徐州市2016~2017学年度高三第一次质量检测语文试题及答案
徐州市2017届高三第一次质量检测语文试题(2017
2016~2017学年度高三第一次质量检测语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书的好处,是▲ 的。
如果读者真正获得了书中的“味”,他便会在写作中把这种“味”表现出来,从而形成自己独特的文风。
一个酷爱读书、▲ 广泛、博采众长的人,当然不屑于整天▲ ,拾人牙慧;而一个胸无点墨的庸碌之才,恐怕想说新话也说不出来吧。
A.路人皆知涉猎邯郸学步 B.路人皆知涉足鹦鹉学舌C.尽人皆知涉足邯郸学步 D.尽人皆知涉猎鹦鹉学舌2.下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是(3分)①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
(白居易《长恨歌》)②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)④三十功名尘与土,八千里路云和月。
(岳飞《满江红》)⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(谭嗣同《狱中题壁》)A.①③ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑤3.下列各句中,谦敬词使用不恰当的一项是(3分)A.成人了就要学会独立,自己的事情自己处理好,不要事事都劳烦我。
B.先生虽然未能亲自玉成此事,但也付出很多心血,我甚是感激。
C.我很纳闷,斗胆问一句,不知您是在哪儿听说这件荒唐事情的?D.小弟愚钝,百思不得其解,不知兄台对此事有何见教?4.下列对联与相关场所对应最恰当的一组是(3分)①春露秋霜本枝衍百世蓣繁藻洁俎豆祝千秋②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春④近贤门之居容光必照遵海滨而处明德惟馨A.①祠堂②庙宇③宅第④园林 B.①宅第②庙宇③园林④祠堂C.①祠堂②园林③庙宇④宅第 D.①宅第②园林③庙宇④祠堂5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)先秦哲学家荀子《乐论》中有一句话说得极好:“不全不粹不足以谓之美。
”这话运用到艺术美上就是说:▲ ,▲ ,▲ 。
2016徐州一检语文试卷
语文答案
• 一、语言文字运用(15分) • 1.(3分)D(取法:取以为法则;效法:仿照别人 的做法去做。融汇:侧重于“汇集”“汇聚”;融 会:侧重于把几种不同的事物聚集起来有机地合成 一体。精妙绝伦:形容精美巧妙到了极点;美轮美 奂:原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇,现在 也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果)
• 二、文言文阅读(18分)
• 菜园院佛殿记 • 曾巩
• 庆历八年四月,抚州菜园僧可栖,得州之人高庆、王明、饶杰相与率 (1)(4分)于是让他的门徒拿着簿册到民间化缘,一有收 民钱为殿于其院成,以佛之像置其中,而来乞予文以为记。 入就登记在上面,再小的施舍也没有不接受的。
• 初,菜园有籍于尚书,有地于城南五里,而草木生之,牛羊践之,求 (“乃”“乞”“得”各1分,“乞民间”句式1分) 屋室居人焉,无有也。可栖至,则喜曰:“是天下之废地也,人不争, 吾得之以老,斯足矣。”遂以医取资于人,而即其处立寝庐、讲堂、 重门、斋庖之房、栖客之舍,而合其徒入而居之。独殿之役最大,自 度其力不能为,乃使其徒持簿乞民间,有得辄记之,微细无不受。浸 渐积累,期月而用以足,役以既。自可栖之来居至于此,盖十年矣。
• 15.(6分)①没有了树,犹如我们失去了 亲属,表达了作者的伤痛之情;②没有了 树,致使我们与故乡越来越疏远,表达了 作者的哀伤与无奈之情;③没有了树,致 使我们解除了与自然共栖的契约,表达了 作者的忧伤之情;④没有了树,致使传统 文化逐渐衰落,表达了作者的忧思之情。 (每点2分。答出三点即可)
• 18.(6分)①主动驾驭微信,而非选择逃 离。(2分)②拒绝过度使用微信,矫正 使用错误。(2分)③端正生活态度,将 微信看作第一生活的延伸和补充。(2分)
6.徐州市2017年高三第一次质量检测(语文)
语文徐州市2017年高三第一次质量检测单选题本大题共5小题,每小题3分,共15分。
在每小题给出的4个选项中,有且只有一项是符合题目要求。
1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()梭罗去瓦尔登湖,独自一人在那儿,________地生活着。
他像修剪门前的杂草灌木一样,决然删除日常的________,因为他认为,我们的生活几乎已被文明的浮华与琐屑________殆尽,他以一种近乎英雄主义的孤身试验,证明人的生存所需其实很少,并企图阻拦文明人迅速滑向奢侈的________。
A安之若素细枝末节消费陷阱 B从容不迫繁文缛节消耗陷阱C安之若素繁文缛节消费深渊 D从容不迫细枝末节消耗深渊分值: 3分查看题目解析 >2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A在卢梭看来,一方面,科学技术的产生源自人类贪欲的缘故;另一方面,科学技术B瑞士就给全体国民普发奖励工资的提案进行全民公投,76.9%的国民投了反对票,这一结果引起了各国人民的思考。
C一味使用别人的话语体系解释自己,结果往往自我曲解,能否说好故事,让别人理解自己,关键在于找到适合的话语体系。
D承载着无数人童年记忆的蓝精灵再度成为热点,影片《失落的村庄》将以全新的动画形式,讲述可爱的蓝精灵与邪恶的格格巫斗智斗勇。
分值: 3分查看题目解析 >3.下列诗句中,没有比喻手法的一项是(3分)( )A黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
B糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
C遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
D独怜京国人南窜,不似湘江水北流。
分值: 3分查看题目解析 >4.在下面一段文字空缺处依次填入语句,衔接最恰当的一组是(3分) ()________,________,________,________,________,在中国玉文化的发展与传承中发挥了重要而特殊的作用。
①它蕴含着天人合一和仁义礼智信的哲学、伦理学思想② “以玉比德”的用玉观念使玉文化拥有无与伦比的魅力③推崇刚柔相济、鲜而不垢、表里如一的美学品格④也大大增强其延续发展的动力⑤ “以玉比德”的用玉观念是儒家礼教引导人们加强自我修养,把社会规划内化为个人内心尺度的具体体现A⑤②④①③B②④①⑤③C⑤①③②④D②④⑤①③分值: 3分查看题目解析 >5. 小夏参观某一处古代的建筑物时,抄录了其中四副对联。
江苏省徐州市2016届高三一检考试语文试题分析
江苏省徐州市2016届高三一检考试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)恽寿平的花鸟画▲北宋徐崇嗣,▲了明代花鸟画中的写意法,笔触洒脱飘逸,以清秀柔丽代替了以往浓艳富丽的画风,饶有机趣,画作▲。
A.取法融汇精妙绝伦B.效法融汇美轮美奂C.效法融会美轮美奂D.取法融会精妙绝伦2.下列各句中没有语病的一项是(3分)A.中央经济工作会议关于化解房地产库存的说法引发了人们高度关注,住建部要求各地进一步取消或降低公积金贷款门槛。
B.中共十八大五中全会明确提出,要完善人口发展战略,促进人口均衡发展,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极应对人口老龄化行动。
C.媒体做电商,要借鉴和吸收电商行业发展的先进成果,走自己特色的“媒体电商”之路,而不是照搬互联网企业模式,否则可能会水土不服。
D.我校研究院发布的“退休版城市幸福指数”,采用指数形式,通过以退休人群生活品质为主线,全面衡量城市应对老龄化的建设情况。
3.下列诗句涉及我国传统节日,诗句与节日对应恰当的一项是(3分)①莫将边地比京都,八月严霜草已枯。
今日登高樽酒里,不知能有菊花无。
②香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。
铜壶漏报天将晓,惆怅佳期又一年。
③未泯生前恨,而追没后踪。
沅湘碧潭水,应自照千峰。
④火树银花合,星桥铁锁开。
暗尘随马去,明月逐人来。
A. ①中秋②除夕③端午④元宵B. ①中秋②元宵③重阳④七夕C. ①重阳②七夕③端午④元宵D. ①重阳②除夕③元宵④中秋4.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)那是一个最容易受影响的年代,我们好歹要崇拜一个什么人,▲。
当然,同时它也是一个征兆,我们早期着迷的书的性质大致显示了我们的精神类型,预示了我们后来精神生活的走向。
①而初恋对象不过是把我们引入精神世界的一个诱因罢了②但我们不必惭愧③如果没有,就崇拜一本什么书④事实上那是我们的精神初恋⑤并且诧异当初何以使自己如此心醉神迷⑥后来重读这本书,我们很可能会对它失望A.②③④⑥⑤①B.③⑥⑤②④①C.④①③⑥⑤②D.③④⑥⑤①②5.下图是2003-2011年间的国内汽油与国际原油价格表,粗线代表国内油价变化情况,细线代表国际油价变化情况。
高三语文-徐州市2016届高三上学期期中质量抽测语文试题 (1)
2015-2016徐州市高三期中质量抽测语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)诗歌表现思想感情的 ▲ 是语言,语言没有视觉的形象性,它不过是一群声音符号的 ▲ 。
这些声音符号本身没有形象,但诗的语言却能在读者的头脑里构成 ▲ 的形象。
这靠的是什么?就是读者的联想。
A.手段 组合 惟妙惟肖B.媒介 组合 栩栩如生C.手段 集合 栩栩如生D.媒介 集合 惟妙惟肖2.下列各句中没有..语病的一项是(3分) A.进行书法教育,不仅能够培养青少年养成良好的汉字书写习惯,对提高他们的艺术欣 赏水平和提升他们的传统文化素养也很有意义。
B.2015年诺贝尔医学或生理学奖获得者屠呦呦主持研究发明药物青蒿素,在帮助人类 抗击疟疾方面做出了巨大贡献,挽救了无数人的生命。
C.分析人士表示,巴基斯坦政府批准的这项从中国购买8艘潜艇的协议,是两国之间最 大的军售合同,也是中国迄今最大的武器出口合同。
D.由于非机动车和行人随意过马路,影响了其它正常行驶的车辆,轻则扰乱交通秩序, 重则引发交通事故,应引起足够重视。
3.下列诗句中,没有..使用借代手法的一项是(3分) A.东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
B.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
C.总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。
D.恸哭六军倶缟素,冲冠一怒为红颜。
4.排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,衔接最恰当的一项是(3分)人的眼中、心里,总有一个前方。
▲ 因此,这世界上就有了路。
①他们仿佛从苍茫的前方,听到了呼唤他们前往的钟声和激动人心的鼓乐。
②这种不确定性,反而助长了人们对前方的幻想。
③前方使他们兴奋,使他们行动,使他们陷入如痴如醉的状态。
④他们不知疲倦地走着。
⑤前方的情景并不明确,朦胧如雾中之月,闪烁如水中之星。
A.③⑤②④①B.③②⑤①④C.⑤③②④①D.⑤②③①④5.下列对江苏省徐州市地铁的标志理解不恰当...的一项是(3分) A.“M ”既是地铁英文首字母,又形似地铁隧道口;交集部分形似“X ”,表明徐州地区。
江苏省徐州市高三第一次质量检测试题 语文 扫描版含答案.pdf
徐州市2013-2014学年度高三第一次质量检测 语文参考答案及评分标准 一、语言文字运用(15分) 1.(3分)A(B. 慰藉,款识(zhì) C.再接再厉, 物阜(fù)民丰 D. 量(liàn)体裁衣) 2.(3分) D.(A语序不当,“识别、发现和实施空军拦截行动发现、识别和实施空军拦截行动二、文言文阅读 5.(3分)D(切:急切) 6.(3分)C(②为能力;④不贪财;⑤被逼应诏) 7.(3分)D(“引荐他们担任官职”原文无据) 8.(1)(3分) (分) (分) 何攀,字惠兴,是蜀郡郫县人。
在州任主簿。
刺史皇甫晏被牙门张弘杀害,诬陷他谋反。
当时适逢何攀正在为母亲守丧,于是(毅然)到梁州上奏章,证明皇甫晏没有谋反。
所以皇甫晏的冤情得以申雪。
王为益州刺史,征召他担任别驾之职。
王谋划讨伐吴国,派遣何攀带着奏章到中央,口述计谋,诏令第二次接见,于是命令张华与他筹划讨伐事宜。
王还派何攀拜访羊祜,当面陈述讨伐吴国的策略。
何攀善于传命,皇帝爱惜他,让他参与王军事。
等到孙皓向王投降,王浑却因为晚到一步而生气,想要攻打王。
何攀劝王把孙皓送给王浑,由此矛盾化解。
被任命为廷尉,当时廷尉诸葛冲因他是蜀地的人,轻视他,等到共同审理疑难案件,诸葛冲开始佩服他。
升任散骑侍郎,杨骏执掌政事,大量培植亲族,丰厚地封爵赏赐,想用这种恩惠来保卫自己。
何攀以为不妥,便与石崇共同弹劾他,奏章上说:“现在陛下继承宏业,是天意所授。
而赏赐封爵厚于武帝泰始革命初期,这是第一个令人不安的;今日施加恩泽的封赏,高于对灭吴功臣的封赏,这是第二个令人不安的;今日封赏的爵位和制度,应当传之于后世,如尊卑之位没有差别,有爵者都要晋升,那么数世之后都成了公侯,这是第三个令人不安的。
臣等敢冒死向陛下提出建议,认为泰始初及平吴时的封赏制度和封赏名单,都保存完好,即使不能遵循远古的典制,也应当依照我朝旧制。
”皇帝不采纳。
徐州市2017~2018学年度高三年级第一次质量检语文试题(教师版)
A.③⑥①④②⑤B.③⑤②⑥①④C.①②⑥③⑤④D.①③⑤②④⑥(节选自李贽《忠义水浒传序》,有删改)21.用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。
(限4处)(4分)22.文中的“施、罗二公”分别指▲、▲(姓名)。
(2分)23.结合文段,简要说明施、罗二公“以忠义名其传”的原因。
(4分)二、名著阅读题(15分)24.下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分)A.张飞常因嗜酒败事,如他在安喜县鞭督邮致使刘备逃匿,在徐州痛打曹豹被吕布打败,在瓦口隘险被张岱生擒,在阆中鞭打末将遭杀害。
B.爷爷离世,傩送离家,翠翠内心十分痛苦,但她并没有倒下;她拒绝船总的帮助,继续守着渡船,等待傩送归来,这表现了她柔中有刚的一面。
C.《呐喊》里的“看客”,既有统治者及其帮凶如赵太爷、红眼睛阿义等,也有处于被统治地位的酒客、未庄男女等,鲁迅借此揭示国民普遍存在的劣根性。
D.《老人与海》中老渔夫圣地亚哥独自一人在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里,虽然带的食物足够,但极度缺乏淡水。
E.《哈姆莱特》中,年轻美丽的奥菲利亚深爱着哈姆莱特,却因哈姆莱特的出走和父亲被杀死的双重打击而精神失常,后来失足落水而死。
25.简答题(10分)(1)《红楼梦》“投鼠忌器宝玉瞒赃判冤决狱平儿行权”一回中,平儿在事件处理过程中表现得细致周全。
请联系她对不同人的不同做法,分析她的形象特征。
(6分)(2)“‘想不到爷爷这样狠心!一个死了,还要把另一个送出去。
人家好好的女儿,为什么要这样地摧残?’觉民愤怒地说。
”(《家》)上述引文中“死了”的人是谁?请简述与引文相关的情节。
(4分)三、材料概括分析题(15分)阅读材料,完成26~28题。
旧体诗的补课肖复兴旧体诗的写作是一种游戏。
这种游戏的快乐,首先便在于其严谨的格律。
格律,让平仄和对仗有了音乐般的韵律,有了词与词、字和字之间细致入微、紧密非凡而奇特无比的关系。
这种韵律和关系,则为中国文学乃至中国文化所独有,有旧体诗自成一体的语言系统、美学系统和价值系统。
徐州市高三语文第一次质量检测试题
徐州市2007~2008学年度高三年级第一次质量检测语文(满分160分,考试时间150分钟)2008.2甲必考题一、文学类文本阅读(20分)阅读下面的文字,完成1—4题。
读童话周涛现在我最爱读的两本童话是卡尔维诺编的《意大利童话》和《格林童话集》。
当初买这两本书的时候,我是为孩子买的。
安徒生已经被她们弄得滚瓜烂熟,意犹未尽,我就为她们买新的。
不料,翻开第一篇,《勇敢的小约翰》先就把我给吸引住了。
小约翰天不怕地不怕鬼神也不怕,最后他终于有了成罐成罐的金子,吃不完的香肠和啤酒。
什么都有了,结果呢,有一天他突然发现了自己的影子,害怕极了。
“他被自己的影子吓死了。
”结尾这么说。
我直到今天也描绘不出当初读这些童话的心情,我几乎惊愕了。
在这样简单朴素的伟大力量面前,我感到了一种恐怖:我听到人类在孩童时期的简单天真叙述里,竟含有比预言、巫师的咒语、神灵的喻示更神奇也更真实的思想。
而这超越时间的思想,是用那样平白、单纯的语气讲述出来的,使天底下所有肤色的孩子都能听懂、都愿意听。
或者说,使她们牢牢地记住这些故事,在她们成长的过程中,终于有一天突然悟出其中的深奥。
我们读了很多书,很多很多。
如同一只老鼠啃啮了大量搬进洞里的杂粮五谷、破皮鞋烂网套,然而牙依然没磨短,只是变得更讨厌,更鬼鬼祟祟,更自私。
对有些人来说,书已经成了类似牧牛人手里的甩石器,他们用它扔出坚硬的石子,准确地击中那些不听吆喝的牛。
对另外一些人来说,书是衣服、鞋、帽子和尼龙袜子。
对还有一些人来说,书不是人,而仅仅是书。
他们把书读到自己可以写书的地步了,就在书架前照一张相,然后把相片印在他书的扉页上,谦虚而又自足。
或者他们因为善于使用书里的词句,显得比别人高明。
用不同的书对付不同的人,效果极好,受到了上司的赏识和重用,被称作了“人才”。
他们终于坐过了卧车,就在自己坐过但不是自己的卧车前照一张相,也把相片印在扉页上,憨笑而又骄傲。
而且他们什么书都读过,什么没见过面素不相识的古怪名字都脱口而出,好像说起一位老相识的名字那么随便、亲切;他们用这些东西当通行证,到自己根本摸不出深浅的场合夸夸其谈,向陌生人借钱,和名人照相。
江苏省徐州市2016届高三高考前模拟语文试卷.pdf
徐州市2015~2016学年度高三考前质量检测(信息卷) 语 文 试 题 一、语言文字运用(15分) 1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(分) 每到春末,村子里就变成了一片槐花的海洋? ▲ ?。
阳光透过浓密的树叶洒在地上,洒在身上,闭上眼睛,深深地呼吸,尽情陶醉在这芬芳的世界里。
①空气中弥漫着槐花淡淡的清香,香风拂面,沁人心脾 ②当你走过的时候,就会沐浴在花雨中 ? ③顽皮的孩子用力摇动着树干 ? ④花瓣纷纷扬扬的飘撒下来 ? ⑤村庄的小路在这时就是花朵的走廊 ⑥成串的乳白色小花,仿佛是能工巧匠们用白玉雕刻而成,玲珑精致A. ③⑥⑤①④②B. ③④⑥②①⑤C.⑥①④⑤③②D.⑥①⑤③④② 5.对下面漫画的寓意的理解正确的一项是(3分) A.行动起来才能采摘果实,遇难而退只会空手而归。
B.抬头才能看见丰硕的果实,低头只能看见自己的脚印。
C.成功时千万不要得意洋洋,失败时也不要垂头丧气。
D.同一块石头,在弱者面前是绊脚石,在强者面前是垫脚石。
二、文言文阅读(18分) 阅读下面的文言文,完成6~9题。
戚元鲁墓志铭 曾 巩 戚氏宋人,为宋之世家。
当五代之际,有抗志不仕、以德行化其乡里、远近学者皆归之者,曰同文,号正素先生,赠尚书兵部侍郎。
有子当太宗、真宗时为名臣,以论事激切至今传之者,曰纶,为枢密直学士,赠太尉。
有子恭谨恂恂、不妄言动、能守其家法、葬宋之北原、余为之志其墓者,曰舜臣,为尚书虞部郎中。
元鲁其子也,名师道,字元鲁。
为人孝友忠信,质厚而气和,好学不倦,能似其先人者也。
盖自五代至今百有六十余年矣,戚氏传绪浸远,虽其位不大,而行应礼义,世世不绝如此,故余以谓宋之世家也。
元鲁自少有大志,聪明敏达,好论当世事,能通其得失。
其好恶有异于流俗,故一时与之游者,多天下闻人。
皆以谓元鲁之于学行,进而未止,意其且寿,必能成其材,不有见于当世,必有见于后。
孰谓不幸而今死矣!故其死也,无远近亲疏,凡知其为人者,皆为之悲,而至今言者尚为之慨然也。
江苏省徐州市沛县中学高三语文上学期第一次质量检测试题
2016——2017学年度高三第一次质量检测语文试卷一、语言文字运用 (15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当...的一组是(3分)屠呦呦在治疗疟疾上的卓越研究,极大的降低了疟疾患者的死亡率,屠呦呦获诺贝尔奖,可喜可贺。
但是,正像许多于科学研究的人一样,屠呦呦研究的出发点并不是为了拿奖,她知道也许自己一辈子都不会有令人的成果,但她绝不会放弃自己的研究。
A.名副其实沉溺惊羡 B.名副其实沉迷惊艳C.实至名归沉溺惊艳 D.实至名归沉迷惊羡2.下列各句的表达上没有语病....的一句是(3分)A.“我自横刀向天笑,别看广告,看疗效!”,经典名句与小品台词混搭出的“本山体”以独具个性的风格为无数网友所倾倒。
B.在中国女排夺得2011年女排世界杯第三名、获得伦敦奥运会入场券之后,曾率领中国女排夺冠的8年前的功勋教练陈忠和在第一时间送上祝福。
C.伴随着新民主党表达支持新一轮援助方案的意向,帕潘德里欧宣布了取消由全民公决决定是否接受欧洲联盟新一轮援助。
D.一年来美俄“重启”关系的进程表明,虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望,但事实上,彼此对对方的一些成见却难以在短时间内消除。
3.下面是一封求职信的主要内容,加横线的词语全部使用得体....的一项是(3分)日前①光顾贵社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。
本人写作才能②超群绝伦,如能③加盟贵社,定当④鼎力工作。
现寄上我的相关资料,如有⑤意向,请与我⑥洽谈。
A.②④ B.①③C.④⑤D.③⑤4.下列诗句中,没有..使用借代手法的一项是(3分)A.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
(李白《越中览古》)B.朱门酒肉臭,路有冻死骨。
(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)C.谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)D.知否、知否?应是绿肥红瘦。
(李清照《如梦令》)5.漫画《赛跑》启示我们在成长道路上要(3分)A.发挥主观能动性,锲而不舍B.尊重客观规律,循序渐进C.明确人生目标,锐意进取D.增强竞争意识,自立自信二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成6~9题。
江苏省徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测高一语文试题
徐州市2016~2017学年度第一学期期末抽测高一语文试题一、语言文字运用(18分)1.下列加点字的读音和字形全部正确的一项是(3分)A.坍圮.(pǐ) 窸窸窣.窣(sū) 隽.永(jùn)流水孱.孱(chán)B.慰籍.(jiè) 唠唠叨.叨(dāo) 宫绦.(tiáo)蓊.蓊郁郁(wěng)C.斑驳.(bó) 蹑.手蹑脚(niè) 脉.脉(mòmò)惟妙惟肖.(xiào)D.寒喧.(xuān) 沸.反盈天(fèi) 湔.雪(qián)涎.皮赖脸(xián)2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)①世界文学的辉煌殿堂对每一位有志者都敞开着,谁也不必对它收藏之丰富而▲,因为问题不在于数量。
②当我们的来复枪膛空了时,那只狼已经倒了下来,一只小狼拖着一条腿,进入到那▲的静静的岩石中去。
③譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着▲而微苦的味道。
A.望洋兴叹不动声色贴心 B.叹为观止无动于衷熨贴C.望洋兴叹无动于衷熨贴 D.叹为观止不动声色贴心3.下列语句中没有..语病的一项是(3分)A.对于“教养”的追求,并非是向某些狭隘目标的艰难跋涉,而且是我们的自我意识的增强和扩展。
B.人们早已发现,人生实质上是一场苦旅。
坐在这辆车里,将在这样一辆拥挤不堪的车里,开始他们的旅途。
C.我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。
D.鉴赏文的写作过程,是对文学作品之美——内容的精深和形式的完美——的感悟、发现过程,也是对文学作品之美的感悟、发现的个性化的传达过程。
4.下列语句中使用修辞手法不一样...的一项是(3分)A.树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋。
B.小艇往来疾驶如奔马,艇后白浪如练,摩托声如猛兽怒吼。
C.指点江山,激扬文字。
徐州市2017-11高三摸底考试语文试题及解析
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三、古诗词鉴赏(11分)
• 阅读下面这首唐诗,回答问题。 • 送薛秀才南游 许浑 • 姑苏城外柳初凋,同上江楼更寂寥。 • 绕壁旧诗尘漠漠,对窗寒竹雨潇潇。 • 怜君别路随秋雁,尽我离觞任晚潮。 • 从此草玄注应有处,白云青嶂一相招。 • 【注】草玄:淡于势利,潜心著述。 • 10.请找出前三联中表明季节的词语。这些词语还有什么作用?(6分) • 11.简要赏析尾联的表达效果。(5分)
C (乡曲,即乡里)
2021/10/10
8
• 8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分) • (1)仲翔颇有干用,乃以为判官,委之军事。(4分) • (2)仲翔亲庐其侧,行服三年,德保安不已。(4分)
(1)(4分)郭仲翔很有才干能力,(李蒙)就任命他担任判官,把军中的事务交 付给他。(“干用”“为”“委之军事”句式各1分,文句通顺1分。)
2021/10/10
2
• 2.下列句子中,没有使用比喻手法的一项是(3分) • A.我们呼唤。 • B.内无余钱剩米,外无豪友强援,衣食不继,生计成忧,在生存和生
活两方面,唐伯虎已被逼至悬崖边。 • C.一条大河从村边奔腾而去,雪白的浪花激荡涌起,宛如白玉般地迸
C(根据前文的四个词语,紧承的应是⑥句,①④②
⑤四句依次对应,③与后文对应,所以选C)
2021/10/10
5
• 5.下列诗句中,与右图漫画的情境最吻合的一项是(3分) • A.月上柳梢头,人约黄昏后。 • B.月出惊山鸟,时鸣春涧中。 • C.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 • D.欲知别后思今夕,溪水东流是寸心。
• 抛开“孩子”“大人”的寓意,只谈“智慧”“坚持”“诚信”等,视 为偏题。
2021/10/10
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案
2017-2018学年度人教版高一第一学期期末质量检测语文试题含答案2017-2018学年高一第一学期期末质量检测语文科试卷考试时间:150分钟;满分:150分;共23小题友情提示:请将答案填涂在答题卡的相应位置上,答在本试卷上一律无效一、现代文阅读(每小题3分,共9分)读下面文字,完成1-3题。
很多人说:什么是意境?意境就是“情”“景”交融。
其实这种解释应该是从近代开始的。
XXX在《人间词话》中所使用的“意境”或“境界”,他的解释就是情景交融。
但是在中国传统美学中,情景交融所规定的是“意象”,而不是“意境”。
中国传统美学认为艺术的本体就是意象,任何艺术作品都要创造意象,都应该情景交融,而意境则不是任何艺术作品都具有的。
意境除了有意象的一般规定性之外,还有自己的特殊规定性,意境的内涵大于意象,意境的外延小于意象。
那么意境的特殊规定性是什么呢?唐代XXX有句话:“境生于象外。
”“境”是对于在时间和空间上有限的“象”的突破,只有这种象外之“境”才能体现作为宇宙的本体和生命的“道”。
从审美活动的角度看,所谓“意境”,就是超越具体的有限的物象、事件、场景,进入无限的时间和空间,从而对整个人生、历史、宇宙获得一种哲理性的感受和领悟。
西方古代艺术家,他们给自己提出的任务是要再现一个具体的物象,所以他们,比如古希腊雕塑家追求“美”,就把人体刻画得非常逼真、非常完美。
而中国艺术家不是局限于刻画单个的人体或物体,把这个有限的对象刻画得很逼真、很完美。
相反,他们追求一种“象外之象”、“景外之景”。
中国园林艺术在审美上的最大特点也是有意境。
中国古典园林中的楼、台、亭、阁,它们的审美价值主要不在于这些建筑本身,而是如同XXX《兰亭集序》所说,在于可使人“仰观宇宙之大,俯察品类之盛。
我们生活的世界是一个成心味的世界。
XXX有两句诗说得好:“此中有真意,欲辩已忘言。
”艺术就是要去寻找、发现、体验生活中的这种意味。
成心境的作品和普通的艺术作品在这一点的区别,就在于它不但揭示了生活中某一个具体事物或具体事件的意味,并且超出了具体的事物和事件,从一个角度揭示了整个人生的意味。
徐州市2016-2017学年度高三摸底检测语文
(2)(4分)①选取典型景物(暮霞、宾鸿、古戍、 旗、荒村、犬稀);
②富有层次(由高到低,由远及近;暮霞、宾鸿是 仰观,旗迥、荒村是远眺,闻犬稀是近听);
③视听结合(古戍、旗迥、荒村是视觉,犬稀是听 觉);
④动静结合(宾鸿飞是动景,古戍、旗迥、荒村是 静景);
⑤比喻(宾鸿自况自喻);⑥白描。
(每点2分)
18.(6分)
(1)体例编排,内容取舍,选文风格;
(2分,答出两点即可)
(2)作用:①作为《文选》地位变化的典型标 志,与杜甫等人的推重形成对比,说明《文 选》地位的变迁;
②苏轼指出《文选》的不足,证明了宋代文 人的文学自信与新的文学审美标准的形成。 (4分,每点2分)
19.(70分)【立意点提示】
②寓示“我”回家养病和“奶奶”相处的时光;
③暗示“奶奶”经历的时光给予“我”灵魂的 滋养;
④启示人们要懂得放下,珍惜和善待美好的时 光。
(每点2分,答出三点即可)(意思对即可)
16.(6分)
首先(1-2段)指出《文选》由唐代、宋初 备受推崇,到庆历后地位跌落的现象;
然后(3-6段)具体分析《文选》地位跌落 的原因;
“形形色色”形容事物品类繁多、各式各样; “应有尽有”应该有的全都有,从语境看, “诱惑”不能用“应该有的”来修饰)
2.(3分)D
(A句式杂糅:应改为“根据……调查报告”, 或“……调查报告显示”;
B成分残缺:“永怀”缺宾语,应在句末加 “之情”;
C搭配不当:“日益严重的生态”应改为“日 益严重的生态危机”)
(1)无论眼界高低,无论处境好坏,所闻所感 都有其美好与局限性;
(2)不必艳羡他人通晓古今中外,纷繁之中有 杂乱;(由前一句得出)
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2016~2017学年度高三第一次质量检测语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段文字空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)书的好处,是▲的。
如果读者真正获得了书中的“味”,他便会在写作中把这种“味”表现出来,从而形成自己独特的文风。
一个酷爱读书、▲广泛、博采众长的人,当然不屑于整天▲,拾人牙慧;而一个胸无点墨的庸碌之才,恐怕想说新话也说不出来吧。
A.路人皆知涉猎邯郸学步 B.路人皆知涉足鹦鹉学舌C.尽人皆知涉足邯郸学步 D.尽人皆知涉猎鹦鹉学舌2.下列诗句中,全都使用比喻修辞的一组是(3分)①玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。
(白居易《长恨歌》)②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
(岑参《白雪歌送武判官归京》)③无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
(杜甫《登高》)④三十功名尘与土,八千里路云和月。
(岳飞《满江红》)⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
(谭嗣同《狱中题壁》)A.①③ B.②⑥ C.③⑤ D.④⑤3.下列各句中,谦敬词使用不恰当...的一项是(3分)A.成人了就要学会独立,自己的事情自己处理好,不要事事都劳烦..我。
B.先生虽然未能亲自玉成..此事,但也付出很多心血,我甚是感激。
C.我很纳闷,斗胆..问一句,不知您是在哪儿听说这件荒唐事情的?D.小弟愚钝,百思不得其解,不知兄台对此事有何见教..?4.下列对联与相关场所对应最恰当的一组是(3分)①春露秋霜本枝衍百世蓣繁藻洁俎豆祝千秋②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春④近贤门之居容光必照遵海滨而处明德惟馨A.①祠堂②庙宇③宅第④园林 B.①宅第②庙宇③园林④祠堂C.①祠堂②园林③庙宇④宅第 D.①宅第②园林③庙宇④祠堂5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)先秦哲学家荀子《乐论》中有一句话说得极好:“不全不粹不足以谓之美。
”这话运用到艺术美上就是说:▲,▲,▲。
▲;▲;▲。
①只讲“粹”而不能反映“全”,又容易走上抽象的形式主义的道路②又要去粗存精,提高、集中③既粹且全,才能在艺术表现里做到真正的“典型化”④更典型,更具普遍性地表现生活和自然⑤艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然⑥只讲“全”而不顾“粹”,这就是我们现在所说的自然主义A.③①⑥⑤②④ B.⑤②①③④⑥ C.③①④②⑥⑤ D.⑤②④⑥①③二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
封①大夫方君传刘大櫆封大夫方君讳祈宜,字亦桓,歙县人也。
方氏自君之曾祖、祖、父皆业贾于楚中。
君年十八,其祖年老家居,父不欲远离,而君之兄祈昌方入郡庠为弟子。
君虽天资颖异,而以远业需经理甚急,不得已而之楚游。
君于人无问智愚贤否,一皆推诚相结。
人或以其易与也,而因售其欺,以至逋千万,旁观者皆为之不平。
君第.与校曲直而已,卒以不衔怨于中也。
至无故横逆之来,尤忍人所不能忍。
君家自上世以来多厚德长者,其生殖丰裕,能以惠利及人。
至于君则处己虽俭,而周人之急常恐其不及。
族姻之有丧而不能敛.,有子女而不能婚嫁者,均受其庇荫。
乾隆辛未岁饥,于乡里倡为赈恤,又捐惠济仓谷至白金三千两。
郡邑劝输修城,亦且捐至千缗。
君之祖考尝建支祠而未就,君善继其志,晨夕营度,不避淫潦毒暑,勤劬过甚。
祠垂成,而君遂至得疾不起。
卒之岁,年五十有九。
君既性纯孝,笃于友恭,而所遭多不幸。
其尊府已见背,而祖母谢安人与其兄祈昌相随以没,逾年,嫂洪氏亦没。
君既执嫡母程恭人及继母吴恭人之丧,过哀至毁。
而有弟三人,弟妇二人,十数年间,后先殂丧。
君于其间,侍汤药,治丧殡,育孤幼,延师课读,以婚以嫁:备礼尽瘁。
盖君于世事尽心力而为之者多矣,而庭闱之内,荐.遭闵凶,何以堪之?有姊妹四人,其适程氏者,幼年守志,一子复早夭,其后家益落,而以垂白抚孤孙,君尤痛惜之。
临没时,命其子分产以济其困乏,且为其身后计甚谆且详焉。
论曰:世之儒者以诵说诗书自藩饰,而伦类之间,孝友睦姻任恤之行,多内省而惭。
至于方君者,既弃儒术而事机利矣,迹.其平生所为,求之缙绅先生,何可易得哉?呜呼!可谓淳笃君子矣。
注:①封,即诰封,对五品以上官员及其先代和妻室以皇帝的诰命赠予爵位名号。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(3分)A.君第.与校曲直而已第:只,仅B.族姻之有丧而不能敛.敛:收敛C.荐.遭闵凶,何以堪之荐:屡次D.迹.其平生所为迹:考察7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确...的一项是(3分)A.方君对待他人,不管聪明与否,贤德与否,都一概以诚相交。
无故受到蛮横不讲理的对待,他也能忍受。
B.方君的同族姻亲中婚丧嫁娶有困难时他都资助。
灾荒之年,他在乡里提倡赈灾救恤。
府县修城,他捐助白银三千两。
C.方君的弟弟、弟媳先后去世,作为兄长,他办理丧事,抚育孤儿,聘请老师教育他们,乃至他们婚嫁,各种礼仪都尽心尽力做到。
D.方君有一嫁给程氏的姊妹,家庭没落,年老了还要抚养孤弱的孙子。
方君在临死时让儿子分出部分家产给她,还安排好她的后事。
8.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)君虽天资颖异,而以远业需经理甚急,不得已而之楚游。
(4分)(2)至于君则处己虽俭,而周人之急常恐其不及。
(4分)9.文中三、四两段从哪些方面体现了方君“淳笃君子”这一特点?请简要概括。
(4分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首唐诗,回答问题。
秋日送客至潜水驿刘禹锡候吏①立沙际②,田家连竹溪。
枫林社日鼓,茅屋午时鸡。
鹊噪晚禾地,蝶飞秋草畦。
驿楼宫树近,疲马再三嘶。
注:①候吏:驿站管理者。
②沙际:水边。
(1)首联、颔联描绘了一幅怎样的农家画面?(4分)(2)请简要赏析颈联的写景手法。
(4分)(3)尾联有什么作用?请简要分析。
(3分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)纷吾既有此内美兮,。
(屈原《离骚》)(2)此中有真意,。
(陶渊明《饮酒(其五)》)(3)春江花朝秋月夜,。
(白居易《琵琶行》)(4)角声满天秋色里,。
(李贺《雁门太守行》)(5),多于九土之城郭。
(杜牧《阿房宫赋》)(6)可堪回首,,一片神鸦社鼓。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(7)子曰:“,不知其可也。
” (《论语·为政》)(8)大道之行也,。
(《礼记·礼运》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成12~15题。
素姑师陀当阳光从屋背上照进这个寂静的老宅,素姑,一个像春天般温柔,看见人和说话时总是婉然笑着的,走路时像空气在流似的无声的女子,很早很早她就低着头开始绣花了。
孟林太太这时候照例在床上睡她的午觉。
院子里有个开始凋零的丝瓜棚,自早晨就没有人来过,就在这种静止气氛中,素姑正是坐在院子里绣花。
素姑十二岁就学会各种女红。
她给自己缝绣,也给亲友们和邻舍家的女友们。
于是一年,十年……唉!后来连比她小十岁的的少女也出嫁了。
现在素姑是二十九岁!没有人能计算她总共绣过多少!时光无声地过去。
素姑低着头已经绣了半只孟林太太的鞋面,在青缎的底上绣完两朵四瓣梅了。
“妈,几点钟啦?”素姑心中忽然如有所动,忍不住抬起头来问。
孟林太太早已醒了,正一无所欲的在床上领略午睡后的懒倦。
“瞧瞧看。
”这是她照例的回答。
那放在妆台上的老座钟...,不知几时就停摆了。
素姑手中捏着针线,惆怅的望着永远是说不尽的高和蓝而且清澈的果园城的天空;天空下面,移动着云。
于是,是发黑色的树林,是青灰色的天陲,是茅舍,猪,狗,大路,素姑上坟祭扫时候看见过的;是远远的帆影,是晚霞,是平静的嫣红发光的黄昏时候的河,她小时候跟女仆们去洗衣裳看见过的。
她想的似乎很远很远……一个沉重的脚步声蓦地里走进来,素姑吃了一惊。
“老王,老王!”她转过头去喊。
“嗯!”送水的这样应着,一面担了水急急往厨房里走。
忽然间她自己也觉得好不奇怪,真个的,她喊老王做什么呢,老王每天在这个时候进来,给孟林太太家担水快二十年了。
“果园里的果子卸光了吗?”她高声问。
“卸光了,小姐;早就卸光了。
”老王并不回头,说着时早已走过去了。
庭院里接着又恢复原有的平静,远远的有一只母鸡叫着,在老槐树上,一只喜鹊拍击着树枝。
“早就卸光了。
”素姑在心里想,她的头又低下去了。
时光是无声的,但是每一个小城里的日子都有一种规律。
“还不该烧饭吗,刘嫂?”素姑抬起头来问。
刘嫂——孟林太太家的女仆,这天下午到河上洗衣裳去了,也许正在大门口和果园城的兴致永远很好的娘儿们闲谈。
那个老座钟...,我们说过它早就停了。
正在这时走进来一个卖绒线的。
她走进来的时候并不曾呼喊,甚至没有发出一点声音,以前她是每天都来的。
“买点什么吧,小姐?”素姑并不要买什么,然而她仍旧想看看。
于是在天井里,就在泥地上,卖绒线的坐下去,随后打开篮子,一些红的绿的绫绢露出来。
素姑拣块杏红绫子,接着她又看中一种羽毛辫条。
忽然间,仅仅是忽然间,当她想到这些东西该配到哪里最合适时——“不要了。
”她说。
她什么都不要了。
她把卖绒线的货篮推开。
“你明天出嫁时候用得着的,小姐。
”卖绒线的发慌的喊。
素姑感到受了一下更重的打击。
她站起来,不,她什么都不要了,卖绒线的从后面望着她走进寂静的又深又大的上房。
“外面是什么人?”孟林太太大声问。
这时候她已经起来,在床上坐着,她的耳朵近几年有点聋。
素姑没有回答就走进自己的闺房。
她从书桌上拿起一本书,一本展开着的不知几时忘记收起来的“漱玉词”:……莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
接着,她的手又废然垂下去,她的眼睛移到面前的镜子上去了。
在镜子里,一个长长的鹅蛋形脸蛋儿;一绺散乱的头发从额上挂下来;一双浅浅的眉在上面画了两条弧线;眼的周围有一道淡黄的灰晕;她的嘴唇仍旧是好看的有韵致的,却是褪了色的。
素姑正是这样望着,右手支着头。
在窗外,雁嘹唳着从将晚的果园城上空飞过,晚风萧索地在庭院里凋零的丝瓜棚上发出轻微的响声。
于是书从她手里落下去,渐渐的连镜子也在她眼里消失了,一颗泪珠从她脸上滚下来,接着又是一颗。
一九三九年十月十日12.文中画横线的语句对文章内容的表达有什么作用?(6分)13.文中两处画波浪线的句子分别表现了素姑什么样的心理状态?请简要说明。
(4分)(1)素姑心中忽然如有所动,忍不住抬起头来问。
(2分)(2)“早就卸光了。
”素姑在心里想,她的头又低下去了。
(2分)14.请简要分析小说尾段景物描写的作用。
(4分)15.文中两处写到早就停摆的“老座钟”,请探究这一细节的深刻意蕴。
(6分)六、现代文阅读(二)(18分)阅读下面的作品,完成16~18题。
以人文教育涵养工匠精神黄金①培养大国工匠,源头在一流的工程教育。
如今,工科人才的培养,不止一次听到“局中人”直呼“两难”:一头是工科学生的“难”,难在专业“窄化”、生活“宅化”。