初一写人作文《矗立在我心中的丰碑》900字(共11页PPT)

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《心中的丰碑》PPT课件

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3、 收养孤女春雨,像妈妈一样照顾她的学习和生活。
和任妈妈在一起的情景,一幕一幕地在春雨的脑海中闪现,她在悼文中写道:“任妈妈,我正打算捧着奖状给您报喜,可就在考试前一天,您匆匆地走了……我最亲最爱的好妈妈啊,您不能离开我们,您没有离开我们。明天,我也要当一名像您一样的警察!”
rén 任长霞 1983年加入公安队伍,协助破获大案要案1072起,追捕犯罪嫌疑人950人。1998年被任命为郑州市局技侦支队长后,先后打掉了7个涉黑团伙,抓获犯罪嫌疑人370多名,被誉为警界女神警,2001年调任登封市公安局局长以来,共查结控申案件230多起,共破获各种刑事案件2870多起,抓获犯罪嫌疑人3200余人,有力的维护了登封社会治安和稳定的政治大局。2004年不幸因公殉职,年仅40岁。同年6月,被公安部追授为全国公安系统一级英雄模范称号。
心中的丰碑
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学习生字词
dēng zhēn wū yè jū 登封 侦破 呜 咽 拘捕 Xiōng zhù bēi dào zhòu 凶手 铸 碑 悼念 昼夜
韩大妈的女儿被人杀害了,她将躲藏11年的凶手捉拿归案,并像闺女一样照顾韩大妈的生活。
郭岭村的韩大妈,早一天就来到登封,她在大街上过了一夜,她想最后看一眼最亲的人,她要送长霞走完最后一程路。 韩大妈说:“俺闺女没了,长霞就是俺的亲闺女。要是嵩山移得动,俺就要用它为长霞立碑啊!”
呜 咽:伤心哽泣的声音。 吊 唁:祭奠死者并对家属进行慰问。 噩 耗:令人吃惊的不幸的消息。 萦 绕:萦回环绕。 zhí 以身殉职:在职人员为公务而牺牲生命。
丰碑:高大的石碑,比喻不朽的杰作,伟大的功业。
“心中的丰碑”: 是指矗立在人们心中的,某人的极其崇高的功业或精神品质等。
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你是我心中的丰碑优秀作文

你是我心中的丰碑优秀作文

你是我心中的丰碑_优秀作文
抄袭,考试作弊,论文代写,违法,侵权,恶意,诈骗,低俗,色情,赌博,暴力,宣扬,教唆,迷信
你是我心中的丰碑——我的好老师
在我的成长历程中,有一个人始终占据着重要的位置,那就是我的好老师。

他/她不仅教会我知识,更是带给我信心和力量,成为我心中的丰碑。

首先,我的好老师是一位知识渊博的人。

他/她有着扎实的学科知识和丰富的教学经验,能够深入浅出地讲解知识点,帮助我掌握学科的核心内容。

同时,他/她还注重培养我的综合素质,教会我如何思考、如何学习,帮助我建立起正确的学习观念和方法。

在我的成长过程中,他/她是我知识之路上的指路人,让我不断前行。

其次,我的好老师是一位激励我的人。

他/她总是能够发现我的优点和潜能,鼓励我勇敢尝试、不断进取。

在我遇到挫折和困难时,他/她给予我及时的帮助和鼓励,让我重新振作起来。

他/她的言传身教让我明白了自己的价值和潜力,让我有了实现梦想的信心和勇气。

最后,我的好老师是一位值得我学习的人。

他/她不仅是我的老师,更是我的榜样。

他/她在工作、生活中都展现出了高尚的品德和行为,让我深受启发。

他/她的言行举止,让我学会了如何做人、如何处事。

他/她教会了我做事认真负责、待人诚恳友善,让我日后在社会中获得了更多的机会和成功。

总之,我的好老师是我心中的丰碑,他/她给予我无私的关爱和帮助,让我在成长的路上不再孤单。

在我今后的人生中,我会继承并发扬老师的优良传统,尽自己的能力去为社会做出贡献,成为自己心中的丰碑。

矗立在我心中的丰碑_初中初一作文900字

矗立在我心中的丰碑_初中初一作文900字

矗立在我心中的丰碑“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”我的脑海里不禁又冒出了这样一句雷锋说的话。

今天下午观看的电影《雷锋》里的一幕幕又浮现在我的眼前,雷锋,是永远矗立在我心中的丰碑。

在《雷锋》这部电影里,叙述了雷锋叔叔做的一系列好事。

勤俭节约的他,在一次篮球比赛中,战士们都纷纷去买汽水喝,来解渴,而雷锋却只喝白开水,还说:“喝白开水不是一样能解渴吗?”是因为他小气吗?显然不是的,在别人有困难时,他总会伸出援助之手;乐于助人,不图名利的他,在一个下着大雨的日子里,路遇一位大娘和小孩,雷锋叔叔背起小孩,把他们送到了20里外的张家屯,却不求一点的回报。

雷锋叔叔宁愿牺牲自己,也让别人过得更好。

在群众里一直流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。

”也正如他自己所说的:对待同志要像春天一样温暖……而雷锋叔叔却在一次公事中殉职了。

他过完了自己充实的人生之旅,为我们下一代做了好的榜样。

现在的90后经常说自己的“明星偶像”,在我的心中,虽然也有自己的“明星偶像”,但是雷锋是我心中分量最重的的偶像,他就像电影里所说的机器里面的一颗微小的螺丝钉,永远坚守着自己的岗位,为人们做出贡献,为我们下一代能够过更好的生活。

不会向任何一个人求回报,不会留下自己的名字。

谈到这儿,我不禁为我们而感到惭愧,他与雷锋叔叔比起来,我们微不足道,就连班级里的一些事情也会推推搡搡,在做值日时,好几次都需要值日班长来叫,一心想着跟同学去玩,做的动作也飞快。

要是每个同学都能像雷锋一样,都能为班级服务,热爱班级,也许班级加分也就会更多,我们的名次就会每次都是第一名。

现在的我们都是温室里的花朵,要什么父母就会给我们什么,可以乱花自己的零用钱,一点都不知道像雷锋叔叔那样勤俭节约,生活在这样的环境里,比起雷锋叔叔他们的生活,我们应该感到很知足,应该要为人们多做一点贡献,活在这个世上,就是要使自己的生活过得更加充实。

心中丰碑为主题的观后感作文

心中丰碑为主题的观后感作文

心中丰碑为主题的观后感作文最近看了一场关于“心中丰碑”的活动,哎呀呀,那感触可真是多得不得了!一提到“丰碑”,咱可能首先想到的是那种高大雄伟、石头雕刻的大家伙。

但这次说的“心中丰碑”,可不是那种看得见摸得着的实体,而是藏在每个人心里的那份敬意、那份感动、那份永远忘不了的记忆。

在这个活动里,我听到了好多好多让人热泪盈眶的故事。

有平凡人做出不平凡事儿的,有在困难面前咬牙坚持、永不放弃的,还有那种默默奉献、不求回报的。

这些故事里的主人公,就像是一颗颗闪闪发光的星星,照亮了我们前行的路。

其中有个故事,讲的是一位乡村教师。

他所在的学校条件那叫一个艰苦,教室破破烂烂,教学资源也少得可怜。

但这位老师呢,就凭着自己的一腔热血和对孩子们的爱,每天起早贪黑,不仅教孩子们知识,还关心他们的生活。

他自己的工资不高,却经常省吃俭用给孩子们买学习用品。

听到这儿的时候,我心里就想,这得多伟大的人才能做到这样啊!这位老师在那些孩子们的心中,可不就是一座丰碑嘛!还有一个故事,是关于一位消防员的。

大火熊熊燃烧,他毫不犹豫地冲进火海救人。

最后人救出来了,他自己却受了重伤。

这种勇敢和无畏,真的让我佩服得五体投地。

他就是人们心中当之无愧的英雄,一座屹立不倒的丰碑!看完这些,我就在想,其实我们每个人的心中都可以有一座丰碑。

也许是为我们遮风挡雨的父母,也许是帮助过我们的朋友,也许是那些在历史长河中留下浓墨重彩一笔的伟人。

这座丰碑会激励着我们,让我们在遇到困难的时候不退缩,在面对诱惑的时候不动摇,努力成为更好的自己。

这次关于“心中丰碑”的活动,真的让我收获满满。

它让我明白了,生活中处处都有值得我们尊敬和学习的榜样,只要我们用心去发现,那一座座“丰碑”就会永远指引着我们前进的方向!。

以心中的丰碑为题作文

以心中的丰碑为题作文

以心中的丰碑为题作文
哎呀,说起心中的丰碑,我立马就想到了我爷爷。

爷爷在我们村里那可是个传奇人物。

记得小时候,有一次村里发大水,好多人家的田地都被淹了。

大家都愁眉苦脸的,不知道该咋办。

这时候,爷爷站了出来。

他带着村里的男人们,扛着沙袋,一趟趟地往河边跑。

爷爷的衣服湿透了,脸上全是泥水,可他一点儿也不在乎。

我那时候小,就跟着在旁边瞎转悠。

我看到爷爷累得气喘吁吁,但还是不停地干活。

有个叔叔劝爷爷休息一会儿,爷爷大手一挥说:“这水不退,咱们村就遭殃啦,哪能休息!”
经过大家的努力,水终于被挡住了,田地保住了。

从那以后,爷爷在我心里就像一座丰碑。

每次我遇到困难想要退缩的时候,就会想起爷爷在洪水中的身影,然后就有了勇气和力量。

爷爷虽然没有做什么惊天动地的大事,但他用自己的行动,在我心中竖起了一座永远的丰碑。

矗立在我心中的榜样__雷峰作文

矗立在我心中的榜样__雷峰作文

矗立在我心中的榜样__雷峰作文English:The role model that stands tall in my heart is my father. He has been an unwavering source of inspiration and guidance throughout my life. My father possesses a strong work ethic that has taught me the importance of dedication, perseverance, and hard work. He often puts in long hours at work, sacrificing his personal time to provide for our family. His determination and commitment have shown me the value of putting in the effort to achieve success.Additionally, my father's kindness and compassion towards others have left a lasting impact on me. He always goes out of his way to help those in need, whether it be a family member, a friend, or a stranger. His selflessness has taught me the importance of empathy and giving back to society. I admire his ability to genuinely care for others and strive to be as compassionate as he is.Furthermore, my father's positive attitude and resilience in the face of challenges have been truly inspiring. He always maintains a optimistic outlook and approaches obstacles with a solution-oriented mindset. His ability to remain calm and composed during difficult times has taught me the importance of staying level-headed and finding solutions instead of dwelling on problems. My father's unwavering optimism has shown me that with the right mindset, any obstacle can be overcome.In conclusion, my father is the embodiment of a role model. His strong work ethic, kindness, and resilience have shaped me into the person I am today. I am grateful for his continuous support and guidance, and I strive to emulate his admirable qualities in my own life.中文翻译:在我心中矗立的榜样是我的父亲。

致敬不朽丰碑作文

致敬不朽丰碑作文

致敬不朽丰碑作文在我生活的这座小城边上,有一座山。

山不高,却承载着一段厚重的历史,宛如一座不朽的丰碑。

这座山叫烈士山,小时候,常听爷爷说起关于它的故事。

那时候,只觉得是遥远的传说,并未真正领悟其中的深意。

直到有一天,学校组织我们去烈士山扫墓,那次经历,让这座山在我心中有了全然不同的意义。

那天,阳光还算柔和,春风轻轻拂过脸颊。

我们排着长长的队伍,手里拿着自己做的小白花,一路上嘻嘻哈哈,并没有太多沉重的感觉。

毕竟,对于年少的我们来说,“烈士”这个词太过抽象,死亡也似乎是遥不可及的事情。

到了山脚下,首先映入眼帘的是那长长的台阶。

台阶两旁种满了松柏,它们就像站岗的士兵,笔直而挺拔。

老师在前面说:“同学们,安静点,这是个庄严的地方。

”可我们哪里能一下子收住性子,依旧是交头接耳,时不时还传来几声轻笑。

随着一步步向上攀登,大家的声音渐渐小了。

也许是爬山的劳累,也许是周围氛围的影响。

当终于到达山顶,看到那座高大的烈士纪念碑时,所有人都安静了下来。

纪念碑高耸入云,上面刻满了烈士的名字。

那些名字,有的熟悉,有的陌生,但在那一刻,都仿佛有了温度,有了生命。

老师开始讲述那段历史,在战火纷飞的年代,这片土地上的人们为了保卫家园,为了心中的信念,毅然投身战斗。

他们有的还只是十几岁的孩子,有的是家中的顶梁柱,但在国家和民族需要的时候,他们没有丝毫的犹豫。

我仔细地看着纪念碑上的每一个名字,想象着他们生前的模样,想象着他们在战场上奋勇杀敌的情景。

有一位烈士,据说牺牲的时候才十八岁。

十八岁啊,那正是我们肆意享受青春的年纪,而他却永远地沉睡在了这片土地上。

在纪念碑的后面,是一片烈士陵园。

一座座墓碑整齐地排列着,周围开满了不知名的小花。

我们轻轻地走着,生怕惊扰了沉睡的英灵。

我看到有一块墓碑上的照片已经模糊不清,但那简短的生平介绍却让人动容。

他是在一次执行任务时,为了保护战友,用自己的身体挡住了敌人的子弹。

我们把手中的小白花放在了墓碑前,深深地鞠了一躬。

我心中的丰碑

我心中的丰碑

我心中的丰碑
去年清明节,我在北京参观了仰慕已久的人民英雄纪念碑。

站在天一安一门前的金水桥上。

远远望去,高高矗立在天一安一门广场中央的人民英雄纪念碑,是那么的雄伟,碑上“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字,显得十分庄严。

来到纪念碑前,碑上那八块石头上雕刻着许多栩栩如生的英雄雕像吸引了我,他们那慷慨激昂、坚强不息的形象让我肃然起敬。

看到《虎门销烟》浮雕上一群愤怒的群众准备销毁毒害中国人民的鸦片时,我仿佛看到了那一股股升起的滚滚浓烟。

看到《抗日战争》浮雕上那些游击队员们穿过青纱帐,去打击日本侵略者的画面,我真想拿起武器,和战士们一起去消灭敌人。

看到《胜利渡长江》上那个高举小喇叭的号兵,我仿佛听到了那雄壮的冲锋号声和百万雄师过大江的壮烈场面。

纪念碑上的每一幅浮雕,它不仅记录着我们中华民族的荣辱,也记载着中华儿女前赴后继、勇往直前争取民族独立和人民自由幸福
的牺牲精神。

先烈们用自己的鲜血和生命换来了现在的强大祖国和我们今天
幸福美好的生活。

我们一定要记住英雄的光辉形象和英雄事迹,好好珍惜,好好学习,为将来建设一个更加强大的祖国贡献自己的力量。

人民英雄纪念碑,我心中的丰碑!。

初中心中的丰碑作文800字

初中心中的丰碑作文800字

初中心中的丰碑作文800字1心中的丰碑第一次读完丰碑,我的眼睛湿润了。

想起当年郭沫若曾为正义而讴歌:“青春换得江山壮,碧血染将天地红……”尘埃落定,中国是胜者,是名副其实的“东方雄狮”!中华名族的成长历程少不了一串串刚正不阿的脚步,那是谁?在战火纷飞的年代抛头颅,洒热血的那是谁?在敌人的枪林弹雨面前丝毫无惧怕之意,而是永不回头向前冲的那是谁?那是我们飞夺泸定桥,翻过大草地,勇攀高雪山的无数革命先烈们,是他们!是他们用自己的血肉之躯谱写了我们中华名族的第一个精彩篇章!忘不了,忘不了在红军二万五千里长征中勇攀雪山的故事,忘不了在雪山上有一位军需处长,他为了战士们能个个穿上棉衣,在千里冰封的雪山上将自己的那一件留给其他战士,他仍旧穿着那件破烂单薄的衣服,那种刻骨铭心的寒冷只有他独自承受。

但是他的身体终究不是铁打的,在冰冷的雪山上活活冻死了。

雪残忍的将他的躯体埋了起来。

其实他早就知道自己不能走出雪山了,但是我相信在那寒冷的冰雪下的军需处长不管身体多么冷心还是热的。

那是一颗火热的爱国的舍己为人的红心。

难道,有这样战士的队伍会失败?难道,有这样领导的队伍会失败?回答只有一个字,那就是“不”!不会失败,中华名族不会失败!仰望星空,依稀记得董存瑞奋不顾身拎炸药包,大声喊道:“为了新中国,冲啊!”于是他在空中划出一道优美的弧线,在一声天崩地裂的巨响中,一条年轻的生命如流星般逝去,热泪洒遍衣襟。

回想曾经有多少这样的生命逝去?有多少这样感人的故事?每一件事都是那么感人,那么令人难以忘怀……烈士们啊!你们用鲜血铺就了开国大典的红地毯,多么伟大;你们用生命的多姿渲染了鲜花的芬芳斑斓,多么美丽;你们用青春的绿色点缀了我们今天生活的生机盎然,多么正义;你们如绿叶点缀着祖国这朵绚丽的红花,多么无私……你们献给了祖国一切,我要把无限的敬意献给你们!啊!不朽的丰碑永驻心间!2我心中的丰碑当我从文学作品中认识了史铁生以后,他就牵动着着我的情感,感化着我的灵魂,成为我精神上的支柱,心中的丰碑。

丰碑有感作文

丰碑有感作文

丰碑有感作文
广场上的风,轻轻地吹过,吹动着我的头发,也吹过眼前高高的丰碑。

它沉默地躺着,像一位威严的老人,守护着这片土地。

学校老师说,丰碑是英雄的纪念碑。

是啊,几个英雄的名字,就刻在冰冷的石头上,他们保卫祖国,守卫国家人民,奉献出了宝贵的生命。

我爬下台阶,仔细阅读着碑文。

一个个字都像一颗颗闪亮的星星,照亮着我的心。

我仿佛看到了他们浴血奋战的场景,看到了他们为了胜利,毫无畏惧的精神。

我想,英雄们一定很崇高,他们的故事,一定要一代代地传下去。

我要像他们一样,努力学习,将来也要成为对社会有用的人。

爸爸说,我们现在的幸福生活,都是英雄们用鲜血和生命换来的。

我一定要珍惜这来之不易的幸福,用自己的行动来报答他们。

我要让丰碑上的名字,永远铭记在我们的心中!我要告诉全世界,我们中国人民,永远不会忘记英雄们的功绩!。

心中的丰碑作文

心中的丰碑作文

心中的丰碑作文心中的丰碑。

每个人心中都有一座丰碑,它可能是一段难忘的经历,也可能是一段珍贵的记忆,亦或是一份珍贵的情感。

而对我来说,心中的丰碑,就是那段曾经让我感动、让我成长的经历。

那是一个阳光明媚的下午,我和朋友们一起参加了一场志愿者活动。

我们来到了一个偏远的小学,为孩子们送去了书籍、文具和爱心。

当我看到孩子们纯真的笑脸,听到他们天真的问候时,我深深地被触动了。

在那一刻,我明白了,真正的丰碑并不是那些高大的建筑,而是那些被爱和关怀渲染过的心灵。

这段经历让我明白了很多道理。

首先,我意识到了社会的不公平,很多孩子因为家庭条件的限制,无法享受到和我们一样的教育资源。

这让我更加珍惜自己所拥有的一切,也更加愿意去帮助那些需要帮助的人。

其次,我学会了感恩,感恩生活给予我的一切,感恩身边的亲人和朋友,感恩这个世界上所有愿意奉献爱心的人。

最后,我明白了,丰碑并不是一成不变的,它可以是一次次的经历,一次次的感动,一次次的成长。

只要我们愿意用心去感受,用行动去创造,就能在心中建立起属于自己的丰碑。

心中的丰碑,不仅是那段志愿者活动的经历,更是我成长路上的一盏明灯。

它让我更加坚定了自己的人生目标,让我更加热爱生活,更加善良、乐观,也更加愿意去帮助他人。

它是我心中永远的鼓舞,让我在人生的道路上永远不会迷失方向。

或许,每个人心中的丰碑都不尽相同,但它们都是我们成长道路上的珍贵财富。

它们或许是一次旅行,一次遇见,一次失落,一次感动,亦或是一份情感。

它们让我们变得更加丰富、更加坚强,更加独立、更加感恩。

它们是我们心中永远的记忆,也是我们前行路上永远的动力。

心中的丰碑,是我们成长道路上的一座座里程碑,它们记录着我们的成长与收获,也让我们在人生的旅途中更加坚定、更加勇敢。

愿我们都能在心中建立起属于自己的丰碑,让它成为我们前行路上永远的力量和勇气。

心中的丰碑英雄作文

心中的丰碑英雄作文

心中的丰碑英雄作文
在我老家的小镇上,有个大家都叫“铁汉”的人,他不是真的
铁做的,但性格确实跟铁一样坚韧。

他叫王大叔,是我们那儿的老
英雄了。

王大叔年轻时候,为了救火,不顾个人安危冲进了熊熊燃烧的
仓库。

那天,全镇的人都以为他出不来了,但王大叔就是那么神奇,浑身是伤地走了出来,手里还提着个灭火器,笑呵呵地跟我们说,“瞧,我这不是好好的嘛。

”。

还有一次,村里的桥被洪水冲毁了,王大叔带头下水修桥。


赤着脚,泡在冰冷的河水里,一块块石头地搬,一根根木头地架。

那段时间,他的手上全是茧子,脚上也磨出了泡,但他从没抱怨过
一句。

王大叔不仅是个英雄,还是个热心的老头儿。

每次谁家的老人
小孩病了,他总是第一个去探望,带去自家的药和水果。

逢年过节,他还会组织大家给村里的孤寡老人送温暖。

以心中的丰碑为题作文

以心中的丰碑为题作文

以心中的丰碑为题作文在我的心中,有一座特殊的丰碑,它不是由石头或金属铸就,而是由一段难以忘怀的经历和一个平凡而伟大的人所构成。

那是一个再普通不过的夏日午后,太阳高悬,热浪滚滚,整个城市仿佛被放进了一个巨大的烤箱。

我因为一些琐事心情烦闷,漫无目的地在街头游荡。

走着走着,来到了一个老旧的小区。

小区的墙壁斑驳,楼道的窗户也有些破损,看起来充满了岁月的痕迹。

就在我准备离开这个略显破败的地方时,一个身影引起了我的注意。

那是一位头发花白的老人,正弯着腰,费力地拖着一个垃圾桶。

他的背有些驼,身上穿着一件洗得发白的衬衫,裤子上还打着几个补丁。

汗水顺着他的额头不断地流淌下来,他抬起胳膊擦了擦,却没有停下手中的动作。

我忍不住走上前去,问道:“老爷爷,这么热的天,您怎么还在干活呀?”老人抬起头,脸上露出憨厚的笑容,说:“小姑娘,这小区的卫生总得有人搞嘛,我闲着也是闲着。

”说完,又继续拖着垃圾桶往前走。

我跟在他身后,发现他的脚步有些蹒跚,但每一步都走得很坚定。

垃圾桶里的垃圾很重,他拖得十分吃力,我提出要帮他,他却连连摆手说:“不用不用,别弄脏了你的衣服。

”好不容易把垃圾桶拖到了垃圾站,老人长长地舒了一口气。

还没来得及休息,他又拿起扫帚,开始清扫小区的道路。

我站在一旁静静地看着,只见他认真地清扫着每一个角落,不放过一片落叶,一粒灰尘。

他的眼神专注而执着,仿佛在完成一项极其重要的任务。

“老爷爷,您每天都这样打扫吗?”我好奇地问。

他点了点头,说:“是啊,这小区住的都是些老街坊,环境好了,大家心情也舒畅。

”这时,有几个居民从旁边走过,都亲切地和老人打招呼,还不停地夸赞他。

老人只是笑笑,脸上洋溢着满足的神情。

看着老人忙碌的身影,我的心中涌起一股莫名的感动。

在这个炎热的午后,大多数人都躲在空调房里享受清凉,而这位老人却在为了小区的整洁默默付出。

他没有惊天动地的壮举,也没有豪言壮语,只是用自己的双手,日复一日地做着平凡的工作。

不知不觉,太阳渐渐西斜,金色的余晖洒在老人身上,勾勒出一幅美丽的画面。

《心中的丰碑》课

《心中的丰碑》课

《心中的丰碑》课件pptxx年xx月xx日•课程介绍•教学内容•教学方法目录•教学成果•教学反馈•教学展望01课程介绍当今社会对心理健康的关注度日益提升,越来越多的人开始重视心理成长和自我完善然而,许多人在面对挫折和困难时,常常陷入消极情绪和心理困境,需要寻求有效的心理支持和帮助课程背景1课程目的23本课程旨在帮助学员了解和掌握积极心理学的基本原理和方法通过各种实际案例和亲身体验,使学员感受到积极心理学的实际应用和效果培养学员具备积极心态,提升学员的幸福感和生活品质第一部分积极心理学的概述和历史发展第四部分积极应对挫折和心理自我调节第二部分积极情绪体验和幸福感的追求第五部分积极情绪的传染和团队建设第三部分积极人格特质和优势的运用第六部分制定个人成长计划和总结回顾课程安排02教学内容介绍古代诗歌的起源、发展和繁荣,以及不同历史时期的代表性诗人和诗作。

古代诗歌发展阐述近现代诗歌的演变过程,包括文化背景、代表诗人及作品等。

近现代诗歌演变简要介绍当代诗歌的现状、特点及发展趋势。

当代诗歌概览分析象征、隐喻、比喻等常用表现手法的特点及运用。

表现手法介绍对仗、排比、反复等修辞技巧,探讨它们在诗歌中的作用。

修辞技巧阐述意象、意境在诗歌中的重要性,举例说明如何通过意象、意境来表达情感和主题。

意象与意境感性与理性阐述诗歌中的感性和理性表达方式的特点及相互关系。

抒情与叙事分析诗歌中的抒情与叙事手法,探讨它们之间的关系和作用。

传统与现代探讨传统诗歌和现代诗歌在表达方式上的异同,举例说明现代诗歌的创新之处。

知识点三:诗歌的表达方式03教学方法03优点讲授法具有效率高、知识系统性强、易于组织等优点,适用于传授大量信息和知识。

讲授法01定义讲授法是一种以口头语言为主要手段,通过教师系统地讲解、描述和解释,传授知识、技能和价值观念的教学方法。

02步骤讲授法的步骤包括导入新课、呈现新知识、组织课堂讨论、进行巩固练习和评价反馈。

定义案例分析法是一种以具体案例为研究对象,通过分析案例中存在的问题、原因和解决方案,帮助学生掌握相关知识和技能的教学方法。

湘教版语文五下《心中的丰碑》PPT课件

湘教版语文五下《心中的丰碑》PPT课件

用自己喜欢的方式初读课文
想一想:课文用几件事来 写任长霞的?
品文:课文是通过哪几件事来写任长霞的?
1、她铲除恶势力,又带 领民警帮助恶势力迫 害的冯大爹收割麦子。
真是难以让人相信的噩耗,老 农冯大爹心中像塌了半边天,跺 着脚大叫:“这不可能,这不是 真的!”
冯大爹痛哭不已:“长霞啊, 你是俺千家万户的门神,是贴在 百姓心头的福字。可你没喝过俺 家一口水,没吃过俺家一口馍, 就这样走了,我们的心都碎了啊!
韩大妈的女儿被人 杀害了,她将躲藏11 年的凶手捉拿归案, 并像闺女一样照顾韩 大妈的生活。
郭岭村的韩大妈,早一天就 来到登封,她在大街上过了一 夜,她想最后看一眼最亲的人, 她要送长霞走完最后一程路。
韩大妈说:“俺闺女没了, 长霞就是俺的亲闺女。要是嵩 山移得动,俺就要用它为长霞 立碑啊!”
3、 收养孤女春雨, 像妈妈一样照顾 她的学习和生活。
人们把泪洒给你,把心掏给你,我们的好 局长啊!
“门神”、“福字”
人们用口为你铸碑,用心为你竖碑,百姓 的好女儿啊!
人民的好公仆啊!
“任妈妈”
人们把泪洒给你,把心掏给你,我们的 好局长啊!
人们用口为你铸碑,用心为你竖碑,百 姓的好女儿啊!
你没有离去,你在我们心中永生, 人民 的好公仆啊!
以身殉职:在职人员为公务而牺牲生 命。
丰碑:高大的石碑,比喻不朽的杰 作,伟大的功业。
“心中的丰碑”: 是指矗立在人们心中的,某人 的极其崇高的功业或精神品质 等。
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【初二作文】丰碑所感

【初二作文】丰碑所感

【初二作文】丰碑所感
丰碑是历史悠久的建筑物,它不仅是一个建筑的象征,也代表着一个人物或一段历史的纪念。

走进一个丰碑的时候,既能感受到它所传达的历史文化魅力,也能了解人类的文明发展历程。

在北京天安门广场上,巍峨的人民英雄纪念碑就矗立在那里。

我站在纪念碑底下,仰望着青天上的“人民英雄永垂不朽”的金字,心中不禁生出一股崇敬之情。

这座纪念碑是为了纪念中国新民主主义革命时期死难的烈士而建的,共有十一层,高达38米。

它真正的含义不仅在武器装备上,也在于每一个新时代里的人们对真理和正义的坚持不懈追求。

我相信,在革命年代,那些为了新中国革命而英勇献身的烈士们不仅仅是在保卫祖国的事业,更是在为我们人类的未来铸造了精神力量的晶体。

因此,我们不能忘记那些为了祖国的繁荣而牺牲的人们,同时,我们也应该学习人民英雄们,无私奉献,为国家和人民的幸福而努力奋斗。

最后,我相信每个人都要求自己有着一份崇高的追求。

从丰碑中我们能够看到历史文化的积淀,也能够看到人类的文化传承。

希望我们每个人都可以活出自己的独特之处,共勉!。

矗立在我心中的榜样__雷峰作文

矗立在我心中的榜样__雷峰作文

矗立在我心中的榜样__雷峰作文矗立在我心中的榜样——雷锋。

听说雷锋?没错,就是那个永远带着笑容,一心为人民服务的
普通士兵。

你知道吗,每当我在路上看到有人帮忙推车、捡垃圾,
我都会想起他。

他的身影仿佛无处不在,告诉我,小事也是大事,
帮助别人就是帮助自己。

“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

”这
句话听起来好像很“高大上”,但雷锋就是这样做的。

他做的每一
件小事,都是为了让别人过得更好。

他从不求回报,也不图什么名利,就是单纯地想为大家做点什么。

说实话,我真的很佩服他。

在这个社会里,大家都在忙着自己
的事,谁还有空去管别人的闲事呢?但雷锋不一样,他把帮助别人
当成了自己的使命。

每次想到他,我都觉得自己的心灵得到了洗礼。

说实话,雷锋的故事听多了,你也会觉得他就是那种“傻人有
傻福”的类型。

但他告诉我们,真正的幸福不是钱、不是地位,而
是那份内心的满足和喜悦。

当你真心去帮助别人,你会发现,原来
快乐就是这么简单。

所以啊,雷锋对我来说,不仅仅是一个榜样,更是一种精神的象征。

他告诉我,无论在哪里、无论做什么,都要保持那颗善良、乐于助人的心。

这样,我们的生活才会更加有意义,更加美好。

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叔叔 惭愧,他与雷锋
比起来,我
班级 们微不足道,就连
里的一些
事情也会推推搡搡,在做值日
班长 时,好几次都需要值日
来叫,
一心想着跟同学去玩,做的
动作也飞快。
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回报,不会,留下,自己,名字,谈到, 这儿,不禁,我们,感到,惭愧,雷锋, 叔叔,起来,我们,微不足道,班级,一 些,事情,推推搡搡,值日,几次,需要, 值日,班长,心想,同学,动作,飞快。
初一写人作文《矗立在我心中的丰 碑》
在群众里一直流传着这样一
好事 句话:“雷锋出差一千里,
火车 做了一
。”也正如他自己所
同志 说的:对待
要像春天一样温
暖……而雷锋叔叔却在一次公事
人 中殉职了。他过完了自己充实的
生之旅,为我们下一代做了好的
榜样。
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一句,雷锋,出差,一千里,好事,火车, 正如,自己,所说,对待,同志,春天, 一样,温暖,雷锋,叔叔,一次,公事, 殉职,过完,自己,充实,人生,我们, 下一代,榜样。
孩,把他们送到了20里外的张家屯, 却不求一点的回报。雷锋叔叔宁愿牺 牲自己,也让别人过得更好。
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服务,无限,有限,生命,投入,无限, 人民,服务,之中,脑海,不禁,冒出, 这样,一句,雷锋,的话,今天下午,观 看,电影,雷锋,一幕幕,浮现,眼前, 雷锋,永远,矗立,在我心中,丰碑。
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在《雷锋》这部电影里,叙 述了雷锋叔叔做的一系列好事。 勤俭节约的他,在一次篮球比 赛中,战士们都纷纷去买汽 水喝,来解渴,而雷锋却只喝白开
初一写人作文《矗立在我心中的丰 碑》
我们要学习雷锋叔叔的精
神,为社会做出贡献,为社
会出一份力。雷锋叔叔虽然已经离开
时间 我很长一段的
,但是他永远
ห้องสมุดไป่ตู้
是矗立在我心中的丰碑,永远,永 远……
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初一写人作文《矗立在我心中的丰 碑》
同学 要是每个
都能像雷锋一样,
班级 都能为
服务,热爱班级,也
名 许班级加分也就会更多,我们的
次就会每次都是第一名。
现在的我们都是温室里的花
朵,要什么父母就会给我们什么,
可以乱花自己的零用钱,一
叔叔 点都不知道像雷锋
那样勤俭
环境 节约,生活在这样的
里,比
起雷锋叔叔他们的生活,我们应该感
星,偶像,心中,虽然,自己,明星,偶 像,但是,雷锋,心中,分量,最重,的 的,偶像,电影,所说,机器,里面,一 颗,微小,螺丝钉,永远,坚守,自己, 岗位,人们,做出,贡献,我们,下一代, 能够,更好,生活。
初一写人作文《矗立在我心中的丰 碑》
人求 不会向任何一个
回报,不会
留下自己的名字。
谈到这儿,我不禁为我们而感到
水,还说:“喝白开水不是一样能解
渴吗?”是因为他小气吗?
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显然不是的,在别人有困难时,他
总会伸出援助之手;乐于助人, 不图名利的他,在一个下着大 雨的日子里,路遇一位大 娘和小孩,雷锋叔叔背起小
初一写人作文
矗立在我心中的丰碑
900字
人 “人的生命是有限的,可是,为
民服务是无限的,我要把有限的生
命,投入到无限的为人民服务之中去”
脑海 我的
里不禁又冒出了这样一
电 句雷锋说的话。今天下午观看的
影《雷锋》里的一幕幕又浮现
在我的眼前,雷锋,是永远矗立在我 心中的丰碑。
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人们 到很知足,应该要为
多做一
贡献 点
,活在这个世上,就是要
使自己的生活过得更加充实。
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初一写人作文《矗立在我心中的丰 碑》
现在的90后经常说自己的“明星
偶像”,在我的心中,虽然也有
自己的“明星偶像”,但是雷锋是我
分量 心中
最重的的偶像,他就像
电影里所说的机器里面的一颗
微小的螺丝钉,永远坚守着自己
的岗位,为人们做出贡献,
为我们下一代能够过更好的生活。
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初一写人作文《矗立在我心中的丰 碑》
相信你行,你就活力无穷。
再见
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