一年级数学上学期-钟表和认识图形专项
一年级数学考试题型
一年级数学考试题型一、比大小（3题）1. 比较数字大小：3和5。
- 解析：按照数的顺序，3在5之前，所以3小于5，即3＜5。
2. 比较算式结果大小：2 + 1和3 - 1。
- 解析：先计算算式结果，2+1 = 3，3 - 1=2，3大于2，所以2+1＞3 - 1。
3. 比较数与算式：4和2+3。
- 解析：计算2+3 = 5，4小于5，所以4＜2+3。
二、数的组成（3题）1. 7是由（）个十和（）个一组成的。
- 解析：7是一位数，它是由0个十和7个一组成的。
2. 10里面有（）个一。
- 解析：10个一合起来就是10，所以10里面有10个一。
3. 9可以分成（）和（）（写出一种分法即可）。
- 解析：9可以分成1和8（答案不唯一，还可以是2和7、3和6、4和5等）。
三、加减法计算（4题）1. 计算：3+4。
- 解析：可以用数手指或者数小棒的方法，先数出3个，再接着数4个，一共是7个，所以3+4 = 7。
2. 计算：9 - 2。
- 解析：同样可以用数的方法，从9开始倒着数2个，得到7，所以9 - 2=7。
3. 1+（）=5。
- 解析：因为5 - 1 = 4，所以括号里填4。
4. （）-3 = 2。
- 解析：2+3 = 5，所以括号里填5。
四、认识图形（3题）1. 下面哪个图形是圆形（）。
（给出正方形、三角形、圆形、长方形的图形）- 解析：圆形是曲线图形，没有角，在给出的图形中找到符合这个特征的图形即可。
2. 长方体有（）个面。
- 解析：长方体有6个面。
3. 把正方体和长方体分类，下面图形中属于正方体的是（）（给出几个立体图形）。
- 解析：正方体的六个面都是正方形，根据这个特征去判断给出的图形。
五、数的顺序（3题）1. 1、3、（）、7、9。
- 解析：这是按照奇数的顺序排列的，1、3后面是5，所以括号里填5。
2. 在2后面，4前面的数是（）。
- 解析：按照数的顺序，2后面，4前面的数是3。
3. 与8相邻的两个数是（）和（）。
人教版一年级上册数学-认识位置、图形和钟表
人教版一年级上册数学-认识位置、图 形和钟 表
2. 如果用小正方形摆成一个大正方形， 那么需要多少个小正方形？
2+2+2+2= 8（个） 口答：至少需要8个小正方体。
人教版一年级上册数学-认识位置、图 形和钟 表
人教版一年级上册数学-认识位置、图 形和钟 表
3. 填一填。
（1）从左起第（ 2 ）个是球，球的左面是
位置
小狗在 小兔的前面。
小鸟在 小狗的上面。
小狗在小鸟的下面。 小兔在小狗的后面。
位置
苹果在桃子的左面。 葡萄在桃子的右面。 物体位置是相对的，描述
位置时要确定参照物。
认识图形 长长方方的，有6个平平的
长方体 面，上下两个面相同，不易滚动， 只能推动。
正正方方的，有6个相同的 平面，不易滚动，只能推动。 正方体
有2个平平的圆面，一个曲面， 圆柱 上下一样粗，容易滚动。
表面是曲面，没有平面，容易滚动。
球
认识钟表
又细又长的是分针。
又粗又短的是时针。
9时 9:00
钟面上有12个数字。 钟面上有12个大格。
分针指向12时，时针指几就是几时。
分针刚过12，时针过几 就是几时刚过。
8时刚过
分针不到12，时针接近 几就是不到几时。
不到9时
人教版一年级上册数学-认识位置、图 形和钟 表
三 强化巩固 1. 说一说，填（一1）填桌。子在 的（ 下 ）面，
在桌子的（ 上 ）面。 （2） 在桌子的（ 下 ）面，
在 的（ 上 ）面。 （3） 在 的（ 前 ）面，
在 的（ 后 ）面， 在 的（ 后 ）面。
人教版一年级上册数学-认识位置、图 形和钟 表
人教版一年级数学上册 第七单元 认识钟表 单元测试(含答案)
人教版一年级数学上册第七单元认识钟表单元测试一、单选题1．A．7时B．7时半C．6时2．妈妈的睡觉时间是（）时。
A．10 B．9 C．83．下面钟面上的时间是（）。
A．12时B．12时过一点儿C．快12时了4．现在是再过一个小时是（）。
A．快2时了B．2时过一点儿C．快3时了5．分针指向（），时针指向几就是几时。
A．3 B．10 C．12 D．15二、填空题6．当时针和分针重合时是时。
当时针和分针在一条直线时是时。
7．时整，时针与分针重合；时整，时针与分针成一条直线（不重合）。
8．钟面上显示的时间是。
妈妈让小刚过1小时给她打电话，小刚打电话的时间是。
9．看图填空，小明时起床。
10．钟面上有个数，个大格。
下面钟表分针指向，时针指向，是时。
三、连线题11．连一连12．仔细看，连一连。
四、作图题13．画一画，请画出所缺少的时针或分针。
（1）（2）（3）14．想一想，接下去是几时？在最后一个钟面上画一画时针和分针。
五、解答题15．小红在什么时间活动？16．小动物认的时间对吗？对的在下面的方框内打“ √ ”，错的打“×”。
17．小动物们读得对不对？对的在（）里画“√”，错的画“×”。
18．写下钟面时刻。
19．排一排。
钟面都是表示上午的时间，请按时间先后顺序用1，2，3，4，5给它们排序。
20．写出下面钟面上的时间，并想一想最后一个钟面的时间会是几时。
答案1．A2．A3．C4．C5．C6．12；67．12；68．9：00；10：009．810．12；12；12；9；911．12．13．（1）（2）（3）14．15．16．17．18．19．20．。
人教版小学一年级数学练习题及答案
人教版小学一年级数学练习题及答案人教版小学一年级上学期数学练习题可以参考以下内容：
1.第一单元《准备课》练习题
(1)我会圈。
(2)我来找朋友。
（请将同样多的物体和点连起来）
(3)我会画。
（用○表示下面物体的个数）
2.第二单元《位置》练习题
(1)用上、下、前、后、左、右和中间等描述物体的相对位置。
(2)以一个物体为参照，描述其他物体的位置关系。
(3)通过数轴上的点来表示物体的位置。
3.第三单元《1～5的认识和加减法》练习题
(1)数一数，认一认。
(2)填一填，记一记。
(3)算一算，比一比。
4.第四单元《认识图形（一）》练习题
(1)认一认，说一说。
(2)填一填。
(3)摆一摆，拼一拼。
5.第五单元《6～10的认识和加减法》练习题
(1)数一数，填一填。
(2)算一算，比一比。
(3)想一想，画一画。
6.第六单元《11～20各数的认识》练习题
(1)数一数，认一认。
(2)填一填，记一记。
(3)算一算，比一比。
7.第七单元《认识钟表》练习题
(1)看一看，说一说。
(2)连一连，找一找。
8.第八单元《20以内的进位加法》练习题
(1)想一想，填一填。
9. 第九单元《总复习》练习题
通过以上各个单元的练习，可以帮助学生巩固和深化数学知识，逐步提高数学应用能力。
题目设置注重基础性、实践性、思想性和拓展性，有助于一年级学生数学素养的培养和提高。
北师大版数学1年级上册 第8单元(认识钟表)同步练习题12(含答案)
北师大版一年级上册数学第八单元认识钟表同步练习题一.选择题1.这个钟面上的时间是（）。
A.9:55B.8:55C.10:442.不能在钟面上表示的时刻是（）。
A.7时吃饭B.午睡1时30分C.0时 D.16时30分放学3.原定星期一开运动会，现推迟2天开，开运动会是星期（）。
A.六B.日C.二D.三4.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A.1分B.5分C.1时5.选择合适的时间：（）。
A.早4时B.上午10时C.早7时6.中国古代计时工具中的日晷是利用（）计时。
A.水滴B.沙漏C.太阳照射的影子二.判断题1.8:00表示8小时。
（）2.上午8:10上课，小明8:20赶到学校，他没有迟到。
（）3.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。
（）4.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）5.12时过一点儿。
（）6.快7时了。
（）三.填空题1.写出钟面上的时刻。
2.时针走1大格是（）时，正好分针走（）圈。
3.写出钟面上的时刻。
（）（）（）（）4.看钟表，写时间。
5.钟面上有（）个数字，（）个大格。
6.认一认，写一写。
四.作图题1.看钟面写时刻。
2.画一画，填一填。
3.给下面的钟面画上时针。
参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.C二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.11时；7时；5时；10时半2.1；13.11时；7时；5时；10时半4.6；12；65.12；126.如图：四.作图题1.6；5；10；4点半；1时半；8时半2.3.如图：。
一年级数学上册难点及重点
一年级数学上册的难点和重点可以总结如下：
•
难点：对于一年级的学生来说，他们年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。
所以，如何吸引学生的注意力，提高他们的学习兴趣，是一年级数学教学的难点。
•
•
重点：一年级数学上册的重点主要集中在数的认识和简单的计算上。
包括：
•
1.认识数字：学生需要熟练掌握0-20的数字，能够正确地
数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0-20的数。
2.加减法运算：学生需要掌握10以内数的加法和减法，以
及20以内数的进位加法和退位减法。
这部分内容是学生学习认数和计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时它们又是多位数计算的基础。
3.认识图形和钟表：学生需要认识常见的几何图形，如长方
形、正方形、三角形等，并能够比较它们的大小和形状。
此外，学生还需要初步认识钟表，会看整时和半时。
4.解决问题：学生需要学会用加法和减法解决生活中的简单
问题，如购物、比较多少等。
总的来说，一年级数学上册的难点在于如何吸引学生的注意力并提高他们的学习兴趣，而重点则在于数的认识和简单的计算。
人教版一年级上册数学 第七单元 认识钟表 同步练习5(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习一.选择题1.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.2.钟面上每两个数之间有5个小格（如图），整个钟面一共有（）个小格。
A.12B.50C.603.选择合适的时间：（）。
A.早4时B.上午10时C.早7时4.下面时间读的对的钟表是（）。
A.7时半B.6时半C.6时刚过5.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次？（）A. B. C.二.判断题1.我晚上睡觉的时间如图所示，妈妈比我晚睡1小时，妈妈睡觉的时间是晚上10时。
（）2.快7时了。
（）3.下面的小动物读得对不对？（）7时4.整时和半时是用时针来决定的。
（）5.分针和时针重合的时候是12点。
（）三.填空题1.时钟上有( )小格，有( )大格。
钟面上时针走一大格是( )，分针走一大格是( )，秒针走一大格是( )。
2.分针走1小格是( )分，这时秒针走( )小格。
时针走1大格，分针走( )小格。
3.一个钟面上的时间是5:00，这个时候时针指着（），分针指着（）。
4.时针从12走到8是( )小时，分针从4走到9是( )分。
5.小明下午5时到家，再过2个小时要吃完饭，他家吃晚饭的时间是晚上（）时。
四.作图题1.1小时以前是几时？2.给下面的钟面画上时针或分针。
3.在钟面上画出相对应的时间。
参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.B5.C二.判断题1.√2.√3.√4.×5.×三.填空题1.60；12；1小时；5分钟；5秒钟2.1；60；603.5；124.8；255.7四.作图题1.8；5；12；10；72.略3.如图：。
一年级数学题目打印
一年级数学题目打印一、1 - 10的认识与加减法。
1. 计算：3 + 2 =。
- 解析：这是一道简单的加法运算，3表示3个物体，2表示2个物体，把它们合起来就是5个物体，所以3+2 = 5。
2. 计算：5 - 1 =。
- 解析：5个物体去掉1个物体，剩下4个物体，所以5 - 1 = 4。
3. 比3多2的数是多少？- 解析：比3多2，就是在3的基础上再加上2，3+2 = 5，所以比3多2的数是5。
4. 4前面的一个数是多少？- 解析：按照数的顺序，1、2、3、4，4前面的一个数是3。
二、认识图形（一）5. 下面哪个图形是圆形（）。
（给出几个图形，如正方形、三角形、圆形等供选择）- 解析：圆形是一个曲线围成的封闭图形，没有角，通过观察图形的特征就可以选出圆形。
6. 长方体有几个面？- 解析：长方体有6个面，上下、前后、左右各两个面。
三、11 - 20各数的认识。
7. 13里面有（）个十和（）个一。
- 解析：13的十位是1，表示1个十，个位是3，表示3个一，所以13里面有1个十和3个一。
8. 与15相邻的两个数是（）和（）。
- 解析：按照数的顺序，14、15、16，所以与15相邻的两个数是14和16。
四、认识钟表。
9. 分针指向12，时针指向3，是（）时。
- 解析：分针指向12时，时针指向几就是几时，时针指向3，就是3时。
10. 写出下面钟面上的时间（给出一个钟面，时针指向8和9之间，分针指向6）- 解析：时针在8和9之间，说明是8时多，分针指向6，分针走一圈是60分钟，也就是1个小时，分针走半圈是30分钟，所以这个时间是8时30分。
五、20以内的进位加法。
11. 计算：9+3 =。
- 解析：可以用凑十法，把3分成1和2，9 + 1=10，10+2 = 12，所以9+3 = 12。
12. 7+8 =.- 解析：把7分成5和2，把8分成5和3，5+5 = 10，2+3 = 5，10+5 = 15，所以7+8 = 15。
北师大版数学1年级上册 第8单元(认识钟表) 同步练习试卷 (有答案)
北师大版一年级上册数学第八单元认识钟表同步练习一.选择题1.下面（）的钟面上的时刻最接近早餐时间。
A. B. C.2.现在是7：00，最准的是（）。
A. B. C.3.下图中，钟面上显示的时刻是（）。
A.6时B.12时C.12时半4.写出钟面上表示的时间（）。
A.9:30B.10:30C.9:065.选出合适的时刻。
二.判断题1.钟面上共有10个数字。
（）2.整时和半时是用时针来决定的。
（）3.下面的小动物读得对不对？（）6时4.快7时了。
（）5.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）三.填空题1.我会认。
2.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是( )。
3.当分针和时针都指向12的时候,是（）时。
4.写出钟面上大约是几时。
5.现在是（）时，再过1时是（）时。
四.作图题1.在钟面上画出相对应的时间。
2.给下面的钟面画上时针或分针。
3.写一写、画一画。
参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.A5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.4:00；10:30；12:00；3:302.6；003.124.12；9；85.3；4四.作图题1.如图：2.略3.如图：。
人教版数学一年级上册 第七单元(认识钟表)同步练习1(含答案)
人教版一年级上册数学第七单元《认识钟表》同步练习一.选择题1.下面时间表述正确的是（）。
A. B. C.2.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A.1分B.5分C.1时3.选择合适的时间：（）。
A.晚9时B.上午10时C.下午3时4.分针指着12，时针指着9，就是（）时。
A.12B.9C.35.现在是10:00，（）号钟表最准。
A. B. C.二.判断题1.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）2.时针指着11，分针指着12，这时是12时。
（）3.分针从一个数字走到下个数字，经过的时间是1分。
（）4.钟面上的时刻是10时过一点儿。
（）5.时针走1圈，分针要走12圈。
（）三.填空题1.当分针和时针都指向12的时候,是（）时。
2.我会看时间。
3.整时的时候，分针都指着（）。
4.钟表上的短针是（）针，长针是（）针。
5.看钟表，写时间。
四.作图题1.在钟面上画出相对应的时间。
2.写一写、画一画。
3.1小时以前是几时？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A二.判断题1.×2.×3.×4.√5.√三.填空题1.122.8；3；4；113.124.时针；分针5.6；12；6四.作图题1.如图：2.如图：3.8；5；12；10；7。
一年级第六单元认识图形检测题解析【青岛版】
一年级第六单元认识图形【例1】数一数，下面的图形中有（解析：本题考查的知识点是认识立体图形。
这是一个组合的立体图形，可以把这个组合图形拆分成上下两层或者左右两排，这样下面隐藏的立体图形，就看到了，具体的图示如下:分层数：分排数：解答：4【例2】仔细观察，想一想，把图形（1）放在图形（2）上，能组成右边的哪个图形？（1）（2）①②③解析：此题主要考查对组合立体图形的认识。
观察图形（1）、（2）可知，图形（1）是由3个小的立体图形组成的，图形（2）是由4个小的立体图形组成的，这两个组合图形的形状是不一样的，因为图形（1）少了一个小立体图形。
现在要把图形（1）放在图形（2）上，图形（1）不能完全遮盖图形（2），就是因为图形（1）比图形（2）少了一个小立体图形，所以图形（2）会有一个小立体图形裸露着，因此组成的图形是③。
解答：组成的图形是③。
【拓展资料】一年级上学期主要知识点有：1. 20以内数的认识包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
2. 简单统计过程包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
3. 图形的认识包括：立体图形、平面图形。
4. 认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。
5. 0以内的加减法包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
1、认数：认识1-20以内的数。
2、算数：20以内的进位加法。
3、认识位置：前、后、左、右、中间。
4、认识钟表。
5、认识图形：长方体、正方体、圆柱。
二、一年级下册所学内容：1、算数：20以内的退位减法、100以内的加法和减法。
2、认识人民币。
3、分类与整理。
4、找规律。
数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。
从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。
不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
北师大版数学1年级上册 第8单元(认识钟表)同步练习3(含答案)
北师大版一年级上册数学第八单元认识钟表同步练习一.选择题1.下图表示的时间是（）。
A.9：30B.6：30C.8：302.分针指着12，时针指着9，就是（）时。
A.12B.9C.33.写出钟面上表示的时间（）。
A.9:30B.10:30C.9:064.音乐钟每隔一段相同的时间就响一次铃。
第一次响铃9∶00 第二次9∶30第三次10∶00 第四次？（）A. B. C.5.选出合适的时刻。
（）A. B. C.二.判断题1.快8时了。
( )2.分针和时针重合的时候是12点。
（）3.钟面上，分针短，时针长。
（）4.这是我的睡觉时间，妈妈比我晚睡1小时。
妈妈睡觉时间是晚上10：00。
（）5.分针和时针在一条直线上的时候是6点。
（）三.填空题1.当分针和时针都指向12的时候,是（）时。
2.钟表上分针指着12，时针和分针成一条直线，这时的时刻是( )时。
3.认识钟面。
钟面上有( )个数，长针是( )，短针是( )。
4.看钟表，写时间。
5.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是（）。
四.作图题1.在钟面上画出相对应的时间。
2.写一写、画一画。
3.1小时以前是几时？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.C5.B二.判断题1.×2.×3.×4.√5.×三.填空题1.122.63.12；分针；时针4.6；12；65.6：00四.作图题1.如图：2.如图：3.8；5；12；10；7。
一年级数学上册《认识图形+认识钟表》知识点归纳及课后练习题
《认识图形》知识归纳1、长方体的特征：长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。
如图：2. 正方体的特征：四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样。
3. 圆柱的特征：直直的，上下一样粗，两端是两个大小一样的、圆圆的、平平的圆面。
把圆柱横放在桌子上能滚动，立在桌子上就不能滚动。
4. 球的特征：圆圆的，表面是曲面。
把球放在桌子上能向任意方向滚动。
5. 立体图形的拼组（1）用长方体或正方体可以拼组成不同的立体图形。
（2）用小的圆柱可以拼组成更大的圆柱。
《认识图形》练习题一、认认、数数、填填。
二、走进生活。
从右边起，第( )个的形状像，第( )个的形状像，像的物体有( )个，像的物体有( )个。
三、数一数，再连线。
1、2、连一连。
四、数一数，比一比，填一填，不会写的字写拼音。
1、球有( )个；圆柱体有( )个；2、长方体有( )个；正方体( )个；3、( )和( )同样多；球比圆柱多( )个；长方体比正方体多( )个。
4、第二排从左边数第一个是( )；第一排从右边数第一个是( )。
五、下面物品的形状是长方体的画“√”，是正方体的画“△”，是圆柱体的画“☆”。
六、试一试你能用，，，拼出有趣的形状来吗？再数数每种形状用了几个。
七、你会数吗？《认识钟表》知识归纳认识钟表：会认读整时、整时过一点或差一点到整时这三种时间。
1.首先认识时针、分针时针：粗短分针：细长2.认识整时技巧：分针指向12，时针指向几就是几时整。
分针指着12，时针指着1就是1时。
1:00分针指着12，时针指着2就是2时。
2:00分针指着12，时针指着6就是6时。
6:00分针指着12，时针指着8就是8时。
8:00分针指着12，时针指着12就是12时。
12:00注意：分针指在12附近，时针马上指着准确的数字，此时是“大约”几时整。
3.在练习拨针时，时针和分针一定要拨到准确的位置上。
时针和分针并没有正对着钟面上的数，而是稍微偏了一点，像这种差一点不到几时，或是几时刚刚过一点，我们就不能说正好是几时，而应该说“大约是几时”。
一年级上册数学教学课件-第九单元《位置、认识图形和认识钟表》
1265
探究新知
7时 7:00
巩固拓展
数一数
长方体（ 1）个 正方形（1）个 球（4）个 圆柱（9）个
巩固拓展
10时
课堂小结 说说你今天都学会了什么？
课后作业
课本109页第13、14题。
祝 你 学 习 进 步！
12
《位置、认识图形和认识钟表》
小学数学
1
复习旧知
我们学习了哪些表示位置的词语？
复习旧知
谁在你的左边？ 谁在你的右边？ 谁在你的前边？ 谁在你的后边？
复习旧知
你问小吃还小应还题猴到可兔该能，怎桃以要怎提并样子怎吃样出回走？样到走一答才走萝？个吗能？卜?
探究新知
谁最容易滚下来？ 请圈出来。
探究新知
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和现今的你
遐想你的将来
和将来的你
难了难了
相思可以这一世
---------------------谢谢喜欢--------------------
人生若只如初见
任你方便时来
随你心性而去
却为何，有人
为一眼而愁肠百转
为一见而不远千里
晨起凭栏眺
但见云卷云舒
风月乍起
春寒已淡忘
如今秋凉甚好
几度眼迷离
感谢喧嚣
把你高高卷起
砸向这一处静逸
惊翻了我的万卷
和其中的一字一句
幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了
被你默诵过，懂了
被你翻开又合起
被你动了奶酪和心思
不舍你的过往
和过往的你
2020-2021学年
---------------------赠予---------------------【幸 Nhomakorabea•书屋】
你来，或者不来
我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至
盼你邂逅而遇
你想，或者不想
我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔
惜你别时依依
你忘，或者不忘
我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿
羡你悠然书气