第5章文献采访的理论与方法
《新闻采访方法论》笔记
《新闻采访方法论》笔记第一章概论第一节新闻采访方法论概述1 采访定义、目的、任务、方式2 独立性和舆论监督以及对记者的要求考点 1：新闻采访方法论新闻采访方法论是研究新闻采访活动中所包含的矛盾以及正确处理这些矛盾的科学.理论基础是马克思主义哲学，是新闻学中的应用基础理论。
材料与事实采访与事实角度与事实立场与事实取和矛的矛盾新闻采访方法论概述记者和采访对象生和熟的矛盾说和做的矛盾十条基本采访方法考点2：采访1。
采访实质上是人的一种认识客观事物的活动。
贯穿于采访活动的主要矛盾：认识主体记者同被认识的客体事实之间的矛盾,即主体同客体之间的认识与被认识,反映与被反映的矛盾。
被认识的事实是新近发生的有传播价值的事实，记者必须在社会活动中，同采访对象发生一定交往，才能完成采访活动.2. 采访是新闻记者(包括业余报道者)为进行新闻报道所做的了解客观情况的社会活动. 采访的四个要点：谁—-主体,为什么—-为新闻报道，做什么——了解客观情况，范畴-—社会活动(区别于私人活动）。
采访与一般的了解事物就有很大的区别，是一种有目的、有组织、有计划、有具体任何和要求的、自觉认识客观事物的活动。
这类认识事物的活动我们称之为：调查研究。
采访是一种特殊的调查研究.特殊性体现在：采访的目的——传播特殊的目的，传播（为了进行传播），不仅“传”,而且“播"，传播的对象广泛。
向大众传播,大众和传播是两个制约因素.1、为了向大众传播，新闻采访就要猎取哪些内容上重要的、涉及最迫切问题的、大众关心的、有一定趣味的事实。
2、为了向大众传播,不仅要在采访中“沙里淘金”，把那些没有新闻价值的，大众不关心的东西筛选掉，有时还要做更加广泛的调查，“旁征博引",向传播对象提供更多的资料, 以便他们能更好的理解新闻事件本身的意义。
3、为了向大众传播，记者的采访有极大的伸缩性和灵活性.可以对大量的社会现象做广泛的调查研究,也可以对一个完整的事件做全面或者片面的调查。
文献采访工作
*书目是将其揭示与报道的文献按一定的著录方式编排而 成的一种工具。类型主要有回溯性书目和报道性书目。 其作用:报道、检索、指导和对科学文化发展的映现作用。 *报道性书目，也称书业书目，报道近期新出版的文献或 待售库存文献，直接反映着书业的情况。是图书馆直接 了解文献出版动态，组织购置文献的基本工具。 *回溯性书目，记载过去出版的文献，反映的时间跨度较 长，其作用主要用于回溯检索和进行文献的综合调查。 由专业机构或学术团体编印，收录全面、著录严格，是 用于查对漏采、评估馆藏的重要工具。同时这类书目收 集的文献是以一定科学体系为范围，以更大的跨度空间 为界限，使采访人员能得到比报道书目更集中、更为科 学系统的参照数据。
*我国出版的以时期或专业划分的回溯性书目： 《民国时期总书目》《抗日战争时期出版图书书目》《语言文字学 书目》《七十六年史学书目》等。 *按期发行的公开出版书刊的汇总书目： 《全国总书目》中华书局出版。按年度编印，收录我国各正式出版 单位当年出版发行的各类图书，编排分三部分：第一部分为分类 目录；第二部分是专门目录；第三部分是附录。是目前我国收录 图书最全的一种图书目录，具有国家总书目的性质。 《全国新书目》公开发行的月刊，此书目按中图法编排所收录图书， 刊登新书预告、书刊出版动态等内容。是报到性书目，最终积累 成全国总书目。 *美、英、法的全国性书目： 《美国图书出版记录》月刊，几乎收集了美国出版的所有图书，是 美国出版图书较完整的纪录。 《全国联合目录》月刊，具有美国国家书目的作用。 《英国国家书目》英国国家图书馆书目服务部编辑出版。有周刊、 月刊、季刊、年刊、五年累积本。 《法国和世界法语出版物总书目》法国书业协会编辑出版，周刊。 分三部分：官方书目、评述文章、每周新书和新书预告。
参考工具书
图书的特征
文献采访决策的意义、原则和特点
献采 访 目的 是 建 立 图书 馆 的 文献 馆 藏 ， 是一 种人 为 的社 会 活 动 。要 实 现 馆 藏文 献 建 设 ，
就 必须采 取一 系列 的行 动 ， 如何 行动 ， 而 首先 要靠 文 献 采 访 组 织 或 文 献 采 访 馆 员 进 行 决 策， 而后在 决 策 的指 引下 行 动 。决 策有 正确 决策 和错 误决 策之 分 ， 确 决 策 指 符 合 客 观 正
用； 其三 ， 文献 采访 决 策是 图书馆 决策 的 重要
定 。文献采 访 决 策 既有 一 般 决 策 的共 性 ， 又
结合文 献采 访 工 作 的特性 和规 律 ， 现 着 自 体
身 的意义 、 则和 特点 。 原 １ 文献采 访决 策 的意义
１ １行 动 的向 导 ．
组成 部分 ， 既 受 图书 馆决 策 的制 约 又 影 响 它
采访决 策 即为 实现 文献采 访 目标而 做 出的决
１ ２ 全局 意义 ．
文献采 访 是 图 书 馆 重要 的基 础 性 工作 ， 文献 采访 决 策作 为采 访 行 为 的先 导 ， 全 局 其 和整 体 意义 十 分 明显 。其 一 ， 献 采 访 在 图 文 书馆 工作 程 序 中处 于龙 头位 置 ， 状 态 直 接 其 影 响和决 定后 续各 环 节 （ 分类 、 目、 编 阅览 、 参 考等 ） 的工 作 状 态 ； 二 ， 书馆 社 会 职 能 的 其 图 实现 依赖 充 足 和完 善 的馆 藏 文 献 资 源 ， 文 而 献采访 则 对 馆 藏 文 献 的状 况 起 着 决 定 性 作
进， 既要 选择 反映 时代特 征 的优秀 文献 ， 又要
足用 户对 文献 的需求 正成 为现代 图书馆 一切 工作 的 出发点 和归 宿 。要 满 足用 户 的需 求 ， 首先 要 了解用 户的需求 ， 要倾 听用 户 的意见 。
文献采访流程范文
文献采访流程范文
文献采访是获取和收集相关研究文献的一种方法。
它可以帮助研究者
了解已有的研究成果，从而指导自己的研究方向和方法。
文献采访流程通
常包括下列步骤：
1.确定研究目标：在进行文献采访之前，需要明确自己的研究目标和
所需的文献类型。
这可以帮助研究者节约时间和精力，集中所需的文献资源。
5.文献阅读与笔记：选择合适的文献之后，研究者应该进行仔细的阅
读和理解。
阅读文献的过程中，研究者应该了解研究的背景、目的、方法、结果和结论等。
同时，建议研究者在阅读的过程中做好笔记，记录文献的
重要信息，方便以后的整理和引用。
6.文献整理与引用：在完成文献阅读和笔记之后，研究者应该对文献
进行整理和归档。
可以建立一个文献数据库，将文献的基本信息和笔记整
理好，方便以后查找和引用。
研究者需要注意规范引用文献的格式，遵守
学术规范。
7.文献更新与追踪：随着研究进展和技术快速发展，科研领域的文献
也在不断更新。
因此，研究者需要及时追踪最新的文献成果，了解研究领
域的最新发展。
可以通过订阅学术期刊、参加学术会议和使用文献追踪工
具等方式，保持对文献的更新和关注。
总之，文献采访是科研工作中非常重要的一环，可以为研究者提供有
关研究领域的最新信息和成果。
只有通过科学合理的文献采访流程，研究
者才能获取到准确、可靠、有用的文献资源，并为自己的科研工作提供有
力的支持。
第5章文献采访的理论与方法
第二节
各类型图书馆文献采访的特点和规律
一、国家图书馆 国家图书馆的地位、职能。 1.国家图书馆的文献资源体系 馆藏信息资源的综合性 本国信息资源入藏的完备性 注重资源的知识性、学术性和参考性 储备性
2. 国家图书馆文献采访的特点 文献采访数量大，范围广，种类全； 有出版物呈缴制度的保证； 有较充裕的购书经费，重视书刊交换。
2. 高校图书馆文献采访的具体要求 重点系统入藏专业文献及与教学科研 相关的文献； 多层次按比例入藏学生教学参考用书； 全面广泛选择入藏课外阅读用书
四、科学专业图书馆 科学专业图书馆性质、任务。 1. 文献资源体系的特点 专业性：主要收集本专业资料 专深性：内容深度和收藏深度 时效性：新理论、新方法、新成果等
2. 英国的综合评分法和社会调查选择说 英国图书馆学家麦考文提出一个纯理 论的“图书选择评分法”，从图书的知识 价值和社会价值两方面进行综合评分，尤 其强调图书的使用价值。 英国图书馆学家维拉德，提出“社会 调查选择说”的选择理论。调查项目包括： 读者类型、阅读兴趣、阅读内容及原因等。
3. 印度的“使用概率论” 印度图书馆学家阮冈纳赞提出选择出 版物要以读者使用该书的概率大小为原则， 即选择符合读者需要的、流通率较高的出 版物。
二、文献采集的方式和特点 （一）购入采集方式 1、预订 预订方式的具体操作。 几种“大宗采购”方式。 预订的优点和缺点。 2、现购 现购的优点与缺点。 3、网购
4、图书招标采购（集中采购） 招标采购的由来 招标采购的优点 招标采购的一般程序： ♦准备招标材料 ♦发布招标信息 ♦接受投标、审查 ♦收标 ♦开标 ♦评标 ♦发布中标通知 图书招标采购存在的问题
(二) 国外图书目录 1. 基本信息源： 国内各图书进出口公司编印的外文原 版图书目录； 影印图书目录； 国外出版社和国内代理商的网站 2. 存在问题 出版社多，收到目录少，受制于代理商 目录的多寡和质量；价格变化和比对烦琐。
访谈法观察法与文献法(通用课件)
筛选 和整 理文
献
通过各种途径收集相关 的文献资料，如图书馆
、档案馆、网络等。
分析 文献 资料
对筛选整理后的文献进 行深入分析，提取有用 的信息和数据，进行归
纳和总结。
撰写 研究 报告
04
三种方法的比较与选择
优缺点比较
优点
直接获取受访者的观点和经验，深入了解其动机和感受。
缺点
受访者可能受到个人主观性和社会期望的影响，导致信息失 真。
新闻媒体通过访谈法获取新闻线索、了解 事件背景和当事人观点，为公众提供全面 的报道。
访谈法的实施步骤
确定访谈方式
设计访谈提纲
根据研究目的和主题，设计具有 针对性和开放性的访谈问题。
根据实际情况选择面对面的访谈 、电话访谈、在线访谈等方式。
实施访谈
与研究对象进行面对面的交流， 注意保持中立、尊重和保密原则 。
数据整理与分析
对收集到的数据进行整理、分 类和统计分析，得出结论和建 议。
确定研究目的和问题
明确观察的目的和需要解决的 问题。
进行观察
在自然环境下，对研究对象进 行直接观察，并记录相关数据 。
撰写观察报告
将观察结果、分析和结论整理 成书面报告，供相关人员参考 和使用。
03
文献法
定义与特点
定义
文献法是一种通过收集和分析现存的 文献资料来研究社会现象的方法。
观察法的应用范围
社会学研究
观察人们在社会环境中 的行为、互动和交流。
心理学研究
观察个体的心理活动、 情绪变化和行为模式。
市场营销研究
观察消费者行为、市场 趋势和竞争状况。
教育研究
观察学生的学习状态、 课堂互动和教师教学方
新闻采访与写作第三版课件第五章新闻采访的其他方法
（２）是否确实有必要使用这样的手段？我是否能用非隐性采 访的方法得到同样的采访结果？如果答案是“不必要”，那么就 不能为了哗众取宠而采用隐性采访的手段。
第二节 利用网络作在线采访
1994年，中国接入互联网；十多年后，互联网又发展为移动互 联网。大数据及大数据发掘技术渐成蔚为大观之势，随之而来 的数据新闻，在相当程度上要求拓展新闻采访的渠道和改进新 闻采访的方法。在线采访已经成为记者们常用的采访方式。记 者们发现，倘若能善用互联网这一工具，那末它所提供的许多 服务，例如E‐mail、ICQ、BBS、微博、微信等，都可以成为 采访的重要手段。
有的新闻学者认为，不应该用欺骗的方法去获得信息。也就 是说，在任何情况下，新闻工作者都不应该以谎称身份和采访目 的的方式去获取信息。对隐性采访提出质疑者认为，这种采访方 式有以下弊端：
（１）容易导致记者伪造身份。
（２）容易导致记者虚构事实。
（３）容易导致对他人的骚扰。
新闻传媒使用偷拍、偷录等伪装方式进行采访时，必须十分 谨慎。记者应该时刻问自己两个问题：
第五章 新闻采访的其他方法
在第四章中，我们讲述了记者进行新闻采访通常所用的方法。 这些都传统的然而行之有效的采访方法；初学者必须认真领会、 体悟和掌握这些方法。需要指出的是：记者进行新闻采访，也 还有其他方法；在某些特殊情况下，记者必须采用特殊的采访 方法，方能获得新闻报道所需要的素材，进而进入新闻写作阶 段。
（八）对所获取的证据进行司法甄别
隐性采访是一个证明假想的过程。在这一过程中，证据的取得是最 为关键的环节。记者所进行的采访和查找文字材料的工作都是为了取得 证据。但问题在于，对于采访对象提供的情况应该给予多大程度的信任？ 文字资料是不是就那么可靠？记者时刻都面临判断和需要抉择。
文献采访定义研究
［］工业技术经济 ，０ ９ ２ （ ）１ — ３ Ｊ． ２ ｏ ，８ ３ ：９ ２
２１ （ １８ ） 期 总 ４期
文献采访定义研究
杨月 巴生
（ 中共 安 徽 省委 党校 图 书馆
摘
文献 采 访现 象 的特 点 和规 律 ， 又要 体 现 准 确 、 面 、 全 系统 、 简洁 等要 求 。
合肥
２０ ２ ） ３ ０２
要 ： 出对文 献 采 访 进行 定 义和 规 范是 文献 采访 工作 的需 要 ， 指 也是 图 书馆 学研 究的 需 要 ； 文 献 采 访进 行 定 义 既要 反 映 对 定义 图 书馆
文 献 标识 码 ： Ａ 文章 编 号 ：０ ５ ８ ９ （ ０ ０ ０ 一 ｏ ４ Ｏ １ ０ － ０ ５ ２ １ ）２ ｏ ３ 一 ３
关键词 ： 访 采
中 图分 类 号 ： ２ ３１ Ｇ５ ．
文 献采访 是 图书馆 中的重要 工作 。它 随图书 馆 的存在 而存在 ， 图书馆 的发展而 发展 。 随 随着 时代 的 发 展和 变化 ． 献 的概念 更加 宽泛 。 献的 品种和类 文 文 型更 加 多样 ，文献 采访 的理 念和方 式更 加进 步和现 代化。 而， 然 关于文 献采 访 的概 念在 图书馆界 尚未统 其 定义 也未规 范 ，这 不利于 文献采访 工 作 的开 展， 不利 于 图书馆 学理论 的研 究 。为此 ， 有必要 加 以 探讨。
ａ ｐ Ａｒ ｃｅｄ ｌ ９ ６ ｓ ？ ｔ ｌｉ ＝ ６ ｉ １
访谈法观察法与文献法(通用课件)
访谈法成本较高，需要花费大量 时间和精力；受访者的代表性可 能有限；访谈结果可能受到研究 者主观因素的影响。
02
观察法
观察法的定义
观察法是一种通过直接观察和记录研究对象的行为、语言、表情等表现来收集数据 的方法。
它通常不需要直接与研究对象进行交流，而是通过观察其自然表现来获取信息。
观察法可以用于收集关于人类行为、环境、产品等方面的数据，广泛应用于社会科 学、心理学、市场营销等领域。
行文献检索和整理。
05
实际应用案例分析
访谈法案例：市场调研中的消费者访谈
确定访谈对象
选择具有代表性的消费者群体 进行访谈。
实施访谈
在轻松的环境中进行访谈，鼓 励受访者自由表达意见和感受 。
总结词
通过与消费者进行面对面的交 流，深入了解消费者的需求、 偏好和购买决策过程。
设计访谈提纲
根据研究目的和主题，设计一 系列问题，确保问题具有开放 性和引导性。
访谈法观察法与文献 法(通用课件)
目录
CONTENTS
• 访谈法 • 观察法 • 文献法 • 三种方法的比较与选择 • 实际应用案例分析
01
访谈法
访谈法的定义
访谈法是一种通过与研究对象 进行面对面的交流来获取信息 的定性研究方法。
它通常用于深入了解特定群体 的观点、态度、行为和经验。
访谈法可以通过结构化、半结 构化或非结构化的方式进行， 具体取决于研究目的和需求。
观察结果可能受到观察者主观 因素的影响，难以保证客观性
和准确性。
03
文献法
文献法的定义
文献法是一种通过查阅和分析文 献资料来收集研究数据的方法。
它通常用于历史研究、社会研究 、市场研究等领域，以了解过去 的事件、社会现象或市场趋势等
访谈法观察法与文献法课件
文献法可以用来研究历史事件 、社会现象、文化传承等多个 领域。
文献法的实施步骤
确定研究主题和目标
明确研究的问题和目的，确定需要查阅的文 献范围。
阅读和整理文献
仔细阅读收集到的文献，对其进行分析、比 较、整理和归纳。
收集文献
通过图书馆、档案馆、网络等途径收集相关 的文献资料。
提炼观点和结论
根据对文献的分析，提炼出观点和结论，形 成研究报告或论文。
观察法的分类
结构式观察
按照统一设计的观察表格和要 求进行观察，记录详细、具体
。
非结构式观察
没有统一要求，观察者可以自 由地观察和记录，灵活性较大 。
参与式观察
观察者深入到研究对象群体中 ，与被观察者一起生活、活动 ，以便更好地了解其行为和环 境。
实验观察
在实验条件下对被观察者的行 为进行控制和观察。
进行访谈
与受访者建立联系，约定时间 和地点，进行面对面的交流。
确定研究目的和主题
明确研究目的和需要了解的问 题，确定访谈的主题和范围。
设计访谈提纲
根据研究目的和主题，设计合 适的访谈提纲，包括问题的顺 序和内容。
整理和分析资料
将访谈内容进行整理，提取关 键信息，进行分析和归纳。
访谈法的优缺点
优点
能够直接获取受访者的观点、经 历和态度，灵活性较高，适用于 深入了解特定领域的知识和信息 。
缺点
需要耗费较多时间和资源，对研 究者要求较高，受访者可能存在 主观性和偏见。
02
观察法
观察法的定义
01
观察法是指研究者通过感官或借 助科学仪器，有目的、有计划地 观察和记录研究对象的行为表现 ，从而分析并得出结论的方法。
高校图书馆文献采访工作的政策与对策
近几 年来 ， 管 高 校 图 书 馆数 字 资 源 经 费 投 入 尽 额度 逐 年加 大 ， 纸 质 图 书仍 以其 独 特 魅 力 在 文 献 但 资源 建设 中 占居 着 主导 地 位 。据 统 计 ， 国 中文 图 我 书年 出版量 可达 ｌ ８万种 。 高校 图书馆 要在 相关 政 … 策 的制 约 中 ， 高质 量 地 完 成 图 书 采 购任 务 还 面 临着
招投标法》 中华人 民共和 国政府采购法》 教育 《 和《
部政府采购管理暂行办法 》 三部法规及条件 ， 许多 高校图书馆图书采购工作纳入学校统一招标采购管
理 中 ， 图 书采访 工 作 以 一 种 崭新 的采 购 模 式 取 代 使 了 以往传 统 的采 购模式 。在 ２ ０ ０６年 国家 颁 布 的《 普
一
通高等学校 图书馆文献集 中采购工作指南》 为 中， 高校 图书 馆 图书招 标 采购工 作提 供 了政策 和理 论依
据以及操作程序和法律保 障， 同时对 图书供应商及 高校图书馆本身也 提供 了法律保护。 许多高校图 书馆 图书采 购实行 招标 采 购 方 式 ， 以往 常 用 的 订 单
给 图书采访 工 作带 来 了很大 压力 。 其次 ， 传统 的采购模 式 发生 了变 化 。在 ２０ ００年 至 ２０ ０３年 国家相 继颁 发并 实施 了《 中华 人 民共 和 国
而且 图书 到货 时 间短 、 到货率 高 。但是 ， 由于 图书采 购仅局 限 于 中标 书 商 ， 受到 书商 业务 范 围 、 也 图书经 营 品种 的限制 ， 部分 书商 为追 求利 润最 大化 ， 不愿 也 经营那 些 具有 较高 学 术 水 准但 销 量有 限 的 图书 ， 从 而常 常造 成 所 购 图 书 品 种 不 全 、 围狭 窄 、 理 不 范 文 均、 比例失 衡 的现象 。 上述 问题 的存 在 ， 很容 易 影 响 高校 图书 馆 文 献
文献的研究方法
文献的研究方法文献研究方法是指研究者在进行学术研究时，对文献资料进行搜集、整理、分析和评价的方法和技巧。
文献研究方法对于学术研究具有重要意义，它可以帮助研究者系统地了解前人的研究成果，找到研究的切入点，提高研究的深度和广度，促进学术研究的发展。
首先，文献的搜集是文献研究的第一步。
研究者可以通过图书馆、网络数据库、期刊杂志等渠道，搜集与研究主题相关的文献资料。
在搜集文献时，研究者应当根据研究的目的和范围，选择合适的检索词，利用各种检索工具进行检索，尽可能地获取全面而准确的文献资料。
其次，文献的整理是文献研究的关键环节。
研究者应当将搜集到的文献资料进行分类整理，建立文献数据库或文献清单，便于后续的查阅和分析。
在整理文献时，研究者可以采用文献标引、文献摘要等方法，对文献进行简要的描述和评价，以便于后续的筛选和分析。
接下来，文献的分析是文献研究的核心内容。
研究者应当对整理好的文献资料进行深入的阅读和分析，找出其中的共性和差异性，探讨其内在的联系和规律。
在文献分析过程中，研究者可以采用比较分析、综合分析、逻辑分析等方法，深入挖掘文献所包含的信息和知识。
最后，文献的评价是文献研究的重要环节。
研究者应当对分析好的文献资料进行客观的评价，评估其学术质量和研究水平，确定其在研究中的作用和价值。
在文献评价过程中，研究者应当注重客观性和科学性，避免主观臆断和片面评价，确保评价结论的客观准确。
总之，文献研究方法是学术研究不可或缺的重要环节，它对于研究者深入了解前人研究成果，找到研究切入点，提高研究水平具有重要意义。
研究者在进行文献研究时，应当注重文献的搜集、整理、分析和评价，提高文献研究的质量和水平，促进学术研究的发展。
文献法观察法访谈法出自
文献法观察法访谈法出自听我给你唠唠这文献法、观察法和访谈法都出自哪儿哈。
一、文献法。
1. 学术研究的大仓库。
- 文献法那可是从学者们想要了解过去的智慧结晶里蹦出来的。
你想啊，从古到今，那么多人写了那么多东西，从古老的羊皮卷到现代的电子论文，这都是知识的宝藏。
就像是一个超级大仓库，里面堆满了各种关于世界的记录。
- 比如说，历史学家研究古代文明，他们不可能穿越回古代去亲眼看看，咋办呢？就一头扎进文献里呗。
从古代的史书、信件、铭文这些文献里挖掘信息。
所以说，文献法就出自这种对已有知识记录的需求，就像一个寻宝者在知识的海洋里寻找能解开谜题的碎片。
2. 学术传承的需要。
- 学者们一代传一代，前面的人研究出的成果得留下来呀。
于是就有了文献。
后来的人想要在某个领域深入研究，首先就得看看前人都做了啥，这就催生了文献法。
就好比你要做一道菜，你肯定先看看菜谱上别人是怎么做的，那些菜谱就是一种文献，你看菜谱做菜的过程就有点像用文献法来获取信息。
二、观察法。
1. 好奇人类的本能反应。
- 观察法啊，这可是人类最原始的探索世界的方法。
从咱们老祖宗开始，就靠着观察来生存了。
你看，原始人得观察天气啥时候变，动物都有啥习性。
就像小朋友看蚂蚁搬家一样，出于本能的好奇。
所以说，观察法就出自人类这种对周围世界天然的好奇心。
- 科学家们也一样，他们看到一些现象觉得很有趣，就开始仔细观察。
比如牛顿观察苹果落地，要是他不观察，哪能发现万有引力定律呢？观察法就像是我们用眼睛、耳朵还有其他感官去敲开世界奥秘的大门，是一种很接地气的研究方法。
2. 对真实情况的追求。
- 有时候我们想知道事情到底是怎么回事，光听别人说可不行，得自己去看。
就像警察破案，得在犯罪现场观察各种蛛丝马迹。
社会学家想了解某个社区的生活状态，就得到社区里去观察人们的日常行为。
所以观察法也是为了追求真实的情况，它就从这种对真相的执着里诞生了。
三、访谈法。
1. 交流的渴望与信息挖掘。
（完整版）信息资源建设
（完整版）信息资源建设第一章信息资源建设概论一、信息资源：经过人类筛选、组织、加工，并可以存取和能够满足人类需求的各种媒介信息的集合。
二、数字化信息资源：以数字化的形式，将文字、图像、声音、动画等多种形式的信息存储在光、磁等非纸质载体中，以光信号、电信号的形式传输，并通过计算机和其他外部设备再现出来的信息资源。
三、网络信息资源：指借助于计算机网络可以获取和利用的所有信息资源的总和。
四、单机信息资源：指通过计算机存储和阅读但不在网络上传输的数字化信息资源，人们常称之为机读资料。
五、信息资源建设：人类对处于无序状态的各种媒介信息进行选择、采集、组织和开发等活动，使之形成可资利用的信息资源体系的全过程。
六、藏书建设：符合图书馆任务与读者需求，系统地建立、发展、规划、组织藏书体系的全过程。
第二章信息资源建设的基本理论一、信息资源建设的支撑理论1、系统论（1）、系统的整体性原则是信息资源共建共享基本的方法论基础（2）、系统的联系性原则为信息资源体系结构研究提供了理论依据（3）、系统的有序性原则对信息资源组织的理论指导意义（4）、系统的动态性原则要求信息资源系统建设必须适应社会信息需求的变化2、经济学理论（1）、信息资源建设的实质是信息资源的合理配置问题（2）、信息资源建设必须遵循经济学原理3、信息管理理论（1）、布拉德福定律（2）、普赖斯曲线：（3）、文献老化理论二、信息资源建设的原则1、实用性原则图书馆及其他类型信息机构，要从实际使用需要出发，规划、选择、搜集、整序、组织和管理信息资源，以最大限度地满足社会的信息需求。
要求是：根据图书馆服务任务的需要进行信息资源建设；根据图书馆服务对象的需要进行信息资源建设2、系统性原则在信息资源建设中要特别注意宏观和微观的信息资源系统各要素之间的相互联系，注意信息资源系统与环境的联系。
系统性原则的依据：科学知识的系统性；信息资源自身的连续性；读者需求的系统性；保存和传递的系统性系统性原则的要求：以服务的重要学科为中心的一些重要的纸质文献、数字化文献和特藏书刊，要完整系统地收集；对与本馆服务任务直接相关的多卷书、丛书、连续出版物及重要工具书，要完整无缺，不能随意中断；要注意各学科间相互渗透、边缘交错的内在联系，广泛而有选择地收集相关学科、边缘学科以及供一般读者学习和阅读的基础书刊；各种类型的信息资源之间，要保持合理的比例一个图书馆的信息资源应该具有自己独特的风格，具有与其他图书馆信息资源不同的特点特色化的内容：学科特色；专题特色；地方特色；文献类型特色4、共建共享原则一个地区、一个系统、一个国家，乃至全球的图书馆之间、图书馆与其他信息机构之间，建立广泛的合作关系，科学规划，分工协作，共同建设，相互提供利用，建立相互联系、相互依存的信息资源保障体系。
文献研究方法概述
文献研究方法概述文献研究是学术研究中一项重要的工作，通过查阅和分析已有的文献资料，能够为研究者提供丰富的信息资源和理论依据。
在进行文献研究时，合理的方法和技巧能够提高研究的效率和准确性。
本文将介绍几种常用的文献研究方法，包括文献综述、文献调研和文献分析。
文献综述是一种全面系统地梳理和总结现有文献的方法。
在进行文献综述时，研究者需要收集和阅读大量的相关文献，并从中整理出关键信息和结论。
文献综述可以帮助研究者了解研究领域的研究进展和发展趋势，确定自己研究的切入点，并为自己的研究提供理论支持和借鉴。
在进行文献综述时，研究者可以运用文献检索工具，如谷歌学术、Web of Science等，进行关键词搜索和筛选，以确定相关文献。
同时，研究者还可以通过引用分析，查看引用了某一重要文献的其他文献，扩展自己的文献范围。
在整理文献信息时，研究者可以使用笔记本或电子表格软件等工具，将文献按照不同主题或类别整理，并进行归纳和总结，形成综述报告或论文。
文献调研是一种通过调查问卷、访谈等方式，主动获取研究对象相关信息的方法。
文献调研通常用于了解某一问题的实际情况、观点和态度等。
在进行文献调研时，研究者需要设计合适的调查问卷或访谈提纲，并根据研究目的选择适当的被调查对象。
研究者可以采用定量或定性方法进行数据分析，得出结论并对其进行解释。
文献调研的结果往往与文献综述结合使用，能够为研究者提供全面和准确的情况描述，丰富研究内容和结论的可信度。
文献分析是一种对已有文献进行深入研究和分析的方法。
通过文献分析，研究者可以深入理解文献背后的理论框架、方法和实证结果，并进行比较和评价。
在进行文献分析时，研究者可以采用分类、对比和评估等方法，将不同文献间的异同点进行归纳和总结。
研究者还可以评估文献质量和可信度，并借鉴其中的研究方法和思路，丰富自己的研究设计和分析思路。
总之，文献研究作为一种重要的学术研究方法，能够为研究者提供丰富的信息和理论支持。
论文中的访谈与观察方法
论文中的访谈与观察方法在社会科学研究中，访谈和观察是两种常见的数据收集方法。
它们为研究者提供了获取有关个人或群体行为、观点和经验的深入洞察的机会。
本文将探讨论文中的访谈与观察方法在社会科学研究中的应用，包括其优势和局限性。
一、访谈方法访谈是一种通过与被研究对象直接对话来获取信息的方法。
它可以分为结构化、半结构化和非结构化访谈三种形式。
结构化访谈采用预先设计好的问题，半结构化访谈则在一定程度上保持了灵活性，而非结构化访谈则更加开放且自由。
访谈方法的一个重要优点是它可以深入了解个人的观点、经验和态度。
通过与个体面对面的交流，研究者可以追问细节、探索复杂的主题，并获得深层次的理解。
访谈还可以用于研究敏感问题，因为被访谈者可以在相对私密的环境中分享他们的经历。
然而，访谈方法也存在一些局限性。
首先，访谈的结果受制于被访谈者的回忆能力和主观感受，可能存在记忆偏差或不完全的信息。
其次，访谈的结果也受制于研究者的主观解读和选择性偏见。
因此，在分析和解释访谈数据时，研究者需要保持客观和透明。
二、观察方法观察方法是指研究者亲自观察和记录被研究对象的行为和环境的方法。
它可以分为参与观察和非参与观察两种形式。
参与观察是指研究者积极参与被观察者的活动，并记录观察结果。
非参与观察则是研究者仅仅作为旁观者进行观察。
观察方法的一个主要优势是它能够捕捉到被观察者的自然行为，而不是依赖于他们的回忆或口头表达。
观察还可以提供关于非言语行为细节的信息，例如肢体语言，这对研究特定主题非常有价值。
此外，观察方法还可以帮助研究者发现未被注意到的细微变化和模式。
然而，观察方法也有一些限制。
首先，观察过程可能会干扰被观察者的自然行为，导致行为的变化。
其次，观察方法可能受到研究者主观解读和注意偏见的影响。
因此，在进行观察时，研究者需要尽可能客观和不加干扰地记录所观察到的行为和情境。
三、访谈与观察的结合运用在社会科学研究中，研究者通常会将访谈和观察方法结合运用，以获取更全面和准确的数据。
论文写作中的访谈与观察技巧
论文写作中的访谈与观察技巧在进行论文写作时，研究者通常需要采集数据以支持其论点和结论。
访谈和观察是两种常见的数据收集方法，它们可以为研究者提供丰富的信息和深入的理解。
本文将探讨论文写作中的访谈与观察技巧，旨在帮助读者有效地进行研究数据的收集与分析。
一、访谈技巧访谈是一种以对话形式进行的数据收集方法，研究者通过与受访者交流来获取信息和观点。
以下是一些访谈技巧，可帮助研究者获得有效的数据：1. 选择合适的受访者：在进行访谈之前，研究者需要明确自己的研究目的和受访者的特征。
选择与研究主题相关的受访者可以提供专业、具体的意见和见解。
2. 制定访谈问题：在访谈之前，研究者应事先准备好一份问题清单。
这些问题应该围绕研究主题展开，并且应该灵活地根据受访者的回答进行调整。
3. 保持中立和客观：在访谈过程中，研究者应尽量保持中立和客观的态度。
他们应该倾听受访者的观点，并避免提出具有引导性的问题，以免影响受访者的回答。
4. 提供明确的回答和解释：在访谈过程中，研究者可能会遇到一些受访者回答不清晰或模糊的情况。
在这种情况下，研究者应提供明确的回答和解释，以确保受访者理解访谈问题的意义和目的。
二、观察技巧观察是一种通过观察人们的行为、交流和环境来收集数据的方法。
以下是一些观察技巧，可帮助研究者进行有效的观察：1. 选择适当的观察场所：在进行观察之前，研究者需要选择一个适当的观察场所。
这个场所应该与研究主题相关，并且能够提供独特而有价值的信息。
2. 坚持客观和中立：观察过程中，研究者应该尽量保持客观和中立的态度。
他们应该避免个人偏见和主观评价，并尽量准确地记录被观察对象的行为和交流。
3. 注意细节和上下文：在观察过程中，研究者应该注意细节和上下文。
他们应该记录下对象的具体行为和表达方式，并且要注意观察对象的环境和背景信息，以便更好地理解观察结果。
4. 整理和分类观察结果：观察完成后，研究者需要整理和分类观察结果。
他们可以使用表格、图表或其他方法来呈现观察结果，以便更好地进行分析和诠释。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2. 高校图书馆文献采访的具体要求 ?重点系统入藏专业文献及与教学科研
相关的文献；
?多层次按比例入藏学生教学参考用书； ?全面广泛选择入藏课外阅读用书
四、科学专业图书馆 科学专业图书馆性质、任务。 1. 文献资源体系的特点 ?专业性：主要收集本专业资料 ?专深性：内容深度和收藏深度 ?时效性：新理论、新方法、新成果等 2. 文献采访的要求 ?注重专业文献收藏的系统性 ?注重国外文献的收藏 ?注重相关学科文献的收藏 ?注重有关学科的检索工具书的收藏
三、文献采集的流程 ?选书阶段 ?订购阶段 ?验收阶段
?文献资源体系具有综合性、普及性、 实用性和地方性的特点。
三. 高等学校图书馆
高等学校图书馆的性质、任务。 1. 高校图书馆文献资源体系的特点
? 藏书的教育性：以培养人才为目标的教学用书的收 藏；
? 藏书的学术性：以支持科学研究为目的科研用书的收 藏；
? 藏书的专业性：体现教学与科研用书的专业特色； ? 藏书的先进性：反映世界先进的科技发展水平和先进 文化的学科前沿信息； ? 藏书的系统性和完整性：反映教学科研的继承性和连 续性。
（四）关于印刷型文献与数字化文献
?如何在印刷型文献和数字化文献之间 进行必要的抉择
?如何处理印刷型文献与数字化文献的 重复问题
（五）关于合作藏书与特色馆藏 ?对文献采购协调的研究 ?合作藏书与特色馆藏的关系
三、国外选书理论
1. 美国的“价值论”与“需要论”
?以杜威为代表的“价值论”，主张选 择科学性或艺术性价值高的优秀出版物， 重视出版物本身的内容价值。
?以普尔?克特为代表的“需要论”，主 张选择出版物应当以适合读者需要为宗旨， 应挑选适当的图书，而不是所谓最好的图 书。
?20世纪以来，“需要论”在图书馆界 逐渐占主导地位。
2. 英国的综合评分法和社会调查选择说
?英国图书馆学家麦考文提出一个纯理 论的“图书选择评分法”，从图书的知识 价值和社会价值两方面进行综合评分，尤 其强调图书的使用价值。
一、国家图书馆 国家图书馆的地位、职能。
1.国家图书馆的文献资源体系 ?馆藏信息资源的综合性 ?本国信息资源入藏的完备性 ?注重资源的知识性、学术性和参考性 ?储备性
2. 国家图书馆文献采访的特点 ?文献采访数量大，范围广，种类全； ?有出版物呈缴制度的保证； ?有较充裕的购书经费，重视书刊交换。
二、文献采集的方式和特点 （一）购入采集方式
1、预订 ?预订方式的具体操作。 ?几种“大宗采购”方式。 ?预订的优点和缺点。
2、现购 ? 现购的优点与缺点。
3、网购
4、图书招标采购（集中采购） ?招标采购的由来 ?招标采购的优点 ?招标采购的一般程序： ?准备招标材料 ?发布招标信息 ?接受投标、审查 ?收标 ?开标 ?评标 ?发布中标通知 ?图书招标采购存在的问题
二、公共图书馆 公共图书馆的性质、任务。
1. 省（市、自治区）图书馆的文献采访 ?文献采选以综合性、通用性文献为主，
注重人文社会科学文献的收藏。 ?文献采选以为本地区经济建设服务为
重点；
?注重地方文献的收藏。
2. 省级以下公共图书馆
?收藏的文献多为普及性的大众读物， 收藏级别不要求达到研究级水平。
第三节 文献采访的方法与流程
一、文献采访中的书目信息源
（一）中文图书目录 1. 征订目录：
传统“三目”——信息量小、覆盖率低 2. 通报性书目和积累性书目
《全国新书目》、《全国总书目》、《中国国家书 目》、《中国图书在版编目快报》。作用？
3. 参考性书目 4. 网上可供书目
初期：简单、粗糙 现在：量大、质优，面广、传递快 5. 其他书目信息源
?英国图书馆学家维拉德，提出“社会 调查选择说”的选择理论。调查项目包括： 读者类型、阅读兴趣、阅读内容及原因等。
3. 印度的“使用概率论”
? 印度图书馆学家阮冈纳赞提出选择出 版物要以读者使用该书的概率大小为原则， 即选择符合读者需要的、流通率较高的出 版物。
第二节 各类型图书馆文献采访的特点和规律
第五章 文献采访的理论与方法
学习目的与要求 ?了解传统的文献采访理论及其对当今文献采访
的借鉴作用； ?了解我国当代文献采访理论的基本观点，了解
国外选书理论的主要流派； ?掌握各类型图书馆文献采访的特点和规律，掌
握文献采访的基本方法，熟悉书目信息类型和获取 渠道，了解文献采集的基本流程。
第一节 文献采访理论
（一）关于文献采访的基本理念 提出了“以人为本，满足需求”的文献 采访理念； 这一理念在文献采访中是如何体现的？
ห้องสมุดไป่ตู้
（二）关于藏书数量与质量 ?“藏书稳定状态理论”的引进和争议；
?图书馆入藏文献数量的波动和起伏带 来的问题；
?衡量藏书质量的标准：内容质量、构 成质量与使用质量的统一。
（三）关于重点藏书与一般藏书 ?提出了重点藏书的概念 ?研究了重点藏书与一般藏书的关系
(二) 国外图书目录 1. 基本信息源： ?国内各图书进出口公司编印的外文原
版图书目录； ?影印图书目录； ?国外出版社和国内代理商的网站
2. 存在问题 出版社多，收到目录少，受制于代理商 目录的多寡和质量；价格变化和比对烦琐。
（三）期刊信息源 1、中文期刊信息源 ? 邮局与其他代理商报刊征订目录 ?中文核心期刊目录 2、外文期刊信息源 ? 《外文期刊目录》等 （四） 数据库信息源 ? 数据库生产商 ? CALIS中心 ? 国外数据库公司
３．孙庆增《藏书记要》 ——我国第一本全面论述藏书建设的专 著，详论有关藏书的选购、内容与版本 的辨识、传抄、校订、编制目录以及修 复、保管等。
4. 叶德辉《藏书十约》 阐述了购置图书要分清主次要略，辩明
真伪优劣，择优而藏的观点。
讨论： 我国古典图书采访理论是否还有现实意义？
二、当代中国文献采访理论研究
一、中国古典图书采访理论 1. 郑樵：《求书之道有八论》
——论述文献采访的八种方法 ?按图书和收藏类别访求图书； ?按人物的居住地与事件发生地访求图 书； ?按图书的性质与收藏处所访求图书； ?按图书流传情况访求图书。
2. 祁承ye《藏书训略》 ——图书馆文献采访理论的重要文献 ?购求图书的三种基本方法 ?鉴别图书的五种方法