【部编版】语文六年级上册第五单元测试(附答案)
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷-----学校 -----班级姓名_______成绩_______时间：90分钟满分：120分一、读拼音写词语。
（10分)xīshuài wéi kǒnɡkǒnɡbùɡān cuìshèjiànZhènɡshíbǐyíbúxièzhòu zhòu bābā二、给加点字选择正确的读音。
(填字母)（7分)1.恶：A.èB．wùC．ě凶恶( ) 恶心( ) 憎恶( )2.调：A.tiáo B．diào调动( ) 调整( )3.屏：A.pínɡB．bǐnɡ屏气( ) 屏幕( )三、1．解释下列句中划横线的词。
（4分）①使弈秋诲二人弈（）②非然也（）③思援弓缴而射之（）④为是其智弗若与（）四、写近、反义词。
（4分）1.近义词呈现( ) 证实( )请求( ) 立即( )2.反义词单调( ) 拒绝( )增加( ) 坚硬( )五、按要求写词语。
（6分）1、 ABAC 式词语：（）（）（）2、表示注意力集中的四字词语：（）（）（）3、含有近义词的四字词语:（）（）（）4、含有反义词的四字词语:（）（）（）六、按要求写句子。
(6分)1、玛琪不打算争吵下去，便说：“我可不想让一个陌生人到我家里来教我功课。
”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________________ 2.你不喜欢书里说的这些事。
你干脆别读这本书。
(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_________________________________________________ 3．弈秋，通国之善弈者也。
部编版小学六年级语文上册第五单元测试题(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试题（时间:90分钟 满分:100分）一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
（3分）蔓．草（w àn m àn ） 腥．味（x ìng x īng ） 焖．米饭（m èn m ēn ）高粱．（liang l áng ） 菜畦．（w ā q í） 用眼瞟．（pi āo pi ǎo ）二、画出每组词语中的错别字，并改正在括号里。
（4分）1.本来 苔藓 晴况 活生生 （ ）2.讲坐 闹钟 谚语 明晃晃 （ ）3.瀑布 袖桶 酱油 软绵绵 （ ）4.遮盖 预抱 嘴唇 后脑勺 （ ）三、辩字组词。
（4分）缩 （ ）甩 （ ） 秧 （ ） 缝 （ ）宿 （ ） 电 （ ） 殃 （ ） 逢 （ ）四、照样子，写词语。
（8分）1.不声不响（ABAC ）2.小心翼翼（ABCC ）3.理直气壮（含有两个形容词）4.古往今来（含有一对反义词）五、给下列句中加点字选择正确的解释。
（4分）“斗”字的意思有：A.容量单位 B.形容小东西的大C.形状略像斗的东西D.星宿，二十八宿之一，亦泛指星1.妈妈送给我的雨衣不是斗．篷式的。
（ ）2.白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成了满天星斗．。
（ ）3.我斗．胆说一句，这件事情您做错了。
（ ）4爷爷担着一斗．稻谷回家了。
（ ）六、选词填空。
（8分）盼望 希望1.说来也怪，暴雨果真像我（ ）的那样停了。
2.因为想穿新雨衣，我开始（ ）着变天。
迅速 快速3.夏天是万物（ ）生长的季节。
4.我国的经济一直保持着（ ）发展的良好势头。
七、按要求写句子。
（8分）1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
（使用句中的修辞手法造句）2.母亲批评我大热天不应该穿雨衣。
（把句子分成两句话）3.天空中的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）4.昨天．．是苞蕾，令天．．是鲜花，明天．．就变成了小果实。
（用上加点词仿写句子）八、理解句子，并填空。
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案一、按要求完成练习。
(28分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。
(6分)苞蕾(bāo pāo)痱子(fēi fèi)焖米饭(mēn mèn)拟订(nǐlǐ)喷泉(pēn pèn) 山坳(āoào)2．选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)(1)下列词语书写全都正确的一项是()A．高梁甘蔗苔藓B．草坪逢隙酱油C．袖筒叫襄喧闹D．滑梯嘴唇蹦出来(2)下列加点字的意思相同的一组是()A．眉飞色舞——和颜悦色B．照章办事——签字盖章C．理直气壮——心直口快D．鼠目寸光——五光十色(3)下列词语的构词方式不完全相同的一项是()A．黑白成败多少B．小心翼翼飘飘洒洒千里迢迢C．凉冰冰热腾腾红彤彤D．胆小如鼠骨瘦如柴情深似海(4)下列句子中，加点词语运用恰当的一项是()A．晚饭后，妈妈牵着孩子的手疾步慢行在公园里。
B．奶奶提着一篮橘子，不小心数落了一地。
C．巴西女排输给中国女排后，许多巴西观众失魂落魄地站在看台上，久久不肯离去。
D．悠扬的小提琴声在礼堂响起，震耳欲聋。
(5)下列说法有误的一项是()A．写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深了，枝叶才能茂盛。
B．本单元学习的课文都是围绕着中心意思来写的，是很好的范文。
C．在围绕一个意思表达时，没有必要将重要的部分写得详细、具体。
D．写作时要懂得从不同的方面或选取不同的事例来表达中心意思。
(6)下列句子不是比喻句的一项是()A．爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。
B．开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。
C．弟弟成天在泥地里玩耍，成了一只泥猴。
D．放眼望去，一望无际的草原成了巨大的绿毯。
(7)下列句子没有语病的一项是()A．老马常常沉浸在过去的往事里。
B．我们要继承和发扬先辈的革命事业。
C．通过老师的引导，使我对科学产生了兴趣。
D．大坝挡住河水，水库形成了。
最新部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷(附答案)
9．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．材料二认为，我们不能因噎废食，因为外卖会引起环境污染，而全盘否定外卖行业的存在。
B．都市年轻人在日常生活中会经常叫外卖，他们同时也常在互联网上活动，因此他们了解外卖对环境造成的影响，且有夸大该影响的可能。
九、书面表达
11．习作。
题目：难忘的________
提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下深刻的印象，请你选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇习作，注意围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚。
十、诗词曲鉴赏
读下面小诗，完成练习。
霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。
（摘编自《外卖平台“无需餐具”选项陷尴尬》）
8．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）
A．“外卖毁灭下一代”的爆款文章主要意思是呼吁人们远离外卖，以减少塑料袋的使用，进而保护地球，保护下一代。
B．“外卖毁灭下一代”的爆款文章夹杂了道德关怀，用简单而粗暴的逻辑动员读者，是不可取的。
C．“外卖毁灭下一代”的爆款文章只是泛泛地指责外卖行业，而未能提出真正的解决环境问题的办法。
六、修改病句
6．修改病句。
1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
_____________________
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
_______________________
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
_______________________
八、现代文阅读
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编人教版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、看拼音，写词语。
（6分）夏天到了，绿色的葡萄架上爬满了瓜藤，旁边是绿绿的草坪，几棵大树的树干上长满了藤蔓。
孩子们在草地上放风筝，疯闹着，叫喊着，追逐着。
他们高兴得手舞足蹈，又奔又跳。
二、选择题。
（20分）1.“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。
”下列词语中加点的“几”与句中的“几”读音相同的一项是（）A.几次三番B.不知几许C.几何图形D.窗明几净2.下列词语中，书写完全正确的一项是（）A.瀑布甘庶增加尽量B.谚语伸缩瓦蓝讲坐C.酱油逗引嘴唇楼梯D.斗蓬预报喧闹衣柜3.“袖”的意思最可能与（）有关。
A.自由B.衣服C.裤子D.被子4.下列词语搭配恰当的一项是（）A.增加威力收成希望凉爽的雪花欢快地跳跃B.拟定计划照章办事温暖的春意缓慢地驶过C.改换生活迅速生长喧闹的竹林嘟嘟地吼叫D.填满缝隙戴上雨帽活泼的杏花精心地设计5.下列加点的词语使用不恰当的一项是（）A.我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。
C.我几步跑回家，理直气壮地打开柜门。
D.运动会开始了，参赛的运动员滔滔不绝地进场了。
6.下列谚语中与农作物无关的一项是（）A.六月六，看谷秀。
B.秧田水要清，稻田水要浑。
C.鱼儿出水跳，风雨就来到。
D.处暑不出头，割谷喂老牛。
7.下列与句子“路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑”使用的修辞手法相同的一项是（）A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀里。
B.难道这不是祖国母亲对我的期望吗？C.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
8.《夏天的成长》这篇文章主要是在告诉我们（）A.夏天是一个美好的季节。
B.夏天里，一切都在快速地生长。
C.我们要抓紧时间，努力研究，锻炼身体，快快成长。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．读拼音写生字，并给加点的字注音或选择正确的读音。
（1）山里雾蒙蒙的，石头缝．（féng fèng）里长了很多tái xiǎn，我和妈妈正小心翼翼地往前走时，突然听到弟弟rǎng道：“前面有pù bù。
（2）他一缩．脖子，咧开酱紫色的zuǐ chún，bèng出几个字："真吓人啊！"2．照样子，写词语。
凉冰冰（ABB式）：小心翼翼（ABCC式）：3．在横线上填上表示"看"的词语。
（1）我跑到窗前，不住地朝街上着。
（2）我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我。
（3）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（4）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。
B．有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立我心中的疑问。
C．柏油路也软绵绵的，已经变得高起来了。
D．夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。
5．句子训练营。
（按要求改写句子）（1）这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
（缩句）（2）夏天是万物迅速生长的季节。
（改为反问句）（3）我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
（修改病句）（4）妈妈焖上米饭，说：“我什么时候说过要炖肉？”（改为转述句）（5）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
（仿写比喻句）6．回顾课文内容，在正确的说法用“正确”表示，在不正确的说法后用“错误”表示。
（1）"有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
"这句话表现了"我"内心的欢喜，因为下雨了，"我"就可以穿新雨衣了。
部编版六年级上语文第五单元达标检测卷一(附答案)
部编版六年级上语文第五单元达标检测卷一（附答案）时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(44分)1．读拼音，写词语。
(8分)zuǐ chún（ ） ɡān zhe （ ） xiù tǒnɡ（ ） cǎo pín ɡ（ ）tái xiǎn （ ）zhàn ɡ pen ɡ（ ） lóu tī（ ） liè fèn ɡ（ ）2．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
(6分)拟．(nǐ lǐ)订 喷．(pēn pèn)泉 山坳．(āo ào) 苞．(bāo pào)蕾 痱．(fēi fèi)子 焖．(mēn mèn)米饭 3．根据拼音写同音字。
(6分)( )领 ( )油 ( )临下( ) ( )台 宝( )( )台 ( )语 ( )收( )布 ( )昂 ( )哗4．按要求完成练习。
(6分)(1)按要求写四字词语。
(4分)一丝不苟(含数字) ( )( ) 不声不响(不A 不B) ( )( )(2)下列词语中，和“小心翼翼”结构相同的一项是( )(2分)A ．理直气壮B ．津津有味C ．威风凛凛D ．呆头呆脑5．在括号里填上表示“看”的词语。
(8分)(1)五位壮士屹立在狼牙山顶峰，()着群众和部队主力远去的方向。
(2)三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，()这鲜红的国旗。
(3)我跑到窗前，不住地朝街上()着。
(4)我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。
6．按要求改写句子。
(10分)(1)这喷泉，这杏花，给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)_____________________________________________________ (2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)_____________________________________________________ (3)我打开一看，是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。
苞．蕾( bāo pāo) 高粱．( liáng lián) 铁轨．( jiŭ guĭ)腥．味( xīng xīn) 蒜薹．( tái dái) 瞟．一眼( piăo piáo)焖．饭( mèn mēn) 玛瑙．( năo lăo) 谚．语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。
(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。
(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。
(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。
(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。
A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。
A.爸爸执行计划一丝不苟．．．．。
B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻．．．．。
C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风．．．．。
D.爸爸整天处心积虑．．．．地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。
6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。
哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音，用“√”表示。
（1）妈妈用透过门缝．（fénɡfènɡ）的光认真地缝．（fénɡfènɡ）补衣服。
（2）果农们看到果园里果实累累．（lěi léi lèi），顿时忘记了所有的劳累．（lěi léi lèi）。
2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是（）A.雨果真像我希望的那样停了。
B.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
D.雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4.选词填空。
喧闹热闹（1）（）的公园里游人如织，杏花也开得那么茂盛，那么（）。
掉以轻心小心翼翼（2）他无论做什么事都是那么（），从来不会因为事情简单而（）。
5.选择一个词语，确定中心，照样子进行具体的描述。
愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例：感动：我双手紧握，全身绷紧，眼眶在发热发烫，不一会泪水就满眶了，装不住溢了出来，轻轻地滑落到嘴边，可是，我尝尝这泪，甜甜的，不由得笑了起来。
：6.判断正误。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。
( )（2）《盼》一文的作者是朱自清，刻画了一个纯真可爱的孩童形象。
( )（3）《小站》是围绕“小站虽小，却十分温暖”这句话来写的。
( )7.名句积累。
时间对每个人来说都是公平的，我们要珍惜时间，努力学习。
古人对时间的描绘，有“少年易老学难成，”的慨叹，有“，明日何其多”的忠告，还有“少壮不努力，”的箴言。
我还知道珍惜青春时光的诗句有“，”。
二、阅读理解8.课内阅读。
我开始盼着变天。
可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满头星斗。
部编版语文六年级上册 第五单元测试卷 (含答案)
第五单元测试卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(8分)zuǐ chún() tái xiǎn() pù bù() dǒu pénɡ() cǎo pínɡ() ɡān zhè() xiù zi() lòu tī()二、选择题。
(9分)1. 下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A. 高粱．(liɑnɡ) 甘蔗．(zhē) 菜畦．(qí) 痱．子(fèi)B. 焖．饭(mèn) 花苞．(bāo) 瓦．片(wǎ) 瓜棚．(pénɡ)C. 鱼腥．(xīnɡ) 轨．迹(ɡuǐ) 吧嗒．(tā) 窸．窣(xī)D. 瀑．布(pù) 谚．语(yán) 玛．瑙(mǎ) 楼梯．(tī)2. 给“挺”字选择正确的解释。
(3分)A. 很；B.伸直或凸出；C.勉强支撑(1)这本书挺．好看的。
()(1分)(2)我挺．着脖子，慢慢地走下楼梯。
()(1分)(3)前几天妈妈就感觉身体不舒服了，一直挺．到今天。
()(1分)3. 与“理直气壮”意思最相近的词语是 ()(2分)A. 盛气凌人B. 振振有词C. 强词夺理D. 理屈词穷4. 依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是 ()(2分)作为语文教师，我们不会笑话学生的________，而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
巴金的平和是在人生历练过后的________，冰心的童真和大爱是她的人格力量的________。
人生如茶，有时________也是一种成全。
A. 浅薄大彻大悟流露煎熬B. 浅显大功告成表露折磨C. 浅易渐入佳境吐露磨难D. 肤浅大梦初醒透露痛苦三、选择题。
(6分)1. 下面的句子运用的修辞手法是 ()(2分)有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。
A. 比喻B. 拟人C. 反问D. 排比2. 对“陈晓同学的数学成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅”这句话修改正确的一项是 ()(2分)A. 将“突出”改为“优秀”B. 将“不仅”改为“不但”C. 将“全校”与“我班”调换位置D. 将“名列前茅”改为“数一数二”3. 将下面句子排序，正确的一项是 ()(2分)①在字里行间感受家人的不离不弃、朋友的拳拳之情以及社会的宽容豁达。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)
六年级上册语文第五单元测试卷姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________一、积累与运用1、下面词语读音中，不正确的一项是（）A、斗篷（dòu péng）B、缝隙（fèng xì）C、苔藓（tái xiǎn）D、衣袖（yī xiù）2、与句子“水长，瀑布长，河也是一天一天地变宽变深。
”中的“深”意思相同的词语是（）A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材，不能用来表达中心的是哪一项？（）A、浇花、种菜。
B、缝补旧衣服。
C、擦门窗、拖地板。
D、整天嗑瓜子。
4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是（）A、水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
C、清早，我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。
D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
5、围绕着“感动的泪”这个中心意思，下列材料不能用来表达中心意思的是（）A、昨夜，暴风雨侵袭这座安静的小城。
翌日，走上街头的我，看见的只有一片狼藉。
当看到我最爱的花园变得泥泞不堪，我不由自主地流下了眼泪。
B、看到父亲佝偻的背影，蹒跚的身躯，我不禁泪流满面，但又很快抹去，怕被他看见。
C、我把碗端到嘴边，泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。
D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手，接过包着家乡泥土的绢布，激动地说不出一句话，只有两行清泪缓缓滑落。
6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项？（）动物世界里有些动物凶猛强大，有些动物弱小无比，有的是巨兽，有的是小雀……从表面看，它们之间“水火不相容”，然而令人难以相信的是，它们居然能够朝夕与共，和睦相处。
动物世界真是充满奇趣。
【3套】部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)
部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。
（10分）1.yàn yǔ（）是人们智慧的结晶,yùn cánɡ（）着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,wǎ piàn（）上和墙壁的fènɡ xì（）里长出了一些tái xiǎn（）。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1.姐姐突然扭过头来冲．（chònɡ chōnɡ）我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲．（chònɡ chōnɡ）散了我心中的忧愁。
2.尽．（jǐn jìn）管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽．（jǐn jìn）力地往上长。
三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。
（8分）“引”：①牵引,拉。
②引导。
③离开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使出现。
⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。
⑦用来做证据或理由,引用。
引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）四、修改病句。
（6分）1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
（4分）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思写诗句。
（4分）1.杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是：读书破万卷, 。
写出你知道的有关读书的名言警句：。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。
”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言：。
七、语言运用。
（6分）一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。
部编版小学语文六年级上册第五单元练习试题附答案
部编版语文六年级上第五单元练习题一、选择题1．下列各组词语中，归类不正确的一项是（）A．软绵绵红彤彤毛茸茸明晃晃B．窸窸窣窣滴滴答答哗哗啦啦淅淅沥沥C．小心翼翼安安静静瓦蓝瓦蓝变宽变窄D．尽善尽美冷言冷语敢做敢当多才多艺2．下列加点字的注音不正确一项是（）A．山坳．（ào）B．擅．长（shàn）C．腥．味（xīnɡ）D．菜畦．（wā）3．下列说法不正确的一项是（）A．中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面来写。
B．中心意思确立后，可以选取不同的事例来写。
C．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。
D．要想表达一个确定的中心意思，只能选取一个事例来写。
4．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。
C．白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
D．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。
二、填空题5．填空本文《夏天里的成长》，通过描写夏天里万物迅速生长，告诉我们________。
6．根据后面的拼音写汉字。
（_______）筒（xiù）斗（_______）（penɡ）收（_______）（suō）（_______）狂（fēnɡ）（_______）蓝（wǎ）衣（_______）（ɡuì）7．看拼音，写词语。
dà péng tái xiăn yàn yŭ fèng xì xiù tŏng（_______）（_______）（_______）（_______）（______）gān zhe jiàng yóu zuĭchún yī guì suō xiăo（_______）（_______）（_______）（_______）（______）8．（《盼》）结合课文，想想课文是通过哪些事例来写“盼”的，请打上“√”。
部编版语文六年级上册《第五单元检测题》附答案
部编版语文六年级上学期第五单元测试时间：90分钟满分：100分一、给下列加点字选择正确的读音,用“✓”画出来。
(6分)处．暑(chǔ chù) 谚．语( yàn yán) 闷．雷( mēn mèn)冲．刷(chōng chòng) 兴．奋( xīng xìng) 满满当当．．( dāng dàng)二、读拼音,写字词。
(9分)1.夏天到了,墙头上长出了tái xiǎn( ),péng( )架上的瓜藤用力往上长,一棵棵甘zhe( )节长粗壮、色泽黑亮,从山顶流下来的pù( )布就像一群四蹄生风的白马奔腾而来。
2.我穿着有xiù( )筒的雨衣,戴上斗péng( ),shuǎi( )着手,bèng( )跳着跑向雨中。
三、选词填空。
(3分)1.草长,树木长,山是一天一天地变( )。
(丰富丰收丰满)2.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,( )的看得见的长。
(活生生硬生生急匆匆)3.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层( )的玻璃。
(明晃晃软绵绵白皑皑)四、把词语补充完整,然后完成练习。
(10分)①( )( )罐罐②不( )不( ) ③( )直( )壮④( )( )翼翼1.写出两个与①结构相同的词语:2.写出两个与②结构相同的词语:3.写出两个与④结构相同的词语:五、品读句子,完成练习。
(6分)1.你到竹子林、高梁地里听声音,在叭的声响里,一夜可以多出半节。
(1)这句话描写了哪些事物?(2)读了这句话,你体会到了什么?2.它们在我的头顶和肩膀上起勤地跳跃:滴答,滴答滴答……(1)这句话表现了“我”怎样的心情?(2)仿写拟人句。
3.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
(1)这句话中两个“安安静静”表现了“我”怎样的心情?(2)用“安安静静”造句。
六、回忆课文内容,完成练习。
部编版六年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音写词语。
（8分）jiào rǎnɡ pù bù tái xiǎn wǎ fènɡcǎo pínɡ jiànɡ yóu lóu tī bènɡ tiào二、选择题。
（4分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A．瀑．布(pù)菜畦．(qí)铁轨．(ɡuǐ)B．痱．子(fèi) 喧．闹(xuān) 瞟．着(piào)C．焖．饭(mēn) 腥．味(xīnɡ) 草坪．(pínɡ)D．谚．语(yàn) 玛瑙．(nǎo) 苞．蕾(bào)2．下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是( )。
A．夹缝．B．缝．纫C．裁缝．D．缝．合3．下列谚语表示“八月里谷子不抽穗，就没有收成的希望”的一项是( )。
A．不热不长，不热不大。
B．六月六，看谷秀。
C．处暑不出头，割谷喂老牛。
D．寒露无青稻，霜降一齐倒。
4．下列三句话中，“丰满”的意思与其他两项不同的一项是( )。
A．粮仓丰满．．，供应充足。
B．草长，树木长，山是一天一天地变丰满．．。
C．她比上大学的时候丰满．．多了。
三、选字填空。
(4分)蓬篷( )松斗( ) 船( ) 莲( )蹦崩欢( )乱跳山( )地裂连( )带跳土( )瓦解四、根据语境，给“望”组成不同的词语，填入句中。
（5分）妈妈给我买了一件新雨衣，满足了我一直以来的( )。
于是我开始( )下雨，可是好多天过去，都是大晴天。
我觉得没有一点( )了。
我跑到窗前，朝街上( )，发现天空变得乌云密布，这再次点燃了我心中的( )。
五、按要求写句子（8分）1．夏天是万物迅速生长的季节。
（1）改为反问句：___________________________________________________________ （2）改为双重否定句：_______________________________________________________ 2．蕾蕾对妈妈说：“我去给你买酱油。
部编版六年级语文上册第五单元测试(含答案)
部编版六年级语文上册第五单元测试（含答案）一、书写1．看拼音写词语。
xi ù t ǒng d ǒu p éng y ù b ào g ān zh è p ù b ùq íng ku àng y àn y ǔ zu ǐ ch ún n ào zh ōng ji ǎng zu ò二、选择题2．下面加点字读音完全正确的一组是（ ）A ．嚷．（r ǎng ） 酱．油（ji àng ） 应和．（h é） 痱．子（f èi ）B ．嘴唇．（ch ún ） 浸．湿（j ìn ） 烤．干（k ǎo ） 窸窸窣窣．．（shu ài ）C ．嘟囔．（n āng ） 甩．手（shu ǎi ） 袖．筒（xi ù） 斗篷．（p éng ）D ．瓦．蓝（w ǎ） 情况．（ku àng ） 腥．味（x īn ） 喧．闹（xu ān ） 3．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A ．瀑布 甘庶 增加 尽量B ．谚语 伸缩 瓦蓝 讲坐C ．酱油 逗引 嘴唇 楼梯D ．斗蓬 预报 喧闹 衣柜4．下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）A ．环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净，一尘不染．．．．。
B ．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。
C ．家风是种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守有效约束。
D ．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。
5．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A ．雨后初晴，明朗的天空是那么清亮，那么湛蓝，整个是块空灵的蓝水晶。
B ．宰尽天下打鸣的公鸡，就能阻止黎明的到来？C ．虽然年纪大了，可她说话的声音却还是像以前一样，又响又脆。
部编版语文六年级上册 语文第五单元测试卷(附答案)
统编版六年级语文上册第五单元测试卷一、用“\”划去下列句中加点字的错误读音。
(4分) 1.今天聚会，他是开着敞篷．(p éng f éng )汽车来的。
2.夜里的街上越来越冷，那个小男孩只好蜷缩．(s ōu su ō)在避风的角落里。
3.暑假，妈妈要带小欢去黄果树瀑．(p ù b ào )布玩。
4.校园的草坪．( p ín p íng )上坐着许多同学。
二、看拼音，写词语。
(4分)y àn y ǔ sh í f èng gu ì zi ji àng y óu三、给下列加点字加部首变成新字再组词。
(12分)______（ ） ______（ ） ______（ ） 庶 朋 由（ ）（ ）（ ）______（ ） ______（ ） ______（ ）襄 弟 彦______（ ） ______（ ） ______（ ）四、选词填空。
(6分希望 期望1.这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的( )，取得了第一名。
2.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（ ）。
清爽 凉爽3.我推开窗子，( )的空气扑了过来。
4.这个小道士说话( )，礼貌周到。
五、给下列句子加上合适的标点符号。
(8分)1.升级□跳班□快点儿□慢点儿□总是要长□2.草长□树木长□山是一天一天地变丰满□3.每天放学路上我都在想□太阳把天烤得这样干□还能长云彩吗□4.我却放慢了脚步□心想□雨点儿打在头上□才是世界上最美的事呢□ 六、按要求写句子。
(8分)1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。
(缩句)_______________________________________________________________________ 2.在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。
(一种说法，保持意思不变) _______________________________________________________________________ 3.柏油路也软绵绵．．．的，像是高起来。
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六年级上学期语文第五单元测试题
时间：40分钟满分：45分
一、基础清（16分）
1．阅读下面材料，回答问题.(5分)
夏天来了，瓜蔓．( )在不停地疯长，菜qí( )里呈现绿油油的景象，甘庶一天天地长高……这些景象令人欣喜不已.但我最喜欢的却是在下雨的天气里，穿上斗蓬式的雨衣，跑去帮妈妈买jiàng( )油，让妈妈炒菜吃，我享受雨在雨衣上跳舞的感觉.
(1)根据拼音写出汉字，或给加点字注音.(3分)
瓜蔓．()
菜qí()
jiàng()油
(2)文段中有两个错字，请找出并纠正.(2分)
__________改为__________；
__________改为__________.
2．下列句子中没有语病的一项是()(3分)
A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐.
B．“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右.
C．在有关部门的大力治理下，我市PM2.5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善.
D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点.
3．下面标点使用正确的一项是()(3分)
A．北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀”.
B．你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸，你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节.
C．每天在放学的路上我都这样想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？
D．作者描绘的景色是真实存在的？还是作者虚构的？
4．请你根据下面这首颂兰诗对出下联.(5分)
芳名誉四海，落户到万家.叶立含正气，芳妍不浮华.常绿斗严寒，含笑度盛夏.花中真君子，风姿寄高雅.
上联：观翠竹仰慕谦逊品节
下联：种幽兰追求__________
二、素养清（14分）
5．按要求填空.(8分)
(1)我会写谚语：____________，割谷喂老牛.朝霞不出门，______________.
(2)________________，山青花欲燃.[杜甫《绝句(其二)》]
(3)人家在何许，________________.(梅尧臣《鲁山山行》)
6．(综合性学习)传承传统美德，弘扬民族文化.
传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点.阅读以下材料，写出你的两点发现.(6分)
A．节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们：我很爱他们.
B．我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候.比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的.
C．我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哟，专家证明现代人压力很大，适度的八卦是一种简单有效的心理调节方法.
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、阅读清（15分）
文体：散文
主题：生命体验
本文选自2017年第5期《散文选刊》
从扬花到成熟，再到收割，作者写麦子此时的饱满和丰收，也写它对土地的依恋，甚至还不时去回味它春日的拔节，冬日的新绿……由此麦子平凡而自豪的一生，便尽数展露在读者面前.
麦与镰的季节
屈绍龙
①时光，以镰刀的脚步，一步一步走近，收割着地面的一切.阳光的移动，河水的流逝，月亮的圆缺，燕去雁归，土地在河水中移动，这就是时间的脚步.不知不觉间，夏季来了.麦子在逐日褪去身上的绿色外衣，披上淡黄色的衣衫.
②立夏过后，扬花的麦子，总是羞涩地将两点花瓣儿挂在穗头，麦地里就多了一层淡雅的粉白.粉白不起眼，只是很温情，像乡村的少女，匆匆赶路，总是散着一绺头发，低着眉，红着脸，青春的气息，舒畅而又细腻.
③麦子是土地的女儿，也是养育乡村的母亲.就像乡村的女孩儿有一天也会感到受孕的幸福，以生命创造生命，在痛苦的幸福中祈福.
④初夏，楝子花开，是麦子逐渐成熟的标志.羽状的复叶是苦的，粗糙的树皮是苦的，椭圆的果实是苦的，深埋的根须也是苦的，苦心的苦楝树，淡紫色的小花朵浓郁地开满整个灌浆时节，一种独特的苦香四处弥漫.麦子的成熟，是和石榴花开相应和的，饱满的麦粒，堆满我们的院落，火红的花朵，摇曳在我们的每一段岁月.岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成美酒一样，浓郁、芳香、醉人.
⑤我曾在柔和的春夜漫步田间，微朦的月光下，小麦在风中摇曳，显示出努力生长的模样，土地是软绵绵的，踏上去有一种舒服的感觉，新翻的泥土散发着一种特有的气息，与小麦散发的清香味糅合在一起，有一种给人向上的力量的感觉.月光如水，静静地泻在田野作物的叶面之上，像洁白的乳汁.作物在春的时节，努力地拔节生长，似乎能听到生长的声音，一种向上的音响.
⑥麦子是温柔的女子，在召唤阳刚的镰刀.初夏时节，麦子成了待阁的少女.
⑦我手握镰刀，弯腰低头，向麦子致敬.或许是她们太矮小，不，是她们太牵挂母亲.我只好蹲下，与她们近距离接触.我再一次对她们感念，我单膝跪下，进一步向她们致敬.
⑧一分神，手指被锋利的镰刀轻轻划破，殷红的血液，在光洁的镰刀上留下斑斑痕迹.不知是麦子柔弱，还是土壤疏松，镰刀时而割断麦子，时而又将麦子连根拔起，麦芒刺伤我的手指和手背，隐隐作痛.
⑨远方的养牛院子里，牛的尾巴在不停地摇摆，驱赶着身边的蚊蝇，姿态很优美，旋律也很优雅.或许，牛儿们知道麦子成熟，收割后，被轧扁的麦秸是它们最好的食粮，麦田就是它们天然的谷场和食料厂.
⑩有些植物追求肥沃，有些植物则追求空间，而麦子，是既追求肥沃，又追求空间的农作物.当冬日万物沉睡时，麦子则在广袤的土地之上苏醒，绿色在田野间镶上了边框，她们是那么纤细，那么弱小，那么新绿.此刻面对金色麦田，她们过往的绿色身影，在我们的眼前不停地晃动.绿色，是最感人、最有情的.她们不像红色那样热，不像蓝色那样冷，她们柔和美好，给人安慰，使人安静，叫人思索.
⑪手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩，使她们显得更加美好柔和，给人安慰，给人安静，让人增添无限的思索……
(有删节) 7.根据文章内容，将表格补充完整.(3分)
8.请你谈谈对文章最后一段话的理解.(4分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 9.文中画线句子富有表现力，请加以赏析.(4分)
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
10.第④段写麦子成熟季节时，还写到了楝子花开和石榴花开，有何作用？(4分)
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
参考答案
一、基础清
1. (1)wàn畦酱
(2)庶蔗蓬篷
2. D点拨：A项缺主语，去掉“通过”或“让”；B项重复赘余，“大约”与“左右”去
掉其中一个；C项“下降”不能用倍数.
3．C点拨：A项中最后的句号应该在后引号的里面；B项中“长出几寸”后面应该用分号；D项选择疑问句前一个问句后用逗号.
4．示例一：高雅情趣
示例二：君子情操
点拨：对对联时，首先要仔细阅读上联，明确上联的结构特点，然后结合所给材料和词语给出下联.注意上下联字数相等、词性相同、意义相关.
二、素养清
5. (1)处暑不出头晚霞行千里
(2)江碧鸟逾白
(3)云外一声鸡
6. 示例：与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父
母的话，但顺从有度；表达感情的方式活泼、有创意.
三、阅读清
7. G·4·1①春夜小麦【条】②饱满【条】③既追求肥沃，又追求空间(柔和
美好)【条】
8. H·4·1“手指的鲜血，给她们配上热烈的色彩”，是对小麦的真挚感恩，并使
小麦显得更加美好柔和.因为敬畏与感恩，更加能够感受到小麦赠予的“安慰”
与“安静”，并增加对自然生命的深刻思考【里】.
9. Y·4·2收割小麦的动作描写，“蹲下”“单膝跪下”这两个带有递进关系的动词【形】，充分表现了对小麦虔诚的“感念”与“致敬”【容】.
10. X·4·1写“楝子花开”衬托小麦“灌浆时节”的艰苦，写“石榴花开”衬托小麦成
熟后丰收的喜悦，丰富了文章内容，深化了文章主旨，升华了文章情感【内容】.。