
A、会意字
B、形声字
C、象形字
D、指事字
D、唯女子与小人难养也
4
【判断题】有了铜器并且发明了车是商朝能统一国家的重要原因。（√）
5
【判断题】商朝重视民本，而周朝重视祭天。（×）
诗到《诗经》
1
【单选题】以下说法不正确的是（D）。
A、诗经是汉朝以后才有的叫法
B、先秦各国都有诗
C、先秦时歌词是可以传下来的
D、先秦时歌词与乐谱都不能传播下来
A、魏国
B、鲁国
C、燕国
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱD、赵国
4
【判断题】孔子打破了“学在官府”传统，从此不仅只有贵族可以读书。（√）
5
【判断题】四书之一的《论语》，是一部记录孔子及弟子言行的书。（√）
《论语》中的君子和小人
1
【单选题】（B）是信奉鬼神较少的典籍。
【精品培训课件】国学智慧与现代管理
【2】儒家思想
儒：人所需要的。 通常是有道德者之称。周之制度，身通六
艺以教民者谓之儒。 《周礼·天官·大宰》说：“四曰儒，以道得
民。”儒亦指品学通三才者。 《法官·君子》说：“通天地人曰儒。“ 大儒指悟道之大学者。
儒家思想价值体系的五要素： 仁义礼智信
儒的核心是：仁（论语）
【1】道家思想：
“道可道，非常道， 名可名，非常名。 ”
——《道德经》
“道可道，非恒道， 名可名，非恒名。”
——《道德经》
道——气——水 气——风——水 命——运——气
道的核心是：无
道由气成，气凝为水。 大象无形，大音希声。 举重若轻，以简驭繁。 道之日损，大道至简。
无招胜有招，不战而胜。
柔弱胜刚强，滴水穿石。
一、国学智慧与传统文化 二、中华国学的智慧精华 三、中西文化与现代管理
一、 国学智慧与传统文化
1、文化是经济与社会发展的基石
古往今来，任何一个伟大的民族必有自 己博大精深的文化。文化，是一个民族的凝 聚力、竞争力和创造力的重要源泉，是推动 社会发展进步的重要力量。
源远流长的中华文化，是中华民族生生 不息、国脉传承的精神纽带，是实现中华民 族伟大复兴的重要标志和推动力量，是现代 经济发展和管理的基石。
国学分广义和狭义，狭义指：六艺之学，即诗、书、 礼、乐、春秋、易，即经学，亦即儒家的一些著作。又 因六艺之学后附小学，因此文字、训诂、音韵也包括在 内。
广义指：经、史、子、集四部。
（十三经指：周易、尚书、诗经、周礼、礼记、仪 礼、春秋左氏传、春秋公羊传、春秋谷梁传、论语、孟 子、孝经、尔雅）
4、文化带来市场商机和管理成功
企业的内部管理，亦要从企业文化的“阴”的培育，凝 聚全体员工的人心，树立企业的形象，形成企业的品牌，以 “阴”生“阳”，使企业具备绵绵不断的核心竞争力和综合竞 争力，在世界市场不断发展壮大。
国学智慧题库,答案
选择题(60分)1、“先让国家强大，再让人们吃饱，最后给予精神需求”是哪一学派的思想？分)A．儒家B．道家D．墨家2、我们之所以没有达到逍遥，其原因是什么？分)A．有所恨B．有所得D．有所为3、因明学是下列哪一家的学说:（）分)A．儒家B．道家D．墨家4、接受并追随墨家思想的人主要是哪些人？分)B．侠客和庶人C．工匠和商人D．商人和侠客5、对于领导干部来讲要具备哪三方面的素养？分)B．知识，能力，权谋C．权谋，知识，修养D．权谋，知识，人生观6、墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？分)B．法家C．道家D．纵横家7、按照五行与人体的关系，金对应于人体的哪个部位：（）分)A．肝B．心C．脾正确答案：B、8、下列哪一项不属于《周易》中宇宙万物的基本层面：（）分)A．天C．地D．人9、“亲民”与那两个字是通假字？分)A．爱民B．悦民D．乐民10、《四书》中的第一篇是下面哪一部著作：（）分)A．《孟子》C．《大学》D．《中庸》正确答案：C、11、在一卦的六爻中阴阳相连叫做：（）分)B．比C．赋D．兴正确答案：B、12、决定人们头发黑白，耳朵听觉好坏的是哪一个器官？分)B．肝C．胃D．脾13、阴阳两种物质最初来自于：（）分)A．有和无B．四象C．八卦正确答案：A、14、要想成为君子从立心上讲需要什么？分)B．务实C．务真D．务业15、“礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚”是下面哪一位哲学家的观点：（）分)B．老子C．孟子D．庄子16、“君子喻于义，小人喻于利”这句话出自？分)B．《诗经》C．《道德经》D．《中庸》17、周文王是被囚禁哪里演绎《周易》的？分)A．牧野B．长勺D．咸阳18、《明鬼篇》是谁的著作？分)A．老子B．鬼谷子C．孔子19、我国古代儒家是治国的，道家是养生的，那佛教是做什么的？分)A．养神C．养气D．养元20、秦朝的苛法其实是说的什么？分)A．刑法严峻B．刑法不公D．刑法无道判断题(40分)1、“从民本到民主”是孔子重要的学说,一直影响至今。
慕课中华国学各章节答案
Xu“中华国学就是中华民族的传统学术。
”对这句话的解释不妥当的一项是：“中华”一词主要是种族概念当前流行的国学概论著作主要有三种形式。
下面哪一项不在这三种形式之内：以经学为中心的形式关于本课程的宗旨，下面哪一种阐述最为妥当：发掘和阐述中华民族的传统知识，为现实生活提供借鉴关于本课程内容的基本格局，下面哪两种表述比较合适：先秦时代以诸子学说为核心秦汉以后以儒道佛三教为框架从“导论”的内容看，本课程最突出的特色是：思想性强，可以丰富人生智慧阅读下面的史料：武王崩三監及淮夷叛周公相成王將黜殷作大誥王若曰猷大誥爾多邦越爾禦事弗吊天降割於我家不少延洪惟我幼沖人嗣無疆大曆服弗造哲迪民康根据上述史料，下面哪一条最能概括其中心思想：周公诰命诸侯：周人的统治遭遇了危机1《易经》这部古老的文献，最初主要用于：蓍筮我们今天所见的《易经》，是由多少卦、多少爻组成的六十四卦三百八十四爻在汉代，以京房为代表的易学家继承了“易传”的传统，发展出一套繁琐复杂的方法，用以推算祸福吉凶。
这种方法被称为：象数易学义理易学是中国易学的学术流派之一。
“义”是卦象、卦辞的含义，“理”是道理、真理，义理易学就是着重探讨《易经》卦义和道理的学说。
义理易学的代表人物之一是：王弼上古时代的人们用乌龟的腹甲，经过特殊工艺处理，放在火上炙烤，然后根据龟甲显示出的兆纹判断吉凶。
这种方法被称为：龟卜有了需要占卜的事情，人们把事先准备好的卜甲取出，放在火上炙烤。
经过炙烤的龟甲，表面呈现出一些细微的裂纹，人们认为这是：龟兆按照周代筮法的规则，4和5为少数，为阳；8和9为多数，为阴。
假如三变的结果分别是9、8、4，即两多一少，记为“”，这被称为：少阳《周易·系辞》说：“圣人设卦观象，系辞焉而明吉凶，刚柔相推而生变化。
”这里所说的圣人是指：包牺氏在《周易》筮法中，如果是“老阴”，就应该变成阳爻，如果是“老阳”，就应该变成阴爻，从而得出新的一卦，这被称为“之”卦。
智慧学堂小程序特点功能
智慧学堂小程序特点功能
1企业文化展示
2、在线课程购买
轻松购买每期的课程等。
一键下单付款，简单方便。
3、会员管理系统（学员注册、登录）
对所有学员做个系统管理。
所有学员都得注册于这个系统。
未交费的和缴费的学员做个分类，以便于系统管理所有学生。
对于未交费的学员，可做催费功能。
对于缴费的学员可享受VIP功能。
4、互动平台
入会的学员可以对课程，培训机构等进行点评，这样新学员可以再次交流，也可以对培训机构起到监督管理的作用，让培训机构没做好的地方及时得到改进，同时也让学员更加信赖机构。
5、在线答疑
6、在线预约
7、英语测评
-通过年级来分类
8、课程介绍
9、实习招聘
10、老师、学员互动系统
1）老师可通过此系统发语音、视频。
老师发的语音会一直存
在，也可随时修改、以便于学员复习。
学员可发语音、发视
频作为反馈。
学生发的反馈作业，显示完成时间等。
2）老师还可设定几个题目，通过做题的正确率的到相应分数。
完成后并得到奖励、奖励自动累计、累计积分换奖品。
11、在线单词闯关
通过一些简单的形式后者游戏的形式来帮助学生背单词。
12、学生成绩系统
1）老师可通过此系统来给学生登记线下考试、作业分数。
2）完成线上作业得到的分数自动累计。
每期结束、通过此分数来给学生测评、家长也可直观的看到
学生的学习程度。
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第一章1[多选题]企业家的衡量标准是( )。
A、生意做到一定规模B、有深重的社会责任感C、有独到的经营哲学D、经济效益与社会效益并重参考答案：A、 B、 C、 D、2[单选题]鬼谷子解决的问题是( )。
A、处理人与时、势、局之间的关系，纵横捭阖，成功业B、处理人与自我的关系，宁静戒定，无病难C、处理人与人之间的关系，仁义当先，无人祸D、处理上下级之间的关系，循理而为，无散乱参考答案：A、3[多选题]英雄是( )。
A、百草之王、百兽之王B、具备聪、明、智、力、勇、胆C、聪能谋实、明能见机、智足以断事D、气力过人、胆能决之参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]鬼谷子具有( )的素质。
A、龙尼的道德B、仲尼的仁爱C、牟尼的境界D、庄子的智慧参考答案：A、 B、 C、 D、5[单选题]决定领导力的大小。
A、集众人之智B、用人之力C、尽己之能D、用人所长参考答案：A、第二章1[多选题]捭阖是指( )。
A、捭者开也言也阳也；阖者闭也默也阴也B、时机对了，心门打开，与对方进行真诚交流与沟通C、时机不对，不要开诚布公，要等待机会D、捭阖之道是人生的进退之道参考答案：A、 B、 C、 D、2[多选题]领导要具备( )特质。
A、处变不惊的胆略B、自我稳定的性格和定力C、提高决断力D、有学习能力参考答案：A、 B、3[多选题]解放领导有( )。
A、提出问题带答案B、汇报工作说结果C、总结工作按流程D、回忆工作谈感受参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]內炼智慧可以理解为( )。
A、如何的涵养精神B、如何保持清醒的头脑C、如何让自己达权知变D、如何让自己拥有领导者的特质参考答案：A、 B、 C、 D、5[多选题]鬼谷子的思想重点解决( )。
A、人的思维模式B、人的语言模式C、人的行为模式D、人的思考模式参考答案：A、 B、 C、第三章1[多选题]领导要具备( )的本能。
A、审时度势B、根据具体情况，马上找到相应的办法C、与人打交道，能快速揣摩对方的心理需求D、判断一件事的相关联性思维参考答案：A、 B、 C、 D、2[多选题]“做人贵德”可以理解为（）。
A、有爱心B、中和C、一心一意D、有博大的胸怀参考答案：A、 B、 C、 D、3[单选题]互联网商务的软肋在( )。
A、物流配送B、软件升级C、人员调整D、技术更新参考答案：A、4[多选题]是领导者的思维。
A、超前，遇见到危机B、后知后觉，后发制人C、站在未来看现在D、站在过去看未来参考答案：A、 C、5[多选题]食物适于养肺。
A、莲子B、大米C、银耳D、山药参考答案：A、 B、 C、 D、第四章1[多选题]孔子的生存智慧有（）。
A、人与人之间的关系B、人与自然的关系C、人与自己心灵的关系D、人与宇宙的关系参考答案：B、 C、 A、2[多选题]人生是一个（）过程。
A、体道B、悟道C、得道D、学道参考答案：A、 B、 C、3[多选题]道的含义，应理解为（）。
A、人法地B、地法天C、天法道D、道法自然参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]到清华学习的目的是（）。
A、学到知识B、顿悟智慧C、交到朋友D、整合资源参考答案：A、 B、 C、 D、5[多选题]（）是孝A、无违B、父母唯其疾之忧C、色难D、养老参考答案：A、 B、 C、第五章1[多选题]（）是神经语言诚实学。
A、改变人的语言惯性B、改变人的思考系统C、影响人的行为D、改变人的命运参考答案：A、 B、 C、 D、2[多选题]人际沟通有包括以下要素：（）。
A、文字语言B、有声语言C、肢体语言D、表情动作参考答案：A、 B、 C、3[单选题]人不知而不愠，不亦君子乎”，应理解为（）。
A、心法B、说人的态度C、感觉D、面相参考答案：A、4[多选题]沟通，应理解为（）。
A、是信息的传递B、是情绪的转移C、是感觉的互动D、是心灵的交流参考答案：A、 B、 C、5[多选题]企业家最重要的是（）。
A、建立责任B、建立格局C、建立境界D、建立胸怀参考答案：A、 B、 C、 D、第六章1[多选题]建设企业精神，应该（）。
A、建设物质财富B、建设精神财富C、建设物质文明D、建设精神文明参考答案：A、 B、 C、 D、2[多选题]团队建设最重要的是（）。
A、有口才的人B、对着一群有耳朵的人说话C、一团和气D、相互欣赏参考答案：A、 B、3[多选题]山伟岸，是因为（）。
A、它不厌恶小草的低矮B、不嫌弃树木的丑陋C、接纳泥土的肮脏D、忍受石头的坚硬参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]和谐，可以理解为（）。
A、与天地其德B、与日月合其明C、与四时合其序D、与鬼神合其吉凶参考答案：A、 B、第七章1[多选题]人会干工作，是因为（）。
A、利益驱动B、价值驱动C、理想号召D、满足个人需要参考答案：A、 B、2[多选题]宋江整合英雄的策略包括（）。
A、根据英雄的具体情况和需求设计差异化的回报方案B、日常工作拉近距离C、关键事情升华感情D、先有感情积累，再谈事业合作参考答案：A、 B、 C、 D、3[多选题]领导做到公平、公正，需要（）。
A、要控制住自己的情绪B、要忘记个人的恩怨C、控制好自己的感情D、给下属待遇要由远及近参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]说水浒是一个多样化的团队，是因为（）。
A、每个人的思想不同B、动机不同C、背景不一样D、素质不一样参考答案：A、 B、 C、 D、5[多选题]北宋宋四家分别是（）。
A、苏轼B、黄庭坚C、王安石D、米芾参考答案：A、 B、 D、第八章1[多选题]梁山搭打搭班子的策略有（）。
A、重而不用B、厚而不尊C、用而不重D、尊而不用参考答案：A、 B、 C、2[多选题]达到完全信任的步骤有（）。
A、改变感情关系B、拉近情感距离C、抵消信任成本D、节约资金参考答案：A、 B、 C、3[多选题]人本管理要从人出发，是因为（）。
A、一切想法、动力来自于人B、一切工作、主张为了人C、一切途径、手段要依靠人D、解决工作进展要借助于人参考答案：A、 B、 C、 D、4[单选题]（）是团队合作中最大的成本。
A、信任成本B、管理成本C、经济成本D、时间成本参考答案：A、[多选题]领导身边的小班子具备以下哪些（）角色。
A、替领导操心的人B、替领导分身的人C、替领导说话的人D、替领导行动的人参考答案：A、 B、 C、 D、第九章1[多选题]参照权的作用有（）。
A、获得别人追随和赞赏的权力B、给下属鼓干劲做信念输出C、加强自身修养D、树立道德风范参考答案：A、 B、2[多选题]信念的力量有（）。
A、能让队伍效率更高B、能让一个人行动更充分C、能引导自己D、能走向成功参考答案：A、 B、 C、[多选题]一个人从事某项工作的前提条件是（）。
A、喜欢这份事业B、喜欢这个单位C、喜欢单位领导D、喜欢提供的职位参考答案：A、 B、 C、 D、4[单选题]梁山上，（）最会看人。
A、吴用B、宋江C、卢俊义D、朱武参考答案：A、5[单选题]卢俊义要去算卦，是因为（）。
A、产生信念危机B、感觉自身渺小C、周围环境无法控制D、感觉生活无常参考答案：A、第十章1[多选题]朱武劝服史进的策略是（）。
A、感情策略B、比附策略C、瓦解策略D、攻心策略参考答案：A、 B、2[多选题]宋江骂李逵的原因是（）。
A、与李逵的关系亲B、李逵鲁莽C、李逵脸皮厚D、李逵自尊心强参考答案：A、 B、 C、3[多选题]梁山中最善于沟通的是（）。
A、朱武B、宋江C、柴进D、李逵参考答案：A、 B、4孔雀断尾的原因是（）。
A、人人都想得到它的尾巴B、尾巴太长碍事C、尾巴太长找人嫉妒D、尾巴让自己显得美丽参考答案：A、 B、 C、5[多选题]宋江处理招安的反对者的方法有（）。
A、李代桃僵B、笑里藏刀C、顺水推舟D、树立典型形象参考答案：A、 B、 C、 D、第十一章1[多选题]思维类型有（）。
A、保守B、竞争C、投机D、理想参考答案：A、 B、 C、 D、2理想型人物的主要风险是（）。
A、挫折不断，市区斗志B、实力成负担，无视外部变化C、失去自我，丧失方向D、众矢之的，内存隐患参考答案：A、3[单选题]投机型的特点是（）A、从环境出发B、从自我出发C、从对手出发D、从目标出发参考答案：A、4[多选题]诸葛亮如何谋划，帮助刘备成就霸业？A、躲开曹操B、跟孙权相互支援C、占据荆州D、西通巴蜀参考答案：A、 B、 C、 D、5[多选题]竞争型人物成功秘诀是（）。
A、坚守自我B、C、面对机会D、坚决到底参考答案：A、 B、第十二章1[多选题]竞争的境界有（）。
A、竞B、合C、争D、散参考答案：A、 B、 C、2[多选题]静态机会包括（）。
A、身后的机会B、跟前的机会C、手中的机会D、口中的机会参考答案：A、 B、 C、 D、3[多选题]悟道的步骤是（）。
A、明白自己所处的时代B、进行宏观分析C、微观分析D、下结论参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]下结论是（）。
A、问题的本质B、问题的表象C、谋略的根据地D、竞争的对手参考答案：A、 C、5[多选题]把握机遇，应该（）。
A、静态分析环境B、静态分析对手C、动态分析环境D、动态分析对手参考答案：A、 C、第十三章1[多选题]哲学上的阶段分为（）。
A、奠基B、过渡C、冲突D、冲击参考答案：A、 B、2[多选题]通用的思维模式有（）特点。
A、易于使用B、逻辑严密C、思维顺畅D、关系紧密参考答案：A、 B、 C、 D、3[多选题]落实服务精神，应该（）。
A、及时服务B、主动服务C、关怀服务D、滞后服务参考答案：A、 B、 C、4[多选题]曹操兵多将广，因为（）。
A、立足朝廷B、唯才是举C、战场锻炼D、注意延揽参考答案：A、 B、5[多选题]（）是步骤。
A、紧密衔接B、程序中的节点C、步骤不能重叠D、步骤不能留空隙参考答案：A、 B、 C、 D、第十四章1[多选题]诸葛亮借东风，用的是（）创新通法。
A、伏笔法B、回避法C、组合法D、实证法参考答案：A、2[多选题]运用实证法，应该（）。
A、做出一种动作给人看B、用一种趋势来告诉你C、事实胜于雄辩D、沉默是金参考答案：A、 B、 C、3[多选题]创新通法有（）A、捆绑链接法B、移植法C、逆向法D、背景转换法参考答案：A、 B、 C、 D、4[多选题]刘备成就霸业的步骤是（）。
A、修政理，向宛洛B、出秦川，迎将军C、跨荆益、保岩阻、和诸戎D、抚彝越、结孙权参考答案：A、 C、 D、5[多选题]陈子昂卖字的假设有（）。
A、假设你是陈子昂B、假设陈子昂是你的领导C、假设程子昂是你的下属D、假设你是陈子昂的对手参考答案：A、 B、 C、 D、第十五章1[多选题]的理由招揽校友光顾饭店A、找到教授名单B、聘请教授当顾问C、运作给老教授过生日D、联络学生给老师祝寿参考答案：A、 C、 D、2[多选题]学校饭店经营步骤有（）。