【最新】第二学期技术教研组学期工作计划(精选多篇)
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第二学期技术教研组学期工作计划(精选多篇)第一篇：2019-2019学年度第二学期技术教研组学期工作计划抓常规、造队伍、升质量、创特色、实现新跨越新年的钟声犹在耳际，我们又迎来了新的学期。
新的学期，新的希望。
新的学期，新的成长。
十七大精神使我们如坐春风，江宁区教育局xx年工作总结专题片《跨越》使我们精神振奋，学校11年工作计划让我们斗志昂扬。
本学期，我组将在校长室和教务处的领导下，认真、切实做好如下工作。
一、狠抓常规，将常规工作做实、做细1、上课必须有教案。
2、教案必须是集体的智慧。
3、教案必须有个人的复背，教后必须有个人的反思。
4、新教师听课不得少于5节/月，且听课必须有评价，记收获。
5、新教师必须开设公开课。
6、新教师理论学习后，必须要有学习心得。
7、单元结束，必须要有检测。
8、组内实现各种材料定期、不定期地检查、互查制度。
二、精心打造，培养学研都要硬的队伍1、每位组员必须开设公开课，锻炼新人，积累经验，在实践中提高教学水平2、加强理论学习，每位教师每月必须有一篇学习心得3、加强“师徒结对”的紧密性，师徒间每周必须互听至少一节课4、引领新教师积极参与市、区组织的各项活动，活动后必须在组内反馈5、加强业务水平学习，要多练，多想，多问，不断提升信息技术教师专业素养6、组织新教师学习信息技术领域新的思维，新的教学模式，激发灵感。
新教师每学期论文至少2篇，其他组员至少1篇7、全体组员参与市级课题研究，并鼓励新教师积极申报个人课题8、组织全体组员积极参与到本组校本教材的思考、研究、编写中三、抓实课堂，有效提高教学质量1、立足课堂，勇于实践，实施有效教学，提高教学质量。
2、教学常态化，要象抓其他学科教学同样抓，单元要有检测，期中、期末要有测试。
四、抓兴趣小组彰显技术特色1、成立页制作兴趣小组，定期开展活动2、成立ls动画兴趣小组，定期开展活动3、成立科技制作兴趣小组，定期开展活动3、组织页制作竞赛，展示成果4、组织动画制作竞赛，展示成果5、组织科技竞赛，展示成果6、积极组织、辅导学生参加省、市、区组织的各项竞赛活动功在平时，厚积薄发。
第二学期教研组工作计划范文3篇
第二学期教研组工作计划范文第二学期教研组工作计划范文精选3篇（一）第二学期教研组工作计划根据学校的教学工作安排和实际情况，我教研组成员特制定了第二学期的教研工作计划，旨在提高教育教学质量，促进学生综合素质的全面发展。
具体计划如下：一、明确目标：本学期的教研工作将围绕以下目标展开：1. 提高我们教研组成员的专业能力，不断提升自身教学水平；2. 加强教师之间的交流与合作，共同研究教学问题，提高整体教研水平；3. 探索创新教学方法，激发学生学习兴趣，提高教育教学效果；4. 建立和完善教学实施、评价和结果反馈机制，全面掌握学生学习情况。
二、具体措施：为了实现上述目标，我们教研组将采取以下具体措施：1. 组织教研活动：每周组织一次教研活动，教师轮流主讲，分享教学心得、教学案例和教学方法。
2. 参观交流活动：组织教师参观其他学校的教学现场，学习先进的教学理念和教育教学模式。
3. 教学设计：每位教师要设计一至两个针对性强的教学课题，与其他教师、班主任进行交流探讨，提出改进措施。
4. 教学观摩：每学期组织一次教学观摩活动，互相借鉴优点，提高教学效果。
5. 教学评估：建立学生教学评价制度，定期进行教学效果评估。
根据评估结果，及时调整教学策略。
6. 教学研究：教师通过查阅有关教育教学研究资料，积极参与教学研究课题，提升教育教学研究能力。
三、工作安排：为了确保教研工作的顺利进行，我们制定了以下工作安排：1. 每周一：进行教研活动，分享教学心得与教学案例。
2. 每月一次：组织参观交流活动，了解其他学校的教育教学情况。
3. 每月一次：进行教学设计讨论，针对性地研究教学问题。
4. 每学期一次：组织教学观摩活动，互相学习借鉴。
5. 每月一次：进行教学评估，及时调整教学策略。
6. 每季度一次：组织教学研究活动，提升教育教学研究能力。
四、工作成果评估：为了及时了解教研工作的成效，我们将实施以下评估措施：1. 教学评估结果：通过学生评价、家长反馈、教师自评等方式，对教学效果进行评估。
2024学年度第二学期技术教研组学期工作计划
2024学年度第二学期技术教研组学期工作计划一、指导思想本学期的技术教研组工作应围绕“培养学生创新精神、动手能力和实践能力，提升学生信息技术素养，促进教育教学改革与创新”这一指导思想展开，注重培养学生的创新意识和实践能力，提高课堂教学的效果和学生的综合素质。
二、总体目标1.确立学生创新思维和实践能力的培养目标；2.制定科学合理的教研计划，推进教研成果的转化和推广；3.加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和创新能力。
三、具体计划1. 教学改革与创新- 开展教研活动，分享教学方法和经验，保障教学质量；- 推广多媒体教学和信息技术在课堂教学中的应用；- 研究并制定一套适合学生学习特点的课程教学计划。
2. 创新实践活动- 组织学生参与各类技术创新实践活动，如科技竞赛、科技创新实验等；- 指导学生开展小型科技创新项目，培养学生的创新能力和团队合作精神；- 积极与相关企事业单位合作，组织学生参观实地，增强实践能力。
3. 教师培训与研修- 安排教师进行专业知识和教学方法的培训，并组织教研活动；- 鼓励教师积极参加各类教育研讨会、培训班和学术交流会；- 配置专业书籍和教学资源，建设教研室，提供良好的学习和研究环境。
4. 教材教辅资源的整理和推广- 整理整合教学资源，制定标准化的电子教学辅助材料；- 推广使用新颖、实用的教辅软件和多媒体课件；- 通过教学研讨会、教育展览和网络等途径，宣传和推广教学资源。
5. 教学质量评估与反馈- 推行教学质量评估制度，通过定期评估和反馈，提高教学水平；- 根据教学评估结果，进行教学方法的改进和调整；- 开展教学观摩活动，相互学习、互相促进。
四、评估与措施1. 定期召开教研组会议，总结工作经验，查漏补缺；2. 加强与相关单位的合作，争取更多的资源支持；3. 配置专门的教研物资和设备，提供良好的学习和研究环境；4. 鼓励教师参加学术研究和教学项目，提升专业素养和创新能力；5. 定期组织教师培训和进修，提高教师的学术水平和教学能力；6. 加强与学生家长的沟通和交流，了解学生的需求和问题，及时解决。
第二学期技术教研组学期工作计划(精选汇编)
第二学期技术教研组学期工作计划(精选汇编)第一篇：2019-2019学年度第二学期技术教研组学期工作计划抓常规、造队伍、升质量、创特色、实现新跨越新年的钟声犹在耳际，我们又迎来了新的学期。
新的学期，新的希望。
新的学期，新的成长。
十七大精神使我们如坐春风，江宁区教育局xx年工作总结专题片《跨越》使我们精神振奋，学校2019年工作计划让我们斗志昂扬。
本学期，我组将在校长室和教务处的领导下，认真、切实做好如下工作。
一、狠抓常规，将常规工作做实、做细1、上课必须有教案。
2、教案必须是集体的智慧。
3、教案必须有个人的复背，教后必须有个人的反思。
4、新教师听课不得少于5节/月，且听课必须有评价，记收获。
5、新教师必须开设公开课。
6、新教师理论学习后，必须要有学习心得。
7、单元结束，必须要有检测。
8、组内实现各种材料定期、不定期地检查、互查制度。
二、精心打造，培养学研都要硬的队伍1、每位组员必须开设公开课，锻炼新人，积累经验，在实践中提高教学水平2、加强理论学习，每位教师每月必须有一篇学习心得3、加强“师徒结对”的紧密性，师徒间每周必须互听至少一节课4、引领新教师积极参与市、区组织的各项活动，活动后必须在组内反馈5、加强业务水平学习，要多练，多想，多问，不断提升信息技术教师专业素养6、组织新教师学习信息技术领域新的思维，新的教学模式，激发灵感。
新教师每学期论文至少2篇，其他组员至少1篇7、全体组员参与市级课题研究，并鼓励新教师积极申报个人课题8、组织全体组员积极参与到本组校本教材的思考、研究、编写中三、抓实课堂，有效提高教学质量1、立足课堂，勇于实践，实施有效教学，提高教学质量。
2、教学常态化，要象抓其他学科教学同样抓，单元要有检测，期中、期末要有测试。
四、抓兴趣小组彰显技术特色1、成立网页制作兴趣小组，定期开展活动2、成立flash动画兴趣小组，定期开展活动3、成立科技制作兴趣小组，定期开展活动3、组织网页制作竞赛，展示成果4、组织动画制作竞赛，展示成果5、组织科技竞赛，展示成果6、积极组织、辅导学生参加省、市、区组织的各项竞赛活动功在平时，厚积薄发。
第二学期中学技术教研组的工作计划
第二学期中学技术教研组的工作计划第二学期中学技术教研组的工作计划一、指导思想。
本学期的教研工作仍围绕“有效教学”展开，继续坚持“以学生为主体，以问题为方向，以课题为载体。
”的教研工作思路，落实常规教研，坚持与时俱进,不断推进教学创新和管理提升，关注学生特长发展,努力提高教研工作的科学性、规范性和针对性。
同时为了更好迎接新式学考，立足以学生为中心，以技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的技术素养。
同时本学期高二需要完成技术必修和选修的教学任务，今年10月学考和选考，所以教研组工作也要组织“有效教学和备战高考”活动；工作思路以学生为主体，以考为方向，以错题解析为载体，做到精准复习，实现备考教学任务。
技术不是纯粹的理论说教，而是技术与生活的桥梁。
解决问题是基本起点，而问题来自于学生的现在和未来的需求，充分挖掘来自生活和发展的需要；这过程需要不同思想的碰撞，需要不断的反思。
在教学中，交流和评价既是教研的重要组成部分，教研组要做好集体备课、听课、评课、磨课及作业评改。
二、工作目标。
1、切实做好有利提高教研活动的.质量和水平的工作。
并做好每次教研活动材料的收集与整理工作，为教师提供一些优质的教学资源。
以“有效教学”实践教学研究，切实提高教育教学能力和水平，充分发挥教研组作用。
同时加强相互学习，加强教师自我提升，以老带新，共同提高业务水平。
2、乘“有效教学”和“师训”的东风，继续学习有关教学方法，提高课程教研能力及提高命题水平；开展课题研究，营造教研组的科研氛围，打造和谐、团结的集体。
3、继续重视教师间交流，进一步促进教师自身成长。
积极鼓励教师开公开课、研讨课、示范课，积极辅助学生参加各类竞赛活动。
三、大致活动计划：1、3.1：教研组计划安排探讨，主讲人xx。
2、3.7：课堂变革经验交流梅，主讲人xx。
3、3.14：学考备考及教学经验分享，主讲人xx。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划第二学期技术教研组学期工作计划「篇一」一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作思路：1、本学期教研组工作紧紧围绕“创新、开拓、发展、务实”的教育理念，结合学生的实际发展水平，培养学生的协作精神，并注重学生创新能力、思想方法、行为方式、价值观和信息技术能力的培养，促进学生个性发展。
积极有效使用目标任务驱动式教学模式，有效教学、有效学习，努力提高本学科的教学质量。
2、积极推进“以现代信息教育技术为支持平台的研究性、探究性课堂教学”的教学实践，加快信息技术学科与其他学科的渗透关系。
本学期教研组将重点着手信息技术课的研究性、探究性，使学生在信息技术课堂中不再单纯为学信息技术而学习，而是通过完成某一目标任务后自然而然的掌握信息技术技能，从而转变以信息技术知识和课程内容为目标的教学，使教育重心转移到知识学习支持平台方面。
3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育，使我乡每个年级都有使用计算机的高手，在今后的各种计算机比赛中取得较好的名次，提高我乡各校的知名度。
4、努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动,将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。
三、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们教研组都是专业教师，有1名新教师，根据新教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教导处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。
2023学年度第二学期技术教研组学期工作计划
2023学年度第二学期技术教研组学期工作计划技术教研组学期工作计划（2023学年度第二学期）1. 教研活动策划- 确定本学期的教研主题和方向，例如：信息技术教学内容的更新与优化、创客教育实践与研究等。
- 组织开展教研活动，包括集体备课、教学观摩、教学设计与评估等。
- 安排教师参加学科教学研讨会和相关培训，提高教师的教学水平和专业素养。
2. 课程教学改进- 分析本学期的教学情况和效果，总结教学经验和问题。
- 根据教育部新课程标准和教材要求，及时更新和调整教学内容，确保教学质量。
- 推广和应用信息技术手段，提高课堂教学效果和学生的学习兴趣。
- 制定课外拓展活动计划，鼓励学生参与创客竞赛、科技实践等，培养学生的创新思维和动手能力。
3. 教学资源建设- 整理和更新教学资源，包括教案、教学设计、PPT、多媒体教材等，确保教材的实用性和时效性。
- 引进和开发一些新的教学工具和软件，如在线学习平台、虚拟实验室等，丰富教学手段和资源。
- 教师之间开展资源共享和交流，提供一个相互学习、借鉴和互相督促的平台。
4. 学科竞赛和奖励活动- 组织学生参加市、区的信息技术竞赛，指导学生备赛并提供必要的培训。
- 周密组织和安排校内的信息技术竞赛和展示活动，激发学生的学习热情和竞争意识。
- 设立科技创新奖励机制，鼓励学生积极参与科技创新和实践活动，提高科技创新能力。
5. 教研成果总结和宣传- 组织教研成果汇报会，分享教研成果和教学经验，提供教学方法和教学设计的示范。
- 定期撰写和发布教研成果和经验交流的文章，提高学校和教师的教学声誉和影响力。
- 积极参加学校和地区组织的学术交流活动，展示学校的教育教学水平和特色。
6. 其他重要事项- 关注学生的心理健康和成长发展，为学生提供必要的心理辅导和支持。
- 加强与家长的沟通和互动，及时了解和解决学生在学习上的问题和困难。
- 积极参与学校的各项教务管理和学校发展规划，为学校提供参谋和建议。
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划4篇
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划(2)20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划 (2)精选4篇（一）技术教研组学期工作计划时间：2024年2月1日-2024年6月30日目标：1. 提高教师教学水平，提供高质量的技术教育课程；2. 积极开展技术教育的科研和教改工作，促进技术教育的发展；3. 加强与家长和社会的沟通与合作，提升技术教育的社会影响力。
具体工作安排：1. 编制并完善技术教育教学大纲和教材：- 按照新的课程标准，重新编写技术教育教学大纲和教材，确保内容科学、合理且贴近学生生活；- 优化现有教材，增加实践性和创新性的内容，提高学生的动手能力和创造力。
2. 组织教研活动，提升教师教学水平：- 定期组织教研活动，分享和交流教学心得和经验；- 邀请专家进行专题讲座，提供专业培训和指导。
3. 开展技术教育的科研和教改工作：- 进行科研项目申报和研究，推动技术教育的创新发展；- 多角度评估和反思教学方法和效果，及时进行教学改进；- 推广有效的教学案例和经验，分享教学成果。
4. 加强与家长和社会的沟通与合作：- 定期组织家校沟通会，与家长交流学生的学习情况和技术教育的目标；- 与社会企业合作，开展技术教育实践活动，提高学生的实际操作能力；- 组织技术教育展览和比赛，增强学生的自信心和竞争力。
5. 做好日常教研工作和文化建设：- 定期开展教案评审和教学观摩活动，提高教师的教学质量；- 建立良好的团队合作氛围，提高技术教研组的整体素质；- 加强自身学习，提升个人专业知识和技能。
通过以上工作安排，我们将全面提升技术教育的质量和水平，推动技术教育的创新发展，为学生的综合素质提高和未来发展奠定良好基础。
20242024学年度第二学期技术教研组学期工作计划 (2)精选4篇（二）教研组学期工作筹划一、目标设定：1. 提高教师的教学水平，提高学生的学习成绩；2. 组织开展教研活动，促进教师之间的交流与合作；3. 做好学期工作的统筹与安排，确保工作的顺利开展。
学年度第二学期技术教研组的目标和计划
学年度第二学期技术教研组的目标和计划2023年，学年度第二学期技术教研组的目标和计划随着人工智能技术的快速发展和广泛应用，教育领域也在逐步探索利用人工智能技术提高教育质量和教育效率。
技术教研组作为学校技术教育的主要管理和研究机构之一，必须跟上时代发展的步伐，不断创新和完善教研工作，为学校的技术教育质量提升贡献自己的力量。
一、目标1.全面推进人工智能技术在技术教育领域的应用。
2.完善技术教育教学模式，提高教育教学水平。
3.加强技术教研工作，促进技术教育创新发展。
二、计划1.成立人工智能技术教育研究小组在技术教研组内部设立人工智能技术教育研究小组，由负责人组织，统筹小组成员开展人工智能技术教育的研究工作，包括市场调研、学科知识整合、教材编写、教学模式设计等。
通过全面深入的研究，推动人工智能技术在技术教育领域的立体化应用。
2.组织人工智能技术教育示范课通过组织人工智能技术教育示范课，推广人工智能技术在技术教育领域的应用，进一步普及人工智能技术的基础知识和应用技巧，提高学生的人工智能技术应用能力。
3.实施技术教育教师培训计划针对技术教育的不同层次和不同领域的教师，开展一系列不同形式的人工智能技术教育培训计划，包括线上培训、线下实训、跨行业交流等。
该计划的目的在于提高技术教育教师的人工智能技术应用能力和教学技能，保证技术教育教师能够跟上人工智能技术的发展步伐，为学生提供更好的技术教育服务。
4.设计技术教育课程体系技术教育是一门具有广泛领域的学科，需要涉及的知识面非常大。
针对学科知识的不断扩大，技术教研组需要不断设计和完善技术教育课程体系，确保技术教育领域的知识教材研究与教学实践水平相匹配。
5.建立技术教学资源共享平台建立技术教学资源共享平台，旨在加强横向和纵向交流，系统化整理现有的技术教育资源，适时推出新的教育资源和教学工具，大力促进技术教育的创新发展。
技术教研组全体成员应以此次计划为契机，积极落实相关工作，不断探索技术教育融合人工智能技术的最优路径，真正让技术教育成为可落地并推广的实践课程，让学生在学习技术的同时，掌握人工智能技术，提高综合素质水平，为未来的工作和发展奠定坚实的基础。
2024年中学第二学期技术实验教研组工作计划（二篇）
2024年中学第二学期技术实验教研组工作计划一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，不断尝试和创新“先学后教，当堂训练”这一新的教学模式，促进教育教学质量的提高。
并通过教研组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
二、工作目标：1、分工明确，责任到人，做好服务。
2、发挥特长，相互协作，共同发展。
三、主要工作及措施：（一）教学方面：1、认真抓好教学工作，从备课、上课、听课、评课等各个细节严格要求组内教师，以尝试“先学后教，当堂训练”教学模式为核心，争取不断创新，共同搞好教学。
2、从每周一次的教研活动入手，要求每一次活动由不同老师轮流主持，有主题、有内容、有记录：从教学的点滴进行反思、从个人的教学心得进行交流，从管理的方法进行切磋。
3、注重教师的专业发展，从教学教研、组织参与竞赛、管理技能技巧等多方面为自己确定发展方向或侧重点，提高教研组整体水平。
4、配合教务处，严格教学管理，同科目教师之间不定期进行听课、评课，通过业务练兵，提高业务能力。
5、加强学校上机课的管理，以切实的措施管理好学生的上机，进一步增强学生的动手操作能力。
进一步规范上机实践课的课堂秩序。
6、加强信息技术学科教学，认真搞好组内课堂教学的研究，探索信息技术课堂最佳教学模式，提高信息技术人员教学水平。
（二）教学辅助管理方面：分工明确、责任到人，认真履行；充分发挥本小组团队协作力量，进一步提高辅助管理工作。
1、开学初完成全校各多媒体教室、处、功能室电脑的检修工作，保证开学教学的正常运转。
2、开学初各实验室进行一次设备检查，保证实验教学的正常进行。
3、定期对各机房及办公室进行一次安全及维护情况的全面检查，并作好相应的记载；做好每个专用功能室的日常维护、管理工作。
4、进一步做好课件、素材等资源的收集及整理工作，把素材资源数字化、系统化。
5、配合各处室，做好学校各类信息的及时发布。
管理及协助各处室做好校园网站相应板块资料的更新工作。
第二学期教研组工作计划范文（精选5篇）
第二学期教研组工作计划第二学期教研组工作计划范文（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，何不好好地做个工作计划呢？那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编整理的第二学期教研组工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
第二学期教研组工作计划1“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们一起又迎来了新的学期。
这是孩子们在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。
经过大班上学期的学习，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表现较为突出。
身体发展方面：在家长的配合下，幼儿能遵守幼儿园的常规，个别常迟到的幼儿已能按时入园；知道一些简单的自护和自救方法，自我服务能力进一步增强；语言发展方面：幼儿倾听习惯已增强，大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法；科学方面：幼儿有强烈的求知欲，但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题：（1）个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握；（2）幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强；（3）幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处，本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养，现将本学期年段工作制定如下：一、日常保教工作本学期是大班幼儿在园的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期，我们将以幼小衔接作为本学期的保教工作重点，继续全面提高保教质量，合理地安排幼儿一日活动，让幼儿在快乐中学习，在快乐中发展，从而使幼儿顺利地完成由幼儿园到小学的过渡，适应小学生活，真正的做到保教并重。
1、能主动积极地倾听别人谈话，用普通话与同伴交流，态度自然大方，会用轮流的方式交谈；有一定的前阅读能力。
（1）继续为幼儿提供普通话的语言交往环境，在日常生活中继续为幼儿提供自由交流、表述的机会和条件。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划一、总体目标本学期，技术教研组将致力于提升教师的技术教学水平，促进学生综合素质的发展，实现技术学科教学质量的持续提升。
具体目标包括：提高教师的教学能力和技术技能，优化技术科目的课程设置和教学资源，促进学科教学改革与创新，提升学生成绩和综合素质。
二、工作重点1.教研活动：组织开展技术教研活动，探讨教学方法和教学资源的优化，提高教师的教学水平。
重点围绕技术学科的核心教学内容展开研究，加强课程的设计和实施。
2.教学实践：鼓励教师进行教学实践和探索，通过课堂观摩、交流研讨等方式，分享教学经验，促进教学质量的提升。
3.教学资源建设：完善技术学科的教学资源，包括实验室设备、教材教具等方面的建设，提高教学环境和条件。
4.教学改革与创新：鼓励教师进行教学方法和教学内容的改革与创新，通过多种教学手段，激发学生学习兴趣，提升学习效果。
5.学生素质培养：关注学生的综合素质培养，促进学生成长发展，提高学生的创新能力和实践能力。
6.教研成果展示：组织教研成果展示和交流活动，激励教师积极参与教研工作，分享教学成果和心得体会。
三、工作安排1.制定每月的教研计划和工作安排，明确各项工作的具体内容和责任人。
2.定期组织技术教研组的会议，交流教师教学经验，研究教学问题，制定改进措施。
3.定期组织教师参与技术教学培训和研讨会，提高专业知识和技能。
4.鼓励教师参与学校和区级的技术教学比赛和展示活动，提升教师的专业水平和教学素养。
5.配合学校领导部门的工作安排，积极参与学校的教学评估和质量监控。
四、工作成果1.教研成果：录制教学视频、整理教学案例、撰写教学反思等，形成教研成果并及时分享。
2.教学质量：通过教学评估和学生成绩的分析，检测教学水平的提升和成果的实现。
3.教学改革：探索教学模式和方法的创新，积极开展技术教学改革，形成一批可推广的教学经验。
4.学生素质：通过学生综合素质评价和实践活动的记录，促进学生综合素质的全面提升。
第二学期技术教研组学期工作计划(精选多篇)
第二学期技术教研组学期工作计划(精选多篇)第一篇：20xx-20xx学年度第二学期技术教研组学期工作计划抓常规、造队伍、升质量、创特色、实现新跨越新年的钟声犹在耳际，我们又迎来了新的学期。
新的学期，新的希望。
新的学期，新的成长。
十七大精神使我们如坐春风，江宁区教育局xx年工作总结专题片《跨越》使我们精神振奋，学校11年工作计划让我们斗志昂扬。
本学期，我组将在校长室和教务处的领导下，认真、切实做好如下工作。
一、狠抓常规，将常规工作做实、做细1、上课必须有教案。
2、教案必须是集体的智慧。
3、教案必须有个人的复背，教后必须有个人的反思。
4、新教师听课不得少于5节/月，且听课必须有评价，记收获。
5、新教师必须开设公开课。
6、新教师理论学习后，必须要有学习心得。
7、单元结束，必须要有检测。
8、组内实现各种材料定期、不定期地检查、互查制度。
二、精心打造，培养学研都要硬的队伍1、每位组员必须开设公开课，锻炼新人，积累经验，在实践中提高教学水平2、加强理论学习，每位教师每月必须有一篇学习心得3、加强“师徒结对”的紧密性，师徒间每周必须互听至少一节课4、引领新教师积极参与市、区组织的各项活动，活动后必须在组内反馈5、加强业务水平学习，要多练，多想，多问，不断提升信息技术教师专业素养6、组织新教师学习信息技术领域新的思维，新的教学模式，激发灵感。
新教师每学期论文至少2篇，其他组员至少1篇7、全体组员参与市级课题研究，并鼓励新教师积极申报个人课题8、组织全体组员积极参与到本组校本教材的思考、研究、编写中三、抓实课堂，有效提高教学质量1、立足课堂，勇于实践，实施有效教学，提高教学质量。
2、教学常态化，要象抓其他学科教学同样抓，单元要有检测，期中、期末要有测试。
四、抓兴趣小组彰显技术特色1、成立网页制作兴趣小组，定期开展活动2、成立flash动画兴趣小组，定期开展活动3、成立科技制作兴趣小组，定期开展活动3、组织网页制作竞赛，展示成果4、组织动画制作竞赛，展示成果5、组织科技竞赛，展示成果6、积极组织、辅导学生参加省、市、区组织的各项竞赛活动功在平时，厚积薄发。
第二学期技术教研组学期工作计划
第二学期技术教研组学期工作计划一、组内工作目标1.提升技术教研组整体教学水平和研究能力。
2.加强技术教研组成员间的合作与交流，形成良好的团队氛围。
3.推动技术教研组在课程建设、教学方法创新、教学资源共享等方面取得突破。
二、工作内容安排1. 课程建设• 制定课程开发计划，完善教学大纲和课程标准，并及时调整教学内容。
• 开展对课程教学效果的评估，不断优化课程设置和教学方法。
• 推动跨学科课程的开发与实施，促进课程间的融合与互通。
2. 教学方法创新• 开展教学方法的研讨与探索，探索适合学生学习习惯的教学模式。
• 推广现代化教学手段，如在线教学、实践教学、项目学习等，以提升教学效果。
• 鼓励教师尝试不同的教学方式，培养创新意识和教学能力。
3. 教学资源共享• 建立教学资源共享平台，让教师之间可以互相分享教案、教学设计等资源。
• 组织资源开发与共享活动，促进教师之间的资源交流与合作。
• 建立资源评估机制，鼓励优质资源的制作与分享，提高整体教学质量。
三、时间节点安排1.第一周：召开技术教研组全体成员会议，传达学期工作计划，明确各项工作任务。
2.第二至第四周：开展课程建设工作，完善教学大纲和课程标准。
3.第五至第八周：进行教学方法创新研讨，组织教师参与培训与交流。
4.第九至第十二周：建立教学资源共享平台，组织资源共享活动。
四、预期成果1.提升技术教研组整体教学水平，学生综合素质得到全面提升。
2.加强教师之间的合作与交流，形成良好的教研氛围。
3.推动技术教研组在课程建设、教学方法创新、教学资源共享等方面取得实质性进展。
五、总结通过本学期的工作计划，技术教研组将在课程建设、教学方法创新和教学资源共享等方面取得长足进步，提高教学质量，促进教师之间的交流与合作，为学生的全面发展和素质教育贡献力量。
第二学期技术教研计划
第二学期通用技术教研计划时光在流逝，从不停歇，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候写一份详细的计划了。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编为大家整理的第二学期通用技术教研计划，欢迎阅读与收藏。
第二学期通用技术教研计划1一、指导思想《普通高中通用技术课程标准（实验）》（下简称《课程标准》）的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段，基础教育改革进入了新的时期。
课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。
通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注重国际经验与我国国情相结合，教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。
在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样的要求：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。
教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。
”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。
二、教学理念1、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。
2、注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。
3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。
4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。
5、丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。
三、实施过程本学期开设《技术与设计1》，高一年级9个班同时开课，每周1课时，总课时数20节，其中课堂教学16节，机动2节，教学评价2节。
XXX中学第二学期技术实验教研组工作计划
XXX中学第二学期技术实验教研组工作计划一、前言随着信息技术的高速发展和教育的改革进程，教育实验作为专业化培养教育人才的必要途径，成为了教育的热点和重点。
XXX中学技术实验教研组在学期初成立，旨在提高教师的教学质量和教育教学水平，本文档即为技术实验教研组下学期工作计划。
二、工作计划1. 制定教育实验教学计划针对同学们普遍反映的实验过程简单、难度不大等问题，教研组将为同学们制定更为严谨、有针对性及趣味性的教育实验教学计划。
教学计划不仅仅要符合国家教育法律、法规、相关规定，还要以科学的实验方案为基础，科学合理地制定和实施教学计划，达到学生综合素质的全面提高。
2. 搭建实验室环境为了让同学们真正体验学到的知识及技能，教研组会对实验室进行全面升级，提升实验室设施、干净卫生、安全防护等方面的问题，以此来打造一座高性价比的实验室。
3. 制定实验指导书为了提高实验教学的质量，教研组将制定实验指导书，区别于传统的教材或实验序列，实验指导书会更为深入、细致、系统地解析实验原理、实验步骤以及实验要点，让同学们更加深入的理解及掌握。
4. 探索实践教学方式教育教学的不断改革有力推动了教育模式的多元化，技术实验教研组将深入实践新模式，不断探索实验教学的新方向、新模式。
同时，教研组将重视自主学习、探究式学习和团队合作学习对学生思维和创新能力提高的作用，通过鼓励提问、引导思考、激励创新等方式，不断开拓学生的思维，打破一成不变的教学方式。
5. 提高教师水平继续加强教师的实验技能培训，提高教师实验能力；加强教师对知识于技能的综合运用能力的培训，提高教师的科研和教学水平；通过学术研究、交流活动等方式来提高教师的教育教学水平，使之贴近实际、与时俱进、开拓创新，使技术实验教学在提高学生能力方面达到更高的水平。
三、结论XXX中学技术实验教研组将本着严谨、细致、科学、务实、创新的工作理念，制定出本学期的实验教学计划，努力提高实验教学的实效性和实用性，升级实验室环境，提高教师实践教学的水平，发扬技术实验教学的班级、学科、区域特色，紧密配合校招生口号，不断提高技术实验教学的质量与水平，为构建“当代教育特色”、加强素质教育作出一定的贡献。
2024年春学期信息技术教研室工作计划范文(二篇)
2024年春学期信息技术教研室工作计划范文本学期是学年度的第二个学期，在学校领导的关心下，在广大教师的努力下，信息技术教研室将以崭新面貌、崭新姿态来迎接新学期的到来。
立志在原有的基础上，有一个新的发展、突破。
全组教师在本学期中要为学校多分担任务，多做一些工作。
提高学生的计算机应用能力，对于本专业来讲，重点是学生的实践动手能力的培养。
在上计算机课程时，加强对学生的辅导，增强学生上机操作的实践能力，争取让学生多获得几张操作鉴定证书，为将来找工作提供帮助。
探索在机房上课的模式，改观现有的教学手段与方式，提高教学效果，组织好校内、组内的公开课，加强听课、评课。
对本组教师，加强劳动纪律，杜绝迟到早退现象发生，保证教学秩序的正常进行。
教师上课要管教管导，对学生既要关心，又要严格要求，同班主任及时联系，共同开展工作。
平时加强日常管理，作业的布置和批改，考试的命题，教学日志及教室日志的记录等要加强检查力度。
积极参与全员管理及半军事化、劳动周管理。
积极开展教研活动，教研活动每二周一次，形成制度，精心准备，有计划。
讨论教材的编写修订与教法的改革，使上课更生动，提高学生上课的兴趣，处理好教师与学生的关系。
认真备好课，上好课，在组内多开展听课，评课活动。
加强师资队伍建设，加强青年教师的培养工作，提高执教能力。
本教研室青年教师较多，如何使之快速成长为学校的骨干力量，是我们组的工作重点，鼓励青年教师加强技能，给青年教师成长的机会。
加强教师业务进修，提高自身的专业知识能力和业务能力，跟上计算机的快速发展，不致落伍。
鼓励青年教师，提高自己的学历层次，多搞科研和教学研究，多撰写论文，在职称上争取有新的突破。
同时，在技能上要对自己有新的目标，努力朝“双师型”方向发展。
结合学校无纸化办公和学分制的实行，本组室要参与学校教师电脑应用的培训，送教到组。
校园网是我校的公众形象，要经常开拓创新，加大校园网络的开发和使用力度。
加强机房的管理工作。
技术教研第二学期工作计划
一、前言为了进一步提高我单位技术教研工作的质量和效率，确保教育教学工作的顺利开展，结合本学期的工作目标和实际情况，特制定以下技术教研第二学期工作计划。
二、工作目标1. 提高教师教育教学水平，提升教学质量。
2. 加强教师队伍建设，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 优化教学资源，提高教育教学质量。
4. 深化课程改革，推进素质教育。
三、工作重点1. 教师培训与成长（1）组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。
（2）开展教师教学经验交流活动，促进教师共同成长。
（3）实施教师专业发展计划，助力教师成为教学骨干。
2. 教学研究与实践（1）开展课题研究，推动教育教学改革。
（2）组织教师参加各类教学竞赛，提高教学水平。
（3）加强教学资源建设，为教师提供优质教学素材。
3. 教学管理与服务（1）完善教学管理制度，确保教育教学工作有序开展。
（2）加强教学质量监控，提高教育教学质量。
（3）优化教学服务，满足师生需求。
四、具体措施1. 教师培训与成长（1）制定教师培训计划，明确培训内容、时间和方式。
（2）组织教师参加国家级、省级、市级各类培训，提高教师教育教学能力。
（3）开展校内教学经验交流活动，促进教师共同成长。
2. 教学研究与实践（1）鼓励教师申报课题，开展教育教学研究。
（2）组织教师参加各类教学竞赛，提高教学水平。
（3）加强教学资源建设，为教师提供优质教学素材。
3. 教学管理与服务（1）完善教学管理制度，确保教育教学工作有序开展。
（2）加强教学质量监控，定期开展教学检查和评估。
（3）优化教学服务，为师生提供便利。
五、工作进度安排1. 第一阶段（第1-4周）：制定教师培训计划、教学研究计划、教学管理制度。
2. 第二阶段（第5-8周）：组织教师参加各类培训、开展教学研究、完善教学管理制度。
3. 第三阶段（第9-12周）：实施教学研究计划、开展教学竞赛、优化教学服务。
4. 第四阶段（第13-16周）：总结本学期工作，进行教学质量评估。
2024年第二学期技术教研组学期工作计划
2024年第二学期技术教研组学期工作计划一、总体目标本学期技术教研组的总体目标是以贯彻落实国家教育政策为导向，推动技术教学质量的提高，促进学生创新意识和实践能力的培养，加强教师队伍建设和教材建设，进一步提升技术教学的水平和效果。
二、教研组成员本学期技术教研组成员为所有技术教师，包括年级组长和备课组组长。
三、工作内容1. 教学研究（1）针对学科特点和本学期的教学重点，组织教研活动，推广有效的教学方法和策略，提高教师的教学水平。
（2）开展教学观摩活动，邀请有经验的教师进行示范课，提供教学经验和教学资源。
（3）组织教师进行教学反思和交流，分享教学心得和教学资源。
（4）通过评课活动，评估和改进教师的教学效果，提供个性化的教学支持和指导。
2. 教材研究（1）认真研读并分析本学期使用的教材，了解教材的编写思路和教学目标。
（2）针对教材中存在的问题和不足，提出改进意见和建议。
（3）调研并收集相关教学资源，丰富教材内容，提高教材的实用性和趣味性。
（4）制定备课组的备课计划，确保教师按时备课并使用教材中的资源。
3. 教师培训（1）组织教师参加各类教学培训活动，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）组织教师参加相关学科的研讨会和学术交流活动，与其他学校的教师分享经验和教学资源。
（3）邀请相关专家进行专题讲座，探讨教学难题和研究热点。
4. 学生创新实践活动（1）组织学生参加各类科技竞赛和创新实践活动，激发学生的创新意识和实践能力。
（2）组织学生进行实验和课外科技活动，培养学生动手实践和解决问题的能力。
（3）组织学生参观科技企业和研究机构，增加学生对科技领域的了解和兴趣。
5. 教师队伍建设（1）定期组织教研组会议，讨论教学和教研工作中遇到的问题，并提供相应的解决方案。
（2）定期对教师进行教学观摩和教学评估，鼓励教师互相学习，共同进步。
（3）加强对年轻教师的培养和指导，帮助他们提高教学水平和教育教学理论修养。
四、工作计划1. 教学研究（1）每周开展一次教研活动，学习教学理论知识，并根据学科特点和教学需求制定教研计划。
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【最新】第二学期技术教研组学期工作计划(精选多篇) 第一篇:__-__学年度第二学期技术教研组学期工作计划抓常规.造队伍.升质量.创特色.实现新跨越新年的钟声犹在耳际,我们又迎来了新的学期.新的学期,新的希望.新的学期,新的成长.十七大精神使我们如坐春风,江宁区教育局__年工作总结专题片>使我们精神振奋,学校11年工作计划让我们斗志昂扬.本学期,我组将在校长室和教务处的领导下,认真.切实做好如下工作.一.狠抓常规,将常规工作做实.做细1.上课必须有教案.2.教案必须是集体的智慧.3.教案必须有个人的复背,教后必须有个人的反思.4.新教师听课不得少于5节/月,且听课必须有评价,记收获.5.新教师必须开设公开课.6.新教师理论学习后,必须要有学习心得.7.单元结束,必须要有检测.8.组内实现各种材料定期.不定期地检查.互查制度.二.精心打造,培养学研都要硬的队伍1.每位组员必须开设公开课,锻炼新人,积累经验,在实践中提高教学水平2.加强理论学习,每位教师每月必须有一篇学习心得3.加强〝师徒结对〞的紧密性,师徒间每周必须互听至少一节课4.引领新教师积极参与市.区组织的各项活动,活动后必须在组内反馈5.加强业务水平学习,要多练,多想,多问,不断提升信息技术教师专业素养6.组织新教师学习信息技术领域新的思维,新的教学模式,激发灵感.新教师每学期论文至少2篇,其他组员至少1篇7.全体组员参与市级课题研究,并鼓励新教师积极申报个人课题8.组织全体组员积极参与到本组校本教材的思考.研究.编写中三.抓实课堂,有效提高教学质量1.立足课堂,勇于实践,实施有效教学,提高教学质量.2.教学常态化,要象抓其他学科教学同样抓,单元要有检测,期中.期末要有测试.四.抓兴趣小组彰显技术特色1.成立网页制作兴趣小组,定期开展活动2.成立flash动画兴趣小组,定期开展活动3.成立科技制作兴趣小组,定期开展活动3.组织网页制作竞赛,展示成果4.组织动画制作竞赛,展示成果5.组织科技竞赛,展示成果6.积极组织.辅导学生参加省.市.区组织的各项竞赛活动功在平时,厚积薄发.只要我们勇于实践,常做.常想.常改并能坚持不懈,肯定会取得成绩的.技术组杨昌武__-2-17第二篇:第二学期信息技术教研组工作计划围绕全面提高学生的技术素养 ,我们以务实.创新为宗旨.努力工作,积极完成学校及教务科下达的各项任务.本学期各年级教学工作依旧由上学期各位老师担任.这学期的重点任务是高二年级的技术会考,我们将以饱满的热情争取最终的胜利.现制定本学期工作计划如下:1.加强教学管理和研究.加强教学常规建设,抓好教学六项流程.特别注意提高教师的课堂教学效果,要以卓有成效的听课.评课来促进教风.学风建设.2.加强学校上机课的管理,以切实的措施管理好学生的上机,以进一步增强学生的上机动手能力.进一步规范上机课的备课.3.积极引导教师参加学校及县以上的各种活动和比赛,并争取通过一些活动切实提高教师的各方面的水平.努力调动组内各教师参与各种活动通过活动提高教师的自身水平.4.积极提高教师的教学科研水平,加强校内课题的审报工作和管理工作,积极组织教师参预学校的课题研究工作.5.加紧协助教务科建立学生的电子档案工作,开发一个适合于我们学校的内部网站.以促进学校管理的信息化.6.高中年级加强晚自习时间的有效利用,要让学生真正训练出效果,训练出水平.主要工作安排:周次教学工作要点1 开学常规工作检查; 各老师拟定个人发展规划;教研组开学工作安排.2 学习教学常规,相同科目统一制定教学计划3 组织全组教师进行业务学习.4 对上学期就教学进行分析,针对出现问题进行讨论并给出相应整改措施;5 教学常规检查.6 老师公开课,全组教师进行听课评课活动.7 教学常规检查.同一科目集中备课一次8 教学常规检查9 期中考试出卷要求,期中考试复习要求.10 期中考试,并要求做好考试后的考试总结与教学整改.11 公开课,全组教师进行听课评课活动.12 公开课,全组教师进行听课评课活动.13 教学常规检查14 公开课,全组教师进行听课评课活动.15 公开课,全组教师进行听课评课活动.16 检查教学进度,备课笔记,作业批改情况等.17 高二技术会考.18 布置期末工作.19 期末考试;教研组例会,本学期教研组教学等情况分析.第三篇:__—__年度第二学期信息技术教研组工作计划__—__年度第二学期信息技术教研组工作计划一.指导思想:本学期根据学校及教务处的工作计划,结合组里的教学实际,确立以优化教学,强化学生信息技术素质的培养,提高教师素质,加强常规管理为主线的工作思路.认真落实市区有关信息技术教育教学精神,全面做好信息技术教学.相关学生制作竞赛.教师公开课以及组内教师教学.教研等工作.二.工作重点:（一）围绕提高学生信息素养开展教学活动:1.积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索适合本校特点的教学理论,并在实践中摸索.2.认真备课,加强对新课改教材的研究和探讨,针对本校的学生实际情况和本校的电脑设备,运用各种合适的教学理念和手段,上好每堂课.3.教师之间进行相互学习,相互交流.组织本组计算机教师互相听课,激发学生自主学习.协同探索,切实提供课堂４5分钟效率,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平.4.认真准备.迎接信息技术各级竞赛.5.发挥信息技术阵地的作用,对学生进行有关环保知识的渗透教育,逐步提高学生的环保行为和意识.通过宣传促进学生对环保的了解和认识.（二）围绕教师个人专业化发展开展教研活动:1.在组内积极开展集体备课.听课.评课的同时,邀请兄弟学校的优秀教师来听课.指导,以及去兄弟学校听课.学习.2.积极参加市.区组织的各类教研活动.公开课活动.指导学生电脑制作参加竞赛活动.3.积极撰写教育教学论文,争取获得省.市.区奖,积极在教育专刊发表文章.4.本学期,本组将积极继续完成集体课题.个人课题!（三）业务培训（1）根据不同层次,对本校教师进行计算机方面的基础知识培训,提升各学科教学方法的更新,合理运用校园网平台,进行教学业务交流和资料共享服务,加强各教研组通力合作,互勉互进,提高教学质量.（2）分批组织教师和学生进行电教设备使用的培训,做到电教设备的合理有序使用,促进课堂效率.（四）硬件和资源建设与维护（1）充分利用计算机新机房,开展各类活动,充分发挥新机房的效益.（2）合理安排好本组各教师的硬件设备维护工作,做到为广大教师教育教学提供积极有效的硬件.软件服务.教研组月计划:[三月份]1.教研组制定教研计划.2.罗存华老师组内公开课.3.组织教师参加教育教学论文撰写.[四月份]1.集体备课（初一年级）.2.罗信霖老师组内公开课.3.做好参加各类竞赛准备.[五月份]1.布腾老师组内公开课.2.参加各类评比.竞赛活动.1.集体备课（初二年级）.[六月份]1.教研组理论学习以及培训.2.教研组内各项资料的收集.完善.3.做好教研组资料的整理.备份工作.[七月份]1.撰写期末教研总结.2.成绩统计,归档.第四篇:__—__年度第二学期信息技(本站推荐)术教研组工作计划__—__年度第二学期信息技术教研组工作计划一.指导思想:本学期根据学校的工作会议精神,结合组里的教学实际,确立以优化教学,强化学生专业技能培养,提高教师素质,加强常规管理为主线的工作思路.认真落实各级有关信息技术教育教学精神,全面做好信息技术学业水平测试.相关学生制作竞赛.教师赛课以及组内教师教学.教研等工作.二.工作重点:（一）围绕学业水平测试开展教学活动:1.积极开展教研活动,学习课程改革精神,学习和探索适合本校特点的教学理论,并在实践中摸索.2.认真备课,加强对教材的研究和探讨,针对本校的确学生实际情况和设备,运用各种合适的教学理念和手段,上好每堂课.3.教师之间进行相互学习,相互交流.组织本校计算机教师互相开课听课,激发学生自主学习.协同探索,切实提供课堂４5分钟效率,学习其他教师的先进教学方法,提高教学水平.4.认真准备.迎接信息技术学业水平测试.（二）围绕教师个人职称和发展开展教研活动:1.在组内积极开展开课.听课.评课的同时,邀请兄弟学校的优秀教师来听课.指导,以及去兄弟学校听课.学习.2.积极参加市.县组织的各类教研活动.赛课活动.指导学生制作竞赛活动.3.积极撰写教育教学论文,争取获得省.市.县奖,积极在教育专刊发表文章.4.本学期,本组将积极申请集体课题.个人课题!（三）业务培训（1）根据不同层次,对本校教师进行计算机方面的基础知识培训,提升各学课教学方法的更新,合理运用校园网平台,进行教学业务交流和资料共享服务,加强各教研组通力合作,互免互进,提高教学质量.（2）分批组织教师和学生进行电教设备使用的培训,做到电教设备的合理有序使用,促进课堂效率.（四）硬件和资源建设与维护（1）充分利用第五机房,开展各类活动,充分发挥新机房的效益.（2）合理安排好本组各教师的硬件设备维护工作,做到为广大教师教育教学提供积极有效的硬件.软件服务.三.活动安排:[二月份]1.教研组制定教研计划.2.徐冬安.邵萍.魏强开设县公开课.3.组织教师参加教育教学论文撰写.[三月份]1.争取开放日开设县级公开课（徐冬安.邵萍.章经明）.2.开设校公开课.3.做好参加各类竞赛准备.[四月份]1.开设校公开课.2.参加各类评比.竞赛活动.[五月份]1.开设校公开课.2.教研组理论学习以及培训.[六月份]1.教研组理论学习以及培训.2.教研组内各项资料的收集.完善.3.做好教研组资料的整理.备份工作.[七月份]1.撰写期末教研总结.2.成绩统计,归档.第五篇:第二学期信息技术教研组工作总结计划__—__学年度第二学期的信息技术学科教育教研工作告一段落了.本学期,我们信息技术学科教学教研工作在区教育局和区教研室的直接指导下,从我区的信息技术教育的实际情况出发,认真落实初期制定的各项任务,为提高信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平,做了一些工作.回顾这一学期来紧张忙碌的教研工作,现简要总结如下:一.组织开展各类教研活动1.开展本区公开课示范活动.本学期,我们先后由曙光小学的虞积莉老师.包河中学的林文明老师分别开展了两节区级公开课活动.其中执教教师既有信息技术学科的名师,也有新分配的青年教师.如虞老师是包河区名师.学科带头人,个人综合素质较高,多次在省市级公开课比赛中荣获一二等奖.她主动承担了一节四年级>一课,并结合生活实际,通过让学生制作〝四运会书签〞及〝环城公园导游图〞来学习插入图片的技巧.整节课认真研读对学时认识到位,对教材提炼独特,无论是课堂中的氛围,还是教学的设计.教学过程.教学中对课堂调控能力都能激发学生兴趣,让学生感受老师的亲和力,给听课的老师带来了深刻的印象.新分配到包河中学的林老师也执教了一节七年级>一课.林老师能针对学情修改教材.提炼教材,简化了知识点,体现知识由浅入深的过程,学生完成效果较好.包河中学虽然地处合肥东南大圩方向,公交车班次较少,而且,因为修路,公交路线有所改动,但很多老师克服困难,转了几次车来到包河中学参与听课交流活动.2.组织到外区参加观摩学习4月30日,我们走进了六安路小学观摩学习了庐阳区教育局电教馆举办的全市小学名师研讨课活动.执教的龚进老师语言幽默,他所执教的四年级>一课让我们在轻松愉快中度过.5月17号,我们有幸又听了合肥市42中学蔡蕾老师所上的一节合肥市初中信息技术名师研讨课.蔡老师所上的七年级这节课>以获取照片.管理照片为主线展开教学.两节课无论是课堂结构还是对学生的亲和力.无论是教师的讲解还是对学生的评价举手投足之中能看到名师的风采,受益非浅.我们区来自46中.阳光中学.南园学校.包河中学.61中.曙光小学.前进小学.青年路小学的等许多老师积极参与了教研活动.参加活动的老师不仅认真签到,领取上课教师的>.>.>,还认真填写评课表,课后积极参加研讨.3.随堂听课.今年3月30日下午,名师工作室的成员还在教研室的带领下分别走进了46中,师范附小进行了随堂听课.我们信息技术名师工作室成员分别听了两节中学的信息课,一节小学的信息课,收益颇丰.三节课虽然风格不同,但可以看到教师的基本功都比较扎实.46中瞿其琴老师的八年级>一课总体架构清晰,教风严谨,能对photoshop和powerpoint两种软件作比较,以区别两者添加文字的方法的不同,从而加深学生的记忆和理解.史国辉老师的七年级的flash>一课能用快速公交1路的路线对比图导入,结合实际,能使学生很快融入情境,激发学生的学习兴趣.师范附小的老师能以学生为主体,组织学生自主学习,学习效果好.每次教研活动中我们不仅关注教师的上课,也非常重视教师的相互交流.活动后,我们都进行深入的评课工作,其中不仅谈到本节课的教学,还对平时日常教学中的问题进行了交流,如晓星的陆成英.东流路小学李飞鹏老师提到的收回教学演示中的技巧,屯小的张婷老师提到的课堂中提高孩子的口语表达的能力,曙光小学的虞积莉老师谈到的如何养学生自己看书的习惯等问题引起了信息技术老师的共鸣,每次活动大家似乎感觉意犹未尽.二.筹备信息技术名师工作室网站建设今年,在教育局教研室的领导下,包河区信息技术名师工作室正式成立并开始工作了.而5月27日,对于包河信息技术名师工作室更是一个值得庆祝的日子.在前一段时间紧张的筹备之后,包河区信息技术名师工作室在包河信息网上的名师工作室终于有了一席之地,在这里非常感谢区教研室.区信息中心在百忙之中为我们提供的技术支持,也非常感谢从筹备到策划中每一位名师工作室成员和学员的努力和帮助,他们不仅积极提供个人资料,还为工作室网站的规划和设计提出了自己的建议.并且在每次教研活动后,成员和学员们都能积极撰写活动总结和反思,让名师工作室网站真正成为我区信息技术老师交流和讨论的平台.在这里同时也希望信息技术名师工作室能真正的发挥名师的效应,利用名师资源,形成辐射和带动青年教师不断成长,引领全区广大中小学信息技术教师积极探索信息技术教学,为包河区信息技术的教学教研工作贡献自己的力量!三.加强理论学习和培训,不断更新观念.为进一步提升我区信息技术教师专业水平,促进教师成长,6月10日下午全区信息学科教师齐聚曙宏小学,聆听了合肥市教育局教研室田钰老师>的专题讲座.田钰老师深入浅出地讲解了信息学科的教学设计思路及要求,并针对如何提高信息技术教师的专业素养,如何加强课堂教学能力等几个方面内容提出了一系列建议和解决方案,同时要求信息技术老师尽可能多听课.多观摩学习,不能仅限于书本的知识,要与时俱进.此次讲座理论联系实际,使得教师们对于如何上好信息课有了一定的认识,丰富了教师的理论素养,为有效的教学落实到课堂中打下了理论基础.教研活动虽然只有短短的两个小时,但老师们学到了很多宝贵的经验.老师们深信这对今后的教学有更多的帮助,活动结束后,不少老师感悟颇深,还就此积极研讨,并将交流中的想法和建议反馈到名师工作室,还有老师就此撰写了论文.。