2011年高考第一轮复习西亚与北非教案10
2011年高考地理一轮复习精品课件12-3：西亚和北非(含中东)、撒哈拉以南非洲
(1)西亚地处亚、非、欧三洲交界地带，周边有许多重 要的海上交通和战略要地，其中，________海峡扼守主要产 油区石油运输重要通道的出口处；曼德海峡是________海通 往印度洋的咽喉要道。
(2)西亚油田集中分布在________及其周围地区。世界
上五大储油国中唯一的非阿拉伯国家是________(填图上英 文字母代号)。西亚石油主要运往西欧、________和美国，
罗河产生的径流量多(或流量稳定；流量大)。
(3)尼罗河径流季节变化显著(或水量、流量季节变化 显著)，导致其下游河谷及三角洲农业生产具有明显的季节 变化。洪水每年定期泛滥(或夏季泛滥；6－10月泛滥；洪水 泛滥；洪水淹没土地)，洪水泛滥之后，开始农耕。枯水季
节是作物生长及收获季节。洪水泛滥时在被淹没农田表面沉
第三节
西亚和北非(含中东)、 撒哈拉以南的非洲
高考考纲· 展示
考 纲 1.中东的位置、范围、主要国 家、主要城市。 2.西亚和北非的主要区域特征 。 3.埃及主要的自然地理特征和 经济地理特征。
考 情 1.以苏丹达尔富尔问题为切入 点，考查区域地理特征和区 域能源开发。 2.以中非合作论坛北京峰会的 召开为切入点，考查非洲的 人文和自然地理特征。
(2)结合各支流水量的季节变化进行分析。
(3)结合尼罗河径流量的季节变化、洪水泛滥带来的肥 沃土壤等方面来解答。
【答案】
(1)季节变化特点：洪水期出现在北半球夏
半年；枯水期出现在冬半年。 原因：尼罗河三个源流的流域大部分(或答尼罗河流域；
青尼罗河流域；河流大部分)以及流域降水量最丰富、产流
量最多的地区位于北半球；热带草原带；(或热带草原气候 区)雨季出现在北半球夏半年(或夏季)，产生的径流多；干季 出现在冬半年(或冬季)，产生的径流少。 (2)答案一：尼罗河枯水期时，青尼罗河和阿特巴拉河 都进入枯水期，产生的径流量少。 答案二：白尼罗河位于南半球(或位于赤道附近；赤道 热带雨林区；赤道低压区控制)，南半球为雨季，所以白尼
高中地理学案：西亚与北非
西亚和北非【课标要求】西亚和北非的位置、范围、主要的区域特征、石油分布、主要国家和城市。
【学习目标】1、掌握西亚和北非的地理位置、领土组成、战略位置；2、运用地图说明西亚和北非的自然地理特征；3、掌握西亚和北非的人文地理特征4、通过指导学生使用地图，分析西亚北非的重要地理位置，地形、气候特点，提高学生的读图和分析图的能力，并进一步培养学生分析和综合问题的能力。
【自主复习】1、标出图中的0°、30°E、60°E经线和30°N纬线，仔细观察经过的地方。
2、A 洲，B 洲；C 洲，①洋；②洋，③海，④海，⑤海，⑥海，⑦海，⑧海湾；⑨半岛，是世界面积最大的半岛。
3、D 平原，E 谷地和三角洲，F 平原，G 高原，H 高原。
4、O 河，P 河，Q 河。
一、自然地理环境特征1、位置与范围----沟通两洋，联系三洲、五海的交通要道2、地形：地形以_______为主，平原分布在伊拉克境内的____________和____________的两河流域、埃及的_________河谷地和河口三角洲.死海：处于巴勒斯坦和约旦的交界处，是由于___________而成，是一咸水湖，湖面海拔为-400米，是世界陆地表面的最低点。
世界上最咸的湖泊。
3、气候： (1)大部分是___________气候，气候特征__________________。
成因(2)_________气候也有分布,气候特征成因对应的自然带是二、人文地理环境特征1、资源------世界最大的石油宝库①储量、产量、出口量均占世界第____,储量占世界石油总储量的_______以上，产量占世界总产量的1/4。
②特点：石油_________、________、_________、________③分布西亚—波斯湾沿岸地区以及主要产油国：以_________为中心，北非—撒哈拉沙漠地区以及主要产油国：北非有利比亚、阿尔及利亚、埃及。
西亚与北非教案
西亚与北非教案教案标题：西亚与北非教案教学目标：1. 了解西亚与北非地理位置、人口、宗教、文化等方面的基本情况；2. 掌握西亚与北非地区的主要国家、首都和地理特点；3. 了解西亚与北非地区的历史、经济和政治发展；4. 培养学生对跨文化交流和多元文化的尊重和理解。
教学内容：1. 西亚与北非地理位置、人口、宗教、文化等方面的基本情况；2. 西亚与北非地区的主要国家、首都和地理特点；3. 西亚与北非地区的历史、经济和政治发展；4. 西亚与北非地区的文化交流和多元文化。
教学步骤：引入：1. 利用地图或图片展示西亚与北非地区的位置，并引导学生了解该地区的重要性和特点。
探究：2. 分组讨论：学生分成小组，每个小组选择一个国家，调查该国家的地理特点、人口、宗教、文化等方面的信息，并向全班汇报。
3. 小组分享：每个小组依次分享他们所选择的国家的信息，其他学生可以提问和补充。
总结：4. 教师总结西亚与北非地区的主要国家、首都和地理特点，并引导学生进行复习和总结。
拓展：5. 分组研究：学生再次分组，每个小组选择一个国家，深入研究该国家的历史、经济和政治发展，并制作海报或PPT进行展示。
6. 学生展示：每个小组向全班展示他们所研究的国家的发展情况，并进行讨论和交流。
归纳：7. 教师引导学生对西亚与北非地区的文化交流和多元文化进行总结和归纳，鼓励学生表达自己对多元文化的理解和看法。
作业：8. 布置作业：要求学生选择一个西亚或北非国家，撰写一篇关于该国家文化特点的短文，并附上相关图片或插图。
评价：9. 教师根据学生的小组讨论、展示和作业情况进行评价，包括学生对西亚与北非地区的了解程度、研究能力和表达能力等方面。
教学资源：1. 地图或图片展示西亚与北非地区的位置和特点；2. 学生分组调查和研究的资料和工具，如互联网、图书馆等；3. 学生展示的海报或PPT制作工具。
教学建议：1. 在教学过程中，鼓励学生积极参与讨论和展示，培养他们的合作和表达能力；2. 引导学生思考和讨论西亚与北非地区的多元文化背景，促进他们的跨文化交流和理解能力；3. 鼓励学生自主学习和研究，培养他们的信息搜索和整理能力。
西亚和北非导学案(教师版)
[读图训练]1、标出图中的经度和纬度，仔细观察经过的地方。
2、A 欧 洲， B 亚 洲， C 非 洲； ① 大西洋 洋， ② 印度洋 洋，③ 地中海 海，④ 黑 海，⑤ 里 海，⑥ 阿拉伯 海，⑦ 红 海，⑧ 波斯 海湾；⑨ 阿拉伯 半岛，是世界面积最大的半岛；3、a 霍尔木兹 海峡，b 曼德 海峡，c 土耳其 海峡，d 直布罗陀 海峡，e 伊士 运河；4、D 两河（美索不达米亚） 平原，E 尼罗河 谷地和三角洲，F 地中海沿岸 平原，G 伊朗 高原，H 阿拉伯 高原；5、O 尼罗河 河，P 底格里斯 河，Q 幼发拉底 河。
一、地理位置和围 （一）地理位置1.纬度位置：本区处于12ºN －42ºN 之间，北回归线穿过其南部，绝大部分处于30ºN 以南的低纬地区2.海陆位置：两洋三洲五海之地两洋指大西洋和印度洋。
三洲是指亚洲、非洲和欧洲。
五海是指黑海、地中海、红海、阿拉伯海和里海（实为陆湖）。
3.海上交通要道（1）土耳其海峡：它是黑海通往地中海的门户。
（2）伊士运河：连接红海和地中海，沟通印度洋和大西洋。
（3）霍尔木兹海峡：石油运输的重要航道，霍尔木兹海峡被看作是世界油库的“总阀门”。
（4）直布罗陀海峡：地中海进入大西洋的门户。
［重要经纬线］课 题 第三章 世界地理分区 《第三节 西亚和北非》导学案学 科 地 理 课 时 6页 数 6设 计 者 冉 娇使用时间班 级考纲要求 1.掌握西亚、北非的位置、围；主要国家及主要城市；主要区域特征。
2.埃及的地理特征。
重难点重点：1.西亚和北非的位置；主要国家及主要城市，地形、气候等主要区域特征；2.以波斯湾为中心的油气资源； 2．埃及的地理特征；难点：3. 自然地理环境对农业产生的影响。
abc ed23°26′N纬线穿过撒哈拉沙漠、阿斯旺大坝、红海、阿拉伯半岛、阿拉伯海40°N纬线穿过土耳其海峡、小亚细亚半岛北侧、里海30°E经线穿过黑海西侧、小亚细亚半岛西侧40°E经线穿过黑侧、麦加50°E经线穿过里海、波斯湾、阿拉伯半岛、阿拉伯海60°E经线穿过伊朗、阿拉伯海（二）围西亚国家包括沙特、伊朗、科威特、伊拉克、阿联酋、阿曼、卡塔尔、巴林、土耳其、以色列、巴勒斯坦、叙利亚、黎巴嫩、约旦、阿富汗、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚、也门和塞浦路斯。
高三地理复习教案_西亚、北非、撒哈拉以南的非洲
第38讲 西亚，北非，撒哈拉以南的非洲[考纲要求]西亚，北非，撒哈拉以南的非洲。
各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。
主要国家的地理特征：埃及[知识讲解]一、西亚和北非1、地理位置和自然环境（1）两洋、三洲、五海之地沟通大西洋、印度洋，联系亚欧非三洲，位于地中海、红海、黑海、阿拉伯海、里海（湖）之间，还有苏伊士河和士耳其海峡控制海上交通要道（2）高原为主的地形平原在尼罗河谷地和三角洲及两河流域，在巴勒斯坦和约旦交界处，有世界陆地表面最低处死海（-400米）（3）炎热干燥的气候大部分属热带沙漠气候，干燥少雨，河流稀少地中海沿岸地区冬季温和多雨，夏季炎热干燥属地中海气候撒哈拉沙漠：世界面积最大的沙漠。
地表植物稀少，地下石油丰富无流国——阿拉伯半岛上的沙特、科威特、阿曼等七国降水很少，地面没有河流。
2、居民和经济（1）阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会白色人种，半数为阿拉伯人，通用阿拉伯语，以阿拉伯人为主的国家被称为阿拉伯国家。
伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。
沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被称为伊斯兰教的圣城，耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作是圣城（2）世界最大的石油库和磷矿库西亚和北非是目前世界上石油储量最大，出产和输出石油最多的地区。
西亚石油以波斯湾为中心，储量占世界的1/2，产量占世界1/4，沙特、伊朗、科威特、伊拉克为主要产油国，北非石油分布在撒哈拉地下，利比亚、阿尔及利亚、埃及为主要产油国 油田特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好（大浅多好）输出：输出量占生产量的90%，输往西欧、美国、日本等发达国家A 油田油管 地中海、红海沿岸路 线 B 波斯湾 西欧、北美（运输量最大）C 波斯湾 日本北非摩洛哥一国的磷酸盐占世界的3/4，磷酸盐生产是该国的经济支柱（3）畜牧业和灌溉农业畜牧业：比较发达，游牧为主。
安卡拉羊毛和阿富汗紫羔皮著名种植业：分布在河谷平原和绿洲地区，枣椰是代表植物，椰枣是伊拉克特产3、巴勒斯坦和以色列（1）亚非的“陆桥”巴勒斯坦地区位于阿拉伯半岛西侧，地中海东岸，是欧、亚、非三大洲的交通枢纽，战略位置非常重要。
高考地理一轮复习西亚和北非课件(共18张PPT)
红海
霍
波 斯 湾
尔 木 兹 海
阿 拉 伯 印度洋 海
峡
印度洋
苏伊士运河
好望角 马六甲海峡
高考地理一轮复习 西亚和北非课件(共18张PPT)高考复习 课件高 考复习P PT课件 高考专 题复习 训练课 件
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3、地理位置非常重要
土耳其海峡是黑海通往地中海的门户。
苏伊士运河沟通了红海与地中海，经过直布罗陀 海峡与大西洋相连通。
所以，西亚、北非成为阿拉伯海、红海、地中海、 黑海和里海之间的战略要地，被称为“连通两洋、 连接三洲、五海之地”，其地理位置非常重要。
西亚主要的国家有： 伊朗、阿富汗、伊拉克、科威特、约旦、 土耳其、叙利亚、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦、沙特阿拉伯等。
高考地理一轮复习 西亚和北非课件(共18张PPT)高考复习 课件高 考复习P PT课件 高考专 题复习 训练课 件
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2、地中海沿岸地区，冬季时爱西风的影响， 降水较多；夏季时受副热带高气压的控制， 干燥少雨，属地中海气候。
在西亚以波斯湾为中心，有一条巨大的石油带，由东南向 西北延伸，直到地中海沿岸。
西亚和北非的石 油，一般具有储量 大、埋藏浅、出油 多、油质好的特点。
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西亚和北非的教案
西亚和北非的教案标题：西亚和北非的教案 - 了解文化与地理教案目标：1. 帮助学生了解西亚和北非地区的地理位置和特点。
2. 介绍西亚和北非地区的主要文化特征和传统。
3. 培养学生对西亚和北非地区的兴趣和尊重。
教学目标：1. 学生能够描述西亚和北非地区的地理位置和特点。
2. 学生能够识别西亚和北非地区的主要文化特征和传统。
3. 学生能够比较西亚和北非地区的异同之处。
4. 学生能够表达对西亚和北非地区的兴趣和尊重。
教学准备：1. 世界地图和地理工具。
2. 有关西亚和北非地区的图片、视频和音频资料。
3. 有关西亚和北非地区的文化和传统的资料。
4. 学生绘制地理和文化特征的表格。
教学过程：引入：1. 向学生展示世界地图，并指出西亚和北非地区的位置。
2. 引导学生思考并讨论他们对西亚和北非地区的了解和印象。
探索：1. 分组活动：将学生分成小组，每组选择一个国家或城市来研究。
2. 学生使用地理工具和互联网资源，收集和整理关于所选国家或城市的地理和文化特征的信息。
3. 学生填写表格，记录他们发现的地理和文化特征。
讲解：1. 学生向全班展示他们研究的国家或城市，并分享他们所发现的地理和文化特征。
2. 教师补充并讲解有关西亚和北非地区的更多信息，包括主要文化特征和传统。
比较：1. 学生以小组为单位，比较所选国家或城市之间的异同之处。
2. 学生讨论并记录他们所发现的异同之处。
总结：1. 教师引导学生回顾并总结所学的内容，强调西亚和北非地区的地理和文化特征。
2. 学生表达对西亚和北非地区的兴趣和尊重，分享他们对该地区的看法和体验。
拓展活动：1. 学生可以选择进一步研究西亚和北非地区的其他国家或城市，并进行展示。
2. 学生可以通过阅读相关书籍或观看纪录片，了解更多关于西亚和北非地区的历史和文化。
评估：1. 观察学生在小组活动和讲解中的参与程度和表现。
2. 评估学生填写的表格和比较记录。
3. 评估学生对西亚和北非地区的兴趣和尊重的表达。
西亚和北非 学案湘教版
【学习目标】掌握西亚和北非的自然特征和人文特征【知识要点】西亚和北非虽然地跨亚非两洲，但是在地理位置、地形、气候、农业生产、矿产资源，以及居民的语言、文字、宗教信仰、生活习惯等方面却有很多相同或相似的地方。
一.范围：（20°W—60°E，20°N—40°N）1.西亚主要的国家有：伊朗（德黑兰）、阿富汗（喀布尔）、伊拉克（巴格达）、科威特、约旦、土耳其（安卡拉）、叙利亚、黎巴嫩、以色列、巴勒斯坦（耶路撒冷）、沙特阿拉伯（利雅得）、巴林、卡塔尔、阿联酋、也门、阿曼、、格鲁吉亚、亚美尼亚、阿塞拜疆、塞浦路斯（20个）2.北非主要国家有：埃及(开罗)、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚、摩洛哥（5个）及西撒哈拉地区3..跨洲国家：埃及、土耳其、格鲁吉亚、阿塞拜疆4.与中国相邻：阿富汗, 面积最大的是沙特阿拉伯5.阿拉伯半岛是世界最大的半岛,小亚细亚半岛和伊朗高原在地中海---喜马拉雅的地震带上8.波斯湾沿岸的国家:伊朗,伊拉克,科威特,沙特,巴林,卡塔尔,阿联酋,阿曼【知识归纳】二、两洋、三洲、五海之地（位置）1、古代“丝绸之路”东起长安(今陕西西安市)向西经河西走廊哈密盆地吐鲁番盆地天山伊犁河谷中亚西抵欧洲的黑海和地中海沿岸2.两洋：印度洋、大西洋；三洲：亚洲、非洲、欧洲五海：阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海；3．土耳其海峡是黑海通往地中海的门户。
苏伊士运河沟通了红海与地中海，经过直布罗陀海峡与大西洋相连通。
沟通两大洋；4.现代西方海陆空交通要冲,海陆空均能连接三大洲5.巧记:五海的经纬度位置:6.板块位置三、地形-----以高原为主，高原的边缘有高大的山岭耸立（高原有：伊朗高原、阿拉伯高原、安纳托利亚高原,北非也有低矮的高原）平原狭小：两河（幼发拉底河、底格里斯河）流域的美索不达米亚平原（伊拉克）、尼罗河谷地及河口三角洲，（它们为古代巴比伦文化和埃及文化的摇篮。
）地中海沿岸的平原【知识归纳】西亚和北非（共2 课时第1课时）四、炎热干燥的气候1、热带沙漠气候为主：西亚阿拉伯半岛沙漠及北非撒哈拉沙漠地区，气候炎热干燥。
西亚和北非
西亚和北非“地理位置和自然环境”【教学重点】1.地理位置的重要性2.自然环境的特征【教学难点】1.教材中指出的重要地名及其位置的记忆2.西亚北非热带沙漠广布的原因【教学用具】西亚北非教学课件【教学过程】（导入）（展示课件）阿拉伯民族服饰图、石油产区景观图、撒哈拉沙漠景观图（提问）这三幅图表现了世界上哪个地区的地理景观？西亚和北非地区具有独特的自然地理特征和鲜明的民族特色，今天我们就来了解一下这块神秘的土地。
（讲授研讨新课）引导学生阅读课文开篇，讲解教材将西亚、北非合为一个地区的原因。
（提问）根据同学们的日常获得的知识和刚才提供的图片，能不能说说有哪些国家属于西亚和北非？（课件展示）西亚北非政区图引导学生先在地图中确认西亚北非的范围，然后依次找出主要国家并进行填图练习。
（教师演示课件）引导学生观察西亚北非政区图（提问）1、西亚北非从纬度位置看，大体在多少纬度之间？属于什么纬度地区？哪一条重要纬线穿过本区？从他的纬度位置来看，它应该以何种温度带的气候类型为主？2、西亚和北非周围面临哪些海洋？其中海有几个？大洋有几个？里海是不是海？3、本区有哪些主要的海峡？4、西亚、北非分别属于哪个大洲？除了这两大洲之外，周围还紧邻哪个大洲？（引导学生在图中依次找出并进行填图练习，注意大洲之间的界限）（总结）西亚北非的位置极其特殊，有人将其概括为“两洋、三洲、五海之地”（启发式提问）西亚北非一直是一个不稳定的地区，从古至今发生了多次战争，这其中一个重要因素是它的地理位置重要，使得很多强国都想控制这个地区，以便从中获利。
那么，它的重要性到底体现在哪些方面呢？（课件展示）丝绸之路、苏伊士航海线路图、土耳其海峡图（学生讨论）注意在讨论过程中思考下列问题：1.印度洋通往大西洋的航线最便捷的路线；2.俄罗斯及中亚各国想通过黑海进入地中海必须经过哪个海峡？）（讲解）陆路——有铁路、公路通三大洲。
航空——由我国飞往东非、北非、西欧，都经过新疆、西亚。
西亚和北非
1、北非位于北回归线两侧，常
年受副热带高气压带控制，盛
行干热的下沉气流，且非洲大
陆南窄北宽，受副热带高气压
带控制范围大，干热面积大。
2、北非与亚洲大陆紧邻，东北
信风从东部陆地吹来，不易形
西起大西洋岸边
成降水，使北非更加干燥。 3、北非西岸有加那利寒流经过,
东到红海海滨 北起地中海岸
对西部沿海地区起到降温减湿 作用，使沙漠逼近西海岸。 4、北非海岸线平直，东侧有埃
西亚北非的石油产区
总结
两大石油分布区
西亚：波斯湾沿岸地区 北非：撒哈拉沙漠地区
西亚北非石油输出
输油管道：将波斯湾和北非的石油用管道输送到 红海和地中海，再用油轮运出。
西亚北非石油输出
西欧
苏伊士运河
马六甲海峡 日本
直布罗陀海峡
好望角
北美
2、石油的输出：
(1)通过油管输送到地中海和红海沿岸港口，再用油轮 运出。
高考地理第一轮复习
西亚和北非 撒哈拉以南的非洲
一、位置与范围
找出西亚和北非在地球上的位置
北非 西亚
一、位置与范围
判断西亚与北非大致的经纬度位置 纬度位置：200N——400N 经度位置：200W——800E
400N
200N 200W
600E
海陆位置:两洋、三洲、五海之地
欧
直布罗陀海峡
洲
黑海 土耳其海峡
岛，地中海沿岸是地中海气候。
热带沙漠气候:终年受副高和信风影响,炎热少雨。
地中海气候:冬季西风的影响，降水较多；夏季时受副 热带高压的控制，干燥少雨。
撒哈拉沙漠的奇迹
在撒哈拉地区发现的岩画 不但证明这个地区很久以 前就有人类活动，而且我 们能够发现以前的气候与 现在有很大不同。
备战高三地理一轮复习教案：第37讲西亚,北非,撒哈拉以南的非洲
第37讲 西亚，北非，撒哈拉以南的非洲[考纲要求]西亚，北非，撒哈拉以南的非洲。
各区的位置、范围；主要国家及主要城市；主要区域特征。
主要国家的地理特征：埃及[知识讲解]一、西亚和北非1、地理位置和自然环境（1）两洋、三洲、五海之地沟通大西洋、印度洋，联系亚欧非三洲，位于地中海、红海、黑海、阿拉伯海、里海（湖）之间，还有苏伊士河和士耳其海峡控制海上交通要道。
（2）高原为主的地形平原在尼罗河谷地和三角洲及两河流域，在巴勒斯坦和约旦交界处，有世界陆地表面最低处死海（-400米）。
（3）炎热干燥的气候大部分属热带沙漠气候，干燥少雨，河流稀少。
地中海沿岸地区冬季温和多雨，夏季炎热干燥属地中海气候。
撒哈拉沙漠：世界面积最大的沙漠。
地表植物稀少，地下石油丰富。
无流国——阿拉伯半岛上的沙特、科威特、阿曼等七国降水很少，地面没有河流。
2、居民和经济（1）阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会白色人种，半数为阿拉伯人，通用阿拉伯语，以阿拉伯人为主的国家被称为阿拉伯国家。
伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。
沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被称为伊斯兰教的圣城，耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作是圣城。
（2）世界最大的石油库和磷矿库西亚和北非是目前世界上石油储量最大，出产和输出石油最多的地区。
西亚石油以波斯湾为中心，储量占世界的1/2，产量占世界1/4，沙特、伊朗、科威特、伊拉克为主要产油国，北非石油分布在撒哈拉地下，利比亚、阿尔及利亚、埃及为主要产油国。
油田特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好（大浅多好）。
输出：输出量占生产量的90%，输往西欧、美国、日本等发达国家A 油田 地中海、红海沿岸路 线 B 波斯湾 西欧、北美（运输量最大）C 波斯湾 日本北非摩洛哥一磷酸盐占世界的3/4，磷酸盐生产是该国的经济支柱。
（3）畜牧业和灌溉农业畜牧业：比较发达，游牧为主。
安卡拉羊毛和阿富汗紫羔皮著名。
种植业：分布在河谷平原和绿洲地区，枣椰是代表植物，椰枣是伊拉克特产。
高二地理 西亚与北非学案
高二地理西亚与北非学案【学习目标】1、明确西亚和北非区域特征的相似性和差异性2、了解本区地理位置、石油资源、民族、宗教及自然环境等方面的特征3、了解本区的农牧业生产的特点及石油资源的状况4、了解沙特和埃及的自然和经济地理方面的特征【学习重难点】了解西亚和北非的地理位置、气候类型和水文特征；居民经济和主要国家等。
【知识结构】地理环境当地人类活动两洋、三洲、五海之间-----------------------------海陆交通要道，开凿运河北回归线横穿南部位置高原为主-----------------------------------------------畜牧业比较发达平原狭小两河流域尼罗河谷地和三角洲地形气候------炎热干燥热带沙漠气候（全年干燥）地中海气候（夏干冬雨）----------------灌溉农业，古代文化摇篮自然资源-----石油储量产量出口量世界第一【问题导学】目标一：地理位置与自然环境【自主学习】一、地理位置纬度位置：带为主，带少数，之间，北回归线横贯南部海陆位置：两洋、三洲、五海之地交通位置：----沟通两洋，联系三洲、五海的交通要道连接印度洋和大西洋的海，海峡①北非地表起伏小，海岸线平直，受海洋影响小。
②伊朗高原及小亚细亚半岛虽濒临海洋，但周围被山脉环绕，地形闭塞，阻挡了海洋湿润气流进入。
2、地中海沿岸是气候（回忆其特征及成因）四、世界最大的撒哈拉沙漠1、面积和范围东西距离（沿北回归线）约5300千米。
四至：西起，东到，北起，南抵。
面积770多万平方千米，约占非洲总面积的1/3。
2、最大的沙漠的成因纬度位置（穿过）；大陆轮廓（北宽南窄，海岸线平直，北回归线穿过的地区范围宽广，受海洋的影响小）；大气环流（和来自大陆的性质干燥的）；沿岸的加那利寒流对气候的“ 作用”。
3、地表荒漠景观、地下石油丰富“撒哈拉”的阿拉伯语意即“一块广阔的不毛之地”。
地表虽是一片广阔的沙漠、戈壁，但有地下水出现的地方也分布于小块的绿洲，尤其是地下埋藏有丰富的石油，有待于人们的开发。
西亚北非公开课学案
第八讲 西亚和北非学案学习目标：1、明确西亚和北非区域特征的相似性和差异性2、了解本区地理位置、石油资源、民族、宗教及自然环境等方面的特征3、了解本区的农牧业生产的特点及石油资源的状况4、了解埃及的自然和经济地理方面的特征 学习重点难点：培养阅读区域地图，分析区域地理要素的能力。
一、问题驱动，自主学习西亚和北非的范围和主要国家查阅地图熟悉：西亚（20个国家）、非洲北部（6个国家和地区）主要掌握：土耳其、伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、巴勒斯坦、以色列、埃及读图填充：（1）在□中填注沙漠、平原名称。
（2）在◇中填注海洋、海峡、河流名称。
（3）在□中填注国名。
（41、地理位置和自然环境（1）位置 经纬度位置： 纬度位置 20N ——40N ，经度位置：20W ——80E 海陆位置：两洋、三洲、五海之地沟通大西洋、印度洋，联系亚欧非三洲，位于地中海、红海、黑海、阿拉伯海、里海（湖）之间，还有苏伊士河和士耳其海峡控制海上交通要道。
（2）高原为主的地形平原在尼罗河谷地和三角洲及两河流域，在巴勒斯坦和约旦交界处，有世界陆地表面最低处死海（-400米）。
（3）炎热干燥的气候大部分属热带沙漠气候，干燥少雨，河流稀少地中海沿岸地区冬季温和多雨，夏季炎热干燥属地中海气候撒哈拉沙漠：世界面积最大的沙漠。
地表植物稀少，地下石油丰富无流国——阿拉伯半岛上的沙特、科威特、阿曼等七国降水很少，地面没有河流。
2．居民和经济（1）阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会白色人种，半数为阿拉伯人，通用阿拉伯语，以阿拉伯人为主的国家被称为阿拉伯国家。
伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。
沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教创始人穆罕默德的诞生地，被称为伊斯兰教的圣城，耶路撒冷被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作是圣城 （2）世界最大的石油库和磷矿库西亚和北非是目前世界上石油储量最大，出产和输出石油最多的地区。
西亚石油以波斯湾为中心，储量占世界的1/2，产量占世界1/4，沙特、伊朗、科威特、伊拉克为主要产油国，北非石油分布在撒哈拉地下，利比亚、阿尔及利亚、埃及为主要产油国油田特点：储量大、埋藏浅、出油多、油质好（大浅多好）输出：输出量占生产量的90%，输往西欧、美国、日本等发达国家A 油田油管 地中海、红海沿岸路 线 B 波斯湾 西欧、北美（运输量最大）C 波斯湾 日本北非摩洛哥一国的磷酸盐占世界的3/4，磷酸盐生产是该国的经济支柱（3）畜牧业和灌溉农业畜牧业：比较发达，游牧为主。
高中地理_《西亚和北非》教学设计学情分析教材分析课后反思
《西亚和北非》教学设计、反思、评课记录课堂检测：“维和”成果汇报：通过以上知识学习和过程分析，结合课本39页右侧【西亚和北非地区热点解读】，从地理学角度找出中东战争多发的原因，提出维护中东地区和平的可行性建议？评课记录：张瑞国老师：本节课很好的体现地理的核心素养，突出学生的主体地位，学生参与度很高！刘红星老师：本节课三维目标达成度很高！注重读图、析图等高考重要能力的考查！王瑞峰老师：本节课思路清晰，老师点拨到位精准，学生积极性很高！季艳艳老师：本节课目标明确、思路清晰，很好的调动了学生的积极性！李瑞峰老师：本节课非常重视地理基本能力的考查！板书设计新颖、恰当！伏文豪老师：本节课导入新颖，全班编成赴中东地区的维和部队，用学习强国积分调动“战士”的积极性！李云云老师：本节课重难点突出，教师引导、学生参与的恰到好处！周彬老师：本节课重难点突破的很到位，学生先自主思考，充分讨论，积极回答，相互补充。
田丽君老师：本节课学生的有效参与度很高，很好的体现了地理学科核心素养！日期：2019 年 5 月2 日《西亚和北非》教学设计、反思、评课记录课堂检测：“维和”成果汇报：通过以上知识学习和过程分析，结合课本39页右侧【西亚和北非地区热点解读】，从地理学角度找出中东战争多发的原因，提出维护中东地区和平的可行性建议？评课记录：张瑞国老师：本节课很好的体现地理的核心素养，突出学生的主体地位，学生参与度很高！刘红星老师：本节课三维目标达成度很高！注重读图、析图等高考重要能力的考查！王瑞峰老师：本节课思路清晰，老师点拨到位精准，学生积极性很高！季艳艳老师：本节课目标明确、思路清晰，很好的调动了学生的积极性！李瑞峰老师：本节课非常重视地理基本能力的考查！板书设计新颖、恰当！伏文豪老师：本节课导入新颖，全班编成赴中东地区的维和部队，用学习强国积分调动“战士”的积极性！李云云老师：本节课重难点突出，教师引导、学生参与的恰到好处！周彬老师：本节课重难点突破的很到位，学生先自主思考，充分讨论，积极回答，相互补充。
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第五节西亚与北非
【复习目标】
1、地理位置和范围（空间定位）
2、自然地理环境特征--高原为主的地形（地形地势）,炎热干燥的气候和地中海气候（成因）；河湖（死海、尼罗河等）及特点；世界最大的沙漠（理解运用）
3、了解该地区的农业生产特点。
4、石油出口贸易的运输方式及运输线路。
5、了解埃及的经济发展
【复习课时】2
【教学工具】多媒体课件
【过程与方法】
1．通过多媒体展示西亚与北非地图或指导学生看地图册进行该地区的定位，了解它的地理位置和大致范围。
2．通过多媒体展示西亚与北非地形气候图或指导学生阅读地图册熟悉该地区的地形、气候、河湖的位置和名称，老师讲解热干燥的气候和地中海气候（成因）；河湖（死海、尼罗河等）及特点。
3．通过多媒体展示西亚与北非农业生产分布特点及教材的阐述，让学生知道当地的农业生产特点及分布，联系农业生产的自然条件和不利条件。
4．通过多媒体展示世界石油资源分布图及运输线路，让学生知道石油出口贸易的运输方式及运输线路，联系世界主要海峡和洋流流向。
5．教材的阐述和通过多媒体展示，让学生了解埃及的经济发展等情况。
【复习重点】
1．西亚与北非的自然地理环境特征及与农业生产的联系。
2．石油出口贸易的运输方式及运输线路，联系世界主要海峡和洋流流向。
【知识梳理】
西亚－［读图识记］1．主要国家（石油、战争），沙特、伊朗、阿富汗、伊拉克、卡塔尔首都，伊拉克的邻国；2．阿拉伯半岛、安纳托利亚半岛（高原）、伊朗高原、两河平原、河流、；3．苏伊士运河、霍尔木兹海峡、土耳其海峡、五海；4．北回归线
北非－［读图识记］1．五国；2．北回归线；3．运河、海峡、地中海、红海
一、位置与范围
1.经纬度位置
2．海陆位置：位置重要，地处东西交通要道，有“两洋三洲五海之地”之称。
①两洋：、；
②三洲：、、；
③五海：海、海、海、海、（湖）；
3.范围:包括亚洲西部的20个国家和非洲北部的6个国家（找图）
18个阿拉伯国家，有8个非阿拉伯国：
土耳其、阿富汗、伊朗、以色列、塞浦路斯、格鲁吉亚、亚美尼亚和阿塞拜疆
二、自然环境特征地形（地图册）
（一）地形：高原为主，平原狭小
1．高原：伊朗高原、安纳托克高原、阿拉伯高原
2．平原主要有：两河流域及尼罗河谷地与三角洲、地中海沿岸
（联系）人类文明的摇篮——两河流域、尼罗河谷地与三角洲
3．世界最大的撒哈拉沙漠位置及成因？
A、常年受副高控制
B、东北信风从亚洲内陆吹来，水汽少
C、海岸线平直，东西两侧有高原山地阻挡湿润气流，使广大内陆受海洋影响小
D、西岸有加那利寒流，降温减湿，使沙漠逼近海岸
（二）气候：（查阅地图册）
热带沙漠气候为主，分布于撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛，地中海沿岸是地中海气候。
地中海沿岸地区，冬季时受________的影响，降水较多；夏季时受________________的控制，干燥少雨，属地中海气候。
（联系地中海气候的全球分布）
（三）水文
降水少，河流稀少
无流国：沙特、科威特、阿曼、阿联酋、卡塔尔、也门、巴林
尼罗河：第一长河（6600km） 6-10月定期泛滥（中、上游热带草原气候）
断裂陷落而成
世界陆地最低点（－400米）
盐度高，富含矿物
[高考链接]2010年
图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm
左右。
据此完成1～4题。
Array 1．图中甲地区夏季降水量最接近（）
A．50mm B．150mm C．200mm D．250mm
2．解决该区域农业用水紧缺的可行措施有（）
①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术
④建水库调节径流
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．甲地区农业发达，其成功之处在于（）
A．提高了水资源的数量和质量
B．调节了降水的季节分配
C．调节了降水的年际变化
D．提高了水资源的利用率
答案：10.A 11.B 12.D
4.死海的面积正日益缩小,请分析其原因?
（四）植被：荒漠和草原；动物：单峰驼
(五)资源:光照丰富，矿产：石油、磷矿（摩洛哥）
1.石油
（1）分布：中东地区——波斯湾附近和非洲北部
（2）主要产油国：
（西亚）沙特、伊朗、伊拉克、科威特
（北非）埃及、利比亚、阿尔及利亚
（3）油田特点:储量大、埋藏浅、出油多、油质好
（4）消费量少，输出为主---管道和海运运输
一是用输油管道输出，将波斯湾和北非的石油用管道输送到红海和地中海，再用油轮运出。
●波斯湾—霍尔木兹海峡－阿拉伯海－印度洋－好望角－大西洋－西欧和北美（运油量最
多）
●波斯湾－霍尔木兹海峡－阿拉伯海－印度洋－亚丁湾－曼德海峡－红海－苏伊士运河－
地中海－直布罗陀海峡－大西洋－西欧和北美
●波斯湾－霍尔木兹海峡－阿拉伯海－印度洋－马六甲海峡－南海－太平洋－日、中、美
2.磷矿库：摩洛哥为磷矿王国
[课堂例题]左图等高线表示一种风力堆积地貌，右图为该地气候图，读图完成：
1.图示地区可能在：
A.亚历山大
B.开罗
C.罗马
D.开普敦
2.图示地区的盛行风向是
A.东北风
B.西北风
C.西南风
D.东南风
3、M、N的相对高度最大可能是
A.9 B .19 C .29 D. 39
4、该地绿洲农业的代表植物是
A.棉花
B.椰子
C.无花果 D .油橄榄
三、人文地理概况
（1）本区人口有四亿、人种
（2）民族和语言：多民族（阿拉伯、波斯、格鲁吉亚）；占半数、通用语；
（3）宗教：大多数信奉教。
伊斯兰教、基督教、犹太教发祥地；
圣城：（伊斯兰教）、（伊斯兰教、基督教、犹太教），居民多信奉犹太教；格鲁吉亚、塞浦路斯、亚美尼亚等国居民多信奉。
黎巴嫩约５４％信奉伊斯兰教 , ４６％信奉基督教。
（4）工业：
石油出口加工为支柱:石油储量占世界的1/2以上，产量约占世界的1/4，所产石油90％向国外输出。
非产油国:在收取油管过境费，加工原油，向产油国提供劳务上，深得石油之利。
(教师简单介绍)石油输出国组织（OPEC，欧佩克）和阿拉伯石油输出国组织
（5）农业：
1.农业发展条件：高原较湿润，沙漠中有地下水出露的地区发展农业.
①畜牧业
分布:在高原上较湿润的地区及沙漠的绿洲上，游牧方式。
产品:有土耳其的安卡拉羊、阿富汗的紫羔皮、伊朗地毯
②灌溉农业：
分布:在河谷平原和沙漠的绿洲上。
农产品：有棉花、小麦、稻米等。
绿洲农业的代表是--椰枣树（伊拉克）
思考:农牧业发展的限制因素?对策?
(多媒体展示以色列的节水农业生产图片)
③亚热带水果
分布:地中海沿岸平原和丘陵地区
水果:油橄榄、柑橘、葡萄等水果产地。
(北非摩洛哥盛产油橄榄“橄榄之邦”，并大量出口橄榄油；阿尔及利亚盛产葡萄，是著名的葡萄酒产地。
)
[高考链接]（2008 天津联考）读下图，完成下列问题。
（1）甲乙附近地区是中国目前或将来进口石油的
主要市场，试从运输距离、安全性、运输方式
等方面分析中国从上述地区进口石油的差异。
（2）甲乙两地区附近均分布有大片沙漠。
试分析两地沙漠的类型及形成差异。
答案:甲地的沙漠为温带沙漠，主要是因为远离海洋深入大陆内部，降水较少，形成大片沙漠；乙地的沙漠为热带沙漠，主要是因为常年受副热带高压的的控制，海洋面积小，深入大陆内部，降水较少，形成大片热带沙漠。
主要国家简介----埃及
［读图识记］1．地中海、红海、苏伊士运河（亚非分界线）；2．尼罗河、纳赛尔水库和阿斯旺水坝3．北回归线；4．金字塔、开罗（非洲第一大城市）、亚历山大（埃及最大海港）
一、位置和领土：非洲东北部，亚洲境内的西奈半岛（在苏伊士运河以东），也是埃及
领土
二、人口城市：主要集中于尼罗河沿岸平原和入海处的河口三角洲地区，开罗在尼罗河
三角洲顶端，是阿拉伯国家中人口最多的城市，亚历山大是地中海边的重要海港
三、尼罗河：全长6600千米，世界第一长河，发源于东非高原、自南向北，注入地中
海
四、苏伊士运河：沟通红海和地中海，连接大西洋和印度洋。
五、经济：传统出口商品长绒棉，现在经济支柱是石油、运河、侨汇、旅游收入
六、旅游
［注意］阿斯旺水坝的利和弊：
利：发电、防洪、灌溉、旅游、养殖、航运等
弊：尼罗河携带至下游的泥沙大大减少，现在农业需要灌溉和施肥，海浪使尼罗河三角洲受到侵蚀，海岸线不断向后退缩。
[课堂小结]
[板书设计]
一、位置与范围
二、自然地理环境
1、地形
2、气候
3、水文
4、植被
5、资源—石油、磷矿
三、人文地理
1、人口民族宗教
2、农业工业
主要国家简介----埃及
1、位置和领土
2、人口城市
3、尼罗河苏伊士运河经济旅游
4、阿斯旺水坝的利和弊
[例题讲解] 《系统集成》P176例2
（09年全国卷文综Ⅰ第36题）图5示意尼罗河三个源流流域年降水量分布。
[教学反思]。