基于labview的信号发生器
基于LabVIEW的信号发生器的设计【文献综述】
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毕业设计开题报告电子信息工程基于LabVIEW的信号发生器的设计1前言部分(阐明课题的研究背景和意义)信号发生器作为科学实验必不可少的装置,被广泛地应用到教学、科研等各个领域。
高等学校特别是理工科的教学、科研需要大量的仪器设备,例如信号源、示波器等,常用仪器都必须配置多套,但是有些仪器设备价格昂贵,如果按照传统模式新建或者改造实验室投资巨大,造成许多学校仪器设备缺乏或过时陈旧,严重影响教学科研。
如果运用虚拟仪器技术构建系统,代替常规仪器、仪表,不但可以满足实验教学的需要、节约大量的经费、降低实验室建设的成本,而且能够提高教学科研的质量与效率。
虚拟仪器的出现给现代测试技术带来了一场革命,虚拟仪器技术是测试技术和计算机技术相结合的产物,是两门学科的最新技术的结晶,融合了计算机接口技术、仪器原理和技术、测试理论、多样化、高速总线技能化、模块化和网络化,体现出低成本、多功能、应用灵活、操作方便等优点,在很多领域大有取代传统仪器的趋势,成为当代仪器发展的一个重要方向,并受到各国企业界的高度重视[1]。
虚拟仪器良好的软件编程环境给用户提供了一个能充分发挥自己想象力和才能的空间,可根据用户自己的设想及需求,通过编程来设计和组建自己的仪器系统。
虚拟仪器可以由用户自行设计和定义,这彻底打破了传统仪器只能由生产厂家设计定义、用户无法改变的模式。
在硬件平台确立之后,是由软件而不是硬件来决定仪器的功能,虚拟仪器可通过改变软件设计结构的方法来适应不同的需求,它的功能灵活、开放,容易与其他外设和网络相连,可以轻易地构成更大的系统,技术更新周期短,可随着计算机技术的发展和用户的需求进行仪器与系统的升级,在灵活组态和性能维护等多个方面都有着传统仪器无法比拟的优点,且收效大,投入少 [2]。
编程对工程技术人员来说可能会比较麻烦,LABVIEW软件用图形编程语言,简单直观、操作容易。
用户使用LABVIEW可以随意创建程序,并把它当作子程序调用,以创建更复杂的程序,且调用的层次没有限制。
LabVIEW中的信号发生器与波形分析
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LabVIEW中的信号发生器与波形分析在LabVIEW中,信号发生器和波形分析是两个非常重要的功能模块。
信号发生器可以帮助我们生成各种类型的信号波形,而波形分析则可以对实时采集到的波形进行分析和处理。
本文将介绍LabVIEW中信号发生器和波形分析的基本原理及使用方法,并结合具体案例进行说明。
一、信号发生器在LabVIEW中,信号发生器可以帮助我们生成各种类型的信号波形,比如正弦波、方波、三角波等。
使用信号发生器,我们可以通过调节参数来调整信号的频率、幅度、相位等属性。
下面将以生成正弦波为例,介绍LabVIEW中信号发生器的使用方法。
1. 创建信号发生器 VI首先,在LabVIEW中创建一个新的VI,将信号发生器模块拖拽到VI的面板上,然后双击打开该模块进行配置。
2. 设置信号参数在信号发生器模块的属性窗口中,可以设置信号的频率、幅度、相位等参数。
以生成正弦波为例,我们可以设置频率为1000Hz,幅度为1V,相位为0度。
3. 运行信号发生器将信号发生器模块与输出设备(如声卡)连接起来,然后点击运行按钮即可生成对应的信号波形。
二、波形分析在LabVIEW中,波形分析是对实时采集到的波形进行分析和处理的功能模块。
通过波形分析,我们可以获取波形的幅值、频率、相位等参数,并进行进一步的数据处理。
下面将以频谱分析为例,介绍LabVIEW中波形分析的使用方法。
1. 创建波形分析 VI同样地,在LabVIEW中创建一个新的VI,将波形分析模块拖拽到VI的面板上,然后双击打开该模块进行配置。
2. 设置分析参数在波形分析模块的属性窗口中,可以设置分析的类型、窗口函数、采样率等参数。
以频谱分析为例,我们可以选择FFT算法作为分析类型,并设置采样率为1000Hz。
3. 运行波形分析将波形分析模块与输入设备(如声卡)连接起来,然后点击运行按钮即可进行波形的实时分析。
三、应用案例为了更好地理解LabVIEW中信号发生器和波形分析的使用方法,下面将结合一个实际应用案例进行说明。
基于labview常用信号发生器的设计_毕业设计论文
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成绩评定表课程设计任务书目录目录 (III)1 引言 (1)2 虚拟仪器开发软 LabVIEW入门 (2)2.1 LabVIEW介绍 (3)2.2利用LabVIEW编程完成习题设计 (4)3 利用 LabVIEW实现常用信号发生器的设计 (4)3.1常用信号发生器的基本原理 (21)3.2常用信号发生器的编程设计及实现 (21)3.3运行结果及分析 (23)3.3.1运行结果 (23)3.3.2结果分析 (28)总结 (29)参考文献 (30)1 引言虚拟仪器系统是由计算机、应用软件和仪器硬件三大要素构成的。
虚拟仪器技术是仪器技术和计算机技术深层次相结合的产物,其中软件技术是虚拟仪器的核心技术。
从20世纪80年代起,虚拟仪器逐渐被工业界和学术界所认识。
经过十几年的发展,它已成为21 世纪测试技术和仪器技术发展的主要方向,它的出现,使测量仪器和计算机之间的界线消失,是仪器领域的一次革命。
常用的虚拟仪器用开发软件LabVIEW。
LabVIEW是一种G语言即图形化编程语言的虚拟仪器软件开发工具。
在LabVIEW中单击加亮执行(Highlight Execution)按钮,即可以动画方式演示框图的执行过程,可以观察到数据流流动的方式,数据以有色小圆点表示,在各种不同颜色(代表不同数据类型)的连线上流动。
用编程操作简单、易于理解、可解决诸多问题,因而十分流行受欢迎。
测量用信号源是指测量用信号发生器,它可以产生不同频率的正弦信号、方波、三角波、锯齿波、调频信号以及随机信号等,期输出信号的复制也可按需要进行调节,可以说,几乎所有的电参量的测量都需要哟用到信号源。
常用信号和任意波形信号、多谐波信号和噪声信号等都是科学实验中的必用的信号,常用信号包括抽样信号、正弦信号、符号函数、单位冲激信号、矩形脉冲、单位阶跃信号、延时的单位阶跃、三角形脉冲信号、截平的斜变信号、单位斜变信号、延迟的斜变信号、单边指数衰减信号、指数信号。
基于LabVIEW的多功能虚拟信号发生器设计
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基于LabVIEW的多功能虚拟信号发生器设计摘要随着微型计算机和软件技术的发展,虚拟仪器在智能化程序、处理能力、性能价格比、可操作性等方面与传统仪器相比都具有明显的技术优势,将虚拟仪器引入高校的实验教学不但可以提高测试效率和教学的质量,而且为降低实验仪器成本提供了有效的途径和方法。
本文选用LabVIEW图形化编程语言为开发软件,主要开发虚拟实验仪器:虚拟信号发生器,同时提出了虚拟实验室的建设方案。
基于专业虚拟仪器开发工具Labview,设计一虚拟函数信号发生器。
该虚拟信号发生器能够产生正弦波、三角波、方波、锯齿波等波形,频率动态范围较宽且可微调。
关键字:虚拟仪器labVIEW信号发器Abstrack:Along with the development of the microcomputer, compared with traditional instrument, the virtual instrument has the obvious technical advantage in knowledge ware, processing capability, the ratio between function and price, and Maneuver ability. The introduction of the virtual instrument to the university can not only increase the efficiency and quality of testing, teaching, but also provide the effective method to reduce the cost of the experiment instrument.In this paper, selected LabVIEW graphical programming language for software development, mainly the development of virtual experiment equipment, virtual signal generator, virtual laboratory also made the building program. A Virtual Function Signal Generator is designed Based on Labview, The Virtual Function Signal Generator can generate Sine wave, triangle wave, square wave, teeth of a saw wave...etc。
基于labvIEW的虚拟仪器信号发生器的设计
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摘要随着计算机软、硬件的发展,计算机与外设之间的数据通信越来越频繁,也越来越便利,虚拟仪器应运而生。
从本质上来说,虚拟仪器是仪器技术与计算机技术深层次结合的产物,它强调“软件是仪器”的概念,使用户能够根据自己的需要定义仪器功能,更好的组建自己所需要的测试系统。
它是按照信号的处理与采集,数据的分析,结果的输出及显示的结构模式来建立通用信号处理硬件平台。
本文就是在这个通用信号处理硬件平台,进行了基于LABVIEW的虚拟函数信号发生器的设计,设计基于LabWIEW软件的虚拟函数信号发生器(能够产生实验室常用的正弦波、三角波、方波、锯齿波信号及白噪声和多频波,任意公式波),并在以设计好的虚拟信号发生器的基础上对所产生的信号做自相关分析,积分,微分分析及相应的频谱分析。
关键词:虚拟仪器;Labview;虚拟函数信号发生器第1章 绪 论1.1 课题背景及意义目前,我国正处于科学技术蓬勃发展的新时期,对仪器设备的需求将更加强劲。
虚拟仪器赖以生存的计算机近几年正以迅猛的势头席卷全国,这为虚拟仪器的发展莫定了基础。
虚拟仪器作为传统仪器的替代品,市场容量巨大。
据专家预测,到本世纪初我国将有的仪器为虚拟仪器。
发达国家虽然在此领域比我国起步较早,但差距并不是很大,我们应当充分把握时机,取长补短,学习国外先进经验,将我国的虚拟仪器产业水平逐渐向先进国家靠拢。
1.2 波形发生器的发展概况波形发生器是应用在测试设备、信号接收设备等装置中的一种信号源。
早在二十年代,当电子设备刚开始出现的时候,信号发生器就出现了。
随着电子技术的巨大进步,波形发生器根据其关键技术—频率合成技术的角度,大致可以划分成三代。
第一代的波形发生器采用的是直接模拟频率合成。
其结构如图1.1所示:图1.1 直接模拟频率合成框图 1.3 本文主要论文本文主要阐述虚拟仪器技术的概念和基本设计思路,设计基于LabWIEW 软件的虚拟函数信号发生器(能够产生实验室常用的正弦波、三角波、方波、锯齿波信号及白噪声和多频波,任意公式波),并在以设计好的虚拟信号发生器的基础上对所产生的信号做自相关分析,积分,微分分析及相应的频谱分析。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器
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基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器
暂态电能质量信号发生器是一种用于模拟电力系统中各种电能质量问题的测试设备,主要用于电能质量研究和电能质量检测等领域。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器利用LabVIEW的强大功能和易于使用的图形化编程界面,可以方便地进行各种电能质量信号的生成和控制。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器可以实现各种电能质量问题的模拟,如电压暂降、电压暂升、电压闪变、电压波形畸变等。
通过调节LabVIEW程序中的参数,可以灵活地控制信号的幅值、频率、时长等,从而模拟不同场景下的电能质量问题。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器具有高精度和稳定性。
LabVIEW是一款用于控制和测量等领域的专业软件,可以实时控制测试设备的输出,并对输出信号进行精确的测量和分析。
LabVIEW支持各种常用的数据采集卡,能够实时采集电能质量信号,并进行实时显示和分析。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器具有良好的可扩展性和易于维护性。
LabVIEW 拥有丰富的函数库和工具,可以方便地编写和调试程序代码。
LabVIEW支持多线程和并行计算,可以实现多通道数据采集和多任务处理,提高测试设备的效率和可靠性。
LabVIEW 还支持与其他软件和硬件的接口,可以与其他测试设备和数据处理软件进行数据交互和共享,提高整个测试系统的功能和性能。
基于Labview的虚拟信号发生器设计
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1.1 设计题目:基于Labview的虚拟信号发生器设计1.2 设计要求1.2.1 基本要求:基于DAQ的虚拟信号发生器1)产生任意信号。
2)通过DAQ将此信号输出,可以在示波器上进行显示。
3)用示波器测量产生的信号,调节信号的相关参数,观察示波器的变化。
注意:信号的幅度和频率,与DAQ的关系。
4)讨论信号失真的原因,并在程序中加以限制,当用户的参数选择受限时,报警(提示用户,该参数会造成信号发生器输出与要求不符,并要求重新输入。
)二设计思路我所设计的虚拟信号发生器主要由四部分组成。
第一部分:信号发生器总开关。
用于控制信号发生器的开与关。
总开关的控制通过while 循环来实现。
第二部分:信号输出。
信号发生器输出波形的选择及其相关参数(频率、幅度、相位、偏移量、方波占空比)的调节,并输出信号。
波形的选择通过条件结构来实现,波形选择的显示通过组合框来实现,相关参数的调节通过数值输入控件或旋钮来实现,相关参数的数值显示通过数值显示控件来实现,输出信号通过波形图显示来是实现。
第三部分:输入频率判断。
提示用户所选波形在正常情况下的频率范围并对用户所选的频率进行判断,在不符合要求时给予提示。
频率的正常范围通过字符串显示控件来实现。
如果用户所选的频率过低或过高则提示用户并要求重新选择频率。
用户所选频率的判断通过条件结构来实现,提示通过字符串显示控件以及圆形指示灯来实现。
频率过低时提示:“频率过低,失真,请重新输入”。
频率过高时提示:“频率过高,失真,请重新输入”。
在正常范围内时提示:“正确输出”。
第四部分:建立DAQ助手。
根据用户所选择的波形及参数,将用户所需要的波形输出并在示波器上显示。
以上就是我所设计的虚拟信号发生器的设计思路。
三设计方框图四设计原理4.1 信号发生器总开关信号发生器总开关为:控件→新式→布尔→开关按钮。
开关按钮按下时,输出真:未按下时,输出假。
通过while结构进行判断,开关按钮输出真时,产生信号。
基于LABVIEW的信号发生器设计
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等级:课程设计课程名称嵌入式系统课程设计课题名称基于LABVIEW的信号发生器专业电子信息工程班级电信1301学号201301030119姓名王景盛指导老师陈爱萍2016年12月20日电气信息学院课程设计任务书课题名称基于LABVIEW的信号发生器的设计姓名王景盛专业电子信息工程班级电信1301 学号19指导老师陈爱萍课程设计时间2016年12月18日-2016年12月30日(17、18周)教研室意见意见:同意审核人:刘望军一、任务及要求应用LabVIEW平台设计虚拟信号发生器,要求满足以下功能:1.可产生10Hz~100MHz的正弦波、方波、三角波、锯齿波、白噪声以及多频波;2.任意波形的发生,任意波可实现公式输入;3.信号频率、幅度、相位、偏移量可调可控;4.方波占空比可调;5.噪声任意可加、创建友好界面、信号波形现实对所产生的信号做自相关分析,积分,微分分析及相应的频谱分析.设计要求:1、设计前面板界面,建立友好的人机操作界面;2、给出各个功能模块的程序框图;3、绘制各个功能模块连接的流程图;4 、写出设计报告;二、进度安排第一周星期一、二:下达设计任务书,介绍课题内容与要求;介绍labview软件的使用;查找资料,确定总体设计方案和单元模块设计;星期三~第二周星期一:前面板构思,各个功能模块构建;第二周星期二、三:各个功能模块构建;第二周星期四、五:书写设计报告,打印相关图纸;答辩三、参考资料[1]侯国屏,王坤,叶齐鑫.LABVIEW 7.1 编程与虚拟仪器设计[M].清华大学出版社,[2]张桐,陈国顺,王正林编著乔瑞萍,精通LabVIEW程序设计[M].电子工业出版社,[3]杨乐平,李海涛.LabVIEW 8.20程序设计从入门到精通[M].陈锡辉,张银鸿编著,清华大学出版社,[4]余成波,胡新宇.传感器与自动检测技术[M].高等教育出版社目录一、课设任务及要求 (1)1.1 设计任务 (1)1.2 设计要求 (1)二、设计方案 (1)2.1 设计思路 (1)2.2 设计框图 (2)三、设计单元模块 (3)3.1 波形生成模块 (3)3.2 积分微分器模块 (5)3.3 自相关函数演示模块 (6)3.4 频谱分析仪模块 (6)3.5 信号发生器总设计模块 (7)四、调试与仿真 (7)4.1 正弦波仿真图 (7)4.2 方波仿真图 (7)4.3 三角波仿真图 (8)4.4 锯齿波仿真图 (8)4.5 多频波仿真图 (8)4.6 高斯白噪声仿真图 (9)4.7 任意公式仿真图 (9)五、总原理框图 (9)六、心得体会 (10)七、附录 (10)八、参考文献 (11)一、设计任务及要求1.1 设计任务应用LabVIEW平台设计虚拟信号发生器,要求满足以下功能:1. 可产生10Hz~100MHz的正弦波、方波、三角波、锯齿波、白噪声以及多频波;2. 任意波形的发生,任意波可实现公式输入;3. 信号频率、幅度、相位、偏移量可调可控;4. 方波占空比可调;5. 噪声任意可加、创建友好界面、信号波形现实对所产生的信号做自相关分析,积分,微分分析及相应的频谱分析.1.2 设计要求1. 设计前面板界面,建立友好的人机操作界面;2. 给出各个功能模块的程序框图;3. 绘制各个功能模块连接的流程图;4. 写出设计报告二、设计方案2.1 设计思路对于设计一个虚拟信号发生器,首先要进行前面板的设计,前面板的设计主要需要考虑到我们所设计的信号发生器实现的功能。
基于LabVIEW的虚拟信号发生器
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目录前言 (2)第一章绪论 (3)第一节选题的目的和意义 (3)第二节虚拟仪器概述 (6)一、虚拟仪器与传统仪器的比较 (7)二、虚拟仪器系统的构成 (7)第三节课题研究目标 (8)第二章虚拟信号发生器的基本原理 (10)第一节信号发生器的基本原理 (10)第二节虚拟信号发生器的基本组成 (10)第三节虚拟信号发生器的工作原理 (10)第三章数据采集硬件平台的设计 (12)第一节数据采集理论基础 (12)第二节数据采集卡结构 (13)一、采集卡外观 (13)一、采集卡内部结构................................ 错误!未定义书签。
三、采集卡功能 (14)第三节数据采集卡的驱动 (15)一、CIN方式驱动................................... 错误!未定义书签。
二、CLF方式驱动................................... 错误!未定义书签。
三、基于CLF方式的采集卡软件设计.................. 错误!未定义书签。
第四章数据采集的软件实. (21)第一节虚拟仪器创建过程............................... 错误!未定义书签。
一、软、硬件的选择................................ 错误!未定义书签。
二、设计用户界面 (21)三、程序设计 (21)四、程序测试 (21)第二节系统设计基本要求与工作流程 (22)一、系统设计基本要求 (22)二、系统设计思想 (22)三、系统工作流程 (22)第三节系统软件程序设计 (24)一、程序主要结构介绍.............................. 错误!未定义书签。
二、软件总体构成.................................. 错误!未定义书签。
设计总结及心得.. (27)致谢 (28)参考文献 (29)附录 (29)摘要信号发生器是各种科研实践中最重要的仪器之一。
基于labview多功能函数信号发生器课程设计报告
![基于labview多功能函数信号发生器课程设计报告](https://img.taocdn.com/s3/m/98357ab3360cba1aa811daaf.png)
课程设计报告(2010//2011学年第二学期)课题名称:基于Labview的虚拟信号源的设计指导教师:设计地点:起迄日期:2011年2月23日-2011年3月1日学院:自动化学院专业:测控技术与仪器班级:学生姓名:学生学号:索引一、虚拟仪器简介 (1)二、设计要求 (2)三、设计与实现 (3)四、测试结果 (13)五、性能分析 (17)六、个人心得与体会 (18)七、参考资料 (19)基于Labview的虚拟信号源的设计一:虚拟仪器简介虚拟仪器是依靠VXI、PXI等标准总线采用驱动器使计算机有控制物理仪器设备的能力。
虚拟仪器代表着从传统硬件为主的测试系统到以软件为中心的测试系统的根本性转变。
也许大家对驱动器这个概念不怎么陌生吧,在这里我稍作解释。
计算机在测试和自动化领域中的应用,导致了仪器“驱动器”概念的诞生,驱动器又称驱动程序。
仪器驱动器是介于计算机与仪器硬件设备之间的软件中间层,由函数库、实用程序、工具套件等组成,是一系列软件代码模块的统称。
它驻留在计算机中,是连接计算机和仪器的桥梁和纽带。
虚拟仪器技术是在PC技术的基础上发展起来的,所以完全“继承”了以现成即用的PC技术为主导的最新商业技术的优点,包括功能超卓的处理器和文件I/O,使您在数据高速导入磁盘的同时就能实时地进行复杂的分析。
此外,不断发展的因特网和越来越快的计算机网络使得虚拟仪器技术展现其更强大的优势。
NI的软硬件工具使得工程师和科学家们不再圈囿于当前的技术中。
得益于NI软件的灵活性,只需更新您的计算机或测量硬件,就能以最少的硬件投资和极少的、甚至无需软件上的升级即可改进您的整个系统。
在利用最新科技的时候,您可以把它们集成到现有的测量设备,最终以较少的成本加速产品上市的时间。
在驱动和应用两个层面上,NI高效的软件构架能与计算机、仪器仪表和通讯方面的最新技术结合在一起。
NI设计这一软件构架的初衷就是为了方便用户的操作,同时还提供了灵活性和强大的功能,使您轻松地配置、创建、发布、维护和修改高性能、低成本的测量和控制解决方案。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器
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基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器
现代社会中,电能质量问题成为了人们生活中一个不可忽视的问题。
电能质量的好坏直接影响到各种电力设备的工作效果,影响到人们的正常生产和生活。
如何准确地模拟不同的电能质量问题,成为了一个研究的热点。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器是一种能够模拟不同电能质量问题的设备,它可以生成各种电能质量问题的信号,如电压骤降、电压骤升、电压波动、电压闪变、电压谐波等。
这些信号可以用于电力系统的仿真和实验,以便研究人员能够更好地了解不同电能质量问题对电力系统的影响。
该信号发生器的工作原理如下:通过LabVIEW的图形化编程界面,研究人员可以选择需要模拟的电能质量问题,如电压骤降。
然后,根据选择的问题,调节相关参数,如电压骤降的幅度和时间。
接下来,信号发生器会根据这些参数生成相应的信号。
通过数据采集设备将信号输送到被测电力系统中,从而实现信号的实时发生和传输。
基于LabVIEW的暂态电能质量信号发生器具有以下优点:它具有图形化编程界面,使得研究人员能够方便地进行参数的调节和信号的生成。
它具有强大的数据采集、控制和分析功能,使得研究人员能够方便地进行信号的实时发生和传输。
该信号发生器的输出信号稳定性好,能够准确地模拟各种电能质量问题的信号。
基于LabVIEW的多功能信号发生器的设计
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基于LabVIEW的多功能信号发生器的设计
0 引言
信号发生器是许多电子设备特别是测试设备必备的一部分,用以输入基准源信号给被测设备,通过接收被测设备返回的信息,分析研究被检测设备的情况。
衡量或评定一个信号发生器的精度时,主要是对其中最基本和最重要的部分即正弦信号进行检测。
检测正弦信号性能的重要指标是频率准确度和频率稳定度、信噪比和谐波畸变。
编程对工程技术人员来说比较麻烦,LabVIEW 软件用图形编程语言,直观简单、易于操作。
用户使用LabVIEW 可以随意创建程序,并把它当作子程序调用,以创建更复杂的程序,且调用的层次没有限制LabVIEW 这种创建和调用子程序的方法,使创建的程序结构模块化,更易于调试、理解和维护。
同时,LabVIEW 能够虚拟很多常规仪器,通过计算机仿真完成不同的功能,这样既可节省设备投人的开支,又提高了效率。
因此,基于LabVIEW 实现多功能信号发生器具有重大意义。
1 信号发生器的软件设计思路
设计一个虚拟信号发生器首先要进行前面板的设计,前面板的设计主要需要考虑到所设计的信号发生器实现什么功能,再根据这些功能,在控件选板中选择相应的控件,放在前面板相应的位置上,摆放也有一定的讲究,使前面板看起来比较协调。
再者是后面板的设计。
后面板的设计要用到函数模板,根据本程序需要实现的功能,在函数选板中选择相应的函数,由于程序不是只执行一次,所以要涉及到循环结构,本文的程序用到的循环结构有while 循环结构、条件结构。
程序调试成功后就产生一个虚拟信号发生器。
2 信号发生器的前面板设计。
基于labview的信号发生器报告
![基于labview的信号发生器报告](https://img.taocdn.com/s3/m/4ad71e49f01dc281e53af022.png)
图六
波形参数设置: 图七,实现了波形参数设置,包括频率,幅度,相位,采样率,以及方 波的占空比等参数。
图七
信号的实时显示 图八,这部分实现了对产生信号的实时显示,以及计算信号的频率和幅 度。
图七
3 实验结果
以输出方波举例,说明实验结果: 输入 1KHZ 方波
改变频率为原来的 0.8 倍
改变幅度为原来的 1.5 倍
目 录
1 设计目的 ...................................................... 2 2 实施方案 ...................................................... 4
2.1 总体规划............................................................................................................................ 4 2.2 软件系统设计................................................................................................................... 4
相角变为 90°
占空比变为 80%
补偿 5
输出其他波形参照上图。 下面举例说明公式波: 输出y(t) = 3sin(
1000 2π
t)/cos ( 2π t)
1000
坐标轴可调整
4 总结
对于这门课,我非常喜欢的是老师直接讲例程的教学方式,而不是从每个按 键的功能讲起。这门课的课时很少,有些同学说这门课讲的时间太短,但我觉得 确实不需要怎么讲,毕竟编程这种东西,师父领进门修行在个人。每个人都有自 己的思路,老师反而不用左右太多。所以需要花很多时间自己私下学习 在有 C++等编程课的基础上,这门课上手还是较为容易的,编程的图像可 视化是这个软件的一大不同点,也可以说是优点。 在最开始学习的阶段,找到对应的函数不容易,不同函数的应用也不容易, 在这过程中我碰了非常多壁, 在失败中找到了一些方法,比如可以直接搜索所需 要的函数的位置。 在做这个课题前, 我还是对 LabVIEWw 非常不熟悉, 所以不敢挑难的课题做, 毕竟这么短时间和在 4 门大作业的情况下, 没有办法短时间内将 LabVIEW 掌握的 精通,所以我选择了信号发生器这个课题。它用到的函数不算多,所以我并没有 用子 VI 去实现程序模块化。 通过这些天来设计并调试这个程序,我意识到了 LabVIEW 编程的乐趣。在学 习的过程中我有查阅其他人在编信号发生器所用的方式, 知道了设计的程序的思 路有很多种,有时候换一种想法,说不定到达目的地就会变得简单。寻找到更好 的思路,这不仅仅是软件熟悉度的体现,更是一种编程能力的体现。 本次作业已经完成,对于此门课程,我也有了更深的了解。虽然可是很短, 但是我们学到的是一种在 LabVIEW 中编程的思想。LabVIEW 入门倒是不困难,电 脑掌握这一门编程语言就需要花费大量的时间去查阅相关书籍, 更重要的是自己 实际操作起来。 。相信自己会在以后的学习中还会用到 LabVIEW,由于自身还有 很多的不足,所以以后还需更加认真学习 LabVIEW。
基于LabVIEW 的虚拟信号发生器的设计
![基于LabVIEW 的虚拟信号发生器的设计](https://img.taocdn.com/s3/m/02397c29f08583d049649b6648d7c1c708a10b17.png)
基于LabVIEW的虚拟信号发生器的设计简介信号发生器在电子测量中具有很重要的作用,它能产生一定频率、波形和幅度的信号,用于测试电路的响应和性能。
LabVIEW是一款非常适合信号发生器设计的软件,它通过编程语言G语言来构建虚拟仪器,可以模拟实际的信号发生器。
本文将介绍如何使用LabVIEW设计实现一个简单的虚拟信号发生器。
设计需求我们需要实现如下功能:1.可以产生多种类型的信号,包括正弦波、方波、三角波和锯齿波。
2.可以调节信号的频率和幅度。
3.可以选择单一频率的信号或多频率的混合信号。
4.可以保存产生的信号到文件中。
设计思路我们可以按照如下思路实现该虚拟信号发生器。
1.实现信号类型选择功能,包括正弦波、方波、三角波和锯齿波。
2.实现信号频率和幅度的调节。
3.实现多频率的混合信号产生。
4.实现保存信号功能。
LabVIEW应用界面设计首先,我们需要在LabVIEW中构建虚拟信号发生器的界面。
我们可以通过“Front Panel”的控制引入模块,选择控件,例如“Waveform Graph”、“Waveform Chart”、“Numeric Control”、“String Indicator”、“Combo Box”、“Radio Buttons”、“File I/O”等等。
LabVIEW界面示意图LabVIEW界面示意图如图所示,我们可以选择用“Combo Box”控件选择信号波形类型,“Numeric Control”控件调整信号频率和幅度,并且使用“File I/O”控件将产生的信号保存到本地文件中。
信号产生我们需要使用LabVIEW中的函数模块来实现信号的产生。
下面以正弦波为例子,介绍如何实现。
1.选择“Function Palette”中的“Waveform”选项,拖动“Sine Waveform”到空白“Block Diagram”区域中。
2.在信号输出端插入“Waveform Graph”,并将其连接到“Sine Waveform”的输入端口。
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实验课程名称:虚拟仪器实验
试验项目名称:基于labview的信号发生器的设计实验者:专业班级:
一实验目的
1熟悉Labview的软件操作环境;
2了解VI设计的方法和步骤,学会简单的虚拟仪器的设计;
3利用Labview制作一个信号发生器,能够生成至少三种波形,而且频率、幅值、相位、占空比(方波)可调;
4学会公式节点的使用并产生波形。
二实验要求
1利用Labview设计一个波形发生器并能产生至少三种波形信号。
2波形的频率,幅值,相位,占空比(方波)可调
三实验设备
1 PC机一台
2 labview软件包一个
四实验原理
本实验波形信号由公式产生,通过1000次for循环和编辑公式节点,产生所需要的正弦波,方波和三角波。
1.正弦波
公式节点内容:y=A*sin(w*i+p);
y为输出纵坐标值,A为输入幅值,w为与输入频率转化成的角频率,p为输入相位转化成的初始相位。
2.方波
公式节点内容:if (i<n)
y=A;
else
y=-A;
y为纵坐标输出值,A为输入幅值,输入频率通过与for循环的i的连接来影响公式节点的执行次数,才确定输出波形信号的输出相位和输出频率。
公式节点的输入端n是由输入频率与输入占空比运算求得,可以影响输出波形信号的频率和占空比。
3三角波
公式节点内容:if(i<n/2)
y=i*4*A/n-A;
else
y=3*A-4*i*A/n;
y为纵坐标输出值,A为三角波的输入幅值,公式节点执行的次数即为连入公式节点的i的值,i和n的值由输入频率和输入相位转化而来,因此来影响输出波形信号的频率和初始相位。
五实验步骤
1.先新建VI,在前面板添加四个旋钮,分别将标签改为“频率”,“幅值”,
“占空比”,“相位”,添加一个波形图,文本下拉列表按钮,和一个停止按钮。
2.编辑文本下拉列表按钮,在属性的编辑项中添加“正弦波”,“方波”,
“三角波”三项内容,并将图标标签改为“波形选择”。
3.程序框图中,通过“结构”栏插入“while”,“case”置入合适位置,在
“case”右键鼠标添加分支,再与波形选择图标相连。
4.在“case”内部,通过编辑“for”循环和公式节点以及数学运算,产生相
应的波形信号。
5.将程序框图中的各旋钮图标连入case结构中
6.程序框图中添加“等待时钟”,并将其左端连接常量“1000”,stop按钮
与while循环的停止图标连接。
7.查看“运行”图标能否运行,若无提示错误,则选择连续运行,观察各波
形信号是否标准,调节各旋钮看能否改变波形信号的相应参数,切换波形并重复操作,若设计符合要求,则保存实验现象截图。
8.保存VI.
六实验过程及现象截图
1.波形选择下拉列表按钮选择“正弦波时”,前面板现象截图如下正弦波的程序框图如下
2.波形选择下拉列表按钮选择“方波时”,前面板现象截图如下方波程序框图如下
3.波形选择下拉列表按钮选择“三角时”,前面板现象截图如下三角程序框图如下
七实验现象分析
本实验设计过程中遇到过以下困难:
1.利用Case结构选择波形的产生时,case无法直接识别“正弦波”等汉字字符作为选择条件。
解决办法:通过选择下拉列表按钮或枚举常量与case前的“?”图标相连,case可以自动识别选择内容。
2.如何使得输入相位可以改变波形信号的相位?
解决办法:正弦波通过将相位与频率的乘积加入到公式节点中的sin内
方波和三角波通过将相位值影响公式节点的i值来改变输出波形的相位。
3.程序的运行实在充分利用cpu的前提下进行的,这样对cpu占用过高,这样造成浪费解决办法:在程序框图外添加while循环,并添加延时时钟,延时时钟与常量1000相连,这样可以保证每执行一次while循环,需要1000ms的延时,保证了cpu的资源
八实验总结
通过本实验的设计制作,我对labview的操作更加熟练并有了更深的了解,通过编辑公式节点和for循环结构来产生波形信号,我对信号的发生方式以及各信号的特征有了更全面的认识。
在不断的调试过程中,发现问题并解决问题,使得我们的处理问题的能力有了很大的提高,同时波形的产生对思维的严密性也是个严峻的考研,因此获益匪浅。
本实验的一个缺点是没有用到子VI来实现程序模块化,来简化程序。