2019陕西特岗教师招聘试题及答案

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【必备】2019年陕西省特岗教师初中物理学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘考试初中物理真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的物理真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：下页为试题一、选择题1．如图所示，L1标有“3V 3W”字样，L2标有“3V 1.5W”字样。

电源电压恒为3V，不考虑灯丝的电阻变化，下列说法正确的是（）A. 当只闭合开关S1时，两灯的两端电压之比为1︰1B. 当只闭合开关S2、S3时，只有L2正常发光C. 当只闭合开关S2、S3时，灯L1和L2的消耗的功率之比为2︰1D. 只闭合开关S1时与只闭合开关S2、S3时相比，只闭合开关S1时灯泡L1更亮2．在如图所示的的电路中，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数减小，则M、N应与滑动变阻器上的哪两个接线柱相连（）A. M接C，N接DB. M接A，N接BC. M接C，N接BD. M接A，N接D3．小茗同学在探究电路的电流规律实验时用到了图中的某个电路，已知图中的电阻R1=R2＜R3，电流表A1的示数是0.3A，A2的示数为0.15A，A3的示数为0.45A，则测量时的电路应是图中的（）A.B.C.D.4．某人将一根木棒的一端抬起，另上端搁在地上。

在抬起的过程中（棒竖直时除外），所用的力始终竖直向上，则用力的大小（）A. 保持不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 先减小后增大5．图甲是往浴缸中匀速注水直至标记处的示意图。

在图乙所示的图像中，能正确表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的图像是（）A.B.C.D.6．一氢气球下系一重为 G 的物体 P ，在空中做匀速直线运动。

如不计空气阻力和风力影响，物体恰能沿 MN 方向(如下图中箭头指向)斜线上升。

2019年特岗教师招聘考试专项练习答案

2019年陕西省特岗教师招聘考试专项练习参考答案及解析单项选择题1.【答案】C。

解析：《孔雀东南飞》是我国古代最早的长篇叙事诗。

故本题选C。

2.【答案】B。

解析：此题考查文学文化常识的识记能力。

在平时的学习中，考生应注意积累，每学一篇文言文，都应该把文中出现的有关文化知识进行分类记忆。

B项，不是科举考试而是察举制。

3.【答案】A。

解析：本题考查文学常识，对文学常识，备考中我们可以把所关联的知识点进行分类，然后在按照相同的知识按一定顺序集中在一起强化记忆。

解答时逐项排查，找到答案。

A项，“由孟轲编订”不正确。

《孟子》是由孟子及其弟子（万章等）共同编撰而成。

《孟子》一书共七篇，是战国时期孟子的言论汇编，记录了孟子与其他各家思想的争辩，对弟子的言传身教，游说诸侯等内容。

4.【答案】A。

解析：这是一道判断作者信息及作品信息的客观性试题。

这种题型最常见的误设类型是张冠李戴。

时代和作者，作品和作者，体例和作品。

这些信息组合时，一定要看清楚是否是对应关系。

A项《雨巷》是戴望舒的成名作。

5.【答案】D。

解析：D选项表述不正确。

《农夫和蛇》选自《伊索寓言》，相传为古希腊伊索作。

6.【答案】C。

7.【答案】D。

解析：王维被称为“诗佛”，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，李贺被称为“诗鬼”。

故本题选D。

8.【答案】C。

9.【答案】B。

解析：B项选自《古诗十九首》中的《明月何皎皎》，A项出自《陌上桑》，C项出自庾信《拟咏怀》十七首，D项出自邢劭《思公子》。

故本题选B。

10.【答案】B。

解析：《狂人日记》这篇小说以深刻的反封建思想内容和新颖别致的艺术形式，猛烈地震撼了当时的文坛，它是公认的中国第一篇现代白话小说，也是中国现代文学史上第一部反封建的白话短篇小说。

故本题选B。

11.【答案】B。

解析：B项诗句出自王维《使至塞上》。

故本题选B。

12.【答案】B。

解析：A句错，温庭筠是“婉约派”词人，C句错，司马迁是史学家，不是政治家，D句错，“武陵春”是词牌名，不是题目。

2019年陕西省特岗教师招聘考试教育理论知识专项练习(小学440题)

2019年陕西省特岗教师招聘考试教育理论知识专项练习一1.【单选题】强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是（）。

A.经验主义课程论B.存在主义课程论C.学科中心课程论D.后现代主义课程论【答案】C。

2.【单选题】下列属于第二信号系统的条件反射的是（）。

A.望而生畏B.谈梅生津C.见风流泪D.尝梅生津【答案】B。

解析：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。

凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。

A.C.D都是第一信号系统。

3.【填空题】智力的核心是________________。

【答案】抽象概括能力4.【简答题】在教学中教师如何培养学生独立思考问题的能力？【答案要点】（1）完善学生的知识结构；（2）采用讨论法进行教学；（3）联系实际问题进行教学；（4）对学生进行必要的启发指导；（5）重视对学生学习过程的评价。

5.【单选题】学生思考问题时能够摆脱具体事物的束缚，能根据各种假设进行系统抽象的分析。

根据皮亚杰的思维发展阶段理论，此学生处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】D。

6.【判断题】根据维果斯基的观点，教学必须要考虑学生已经达到的水平，而且任何教学也必须着眼于学生的已有水平。

（）【答案】×。

解析：关于教学和发展的关系，维果斯基认为教学必须要考虑儿童已达到的水平，但教学不应只着眼于学生已有的水平，而“应走在发展的前面”，应着眼于学生的最近发展区，把潜在的发展水平变成现实的发展，并创造新的最近发展区。

维果茨基认为教学“创造着”学生的发展，教学可以而且应该促进发展。

7.【填空题】在韦纳归因理论的六个因素中，将成败归因于________________因素，最有利于学成向积极的方向发展。

【答案】努力8.【判断题】素质教育的重点是培养学生的解决问题的综合能力。

（）【答案】×。

解析：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：培养学生的创新精神和实践能力是素质教育的重点。

2019年陕西省特岗教师招聘考试幼儿教育专业知识专项练习答案

陕西特岗教师招聘考试专项练习幼儿教育专业知识参考答案及解析一、单选题1.【答案】D。

解析：《指南》中指出幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。

要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

因此，答案选D。

2.【答案】A。

解析：儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

题干中说的是在开展主题教育活动中整合的是社会资源。

因此，答案选A。

3.【答案】C。

解析：《指南》中指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。

应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。

因此，答案选C。

4.【答案】D。

解析：《指南》中指出：在健康领域中5～6岁的幼儿在情绪愉快方面表现为：（1）经常保持愉快的情绪，知道引起自己某种情绪的原因，并努力缓解。

（2）表达情绪比较适度，不乱发脾气。

（3）能随着活动的需要转换情绪。

因此。

答案选D。

5.【答案】B。

解析：《指南》中指出，4～5岁幼儿在人际交往中（1）会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。

（2）对大家都喜欢的东西能轮流分享。

（3）与同伴发生冲突时，能在他人的帮助下和平解决。

因此，答案选B。

6.【答案】C。

解析：《指南》中指出：3～4岁幼儿在遵守基本行为规范可以做到：（1）在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则。

（2）知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西要归还。

（3）在成人提醒下，爱护玩具和其他物品。

因此，答案选C。

7.【答案】B。

解析：小班看电视的时间是15分钟，中班是20分钟，大班30分钟。

因此，答案选B。

8.【答案】B。

解析：社会领域包括自我意识、人际交往、社会环境与社会规范认知和多元文化，其中多元文化中的教育内容包含了家乡文化传统节日等内容，最符合题意的选项即为B。

【数学】2019年陕西省特岗教师初中数学学科专业知识试卷全解析版

2016-2019年全国特岗教师招聘初中数学真题卷温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中数学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省等主要招考省份，内容详实，覆盖面广，有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．下列运算一定正确的是（）. A ．2222a a a +=； B ．236a a a ⋅=； C ．()32626a a =；D ．22()()a b a b a b +-=-【答案】D 【解析】【分析】根据同类项的合并、幂的运算法则、平方差公式判断. 【详解】解：224a a a +=，A 错误；235a a a ⋅=，B 错误；()32628a a =，C 错误；故选：D ．【点睛】本题主要考查了整式的运算法则及乘法公式，熟练运用整式的法则和公式是解题的关键.2．如图，在等腰直角三角形ABC 中，AB=AC=4，点D 为BC 的中点，以D 为圆心作半圆O 交BC 于点M ，N ，⊙O 与AB ，AC 相切，切点分别为D ，E ，则⊙O 的半径和∠MND 昀度数分别为（）A ．2, 22．5°B ．2, 30°C ．3, 22．5°D ．3, 30°3．在一次中学生田径运动会上，参加调高的15名运动员的成绩如下表所示：那么这些运动员跳高成绩的众数是（） A ．4B ．1.75C ．1.70D ．1.654．已知一组数据1x ，2x ，3x ，4x ，5x 平均数为2，方差为13那么另一组数据13x a +，23x a +，33x a +，43x a +，53x a +的平均数和方差分别为（）A ．2a +，13B ．2，1C ．6a +，3D ．以上都不对5．2017年新设了雄安新区，周边经济受到刺激综合实力大幅跃升，其中某地区生产总值预计可增长到305.5亿元其中305.5亿用科学记数法表示为（）A ．305.5×104B ．3.055×102C ．3.055×1010D ．3.055×1011 6．如图，▱ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ，则下列条件中不能判定四边形ABCD 为矩形的是（）A ．AB=ADB ．OA=OBC ．AC=BD D ．DC ⊥BC7．下列运算正确的是（） A ．a 2 + a 3 = a 5 B ．（- b 2）3 =— b 6 C ．2x ∙ 2x 2 = 2x 3D ．（m —n ）2 = m 2 — n 28．函数y=3x +中自变量x 的取值范围是（） A ．x≥-3B ．x≠-3C ．x>-3D ．x≤-39．如图是某个几何体的展开图，该几何体是（）A ．三棱柱B ．三棱锥C ．圆柱D ．圆锥10．如图是由3个完全相同的小正方体组成的立体图形，它的左视图是（）A．B．C．D．11．小张早晨去学校共用时15分，他跑了一段，走了一段，他跑步的平均速度是250米/分，步行的平均速度是80米/分，他家离学校的距离是2900米，设他跑步的时间为x分，根据题意，可列出的方程是（）A．250x+80（15﹣x）＝2900 B．80x+250（15﹣x）＝2900C．80x+250x＝2900 D．250x+80（15+x）＝290012．有一首《对子歌》中写到“天对地，雨对风，大陆对长空”，现有四张书签，除正面写上“天”“地”“雨”“风”四个字外其他均无区别．从这四张书签中随机抽取两张，则抽到的书签正好配成“对子”的概率是（）A．12B．13C．14D．1613．如图，在△ABC中，CD⊥AB于点D，BE⊥AC于点E，F为BC的中点，DE=5，BC=8，则△DEF的周长是（）A．21 B．18 C．15 D．1314．如图，在菱形紙片ABCD中，AB＝2．将纸片折叠，使点B落在AD边上的点B′处（不与A，D重合），点C落在C′处，线段B′C′与直线CD交于点G，折痕为EF，则下列说法：①若∠A＝90，B′为AD中点时，AE＝34；②若∠A＝60°，B′为AD中点时，点E恰好是AB的中点；③若∠A＝60°，C′F⊥CD时，31CFFD-=，其中正确的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③15．如图，矩形ABCG（AB＜BC）与矩形CDEF全等，点B，C，D在同一条直线上，∠APE的顶点P在线段BD上移动，使∠APE为直角的点P的个数是（）A．0 B．1 C．2 D．3二、填空题16．请从以下两个小题中任选一个作答，若多选则按第一题计分．A．在平面直角坐标中，将点(42,0)M绕着原点顺时针方向旋转45︒角得到点N，则点N的坐标是__________．B08tan65≈ __________（精确到0.01）．171x-在实数范围内有意义，则x的取值范围是_____．18．如图，在平面直角坐标系中，P是第一象限角平分线上的一点，且P点的横坐标为3．把一块三角板的直角顶点固定在点P处，将此三角板绕点P旋转，在旋转的过程中设一直角边与x轴交于点E，另一直角边与y轴交于点F，若△POE为等腰三角形，则点F的坐标为_____．19．如图，矩形ABCD中，AB＝2AD，以A为圆心，AB长为半径作弧BE，CD于E，若AB＝4，则阴影部分的面积为_____（结果保留π和根号）．20．一商店把某种品牌的羊毛衫按标价的八折出售，仍可获利20%，若该品牌的羊毛衫的进价每件是100元，则标价是每件______元．三、解答题21．如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（﹣4，3）、B（﹣3，1）、C（﹣1，3）．（1）请按下列要求画图：①将△ABC先向右平移4个单位长度、再向上平移2个单位长度，得到△A1B1C1，画出△A1B1C1；②△A2B2C2与△ABC关于原点O成中心对称，画出△A2B2C2．（2）在（1）中所得的△A1B1C1和△A2B2C2关于点M成中心对称，请直接写出对称中心M点的坐标．22．“机动车行驶到斑马线要礼让行人”等交通法规实施后，某校数学课外实践小组就对这些交通法规的了解情况在全校随机调查了部分学生，调查结果分为四种：A．非常了解，B．比较了解，C．基本了解，D．不太了解，实践小组把此次调查结果整理并绘制成下面不完整的条形统计图和扇形统计图．请结合图中所给信息解答下列问题：（1）本次共调查名学生；扇形统计图中C所对应扇形的圆心角度数是；（2）补全条形统计图；（3）该校共有800名学生，根据以上信息，请你估计全校学生中对这些交通法规“非常了解”的有多少名？（4）通过此次调查，数学课外实践小组的学生对交通法规有了更多的认识，学校准备从组内的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两名学生参加市区交通法规竞赛，请用列表或画树状图的方法求甲和乙两名学生同时被选中的概率．23．如图，旗杆AB的顶端B在夕阳的余辉下落在一个斜坡上的点D处，某校数学课外兴趣小组的同学正在测量旗杆的高度，在旗杆的底部A处测得点D的仰角为15°，AC＝10米，又测得∠BDA＝45°．已知斜坡CD的坡度为i＝1：，结果精确到个位）．3，求旗杆AB的高度（3 1.724．数学实践课小明利用树影测量树高，如图（1），已测出树AB的影长AC为18米，并测出此时太阳光线与地面成30°夹角．(结果保留根号)（1）求出树高AB；（2）因水土流失，此时树AB沿太阳光线方向倒下，在倾倒过程中，树影长度发生了变化，假设太阳光线与地面夹角保持不变（用图（2）解答） ①求树与地面成45°角时的影长； ②求树的最大影长．25．如图，在矩形OABC 中，OC ＝8，OA ＝10，分别以OC ，OA 所在的直线为x 轴，y 轴建立如图所示平面直角坐标系，已知，点D 是线段AB 上一点，沿直线CD 折叠矩形OABC 的一边BC1使点B 落在OA 边上的点E 处抛物线y ＝223x +bx+c 经过O ，D ，C 三点．（1）求抛物线的表达式；（2）一动点P 从点E 出发，沿EC 以每秒2个单位长的速度向点C 运动，同时动点Q 从点C 出发，沿CO 以每秒1个单位长的速度向点O 运动，当点P 运动到点C 时，两点同时停止运动，设运动时间为t 秒，当t 为何值时，以P 、Q 、C 为顶点的三角形与△ADE 相似？（3）点N 在抛物线对称轴上，点M 在抛物线上，是否存在这样的点M 与点N ，使以M ，N ，C ，E 为顶点的四边形是平行四边形？若存在，请直接写出点M 的坐标；若不存在，请说明理由．参考答案：一、单选题 2．A 【解析】试题分析：解：连接OA ，∵AB与⊙O相切，∴OD⊥AB，∵在等腰直角三角形ABC中，AB=AC=4，O为BC的中点，∴AO⊥BC，∴OD∥AC，∵O为BC的中点，∴OD=AC=2；∵∠DOB=45°，∴∠MND=∠DOB=22．5°，故选A．考点：1．切线的性质；2．等腰直角三角形．3．D【解析】试题分析：众数是在一组数据中，出现次数最多的数据，这组数据中1.65出现4次，出现的次数最多，故这组数据的众数为1.65.故选D.考点：众数.4．C【解析】分析：根据数据的变化和其平均数及方差的变化规律，求得新数据的平均数及方差即可．详解：∵数据x1，x2，x3，x4，x5平均数为2，∴另一组数据3x1+a，3x2+a，3x3+a，3x4+a，3x5+a的平均数为：3×2+a=a+6；∵数据x1，x2，x3，x4，x5的方差为13，∴数据3x1，3x2，3x3，3x4，3x5的方差为13×9=3，∴数据3x1+a，3x2+a，3x3+a，3x4+a，3x5+a的方差为3；故选C．点睛：本题考查了方差及平均数随着数据的变化而变化的规律，解决此类题目的关键是正确的掌握这样的变化规律．5．C【解析】解：305.5亿=3.055×1010．故选C．6．A【解析】【分析】根据矩形的判定定理：有一个角是直角的平行四边形是矩形，对角线相等的平行四边形是矩形分别进行分析即可．【详解】A、不能判定四边形ABCD为矩形，故此选项符合题意；B、由AO＝BO可证明AC＝BD，能判定四边形ABCD为矩形，故此选项不符合题意；C、AC＝BD能判定四边形ABCD为矩形，故此选项不符合题意；D、DC⊥BC能判定四边形ABCD为矩形，故此选项不符合题意；故选：A．【点睛】此题主要考查了矩形的判定，关键是熟练掌握矩形的判定定理．7．B【解析】【分析】根据幂的运算及多项式乘法公式即可判断.【详解】A. a2+ a3不能计算，故错误；B.（- b2）3 =-b6，正确C. 2x ∙ 2x2 = 4x3故错误；D.（m —n）2 = m2 -2mn+n 2故错误；故选B.【点睛】此题主要考查整式的乘法法则，解题的关键是熟知整式的乘法法则及公式. 8．A【解析】【分析】求函数中自变量的取值范围，就是使二次根式有意义，即被开方数大于等于0，据此列式计算即得.【详解】由题意得：x+3≥0，∴x≥-3.故选A.【点睛】本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．9．A【解析】【分析】侧面为长方形，底面为三角形，故原几何体为三棱柱.【详解】解：观察图形可知，这个几何体是三棱柱.故本题选择A.【点睛】会观察图形的特征，依据侧面和底面的图形确定该几何体是解题的关键. 10．A【解析】【分析】根据从左边看得到的图形是左视图，可得答案．【详解】解：从左边看第一层一个小正方形，第二层一个小正方形，故选：A．【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，把从左边看到的图形画出来是解题关键．11．A【解析】【分析】设他跑步的时间为x分，则步行的时间为（15﹣x）分钟，根据路程＝速度×时间，即可得出关于x的一元一次方程，此题得解．【详解】解：设他跑步的时间为x分，则步行的时间为（15﹣x）分钟，依题意，得：250x+80（15﹣x）＝2900故选：A．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程，找准等量关系，正确列出一元一次方程是解题的关键．12．B【解析】【分析】画树状图得出所有等可能结果，从中找到符合条件的结果数，在根据概率公式求解可得．【详解】解：画树状图如下：由树状图知，共有12种等可能结果，其中抽到的书签正好配成“对子”的有4种结果，所以抽到的书签正好配成“对子”的概率为13，故选：B．【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率．列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件，树状图法适合两步或两步以上完成的事件．用到的知识点为：概率=所求情况数与总情况数之比．13．D【解析】【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出DF、EF，再根据三角形的周长的定义解答．【详解】∵CD⊥AB，F为BC的中点，∴118422DF BC==⨯=，∵BE⊥AC，F为BC的中点，∴118422EF BC==⨯=，∴△DEF的周长=DE+EF+DF=5+4+4=13.故选：D.【点睛】直角三角形斜边上的中线，掌握直角三角形斜边的中线等于斜边的一半是解题的关键.14．D【解析】【分析】①证出四边形ABCD是正方形，得出AB＝AD，设AE＝x，则B'E＝BE＝2−x，在Rt△AB'E中，由勾股定理得出方程，解方程即可；②连接BD、BE'，证出△ABD是等边三角形，由等边三角形的性质得出∠AB'B＝90°，∠ABB'＝30°，证出△AB'E是等边三角形，得出AE＝B'E＝BE即可；③设CF＝x，由折叠的性质得：C'F＝CF＝x，∠C'＝∠C＝∠A＝60°，得出∠C'GF＝30°，得出C'G＝2C'F＝2x，GF，则DG＝CD−GF−CF＝2−x，证出DB'＝DG，作DH⊥B'C'于H，则B'H＝GH＝12B'G＝12（2−2x）＝1−x，得出DG＝2x﹣x，解得x＝4﹣得出CF＝4﹣FD＝2﹣（4﹣2，即可得出结果．【详解】①∵∠A＝90°，四边形ABCD是菱形，∴四边形ABCD是正方形，∴AB＝AD，∵B′为AD中点时，∴AB'＝1，设AE＝x，则B'E＝BE＝2﹣x，在Rt△AB'E中，由勾股定理得：12+x2＝（2﹣x）2，解得：x＝34，①正确；②连接BD、BE'，如图：∵∠A＝60°，AB＝AD，∴△ABD是等边三角形，∴∠ABD＝60°，∵B′为AD中点，∴∠AB'B＝90°，∠ABB'＝30°∵BE＝B'E，∴∠BB'E＝∠ABB'＝30°，∴∠AB'E＝60°，∴△AB'E是等边三角形，∴AE＝B'E＝BE，∴点E是AB的中点，②正确；③设CF＝x，由折叠的性质得：C'F＝CF＝x，∠C'＝∠C＝∠A＝60°，∵C′F⊥CD，∴∠C'GF＝30°，∴C'G＝2C'F＝2x，GF＝3C'F＝3x，∴DG＝CD﹣GF﹣CF＝2﹣3x﹣x，∵∠D＝180°﹣∠A＝120°，∠DGB'＝∠C'GF＝30°，∴∠DB'G＝30°，∴DB'＝DG，设BD交B'C'于H，则B'H＝GH＝12B'G＝12（2﹣2x）＝1﹣x，∴DG＝3，∴3＝2﹣3x﹣x，解得：x＝4﹣23，∴CF＝4﹣23，FD＝2﹣（4﹣23）＝23﹣2，∴31CFFD-=，③正确；故选：D．【点睛】本题考查了折叠变换的性质、菱形的性质、正方形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理、直角三角形的性质等知识；本题综合性强，有一定难度．15．C【解析】试题分析：要判断直角顶点的个数，只要判定以AE为直径的圆与线段BD的位置关系即可，相交时有2个点，相切时有1个，外离时有0个，不会出现更多的点．试题解析：设两个矩形的长是a，宽是b．连接AE，如图在△AEQ中，根据勾股定理可得： ()2222()22a b a b a b ++-=+过AE 的中点M 作MN⊥BD 于点N ．则MN 是梯形ABDE 的中位线，则MN=12（a+b ）；以AE 221222a b +12（a+b ）=12a+122212()2a b +而只有a=b 是等号才成立，因而12（a+b 2212()2a b + 即圆与直线BD 相交，则直角顶点P 的位置有两个．故选C ．考点：1．直线与圆的位置关系；2．圆周角定理．二、填空题16．(4,4)-68【解析】试题解析：A. 旋转后已知42OB OA == BC x ⊥轴于C ，那么OBC 是等腰直角三角形，∴4OC BC ==，∵在第四象限，∴点B 的坐标是(4,4)-．08tan 652.828 2.145≈-0.68．17．x≥1，且x≠2【解析】【分析】由题意得：x﹣1≥0，且x﹣2≠0.【详解】解：由题意得：x﹣1≥0，且x﹣2≠0，解得：x≥1，且x≠2，故答案为：x≥1，且x≠2．【点睛】考核知识点：二次根式意义条件.18．（0，0）或（0，3）或（0，6﹣）或（0，）．【解析】【分析】根据题意，结合图形，分情况讨论：①PE=OE；②OP=PE；③OP=OE．【详解】解：△POE是等腰三角形的条件是：OP、PE、EO其中两段相等，P（3，3），那么有：①当PE=OE时，PE⊥OC，则PF⊥y轴，则F的坐标是（0，3）；②当OP=PE时，∠OPE=90°，则F点就是（0，0）；③当OP=OE时，则F的坐标是：（0，）或（0，）．【点睛】本题考查综合应用点的坐标、等腰三角形的判定等知识进行推理论证、运算及探究的能力．19．8﹣23﹣43π．【解析】【分析】先连接AE．根据矩形的性质得到AD＝BC＝1，∠D＝∠DAB＝90°，CD∥AB，根据直角三角形的性质及平行线的性质得到∠EAB＝∠DEA＝30°，再用割补法根据三角形的面积公式进行计算即可得到答案.【详解】解：如图，连接AE．∵四边形ABCD是矩形，∴AD＝BC＝1，∠D＝∠DAB＝90°，CD∥AB，在Rt△ADE中，∵AE＝AB＝4，AD＝2，∴AE＝2AD，∴∠AED＝30°，DE＝3，∴∠EAB＝∠DEA＝30°，∴S阴＝S矩形ABCD﹣S△ADE﹣S扇形AEB＝8﹣123﹣30360•π•42＝8﹣3﹣43π故答案为8﹣343π．【点睛】本题考查矩形的性质、平行线的性质和直角三角形的性质，解题的关键是掌握割补法求面积.20．150【解析】【分析】根据题意，由等量关系实际售价=标价的八折=进价×（1+获利率），可得方程，解可得答案．【详解】解：设标价是x元．根据题意有：0.8x=100（1+20%），解可得x=150；故答案为150．【点睛】此题的等量关系：实际售价=标价的八折=进价×（1+获利率），八折即标价的80%．三、解答题21．解：（1）①△A1B1C1如图所示；②△A2B2C2如图所示。

2019年陕西省特岗教师招聘数学试卷考试真题解析

2019年陕西省特岗教师招聘考试一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1.【答案】B【考点】数与代数——集合——集合运算【解析】本题主要考查集合的相关知识。

由题意知，A={x |x −1≤0}={x |x ≤1}，B={0,1,2}，所以A∩B={0,1}。

故正确答案为B 。

2.【答案】A【考点】数与代数——复数——复数的运算【解析】本题主要考查复数的相关知识。

由(3+4i)z=25，得|3+4i ||z |=25，即5|z |=25，所以|z |=5。

故正确答案为A 。

3.【答案】D【考点】数与代数——三角函数——三角函数计算【解析】本题主要考查三角函数的相关知识。

cos2x=2cos 2x -1=29-1=-79. 故正确答案为D 。

4.【答案】D【考点】高等数学——导数与微积分——导数的应用【解析】本题主要考查导数的应用的相关知识。

y′=a e x +(ax+1) e x =(ax+a+1)e x ，所以y′∣x=0=a+1=-2，即a=-3。

故正确答案为D 。

5.【答案】A【考点】数与代数——数列——等差数列【解析】本题主要考查数列的相关知识。

由S 6=3(a 3+a 4)=24，知a 3+a 4=8，与a 4+a 5=12相加得，a 4=5，进而解得a 3=3，则公差d=a 4−a 3=2。

故正确答案为A 。

6.【答案】D【考点】统计与概率——排列与组合——二项式定理【解析】本题主要考查二项式定理的相关知识。

(1+1x )(1+x)6=(1+x)7x，所以(1+1x)(1+x)6展开式中x3的系数为(1+x)7展开式中x4的系数，为C74=35。

故正确答案为D。

7.【答案】A【考点】数与代数——函数——函数概念【解析】本题主要考查函数的相关知识。

函数f(x)=√3x+13的定义域为全体实数R。

故正确答案为A。

8.【答案】A【考点】图形与几何——解析几何——直线与圆【解析】本题主要考查直线与圆的相关知识。

2019年陕西省特岗教师招聘考试幼儿教育基础知识专项练习答案

陕西省特岗教师招聘考试专项练习幼儿教育基础知识参考答案及解析单选题1.【答案】C。

解析：广义的学前教育包括学校教育、家庭教育、社会教育，狭义的学前教育专指学校教育也就是幼儿园教育。

2.【答案】D。

解析：学前教育的特点是直接经验性，中小学阶段教育学生学习是以获得间接经验为主。

3.【答案】B。

解析：张雪门是行为课程的代表人物，认为这种课程完全来源于生活，从生活中开始也从生活中结束。

4.【答案】B。

解析：每个幼儿的是不同的个体，他们有自身的特点及个性。

所以在教学过程中也应该尊重每个幼儿不同的发展速度和特点来对待，不能用一个标准来衡量所有幼儿。

5.【答案】B。

解析：幼儿的学习是要获得直接经验，通过直接感知，亲身操作来进行学习，提早让幼儿学习难度较大的内容，违背了发展适宜性原则。

6.【答案】D。

解析：以儿童为中心的课程强调根据儿童的兴趣、需要和能力来组织课程内容，注重让儿童在生活情境中学习。

7.【答案】A。

解析：自主性是游戏最主要的性质。

让幼儿自己选择游戏角色是尊重幼儿游戏自主的体现。

8.【答案】B。

解析：教师应该让幼儿在自然的心理状态下结束游戏活动，也可以在游戏活动结束之后进行总结。

9.【答案】A。

解析：幼小衔接是为了增强幼儿入学的适应性，而非小学化。

可以带领幼儿参观小学，了解小学生活，为进入小学奠定基础。

10.【答案】C。

解析：通过观察记录幼儿行为来研究幼儿心理发展的方法是观察法。

11.【答案】B。

解析：通过调查访问的方式向学前儿童的父母及了解儿童的成人提问、收集资料从而了解学前儿童心理发展的方法是调查访问法。

12.【答案】B。

解析：影响儿童心理发展有生物因素和社会因素，生物因素中包括遗传素质和生理成熟因素，遗传素质为儿童的发展提供了最初的物质前提基础。

13.【答案】B。

解析：班杜拉提出社会学习理论，他提出幼儿的学习是以直接的观察模仿为主。

14.【答案】C。

解析：皮亚杰是建构主义的代表人物，提出了认知发展理论。

2019年特岗教师招聘考试教育理论知识入学测评卷(中学)答案

2019年陕西省特岗教师招聘考试入学测评卷（中学）教育理论知识参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B。

2.【答案】B。

3.【答案】B。

4.【答案】C。

5.【答案】C。

6.【答案】A。

7.【答案】B。

8.【答案】A。

9.【答案】C。

10.【答案】D。

11.【答案】A。

12.【答案】C。

13.【答案】A。

14.【答案】D。

15.【答案】D。

16.【答案】B。

17.【答案】A。

18.【答案】B。

19.【答案】A。

20.【答案】B。

21.【答案】B。

22.【答案】A。

23.【答案】C。

24.【答案】B。

25.【答案】C。

26.【答案】C。

27.【答案】A。

解析：根据埃里克森关于人格发展阶段部分的论述，18个月一4岁是成为自主者的阶段。

这个时期的主要矛盾是自主对羞怯与怀疑，人格发展的任务就是获得自主感，克服羞怯与怀疑。

因此，答案选A。

28.【答案】D。

解析：根据加涅的学习层次分类，规则或原理学习指学习两个或两个以上概念之间的关系。

比如，物理学中的“功=力×距离”这一规则，涉及功与力和距离之间的关系。

因此，答案选D。

29.【答案】B。

30.【答案】C。

31.【答案】A。

32.【答案】C。

33.【答案】B。

34.【答案】A。

35.【答案】A。

36.【答案】B。

37.【答案】A。

38.【答案】D。

解析：题目中所述情况属于反社会型人格障碍，是人格障碍的一种类型。

人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成。

因此，答案选D。

39.【答案】B。

解析：对教师课时计划的分析表明，与新教师相比，专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性。

在备课时，专家教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂教学表象和心理特征，并且能预测执行计划时的情况；而新教师则认为自己不能预测计划执行时的情况，因为他们往往更多地想到自己做什么，而不知道学生将要做些什么。

【化学】2019年陕西省特岗教师化学真题全解析版

全国特岗教师招聘备考精选初中化学真题卷（全解析版）温馨提示：本套试卷收录2016-2019特岗教师招聘考试中最具有代表性的初中化学真题，包含了四川省、辽宁省、河北省、河南省、海南省、江西省、黑龙江省、安徽省、云南省、甘肃省、内蒙古等主要招考省份，内容详实，覆盖了初中化学考纲中的最为典型的考点，题型包含单选题、填空题、计算题、流程题、实验题、推断题等。

完成本套试卷有利于考生把握当前命题趋势，了解考试题型，洞悉考点变化，达到及时有效复习的目的。

2020年度，全国特岗教师招聘计划分配名额表如下：以下为试题，参考解析附后一、单选题1．甲烷和水反应可制备水煤气（混合气体），反应的微观示意图如图所示，以下说法错误的是（）A．甲烷是最简单的有机物B．水煤气的成分是一氧化碳和氢气C．反应生成的丙和丁的分子个数比为 1：1D．反应中氢元素由化合态变为游离态2．实验需要质量分数为20%的稀硫酸。

现将50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的稀硫酸，需要水的质量是（）A．245gB．195gC．100gD．50g3．实验室里区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是( )A B C D区分物质聚乙烯(PE) 和聚氯乙烯(PVC)铁粉和木炭粉羊毛纤维和涤纶纤维(NH4)2SO4和CO(NH2)2第一方案分别加热，观察是否熔化加入硫酸锌溶液观察溶液颜色观察颜色加熟石灰，研磨，闻气味第二方案分别点燃，闻燃烧时产生的气味在空气中点燃，观察生成物情况分别灼烧, 观察剩余物加硝酸钡溶液，观察是否有沉淀A．A B．B C．C D．D4．只用水作试剂，不能区分开来的一组物质是（）A．生石灰、食盐、烧碱B．汽油、酒精、浓硫酸C．无水硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠D．氯化铵、硝酸钠、硫酸钾5．下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是甲乙丙丁A Zn Fe Cu CuSO4B C CO CO2CaCO3C H2O2H2O O2MgOD CO2CaCO3H2O O2A．A B．B C．C D．D6．某铁粉样品中可能混有C粉、CuO粉末中的一种或两种。

2019年特岗笔试信息技术+综合实践+劳技+科学入学测试卷参考答案

2019年陕西省特岗教师招聘入学测评卷参考答案满分：100分，考试时间：120分钟一、单项选择题（在每小题的4个备选答案中，选出一个符合题干的正确答案，并且将其代码填写在题干后的括号内，本大题共30小题，每道题2分，共60分）1.【答案】C。

解析：“从做中学”是美国现代著名的实用主义教育家杜威的全部教学理论的基本原则。

杜威认为，所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过“做”促使学生思考，从而学得知识。

杜威把“从做中学”贯穿到教学领域的各个主要方面中去，诸如教学过程、课程、教学方法、教学组织形式等，都以“从做中学”的要求为基础，形成了“不仅塑造了现代的美国教育，而且影响的全世界”的活动课程和活动教学。

2.【答案】C。

解析：陶行知的教育思想中一个极其珍贵的思想就是他的创造教育观。

他把培养人的创造精神、主动精神放在突出的地位，作为他全部教育理论的出发点与归结点。

他主张从中国的实际出发来办教育，从少年儿童的不同特点来因材施教。

陶行知先生早在60多年就提出了教育要“六大解放”；即解放学生的头脑、双手、嘴、眼睛、空间、时间,最大可能地发展学生的创造力。

这一思想在大力推进素质教育培养创新人才的今天,仍具有现实指导意义。

3.【答案】A。

解析：综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。

该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。

4.【答案】A。

解析：在综合实践活动实施过程中，要处理好学生自主实践与教师有效指导的关系。

教师既不能“教”综合实践活动，也不能推卸指导的责任，而应当成为学生活动的组织者、参与者和促进者。

教师的指导应贯穿于综合实践活动实施的全过程。

因此，A选项不正确。

5.【答案】C。

解析：综合实践活动具自主性、开放性、整合性、实践性、连续性的特点。

其中实践性是指综合实践活动课程强调学生亲身经历各项活动，在“动手做”“实验”“探究”“设计”“创作”“反思”的过程中进行“体验”“体悟”“体认”，在全身心参与的活动中，发现、分析和解决问题，体验和感受生活，发展实践创新能力。

2019年陕西特岗教师考试教育基础知识试卷。小学

2019年陕西特岗教师教育基础知识试卷（小学）一、单选题（每题1 分，共50 题）1.在小学生身心发展过程中起主导作用的是（）。

A.家庭教育B.社会教育C.社区教育D.学校教育2.提出“儿童中心论”、“做中学”教育思想的人是（）。

A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.陶行知3.“以身为教”、“为人师表”体现的是教师的（）。

A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性4.一切教育活动的出发点和归宿是（）。

A.教育目的B.教学模式C.教学方法D.教学原则5.中国近代教育史上第一部由国家颁布并实施的学制是（）。

A.癸卯学制B.壬子癸丑学制C.壬戌学制D.壬寅学制6.小学教学中，教师为了强调教学重点，在书写板书时用彩色粉笔标注重点，以示区别，这是对感觉（）规律的应用。

A.适应B.对比C.后像D.联觉7.班主任直接负责学生在学校的健康与全面发展，其核心内容是（）。

A.了解和研究学生B.做好个别学生的工作C.协调学生与各科任老师的关系D.组织与培养班集体8.整个小学时期，由具体形象思维为主要形式过渡到以抽象思维为主要形式，但是思维仍带有（）。

A.很高自觉性B.无自觉性C.很少具体性D.很大具体性9.小刚在没有督促的情况下，独立自主的完成老师布置的作业，这反应小刚意志品质的（）。

A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性10.老师对于上课认真听讲，遵守纪律的同学及时的进行表扬和肯定，这属于（）。

A.分化B.泛化C.正强化D.负强化11.学生完成学习任务和作业，为保持最佳的学习效率的动力水平是（）。

A.低动力水平B.高动力水平C.中等动力水平D.零动力水平12.小学学生正常条件下，一节课的有效注意时间为（），所以小学的教学多采用综合课的方式进行。

A.5-10B.10-15C.10-20D.10-3013.世界上没有两片相同的叶子，体现了个人人格的（）。

A.稳定性B.整合性C.功能性D.独特性14.“亲其师，信其道”，体现品德的（）。

2019年特岗教师招聘考试《教育基础知识》全省联赛模拟卷参考答案及解析(一)

2019陕西特岗教师招聘考试联赛模拟卷（一）幼儿教育基础知识参考答案及解析一、单选题（每题1分，共50题，共50分）1.【答案】A。

2.【答案】C。

3.【答案】D。

4.【答案】A。

解析：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。

王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。

故本题正确答案为A。

5.【答案】A。

6.【答案】D。

解析：《教师法》第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。

7.【答案】C。

解析：《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定：教师有“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”的权利。

教师有权严格要求学生，对学生的思想品德、学习和生活表现作出客观、公正的评价。

语文教师点评学生作文是对学生的一种学习业绩的评价，该小学的做法侵犯了教师的指导评价权。

8.【答案】C。

解析：《中华人民共和国教育法》第一章第九条明确规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

9.【答案】C。

解析：“亲其师而信其道”指的是学生只有感受到老师的善意和真诚的爱心，才乐意接受老师的教诲。

这句话反映了教师人格特征对学生的影响。

10.【答案】A。

11.【答案】C。

解析：班主任需要协调和整合校内外的各种教育力量，需要经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女；注意争取社会力量对班级管理的支持和配合。

12.【答案】B。

13.【答案】A。

解析：《中华人民共和国教育法》规定我国中小学实行校长负责制。

14.【答案】D。

15.【答案】B。

16.【答案】C。

17.【答案】B。

18.【答案】D。

19.【答案】B。

解析：《中华人民共和国义务教育法》于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，自1986年7月1日起施行，2006年6月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议修订，2006年9月1日起实施。

2019年特岗教师招聘考试教育理论知识模拟卷(一)答案

2019年陕西省特岗教师招聘考试模拟卷一教育理论知识（中学）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。

2.【答案】C。

3.【答案】C。

4.【答案】B。

5.【答案】C。

6.【答案】B。

7.【答案】C。

8.【答案】D。

9.【答案】A。

10.【答案】C。

11.【答案】D。

12.【答案】A。

13.【答案】C。

解析：感觉记忆就是一种瞬时记忆。

在我们看动画时，对每一个画面的记忆时间非常短暂，符合瞬时记忆的时长，2秒之内。

瞬时记忆的存在使我们能够知觉到画面的连续性，从而将图片知觉为一个整体，一个连续的动画。

14.【答案】B。

15.【答案】B。

16.【答案】B。

解析：性格是人对现实的态度和相应的行为方式中的比较稳定的、具有核心意义的个性心理特征，是一种与社会相关最密切的人格特征，在性格中包含有许多社会道德含义。

自信、坚强、勤奋都具有一定的社会道德意义。

17.【答案】C。

18.【答案】A。

19.【答案】C。

20.【答案】D。

21.【答案】C。

22.【答案】B。

解析：本题考查的是皮亚杰认知发展阶段理论。

守恒是指物体不论其形态如何变化，其质量是恒定不变的。

前运算的儿童还不能认识到这一点，思维存在集中化的特征。

他们在做出判断时倾向于运用一种标准或维度，还不能同时运用两个维度。

去集中化是具体运算阶段儿童思维成熟的最大特征，儿童在这一阶段获得了守恒。

小楠未获得守恒属于前运算阶段，小董获得守恒属于具体运算阶段。

因此本题选B。

23.【答案】A。

24.【答案】D。

25.【答案】D。

26.【答案】B。

27.【答案】D。

28.【答案】B。

解析：本题考查的是陈述性知识的教学设计。

陈述性知识的教学设计要求教师将重点放在如何帮助学生有效地理解、掌握这类知识上，注重学生对其符号或词语意义的获取。

因此本题选B。

29.【答案】B。

解析：本题考查的是智慧技能的形成。

根据加涅的智慧技能形成理论，智慧技能形成包括辨别、概念、规则、高级规则。

2019年陕西特岗教师招聘考试-历史入学测评卷-答案

2019年陕西特岗教师招聘考试历史入学测评卷参考答案及解析一、单项选择题（本大题共25题，每题2分，共50分）1.【答案】B。

解析：我国最早的文字是出现于商朝的甲骨文，这是一种中国已发现的古代文字中年代最早，体系较完整的文字，故B项符合题意；夏朝还没有文字出现，西周和春秋时期我国的文字已从甲骨文发展到了金文，ACD不符合题意。

故选B项。

2.【答案】C。

解析：依据题干所给关键信息“姜尚”，结合所学可知，姜尚即姜太公，商朝后期，西边渭水流域的周国，迅速发展起来，国君周文王重视农业生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大。

姜尚先辅佐周文王，文王死后，辅佐武王伐商纣王，所以姜太公钓的“鱼”是周文王。

故选C。

3.【答案】D。

解析：据所学知“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”这是心学主张，也就是良知说，良知说是王阳明的学说，故本题选D项。

4.【答案】B。

解析：科举制是一种采用分科考试选取官员的制度，强调以才能作为选拔官员的标准，隋炀帝时始设进士科，科举制正式形成。

因此本题选B项。

5.【答案】B。

解析：11世纪前期（1038年），党项族首领元昊称帝，国号大夏，建都兴庆，史称西夏。

A项建立的是辽；C项统一了蒙古；D项建立的是金。

故本题选B项。

6.【答案】A。

解析：宣政院是元朝掌管全国佛教事宜和藏族地区军政事务的中央机关。

B项是清朝时期设置的中央机构；C项是元朝时期管理台湾地区的机构；D项是清朝时期管理西藏的机构。

故本题选A项。

7.【答案】A。

解析：秦朝建立后，为了安定北边，维护国家统一，针对匈奴的不断进扰，秦始皇采取了一系列的措施，包括大举反击匈奴、戍边屯田、修筑长城。

所以修筑长城是抵御匈奴的进攻的手段，不是为了炫耀武力，也不是为了抗击蒙古军队进攻，更不是为了防止内乱在边界修筑长城。

故选A。

8.【答案】A。

解析：西汉史学家司马迁撰写的《史记》，是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的主要史事，故本题选A项。

2019年陕西省特岗幼儿教师招聘考试真题试卷

2019年陕西省特岗幼儿教师招聘考试真题试卷2019年陕西省特岗幼儿教师招聘考试真题试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，共50分）1．儿童在感受、表现音乐的过程中，最普遍的形式是（）A．倾听、欣赏音乐B．载歌载舞、唱唱跳跳C．参与奏乐D．歌唱活动2．莹莹用很长的波浪线画小草，王老师认为她画得不像，让她用三根小短线形成的三叉画小草。

因为，这更像生活中的小草。

王老师的做法（）A．教会了莹莹正确画小草的方法B．过于强调画画技巧，损害了幼儿的绘画兴趣C．尊重莹莹的想法D．矫正了莹莹对小草的错误感知3．如发生紧急情况，幼儿园教职工应优先保护（）A．幼儿园的财产安全B．自己的人身安全C．幼儿的人身安全D．其他教职工的人身安全4．能用正确的姿势唱歌，音域在C1—a1之间，是对（）幼儿的要求。

A．托班B．小班C．中班D．大班5．下列属于大班幼儿科学教育活动目标的是（）A．结合日常生活活动，认识白天、黑夜、早晨、晚上B．在日常生活中，体会交通工具、通信工具等现代化手段给人们生活带来的方便和快捷，并对未来世界大胆想象C．在游戏中，引导幼儿学会按一个维度对常见物体进行分类D．在操作活动中，引导幼儿按物体名称或某一特征归类6．在幼儿的一幅画中，爸爸盖着被子躺在床上，但是看上去爸爸如同盖了一块透明的布一样，我们仍能直接看到爸爸的身体。

这说明幼儿绘画能力处于的阶段是（）A．涂鸦期（1.5—3岁）B．象征期（3—5岁）C．图式期（5—8岁）D．写实期（8岁以后）7．某教师在美术教育中，用“叮咚”的音乐声引导幼儿感知画面的雨滴，用激烈的节奏引导幼儿感知密集的线条。

该教师运用了（）A．作品临摹法B．情景观察法C．语言指导法D．联想迁移法8．可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是（）A．唱歌活动B.欣赏活动C．韵律活动D．打击乐演奏活动9．幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是（）A．让幼儿享受参与歌唱活动的快乐B．发展幼儿运用嗓音进行艺术表现的能力C．发展幼儿感受音乐的能力D．积累一定的音乐词汇10.韵律活动中，3—4岁幼儿最感兴趣的动作是（）A．基本动作B．移动动作C．舞蹈动作D．模仿动作11.在对儿童美术欣赏的情感态度要求上，适合大班儿童的技能目标是（）A．集中注意力欣赏B．关注具有美感的事物C．能感受作品的色调、色彩的变化及相互关系D．初步体验美术欣赏活动的快乐12.下列学前儿童美术教育活动的目标中，有利于培养儿童解决问题的能力的目标是（）B．过程目标A．行为目标C．表现目标D．情感目标13.学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）A．平面结构B．简单立体物象C．结构复杂物象D．物象的主要特征和细节14.在音乐欣赏中，让幼儿学会区别各种不同性质的优秀音乐作品，来发展幼儿的情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指（）A．了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B．感知、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C．感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D．感受和追求集体音乐活动秩序的能力15.3岁前儿童一般不能进行哪种游戏？（）A．独自游戏B．结构游戏C．平行游戏D．集体游戏16.以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。

陕西特岗教师招聘考试美术学科笔试真题及详解

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C. 米罗
D. 高更
18. 齐白石的绘画三绝中最为神妙的是（）。
A. 蟹
B. 虾
C. 鸡
D. 马
19. 红色的互补色是（）。
A. 橙色
B. 绿色
C. 黄色
D 白色
20.《伏尔加河上的纤夫》的创作者是（）。
A. 列宾
B. 列维坦
C. 希施金
D. 苏里柯夫
21.“马踏匈奴”是（）的经典雕塑作品？
A. 自主学习
B. 机械学习
C. 探究学习
D. 合作学习
4.《溪山行旅图》是我国宋代山水画的优秀典范，被董其昌誉为“宋画第一”，他的
作者是（）。
A. 范宽
B. 李成
C. 董源
D 巨然
5. 世界上最早的专门文艺大学是（）。
A. 雅典学院
B. 皇家绘画与雕塑学院
C. 迪赛诺学院
D. 鸿都门学
6. 对于建筑室内外空间环境通过艺术设计的方式进行整合设计的综合性实用艺术是
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（） 47. 现实生活中的自然美、社会美、形式美，在艺术作品中表现出来，都可以成为艺
术美。（） 48. 点、线、面是表现物象和组织画面的重要手段，也是最基本的绘画造型语言。
（） 49. 光的三原色和绘画色彩三原色是一样的。（） 50. 美学作为一门科学，主要是研究人类系统的审美现象。（） 51. 颐和园是我国现存规模最大保存最完整的私家园林。（） 52. 篆刻作品的创作主要分为篆法，章法，刀法三项。（） 53. 陕西凤翔泥塑和华州皮影都是民间美术的杰出代表。（） 54. 图书馆、博物馆、美术馆、网络资源、乡土资源等校外课程资源，对课程目标实

2019 年陕西省特岗教师招聘考试《中学教育综合知识》和参考答案

2019 年陕西省特岗教师招聘考试《中学教育综合知识》和参考答案一、单项选择题（共50 小题,每题1 分，共50 分）1.标志着教育学科进入独立化阶段的著作是（）。

A.《普通教育学》B.《论演说家的教育》C.《学记》D.《实验教育学》2.教师教学工作的基础环节是（）。

A.上课B.备课C.课外辅导D.布置批改作业3.马克思主义的教育起源学说指的是（）。

A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.交往起源说4.我国依据马克思主义“关于人的全面发展学说”而确立的全面发展的教育目的的核心要求是所有学生（）。

A.都能个性成长B.德智体美劳平均发展C.各科取得优异成绩D.德智体美劳全面发展5.李老师在教育教学实践中，既遵循了知识的逻辑顺序，也遵循了学生的认知顺序，李老师贯彻了（）原则A.循序渐进B.因材施教C.启发性D.直观性6.我国中小学课程的基本表现形式是（）。

A.课程计划B.课程标准C.教科书D.课程计划、课程标准、教科书7.“入芝兰之室，久而不闻其香。

入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是（）的结果。

A.嗅觉适应B.正后像C.负后像D.联觉8.黄老师在课堂板书时使用红色粉笔标识重要内容，这种板书处理方式反映了知觉的（）。

A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性9.制度化教育建立的典型表现特征是（）。

A. 学校的产生B. 学制的建立C.教育实体的出现D.定型的教育组织形式的出现10. 理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。

A. 间接经验与直接经验相统一的规律B. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律11.有目的并且需要付出一定意志努力的注意是指（）。

A.无意注意B.有意注意C.有意后注意D.以上都不是12.艾宾浩斯遗忘曲线表明：遗忘的规律是（）。

A.先慢后快，先多后少B.先快后慢，先多后少C.先快后慢，先少后多D.先慢后快，先少后多13.根据记忆在头脑中保持时间的长短，记忆可分为瞬时记忆，短时记忆和长时记忆，短时记忆的容量有限，大体上为（）个组块。

2019年陕西特岗教师招聘考试教育公共基础知识历年真题汇编卷(精编复习必备资料)

出力。”这体现的教师职业道德规范是( ) A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.热爱学术 D.教书育人答案：B 15．微博、QQ、BBS、E—Mail 等信息技术在教育活动中都可以作为( )的工具。 A.创设情境和自主探索 B.协作学习和讨论交流 C.学习评价 D.获取知识信息答案：B 16．某一测试在多次施测后所得分数的稳定一致程度称为( )。 A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度答案：A 17．提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的观点的学者是( )。 A.霍尔 B.洛克 C.高尔顿 D.华生答案：A 18．走迷宫运用的学习过程是(??)。 A.模仿 B.条件作用 C.顿悟
D.尝试错误答案：D 19．“全面系统地掌握感性资料，并在此基础上，把整个问题分解为局部，使矛盾充分暴露，再通过比较分析，找出主要矛盾。”这句话描述的是解决问题过程中的( )。 A.提出问题 B.明确问题 C.提出假设 D.检验假设答案：B 20．“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是( )。 A.教育全民化 B.教育终身化 C.教育多元化 D.教育民主化答案：D 21．学生思想品德形成的源泉和基础是( )。 A.课堂教育 B.家庭教育 C.自我反省 D.活动和交往答案：D 22．教育研究过程中，教师确定研究问题的计划和行动，属于( )。 A.文献综述 B.数据收集 C.问题确定 D.研究设计答案：D 23．周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于( ) 。 A.近景的直接性动机 B.远景的直接性动机
C.口诀记 D.读故事记成语答案：D 29．抽烟的人一旦抽烟就会严生愉悦感;若不抽烟时就会觉得浑身不自在。这种情况说明 (??)。 A.烟是一种情感寄托 B.抽烟是通过无意的简单重复养成的习惯 C.抽烟是个坏习惯 D.抽烟已经成为一种需要答案：D 30．小强的腿有残疾，但具有接受普通教育的能力。该上初中了，当地普通学校以小强腿有残疾为由，拒绝其入校学习。该做法( )。 A.合法，学校有招生自主权 B.合法，学校有办学自主权 C.违反了《中华人民共和国义务教育法》 D.违反了《中华人民共和国教育法》答案：C 二、判断题（本大题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分，需要写出判断解析） 31．人的心理活动能够在一段时间内保持比较紧张的状态，这属于注意的维持功能。( ) 答案：√ 解析：对 32．现阶段小学课程类型以综合课程为主。( ) 答案：√ 解析：对 33．劳动技术教育是基础教育中不可缺少的重要组成部分，是素质教育的重要内容。( ) 答案：√ 解析：对 34．在课堂教学中，如果有学生提出责难性或挑衅性的问题时，教师最好的处理方法是立即中断讲授，用严厉的语言制止学生的发问。( ) 答案：×

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