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小学英语十大必备知识点总结

小学英语十大必备知识点总结在小学英语学习过程中，有一些知识点是必不可少的，掌握了这些

知识点，可以帮助学生打下坚实的英语基础，并为日后的学习打下良

好的基础。下面是小学英语十大必备知识点的总结：

1. 26个字母：学生需要掌握26个字母的大小写形式以及正确的发音。这是学习英语的起点，也是构建单词和句子的基础。

2. 基本问候语：学生需要学会简单的英语问候语，如“Hello”（你好）、“Good morning”（早上好）和“How are you?”（你好吗？）等。

这些问候语用于日常交流中，帮助学生进行简单的沟通。

3. 数字：学生需要学会0-10的基本数字，并能够进行简单的数数。掌握数字是学习计数和进行数学运算的基础。

4. 基本颜色：学生需要学会一些基本的颜色词汇，如“red”（红色）、“blue”（蓝色）和“yellow”（黄色）。这些颜色词汇常用于描述物体的

颜色。

5. 基本动词：学生需要学会一些基本的动词，如“run”（跑）、“jump”（跳）和“eat”（吃）。这些动词用于描述人或物的动作。

6. 基本名词：学生需要学会一些基本的名词，如“dog”（狗）、“cat”（猫）和“book”（书）。这些名词用于描述人、动物或物体等。

7. 基本句型：学生需要学会一些基本的句型，如“I have a pencil.”（我有一支铅笔）和“This is a cat.”（这是一只猫）。这些句型帮助学

生进行简单的句子构建。

8. 基本问句：学生需要学会一些基本的问句，如“What’s your name?”（你叫什么名字？）和“Where do you live?”（你住在哪里？）。这些问句用于进行简单的提问。

小学英语语法知识超全整理

千里之行，始于足下。

小学英语语法知识超全整理

小学英语语法知识超全整理（）

一、名词

1. 可数名词和不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词只有单数形式。

2. 名词所有格：名词所有格用来表示所属关系，一般在名词后面加’s。

3. 不规则名词复数形式：一般在名词末尾加-es，但有些名词复数形式不规则，需要记忆。

4. 物主代词：物主代词用来代替名词所有格，有两种形式：形容词性物主代词（我的、你的、他的等）和名词性物主代词（mine、yours、his等）。

5. 不可数名词的数量词：不可数名词不能用a/an表示数量，通常使用量词+不可数名词的方式来表示数量。

二、冠词

1. 不定冠词：不定冠词有两种形式：a和an，a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。

2. 定冠词：定冠词是the，用来特指已知的人或物。

三、形容词

1. 形容词的比较级和最高级：一般在形容词后面加-er形成比较级，加-est形成最高级；以-e结尾的形容词直接加-r和-st；以辅音字母+y结尾的形容词变y为i，然后再加-er和-est。

2. 形容词的使用：形容词用来修饰名词，通常放在名词前面。

四、动词

第1页/共3页

锲而不舍，金石可镂。

1. 动词的时态：英语中的动词时态包括一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

2. 动词的非谓语形式：动词的非谓语形式包括动词不定式（to do）、动

名词（doing）和分词（done）等。

五、副词

1. 副词的用法：副词用来修饰动词、形容词或其他副词，通常放在被修饰的词之前或之后。

小学英语知识点汇总

第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2)

第二章常用短语汇总 (5)

第一节动词短语 (5)

第二节介词短语 (6)

第三节特殊疑问词 (7)

第四节缩写词 (7)

第五节时间词和短语 (7)

第六节常见介词 (8)

第七节时间介词at、on、in的用法 (8)

第三章日常用语 (8)

第一节小学生口语100句 (8)

第二节英语日常用语 (9)

第三节日常用语分类 (12)

第四章主要问句汇总 (14)

第五章常用词性.................. ........ . (17)

第一节名词................................. . (17)

第二节冠词 (22)

第三节介词 (27)

第六章常见介词（连接词）的用法 (32)

第一节系动词Be的用法 (32)

第二节Do的作用 (33)

第三节介词for的用法 (34)

第四节With的用法 (34)

第五节Some与any的用法 (35)

第六节How many与how much的区别与用法 (36)

第七节Have和has的用法 (36)

第八节Do和does的用法 (36)

第七章重要句型 (37)

第一节一般疑问句 (37)

第二节特殊疑问句 (38)

第三节情感动词的用法 (39)

第八章五种语法汇总 (40)

第一节现在进行时态 (40)

第二节一般现在时态 (40)

第三节一般将来时态 (42)

第四节一般过去时态 (43)

第五节小学英语不规则动词变化表 (45)

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小学英语史上最全最实用最好复习资料

一、小学英语词汇汇总

1、3A

1.Animals （动物）dog 狗cat 猫monkey 猴子tiger 老虎panda 熊猫zebra 斑马bird

鸟elephant 象

2.Fruit （水果）apple 苹果orange 橘子banana 香蕉pear梨peach 桃子mango 芒果

pineapple 菠萝watermelon 西瓜

3.Clothing items （衣物类）coat 外套；大衣jacket 茄克衫；短上衣sweater 毛衣；（厚）运动服blouse （女式）衬衫dress 连衣裙；晚礼服skirt 短裙shirt 衬衫Tshirt

T恤衫

4.Food and drinks （食物和饮料）cake 蛋糕hamburger 汉堡egg 蛋；鸡蛋ice-cream

冰淇淋coffee 咖啡tea 茶；茶叶milk 牛奶juice 果汁

5.Colours （颜色）red 红色；红色的green 绿色white 白色black 黑色yellow 黄色blue

蓝色orange桔黄色brown棕色；褐色

6.Things for school （学校用品）book 书pen 钢笔pencil 铅笔ball pen 圆珠笔pencil box

文具盒pencil sharpener 卷笔刀rubber 橡皮ruler 尺

7.Vehicles（交通工具）car 小汽车bike 自行车bus 公共汽车plane 飞机

8.Places （场所）zoo 动物园park 公__________园cinema 电影院supermarket 超市the Great Wall

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小学英语知识点汇总

第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2)

第二章常用短语汇总 (5)

第一节动词短语 (5)

第二节介词短语 (6)

第三节特殊疑问词 (7)

第四节缩写词 (7)

第五节时间词和短语 (7)

第六节常见介词 (8)

第七节时间介词at、on、in的用法 (8)

第三章日常用语 (8)

第一节小学生口语100句 (8)

第二节英语日常用语 (9)

第三节日常用语分类 (12)

第四章主要问句汇总 (14)

第五章常用词性.................. ........ . (17)

第一节名词................................. . (17)

第二节冠词 (22)

第三节介词 (27)

第六章常见介词（连接词）的用法 (32)

第一节系动词Be的用法 (32)

第二节Do的作用 (33)

第三节介词for的用法 (34)

第四节With的用法 (34)

第六节How many与how much的区别与用法 (36)

第七节Have和has的用法 (36)

第八节Do和does的用法 (36)

第七章重要句型 (37)

第一节一般疑问句 (37)

第二节特殊疑问句 (38)

第三节情感动词的用法 (39)

第八章五种语法汇总 (40)

第一节现在进行时态 (40)

第二节一般现在时态 (40)

第三节一般将来时态 (42)

第四节一般过去时态 (43)

第五节小学英语不规则动词变化表 (45)

第六节形容词副词的比较级和最高级 (46)

小学英语知识点最全整理

第一部分：基础知识

1.字母：26个字母的大小写

2.语音：

元音的发音

五个元音字母：AEIOU

12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]

中元音：[ɜ:] [ə]

后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]

双元音(8个)

Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]

Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]

3.词汇：词汇量，近反义词

4.句子：大小写，标点符号

第二部分：语法知识

一.名词：名词单复数，名词的格

(一)名词单复数

1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

2.以s. 某. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches

3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries

4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives

5.不规则名词复数：

man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

小学英语知识点最全整理

一、单词拼写和发音

1.控制语音，发音准确

2.熟记英语单词、短语的拼写

二、基础语法

1.名词：单数、复数、所有格

2.代词：人称代词、物主代词、指示代词、不定代词

3.形容词：修饰名词，有级别变化

4.副词：修饰动词、形容词或其他副词

5.动词：动作、状态、完成时态、进行时态、将来时态

6.介词：表示时间、地点、方式等

7.冠词：指定名词

8.数词：表示数量

三、语法细节

1.名词单复数形式

2.形容词的比较级和最高级

3.副词的比较级和最高级

4.动词的时态和语态

5.代词的指代

6.介词的正确使用

7.语气的使用

四、常用句型

1.祈使句：表达命令、请求、建议等

2.陈述句：描述事实、情况、感受等

3.疑问句：询问事实、情况、意见等

4.感叹句：表示赞叹、惊讶、惋惜等

5.虚拟语气：表达假设、愿望、建议等

五、基础词汇

1.常用动词：be, do, have, get, make, go, come, etc.

2.最常用的100个单词：the, of, and, to, a, in, that, etc.

3.常用短语：good morning/afternoon/evening, thank you, you’re welcome, etc.

六、常用语法规则

1.一般现在时：表示经常发生的事情

2.一般过去时：表示过去发生的事情

3.现在进行时：表示正在进行的动作

4.过去进行时：表示过去一段时间正在进行的动作

5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响

6.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作

7.将来时态：表示将要发生的动作

小学英语知识点归纳汇总

小学英语知识归纳总结（打印版）

第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2)

第二章常用短语汇总 (5)

第一节动词短语 (5)

第二节介词短语 (6)

第三节特殊疑问词 (7)

第四节缩写词 (7)

第五节时间词和短语 (7)

第六节常见介词 (8)

第七节时间介词at、on、in的用法 (8)

第三章日常用语 (8)

第一节小学生口语100句 (8)

第二节英语日常用语 (9)

第三节日常用语分类 (12)

第四章主要问句汇总 (14)

第五章常用词性.................. ........ . (17)

第一节名词................................. . (17)

第二节冠词 (22)

第三节介词 (27)

第六章常见介词（连接词）的用法 (32)

第一节系动词Be的用法 (32)

第二节Do的作用 (33)

第三节介词for的用法 (34)

第四节With的用法 (34)

第五节Some与any的用法 (35)

第六节How many与how much的区别与用法 (36)

第七节Have和has的用法 (36)

第八节Do和does的用法 (36)

第一节一般疑问句 (37)

第二节特殊疑问句 (38)

第三节情感动词的用法 (39)

第八章五种语法汇总 (40)

第一节现在进行时态 (40)

第二节一般现在时态 (40)

第三节一般将来时态 (42)

第四节一般过去时态 (43)

第五节小学英语不规则动词变化表 (45)

第六节形容词副词的比较级和最高级 (46)

小学英语知识点大全最全

小学 1-6 年级英语知识点大全(最全整理)

1.现在进行时

表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look 等词连用，结构是主

语+be动词(am, is, are)+ 动词ing.

如：It is raining now.

外面正在下雨

It is six o ’ clock now.

现在 6 点了

My parents are reading newspapers in the sitting room.

我父母正在客厅看报纸

Look! The children are having a running race now.

看！孩子们正在赛跑

问句将be 动词移前，否定句在be 动词后+not.

2.一般现在时

表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always,

every day(week year ⋯) on Sundays 等词连用。

结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother,

the boy 等词时，动词后加s 或es.

如：We have an English lesson every day.

我们每天都要上英语课

Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

男孩比女孩跑的快吗？是的

问句借助于do, does 否定句借助于don’ t, doesn ’ t，后面动词一定要还原。

3.一般过去时

表示发生在过去的事情或存在的状态，常与j ust now; a moment ago; ⋯ago;

小学英语知识点汇总(精华版)

小学英语知识点汇总

第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节Have和has的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38

小学英语语法知识点汇总(必看)

小学英语语法知识点汇总

一、名词

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。

强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was；

最好不要根据some、any、a lot of等词去作判断，以免受误导。

1、可数名词如何变“复数形式”：

a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。

b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。

c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。

d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。e．以“o”结尾的词，分两种情况

1）有生命的+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes

2) 无生命的+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios

f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children,

小学英语全套重点知识汇总

一、字母和单词

1. 26个字母的大小写形式及发音。

2. 基本的单词拼写和读音。

3. 常见的英文缩写形式，如can’t, I’m等。

二、数字和计数

1. 0-10的基本数字写法和读法，以及11-20的特殊数字读法。

2. 10的倍数的读法，如20, 30, 40等。

3. 小于100的数字的读法和写法。

三、基本句型和问句

1. 基本的肯定句结构，主语+谓语，如I am a student.

2. 基本的否定句结构，主语+be动词+not，如I am not a student.

3. 一般疑问句结构，Be动词提前，如Are you a student?

4. 特殊疑问句结构，疑问词+一般疑问句结构，如What is your name?

四、日常用语和常见表达

1. 问候语和道别语，如Hello, goodbye等。

2. 基本的自我介绍，包括姓名、年龄、住址等。

3. 询问和回答关于家庭、爱好、喜欢的食物等问题。

4. 基本的购物和点菜用语，如How much is it? What would you like to order?

五、名词和代词

1. 基本的名词分类，如人、动物、食物等。

2. 单数和复数形式的变化规则，如book-books, cat-cats等。

3. 物主代词的用法，如my, your, his等。

六、动词和时态

1. 基本的动词分类，如看、听、说等。

2. 现在时态的构成和使用，如I eat breakfast everyday.

3. 过去时态的构成和使用，如I went to the park yesterday.

小学英语语法知识超全整理

一、现在进行时用法

主语在句首，am is are 跟在后，

现在分词跟著跑，其他成分不容丢。

表示动作正进行，句中now时间定。

通常问句，把be提及句前去。

否定句式也简单，be后只把not添。

二、特定疑问句用法。

what用途广，要问“什么”它当先。（what's this?）

how结尾去“问安”。（how are you?）

who 问“谁”。（who's that man?）

“谁的”whose去分担。（whose eraser is this?）

询问“某地”用where。（where is her cat?）

“哪一个”which句首站。（which one?）

三、动词加-s或-es方法歌诀

动词三单现在式，通常词尾提-s。

s,x,ch,sh在词尾，直接加上-es。

词尾若就是字母o，加之-es不必恨。

“辅音字母+y”来结尾，变y为i是正规。

-es后边很紧追随，study——studies看看明白。

四、“be going to”的用法口诀

be going to，表中急于，准备工作、计划将干活。

表可能，有必然，通过现象来推断。

采用它，必须特别注意，疑点形式be提早。

否定句，更简单，not放在be后边。

to之后，颤抖原型，be的形式看看人称。

下列词，要注意，come go 和离去（leave）

展开时，表中将来，牢牢忘记莫忘掉。

一、形容词性物主代词。

1、形容词性物主代词8个：

my、your、his、her、its、our、your、their

我的、你的、他的、她的、它的、我们的、你们的、它（他、她）们的

超全面小学英语语法知识点归纳总结归纳(必看)2021最全面

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。

表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。

强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用is 或者was ；

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. . 订. . | |

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. . | | | . 线

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裁| | 裁. 小学英语语法知识点汇总| | .

封| | 封. 一、名词| | .

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线| | 线.最好不要根据some 、any 、a lot of 等词去作判断，以免受误导。| . .

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裁| | 裁.、可数名词如何变“复数形式”：| | . 封| | a．一般情况下，直接加-s ，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅封. |

. . |音后读[s] ，浊辅音与元音后读[z] 。. | 订. | . b ．以s. x. sh. ch 结尾，加-es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；. | . 线| |读音：[iz] 。线. . . . . c．以“辅音字母+y ”结尾，变y 为i, 再加-es ，如：family-families, strawberry-strawberries ；. | . 裁| |读音：[z] 。裁. . | . 封 d ．以“f 或fe ”结尾，变 f 或fe 为v, 再加-es ，如：knife-knives ，thief-thieves ；读音：[z] 。| | 封. | .e．以“o ”结尾地词，分两种情况.订| | 订. ）有生命地+es 读音：[z] 如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes | . . | . 线) 无生命地+s 读音：[z] 如：photo-photos radio-radios | . | . . . f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, . . . | . 裁policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, | | 裁. | .foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese . 封| | 封. 、不可数名词没有复数。| | . |如果要计算不可数名词所表达地数量，就得在数词与不可数名词之间加上“量词+of ”。订

小学英语全部知识点

英语是国际通用语言，在小学阶段的学习中，学生们会逐渐掌握英语的基础知

识和语言技能。以下是小学英语学习的全部知识点的详细解析。

1.字母和发音：英语中共有26个字母，每个字母都有其对应的发音。

学生们首先需要学习字母的名称和发音，了解字母和发音之间的对应关系。

2.基本问候语：学生们需要学会基本的问候语，如“Hello”（你好）、

“Good morning”（早上好）、“How are you?”（你好吗？）等。

3.数字：学生们需要掌握基本的数字，从1到100。他们还需要学会

用数字进行简单的计数和表达。

4.介绍自己：学生们需要学会用简单的句子介绍自己，包括自己的名字、

年龄、家庭成员等。

5.颜色和形状：学生们需要学习一些基本的颜色和形状的名称，如红色、

蓝色、圆形、正方形等。

6.家庭和家具：学生们需要学习家庭成员的名称，如爸爸、妈妈、弟弟、

姐姐等。他们还需要了解一些常见的家具名称，如桌子、椅子、床等。

7.动物：学生们需要学习一些常见动物的名称，如狗、猫、鸟、鱼等。

他们还可以学习一些动物的特征和习性。

8.季节和天气：学生们需要学习四季的名称，如春天、夏天、秋天、冬

天。他们还需要学会描述不同季节的天气情况，如晴天、阴天、下雨等。

9.学校和课程：学生们需要学习一些与学校和课程相关的词汇，如教室、

学生、老师、数学、科学等。

10.时间和日常活动：学生们需要学会用英语表达时间，包括表达具体时

间和日常活动的时间。他们还需要学习一些常见的日常活动词汇，如吃饭、睡觉、玩耍等。

11.食物和饮料：学生们需要学习一些常见的食物和饮料的名称，如苹果、

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