2020届高考生物二轮复习专题强化练(九)A(含解析)

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2020届高考二轮复习专题强化练(二)(生物 解析版)

2020届高考二轮复习专题强化练(二)(生物 解析版)

一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2019·安徽六校联考)下列关于酶的叙述,错误的是( )A.通过设置对比实验可以探究不同pH对某种酶活性的影响B.从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法C.增加某反应体系中酶的数量,反应速率会加快,最终产物浓度会增加D.酶不但可以作为一个反应的催化剂,还可以作为另一个反应的底物解析:通过设置一系列pH梯度的实验,不同pH对酶活性的影响形成对比,故可通过设置对比实验探究不同pH对某种酶活性的影响,A正确;盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低,但不影响蛋白质的活性,而胃蛋白酶的化学本质是蛋白质,因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法,B正确;如果在反应体系中增加酶量,其他条件保持不变,反应速率会加快,由于酶只起到催化作用,不改变产物的量,C错误;酶绝大多数是蛋白质少量是RNA这些都是生物大分子,所以酶可以作为其他酶的反应底物,D正确;故选C。

答案:C2.(2019·日照期末)右图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质M在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P 所需能量的变化过程。

下列叙述正确的是( )A.ad段表示无催化剂时,反应所需要的活化能B.ac段表示有酶催化时,酶降低的活化能C.若换用无机催化剂,b点将向上移动D.加热加压使物质M更容易从b状态转变为a状态解析:ac段表示无催化剂时,反应所需要的活化能,A项错误;ab段表示有酶催化时,酶降低的活化能,B项错误;无机催化剂也能降低化学反应的活化能,但与酶相比降低活化能不显著,因此若换用无机催化剂,b点将向上移动,C项正确;加热加压使物质M更容易从c状态转变为a状态,D项错误。

答案:C3.(2019·衡水中学二调)“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验如图所示,3号试管滴加两滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,4号试管滴加新鲜的肝脏研磨液,下列分析错误的是( )A.2、4号试管加快反应的原理不同B.1、4号试管进行对照实验,不能证明酶的高效性C.该实验可以证明催化剂能通过降低活化能加速反应D.2、3、4号试管底物反应完毕释放的O2量应相同解析:本实验可以证明催化剂可以加速反应,但不能证明是通过降低活化能实现的。

2020届高考生物二轮复习专题强化练(三)A(含解析)

2020届高考生物二轮复习专题强化练(三)A(含解析)

专题强化练(三)A时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2019·潍坊期末测试)细胞有氧呼吸产生的[H]与氧结合形成水,2,4­二硝基苯酚(DNP)对该过程没有影响,但能抑制ATP合成。

据此推测DNP作用正确的是( ) A.有氧呼吸第一阶段不会产生ATP,该过程不受DNP影响B.DNP主要在线粒体基质中发挥作用,因为其形成ATP最多C.DNP作用于组织细胞时,线粒体内膜上散失的热能将增加D.DNP抑制葡萄糖进入红细胞,进而抑制细胞有氧呼吸过程解析:有氧呼吸第一阶段能产生ATP,A错误;根据题意,DNP主要在线粒体内膜中发挥作用,抑制有氧呼吸第三阶段中ATP的合成,B错误;根据题意,DNP作用于组织细胞时,使线粒体内膜的酶无法催化形成ATP,结果以热能形式散失,故线粒体内膜上散失的热能将增加,C正确;根据题意,DNP抑制有氧呼吸第三阶段ATP的合成,而红细胞只进行无氧呼吸,故DNP 对葡萄糖进入红细胞过程无影响,D错误。

答案:C2.(2019·衡水金卷)把盛有酵母菌和葡萄糖混合液的装置(如图所示)置于适宜温度下,一段时间后,经检测装置中葡萄糖减少了a mol,气体的总量增了b mol。

下列关于酵母菌细胞呼吸的分析错误的是( )A.无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5b molB.细胞呼吸产生的CO2量为(6a-2b) molC.有氧呼吸产生的CO2量为(6a-b) molD.细胞呼吸消耗的O2量为(6a-3b) mol解析:由分析可知,气体的总量增加的b mol为无氧呼吸产生的CO2量,则无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5b mol,A项正确;细胞呼吸产生的CO2量=有氧呼吸产生的CO2量+无氧呼吸产生的CO2量=(6a-3b+b)mol=(6a-2b)mol,B项正确;因为无氧呼吸消耗的葡萄糖的量为0.5b mol,则有氧呼吸消耗的葡萄糖的量为(a-0.5b) mol,所以有氧呼吸产生的CO2量和消耗的O2量都为(6a-3b) mol,C项错误、D项正确。

2020年高考生物【选择题+选修模块】强化训练09Word版含答案及解析

2020年高考生物【选择题+选修模块】强化训练09Word版含答案及解析

高2020级高考生物【选择题+选修模块】强化训练09总分:36+15=51分(基本要求41分,力争45+分)一、选择题(本卷共6小题,每小题6分,共36分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是()A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C.酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素D.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活2.四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长,它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成,导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡;有的能干扰细菌核糖体的形成;有的能阻止tRNA和mRNA的结合。

请根据以上事实判断下列说法正确是()A.干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的B.阻止tRNA和mRNA的结合会影响细菌蛋白质的合成,抑制细菌的生长C.细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO3-等无机盐D.干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录3.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述,正确的是()A.在有氧和无氧条件下,酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B.及时排涝,能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害C.在植物叶片中,各种光合色素的含量始终保持相对稳定D.光合作用的过程中,CO2的同化速率受温度和光照强度的影响4.下列关于高等动物生命活动调节的叙述,错误的是()A.肾上腺髓质分泌肾上腺素,其分泌活动受内脏神经的直接支配,不存在分级调节B.寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定,同时机体产热量低于炎热环境C.“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身是构建动态的物理模型,再根据活动中的体会构建概念模型D.下丘脑分泌的抗利尿激素,能提高肾脏集合管对水的通透性,促进水的重吸收5.某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代,下列分析正确的是()A.失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构B.该草原生态系统一定能演替成森林C.失火前后的优势种均为草本植物,故没有发生群落演替D.演替过程中后一阶段优势种的兴起,一般会造成前一阶段优势种的消亡6.如图所示为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图,则下列有关叙述错误的是()A.对家族中有甲病病史的适婚青年,遗传咨询时建议生男孩B.如果调查丙病的发病率,男性的发病率一般不会高于女性C.禁止近亲结婚,可以有效降低乙病的发病概率D.丁图中夫妇再生患病女孩的概率是3/837.(15分)[生物—选修1生物技术实践]下图为鸭梨醋饮的制作流程图,请据图回答:(1)果酒的酿造原理是先使酵母菌进行____________________,以增加酵母菌的数量,然后再通过__________________获得果酒。

2020届高考生物二轮复习专题强化练(九)A(含解析)

2020届高考生物二轮复习专题强化练(九)A(含解析)

专题强化练(九)A时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2019·黄冈中学高三模拟)下列有关种群和群落的叙述,错误的是( )A.群落的演替过程中物种组成会发生改变B.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节C.群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用率D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响解析:人类活动对群落的影响很大,但是不能超过其他所有自然因素的影响,比如地震、海啸等,故D错误。

答案:D2.(2019·天津市高三模拟)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。

下列关于该种群的叙述中,错误的是( )A.该种群10月份的出生率可能为零B.诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构解析:由图中可知,未成熟个体2月为0,之后到6月逐渐增多,从6月到12月逐渐减少,12月份为0,再由题中信息“该动物个体从出生到性成熟需要6个月”,可推知该种群出生时间大概为2月底到6月,到12月都成熟,因此10月份该种群的出生率可能为零,A正确;性别比例是影响种群密度变化的一个重要因素,大量诱杀雄性个体,会导致性别比例失调,进而通过降低出生率,从而影响该种群的密度,B错误;由图可知,10月到次年4月,成熟个体最多,年龄结构属于稳定型,而6月到8月幼年个体较多,年龄结构属于增长型,C正确;引入的天敌可能对不同年龄段个体的捕食具有选择性,比如易取食行动较弱的衰老个体和未成熟个体,所以天敌的迁入会导致年龄结构的变化,D正确。

答案:B3.(2019·长沙一中高三月考)图中A、B为某群落中的两个动物种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。

2020年高三生物第二次联考试题及答案解析

2020年高三生物第二次联考试题及答案解析

2020年高三生物第二次联考试题及答案解析一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。

跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。

下列叙述正确的是A. 五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强B. 甲的引进并不能改变该河流生态系统的结构C. 大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延D. 该河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统2. 下列关于细胞中元素和化合物的叙述中,错误的是()A.蛋白质的结构具有多样性,其根本原因只是组成蛋白质的氨基酸种类、数目和排列顺序不同B.在干旱环境中,植物细胞中自由水/结合水的值会下降C.农作物在缺乏Mg、N和P等矿质元素的土壤中生存,其光合速率会下降D.脂肪和淀粉的组成元素相同,等质量的脂肪要比淀粉储存的能量多3. 如图是微生物平板划线示意图,划线的顺序为12345,下列说法中正确的是()A. 操作前要将接种环用酒精消毒B. 划线操作须在火焰上方进行C. 只有在5 区才可以得到所需菌落D. 在12345 区域中划线前后都要对接种环灭菌4. 鸡蛋营养丰富,能为人体提供P、Zn、Fe、胆固醇和优质蛋白。

下列叙述正确的是()A.P、Zn、Fe是组成人体细胞的微量元素B. 胆固醇在人体内可参与血液中脂质的运输C. 鸡蛋蛋白提供的氨基酸都是人体细胞不能合成的D. 熟鸡蛋易消化的原因是蛋白质在加热过程中肽键会断裂5. 新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量A TP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

这两种物质分别被吸收到血液中的方式是()A. 主动运输、主动运输B. 胞吞、主动运输C. 主动运输、胞吞D. 被动运输、主动运输6. 下列有关动物细胞减数分裂和受精作用的叙述,错误的是()A.在减数分裂过程中,细胞分裂两次,染色体也复制两次B.在减数第一次分裂过程中,有同源染色体的配对联会、同源染色体分离等行为C.在减数分裂过程中,着丝点分裂发生在减数第二次分裂D.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,但细胞质基因主要来自母方7. 下列选项中与其他选项不属于同一种变异类型的是()A.减数分裂中同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换B.摩尔根实验室的红眼果蝇种群中出现了白眼雄果蝇C.纯合黄色圆粒豌豆与纯合绿色皱粒豌豆杂交,子二代中出现了4种表现型D.肺炎双球菌转化实验中,在加入S型菌DNA的培养基中部分R型菌转化为S型菌8. 下列表述正确的是( )①磷脂是所有细胞必不可少的脂质①所有细胞的组成成分中都有纤维素①人和动物皮下含量丰富的储能物质是脂肪①常被形容为“生命的燃料”的是葡萄糖A. ①①①B. ①①①①C. ①①D. ①①①9. 蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。

2023高考英语二轮专题复习与测试专题强化练九主旨大意题__段落大意类

2023高考英语二轮专题复习与测试专题强化练九主旨大意题__段落大意类

专题强化练(九)主旨大意题——段落大意类A(2022·福州高中毕业班质检)Tracy Garrett was the Mr Fix­It of a village where I lived for two years.I heard about mysterious doings of his late wife,Minnie.There were stories of someone who had got into trouble a proper amount of money would cure,and each ended on the same strange note:“ Minnie is in hock again.”I tried to talk with the locals to solve the mystery.But at a newcomer's spying curiosity,the villagers always avoided the issue.It left me completely in the dark.Soon I began having troubles of my own.My daughter had an expensive operation,but the money I had counted on didn't come in.One day Garrett came to fix my sink,which never worked properly.Working silently for a while,he looked at me and said,“Understand you've been having a little trouble.”I was feeling bitter,but still talked it out.“Then it's time you met Minnie,”he said decisively.I felt a bit scared and was prepared for anything,but all that happened was that he took out a tired­looking $1,000 banknote.Roughly printed on it was: MINNIE.“All you do is take Minnie to the bank and put her up for a loan for any amount up to $1,000.You pay the bank their regular rate of interest,and then Minnie comes back to me,” he continued.“ Minnie loved this village,and she wanted to keep on helping people after she was gone.”I began to understand why the town folk had been so secretive.They didn't know whether I could be trusted with a secret so precious.Though I moved away later,I would like to believe Minnie is still in circulation (流通).Minnie strikes me as the kind of woman who goes on for ever.【语篇解读】本文是记叙文。

高考2020年生物二轮复习综合模拟卷解析版

高考2020年生物二轮复习综合模拟卷解析版
2020 高考生物二轮复习综合模拟卷(二)
一、单选题(本大题共 6 小题,共 6.0 分)
1. 细胞的结构总是与功能相适应,行使不同功能的细胞在结构上也有差异。据此,下 列推测错误的是( )
A. 生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体 B. 心肌细胞比平滑肌细胞具有更多的线粒体 C. 胰腺细胞比心肌细胞具有更多的内质网 D. 汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体
D. 氨基酸的排列顺序
3. PK 基因编码的丙酮酸激酶(PK)能促进丙酮酸和 ATP 的产生,如果 PK 基因突变
会导致 PK 活性降低,从而使人患丙酮酸激酶缺乏症。下列推断正确的是( )
A. PK 基因突变导致丙酮酸激酶结构发生改变
B. PK 基因突变对其他基因的表达没有影响
C. RNA 聚合酶读取到突变 PK 基因上的终止密码时停止转录
9. 如图为传统桑基鱼塘系统与清洁能源利用所形成的新型“光伏桑基鱼塘”结构示意
图。在鱼塘水面上方架设光伏板阵列,光伏板下方水域可以进行鱼虾养殖,光伏阵 列还可以为养鱼提供良好的遮挡作用,形成“上可发电,下可养鱼”的养殖新模式 。
(1)图中鱼塘是一个开放的生态系统,流经该生态系统的总能量是 _________________________。 (2)塘泥肥桑的原因是泥塘中的___________能将粪便、残渣等分解成__________ ,促进桑树的生长。

A. 适度放牧有利于能量持续高效地流向对人类最有益的部分 B. 调查素色异爪蝗的幼虫(跳蝻)的种群密度可采用样方法 C. 草原上成群采食的牛体现了群落的空间特征 D. 实验结果表明,牛单牧能抑制素色异爪蝗灾害的爆发
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6. 在玉米的一个自然种群中(玉米为雌雄同株),有高茎和矮茎、抗病和感病植株, 控制两对相对性状的基因位于两对常染色体上,分别用 A、a 和 B、b 表示。其中 含 A 基因的花粉致死。现选择高茎抗病植株自交,F1 有 4 种表现型,以下叙述错 误的是( )

2019-2020年高考生物二轮复习 专题测试及答案4

2019-2020年高考生物二轮复习 专题测试及答案4

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案4一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意。

1.李白有诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

”从细胞学的角度分析,在这个过程中不会出现的变化是A.细胞内水分减少B.细胞核体积缩小C.酶的活性降低D.细胞内呼吸速率减慢2.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现的是A.细胞形态、结构和功能上的变化B.新陈代谢速度减慢C.遗传物质改变D.细胞膜的通透性降低3.下列关于细胞有丝分裂的说法正确的是A.女性色盲患者的体细胞在有丝分裂后期含有两个X b基因B.同源染色体的联会发生在分裂前期C.有丝分裂过程中,中期和后期的染色体数目为体细胞的二倍D.人体细胞在有丝分裂过程中不能形成赤道板和细胞板这两个结构4.在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是A.同源染色体、细胞壁、纺锤体B.染色体、赤道板、细胞膜C.细胞壁、细胞膜、核膜D.染色体、纺锤体、赤道板5.右图为某一生物细胞分裂的示意图,下列对该图的描述合理的是A.该细胞分裂只能发生在囊胚中B.该细胞分裂只能发生在卵巢中C.该细胞分裂可能发生在精巢中D.该细胞分裂可能发生在胚囊中6.在蒸馏水中加入一定量的苯,培养洋葱根尖一段时间后,用光镜观察其细胞有丝分裂中期染色体的形态和数目。

相关叙述合理的是A.实验目的可能是研究苯对染色体结构和数目的影响,但还需设计对照组B.换用高倍镜观察染色体时,调节光圈、反光镜就可使视野清晰C.预计根尖细胞中染色体的数目都是4N,但形态都不同D.依据的原理之一是“致癌物质苯会使细胞发生基因突变”7.下表示不同细胞的细胞周期持续时间(h)据表分析可以得出的结论是①由于分裂间期所用时间较长,因此处于分裂间期的细胞数目多②分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞③不同种类细胞的细胞周期持续时间不同④不同种类细胞的分裂都是同步进行的A.①②B.①③C.②③D.③④8.花斑紫茉莉的后代中有绿色植株、白色植株、花斑植株之分;花斑植株上又有绿色枝条、白色枝条、花斑枝条之分,形成这两种情形的原因都是由细胞分裂时,细胞质不均等分配造成的。

2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案2(2021年整理精品文档)

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2019-2020年高考生物二轮复习专题测试及答案2一、选择题:每小题仅有一个选项最符合题意。

1.以下关于ATP的叙述中,正确的是A.细胞合成ATP的途径总相同,但ATP的用途可以不同B.若人成熟的红细胞中含氧量增多,则产生ATP增多C.细菌中ATP只能依靠无氧呼吸产生D.细胞中ATP与ADP的含量总处于动态平衡2.某植株在黑暗处每小时释放0.02 mol CO2,而光照强度为a的光照下(其他条件不变),每小时吸收0.06 mol CO2,若在光照强度为a/2的光照下,光合速度减半,则每小时吸收CO2的量为A.0 mol B.0.02mol C.0.03mol D.0.04mol3.下列有关酶的叙述正确的是A.所有的酶用双缩脲试剂进行检验都可以呈现紫色反应B.酶催化的专一性表现在它对底物的选择具有专一性C.酶催化反应产物对酶的活性不具有凋节作用D.酶分子结构在高温、低温、过酸、过碱条件下均会受到破坏而使酶失去活性4.某同学通过对下列四条不同曲线进行分析,得出以下几种说法,其中正确的是①通过甲曲线分析可知所得到这种细菌的产物是次级代谢产物②乙曲线中处于b点时,血糖浓度最高,此时血液中胰岛素的含量最低③丙曲线中处于c点时,叶绿素的分解速度大于合成速度,叶片开始变黄④丁曲线中处于d点时,植物生长素仍能够促进芽的生长A.②④ B.①④ C.①③ D.③④5.下图是有关生物的生理过程的描述,相关叙述不正确的是A.图1中光照强度为b时,光合作用强度与呼吸作用强度相等A.图2中氧气浓度为b点对应值时,植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸C.图3中a、b曲线可分别表示pH对胃蛋白酶、胰蛋白酶的活性的影响D.图4中a曲线表示变温动物;b曲线表示恒温动物6.将一片新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照。

2019-2020学年度高三生物二轮复习 模块综合检测强化训练

2019-2020学年度高三生物二轮复习 模块综合检测强化训练

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度高三生物二轮复习模块综合检测强化训练______年______月______日____________________部门(建议用时:45分钟)1.(20xx·云南昆明高三模拟)埃博拉病毒传染性强,20xx年非洲埃博拉病毒出血热的感染者及死亡人数都达到历史最高。

下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的有( )①遗传物质是DNA和RNA②结构简单,只有核糖体一种细胞器③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究A.0项B.1项C.2项D.3项解析:选A。

埃博拉病毒的遗传物质是RNA,①错误;病毒无细胞结构,无核糖体等细胞器,②错误;病毒营寄生生活,不能用普通的培养基来培养,只能用活细胞来培养,③错误。

2.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是( )A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等B.可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体C.含有RNA的细胞器只有线粒体、叶绿体D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡解析:选C。

线粒体内进行有氧呼吸第三阶段时会有水生成,核糖体是氨基酸脱水缩合形成蛋白质的场所,A项正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,叶绿体是光合作用的场所,都能够产生ATP,B项正确;含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体、核糖体,C项错误;叶绿体中含有光合色素,如叶绿素、类胡萝卜素等,液泡中含有色素,如花青素等,D项正确。

3.有关酶和ATP的说法,正确的是( )A.所有酶均在核糖体上合成B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全分解C.有机物氧化分解释放出的能量少部分转移到ATP中D.在ATP中A代表腺苷,P代表磷酸基团,T代表三个高能磷酸键解析:选C。

酶的化学本质是蛋白质或RNA,核糖体上合成的是蛋白质,A项错误;蛋白酶本身是蛋白质,催化蛋白质水解后本身不变,仍可与双缩脲试剂发生反应,B项错误;有机物氧化分解释放的能量只有少部分转移到ATP中,其余以热能的形式散失,C项正确;ATP中的T代表磷酸基团的数目是三个,D项错误。

2020届高考生物二轮复习专题强化练九B含解析20191102158

2020届高考生物二轮复习专题强化练九B含解析20191102158

专题强化练(九)B时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2019·茂名市五校高三联考)下列关于种群和群落的说法,正确的是( )A.不同种群之间也存在着隔离B.决定种群数量变化的因素只有出生率和死亡率C.在群落演替的过程中,物种的丰富度不断变大D.群落内生物之间的关系和它们在空间上的位置关系构成了群落的结构解析:直接决定种群数量变化的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率,B错误;在群落演替的过程中,如果环境适宜,物种的丰富度一般会不断变大;如果环境不适宜,物种的丰富度可能会变小,C错误;群落的物种组成,生物之间的关系和它们在空间上的位置关系等构成了群落的结构,D错误。

答案:A2.(2019·青海省第一中学高三模拟)在某种人工控制的种群中,其增长速率υ=(第N +1年的种群数量-第N年的种群数量)/年,下列说法错误的是( )A.总体上来说,该种群的数量先增加后减少B.0~t4范围内该种群呈“S”型增长C.t1与t3时年增加的个体数量基本相等D.t2与t5时种群数量的差值等于t4与t6时的差值解析:读图可知,0~t4范围内种群数量增长,在t4时种群数量达到最大值,t4~t6时种群数量降低,所以总体上来说,该种群的数量先增加后减少,A正确;0~t4范围内种群的增长速率先增加后减小,在t4时增长速率为0,种群数量达到最大值,故0~t4范围内该种群呈“S”型增长,B正确;t1与t3时增长速率相同,即年增加的个体数量基本相等,C正确;t2~t5时种群数量先增加后减少,t4~t6时种群数量一直减少,t2与t5时种群数量的差值和t4与t6时的差值不相等,D错误。

答案:D3.(2019·宜春市高三期末)下列关于种群、群落和生态系统的叙述,正确的是( )A.若捕鱼用的渔网网眼太大会导致估算出某池塘中鲫鱼的种群密度比实际结果偏大B.“重阳节”这一天插茱萸,可驱秋蚊灭虫害,茱萸与秋蚊之间传递的是化学信息C.修剪整齐的草坪内群落不存在水平分布差异和垂直分层现象D.弃耕农田的初生演替过程中,群落的丰富度增加解析:若捕鱼用的渔网网眼太大,导致所捕鲫鱼为鱼塘中个体较大的鱼,而个体小的鲫鱼未能捕捉到,最终导致种群密度的估算值偏小,A错误;“插茱萸,可驱秋蚊灭虫害”,说明茱萸与秋蚊之间通过化学信息来调节种间关系,B正确;修整过的草坪也既有垂直结构,又有水平结构,C错误;弃耕农田的演替为次生演替,D错误。

高考生物二轮复习练习:考点狂练9Word版含解析00002

高考生物二轮复习练习:考点狂练9Word版含解析00002

高考生物二轮复习练习:考点狂练9Word版含解析000021.[2021·天津卷]果蝇的生物钟基因位于X染色体上,有节律(X B)对无节律(X b)为显性;体色基因位于常染色体上,灰身(A)对黑身(a)为显性。

在基因型为AaX B Y的雄蝇减数分裂进程中,假定出现一个AAX B X b类型的变异细胞,有关剖析正确的选项是() A.该细胞是初级精母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半C.构成该细胞进程中,A和a随姐妹染色单体分开发作了分别D.构成该细胞进程中,有节律基因发作了突变2.[2021·全国卷Ⅲ]关于某二倍体哺乳植物细胞有丝分裂和减数分裂的表达,错误的选项是()A.有丝分裂前期与减数第二次分裂前期都发作染色单体分别B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发作同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂进程中染色体的复制次数相反D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都陈列在赤道板上3.图示中的甲、乙、丙表示植物细胞有丝分裂中的三种数量关系,其中a是染色体,b是染色单体,c是DNA分子。

那么数量关系正确的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个4.[2021·黑龙江哈尔滨六中联考]以下图是某先生绘制的某初等植物的细胞有丝分裂图像,其中不正确的选项是()A.a和b B.c和d C.b和d D.e和f5.[2021·河北石家庄二中联考]甲图是有丝分裂进程中每条染色体中DNA含质变化,乙图是有丝分裂图,以下说法中正确的选项是()A.图甲中AB段构成染色单体B.图甲中BC段可表示有丝分裂的前期、中期和前期C.图乙中细胞处于图甲中的BC段D.图乙中细胞含8条染色单体、8个DNA分子6.[2021·河北定州中学联考]右图是某细胞停止分裂进程中细胞核DNA含质变化曲线,以下有关表达,正确的选项是()①假定横坐标不变,纵坐标改为每条染色体上DNA含量,那么CD段是着丝点分裂的结果②在AB段,DNA停止复制,染色体数目加倍③假定该细胞是植物细胞,在CD段细胞中央将出现赤道板④假定该细胞是植物细胞,在BC段中心体移向两极⑤假定该细胞是蛙的红细胞,在BC段不会出现染色体和纺锤体A.①③④B.①③⑤C.②③④D.①④⑤7.[2021·山西康杰中学调研]以下关于减数分裂的表达,不正确的选项是()A.同源染色体间联会是减数分裂进程中染色体特有的行为B.减数分裂进程中染色体数目减半发作在减数第二次分裂C.精原细胞与卵原细胞的减数分裂进程中染色体行为相反D.在减数第一次分裂与减数第二次分裂之间通常没有间期8.[2021·山东淄博联考]以下图甲表示某初等植物(假定其基因型为AaBb,2N=4)的细胞分裂进程中染色体数质变化曲线,乙图中a、b、c、d、e区分表示分裂进程中的某时期染色体行为的表示图。

高三下学期二模生物试题(解析版)

高三下学期二模生物试题(解析版)
在线粒体中含有少量的DNA、RNA和核糖体,是一种半自主性的细胞器,图示中根据遗传信息的流动方法可以判定①为DNA的复制,②为转录,③为翻译过程。识记遗传信息的传递过程是本题的解题关键。
【详解】A、DNA的复制、转录需要DNA断开氢键打开双螺旋结构,后续重新形成,翻译过程存在密码子和反密码子的配对和分离,A正确;
故选C。
8.滨海新区大神堂海域建成了国家级海洋牧场示范区,通过投放人工鱼礁、移植海藻、大型网箱等措施,进行立体养殖,底层可养殖海参等海珍品,中下层养殖各种鱼类,上层可进行筏式养殖,休闲、观光、垂钓,提升了生态海洋牧场建设的产业化水平。下列有关叙述正确的是()
A.为充分利用生产者所固定的能量,应选择营养级高的鱼类为养殖对象
B.海洋牧场还具有休闲、观光功能,体现了生态系统多样性的间接价值
C.网箱养殖区鱼类数量增长迅速的决定性因素是其年龄组成为增长型
D.海洋牧场中的生物群落具有更明显垂直结构,提高了空间和资源的利用率
【答案】D
【解析】
【分析】
1、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的。(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)。(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值。2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。3、种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化。
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专题强化练(九)A时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题6分,共60分)1.(2019·黄冈中学高三模拟)下列有关种群和群落的叙述,错误的是( )A.群落的演替过程中物种组成会发生改变B.捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节C.群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用率D.人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响解析:人类活动对群落的影响很大,但是不能超过其他所有自然因素的影响,比如地震、海啸等,故D错误。

答案:D2.(2019·天津市高三模拟)某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。

该动物个体从出生到性成熟需要6个月。

如图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数)。

下列关于该种群的叙述中,错误的是( )A.该种群10月份的出生率可能为零B.诱杀雄性个体一定不会影响该种群的密度C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构解析:由图中可知,未成熟个体2月为0,之后到6月逐渐增多,从6月到12月逐渐减少,12月份为0,再由题中信息“该动物个体从出生到性成熟需要6个月”,可推知该种群出生时间大概为2月底到6月,到12月都成熟,因此10月份该种群的出生率可能为零,A正确;性别比例是影响种群密度变化的一个重要因素,大量诱杀雄性个体,会导致性别比例失调,进而通过降低出生率,从而影响该种群的密度,B错误;由图可知,10月到次年4月,成熟个体最多,年龄结构属于稳定型,而6月到8月幼年个体较多,年龄结构属于增长型,C正确;引入的天敌可能对不同年龄段个体的捕食具有选择性,比如易取食行动较弱的衰老个体和未成熟个体,所以天敌的迁入会导致年龄结构的变化,D正确。

答案:B3.(2019·长沙一中高三月考)图中A、B为某群落中的两个动物种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化,不考虑迁入、迁出。

下列叙述正确的是( )A.t5时刻A、B的种群密度相同B.O→t5 B种群呈“S”型曲线增长C.t3→t5B种群密度先上升后下降D.t3→t5A种群密度先上升后下降解析:t5时刻A、B的种群δ(δ=出生率/死亡率)相同,不能代表种群密度相同,A 错误;O→t2B种群呈下降趋势,故O→t5B种群不呈“S”型曲线增长,B错误;t3→t5B种群δ大于1,种群数量增加,C错误;t3→t5A种群前期δ大于1,数量增加,后期δ小于1,数量下降,D正确。

答案:D4.(2019·深圳市高三调研)下列有关土壤小动物类群丰富度研究的说法,正确的是( )A.标志重捕法或样方法适于调查蚯蚓B.调查时间和取样深度影响调查结果C.目测估计法适于统计种群个体大数量少的群落D.通常应尽量在潮湿处取样以满足各种调查目的解析:蚯蚓在土壤中活动范围小,活动能力弱,不采用标志重捕法调查蚯蚓的种群密度,A错误;不同时间、不同地点、不同土壤深度分布的土壤小动物种类和数量是有差别的,所以调查时间和取样深度会影响调查结果,B正确;目测估计法适于统计种群类别个数少,但单个种群数量多的群落,C错误;根据调查的目的不同,所选取的土壤地方和深度,以及时间可能不同,D错误。

答案:B5.(2019·北京市朝阳区高三期末)大兴安岭某林区发生中度火烧后植被演替的过程见下图。

有关叙述正确的是( )A.该火烧迹地上发生的演替是初生演替B.图中各群落都有垂直结构和水平结构C.草本、灌木、乔木丰富度的变化趋势一致D.在针叶林群落中的优势种是草本植物解析:该火烧迹地上发生的演替是次生演替,A错误;草本和灌木的丰富度变化一致,与乔木丰富度的变化不同,C错误;在针叶林群落中的优势种是针叶乔木,D错误。

答案:B6.下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线,下列相关叙述错误的是( )A.b越大表明生物适应环境的能力越弱B.M、N两个种群之间相互影响,共同进化C.d越大,M、N种群增长的环境阻力越大D.该曲线表明M、N之间存在竞争关系解析:b越大说明生物摄取的食物种类越多,表明该生物适应环境的能力越强,A错误;M、N两个种群之间相互影响,共同进化,B正确;d越大说明M、N两种生物摄取食物的种类重叠越多,表明M与N的竞争越激烈,其增长的环境阻力越大,C正确;根据曲线图分析,M、N两种生物摄取食物的种类有重叠,存在竞争关系,D正确。

答案:A7.(2019·广东佛山七校联考)果树—草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环境条件,在果树下人工栽培草菇。

下列相关叙述正确的是( )A.该生态系统中,树下的蚯蚓是消费者,草菇等真菌是分解者B.该生态系统的营养结构中,可能存在鼠→蛇→鹰这样一条食物链C.生产者都是自养型生物,自养型生物都能进行光合作用合成有机物D.各种消费者的存在促进了生态系统的物质循环并使其更加稳定解析:蚯蚓和草菇在生态系统中都是分解者,A错误;食物链起始端必须是生产者,B 错误;生产者都是自养型生物,但有光能自养型和化能自养型, C错误;消费者具有促进生态系统物质循环,并维持生态平衡的作用,D正确。

答案:D8.(2019·辽阳市高三二模)下列实践活动中的相关措施或方法不科学的是( )A.调查野外某些小动物种群密度时,可以采用样方法B.研究生物多样性的间接价值,可以从森林和草地对水土的保持作用等方面入手C.在油菜花期喷洒一定浓度的2,4­D溶液可防止连续阴雨天气造成的减产D.在农田中放养适量的青蛙和无毒蛇,可以达到防治害虫、维持生态平衡的目的解析:在油菜花期连续阴雨天气,无法正常授粉形成种子,而一定浓度的生长素溶液只能促进果实发育,但是无法促进授粉,C错误。

答案:C9.(2019·合肥市高三第二次质检)下图表示某长期稳定的生态系统中光合作用积累的有机物被植食性动物利用的过程(图中的字母表示所含的能量)。

据图分析,下列相关叙述正确的是( )A.植物积累的能量为c+e+g+h+iB.植食动物粪便中的能量为d+gC.b中的物质和能量都被微生物利用D.能量在相邻营养级传递效率为f/a解析:植物积累的能量为a,根据数量关系可知,图中c+e+g+h+i也可以表示植物光合作用积累的有机物中的能量,A对;植食动物粪便中的能量为d–f或g,B错;b中的物质和能量有部分被微生物利用,C错;能量在相邻营养级传递效率为f/(a+植物呼吸作用消耗量),D错。

答案:A10.(2019·聊城市高三二模) 浮萍是一种水生植物,其根部的微生物可分解水中的有机物,净化水体。

浮萍的根分泌的有关物质可使藻类的叶绿素分解,从而抑制藻类的大量繁殖,避免水华现象的发生。

下列相关叙述错误的是( )A.浮萍能避免水华的发生,属于生物多样性的间接价值B.浮萍能净化有机污水,所以浮萍既是生产者又属于分解者C.浮萍对藻类的影响体现了生态系统具有自我调节的能力D.采用样方法调查浮萍的种群密度时要遵循随机取样的原则解析:浮萍可通过根部的微生物可分解水中的有机物,净化水体,但不能明说浮萍是分解者,B错误。

答案:B二、非选择题(40分)11.(10分)(2019·晋冀鲁豫名校高三联考)为保护重庆特有濒危灌木缙云卫矛,西南大学生命科学院对北碚区板子沟和鸡公山两地的缙云卫矛种群动态进行了深入研究。

下图为两种群的年龄结构调查结果,回答下列相关问题:(1)调查缙云卫矛种群密度时应该采取________法和全面踏查相结合的方式开展工作。

若被调查两地的面积大小相当,据图可知,________种群密度较大,鸡公山种群的年龄组成为________型。

(2)同一种群植株在两地的最大生理寿命存在差异,板子沟植株的最大寿命为18龄,鸡公山为16龄,这反映了________________。

科研人员在两种群中均发现了缙云卫矛高低错落的现象,该现象________(填“能”或“不能”)体现出群落的垂直结构。

(3)研究表明,缙云卫矛的种群小,且各种群相距较远,形成________隔离不利于基因交流,故灭绝风险较大。

(4)西南大学何平教授表示:“若不对全世界只在重庆才存活的缙云卫矛加以保护,或许等不到我们研究它能为人类带来哪些福祉的那一天,它就灭绝了。

”这句话体现了生物多样性的________价值。

解析:(1)缙云卫矛是濒危灌木,调查其种群密度应采取样方法。

由图可知,鸡公山缙云卫矛种群的幼龄和中间龄存活数多于板子沟,在两地面积相当时,鸡公山种群密度较大,鸡公山种群的年龄组成为增长型。

(2)同为缙云卫矛,在板子沟和鸡公山的最大寿命不同,不但与其自身的遗传因素有关,还与气候条件或人为干扰等环境因素有关。

两地的缙云卫矛均属于种群范畴,不具有群落的结构特征,即垂直分层现象。

(3)由于地理障碍导致种群间不利于基因交流,即两种群间产生了地理隔离。

(4)设问引用的话体现的是目前人类尚不清楚的潜在价值。

答案:(除注明外,每空2分,共10分)(1)样方(1分) 鸡公山增长(2)生物的性状除受遗传物质控制外还受环境因素影响不能(3)地理(1分) (4)潜在12.(10分)(2019·湖南师大附中高三模拟)一种食草动物的放牧活动,能改善另一种食草动物的食物供应,这一现象称为“放牧促进”。

塞伦盖提草原拥有大量的食草动物,斑马主要吃草的茎和鞘,几乎不吃其叶子;角马更多的吃鞘和叶子;汤姆逊羚羊则吃前两者吃剩的牧草叶和大量未动过的杂草类。

牧草茎含大量木质素、蛋白含量低,营养价值低;而叶则相反,且杂草叶含蛋白质的比例又比禾草叶高。

角马采食过的草地,植物的生物量恢复快。

在角马迁走后,汤姆逊羚羊迁入,它们喜欢集中在原来角马吃食过的地方吃草,对未被角马吃食过的草地不感兴趣。

(1)上述几种食草动物对草的选择主要是选择草的不同________ (填“种类”或“部位"),这有利于减弱它们对食物的竞争。

(2)斑马不是反刍动物胃简单而大,相对其他几种食草动物,斑马需大量吃草、原因是___________________________________________________________________________________________。

(3)如将这些食草动物从牧草地迁走,反而造成杂草丛生,说明食草动物的活动能调节________,提高牧草地的________。

(4)“放牧促进”的现象说明,食草动物之间不仅存在竞争关系,还在促进牧草生长方面有________________。

(5)过度放牧和停止放牧都会破坏草原,从保护生物多样性的角度,这说明人类在自然资源的利用上应___________________________________________________________________________。

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