2017华师大版九年级历史上册第10课 文字与文学 (共27张PPT)
第10课文字与文学(华师版九上)精品PPT课件
埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
（悲剧之父） 索夫克勒斯 《俄狄普斯王》 (戏剧艺术的荷马)
欧里庇得斯 《美狄亚》 (舞台上的哲学家)
喜剧
内容形式自由，取材广泛
最杰出的喜剧 作家
阿里斯托芬
埃斯库罗斯
《被缚的普罗米修斯》
索福克勒斯
《俄狄普斯王》剧照
欧里庇得斯
《美狄亚》剧景
学海拾贝
古希腊悲剧
指公元前五、四世纪的希腊古典悲剧。主要展示人 与命运的冲突。代表人物有“悲剧之父”埃斯库勒斯， 现存有他的七部悲剧，主要作品《普罗米修斯》讲述了 普罗米修斯为盗火种被困高加索山的故事，歌颂了他的 献身精神。索福克勒斯，主要作品《俄狄浦斯王》，写 个人意志和命运的冲突。欧里庇德斯，代表作是《美狄 亚》，写美狄亚为爱情复仇的故事，批判不合理的婚姻 制度，谴责男子的不道德和自私自利。有较强的民主倾 向。
5、下列人物中被称为“悲剧之父”的是
A( )
A、埃斯库罗斯 B、索福克勒斯 C、欧里庇得斯 D荷马
6、你想给同学讲《阿拉丁神灯》的故事，可又记不太清，
应从下列那部书中去查阅
（D ）
A《荷马史诗》B《圣经》C《马可.波罗行纪》D《天方夜谭〉
7、古希腊著名的英雄史诗是
（）
A《荷马史诗》 B《被缚的普罗米修斯》 C《俄狄普A斯王》
《天 方 夜 谭》
中古阿拉伯文学中最具代 表性的作品
《阿里巴巴与四十大盗》 《阿拉丁和神灯》 《渔夫和魔鬼》《辛巴德航 海历险记》…….
当堂练
1、古代埃及人使用的文字形成于 （ A ）
A、公元前3000年。B、公元前2000年。C、公元 前1500年。D、公元前1000年
2、古代西亚广泛使用的文字是
华师大版九上_第10课_《文字与文学》_导学案
班级；姓名；学习目标：1、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。
2、以《荷马史诗》、《俄狄普斯王》和《天方夜谭》等作品为例，了解古典文学、戏剧的成就。
学习重点：埃及的象形文字和两河流域的楔形文字；古代希腊的文学成就。
学习过程：A、自主学习◆一、埃及与西亚的古文字：1、古埃及人的＿＿＿＿，最早出现于距今大约＿＿＿＿多年前。
人们把它刻在、、和上，后来也把它写在上。
2、楔形文字是两河流域的人首创的。
人们就地取材，用当地的粘土制成，以削尖的芦苇杆、小木棒等，在半干的泥板上刻压。
3、字母文字诞生在地中海东岸的腓尼基，是世界上最早的字母文字，也是世界上很多国家、民族字母文字的源头。
◆二、《荷马史诗》：《荷马史诗》是最早的一部史诗，包括《》、《》两部分，相传由盲诗人所作，实际上它产生于民间，内容包括很多，反映了当时的社会状况。
◆三、《天方夜谭》：1、中古阿拉伯文学中最具代表性的作品是民间故事集《》，又名《》。
2、《天方夜谭》汇集了很多民族优秀的神话传说、、，不但反映了阿拉伯各国的社会状况，也折射出、等诸多国家、地区的风土人情和，充分体现了各地区人民的文化交融。
B、合作探究以《荷马史诗》、《俄狄普斯王》和《天方夜谭》等作品为例，理解解古典文学、戏剧的成就。
◆古希腊戏剧知识：1、古希腊戏剧诞生于公元前5世纪，起源于群众性的和，有和两种形式。
2、是希腊文学的最高成就，主要取材于和。
在希腊戏剧发展的鼎盛时期，出现了三大著名的悲剧家，他们是、和3、是雅典民主政治鼎盛时期的著名悲剧家，被誉为“”。
相传他创作了100多部剧本，只有7部留存下来。
《》是其中最出色的一部作品。
4、希腊最杰出的喜剧作家是。
他的作品大多为讽刺剧和讽刺剧。
C、训练拓展：一、单项选择（将准确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1、古埃及人创造的文字是（）A、象形文字B、甲骨文C、楔形文字D、拉丁文2、对西亚语言文字的形成和发展有重要影响的文字是（）A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、腓尼基文字3、古希腊戏剧诞生于（）公元前7世纪 B、公元前6世纪 C、公元前5世纪 D、公元前4世纪4、古希腊最杰出的喜剧作家是（）A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬二、填图识图右图人物是他被人们称为训练拓展：三、填空5、《》是希腊最早的一部史诗，它包括《》和《》两部分。
华师大初中历史九上《第10课 文字与文学》PPT课件 (1)
（2）在通向主题馆的主干道的两侧是由28片极具代表性的
铜质甲骨片组成的碑林，隐含了殷商时期最具代表的两种元 素：（请将空白处补充完整，2分） 青铜器和甲骨文
（3）馆内举办世界古老文字展览，以下文字可以入选两河 流域展区的是（ ）（1分）
两河流域的楔形文字
两河流域的楔形文字
罗林生，英国人。 他成功释读了楔形 文字，破译出约150 个楔形文字符号的 读音、500个单词和 数十个专有名词。
罗林生
象形文字的影响——字 母 文 字
古埃及的文字经过 多次演变，外形逐渐 简化，24个单辅音的 符号类似字母。前二 千年代，腓尼基人在 埃及文字和西亚文字 的而影响下，创造了 22个拼音字母。
剧
父）--《被缚的普罗米修 斯》
的最高成就
索福克勒斯--《俄狄浦斯王》 欧里庇得斯--《美狄亚》
喜剧：阿里斯托芬
文学 古希腊 名著
《荷马史诗》（包括 最早的史诗 《伊利亚特》和《奥 得赛》两部分）
古阿拉伯 《天方夜谭》（又称 古代阿拉伯 《一千零一夜》） 的文学名著
记忆歌谣
古代埃及象形文，楔形文字苏美人 荷马史诗英雄史，天方夜谭故事集
说：“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断，
该法典应该是用哪种文字刻写的
【】
A．象形文字 B．拉丁字母
C．楔形文字 D．甲骨文
8、2009年中国文字博物馆在河南安阳市开馆！中国文字博 物馆是中国乃至世界上首个以文字为藏品的国家级博物馆， 它的开关不仅是河南文字史上的一件盛事，也是世界文字史 的一件盛事。请结合所学知识回答问题：（共5分）
部编版九年级历史上册第10课《拜占庭帝国和查士丁尼法典》精品课件
查士丁尼法典
罗马民法大全 阿拉伯人
1453
拜占庭 文艺复兴
1.查士丁尼一世是罗马时代末期最重要的一位统治者，被列 入《影响人类历史进程的100名人排行榜》。查士丁尼对罗 马法的主要贡献是（ B ） A． 制定了《汉谟拉比法典》 B．组建法典编纂委员会，促成《法学汇纂》等多部法典的
形成
C．开始编写罗马成文法
C．《查士丁尼法典》协调了本邦人与外邦人的关系
D．《查士丁尼法典》具有形式主义特点
２.《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令；
《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成 的。上述现象说明的本质问题是（ Ｂ ） A．皇帝的命令就是法律 B．法律是统治者意志的体现 C．皇帝的权力至高无上 D．罗马法只是皇帝敕令的汇编 3. 君士坦丁堡的陷落说明了（ Ｄ ） A．侵略扩张导致人民反抗、亚历山大帝国灭亡 B．穷兵黩武、内部矛盾重重的罗马帝国灭亡了 C．外族人的入侵 ，导致古埃及文明衰落
君士坦丁堡的圣索非亚大教堂
世界名城君士坦丁堡
是以罗马帝国皇帝君 士坦丁命名的。罗马 帝国分裂后成为东罗 马的首都。后又成了 奥斯曼土耳其的首都， 改名为伊斯坦布尔， 现在是土耳其最大的 城市和港口,是全世 界唯一的地跨欧亚两 洲的城市
圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
圣索非亚大教堂
课堂小结
《 查拜 士占 丁庭 尼帝 法国 典和 》
学习目标
1.知道拜占庭帝国的起源、发展和灭亡的基本
史实；
2.理解并掌握《查士丁尼法典》的组成部分以 及对后世的影响。
新课探究
目标导学一：查士丁尼及其法典
查士丁尼
查士丁尼出生于马其顿托莱索 的一个农民家庭，早年到君士坦丁 堡投奔充当禁卫军首领的舅父（一 说伯父）查士丁，受到良好的教育。 查士丁称帝后（518—527），将查
华师大版历史九年级上册第10课《拜占庭帝国与查士丁尼法典》课件1
1453年，拜占庭帝国 被奥斯曼土耳其人所灭
君士坦丁堡原名拜占庭，是公元前7 世纪希腊人建立的一个殖民城市。位于博 斯普鲁斯海峡西岸，扼守黑海咽喉，三面 环海一面靠山，是个天然的军事要塞。拜 占庭是联系欧亚大陆古典文明的重要枢纽 城市。公元330年，罗马皇帝君士坦丁一 世在此建立新都，改名君士坦丁堡。
----根据《 全球通史》整理
拜占庭是古代希腊罗马文化的继承者。 它对后代立法和斯拉夫文明发展都产生了重大影响。
十字军东征之后，拜占庭对西方的影响越来越明 显。如标志哥特式建筑之特征的彩色玻璃就发源于拜 占庭，拜占庭的镶嵌画和壁画在意大利和法国的教堂 中也广泛存在。自13世纪后期拜占庭绘画艺术中出现 的现实主义倾向，也给意大利文艺复兴时期的现实主 义产生了极大影响。
传 入 中 国 的 佐 证
基 督 教 聂 斯 脱 里 派
拜占庭传下了由查士丁尼编纂的罗马法，以及由认 真的学者们加以汇集、注释和保存的古希腊时期的文学、 学术名著。
拜占廷对东欧斯拉夫人来说，如同罗马对日耳曼人而 言一样，是伟大的教育者、伟大的引导者、宗教和文明 的源泉,比如它对俄国影响之大，以至于俄国至今仍用拜 占廷的双头鹰作国徽。
罗马帝国的分裂！
一、拜占庭帝国的兴衰
公元395年，罗马 帝国分裂，东罗马 帝国以君士坦丁堡 为都城。时任皇帝 君士坦丁大帝。
4
君士坦丁一世 君士坦丁献土
•
查士丁尼483年生于农民
家庭。其叔父靠军队发迹，并
最终爬上东罗马君主宝座。公
元527年，查士丁尼继承了叔
父的权位，正式成为东罗马皇
帝。
• 查士丁尼统治时期，拜占
在君士坦丁堡被奥斯曼土耳其人攻陷后，大批拜 占庭学者来到意大利。他们将大批的希腊古典书籍带 到意大利，并在各地教授希腊语，传播古希腊文化， 从而有力地促进了意大利文艺复兴的开展。
2017华师大版九年级历史上册优质课件(第6-10课)
梵蒂冈（全称梵蒂冈城国） 位于意大利罗马城西北的梵蒂冈高地上，面积0.44平方公里， 人口近千人，为以教皇为君主的政教合一的国家。梵蒂冈原为 “丕平献土”后中古时代教皇国的中心，1870年并入意大利。1929 年教皇与意大利签订条约，成为独立国家。
“黑暗时代”
教会的黑暗统治
政治上：
罗马教皇有权废立国王
西欧在中古初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城 琅城起义：1112年，法国北部毛纺中心琅城居民发动起义， 市大多变为废墟。 11世纪前后，随着生产力提高，手工业逐渐发 成立“公社”，杀死戈德里等人。路易六世和封建领主派军队进 展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、渡 占琅城，强行取消了公社。琅城居民坚持斗争，直到1128年路易 口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者，商人也随之 六世不得不向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。 在这些地方聚集。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙， 琅城起义成为反封建主斗争的典型。 在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。
查理· 马特的采邑改革（分封土地） 改革核心：以有条件的土地分封取代原先
国王无条件赏赐土地的旧例。 按规定，被封与土地（采邑）的贵族 （封臣），必须对封主宣誓效忠，为他们 服骑兵役。如不履行义务，封主有权收回 采邑。
8世纪初推行“采邑制”
西欧等级制度特点
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
（附庸只效忠于直接领主）
中国封建社会等级特点
“普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣”
向封君行跪拜礼的封臣
国王 公爵 侯爵 伯爵 子爵 男爵 骑 士 农 奴
西欧等级金字塔
主 臣 关 系
（君主集权）
查理〃马特任宫相期间，积极推 行封君封臣制度（又称“采邑制”）。
九年级历史上第10课《文字与文学》学案(华东师大版)
九年级历史上册第10课文字与文学华东师大版【学习提示】学习本课，要从文字与文学两个方面去把握相关的基础知识。
在认真阅读和观察教材中的文字和插图的基础上，了解埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同，以及它们与字母文字的渊源关系。
从课文的介绍以及两篇“阅读与欣赏”所选片段中去了解古代希腊文学的成就，体会古希腊文学的特色，分析希腊三大悲剧家的写作特点。
关于《天方夜谭》，主要通过阅读其中的故事去领略它的精彩之处。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】本课重点：一是埃及的象形文字和两河流域的楔形文字；二是古代希腊的文学成就。
我们通过对教材相关知识的学习，应该掌握：第一，埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，是迄今所知人类最古老的文字，它们与现在的字母文字有一定的渊源关系。
第二，《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，它由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成，相传由盲人荷马所作，它反映了公元前11世纪到前9世纪古希腊的社会状况。
内容曲折离奇，语言瑰丽多彩，是精美的文学作品和研究荷马时代历史的重要文献。
第三，悲剧是古希腊文学的最高成就，主要取材于神话传说和英雄史诗。
在希腊戏剧发展的鼎盛时期，出现了埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三大著名悲剧家；阿里斯托芬是希腊最杰出的喜剧家。
不管是悲剧还是喜剧，都在一定程度上反映了当时社会的状况，寄寓了作者对现实生活的感受。
第四，《天方夜谭》是中古阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集，它不仅反映了阿拉伯各国的社会状况，也折射出希腊、印度等国家、地区的风俗人情和社会生活，充分体现了各地区人民的文化交融，也说明了阿拉伯人在东西方文化交流中起了重要的桥梁作用。
【疑难点拨】1、埃及象形文字和两河流域楔形文字的异同同：两者都是古代劳动人民在劳动中创造的，都属于象形文字，都是用图形来表示事物或概念；都影响深远，埃及象形文字成为世界通用的字母文字的源流之一，两河流域楔形文字对西亚语言文字的形成和发展有重要影响。
第10课__文字与文学—世界三大宗教(华东师大版)
基督 教 伊斯 兰教
巴勒斯坦 耶稣
信奉“救世 主”耶稣等 《圣经》
信仰真主安 阿拉伯半 岛麦加地 穆罕默德 拉等 区 《古兰经》
一、古老而神秘的文字
象形文字 创立 时间 埃及人 古代_______ 公元前3 000年 左右 ______________ 楔形文字
苏美尔人 两河流域的_________
佛教、基督教、伊斯兰教 并称世界三大宗教
一、佛教
（1）背景：古代印度社会矛盾尖锐。
公元前6世纪 。 （2）时间：_____________
乔达摩·悉达多 ，被称为释迦牟尼。 （3）创立人：_______________
（4）教义：宣扬“__________”，反对 ________ 众生平等 婆罗门 的特权地位； 世间万物发展都有因果缘由；人必须消灭欲望，刻苦修行，
耶稣降生（母玛利亚，父木匠约瑟，降生于伯利恒）
圣诞节和复活节是基督教重要节日
• 耶稣圣像
三：伊斯兰教
• 背景：1）、 6、7世纪，半岛上氏族制度日趋解体，社 会矛盾十分尖锐。 2）、阿拉伯贵族渴望建立统一的强 大国家，人民也希望实现半岛统一。 • 时间：7世纪初。 地点：麦加。 创始人：穆罕默德。 • 教义：宇宙间惟一的神是“真主”安拉，一切穆斯林皆 兄弟。 • 经典：《古兰经》 圣物：黑色大陨石 界限，促进民族统一。 建筑： 节日：
A
)
①《伊利亚特》②《奥德赛》③《俄狄普斯王》 ④ 《阿里巴巴和四十大盗》
A、①②③ B②③④ C①②④ D①③④
4、下列作品中，反映阿拉伯地区早期社会情况的是 （
B）
A《荷马史诗》B《天方夜谭》C《汉穆拉比法典》D《古兰 经》 5、下列人物中被称为“悲剧之父”的是 ( A )
九年级历史第10课ppt
麦哲伦 葡萄牙 1519-1522
新
航
路开辟知来自线识路
简
表
航海家 国 别
资助 航 行 国家 时 间
航 行
主要成就
从西班牙出发， 1492 横渡大西洋，到 发现 哥伦布 意大利 西班牙 ～ 1493 达美洲的古巴、 美洲新大陆 海地。
达〃伽 葡萄牙 葡萄牙 马 1497 ～ 1498 从葡萄牙出发，经 第一个找到从 好望角进入印度洋， 西欧直通东方 到达印度的西南海 国家的新航路 岸 从西班牙出发，向 西进入太平洋、印 实现人类第一 度洋，绕过好望角 次环球航行 回到欧洲
巴尔托洛梅乌· 迪亚士 缪·
Bartholmeu Dias 1450～1500.5.24 葡萄牙著名航海家
迪亚士于1488年春天最早探险至非洲 最南端好望角的莫塞尔湾，为后来另一位 葡萄牙航海探险家瓦斯科〃达〃伽马开辟 通往印度的新航线奠定了坚实的基础。
迪亚士一行人到达好望角
葡萄牙
好望角
迪亚士
1487年，葡萄牙人迪亚斯到达非洲最南端好望 角，为达· 伽马开辟新航路奠定了基础。
1519 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 ～ 1522
3.新航路开辟的历史意义、影响
①从欧洲到亚洲、美洲和非洲等 地的交通往来日益密切，世界开 始连成一个整体。
②欧洲大西洋沿岸工商业经济 繁荣起来，促进了资本主义的 产生和发展
15世纪发生了航海史上的两大壮举 ，分别是
1、郑和下西洋
2、新航路的开辟
视频
比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航
通过弘扬古代希腊、 罗马文化的方式
目的：反对教会宣扬的陈腐说教 性质：资产阶级掀起的具有反封建 性质的思想解放运动
“推动了欧洲文化思想 以人为中心取代以神为 领域的繁荣，为欧洲资 中心，提倡发扬人的个 本主义社会的产生奠定 性，追求人在现实生活 兴起的时间：14世纪前后 了思想文化基础。”。 中的幸福。
初中华师大版历史九年级上册第10课 文字与文学 学案
学习内容第四单元第10课文字与文学课型：新授课学习目标知识与能力：埃及与西亚的古文字、?荷马史诗?、古希腊戏剧、?天方夜谭?过程与方法：分门别类归纳教学法，培养学生归纳知识的能力。
情感态度与价值观：文字、文学反响当时的社会生活。
重点：一是埃及的象形文字和两河流域的楔形文字；二是古代希腊的文学成就。
难点：分门别类地去归纳相关历史知识。
时间分配：导课分、自学分、探究交流分、小结分、稳固分钟学习过程学案导案导入新课：复习上一课时重点知识。
自主学习：一、单项选择〔将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内〕1、古埃及人创造的文字是A、象形文字B、甲骨文C、楔形文字D、拉丁文2、对西亚语言文字的形成和开展有重要影响的文字是A、象形文字B、楔形文字C、甲骨文D、腓尼基文字3、古希腊戏剧诞生于A、公元前7世纪B、公元前6世纪C、公元前5世纪D、公元前4世纪4、古希腊最出色的喜剧作家是A、埃斯库罗斯B、索福克勒斯C、欧里庇得斯D、阿里斯托芬二、填空5、? ?是希腊最早的一部史诗，它包括? ?和? ?两局部。
6、古希腊戏剧有和两种形式。
7、在希腊戏剧开展的鼎盛时期，出现了、和三大著名的悲剧作家。
8、中古阿拉伯文学中最具代表性的作品是民间故事通过提问复习旧知识引出新知识让学生有目标的去学习培养学生自主学习的能力自学提示：学习本课，要从文字与文学两个方面去把握相关的根底知识。
在认真阅读和观察教材中的文字和插图的根底上，了解埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同，以及它们与字母文字的渊源关系。
从课文的介绍以及两篇“阅读与欣赏〞所选片段中去了解古代希腊文学的成就，体会古希腊文学的特色，分析希腊三大悲剧家的写作特点。
关于?天方夜谭?，主要通过阅读集? ?。
三、填图识图9、右图人物是他被人们称为合作探究：1、埃及象形文字和两河流域楔形文字的异同同：两者都是古代劳动人民在劳动中创造的，都属于象形文字，都是用图形来表示事物或概念；都影响深远，埃及象形文字成为世界通用的字母文字的源流之一，两河流域楔形文字对西亚语言文字的形成和开展有重要影响。
华师大版九年级历史上册第9课科学技术 10课文字与文学
第9课科学技术【学习目标】1、掌握古代埃及太阳历、欧几里得及《几何原本》、阿基米德。
2、列表格分类记录古代西方科技成就，培养归纳知识、整理笔记的习惯和能力。
3、认识生产和生活的需要是科技产生的原动力，劳动人民的实践和总结是科学知识产生的沃土；学习科学家们勤学善思、勇于创新、为民造福的精神品质。
【重点难点】古代埃及太阳历、阿基米德的发明创造【学法指导】1、结合学案上的自主学习，快速阅读教材全文，并将答案写在导学案上。
2、在小组长的带领下，合作探究问题。
3、根据课前准备、学习状态、巩固情况进行小组评价。
【导学问题】（一）自主学习（15分钟，快速阅读教材全文，独立完成下列问题，完不成的作好标志）一、历法：古代埃及太阳历1、来历（创制）：公元前数千年，埃及人在的基础上创制。
2、演变：初为，后改。
3、地位：，。
二、数学：欧几里得1、简评：，。
2、成就：著成《》，价值：。
三、综合科技：阿基米德1、简评：，。
2、主要成就：发现原理、；发明机械、、。
（二）合作探究（15分钟，在小组长的带领下，完成下列问题）我的问题：。
我们的问题：。
老师的问题：1、请仔细阅读教材P59小字和P60“阅读与思考”部分，回答：⑴古埃及的太阳历与儒略历、公历之间有什么传承关系？⑵公历有何长处？除公历外，你还知道世界上有哪些历法？⑶古埃及太阳历等历法的研究与发展说明了科技发明的原动力和科学知识产生的沃土分别是什么？2、你认为欧几里得和阿基米德有哪些优秀的品质值得我们学习？【课堂小结】请列表归纳古代世界三大代表性科技成就。
（国别、类别、发明、人物、地位或价值）【课堂练习】基础训练一、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1、迄今所知人类历史上第一部太阳历是什么人创制的？（）A、古埃及人B、古巴比伦人C、古印度人D、古代中国人2、世界上最早的公理化数学名著，被奉为科学史上的一座丰碑的科学著作是（）A、《周髀算经》B、《九章算术》C、《缀术》D、《几何原本》3、“给我一个支点，我将翻转地球”这句名言应该是下面哪位科学家说的？（）A、欧几里得B、阿基米德C、亚里士多德D、祖冲之二、填空题4、古代埃及人在应用科学领域中成绩卓然，其中以影响最大。
九年级历史上第10课 文字与文学学案华东师大版
华东师大九年级上第10课文字与文学学案【学习提示】学习本课，要从文字与文学两个方面去把握相关的基础知识。
在认真阅读和观察教材中的文字和插图的基础上，了解埃及象形文字与两河流域的楔形文字的异同，以及它们与字母文字的渊源关系。
从课文的介绍以及两篇“阅读与欣赏”所选片段中去了解古代希腊文学的成就，体会古希腊文学的特色，分析希腊三大悲剧家的写作特点。
关于《天方夜谭》，主要通过阅读其中的故事去领略它的精彩之处。
【课文撷英】本课的基本概念和重点语句：【重点精析】本课重点：一是埃及的象形文字和两河流域的楔形文字；二是古代希腊的文学成就。
我们通过对教材相关知识的学习，应该掌握：第一，埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，是迄今所知人类最古老的文字，它们与现在的字母文字有一定的渊源关系。
第二，《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗，它由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成，相传由盲人荷马所作，它反映了公元前11世纪到前9世纪古希腊的社会状况。
内容曲折离奇，语言瑰丽多彩，是精美的文学作品和研究荷马时代历史的重要文献。
第三，悲剧是古希腊文学的最高成就，主要取材于神话传说和英雄史诗。
在希腊戏剧发展的鼎盛时期，出现了埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯三大著名悲剧家；阿里斯托芬是希腊最杰出的喜剧家。
不管是悲剧还是喜剧，都在一定程度上反映了当时社会的状况，寄寓了作者对现实生活的感受。
第四，《天方夜谭》是中古阿拉伯文学中最具代表性的民间故事集，它不仅反映了阿拉伯各国的社会状况，也折射出希腊、印度等国家、地区的风俗人情和社会生活，充分体现了各地区人民的文化交融，也说明了阿拉伯人在东西方文化交流中起了重要的桥梁作用。
【疑难点拨】1、埃及象形文字和两河流域楔形文字的异同同：两者都是古代劳动人民在劳动中创造的，都属于象形文字，都是用图形来表示事物或概念；都影响深远，埃及象形文字成为世界通用的字母文字的源流之一，两河流域楔形文字对西亚语言文字的形成和发展有重要影响。
10.文字与文学 教案(华师大版九年级上)
第10课文字与文学一、教学目标通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字──埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。
荷马史诗和古希腊戏剧、阿拉伯文学《天方夜谭》二、重点和难点教学重点：埃及的象形文字，佛教的产生。
三、【讲授新课】【导入新课】提问统一的古代埃及国家建立、两河流域南部出现奴隶制小国、印度河流域出现奴隶制城邦时间（前3000年左右、前3000年起、前2500年）。
今天，我们学习这些古国的文化成就。
一、埃及与西亚的古文字什么叫象形文字？（因为它用图形表示事物）看图画《象形文字》。
例如，古埃及人画了两条腿来表示“走”字；画了一只眼睛，眼睛下面用三条竖杠代表眼泪，以此表达“哭”字。
古埃及象形文字约有700个。
后来，象形文字进一步发展，它不仅表示一定概念，还具有表音作用，并出现了音节字。
在此基础上，音节字中有一小部分简化成字母符号，共有24个。
因此，这种文字为以后的字母文字奠定了基础，说明象形文字对世界文化的发展是有影响的。
为什么叫楔形文字？它是什么人创造的？（古代两河流域的苏美尔人用小尖棒在潮湿的泥版上压出字迹，笔道的形状很像楔子）指导学生看图片《楔形文字》，说明：楔形文字起源于象形文字。
为了书写方便，人们逐渐对一个物体不全部画出，而只画出最能表现其特征的部分，于是原来的图画逐渐变为直线的图形。
由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。
字母文字的演变和影响：古代埃及的象形文字一直没有发展成字母文字，后来经过多次演变，外形逐渐简化，向字母文字过渡。
它的24个单辅音的符号，类似字母。
公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。
古代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。
在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。
拉丁字母是世界上最通用的字母。
（1）古代埃及的象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展是有影响的。
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第四单元 古代科学技术与文化
第10课 文字与文学
新课导入
古埃及象形文字（左）、祭司体（右上）及世俗体 古埃及《死者之书》（纸草）上的图画和象 （右下）文字 古埃及的象形文字和两河流域的楔形文字，古朴而奇妙。你 知道这些古文字吗？《荷马史诗》《俄狄浦斯王》和《天方夜谭 》作为古典文学名著，饱含艺术魅力。你读过这些文学作品吗？ 通过本课学习，这些古老的文字与文学名著，会使你受到智慧的 启迪，会带给你艺术的享受。
中国古时称 阿拉伯为天方
歌颂劳动人民纯朴善良的品质 揭露封建社会黑暗不平的现实
民间口头创作中最壮丽的一 座纪念碑。 ——高尔基
《天方夜谭》封面
《天方夜谭》之《阿里巴巴和四十大盗》 《天方夜谭》生动地描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活， 许多故事脍炙人口。
由于这种文字是用符号把客观物体的形象描摹下来的，即所谓 “画成其物”，所以我们习惯上把它称为象形文字。它是世界上 最古老的文字之一。
“纸草文书”
野生纸草
纸草加工
古埃及纸草文书 （亡灵书）
莎草纸，古埃及用于书写的材料，最早的纸。纸莎草，制作莎 草纸的原料，一种生长于尼罗河三角洲的湿地植物。
石碑和石柱上的古埃及象形文字
荷马吟诗图 相传记述了公元前12世纪～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险 故事的古希腊长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》（两者统 称为《荷马史诗》），是荷马根据民间流传的短歌综合编写而成。
文学特点 荷马史诗反映
三、古希腊戏剧
古希腊文学的最高成就是戏剧
古希腊剧场遗址
公元前5世纪希腊戏剧非常繁荣 主题：歌颂英雄主义
《汉谟拉比法典》石碑碑文 古巴比伦地图 公元前7世纪的 古巴比伦人凭想象刻 画在泥板上的世界地 图。 地图上的楔形文 字形容圆圈外面的未 知世界“永无天日”
《汉谟拉比法典》石碑
木楔
楔形文字（约600多个）
公元前3000年左右
古代两河流域居民发明楔形文字
楔形文字由两河流域的苏美尔人创造，此后被西亚古代各民族 所采用。由于它被广泛使用，人们称它为“古代东方的拉丁语”。
二、《荷马史诗》
史诗：叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗
荷马 Homer 约前9～前8世纪 古希腊盲诗人 《荷马史诗》封面 欧洲第一部优秀文学作品
荷马与但丁、莎士比亚、歌德被西方文学界并称为世界四大诗 人。而荷马则又被但丁在《神曲》中誉为“诗人之王”。
人物形象生动 前11～前9世纪希腊的社会生活面貌 语言简练朴实
思考：古希腊的戏剧事业为什么比 较发达？
古希腊经济兴旺，民主政治发达， 文化繁荣，这是戏剧发达的社会基础 ；政府支持，设施完善，群众爱好， 这是戏剧发达的直接条件。
四、《天方夜谭》
成稿于14世纪的《天方夜谭》手稿（现藏巴黎国立图书馆）
《天方夜谭》＝《一千零一夜》
阿拉伯文学代表作品
童话 寓言 历险 爱情 历史
喜剧作家
悲剧作家
欧里庇得斯 “喜剧之父”阿里斯托芬 “悲剧之父”埃斯库罗斯 Euripides Aristophanes Aeschylus 前485或480年～ 约前446年～前385年 前525年～前456年 前406年 《阿哈奈人》 《被缚的普罗米修斯》 《美狄亚》 《 《骑士》《和平》 独目巨人》
学习目标
1.知道埃及象形文字、两河 流域楔形文字。 2.以《荷马史诗》《俄狄普 斯王》和《天方夜谭》等作品 为例，了解古典文学戏剧的成 就。
新课讲解
一、埃及与西亚文字
牛
羊
狗
古埃及的象形文字
中国商朝甲骨文 （象形文字）
古埃及历书（约前1450年）
意为“永恒”
古埃及人的象形文字最早出现于距今大约5000多年前
棺盖残片上的象形文字
尼罗河罗塞达石碑
罗塞达碑（罗塞塔石碑） RosettaStone 1799年，远征埃及的拿破仑军一 青年军官发现，是制作于公元前196 年的大理石石碑，上面刻有埃及国王 托勒密五世诏书。罗塞达石碑上使用 了两种语言（埃及文和希腊文），三 种文字包括在：象形文字、通俗体文 字（即象形文字的草写体）和希腊文。 石碑现存英国伦敦大不列颠博物馆。
“泥版文书”
“泥版文献”
3800年前两河流域的泥板 古代两河流域的书吏们在泥板上 记录他们的战利品（想象画） 用楔形文字和图案列出的几何题
罗林森 Rawlinson 楔形文字与汉字对照表 1810.4.11～1859.3.5 英国人 公元前2000年开始成为 罗林森成功释读了楔形文字， 西亚地区通用文字。 破译出约150个楔形文字符号的 读音、500个单词和数十个专有 名词。
艺术特点
俄狄浦斯
注重人物性格和心理的刻画 思想深刻 形式完美 把古代悲剧艺术推向成熟 剧情曲折 俄狄浦斯与斯芬克斯（瓶画）
斯芬克斯
索福克勒斯 Sophocles 约前496年～前406年 古希腊三大悲剧作家之一 《俄狄浦斯王》《安提戈涅》
斯芬克斯，是希腊神话中带翼的狮 身女怪。传说，她常令过路行人猜谜， 猜不出的就将被杀害。后来，俄狄浦 斯王经过此地，道破她的谜底。斯芬 克斯遂自杀。
字母演进图（古埃及象形文字是字母文字的基础） 古埃及象形文字一直没有发展成字母文字，后经演变，外形逐 渐简化，向字母文字过渡。后地中海东岸的腓尼基人在埃及文字 和西亚文字的影响下，创造了22个拼音字母。古希腊人在腓尼基 字母基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上，形成后来罗 马及其周围地区拉丁人的拉丁字母，也是世界上最通用的字母。
神使赫尔墨斯告诫道：如果你 再违抗宙斯的命令，你将忍受更大的 痛苦。宙斯将用雷电劈开峥嶙的峡谷， 把你的身体埋葬。即使你重新回到阳 光里来，宙斯凶猛的鹰和狗也会把你 撕成碎片…… 普罗米修斯答道：你惧怕你的 主子，就向他致敬祈祷吧，我一点也 不把他放在眼里。让他扔出雷霆和狂 风扰乱天空吧，让飓风吹得大地动摇、 海浪猛冲吧，苦难不能使我屈服！宙 斯，你的统治不会永恒。 《被缚的普罗米修斯 探究问题： 》 材料出自哪一部文学作品？作者是谁？材料体现了普罗米 修斯什么样的精神？ 材料出自《被缚的普罗米修斯》。其作者是埃斯库罗斯。普 罗米修斯身上表现出不顾个人安危，坚决不屈，为人类谋幸福的 无私无畏的精神。