质量分析会发言稿

质量分析会发言稿

【篇一：产品质量分析大会发言稿1】

质量分析会表态发言

这次开产品质量分析会，我个人感觉从领导到员工都是很关注的，

产品质量这对于我们打叶复烤企业来说是企业的生命，是核心命脉，产品在加工过程中一些工艺指标不合格，几年来不断发生，长此以往，最终会失去客户的信任、失去市场，后果不堪设想。

制，将把头处理线改造为碎子处理，增加了杂物挑选人员，今年还

准备在各筛分振筛、挑拣台下料口安装除麻丝魔术贴，进一步控制

杂物。

产生质量问题的主要原因有些是管理不到位，管理方法欠缺，有些

是设备操作技能和责任心问题，也有些是设备缺陷影响的，这些问

题归根结底还是属于管理问题。因此今后生产技术部决心进一步加

强工艺质量管理、生产现场管理和设备管理。

一是加强岗位技能培训学习，不断提高岗位技能和操作水平。

二是完善考核机制，增加质量考核指标权重，加大对优良指标的奖

励和对不合格指标的处罚力度，以此提高全员质量意识和责任意识。三是持续推行6s管理，从细、从严、从实抓好生产加工过程各个环节，让管理无死角无漏洞。

四是加强设备管理，加强跑冒滴漏的治理，加强对设备缺陷的技术

改造，确保设备平稳运行，降低故障停机率，为实现良好的工艺质

量指标奠定基础。

各位领导、同志们，在新的年度里生产技术部在新厂领导班子的领

导下，有决心有信心有能力完成好2015年度公司下达的各项生产任务，部室全体员工一定会不辜负公司领导对我们的期望，我们将以

自己的实际行动向厂部交上一份满意的答卷。

谢谢大家。

【篇二：期末考试质量分析会讲话稿】

期末考试质量分析会讲话稿

高二年段，这次期末与梧桐中学的联考，学校做了很好的安排，分

别由两所学校比较优势的学科进行命题工作，使本次考试更具有一

定的参考价值。

通过这次考试，我们看到了两所学校学科之间的差距，特别是数学、物理两个学科，各分数段存在着很大的差距；也看到了文、理两类

的尖子生，成绩尤显脆弱，在明年的高考中，将面临着梧桐中学极

大的压力。这些，都需要我们大家，高度重视，正视现在的差距，

及时寻找对策，齐心协力，共渡难关！

以下我重点讲四个方面：

一、要增强三种意识：

①责任意识。每位老师都应该有高度的责任感，为学生负责，

也为学校负责。为学生负责，就要求我们每位老师，对自己的本职

工作要尽职尽责，不但要把课上好，还要在学生面前做好表率作用。同时，我们还要有为学校负责的意识，学校正处在发展的关键时期，明年是学校冲刺一级达标高中的关键时刻，高考成绩，将成为我们

有力的支撑，希望大家增强责任意识！

②忧患意识。通过这次考试，我们应清楚地看到自己和兄弟学校的

差距，梧桐中学有的学科，是以年青教师和女教师为主，但他们却

能够在目前拥有这样的成绩，确实值得我们的年青教师和部分老教

师好好学习。作为教师，我们应该对自己的职业常怀敬畏之心，对

自己的未来深怀忧惧，而不是安于现状，得过且过，要让忧患意识

激活我们对教育的激情，才能让我们的工作，随时得到学校和社会

的认可。

③创新意识。目前，还存在在部分学科，部分班主任，教学方法、

管理模式过于陈旧，不利学生快速成长。因此，要求我们老师要深

入钻研，不断更新教育思想，因势利导，推陈出新，开创出新的教

学业绩来。

二、确立三个目标。

①2013年高考，本一、本二上线人数，继续上升。

②文、理第一名，确保蓬莱第一。

三、发扬三种精神。

①爱岗敬业的精神。教师要热爱本职工作，脚踏实地，做到安心，

专心，全心全意地投入教学工作，不搞第二职业。我们年段，年青

教师多，希望他们能多听课，多深入课堂，谦虚学习；只有爱岗敬业，我们才能在工作上少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多

一些责任；少一些懒惰，多一些上进；从而赢得学生的尊重，社会

的认可。

②求真务实的精神。求真务实就要求不弄虚作假，课堂评讲到位，练习落实到位，班级管理到位，一丝不苟，从严把关。不让犯错的学生有借口，不让自己的工作出现差错有借口。

③敢拼才赢的精神。这次的联考，各学科考试的范围也毕竟有限，并不能决定高考的胜负，我们的学生，他们的潜能有待进一步的挖掘，希望各位老师，要发扬敢拼才会赢的精神，奋起直追，到明年的高考，打一次漂亮的翻身仗，为八中的荣誉而战！

四、提高三种能力。

①教学业务能力。教师平时要肯钻研，吃透教材，提高课堂效率，认真解读高考的考试说明，提高复习指导的针对性。教师自己的业务水平提高了，学生的学习水平才会随着提高。

②教育管理能力。它包括课堂管理和班级管理，课堂管理到位，学生注意力就集中，才不会出现趴在桌上睡觉或玩手机，高二年的学生玩手机的现象特别严重，每位教师在课堂上，要加强管理；班级管理要到位，则需要班主任，能深入班级体，不定时到班级走走，随时掌握学生情况，营造良好的班风和学风。这方面，我们在座的班主任，有的做得很好。

③团结协作的能力。俗话说“人心齐，泰山移。”备课组的老师要团结，班级的科任教师要团结，整个年段的老师也都要团结，劲往一处使，不是互相指责，互相推卸责任，面对困难，要群策群力，刻苦攻坚。

最后，我希望全体高二年任教的老师，都能够从这次联考中，及时总结教训与经验，抓紧整改，工作落实到位，毕竟梧桐中学这一届的学生是他们自己最看好的学生，如果，我们到时能够战胜对方，学校将考虑加大对我们这届的任课教师的奖励力度。希望大家不辱使命！

在高三第一学期期中考试质量分析会议上的讲话提纲

刚才三位班主任把各班进行的期中考试质量分析情况作了交流，从交流的情况来看，老师们都紧紧围绕本班学生在学习态度、学习纪律、学习情绪、学习状况、学习习惯与方法、知识的掌握情况、晚自修的辅导与管理、提优补差、下阶段的建议与措施等方面作了充分的准备。我也在网上认真仔细地阅看了所有高三老师的期中考试质量分析，觉得大家对学生的现状分析具体详实，原因分析深入到位，今后采取的措施也是比较得力有效的。下面我把这次整个年级