【小学语文】《升国旗》ppt课件

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统编版一年级语文上册10 升国旗课件(共24张PPT)

五角星用黄色是为了在红地上显出光明，黄色较白色明亮美丽，四颗角星各有一尖正对着大星的中心点，这是表示环绕着一个中心而团结，在情势上也显得紧凑美观。
深入探究
国歌声中，徐徐升起
《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，自1935年在民族危亡的关头产生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，后成为中华人民共和国国歌。
课后小结
1.认识了升、国、旗、中、红、歌等生僻字，并会了如何正确写中、五、立、正这四个生字。 2.能正确、流利地朗读整篇课文，并掌握课文的主要内容。
3.树立了正确的爱国观
我们的国家：中国我们的国旗：五星红旗我们的国歌：义勇军进行曲
我爱我的国家我爱五星红旗
小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，微向后张；两臂自然下垂，手指并拢自然微屈，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颔微收，两眼向前平视。
深入探究
向着国旗，我们敬礼。
上体正直，右手取捷径迅速抬起，五指并拢自然伸直中指微接帽檐右角前约2厘米处（戴无檐帽或者不戴军帽时微接太阳穴，与眉同高）手心向下，微向外张（约20度），手段不得曲折右大臂略平，与两肩略成一线，同时凝视受礼者
认识生字
写一写
写一写
课文感知
升国旗中国国旗五星红旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
课文感知
中国国旗五星红旗
课文感知
五星红旗，我们的国旗
课文感知
国歌声中，徐徐升起
课文感知
迎风飘扬，多么美丽。
课文感知
升国旗
部编版一年级上册
课前导入

《升国旗》_标准课件

一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
guó
hóng
升国旗中红
我会认偏旁。
囗—— 国字框
绞丝旁
一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1] 一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
我的眼睛和嘴巴一样快！
升国旗时，我们应该怎么做？
向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。
演读，还能给它们找朋友。
一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1] 一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
统编教材小学语文一年级上册第五单元
10. 升国旗
这是在干什么呢？请说一说。
我会借助拼音读词语。
一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1] 一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
升国旗中国国旗五星红旗
我会读词语。
一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
“口”字宽扁，在横中线上面，竖写在竖中线上，穿过宽扁的 “口”字，上短下长。
第一点在竖中线上中部，中间的“点”短“撇”长，在竖中线两侧，相互呼应，上横短，下横长。
我会观察
这两个我会自己说。
一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1] 一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版（共20张PPT）[1]
•
4.正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容，努力处理好内容的浓度和广度。

一年级语文上册课件-10 升国旗-人教版部编版(共22张PPT)

教学过程
导入新课：通过播放国歌或展示国旗，引导学生进入本课的主题
知识讲解：介绍升旗仪式的基本流程和注意事项，以及国旗的含义和象征意义
互动环节：设计一些与升旗仪式相关的互动游戏或小组讨论，加深学生对知识的理解和记忆
总结回顾：对本课所学内容进行总结回顾，并引导学生思考如何在实际生活中运用所学知识
对未来教学的展望和建议
注重培养学生的爱国情感和民族自豪感结合教材内容，加强学生的朗读和背诵训练注重学生的个体差异，因材施教不断更新教学方法和手段，提高教学效果
感谢观看
汇报人：
引导学生思考：作为小学生，我们应该如何表达对祖国的热爱和感激之情？
总结本课所学内容，强调爱国情感的重要性，引导学生树立正确的价值观和人生观。
作业布置：布置相关练习题，巩固所学知识
布置相关练习题，包括填空、选择、判断等题型，以检验学生对所学知识的掌握情况。
针对学生的不同层次，布置不同难度的练习题，以满足不同学生的需求。
课堂互动：在课堂上，老师可以邀请同学上台演示如何正确地升旗和唱国歌，让同学们更加深入地了解升旗仪式和唱国歌的礼仪。
课堂互动：组织学生进行模拟升旗仪式，加深对知识的理解和掌握
组织学生模拟升旗仪式，让学生了解升旗仪式的基本流
程和礼仪
通过模拟升旗仪式，让学生更加深入地了解国旗的含义
和象征意义
技巧。 ● 教学重点与难点：重点掌握升旗仪式的规范和流程，难点是理解国旗的制作和象征意义。 ● 教具和多媒体资源：PPT课件、国旗实物、录音机等。 ● 教学方法：讲解、示范、小组讨论、实践操作等。 ● 教学过程：导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结等。
图片：一张升国旗的图片

一年级上册语文课件-《升国旗》课件(共15张PPT) 人教部编版

总结与反思
第章
本课件的优点与不足之处
优点：内容生动有趣，适合一年级学生的认知水平；通过图片、音频等多种形式展示，能够激发学生的学习兴趣；知识点讲解清晰，易于理解。不足之处：部分内容过于简单，缺乏挑战性；部分图片和音频不够清晰，影响教学效果；部分知识点没有深入讲解，需要进一步完善。
对未来教学的改进建议
难点：如何引导学生理解国旗代表的意义，激发学生的爱国情感。以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
以上内容仅供参考，具体的教学重点与难点解析应根据实际情况进行制定。
课堂互动环节设计
提问与回答：老师可以向学生提问关于国旗、国歌等方面的问题，鼓励学生积极回答，增加互动。
动画效果：国旗缓缓升起，小鸟飞翔，太阳光芒四射音效设计：国歌响起，小鸟鸣叫，太阳光芒四射的声音配合动画效果和音效设计，增强学生对升国旗的感受和理解营造生动形象的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度
教学建议
第五章
教学方法推荐
小组合作法：让学生分组讨论，分享对升国旗的认识和感受。
情境教学法：通过创设情境，让学生感受升国旗的庄严和神圣。
图片与文字结合：生动形象，吸引注意力
图片素材来源及用途
素材来源：网络搜索、学校资源库、教师个人收藏等
用途：辅助教学、增强学生印象、提高学习兴趣等
图片选择标准：清晰度高、与课文内容相关、具有代表性等
图片使用方式：插入PPT中、配合文字说明、用于课堂讲解等
动画效果及音效设计
一年级上册语文课件-《升国旗》课件
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 课件封面 03 课件内容 04 课件设计 05 教学建议

人教部编版一年级上册语文《升国旗》(共21张PPT)

课文(kèwén)讲解
zhōnɡ ɡuó
中国
ɡuó qí
国旗(guóqí)
wǔ xīnɡ hónɡ qí
五星红旗
第四页，共二十三页。
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗，我们的国旗。国歌声中，
ɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐ
徐徐升起。迎风(yíng fēng)飘扬，多么美
第二十一页，共二十三页。
lì
丽
měi lì
美丽
第二十二页，共二十三页。
内容(nèiróng)总结
第五单元 ·识字。第五单元 ·识字。1.会认“升、国”等11个生字，会写“中、五、立、正”4个生字。认识3个偏旁“囗、纟、 ”。中国(zhōnɡ ɡuó) 国旗五星红旗。wǔ xīnɡ hónɡ qí。yínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lì。xiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡ。1. 我们的国旗是什么样的。9、人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。美术
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。202 2/2/11 2022/2/ 112022 /2/112 022/2/1 1
第十一页，共二十三页。
lì
立
第十二页，共二十三页。
zhènɡ
正
第十三页，共二十三页。
shēnɡ
升
shēnɡ qǐ 升起
第十四页，共二十三页。
ɡuó
国
ɡuó qí
第六页，共二十三页。
2.升国旗时，我们应该怎么(zěn me)做？为什么要这样做？
升国旗时，我们(wǒ men)应该肃立、敬礼。因为国旗代表着我们(wǒ men)的国家，肃立、敬礼，表示我们(wǒ men)对国旗的尊敬，对祖国的热爱。

新人教版小学一年级上册语文识字第10课《升国旗》完美精品PPT课件

shēng guó qí
10 升国旗
上升升旗旗子红旗
中华人民共和国中国地图
中国国土
国土总面积：960万平方公里
zhōng ɡuó
中国
囗：囗字框
回四团围困园
国徽——中国的标志
国旗
旗
hóng
红纟：绞丝旁
国旗歌
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
国旗五星红旗
闪闪发光亮晶晶，
五星红旗，我们的国旗。国旗国旗我爱你，我们向你敬个礼。
将3个词语连成一句话
zhōng guó guó qí wǔ xīng hóng qí
中国
国旗五星红旗
中国国旗是五星红旗。五星红旗是中国的国旗。
• 听老师读课文，边听边想：五星红旗是怎样升起来的？
• 自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，不会读的字借助拼音多读几遍。
国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
国歌：《义勇军进行曲》
国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
迎风/飘扬，多么/美丽。
向着国旗，我们立正；
望着国旗，我们敬礼。
10 升国旗
五星/红旗，我们的/国旗。国歌/声中, 徐徐/升起。迎风/飘扬，多么/美丽。向着国旗，我们立正，望着国旗，我们敬礼。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
25
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
ɡē 歌
歌声歌曲山歌

《升国旗》课件(共30张PPT)

第三节
深入探究
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
深入探究---正音字形
中
拼音： zhōng 笔画组成：组词：中间、中午
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
深入探究---正音字形
五
拼音： wǔ 笔画组成：组词：五个、五人
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
第二节
整体感知
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知—— 学习目标
1.会认11个生字，会写4个生字。能借助拼音，正确、流利地朗读课文。 2.认识“囗、纟”两种部首，会用“多么”说话。掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。 3.让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，引导他们学会尊敬国旗，激发热爱祖国的思想感情。
人教部编版小学语文一年级上册
升国旗
教学课件
第一节
新课导入
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
新课导入
同学们通过右图我们可以看到在学校的操场上，同学们在升国旗，鲜艳的五星红旗迎着风吹，多美啊！这就是我们每个周都要进行的活动——升国旗。升国旗的时候我们应该怎么做呢？请同学们读读课文吧！
整体感知
升国旗中红歌起么美丽立
中五立正
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知---理解课文国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知---理解课文向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。

统编版《升国旗》PPT课件

识字 10
shēnɡ ɡuó qí
升国旗
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中国国旗五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men
五星红旗我们
shēnɡ qĭ lì zhènɡ jìnɡ lǐ
升起立正敬礼
五星红旗我们升起立正敬礼
五星红旗，我们的国旗。
升国歌声中，徐徐升起。国迎风飘扬，多么美丽。旗
定为代国歌，1982年正式定为国歌。
升国旗时应注意什么？
1、要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄。不能敞怀。 2、升降国旗时，要立正，不讲话。如果你正在走动，要马上停步，在原地站立，面向国旗敬礼要脱帽，少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。 3、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
我会读
升国旗中红歌起么美丽立
拮据：生活困难，缺少钱，境况窘迫。
《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人（2）（“暖风”既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。“游人”既指一般游客，更是指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南
宋统治阶级。） 44、我若是鲜花，就用我装点世界；我若是一丝风，就用我拭去烦忧；我若是一片叶，就用我遮挡炎日；我若是一缕光，就用我照亮前程!
向着国旗，我们立正。
望着国旗，我们敬礼。
升国旗
国旗小知识中华人民共和国的国旗是五星红
旗，旗面为红色，长方形，左上方缀黄色五角星五颗四颗小星环拱在一颗大星的右面。
（3）夸张。 2.稚子弄冰中彩：彩票中奖了。严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
国歌小知识 4.理解诗意
立正站立
正义方正
我会写
中间中国
五个五人
我们在平时说话和写文章的时候，往往会出现一些有毛病的句子。这些句子主要是在词语之间的联系上有毛病，我们把这些句子叫做 “病句”。为了把意思表达准确，表达清楚，我们必须学会修改病句。这节课我们来复习修改病句。本次习作是写一件成长过程中印象最深的事情，要把事情经过写清楚，把自己的真情实感表达出来。甘霖:指久旱以后所下的雨。破格──破例慰问──问候这句话把书比喻成“长生果”。诚者，天之道也；思诚者，人之道也。——孟子例如“自”本来是“鼻”的象形字，后来用作“自己”的“自”。 5.秋夜将晓出篱门迎凉有感例如“考”、“老”二字，本义都是长者；“颠”、“顶”二字，本义都是头顶；“窍”、“空”二字，本义都是孔。这些字有着相同的部首(或部件)及解析，读音上也是有音转的关系。 ——毛泽东假借一

小学一年级语文PPT课件--升国旗

PPT识字10-17
会认字
guó
国
祖国国旗国学
PPT识字10-18
易错点 “国”字内部是“玉”，
不是“王”。
会认字
qí
旗
红旗国旗旗帜
PPT识字10-19
形近字棋（qí）：下棋。期（qī）：学期。
中国是我们的祖国，它的全称是中华人民共和国。
zhōng
guó
中国
PPT识字10-20
中国的陆地面积约960万平方千米。中国的地图像一只大公鸡。中国是世界上人口最多的国家。中国有56个民族。
PPT识字10-9
国旗在学校里
PPT识字10-10
PPT识字10-11
02 初读课文，读准字音
PPT识字10-12
听一听课文朗读
shēng guó
qí zhōng hóng gē
升国旗中红歌
qǐ
me
měi
lì
lì
起么美丽立
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PPT识字10-13
PPT识字10-14
03 多种方法识记生字
会认字
“红”的本义是染成浅红色的高级丝帛。早期的染色工艺多用于丝织品中，后引申为浅红色。所以“红”字的偏旁是绞丝旁。
PPT识字10-27
PPT识字10-28
五星红旗是中国的国旗。旗面红色，长方形，长宽比例为3:2。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。
PPT识字10-21
了解了伟大祖国的相关知识后，我们为我们祖国的强大而自豪，同时我们要以实际行动爱祖国。
zhōng
guó
中国
PPT识字10-22