地震主题班会PPT课件

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地震安全主题班会课件(22张PPT)

地震的介绍
全世界每年平均发生地震次数
➢8级以上每年1－－2次 ➢7级每年10－－20次 ➢6级每年100－－200次 ➢5级每年1000－－2000次
全世界每年平均发生地震约500万次, 其中,人们能感觉到的有5万多次.
地震极其频繁
地震的介绍
地震的震级与能量
➢ 震级每相差1级,释放的能量相差30倍. ➢ 震级每相差2级,释放的能量相差900倍 ➢ 震级每相差0.1级,释放的能量相差1.4倍
如何应对地震
策略一：震时保持冷静,震后走到户外。
如何应对地震
策略二：避震位置至关重要
最好找一个可形成三角空间的地方。如果家里有暖气系统的话,蹲在暖气旁较安全。需要特别注意的是,当躲在厨房、卫生间这样的小开间时,尽量离炉具、煤气管道及易破碎的碗碟远些。若厨房、卫生间处在建筑物的犄角旮旯里,且隔断墙为薄板墙时, 就不要把它选择为最佳避震场所。此外,不要钻进柜子或箱子里,因为人一旦钻进去后便立刻丧失机动性,视野受阻,四肢被缚,不仅会错过逃生机会还不利于被救；躺卧的姿势也不好,人体的平面面积加大,被击中的概率要比站立大5倍,而且很难机动变位。
如何应对地震
策略三：近水不近火,靠外不靠内
这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。
➢ 不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器； ➢ 不要选择建筑物的内侧位置,尽量靠近外墙,但不可躲在窗户下面； ➢ 尽量靠近水源处。
一旦被困,要设法与外界联系,除用手机联系外, 可敲击管道和暖气片,也可打开手电筒。
呛闷发生窒息,也可以避免建筑物进一步倒塌造成的伤害。
02 尽量活动手脚,清除脸上的灰土和压在身上的物件。
03
用周围可以挪动的物品支撑身体上的重物,避免进一步塌

临“震”不慌守护生命安全——防震减灾安全教育原创精品课件(共29张PPT)

目录
一、地震基本知识概述二、地震前兆识别与预警三、校园建筑安全与避难场所选择四、学生自我保护能力培养
01
地震基然现象的一种，指的是大地突然发生的震动，即地壳某个部位的岩石在内、外应力作用下突然释放而引起一定范围内地面震动的现象。
地震成因
地震是由地球内部的岩石突然断裂和滑动造成的。这种断裂通常发生在地壳的板块边界附近，因为这里的应力积累到足够大的程度，超过了岩石的强度极限。当岩石断裂时，储存的能量会以地震波的形式迅速释放出来，这些波会传播到地球表面引起地面震动。
难和寻求帮助。
听从指挥，不擅自行动果断，不要犹豫不决。地震突发性强，从主震发生到结束一般也就几秒到十几秒，躲避能否成功，就在千钧一发之间，容不得你瞻前顾后，犹豫不决。时间就是生命。这句话用在避震的行动上最贴切，同学们一定要保持镇静，果断行
动，科学避震，化险为夷。
在教室、图书馆，要躲避在书桌旁边或下面，远离窗户，在礼堂、食堂、体育场馆内，躲避在排椅、桌椅、运动器具旁边或下面。在宿舍，躲在内承重墙的墙根、墙角，床旁边或下面。在室外，要远离围墙、玻璃幕墙，远离可能倒塌的建筑物和跌落的大型物件等。破坏性地震过程十分短暂，如果能坚持熬过这一两分钟，就有生存的希望。
信息。
服从指挥
在地震发生后，服从政府或救援部门的指挥和
安排。
03
校园防震减灾
防震减灾自救知识常记
记住应急避难场所的标志。应急避难场所是我们“生命的保护伞 ”，一般建在城市的公园、绿地、广场和我们学校的操场等，同学们平时要记住这些应急避难场所的标志，了解这些应急避难场所的位置，熟悉从学校或家到应急避难场所最近的线路，以便地震发生后及时到应急避难场所避

2024年《全国防灾减灾日》安全主题班会PPT课件

自然灾害及应对措施
一、预防雷击的措施
01、非必要不外出：在雷雨天，人应尽量留在室内，不要外出，关闭门窗，防止球形闪电穿堂入室。
02、尽量不要靠近门窗、炉子等金属的部位，也不要赤脚站在泥地上，脚下最好垫有不导电的物品。
03、不游泳不划船：不要在河里游泳或划船，以防雷电通过水介击中人体。
04、选择恰当地避雨：在野外遇雷雨时，尽快找一低洼或沟渠蹲下，不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。急救方法：一旦有人遭到雷击，应及时进行抢救，救护方法同触电急救相同，及时做人工呼吸和体外心脏按摩等，同时急送医院。
2024年全国防灾减灾日
全国防灾减灾日设立意义
• 通过设立 “防灾减灾日”，定期举办全国性的防灾减灾宣传教育活动，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
今年5月12日是第16个全国防灾减灾日主题是“人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力” 5月11日至17日为防灾减灾宣传周。
③避震时保护重要部位：避震时要保护好头部、颈部、眼睛、口鼻等身体重要部位。躲避时要低头，并用手护住头部，有可能时，可用身边的物品，如书包、被褥等顶在头上；要防止灰土、毒气等侵入口、鼻，有可能时，可用湿毛巾捂住口鼻。
自然灾害及应对措施
三、暴雨灾害防护
①暴雨前的准备：检查房屋，如果是危旧房屋或处于地势低洼的地方，应及时转移；暂停室外活动，学校可以暂时停课；检查电路、炉火等设施是否安全，关闭电源总开关；提前收盖露天晾晒物品，收拾家中贵重物品放到档上或置于高处；暂停田间劳动，户外人员应立即到地势高的地方或山洞暂避。

地震防震主题班会PPT课件

地震急救知识
学校应定期开展地震应急和救援培训,让师生掌握基本的自救互救技能,在地震中能互帮互助。
社区地震防护知识
社区应急预案
社区应制定完善的地震应急预案,明确责任分工和应急响应流程。定期组织演练,提高社区应对地震的能力。
避难场所设置
社区应指定安全的避难场所,如广场、公园等,并设立明显标识,确保灾时居民能够快速避难。
地震发生时的自救措施
保持冷静
不要惊慌失措,保持冷静思考,这是自救的首要前提。
迅速寻找掩护
立即寻找身边的桌子、床铺等坚固物体,迅速伏在下面以防被坠落物砸中。
远离易坠物
远离窗户、家具等易坠落物,避免被砸伤。即使在户外,也要远离高大建筑物。
切断危险电源
尽快切断电源,防止发生火灾或触电事故。外出时要关闭煤气总阀。
准备好必需的急救用品、食物、饮用水等,随时待命。在地震来临时可以快速带上逃生包离开。
寻找安全避难所
掌握附近的安全避难所位置,如广场、公园等开敞地带,避免留在高层建筑或靠近危险物品的地方。
地震应急预案编制
1
风险评估
分析可能发生的地震情况和风险
2
预案编制
制定有针对性的应急响应方案
3
组织协调
明确各部门职责和协同机制
救援物资储备
社区应储备应急救援物资,如干粮、饮用水、医疗用品等,确保地震发生时居民能及时获得必需品。
安全隐患排查
社区应定期排查公共建筑、道路、管线等安全隐患,及时整改和加固,提高防震能力。
地震逃生常识
熟悉逃生路线
提前了解办公室、家中及学校的紧急逃生路线和出口位置,以便在地震发生时迅速逃离。
准备逃生包
1
制定全面性政策法规

地震防范知识主题班会PPT课件

地震预防宣传教育
地震预防宣传
通过制作生动有趣的宣传海报,向公众传播地震预防知识,提高社会的地震防范意识。
地震应急知识培训
定期组织学校和社区地震应急知识培训,让大家了解地震前兆和应对措施,提高自救互救能力。
地震应急演练
开展多样化的地震应急演练,让公众熟悉逃生路线和避难场所,掌握正确的避险方法。
地震预防科普
常备不懈
地震预防工作需要长期坚持,不能掉以轻心,只有时刻保持警惕,才能确保安全。
地震保险的作用
风险保障
地震保险能够为灾后重建提供必要的经济保障,减轻损失对个人和家庭的负担。
经济支持
在地震发生后,地震保险赔付金能够帮助人们恢复生活,重建家园。
社会稳定
地震保险的推广有助于增强公众的抗震能力,提高社会的整体抗灾水平。
在建筑物内的应对措施1保源自冷静不要惊慌失措,保持头脑清晰
2
迅速寻找安全区域
远离窗户、大型家具和照明设备
3
躲避在坚固物体下
如桌子下或柱子旁,保护头部
4
远离电梯和楼梯
它们容易受损,可能会阻碍逃生
5
保持通讯畅通
随时关注政府和医疗救援信息
遇到地震时,建筑物内的应对措施包括保持冷静、迅速寻找安全区域、躲避在坚固物体下、远离电梯和楼梯,并保持通讯畅通。这些措施可以最大限度地降低伤害,确保人员安全。
地震响应机制和协调配合
快速响应
地震发生后,相关部门需立即启动应急响应机制,快速组织救援和灾后重建。
跨部门协作
政府各部门需密切配合,发挥各自优势,形成应急救援的合力。
信息共享
建立畅通的信息传递渠道,确保各方实时掌握情况,做出正确决策。
社会动员
动员广大群众参与到抢险救援及灾后重建中,形成全社会的合力。

小学主题班会：防灾减灾日课件(36张PPT)

4.把灭火器颠倒过来呈垂直状态，用劲上下晃动几下，然后放开喷嘴 5.右手抓筒耳，左手抓筒底边缘，把喷嘴朝向燃烧区，站在离火源八米的地方喷射，并不断前进，兜围着火焰喷射，直至把火扑灭 6.灭火后，把灭火器卧放在地上，喷嘴朝下
消防篇
二
使用方法
氧化碳灭火
器
1.将灭火器提至着火点上风口处，距火源2M左右 2.调整喇叭筒位置，使喇叭筒与瓶身成90° 3.拔掉铅封和保险栓 4.一手托住灭火器底部，一手按压压把，对准火源根部扫射
1.使用防尘，滤尘面罩，戴眼镜，穿戴防尘的手套，鞋袜以保护皮肤。
2.及时关闭门窗。
防沙尘暴、泥石流篇
3.勤洗手脸，减少外出机会。
4.多饮水。
5.发生慢性咳嗽，气短，哮喘，胸痛等症状者进口就诊。
防沙尘暴、泥石流篇
泥石流
泥石流是一种自然灾害，通常在山区或沟谷深壑等险峻地形地区，由于暴雨、暴雪等极端天气引发山体滑坡，携带大量泥沙和石块形成特殊洪流。泥石流面积、体积和流量都较大，而滑坡则是小面积的土质山体。
地震知识
地震，又称地动、地振动，是地壳快速释放能量过程中产生的振动，期间会形成地震波。主要成因是地球板块间相互挤压碰撞，导致板块边沿及内部错动和破裂。
震源是地震开始发生的地点，震中则为震源正上方的地面。破坏性地震的振动最烈处称为极震区，通常也是震中所在地。地震常导致严重人员伤亡，能引发火灾、水灾、有毒气体泄漏、细菌及放射性物质扩散，还可能导致海啸、滑坡、崩塌、地裂缝等次生灾害。
在公共场所遭遇火灾时，若所有出口被大火封死，可考虑躲入卫生间，因为卫生间可燃物较少，且有水源，有助于逃生。
消防篇
火场逃生时，湿毛巾捂口鼻或沿地板爬行（距地面20厘米内有残留空气）以避免烟雾呛昏。

安全教育主题班会----防震科普地震常识课件(共35张PPT)

设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物；
设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被埋压；
震后自救要点
2.震后自救
不要随便动用室内设施，包括电源，水源等，也不要使用明火；
01
闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时，设法用湿衣物捂住口、鼻；
02
不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
03
地震基本知识
不同场所避震方法
10.避开其他危险场所
11.避开山边的危险环境：
狭窄的街道；危旧房屋，危墙；女儿墙、高门脸、雨篷下；砖瓦、木料等物的堆放处。
避开山脚、陡崖，以防山崩、滚石、泥石流等
避开陡峭的山坡、山崖，以防地裂，滑坡等。
地震基本知识
震后自救要点
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
预警现象
➢ 地光明亮而恐怖。 ➢ 地声强烈而怪异。 ➢ 地面和房屋的上下颠动及水平晃动。
家庭防震准备
抓住时机科学避震
大震的预警现象，预警时间和避震空间的存在，是人们震时能够自救求生的客观基础。只要掌握一定的避震知识，事先有一定准备，震时又能抓住预警时机，选择正确的避震方式和避震4 震后自救要点
05 震后救灾措施
地震基本知识
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区，地震波直接入射地面，横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，
纵波传播速度比横波快。
地震基本知识
普及安全知识提高避险能力防震减灾科普知识宣传
防震科普,携手同行
地震开始发生的地点称为震源，震源正上方的地面称为震中。[2]在震中区，地震波直接入射地面，横波表现为左右摇晃，纵波表现为上下跳动，纵波传播速度比横波快。

抗震救灾主题班会课件(29张PPT).ppt

在行驶的车上时，要抓牢扶手，低头，以免摔倒或碰伤；可降低重心，躲在座位附近，耐心等待停车脱险。
学校应急行动
震后应当有组织地撤离千万不要跳楼！不要站在窗外阳台
千万不要再次回到教室去室外原地不动蹲下，双手保护头部
家庭防震准备
合理放置家具
1.清理杂物，让门口、楼道畅通。
2.把牢固的家具下腾空，以备地震时藏身。
地震震级
地震震级地震震级是根据地震时释放的能量的大小而定的。一次地震释放的能量越多，地震级别越大。地震烈度同样大小的地震，造成的破坏不一定相同；同一次地震，在不同的地方造成的破坏也不同。在中国地震烈度表上，对人的感觉、一般房屋震害程度和其他现象作了描述，可以作为确定烈度的基本依据。
地震现象
地震时，最基本的现象是地面的连续振动，主要特征是明显
的晃动。
地震造成的灾害首先是破坏房屋和建筑物，如1976年中国河北唐山地震中，70%～80%的建筑物
倒塌，人员伤亡惨重。
地震对自然界景观也有很大影响。最主要的后果是地面出现
断层和地震裂缝
地震震波
极震区的人在感到大的晃动之前，有时首先感到上下跳动。因为地震波从地内向地面传来，纵波首先到达。横波接着产生大振幅的水平方向的晃动，是造成地震灾害的主要原因。
目录
01 介绍地震相关知识
02 介绍著名地震
03 逃生法则及自救常识
04 地震正确逃生方法
05 地震时应急防震工作
06 家庭防震准备
介绍地震相关知识
什么是地震？
地震（earthquake）又称地动、地
振动，是地壳快速释放能量过程中造成振动，期间会产生地震波的一种自然现象。全球每年发生地震约五百五十万次。

地震大揭秘：预防地震安全知识(课件共28张PPT)-小学生主题班会通用版

防震减灾科普
DI ZHEN DA JIE MI
地震大揭秘：防震安全知识
你知道吗？
同学们，你们知道吗？地球上每年约发生500多万次地震，也就是每天要发生1万多次。
人类目前还无法预测地震，但如果我们能学习更多的地震知识，顺便也告诉身边的小朋友、叔叔阿姨、爷爷奶奶，大家团结在一起，我们就不怕地震啦！
口哨
用最节省体力的方式向外界发出求救信号
1755年葡萄牙里斯本以西海域发生大地震，地震引起海啸吞噬了城市，导致6-9万人死亡，整个城市被席卷一空。地震海啸过后，欧洲科学家们开始反思“地震是上天惩罚人类”的观点，开始尝试用力学来解释地震现象，最终得出一个科学的推论，那就是：地震的力量源自地球内部，地震的发生与地球内部能量的释放有关。
固定！
地震应急包
平日里注意收听、收看权威部门发布的地震预警及当地政府的防灾部署，随时准备一个家庭防震包，放在便于取到处。
外伤药品
用来包扎伤口的纱布、创可贴、三角绷带以及酒精、碘酒、止血药等药品。
口罩和小毛巾
用水打湿后捂住口鼻，可避免吸入粉尘窒息。
纸巾、湿巾、塑料袋
（部分）
瓶装水
按照人数准备3天用量
剧烈摇晃。
两种波的速度不同
2.震源和震中
震源
地球内部发生地震的地方
（实际上为一区域)
震中
震源在地面上的投影点
（实际上也是一个区域)
震级
震级通常指地震的大小，是依据地震释放出来的能量的多少来划分的。
1级≤震级＜3级 3级≤震级＜5级 5级≤震级＜7级
震级≥7级震级≥8级
微震小（地）震中（等）地震大（地）震
1976年的唐山7.8级大地震

地震知识主题班会PPT课件

地震主要是由于地球内部的板块运动、断层活动以及火山喷发等动力学过程引起的。这些地质过程会在地表和地下造成巨大的应力变化,当应力超过岩石的承载能力时,就会发生地震。
地震的分类
震级
地震震级是描述地震强度的指标,根据地震能量释放量划分,从低到高分为1级至10级。
感应强度
地震感应强度是根据地震造成的损害程度划分的,从1级到12级,分级越高灾Leabharlann 越严重。4智能终端接入
让预警系统能够直接通过智能手机、车载系统等终端设备自动发送警报。
地震灾害的国际合作
全球联动
地震灾害是跨国性的,需要各国政府和组织通力合作,共享资源和信息。
国际援助
受灾国可以及时获得其他国家的人道主义救援,包括物资、医疗、搜救等。
经验交流
各国可以就地震预警、应急机制、灾后重建等方面分享最佳实践和教训。
发生原因
地震可分为断层地震、火山地震、人工地震等,主要由地壳内部活动造成。
地震的常见预兆
地壳活动异常
地表出现裂缝、地面隆起或下沉、泉水涌出或突然消失等都可能是即将发生地震的前兆。
动物异常反应
有些动物会在地震来临前表现出躁动不安、四处逃窜的反常行为。这是因为它们能感应到微小的地震前兆。
声音及气象变化
精准预报预警系统
通过大数据分析和人工智能技术的应用,地震预报预警系统的准确性和及时性不断提高,为灾害管理提供重要支撑。
总结与展望
通过本次地震知识主题班会,我们深入了解了地震的基本知识,掌握了应急处置和自救技能。未来,我们应继续加强地震科普教育,提高公众防灾意识,并推动地震监测预警系统的建设,为减轻地震灾害做出自己的贡献。
基础设施
政府要加强基础设施的抗震能力建设,确保重点设施在地震中不会造成严重破坏和损失。

防震减灾安全教育主题班会1.pptx

碰伤。 9、在农村，当地震发生时应立即躲到墙根下。 10、在操场或室外遇到地震时，可原地不动蹲下，双手保护腹部。
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地震时有发生，恶魔总是
结束
来找无知的人。我们要注意安全、注意防震减灾。让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份
语保险，为我们的生命加一把锁
吧！
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感谢您的观看！
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1．抓紧时间紧急避险。如果感觉晃
动很轻，说明震源比较远，只需躲在坚
实的家具旁边就可以。大地震从开始到
振动过程结束，时间不过十几秒到几十
秒，因此抓紧时间进行避震最为关键，
地震
不要耽误时间。 2．选择合适避震空间。室内较安全
的避震空间有：承重墙墙根、墙角；有
防水管和暖气管道等处。屋内最不利避震
的物质准备 C、不信不传，必要时向地震部门报告或询
问
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7、地震发生时你在户外如何避震（）
A、就地选择开阔地避震 B、避开高大建筑物 C、迅速返回室内 D、避开过街桥、立交桥 E、抱住电线杆
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8、、地震的突发性很强，往往使人措手不及，防不胜防。因此，家庭在平时要准备一个防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所装物品数量不能太多，以方便携带。一般必须存放的物品应该有（） A、食品 B、水 C、日常生活用品 D、急救药物
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3、地震发生后，从高楼撤离时应走（） A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
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4、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人，正确的护理方法是（）
A、尽快救出来，尽快见光亮 B、尽快救出来，尽快进食 C、蒙上眼睛救出来，慢慢呼吸、进食

幼儿园安全班会《地震逃生》PPT课件

成因分类
构造地震、火山地震、塌陷地震等。
构造地震
由于地壳板块运动，造成板块间应力累积到一定程度而突然释放。
震级与烈度概念
震级
衡量地震释放能量大小的等级，常用里氏震级表示。
烈度
描述地震对地表和建筑物破坏程度的等级。
关系
震级越大，烈度可能越高，但受震源深度、地质条件等多种因素影响。
地震波传播方式
直接因地震震动或建筑物倒塌导致人员伤亡。
03
04
次生灾害
引发火灾、水灾、泥石流等次生灾害，加重灾害损失。
02
幼儿园内潜在风险点识别
建筑结构安全隐患
建筑物老旧或结构不合理
部分幼儿园建筑年代久远，可能存在结构老化、抗震能力不足等问题。
建筑材料不合格
使用劣质建筑材料或未按标准进行施工，导致建筑物在地震时易受损。
演练活动实施
定期组织师生进行紧急疏散演练，提高师生在紧急情况下的应变能力和自我保护能力。
提高家长参与度，共同关注孩子安全
家园合作
加强与家长的沟通和合作，向家长宣传地震逃生的相关知识和技巧，提高家长对孩子安全的重视程度。
家长参与演练
邀请家长参与幼儿园的紧急疏散演练活动，让家长了解幼儿园的安全措施和孩子的安全状况，共同为孩子的安全保驾护航。
下一步工作计划及目标设定
完善安全教育课程体系
结合幼儿的年龄特点和认知规律，进一步完善安全教育课程体系，提高教育效果。
加强应急疏散演练
加强与家长的沟通和合作，共同推进孩子的安全教育工作，形成家校共育的良好局面。
家校合作共育
定期组织幼儿进行应急疏散演练，提高其应对突发事件的能力和自我保护意识。