人物动作描写精彩段落

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描写人物动作的精彩句子

描写人物动作的精彩句子
1. 他猛地一转身，那动作干脆利落，就像一阵旋风刮过！比如他在球场上过人时就是这样，嗖的一下就把对手甩在身后了。

2. 她轻盈地跳了起来，哎呀，那身姿仿佛一只优雅的白天鹅！就像舞台上跳舞的她，美丽动人。

3. 他缓慢地蹲下身子，小心翼翼得如同在呵护一件珍宝！你看他给小猫喂食的时候不就是这样嘛。

4. 她快速地奔跑着，那速度好似离弦的箭！每次运动会上她冲向终点线就是这般。

5. 他皱着眉头思考，那个样子真像一个沉思的学者！就像在解那道难题时一样，专注极了。

6. 她开心地拍手，那活泼的劲儿仿佛春天里欢乐的小鸟！和朋友玩游戏赢了的时候她不就是这样开心嘛。

7. 他用力地挥起拳头，哇，那气势如同要征服整个世界！就像他在擂台上打拳时一样充满力量。

8. 她温柔地抚摸着小狗，那份慈爱不就像一个母亲对待孩子！每次她看见小狗都是这样的呀。

9. 他紧张地搓着手，那模样好像即将上台表演的新手！上次演讲前他不就是这样忐忑不安嘛。

我的观点结论：人物的动作能生动展现他们的性格和情感，这些精彩的描写能让人物更加鲜活，就像我们身边真实存在的人一样。

描写人物动作的段落摘抄

描写人物动作的段落摘抄：
1、他步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松，整个动作显得优美而富有弹性。

2、老师说还有一次机会，我又双手使劲摇摆，使出吃奶的劲，终于跳过了七分，还多出一指宽呢！
3、离弦箭似的助跑，蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，不管怎样，荣誉永远属于你。

4、捉蝴蝶，他偷偷的将手放在树叶两旁，当蝴蝶落下，他立刻合起来手掌。

5、咪咪高兴的时候，能比谁都温柔可亲。

用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。

6、她握住我的手，下下打量一番，轻轻叹了口气。

7、他瞪圆了眼睛，两只耳朵支楞起来了，细心地捕捉着每个细小的声音。

8、奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

9、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

10、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞。

后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

描写人物动作的优美段落

描写人物动作的优美段落1、只见她纵身一跃;腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。

呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。

现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。

接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

2、在寒冷的冬季，踢毽子是学生中最普遍的体育活动。

不论在上课前，还是下课后，操场上都有许多同学蹋毽子。

无数只彩色的毽子上下飘飞，远远望去，就像飞舞的群蜂和飘飘欲落的蝴蝶一般，使人仿佛回到了温暖的春天3、一一声哨响，一场紧张而又精彩的拔河决赛开始了。

我的心咚咚直跳，我屏住呼吸，瞪大了跟睛，两只手牢牢抓紧绳子。

站在我前面的小胖把牙咬得格格响，脸涨得通红，可脚却不由自主地向前滑去。

小英呢，平常她活蹦乱跳，今天变得严肃起来，只见她紧皱双眉，用尽了吃奶的力气。

，绳子上的红领巾好像要跟我们班做对似的，偷偷地向五(2)班那边移去。

加油、加油我们的班主任和小观众们挥拳跺脚给我们加油。

要沉肴：，不要慌张，团结起来就是力量。

老师的话给我们尢穷的力量又长又粗的绳子绷得紧紧的。

两队人马，就像两条长蛇在争抢食物呢!4、小同学们随着雄壮的乐曲声走了出来，只见他们挺胸抬头，用力甩着胳膊，有节奏地迈开步子，尽量和前边、旁边的同学看齐。

他们来到指定的位置上站好，还是那么整齐。

当广播操的乐曲响起来的时候，小同学们就用力地做起操来。

看，胳膊一起举起来了，就像一株株绽开的蓓蕾。

看，腿踢得多么高多么直，像是小树又生出了新的枝芽。

在队伍中有一个矮个子的男同学，他做得更认真。

你看，他的胳膊伸得多么直，腰弯得多么低，迈开的弓箭步多么像一张拉开的弦弓这时铃声响了，广播操结束了，同学们又都靠拢在一起，有次序地走回了教室n5、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。

她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。

当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。

描写人物动作的段落

描写人物动作的段落1、只见她纵身一跃；腾空而起，又向空中屈起身来，向下旋转。

呵，南边整个观众席与她反方向地升起，朝着她的脑后背部旋转。

现在，她在空中已转了一百八十度，她的视线内只剩下了那碧绿光泽的地毯了，她好像正向着碧波粼粼的海底潜去。

接着，她凌空顺势又屈身向上一转，北边整个观众席又与她反方向地下降，顺着她的脑后、背部转动。

2、云长右手提刀，左手挽住鲁肃手，佯推醉曰：“公今请吾赴宴，莫提起荆州之事。

吾今已醉，恐伤故旧之情，他日令人请到荆州赴会，另作商议。

”鲁肃魂不附体，被云长扯到江边。

吕蒙、甘宁各引本部军欲出，见云长手提大刀，亲握鲁肃, 恐肃被伤，遂不敢动。

云长到船边，却才放手，早立于船首，与鲁肃作别。

肃如痴似呆，看关公船已乘风而去。

3、一方的摔跤手采取声东击两的佯攻手法，使对方猝不及防，终揪住了对方，开始搏斗起来。

不多久，双方就在他们的脚踢起的弥漫的尘土中格斗，这尘土几乎遮住了狂叫猛喊的观众的视线。

哪一方滑跌在地或是双方同时倒地都不算，只有一方将另一方摔倒，举起他的身子，投掷在地，才算获胜。

4、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

5、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

6、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。

她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。

当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。

天翻地覆。

观众们欢呼着，惊叫着!观众席沸腾了!7、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。

人物动作描写的段落

人物动作描写的段落人物动作描写的段落动作描写是刻画人物的重要方法之一。

人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，下面就是小编整理的人物动作描写的段落，一起来看一下吧。

人物动作描写的段落：1、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》2.枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

3.从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。

当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。

“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。

少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

4.近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

5.她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

6.在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。

描写人物动作的句子段落

描写人物动作的句子段落1、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

2、学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。

比赛开始了，穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后，第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后，第一个比赛的是413号运动员，他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑，越跑越快，当他跑到踏跳线上的时候，左脚猛的用力一蹬，身子像飞燕一样腾空而起，向前跃去。

只听观众场地一阵热烈的掌声，他夺得了跳远比赛的第一名。

3、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

4、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

5、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

6、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。

7、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

8、一个争球，我就给我们队立下了第一功，球当然落在了我的手里，对手在第一球就败在了我们的手上，当然是士气低落，被我赶到内线，一个妙传加一个妙投，当然，球也就十分“自觉”地落入了球之中，我们队的成员都在欢呼雀跃着，沉浸在欢乐之中，当然，士气高涨，一鼓作气又投进了一个球，我们有点洋洋得意，被对手有了可趁之机，他们想来个绝地大反攻，企图拿下1分2分的，可眼尖的我看出了点苗头，一个挡3。

4个人，真有“一夫当关，万夫莫敌”之感，可就凭我一人之力，又有何能耐，挡住他们猛烈的攻势呢，所以，我也回天无力，被他们反攻，进了一个球。

人物动作描写的精彩段落摘抄

人物动作描写的精彩段落摘抄
1. 他用力地踢了一脚地上的石子，眉头紧锁地走开了。

2. 她一边打着响亮的掌，一边欢呼着跳了起来。

3. 他深深地吸了一口气，抬头看了看天空，然后转身离开了。

4. 她拍了拍桌子，大声地说：“我不同意！”
5. 他的手指飞快地在键盘上跳动着，目光紧盯着电脑屏幕。

6. 她跑到沙滩上，在海浪中嬉戏着，欢笑声回荡在海边。

7. 他紧握着拳头，双眉紧锁，显得非常愤怒。

8. 她慢慢地掏出一根烟，轻轻地点燃了它，缓缓地吐着烟圈。

9. 他轻柔地拂了拂她的头发，眼中充满了爱意。

10. 她跳上了舞台，优美的舞姿让人们心驰神往。

人物动作描写片段摘抄

人物动作描写片段摘抄1、小伙子跑得很不错，已经是从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔：步幅均匀，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松整个动作显得秀丽而富有弹性。

2、我挺胸抬头，迈着沉稳的步伐，走上讲台，站定，看着眼下黑压压的人群，他们的目光都聚焦在我一个人身上。

心中一阵乱麻之后，我不断提示自己，这样的考验我们早已历百遍，冷静。

3、在悠扬的乐曲声中，少先队员们手拉手，围着营火跳起了欢快的集体舞。

那五光十色的服饰，那风格独特豪放的舞姿和富于凉山乡土气息的风格，令人目不暇接，心花怒放。

4、妹妹今年十岁，读学校三班级。

她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪慧伶俐的神色。

乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。

她那一排洁白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，格外逗人宠爱。

5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里渐渐移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再渐渐拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

6、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。

7、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂照旧那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；由于她格外消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

8、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地奔驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最终，在教练员和观众热忱的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

9、广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。

只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

10、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的满足。

11、她拿起筷子，向一盘色泽明丽的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，留意翼翼跟随着筷子。

人物动作神态描写片段摘抄

人物动作神态描写片段摘抄
1. 他静静地站在那里，眼神如同深邃的湖水，仿佛藏着无尽的故事。

就好像我们在宁静的夜晚仰望那神秘的星空一样！例子：你看他站在那儿一动不动的，那眼神深邃得很呐。

2. 她笑起来的时候，嘴角上扬，就像春天绽放的花朵一样灿烂。

这难道不像阳光洒在大地上那般美好吗？例子：哎呀，她一笑，那嘴角，就跟花儿开了似的。

3. 他生气的时候，眉头紧皱，像极了一团打了结的绳子。

这不就如同暴风雨来临前那压抑的天空吗？例子：哇，他一生气，那眉头皱得哟，跟个乱绳团似的。

4. 她走路的姿态优雅极了，仿佛是在翩翩起舞，像一只美丽的白天鹅。

这和舞台上的舞者有啥区别呢？例子：你瞧她走路，多优雅呀，跟跳舞似的，像个白天鹅。

5. 他听人说话时，脑袋微微前倾，犹如一只专注的小猫咪在等待喂食。

这是不是像极了渴望知识的学生呀？例子：他听人讲话时脑袋那样子，好像小猫咪等吃的呢。

6. 她惊讶时，张大了嘴巴，简直能吞下一个鸡蛋，就如同一幅夸张的漫画人物。

这不是超级有趣吗？例子：哇塞，她一惊讶，那嘴张得能塞个鸡蛋了，像画里夸张的人。

7. 他思考问题时，眼神专注，仿佛整个世界都只剩下他和那个问题，就像一个科学家在钻研伟大的发现。

这不就是认真的样子吗？例子：看他思考问题呢，那眼神，感觉全世界就他和那问题了，像个科学家似的。

8. 她哭泣时，肩膀抖动，如同风中颤抖的树叶。

这多让人心疼呀！例子：她哭起来，那肩膀抖得呀，跟风中的树叶一样。

我的观点结论：人物的动作神态真的能生动地展现出他们的内心世界和性格特点，这些描写让人物仿佛就在我们眼前。

描写人物动作神态的片段

1、金黄色的长发和浓密的胡子衬托着他那英俊、威武、五官端正的脸。

一对炯炯有光的淡蓝色的眼睛，充满了人生经验、感情的火焰。

当他很安静的时候，那对眼睛使他的脸流露出一种悲哀的善良表情。

但是一到战斗的时候，斯巴达克思就完全变了样，在斗技场上，这位角斗士就会带着一幅由于愤怒而扭歪了的脸进行搏斗；他的眼光好像闪电，他的那幅样子就显得非常可怕了。

2、朦胧中，我发现房间里还亮着灯。

爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。

啊！爸爸又工作到这么晚。

天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。

我轻轻地跳下床，去拿毛巾擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。

走近一看，只见他脸上、背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。

我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。

3、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。

只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。

4、我妹妹长得漂亮，也很聪明，可就是嘴巴太馋。

一天，外婆送来一袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个。

只见她的上衣口袋和裤袋里已经装满了苹果，嘴里还啃着一个大的。

我对她说：“你是只小馋猫！”她却说：“谁让你做姐姐呢，你叫我一声姐姐，我就送你一个苹果。

”弄得我真是哭笑不得。

5、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。

人物动作的段落【关于描写人物动作的精彩段落】

人物动作的段落【关于描写人物动作的精彩段落】关于描写人物动作的精彩段落关于描写人物动作的精彩段落描写人物动作的段落1 1、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

2、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。

小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

3、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

4、一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。

一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

5、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。

长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊!突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。

6、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

描写人物动作的段落

1、忽然有一股青烟从嘴唇中央一个小小圆窟窿里直往外跑，随即散开，又向空中疏疏落落慢慢地挥发，变成了许多不整齐的灰色线条，一层透明淡薄的雾气，一些极象蜘蛛丝样的气体。

偶然间，她举起一张张开的手，搅散那些清淡而又最静止的余痕;偶然间，她又伸起食指突然一下去划开它，然后十分沉着地望着那两段慢慢消散不可捉摸的气体。

2、古斯达夫像一个野蛮人在跳一个战争舞，他张开嘴巴，眼睛炯炯发光，向前瞪着。

草地上只有他一个，跳上跳下得象一个球，一忽儿用脚跟踏着跳，两条腿替换着踢飞脚，踢到头那么高，每一踢就发一声尖喊。

接着他又腾空跳起，在空中转了一个大身，掉下来的时候，只停在一只脚跟上，随即象一个陀螺似的旋转起来。

3、父亲的小狗到他饭碗里抢饭吃，他便和小狗一同吃饭。

他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子;他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。

4、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

5、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

6、现在她继续向上旋转着，体育馆那灯光闪烁的屋顶，充满了她的视野。

她好像正向着那繁星灿烂的高空飞去。

当她凌空旋转了三百六十度的时候，她又屈起身子在空中作第二次旋转，观众被她转得眼花缭乱。

天翻地覆。

观众们欢呼着，惊叫着!观众席沸腾了!7、跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运动员只剩下六(二)班的张大明了。

他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压左腿，再压了压右腿，然后弹跳几下。

看，起跑了!只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。

当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上;刹时间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。

人物动作描写的优美段落

人物动作描写的优美段落【1】小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

【2】小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。

小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，样子十分紧张，可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来，他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

【3】小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

【4】一个保姆曾经用她的人格担保，对我发誓说，这种情况已成习惯，只要一听到酒灌酒瓶的响声，他便乐不可支，放佛听到了天上的仙乐一般。

保姆们看到他这种怪脾气，每天早晨都用小刀对他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壶盖敲打酒壶，逗他取乐。

一听见这样的声音，他便浑身打战，晃脑袋，摆身子，手指乱抓象弹琴，屁股放屁象放铳。

【5】在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。

长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑......头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗?不!大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈......汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

【6】他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

描写人物动作的段落

描写人物动作的段落人物描写向来是作品写作中的重点，如何描写人物的动作呢?一起来看看吧!1、一出来就给人一种超高手的境界，之后又三招之中打败当世三大高手。

真的是老魔小丑不堪一击!之后就是萧峰，段誉，虚竹三兄弟结拜!2、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

3、老人的双手很灵巧。

一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。

看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。

接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头身和腿。

他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

4、他五十多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验!”5、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

6、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。

忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。

7、红灯拦路，车嘎地一个急停，车上的人们一齐倾向前方。

一个四十多岁的中年妇女，拎着一个沉甸甸的大旅行包，臂弯里还有一个二三岁的小男孩，由于抽不出手来扶住，踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

8、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。

9、一手把着小小的榛子，一手拿着那笨重的钳子，眼睛直直地望着榛子。

描写人物动作的句子段落

描写人物动作的句子段落1、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。

跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

2、学校召开春季运动会的时候，我们班当观众，在跳远的比赛场地附近，我可以仔细观察跳远的过程。

比赛开始了，穿着蓝色校服的跳远运动员排着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后，第一个比赛着整齐的队伍来到跳远场地。

经过点名以后，第一个比赛的是413号运动员，他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

只听观众场地一阵热烈的掌声，他夺得了跳远比赛的第一名。

3、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

4、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

5、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。

6、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。

7、她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

8、一个争球，我就给我们队立下了第一功，球当然落在了我的手里，对手在第一球就败在了我们的手上，当然是士气低落，被我赶到内线，一个妙传加一个妙投，当然，球也就十分“自觉”地落入了球网之中，我们队的成员都在欢呼雀跃着，沉浸在欢乐之中，当然，士气高涨，一鼓作气又投进了一个球，我们有点洋洋得意，被对手有了可趁之机，他们想来个绝地大反攻，企图拿下1分2分的，可眼尖的我看出了点苗头，一个挡3。

人物动作描写段落摘抄

人物动作描写段落摘抄
一、描述身体动作
1. 他身形极为矫健，肌肉线条清晰，充满力量。

他行动起来像一头猎豹，敏捷而有力，令人惊叹。

2. 她的身体语言充满魅力，每一个小动作都如此优雅动人。

她跳舞般的步伐让人们不由自主地被吸引，仿佛在欣赏一场无声的舞蹈。

二、刻画手势动作
1. 他举起手来，做了一个鼓励的手势，接着走到人群中，一一拍着他们的肩膀。

他的手势充满了力量，仿佛能给人们带来信心和力量。

2. 她把双手合十，放在胸前，微微低头，脸上露出一丝祈求的神色。

这个手势动作充满了情感和期待，让人不禁为之动容。

三、描绘行走动作
1. 他大步流星地向前走去，每一步都如此坚定，仿佛在向世界宣告他的到来。

他的步伐充满力量和自信，让人无法忽视。

2. 她轻轻地走在草地上，每一步都像是在欣赏风景。

她的步伐轻盈而富有节奏感，仿佛她本身就是一首优美的诗篇。

四、表现面部表情
1. 他脸上的表情非常严肃，眉头紧锁，嘴角微微向下垂。

这个表情表明他正在经历一些困扰或痛苦的事情。

2. 她笑起来的时候，眼睛眯成了一条缝，嘴角上扬，脸上洋溢着幸福和快乐的气息。

这个表情让人感到温暖和舒适，仿佛阳光明媚的春天就在眼前。

五、描述声音动作
1. 他开始说话了，声音低沉而有力，每一个字都清晰明了。

他的声音充满了自信和力量，让人不由自主地被吸引。

2. 她唱歌时，声音如同一股清泉流淌在山间，婉转悠扬。

她的声音如此动听。

描写人物动作的优美段落_优美段落素材

描写人物动作的优美段落1、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一阵旋风冲过终点。

2、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。

3、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。

4、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。

5、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

6、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。

节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。

蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。

只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。

就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐、完美。

7、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

8、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。

9、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。

脸上洋溢着自信的笑容。

“下一位”，裁判叫道。

那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。

眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。

“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。

到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。

人物动作描写的段落

人物动作描写的段落1、妈妈从挎包里拿了一瓶桔汁，拧开盖，倒进茶杯里，又拿起暖壶往杯里兑了些开水，用勺子搅了搅，然后舀起满满的一大勺，慢慢地放到嘴边吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，试了试凉热，接着，把勺送到我嘴边，我喝着这酸中带甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。

——《我的妈妈》2.枪声一响，两个姑娘例如劈波斩浪之箭，向前跳回去。

她们动作协同有力，在冰面上轻快地疾驰，仿佛两只飞燕，在紧扣地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的助威声中，两人几乎同时像是一隈旋风跳过终点。

3.从谈话开始，他一直是两只手盖住他右边的衣襟的角。

当他拿手套作证时，他那两只长时间没离开衣襟角的手掌已是满是汗水。

“这是他的致命处！”少剑波心里想，所以从开始谈话，少剑波并没有看这家伙的眼睛，而是不住地用眼瞟着他那僵直不正常的两只手。

少剑波越看，这家伙越盖得紧，甚至偶尔有点微微的抖动。

4.将近了，更将近了，副组长终于走进他的身边，像是一座泰山的定在他面前，哼道：“慢交作业，慢交作业！”他“嘿嘿”一苦笑，表情就是那样搞笑，又就是那样谜样，猛然，他将头一乌，像是一条滑溜溜的泥鳅从副组长胳膊旁划过，脚底像是涂了油一样疾驰逃跑了。

6.在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们已经开始给郎平喝“小灶”。

长跑——郎平围著四百米滑行道一圈又一圈向前走……头好胀啊，胸口发烫，腿已经恶整出来了，停下来吗？不！大脑准确地收到指令，步子稳步向前安……汗水晚把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流至嘴里又痛又黑涩。

描写人物动作句子段落

描写人物动作句子段落在平平淡淡的日常中，说到句子，大家肯定都不陌生吧，根据结构的不同句子可以分为单句和复句。

那么都有哪些类型的句子呢？下面是小编为大家收集的描写人物动作句子段落，希望对大家有所帮助。

描写人物动作句子段落 11、嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

2、我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行。

3、中午由于下雪，我不能回家吃饭了。

正当我要写作业的时候，突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里，我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

4、他如法将瓜子塞进口中，“格”地一咬，然而咬时不得其法，将唾液把瓜子的外壳全部浸湿，拿在手里剥的时候，滑来滑去，无从下手，终于滑落在地上，无处寻找了。

5、一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。

她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。

6、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。

可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

7、他空咽一口唾液，再选一粒来咬。

这回他剥时非常小心，把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上，俯伏了头，细细地剥，好象修理钟表的样子。

8、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。

只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。

9、他50多岁了，戴着一副高度近视眼镜，他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看老师做实验！”10、一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

11、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

描写人物动作的精彩段落参考

描写人物动作的精彩段落参考描写人物动作的时候，除了必要的一些修辞手法，还可以长短句结合，让文章看起来更有情节性。

下面是店铺收集整理的人物动作描写，欢迎大家来阅读学习描写人物动作的精彩优美段落1、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。

最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

2、看见冰场上的人，穿梭一般地滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。

开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。

我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头;摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。

3、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。

4、虽然我们不是舞者，也不是研究舞蹈的人，但我们伴随着她的动作，也一起翩翩起舞!她忽而微笑，表现出她心中的喜悦;忽而悲伤，表现出她内心的痛楚;忽而沉思，表现出她心中有秘密;忽而害羞，表现出女孩的本质。

在舞台上，他用四肢五官表现出舞的内容，她忘怀了观众，也忘怀了自己。

5、我一转头，再看见那一情景的一刹那，心中就像一杯温热的牛奶流过一般，暖融融的。

橙红色的阳光下，祖母轻轻地将祖父身上滑落了的被子提起，犹如拿着稀世珍宝一般，小心翼翼地将其盖在祖父那因病痛折磨而日益消瘦的身体上，动作极其轻缓地掖了掖被角，极为小心，仿佛稍不注意祖父就会像雪融化了似的。

6、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

7、我转身走进厨房，你正蹲坐在脚后跟上择菜。

刹那间，我看到你头发间掺杂了几丝白穗。

每一丝每一缕的惨白都勾勒出你与我同行的风霜。