2008新版学位证证书编号规则
毕业证书编码
毕业证书编码
毕业证书编码是一种用于学历证明的标准化编码体系。
在国内,不同学校、不同专业的毕业证书都有不同的编码规则和格式。
一般来说,都会包括以下几个重要的信息:
1. 学位或学历级别:如本科、硕士、博士等。
这个信息一般是以一个字母表示,比如B代表本科,M代表硕士,D代表博士。
2. 学位授予单位:即毕业所在学校的信息。
这个信息一般是以一串数字表示,每个学校都有独立的编码。
例如,某大学的编码为123,某中学的编码为456。
3. 学位授予专业:即毕业所在专业的信息。
这个信息一般是以一串数字表示,每个专业都有独立的编码。
例如,计算机专业的编码为789,经济学专业的编码为101。
4. 学位授予时间:即毕业的年份或月份。
这个信息一般是以一串数字表示,比如2022年毕业的可以用数字2022表示。
综合以上信息,一个毕业证书的编码可以用以下格式表示:学位/学历级别-学位授予单位编码-专业编码-学位授予时间。
例如,一张表示某大学计算机专业2022年本科毕业证书的编
码可以是B-123-789-2022。
这种毕业证书编码的编制规则有利于证明毕业证书的真实性和
合法性,同时也方便了学历查询和学历认证的工作。
在办理招聘、学历认证等事务时,只需要提供毕业证书的编码,即可快速确定学历证明的真实性,减少了冗余的证明材料和流程。
总之,毕业证书编码是一种便于管理和查询的标准化编码体系,为学历证明提供了便利。
证书编号特殊文字三
证书编号特殊文字三一、1998年的规定:学位证书的样式博士、硕士、学士三级学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制,由学位授予单位颁发,从1998年起使用新的学位证书。
学位证书的格式如下:......3、学士学位证书:封面为墨绿色,上部印有中华人民共和国国徽,下部印有“学士学位证书”字样;内页按学位授予对象分为“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”三种,右侧金框内以淡黄色底纹衬托有关文字,右上角有粘贴学位获得者照片的方框。
为便于全国计算机联网检索查询和实现防伪检查,学位证书采取全国统一编号。
证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,如:博士为2,硕士为3,学士为4;第七、八位数为授予学位的年度,如1998年为98、2000年为00;后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
二、最新的规定:根据国务院学位委员会2005年8月25日下发的《国务院学位委员会关于调整学位证书编号方式的通知》精神,现学位证书编号方式调整如下(以湖北省为例):一、普通博士、硕士、学士学位证书(以下简称三级学位证书)编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份,如:2006年为2006;后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。
例1:1048632006000001二、普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余与普通学士学位证书编号方式相同总位数为16位。
例2:1048642006S00001三、成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数。
例3:C1048642006000001。
自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。
中华人民共和国教育部学位证书
中华人民共和国教育部学位证书
中华人民共和国学位证书,是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书,由学位授予单位发给。
我国学位分为三类:学士学位,硕士学位,博士学位。
其中,学士学位里还包括第二学士学位,统称学士学位。
根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,“学士学位的证书格式,由教育部制定。
硕士学位和博士学位的证书格式,由国务院学位委员会制定。
学位获得者的学位证书,由学位授予单位发给。
”
自2008年6月1日起,启用新版学位证书。
新版学位证书的版式由“开本式”调整为“单页式”。
学士学位证书是A4纸周边印有花边,底纹衬托防伪图案水印,上部印有中华人民共和国国徽,其下印有“学士学位证书”字样;版心为浅绿色,同时印有授予学士学位的有关内容;右侧留有粘贴学位获得者照片的位置。
如需更多关于学位证书的信息,建议咨询所在院校的教务处或招生办。
学位证书(通用)
学位证书(通用)一、背景学位证书是高等教育领域的重要证明文件,在个人求职、学术研究等方面具有重要意义。
本文档旨在向读者介绍学位证书的基本要素和格式,以便读者能够准确、规范地编写学位证书。
二、学位证书的要素学位证书通常包括以下要素:1. 学位名称:学位名称是证明个人已经获得某一学位的重要标识之一。
学位名称应准确、明确地表达个人所获得的学位级别和专业。
学位名称:学位名称是证明个人已经获得某一学位的重要标识之一。
学位名称应准确、明确地表达个人所获得的学位级别和专业。
2. 证书编号:证书编号是学位证书的唯一标识符,用于识别学位证书的真伪和有效性。
证书编号:证书编号是学位证书的唯一标识符,用于识别学位证书的真伪和有效性。
3. 颁发日期:颁发日期是学位证书颁发给个人的具体日期,一般为学位获得后的几个月内。
颁发日期:颁发日期是学位证书颁发给个人的具体日期,一般为学位获得后的几个月内。
4. 授予单位:授予单位是个人获得学位的高等教育机构,学位证书上需要明确标注授予单位的全称。
授予单位:授予单位是个人获得学位的高等教育机构,学位证书上需要明确标注授予单位的全称。
5. 个人信息:个人信息包括个人姓名、所在专业、学位级别等基本信息,用于确认证书持有人的身份和学业情况。
个人信息:个人信息包括个人姓名、所在专业、学位级别等基本信息,用于确认证书持有人的身份和学业情况。
6. 学位证明内容:学位证明内容是为了证明个人在学位获得过程中所取得的一系列学术成果和学术能力。
学位证明内容:学位证明内容是为了证明个人在学位获得过程中所取得的一系列学术成果和学术能力。
7. 学位证书签发人:学位证书签发人是学位证书的授权签字人员,一般为授予单位的主管领导。
学位证书签发人:学位证书签发人是学位证书的授权签字人员,一般为授予单位的主管领导。
三、学位证书的格式学位证书的格式需要符合以下几个要点:1. 版式:学位证书应采用整洁、简明的版式,结构清晰,内容层次分明。
我国现行学位证书样式(2008年启用)
附件一 调整后的学位证书样式 (一)博士学位证书样式国务院学位委员会办公室监制博 士 学 位 证 书学位评定委员会主席(专业)已通过博士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格。
根据《中华人民共和国学位条例》的规(二)硕士学位证书样式国务院学位委员会办公室监制硕 士 学 位 证 书学位评定委员会主席(专业)已通过硕士学位的课程考试和论文答辩,成绩合格。
根据《中华人民共和国学位条例》的规(三)学士学位证书样式国务院学位委员会办公室监制 (普通高等教育本科毕业生)学 士 学 位 证 书学位评定委员会主席业已学士学位。
国务院学位委员会办公室监制 (成人高等教育本科毕业生)学 士 学 位 证 书学位评定委员会主席业已学士学位。
国务院学位委员会办公室监制 (来华留学本科毕业生)学 士 学 位 证 书学位评定委员会主席年完成了本科学习计划,业已毕业,经审核符合《中华人民共和国学位(四)专业学位证书样式国务院学位委员会办公室监制 (专业学位证书)博 士 学 位 证 书学位评定委员会主席国务院学位委员会办公室监制 (专业学位证书)硕 士 学 位 证 书学位评定委员会主席成绩合格。
根据《中国务院学位委员会办公室监制 (专业学位证书)学 士 学 位 证 书学位评定委员会主席附件二调整后的学位证书填写说明学位证书的填写是一项严肃的工作,各学位授予单位的学位评定委员会应指定专人负责。
填写的字体一律使用规范汉字(可使用计算机打印填写)。
填写的内容必须准确。
证书如有涂改,不再有效。
一、博士、硕士学位证书的填写说明:根据博士、硕士学位证书样式(见附件一)中注明的位置编号,按照下列说明逐项填写或盖章:1. 填写学位获得者姓名的全称。
2. 填写学位获得者的性别。
3. 用阿拉伯数字填写学位获得者的出生日期(需同本人身份证记载一致)。
4. 依次填写学位授予单位的全称和学科、专业名称(只设一级学科的填一级学科名称;一级学科范围内自主设置学科、专业的填一级学科名称,是否同时填写学科、专业名称由学位授予单位确定)。
国务院学位委员会、教育部关于调整学位证书版式及格式内容的通知
国务院学位委员会、教育部关于调整学位证书版式及格式内容的通知文章属性•【制定机关】国务院学位委员会,教育部•【公布日期】2007.07.25•【文号】学位[2007]25号•【施行日期】2008.01.01•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文国务院学位委员会、教育部关于调整学位证书版式及格式内容的通知(学位[2007]25号)各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),中国科学院人事教育局,中国社会科学院研究生院,中共中央党校学位评定委员会,中国人民解放军学位委员会,各学位授予单位:学位证书是表明学位获得者学术达到相应水平的证明。
根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定,"学士学位的证书格式,由教育部制定。
硕士学位和博士学位的证书格式,由国务院学位委员会制定。
学位获得者的学位证书,由学位授予单位发给。
"1981年实施《中华人民共和国学位条例》以来,为规范学位授予秩序和保证学位证书质量,国务院学位委员会和教育部对学位证书的统一印制发行工作,在保证基本稳定的前提下,根据实际需要,逐步地进行了调整完善。
随着高等教育和学位工作的改革发展,近年来,在学位证书的印制发行和使用过程中又出现了新的问题,现行学位证书为"开本式",随着招生规模的扩大,在填写时增大了学位授予单位的难度;"开本式"学位证书耗费材料较多,不利于节约,制作和储运难度大并与国际通用做法不符;"籍贯"和"学习年限"等证书内容不宜反映信息需求等。
经研究决定,对现行学位证书的版式和格式内容作如下调整:一、学位证书的版式由"开本式"调整为"单页式"(样式见附件一)。
二、学位证书内容不再包含学位获得者的"籍贯"和"学习年限"等信息(填写内容见附件二)。
毕业证书(大专以上)编码
毕业证书(大专以上)编码第一篇:毕业证书(大专以上)编码2001年以后的毕业证书(大专以上)编码规则毕(结)业证书编号即为注册号,使用阿拉伯数字,统一规范为17位。
(一)普通、成人高等教育毕(结)业证书注册号由学校或其它教育机构按以下顺序编排:前5位为学校或其它教育机构的国标代码;第6位为办学类型代码;第7至10位为年份;第11至12位为培养层次代码;第13位至17位为学校对毕(结)业证书编排的序号。
(二)高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号,由各省(自治区、直辖市)高等教育自学考试委员会按以下顺序编排:第1位为办学类型代码;第2位为培养层次代码;第3、4位为省(自治区、直辖市)国标代码;第5、6位为地(市)国标代码;第7、8位为县(区)国标代码;第9、10位为年度代码;第11位为上、下半年考试考次代码;第12至16位为准考证序号代码;第17位为校验代码。
(三)办学类型代码:普通高等教育1;成人高等教育5;高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。
(四)培养层次代码:博士研究生01;硕士研究生02;第二学士学位04;本科05;专科(含高职)06。
(五)毕业证编号是学校按照教育部制定的编码规则编制的,共有18位,排列有一定规律:前5位是学校的编号,第6位是教育类型,第7到第10位是毕业年份,第11、12 位是教育层次,最后6位是流水号。
每年在学生毕业前2到3个月,学校会把毕业学生的名单送交相关部门,每个毕业生会得到毕业证书和相应的证书编号比如。
北京大学的学校编号是10001(六)1998年的规定:学位证书的样式博士、硕士、学士三级学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制,由学位授予单位颁发,从1998年起使用新的学位证书。
学位证书的格式如下:......3、学士学位证书:封面为墨绿色,上部印有中华人民共和国国徽,下部印有“学士学位证书”字样;内页按学位授予对象分为“普通高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业生”和“来华留学本科毕业生”三种,右侧金框内以淡黄色底纹衬托有关文字,右上角有粘贴学位获得者照片的方框。
现行学士学位证书编号规则
现行学士学位证书编号规则(完整版):
1、1998 年起规定:学位证书分三类:即博 士、硕士、学士,由国务院学位委员会办公室统 一印制,由学位授予单位颁发。
2、学士学位证书:老版封面为墨绿色,上
部印有中华人民共和国国徽,下部印有“学士学 位证书”字样;内页按学位授予对象分为“普通 高等教育本科毕业生”、“成人高等教育本科毕业 生”和“来华留学本科毕业生”三种,右侧金框 内以淡黄色底纹衬托有关文字,右上角有粘贴学 位获得者照片的方框。
落幽燕,放晴无挂虹.鸟啼梢枝头,油菜花香过别泪迎春梦,去时
码。(七)例 1:1053042010001234。
2、普通学士学位中的“双学位”和“第二 学位”证书,分别在第十一位用“双”和“二” 的汉字拼音首位字母“S”和“E”区别,其他沿 用普通学位证书编号规则。总位数为 16 位。
如:1053042010S00123 三、成人高等教育本 科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与
落幽燕,放晴无挂虹.鸟啼梢枝头,油菜花香过别泪迎春梦,去时
书内容填写不规范、学位证书编号未按国务院学 位委员会有关文件要求编制、个别学位授予单位 自行印制学位证书等
2dj0f4c9a
落幽燕,放晴无挂虹.鸟啼梢枝头,油菜花香过别泪迎春梦,去时
位证书编号方式相同。具体字母为:法律硕士 (F)、教育硕士(Y)、工程硕士(C)、建筑学硕 士和学士(J)、农业推广硕士(A)、兽医博士和 硕士(B)、临床医学博士和硕士(L)、口腔医学 博士和硕士(D)、公共卫生硕士(G)、公共管理 硕士(E)、工商管理硕士(S)、工商管理硕士 EMBA ( I )、 会 计 硕 士 ( K )( 十 一 ) 如 : Z1053042010F01234(十二)五、攻读两课教师、
最新新版学位证证书编号规则
新版学位证证书编号规则根据国务院学位委员会2005年8月25日下发的《国务院学位委员会关于调整学位证书编号方式的通知》精神,现学位证书编号方式调整如下(以湖北省为例):一、普通博士、硕士、学士学位证书(以下简称三级学位证书)编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份,如:2006年为2006;后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。
例1:1048632006000001二、普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余与普通学士学位证书编号方式相同。
总位数为16位。
例2:1048642006S00001三、成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数。
例3:C1048642006000001。
自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。
总位数为17位。
例4:C1048642006Z00001四、专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号改为16位数。
除第十一位根据不同专业学位用一个汉语拼音字母加以区别外,其余与普通三级学位证书编号方式相同。
具体字母为:法律硕士(F)、教育硕士(Y)、工程硕士(C)、建筑学硕士和学士(J)、农业推广硕士(A)、兽医博士和硕士(B)、临床医学博士和硕士(L)、口腔医学博士和硕士(D)、公共卫生硕士(G)、公共管理硕士(E)、工商管理硕士(S)、工商管理硕士EMBA(I)、会计硕士(K)例5:Z1048632006F00001五、攻读两课教师、中职教师、高校教师所获取的硕士学位证书的编号,在起始位置用“Q”与其他学位证书加以区别,后续编号方式与普通硕士学位证书编号相同。
例6:Q1048632006000001六、具有研究生毕业同等学力人员所获学位证书的编号,在起始位置用“T”与其他学位证书加以区分,后续编号方式与普通三级学位证书编号相同。
2008年9月1日以前的学位证书
主题:2008年9月1日以前的学位证书内容:一、概述随着社会的不断发展,学位证书作为证明个人学历和能力的重要证明文件,具有十分重要的意义。
2008年9月1日以前的学位证书在我国高等教育发展的历史进程中具有特殊的地位和意义。
本文将就2008年9月1日以前的学位证书的相关内容进行深入分析和探讨。
二、学位证书的主要内容和形式2008年9月1日以前的学位证书主要包括个人基本信息、毕业院校和专业、学位类型和级别、学习期限、毕业时间等内容。
其形式通常为纸质证书,并由颁发学校或相关教育主管部门加盖公章。
三、旧学位证书与新学位证书的区别与通联2008年9月1日以前的学位证书与之后的学位证书相比,在形式和内容上存在一些差异。
2008年9月1日以前的学位证书通常没有统一的格式和标准,因此在一定程度上存在着多样化和个性化的特点。
而之后的学位证书则更加规范和统一,采用了统一的模板和标准格式。
但无论是旧学位证书还是新学位证书,都是对个人学历和能力的正式认定,具有同等的法律效力。
四、2008年9月1日以前的学位证书的影响和现状2008年9月1日以前的学位证书在我国高等教育史上扮演着重要的角色,具有不可替代的历史意义和教育价值。
这些学位证书承载着一代人的求学经历和努力付出,是他们学术成果和精神财富的象征。
然而,随着时间的推移,部分2008年9月1日以前的学位证书可能会出现损坏、遗失等情况,给个人的学历认定和社会的信任造成一定的困扰。
相关部门应加强对旧学位证书的保护和管理,为持有者提供便利的查询和验证服务。
五、对2008年9月1日以前学位证书的思考与展望2008年9月1日以前的学位证书作为一种历史文化遗产和教育资源,应得到合理的保护和利用。
相关部门应加强对旧学位证书的档案管理和信息化建设,确保其真实有效的保存和存储。
应建立便捷的学位证书查询和认证机制,为持有者提供便利的服务。
应加强对学位证书的宣传和教育工作,提高社会对学位证书的认识和重视程度。
学位证编号规则范文
学位证编号规则范文学位证编号是学校为了管理和标识学位证书而设立的一种编号规则。
在编号规则中,包含了一系列有意义的信息,例如学位证所属的学校、学院或系部、学位类型、学生的入学年份等。
学位证编号规则的制定对学位证管理和学生档案管理有着非常重要的意义。
下面是一个关于学位证编号规则的范文,供参考。
学位证编号是学校为了管理和标识学位证书而设立的一种编号规则。
学位证编号是学校在颁发学位证时为了确定学位证书的唯一性以及标识不同学生的一种数字编码规则。
学位证编号可以包含学生的个人信息、毕业院校信息、学科信息等。
学位证编号的制定是学校对学生学业的总结,也是学生学业的重要标识。
下面是对学位证编号规则的探讨。
一、学位证编号的意义首先,学位证编号可以标识学位证书的唯一性。
学位证编号是学校对学生所颁发的学位证书进行标识的一种方法,通过学位证编号可以唯一找到每一位学生的学位证书,确保学位证书的真实性和有效性。
其次,学位证编号可以帮助学校进行学位证管理。
学校可以根据学位证编号对学位证进行分类、整理、存档,方便日后学位证的查询和管理。
学位证编号还可以与学生的个人信息进行关联,帮助学校对学生的学位证进行准确管理和查询。
再次,学位证编号可以帮助学生进行学位证档案管理。
学生可以通过学位证编号找到自己的学位证书,了解自己的学历背景。
学位证编号还可以与学生的个人信息进行关联,方便学生查询自己的学位证信息,便于日后的工作和学业发展。
二、学位证编号规则的制定其次,学位证编号可以包含学生的毕业院校信息。
例如,可以将学校的简称或代号作为学位证编号的一部分,以区分不同学校的学位证书。
再次,学位证编号可以包含学位类型和学生的入学年份等信息。
例如,可以在学位证编号中加入学位类型的简称,如学士为(BS)、硕士为(MS)、博士为(PhD)等,并添加学生入学年份的一部分,以便学位证的分类和管理。
最后,学位证编号的制定应该具有唯一性,避免重复和混淆。
学校可以建立一个统一的编号系统,对每一位学生编号,并建立相应的档案和数据库,以确保学位证编号的唯一性和正确性。
山东省教育厅关于新版学士学位证书编号规则的有关规定
山东省教育厅关于新版学士学位证书编号规则的有关
规定
文章属性
•【制定机关】山东省教育厅
•【公布日期】2009.03.26
•【字号】鲁教高处函[2009]6号
•【施行日期】2009.03.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】学位管理与研究生教育
正文
山东省教育厅关于新版学士学位证书编号规则的有关规定
(鲁教高处函[2009]6号)
各学士学位授予单位:
根据《国务院学位委员会教育部关于调整学位证书版式及格式内容的通知》[学位〔2007〕25号]要求,自2008年1月1日起启用新版学位证书,其中学士学位证书编号为16位,编号规则为:前五位为学位授予单位代码,第六位为授予学位的级别4,第七至第十位数为授予学位的年份,后六位数为各单位学位获得者的顺序号码。
由于新的学士学位证书编号规则不能明确区分普通学士学位和成人学士学位,且我省目前普通学士学位证书由学位授予单位负责编号,成人学士学位证书由省教育厅统一编号,为避免出现编号重复现象,特对新版学士学位证书编号规则作如下规定:
成人学士学位证书第十一位为9,普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字,但不得使用数字9,证书其他位的编制规则相同。
以上规定,请各学位授予单位严格遵守。
二〇〇九年三月二十六日。
本科学位证书编号规则
本科学位证书编号规则本科学位证书编号是反映学生学籍信息、辅助学生进行毕业资格认证的证书编号。
不同学校、不同专业对于本科学位证书编号的命名有所不同。
下面就本科学位证书编号规则进行简要介绍。
根据教育部有关要求,各高校本科学位证书编号应包括以下内容:1. 年度本科学位证书编号的第一位数字是年度。
如2021年度的本科学位证书编号第一位为“2”。
2. 学校代码本科学位证书编号的第二位和第三位数字是学校代码。
其中,第二位数字是省、自治区、直辖市代码,第三位数字是学校内部代码。
例如,湖南省的学校代码为“43”,某湖南省的本科院校内部代码为“01”,那么该校的本科学位证书编号的第二位和第三位数字就是“4301”。
3. 层次本科学位证书编号的第四位数字代表层次。
本科层次的本科学位证书编号第四位数字为“1”。
4. 专业代码本科学位证书编号的第五位和第六位数字是专业代码。
专业代码是学校内部为了识别和管理专业而编制的一种编号体系。
5. 学号本科学位证书编号的最后六位数字是学生学号。
具体编号规则根据学校制定的编号规则来确定。
需要注意的是,不同学校的编号规则可能有所不同。
有的学校会在编号中加入学科、学位、文凭等信息。
此外,有些学校还对本科学位证书编号进行了加密处理,以保护学生个人信息不被泄露。
总体来看,本科学位证书编号规则旨在确保学生毕业后能取得相应的学位证书,方便用人单位查询学历信息以验证学历的真实性。
本科生在选择学校时可以了解该校的本科学位证书编号规则,但不必纠结于此,更应该注重综合素质的培养和学科知识的掌握,才能在未来职场中更具竞争力。
关于湖南大学研究生学位证书编号的说明
关于湖南大学研究生学位证书编号的说明关于湖南大学研究生学位证书编号的说明1999~2005年学位证书编号规则:普通硕士证书编号为十二位数,前五位为学位授予单位代码,湖南大学代码为10532;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3 ;第七、八位数为授予学位的学年度,如: 1999年为99、 2000年为00;后四位为按授予人员排序的顺序号码。
专业学位证书编号以“Z”开头,其后十二位数,前五位为学位授予单位代码,湖南大学代码为10532;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3;第七、八位数为授予学位的学年度,如1999年为99,2000年为00;第九位根据不同专业学位用一个大写英文字母加以区别,各字母含义见表1;后三位为按授予人员排序的顺序号码。
具有研究生毕业同等学力人员所获学位证书的编号在起始位置用汉语拼音缩写的“T”字标识,后续编号方式与普通硕士学位证书编号方式相同。
按照《国务院学位委员会关于调整学位证书编号方式的通知》(学位[2005]48号)的规定,2006年开始启用新的学位证书编号规则:普通研究生学位证书编号为十六位数,各位含义如下:前五位为学位授予单位代码,湖南大学代码为10532;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3;第七至十位为授予学位的年份,如2006年为2006;后六位为顺序号码。
SHAPE \* MERGEFORMAT二、专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“ Z ”字样,其后续编号改为十六位数。
具体说明如下:证书标号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号为十六位数:前五位为学位授予单位代码(湖南大学代码为10532);第六位为授予学位的级别,硕士为3;第七至十位为授予学位的年份,如2006年为2006;第十一位根据不同专业学位用一个大写英文字母加以区别。
具体字母按照《关于预定 2006/2007 学年度专业学位证书的通知》(学位办 [2006]30 号)的规定填写。
新版学位证书填写使用注意事项[1]
新版学位证书填写使用注意事项学位证书是表明学位获得者学术达到相应水平的证明。
根据国务院学位委员会有关文件精神,自2008年6月1日起,启用新版学位证书。
为了维护国家学位制度和学位证书的严肃性,针对在学位授予信息年报和学位证书认证工作中发现的部分学位授予单位在学位证书的填写和管理工作中存在的问题,如:未按国家规定的学科门类颁发学位证书证书、学位类别分类错误或错发证书、证书内容填写不规范、学位证书编号未按国务院学位委员会有关文件要求编制、个别学位授予单位自行印制学位证书等,现就有关问题在网上提示如下:一、根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,学位证书一律由国务院学位委员会办公室印制。
任何单位和个人自行印制的学位证书,国家不予承认和保护。
二、自2008年6月1日之后所授学位应一律使用国务院学位委员会办公室监制的新版学位证书。
凡依然使用旧版学位证书者国家不再予以承认和保护。
三、为了进一步规范学位证书的填写以及实施学位证书网上查询,请严格按照《国务院学位委员会、教育部关于调整学位证书板式及格式内容的通知》(学位【2007】25号)的有关规定和要求进行学位证书的填写。
四、照片作为学位获得者的特征信息是学位证书的重要组成部分,也是今后学位证书网上查询的重要信息。
为了保证照片质量,建议学位证书上粘贴的的照片与学位证书网上查询的电子照片一致,即同一底版、专业冲印。
同时,电子照片须满足教育部学历证书电子注册的有关要求。
五、根据学位【2007】25号文件精神,我们制定了《新版学位证书发放对象、填写要求及示例》(见附件),供学位授予单位学位证书管理部门参照执行。
附件:新版学位证书发放对象、填写要求及示例(一)各级各类学位证书颁发对象:(二)证书填写要求及示例:1.博士学位证书(标号见下列示例):⑴姓名:与身份证件上的姓名一致(留学生要与护照上的英文姓名一致)。
⑵性别:填写“男”或者“女”。
⑶出生日期:须同本人身份证件上记载一致,用阿拉伯数字完整填写,如:1980年1月1日。
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新版学位证证书编号规则
根据国务院学位委员会2005年8月25日下发的《国务院学位委员会关于调整学位证书编号方式的通知》精神,现学位证书编号方式调整如下(以湖北省为例):
一、普通博士、硕士、学士学位证书(以下简称三级学位证书)编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份,如:2006年为2006;后六位为学位授予单位授予学位人员的顺序号码。
例1:1048632006000001
二、普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余与普通学士学位证书编号方式相同。
总位数为16位。
例2:1048642006S00001
三、成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数。
例3:C1048642006000001。
自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。
总位数为17位。
例4:C1048642006Z00001
四、专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号改为16位数。
除第十一位根据不同专业学位用一个汉语拼音字母加以区别外,其余与普通三级学位证书编号方式相同。
具体字母为:法律硕士(F)、教育硕士(Y)、工程硕士(C)、建筑学硕士和学士(J)、农业推广硕士(A)、兽医博士和硕士(B)、临床医学博士和硕士(L)、口腔医学博士和硕士(D)、公共卫生硕士(G)、公共管理硕士(E)、工商管理硕士(S)、工商管理硕士EMBA(I)、会计硕士(K)
例5:Z1048632006F00001
五、攻读两课教师、中职教师、高校教师所获取的硕士学位证书的编号,在起始位置用“Q”与其他学位证书加以区别,后续编号方式与普通硕士学位证书编号相同。
例6:Q1048632006000001
六、具有研究生毕业同等学力人员所获学位证书的编号,在起始位置用“T”与其他学位证书加以区分,后续编号方式与普通三级学位证书编号相同。
总位数为17位。
例7:T1048632006000001
七、来华留学人员所获学位证书的编号,在起始位置用“L”与其他学位证书加以区分,后续编号方式与普通三级学位证书编号相同。
总位数为17位。
例8:L1048632006000001。