行政管理学1
行政管理学课后习题答案
第一章:导论1.什么是行政管理?行政和政治有何区别?现代行政管理的含义:a最广义的:指一切社会组织、团体对有有关事务的治理、管理和执行的社会活动b广义的:指国家政治目标的执行,包括立法、司法、行政等c狭义的:主要是指国家各级政府部门在执行法定职能及其具体运作的过程中,对于所经历的程序、环节,以及所处理的事项和解决的问题等一系列的管理活动。
区别:(1)两个名词的概念不同,适用范围不同,蕴含内容也不同。
政治,泛指国家机关、政党、社会团体和个人在内政和国际事务诸方面的活动。
政治是经济的集中表现,它产生于一定的经济基础,并为经济基础服务,同时也极大地影响经济基础的发展。
行政,主要指行使国家权力的法律行为,也只机关、团体、企业内部的日常管理工作。
(2)行政工作是国家政治的组成部分,并受到政治制度和理念的影响与制约;政治的开明程度可以通过行政行为来体现。
(3)政治是国家意志的表达,而行政是这种意志的执行。
2.行政管理学的主要研究对象是什么?学习行政管理学有什么意义?行政管理学是研究国家行政机关及其官员依法管理国家事务、社会公共事务、机关内部事务的客观规律的科学。
意义:①对指导我国政府的行政管理实践具有重要意义②有利于提高政府行政管理的水平和行政效率③有助于提高政府公务员的素质3.党的十七大报告,对做好行政管理的指导意义体现在哪些方面?十七大报告内容的12个要点:P20第二章:行政环境1.什么叫行政环境?行政环境包括哪些方面?行政环境即政府管理的环境,是指围绕行政活动和行政现象,能直接或间接作用和影响行政活动的各种客观因素的总和。
(1)自然环境(包括地理状况、人口分布、人工生态系统)(2)社会环境(包括经济环境、政治环境、文化环境、民族宗教环境和国际环境)2.经济和政治环境对行政系统的影响表现在哪些方面?一、经济环境对行政系统的影响(一)物质生产与人口生产的发展状况对行政系统的影响:1.生产力发展状况决定行政系统的存亡和性质 2.生产力发展状况制约行政系统功能发挥和部门设置3.生产力发展状况提供了行政系统运行的物质基础4.人口的发展状况影响着行政系统的发展战略和人口管理功能(二)生产关系与具体的经济体制对行政系统的影响:1.基本的生产关系直接决定行政系统的性质和变化 2.具体的经济体制影响行政体系的功能和运行模式二、政治环境对行政系统的影响(一)国体直接决定着行政系统的基本性质(二)政体决定了行政系统的具体形式和地位(三)政党制度影响着行政系统的稳定性和完善程度(四)政治生活的民主、平等程度制约行政系统决策与执行的民主化、科学化程度(五)政治形势的稳定程度影响着行政系统的运行状态(六)法律制度规定与保障着行政系统在整个国家机构系统中的地位(七)法律的完善化、科学化程度制约行政系统运转的协调、规范水平3.民族环境、自然环境和国际社会环境对行政系统分别有着什么样的影响?一、民族环境对行政系统的影响(一)民族环境影响政府的民族政策及相应的行政机构设置(二)民族环境影响着行政系统的体制(三)民族环境制约行政系统权力的行驶(四)民族环境关系着行政系统的凝聚力大小二、自然环境对行政系统的影响(一)地球环境影响着人类文明的形成与发展,制约行政系统的发展模式(二)自然资源和国土面积影响各国综合国力的强弱,从而制约其行政系统的财力基础与功能发挥(三)自然资源环境影响各国经济发展的方向与结构,从而制约着其行政系统的部门设置与功能体系(四)地理形状影响国家的民族团结、国家统一与行政系统稳定状况(五)地理环境制约着政府的国际战略及其相应的功能组织三、国际社会环境对行政系统的影响(一)国家间的密切交往,影响各国行政系统的职能、政策和机构(二)重大国际事件的发生,促使各国设立处理这些事件的临时机构(三)国际社会的共同问题,使各国相应设置了解决问题的职能及机构(四)国际组织的出现,使各国政府产生了与之对应的职能及机构(五)国家行政系统的活动还要收到国际社会所公认的行为准则的约束4.如何创建良好的行政外部环境?一、创建良好的经济环境(一)巩固、发展和完善社会的基本经济结构(二)建立、健全符合本国国情的经济体制(三)充分调动一切人财物力,发展生产力,提高人民的生活水平二、创建良好的政治环境(一)积极稳妥地推进行政体制改革,实现行政系统民主化、科学化和法制化(二)自觉接受人民代表大会的领导和监督,让人民群众的意志和利益在国家行政管理中得到充分体现(三)自觉地接受共产党的领导,重视发挥人民政府、各民主党派、人民团体的作用,保证其社会主义方向(四)大力推进法治建设三、创建良好的民族环境(一)坚持民族平等,尊重少数民族的政治权利、语言文字风俗习惯(二)加强民族团结,培养国家民族意识(三)在多民族国家,解决民族问题的最好方式是实行民族区域自治(四)积极帮助少数民族发展经济文化事业,缩小各民族间事实上的不平等四、创建良好的国际社会环境(一)培养行政系统成员的国际意识(二)反对侵略、反对霸权主义,争取和平的国际环境(三)坚持独立自主的外交政策(四)坚持和平共处五项原则,积极发展国与国之间的关系(五)坚持对外开放,加强与国际社会的全方位交流第三章:行政职能1.什么是行政职能?从行政过程的角度论述行政职能体系。
行政管理学第一章练习及答案
“行政管理学”第一章练习题及答案第一章一、单项选择题:1.最早关于“行政”记载的中国古代文献的是()A.《论语》B.《荀子》C.《左传》D.《汉书》解析:《左传》是最早关于“行政”记载的中国古代文献。
2.在西方的学术传统中,早在古希腊时期,就对国家的议事、行政、审判活动进行过研究和探讨的哲学家是()A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.马基雅维利解析:亚里士多德早在古希腊时期,就对国家的议事、行政、审判活动进行过研究和探讨活动。
3.首次将政府(国家)的权力分为立法权、行政权和外交权的思想家是()A.亚里士多德B.梅奥C.古德诺D.洛克解析:洛克是首次将政府(国家)的权力分为立法权、行政权和外交权的思想家。
4.最终确立立法、行政与司法三权分立,相互制衡的理论原则的思想家是()A.洛克B.威尔逊C.亚里士多德D.孟德斯鸠解析:最终确立立法、行政与司法三权分立,相互制衡的理论原则的思想家是孟德斯鸠。
5.行政管理的主体是()A.中国共产党B.各级人民代表大会C.政府行政机关D.人民群众解析:行政管理的主体是人民群众。
6.下列机构中属于行政管理主体的是()A.乡人民政府B.村民委员会C.最高人民法院D.省人大常委会解析:乡人民政府属于行政管理主体。
7.行政管理的对象是()A.私人事务B.企业事务C.社会公共事务和政府内部事务D.政府内部事务和国际事务解析:行政管理的对象是社会公共事务和政府内部事务。
8.行政管理学作为一个相对独立的学科,产生于()A.16世纪末17世纪初B.17世纪末18世纪初C.18世纪末19世纪初D.19世纪末20世纪初解析:行政管理学作为一个相对独立的学科,产生于19世纪末20世纪初。
9.行政管理学的创始人是()A.史坦因B.古德诺C.威尔逊D.怀特解析:行政管理学的创始人是威尔逊。
10.行政管理学发展史上第一次建立了较为系统的行政管理学理论体系的著作是()A.《行政研究》B.《行政学导论》C.《政治与行政》D.《科学管理原理》解析:行政管理学发展史上第一次建立了较为系统的行政管理学理论体系的著作是《行政学导论》。
东北大学16春《行政管理学Ⅰ》在线作业123(标准答案)
一、单选题:1.我国编制工作采取的领导体制是( )A. 分级领导、统一管理B. 统一领导、分级管理C. 垂直领导D. 双重领导2.下面哪个机构不是政府机构?( )A. 监察局B. 公安局C. 财政局D. 纪检委3.职务和( )是构成行政领导者职位的必要要素A. 权威B. 权利C. 责任D. 气质4.属于国家行政机关的是( )A. 市财政局B. 区人大常委会C. 省政协D. 村民委员合5.被称为“尖形结构”的行政组织结构表现为( )A. 管理层次多,管理幅度小B. 管理层次少,管理幅度大C. 管理层次多,管理幅度大D. 管理层次少,管理幅度小6.公务员有一般职和特殊职之分的国家是( )A. 英国B. 美国C. 日本D. 法国7.“帕累托分析法”又称( )A. PDCA循环方法B. ABC重点管理方法C. CBA重点管理方法D. ACDP循环方法8.调研员是对应于( )的非领导职务A. 厅、司级副职B. 县、处级正职C. 县、处级副职D. 乡、处级正职9.在行政决策子系统中具有权威性和主导性特点的是( )A. 决断子系统B. 信息子系统C. 参谋子系统D. 监控于系统10.经济手段最根本的特点是( )A. 客观性B. 利益性C. 间接性D. 多样性11.政府充当“守夜人”角色是( )时期政府行政职能的待点A. 前资本主义B. 自由资本主义C. 垄断资本主义D. 当代资本主义12.凡税源大、波动性也大的税种属于( )A. 中央税B. 中央与地方共享税C. 地方税D. 增值税13.人际关系组织理论的代表人物是( )A. 梅奥B. 马斯洛C. 韦伯D. 泰勒14.解放以来我国历次行政组织改革中规模最大、力度最大的一次是( )A. 1982年的改革B. 1988年的改革C. 1993年的改革D. 2005年的改革15.从行政功能的角度看,行政方法不包括( )A. 决策方法B. 组织方法C. 评估方法16.按国家公务员领导职务序列,行政领导者可以分为( )个职务等次名称和相应的13个级别A. 20B. 12C. 10D. 817.行政干预不包括( )A. 行政处置B. 事前预防性干预C. 事中干预D. 事后干顶18.行政机关和权力机关的关系是( )A. 平行关系B. 上下级关系C. 从属关系D. 没有任何关系19.受理国家公务员申诉的机关是( )A. 原处理机关B. 检察机关C. 审判机关D. 党委组织部20.我国国家行政机关实行( )A. 职务分类制B. 职位分类制C. 品位分类制D. 职级分类制16春学期《行政管理学Ⅰ》在线作业2一、单选题:1.各级政府领导统辖全局的决策核心是( )A. 决策机关B. 领导机关C. 职能机关D. 幕僚机关2.经济手段最根本的特点是( )A. 客观性B. 利益性C. 间接性3.财政部就国家财政收支实施的监督是( )A. 职能监督B. 专管监督C. 专门监督D. 一般监督4.一般监督和专门监督构成( )A. 一般专门监管B. 行政系统的内部监督C. 行政系统的外部监督D. 政党监督5.各级政府领导统辖全局的决策核心是( )A. 决策机关B. 领导机关C. 职能机关D. 幕僚机关6.从行政功能的角度看,行政方法不包括( )A. 决策方法B. 组织方法C. 评估方法D. 系统方法7.县、处级副职相对应于( )级A. 9—12B. 9—11C. 7—10D. 8—118.行政决策通常都是( )A. 满意决策B. 最优决策C. 常规决策D. 战略决策9.网络规划源于( )美国学者甘特创制的甘特图表A. 19世纪末B. 20世纪40年代C. 20世纪末D. 20世纪50年代10.我国政府职能的主要实施手段是( )A. 依法行政B. 行政手段C. 经济手段D. 其他手段11.当代资本主义行政职能的重点是A. 政治职能B. 经济职能C. 暴力职能D. 社会服务职能12.中国目前正在进行的行政管理体制和机构,改革能否成功的关键是( )A. 减少机构和部门的数量B. 裁减人员的数量C. 政府职能的转变D. 行政效率的提高13.从行政方法涵盖面广泛与否的角度看,行政方法可分为( )A. 广义的行政方法和狭义的行政方法B. 政治性的行政方法和自然性的行政方法C. 一般的行政方法和具体的行政方法D. 传统行政方法和现在行政方法14.行政管理过程的首要职能是( )A. 决策职能B. 组织职能C. 协调职能D. 控制职能15.人际关系组织理论的代表人物是( )A. 梅奥B. 马斯洛C. 韦伯D. 泰勒16.行政机关和权力机关的关系是( )A. 平行关系B. 上下级关系C. 从属关系D. 没有任何关系17.我国《国家公务员法》正式施行于( ) 年A. 1995年1月1日B. 2006年1月1日C. 1993年10月1日D. 1993年8月14日18. 认为行政组织是一个“结构的社会技术系统”,并由许多分系统组成的理论是( )A. 权变组织理论B. 科层组织理论C. 组织平衡理论D. 系统分析组织理论19.人际关系组织理论的代表人物是( )A. 梅奥B. 马斯洛C. 韦伯D. 泰勒20.条块结合,以条为主的形式,是我国现行编制管理工作所采取的一种形式,这种形式适用于( )A. 包括公安、安全、司法等政府机构在内的政法工作部门B. 上级业务主管部门垂直领导的工作部门C. 地方党、政、群机关的大部分工作部门D. 地方各级人民政府机构的大部分工作部门16春学期《行政管理学Ⅰ》在线作业3一、单选题:1.提高行政领导效能的最直接方式是( )A. 说服式B. 激励式C. 诱导式D. 人事并重式2.在行政决策子系统中具有权威性和主导性特点的是( )A. 决断子系统B. 信息子系统C. 参谋子系统D. 监控于系统3.行政职能在本质上是( )A. 行政事务的管理和执行B. 行政部门利益的实现C. 国家权力的执行D. 各种社会利益的行政协调4.“PDCA”循环方法中的“P”指的是( )A. 计划B. 处置C. 实施D. 检查5.下面( )不是国家机构。
行政管理学名词解1
行政管理学名词解释第1章绪论1、行政:行政是国家权力机关的执行机关,即国家行政机关行使国家权力,依法管理国家事务、社会公共事务和行政机关内部事务的活动。
行政与政治、立法、司法和管理有区别。
2、行政学:行政学是一门以国家行政机关依法、有效地管理国家事务、社会公共事务和行政机关内部事务为目的系统地研究行政现象及其活动规律的科学。
3、规范方法:也称理论方法,这一方法在对行政现象进行探讨时,着眼于建立一般理论和一般原则,认为这些理论和原则可以解释所有的行政现象。
这一方法的特点是偏重价值考虑,论及的是“应当如何”和“应当是什么”,往往追寻的是一种理想状态的东西。
4、经验方法:或实证方法,也称行为主义方法。
自20世纪40年代以来,这一方法在西方的社会科学包括行政学的研究中成为一种主流的方法。
这一方法的特点是专注于寻找事实,只提供事实。
它关注“是什么”,而非“应当是什么”,即认为要解决问题,首先要了解问题,主张价值中立,因为价值的渗透会妨害对事务的客观理解。
5、案例方法:强调公共行政的特殊性方面,它把公共行政更多地看作是艺术而非科学。
案例的积累有助于区分某些类型的不同事件,以便采取相应的方法加以解决。
其依据是,有了这样的案例以及相应成功的解决方法,可以在今后碰到类似问题时有一个参照。
6、比较方法:既包括历时性比较,也包括共同性比较。
通过比较可以了解和提供相对较优的行政管理的思想、方法手段和运作,或一些相对较好的公共政策等,这为借鉴提供了可能。
第2章行政组织1、行政组织:是一种社会组织,一般说来,它是指为行使国家权力,管理公共事务,通过权责分配、层次结构、人员安排所构成的国家行政机关的完整体系,也就是通常所说的政府机关。
2、目标管理:是一种通过组织管理者共同参与制定和实现目标的管理方式。
通常指一个组织的上下级管理者共同确定组织目标,或将组织的目的和任务转化为组织目标,将这些目标分解到每一个管理者的责任范围之内,并利用这些目标指导组织活动和评价每一个管理者的贡献。
行政管理学1行政管理与行政管理学
或对这类事务的管理;二是理解为权力当局。
第一章 行政管理与行政管理学
☺
西方学术界:主要指西方国家政府的权力与行 为,比较有代表性的观点有三种:
1、狭义行政说
认为行政是指除国家立法、司法系统以外的 行政系统所从事的活动。代表人物是美国行政 学家魏劳毕,依据“三权分立”原则,在《行 政管理》中指出行政仅仅是指政府行政部门的 政务活动。即与立法、司法相对应的“行政”。
第一章 行政管理与行政管理学
行政管理作为人类社会的管理现象,与其他管理一样,
是人类社会的必然产物。人类为了生存和发展,就必 须以一定的生产方式相互结合起来,建立一定的社会 秩序,保证整个社会的生产和生活正常的进行。 政治学家伊斯顿曾经分析到:任何社会得以存在的起 码条件是确立一些机制,不管它们是多么的低级或简 陋,以便作出权威性的社会决议来规定应该如何分配 精神利益和物质利益。这种依权威分配价值的措施是 任何社会最低限度的先决条件,即使它不是唯一条件。
第一章 行政管理与行政管理学
现代社会,我们每个人的一生几乎都与行政管理 分不开。正如米切尔· B· 蒂茨所描述的:“现代的人是 在政府资助的医院里出生的,是在公立的中小学、大 学中接受教育的,他的很多旅行时间是在公共设施中 度过的,他与外面的联系则是通过邮局或半公共性质 的电话系统进行的;他喝的是公共生产的饮用水,读 的是公共图书馆里的书;他用公共排污系统处理垃圾, 他在公园中野餐,他受公共治安、消防、卫生部门的 保护,最终,他又在医院里离开人世,甚至被埋葬在 公共墓地。总之,不管人们在意识形态上多么守旧, 现代人的日常生活总是同政府关于提供上述和许多其 他方面的服务的决策联系在一起,这种联系系是挣不 脱的、割不断的。”(《关于城市公共设施定位的理 论》)
《行政管理学》习题及答案
《行政管理学》习题及答案行政管理学作业一一、名词解释1、行政管理2、行政权力3、行政目标4、行政机关人力资源规划的含义5、行政组织变革二、填空题1、行政管理作为人类社会的管理现象,与其他管理活动一样,是人类社会的()产物。
2、行政管理专业化、职业化、法制化,行政管理的价值观是追求()的行政效率。
3、行政管理的过程实质上是()组织及其工作人员行使行政权力的过程。
4、智能机构是在领导机构的直接领导下,负责组织和管理某一专门()事务的机构。
5、权利主体通过控制与权力客体相关的(),从而实现对社会价值和社会资源的控制。
6、行政职能是由中央政府、地方政府以及基层政权组织的一系列职能所构成的,呈层级结构,是一个多层次的有机整体,其作用()是自上而下的。
7、指挥职能的前提是制定()性的方针政策、颁布行政法规和行政命令,建立健全各种规章制度。
8、监察和治安事务管理主要包括司法行政、公安、监察等方面的(),其作用和影响涉及公共事务管理的所有领域。
9、无论何种阶级性质的行政组织,都具有管理社会公共事务的职能,这就是行政组织的公共性()。
10、对于行政管理中涌现出来的优秀公务员,应委以重任,使政府获得宝贵的治国安邦人才,为此,政府部门开辟了()考核、任人唯贤的人才发展路线。
三、选择题1、国家的产生标志着以国家权力为基础的行政管理的()产生。
A 模式B 基础C 正式D 正常2、同中央政府相比,除外交、国防以及制定全国性行政法规外,各级政府要依法管理经济、政治、教育、文化、科学、建设、财政、民政、公安、司法行政和监察等各项()。
A 规定B 规章C 任务D 事务3、在传统理论发展时期,行政管理学理论的共同()是强调标准化、计划化、协调化和效率化。
A 特点B 特殊C 发展D 拓展4、行政管理之所以需要行使公共权力,是由其肩负的管理公共事务的()决定的。
A 职能B 职务C 地位D 方位5、调查的方法包括实地考察、抽样调查、现场采访、民意测验、舆论检测、()访谈等。
行政管理学简答题
第一章三、简答题:1.简述行政管理的定义及其特点。
所谓行政管理,就是指政府机关依法对公共事务及其内部事务管理的总和。
行政管理的特点:(1)行政管理的主体是政府行政机关。
(2)行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务。
(3)行政管理必须依法进行,是一种执法活动或执行政策的活动。
2.简述行政管理学的研究对象。
(1)政府行政机关对社会公共事务的管理。
(2)政府行政机关对其内部事务的管理。
3.简述20世纪40年代至70年代西方行政管理学的主要特点。
P16(1)行政管理学理论呈现出学派众多、理论繁荣的局面。
(2)行政管理学由主要以政治学理论为基础走向多基础,行为科学、系统理论、决策科学、管理科学等成为行政管理学的重要基础。
(2分)(3)行政管理学的理论形态更加完善。
4研究和学习行政管理学有何理论和实践意义?研究和学习行政管理学的理论意义:研究和学习行政管理学,有助于我们了解行政管理的基本规律,为我国行政管理的科学化提供理论依据。
(2分)研究和学习行政管理学的实践意义:(1)有助于弄清我国行政管理存在的问题和改革目标、任务、方式,为我国行政管理改革和发展指明方向。
(2)有助于提高我国公务员素质,进而提高我国行政管理的整体水平。
(3)有助于提高我国企事业单位管理人员的政策水平,促进企事业单位与政府的良好合作,同时也有助于提高企事业单位的行政管理水平。
(1分)第二章三、简答题:1.行政环境具有哪些基本属性?1)复杂性。
2)相关性与综合性3)层次性。
4)动态性。
2.简述政党组织对行政管理的影响。
(1)通过自身的利益表达与利益综合功能,为行政系统提供有关社会民众的政治要求等方面较为专业、系统的信息,为行政系统的决策与管理活动提供依据。
(2分)(2)运用自身所具有的政治社会化功能,在政府与社会之间建立起一座重要的桥梁,及时地把行政系统的有关政策信息反馈给政策制定者与政策对象双方,这日益成为当代行政系统得以有效运行、改善政民关系的重要保证。
昊远教育培训中心《行政管理学》知识要点 (1)
行政管理知识要点第一章行政管理与行政管理学1.行政管理学最早诞生于美国。
2.1887年威尔逊发表了《行政研究》一文,被公认为行政学研究先河的先驱者。
3.1900年,古德诺出版《政治与行政》一书,创立“政治”与“行政”的两分法,他被称为“行政学之父”。
4.1926年怀特出版的《行政学导论》,对行政管理学的主要内容作了论述,视为行政学正式问世的标志(即标志着行政学科的基本形成)。
5.行政管理学发展趋势:研究领域拓宽和加深;研究内容和研究方法更结合实际;不同学派之间的争鸣和交流扩大。
6.我国行政管理的主体是:国务院和省、市、县、乡(镇)各级地方人民政府。
7.我国行政管理的客体是:国家事务、社会公共事务和政府内部事务。
8.行政管理学特性:阶级性(政治性)和社会性的统一、理论性和实践性的统一、原则性和灵活性的统一、独立性和综合性(广泛性)的统一。
9.行政管理学作为一门新兴的学科在20世纪30年代引进中国。
10.行政管理的二重性:一般性、科学性与特殊性、阶级性(政治性)。
11.建设中国特色社会主义行政学的基本理论依据是:行政管理的二重性原理。
12.“管理就是服务”,行政管理的最大特性在于公共性,为人民服务是行政管理的终极目标。
13.行政管理活动属于:执行性活动。
14.行政管理学发展的三个阶段:科学管理时期、行为科学时期、现代管理时期。
15.西方行政学发展的第二阶段即行政学成长阶段,也称为行为科学时期。
16.西方(新)公共管理运动引入的市场化方法包括:委托——代理、伙伴协作、绩效评定、合同承包。
17.我国最高行政机关是:国务院18.《行政研究》对行政学发展的突出贡献有:(1)提出了从行政学角度来研究政府;(2)开创了行政学研究之先河;(3)研究了政治与行政的关系与区别。
19.怀特在《行政学导论》中将行政学研究归纳为四个部分:组织原理、人事行政、财务行政、行政法规。
20.学习与研究行政管理学的方法:文献分析法、案例分析法、历史研究方法、比较研究方法、调查研究方法。
行政管理学_中南财经政法大学_1 第一章——绪论_(1.2.1) “行政”的概念界定
【2】“行政”概念界定同学们好。
我们需要先来解读一下《行政管理学》这个课程名称的基本概念:看看什么是行政、行政管理、行政管理学。
“行政”这个概念在中国的词汇里古已有之。
比如在《左传》里就有“行其政令”、“行其政事”的记载。
在《史记•周本纪》里更是直接出现了“召公、周公二相行政”的记载。
在中文里,“行”是动词,“政”是名词,二者结合,“行政”就是执掌政务、处理政事的意思。
在西方,“行政”administration一词来源于拉丁文adminatrarc,主要含义也是执行事务。
现在非学术领域“行政”的含义已经被引申到更广的范围了。
《现代汉语词典》里对“行政”的解释是“指机关、企业、团体等内部的管理工作。
”不过在学界,对“行政”的理解就没有这么简单了,他们对“行政”的不同理解大致有三种。
(一)基于“分权”学说的行政观这种观点认为“行政”就是指立法、行政、司法并立“三权”中的行政权或行政权的行使。
这种观点也被称为狭义行政观。
在西方,分权学说始于古希腊时期,当时著名学者亚里士多德(Aristotle)就在他的代表作《政治学》中,将政权分为讨论权、行政权和司法权。
此后分权学说不断被完善,直到18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠,他集前人分权思想之大成,将国家权力划分为立法、行政、司法“三权”,同时提出并论证了以权力约束权力的可能和必要。
基于分权学说理解“行政”,可以比较清楚地从理论上界定“行政”边界,可以比较清楚确定行政的主体和客体,从而区分行政权力与其他权力行使活动。
但其局限也是明显的,主要是不符合现实社会的实际状况。
20世纪以来,各个资产阶级国家的行政权力都表现出扩大的趋势,而行政权力扩大的主要形式就是“三权”的互相渗透。
在“三权”边界实际上日益模糊的今天,用狭义的行政观解释现实已经困难,还要它担负理论指导的重任,显然是难以办到的。
(二)基于“政治—行政二分”的行政观这种观点认为政治与行政是分离的,政治是国家意志和利益的表达过程,而行政则是国家意志和利益的执行过程。
国家开放大学行政管理学1到8章的内容总结
国家开放大学行政管理学1到8章的内容总结1.公共行政学,公共行政学生研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉与综合性科学。
2.组织文化,组织文化是指组织在一定的环境中,逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观,并支配他们的思维方式和行为准则。
3.政府职能,政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起到作用。
4.市场失效,市场失效时指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部经济与外部不经济的问题以及社会公平问题。
5.行政体制,行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。
6.地方政府体制,地方政府体制是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。
7.行政区划体制,行政区划体制是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干部分和若干层次的管理区域,并设置相应的行政机关的组织体制。
8.层级制,层级制又称分级制,是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构,不同等级的职能目标和工作性质相同,但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。
9.机能制,机能制又称职能制,是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。
10.管理层次,管理层次是指公共组织内部划分管理层级的数额。
11.管理幅度,管理幅度是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或成员的数额。
12.行政领导者,行政领导者是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。
13.委任制,委任制,亦称任命制,是指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度。
14.考任制,考任制是指由专门的机构根据统一的、客观的标准,按照公开考试、择优录取的程序产生行政领导者的制度。
15.人事行政机关,人事行政机关是指根据人事管理职责,按照一定的组织原则建立起来的专门承担人事行政业务的组织机构。
16.人力资源,人力资源是指在一定范围内能够作为生产行要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。
《行政管理学》电子讲义第一章
21
(二)公共行政
1.行政这一提法的弊端
“政”,正:正确;攵:拿着鞭子抽打 (1)政府主导观念 (2)救世主观念 (3)职能“帝国主义”
22
2.公共行政所揭示的积极内涵
(1)行政管理的宗旨是为公共利益服务 (2)行政管理的基本职能是管理社会公 共事务 (3)行政管理的权力基础是“公共权力” 合法、合理、实际运用。
16
行政管理与管理的区别
(1)产生时间不同:管理的历史比行政更长。 行政管理的正式产生是在国家出现之后。 (2)活动外延不同:管理的外延更为宽泛。 (3)活动性质不同:管理更强调社会属性; 而行政是政治性、阶级性与社会性的统一。
17
2.广义的行政观:
认为行政是国家政治目标的执 行活动,它包括立法、行政、司法 等社会组织领域内特定组织的指挥 活动及机关内部的总务后勤工作。 (政治与行政分离)
4
第三,与管理相对应的行政。 一种观点认为,行政活动就是管理活动。如美国学者古立克 认为,行政是由计划(planning)、组织(organising)、 人事(staffing)、指挥(directing)、协调 (coordinating)、报告(reporting)和预算(budgeting) 等功能构成的一个过程,即著名的POSDCRB七功能说。另一种 观点认为,行政管理就是公共管理,或称公共行政,即有关 公共事务的管理。 它既包括政府对公共事务的管理,也包括非政府公共机构 对公共事务的管理。还有一种观点认为,行政管理仅仅指政 府行政机关的管理活动。按照这种观点,并非所有的公共事 务管理活动都是行政,只有政府行政机关对公共事务的管理 活动才是行政。
9
(二)多项选择题 1.从西方的学术传统来看,对“行政”的解释大致有( ) A.与经济相对应的“行政” B.与政治相对应的“行政” C. 与立法、司法相对应的“行政” D.与管理相对应的“行 政” E.与公关相对应的“行政” 2.行政管理学的研究对象决定了其研究内容和范围有( ) A.行政管理学的基本问题 B.行政环境和行政权力 C.行政职 能和行政管理机构 D.行政管理行为和行政管理过程 E.行政管 理方法和行政管理规范 3.行政管理学在美国正式产生并得到公认标志有( ) A.1887年威尔逊发表《行政研究》一文 B.1900年古德诺发表 《政治与行政》 C.1910年韦伯出版《社会与经济组织理 论》 D.1926年怀特出版《行政学导论》 E.1927年魏洛比出版 《公共行政原理》
《行政管理学》名词解释汇总
《行政管理学》名词解释汇总第一章绪论1.行政管理(P123)[2012年真题考过]行政管理就是国家行政机构依法管理社会公共事务的有效活动。
首先,行政管理是一种活动,主体是国家行政机构,即通常所说的政府或者行政当局,不将立法和司法机构列入此内.其次,这一活动的客体是社会公共事务。
最后,作为一种活动,它必须依法进行,而且必须是有效的。
依法进行,顾名思义就是政府必须以它的法定身份和地位、法定权力和程序进行活动。
有效包含两层含义,即有效性和效率.2.古典理论(P126)古典理论也称程序学派和制度学派。
20世纪初至30年代是这一学派的鼎盛时期,70年代又有过古典学派的复兴。
古典学派的研究出发点和目标是“效率和经济”,注重行政程序、组织结构和行政原理的研究,着重规划、组织、人事、指挥和控制这些管理功能。
3.行为理论(P128)行为理论学派经历了一个从“人际关系"到人类行为科学的发展过程。
早期的行政研究注重组织结构、组织程序以及行政管理原理的研究,对人的假设是“经济人”,忽略了对于“团体人"的研究。
4.人类需要层次说(P128)20世纪40年代,心理学家马斯洛提出了“人类需要层次说”。
这一理论认为人的需要可分为五大类,按先后次序分别为:①生理需要.这是人类最基本的需要,若得不到满足,就无法生存。
②安全需要。
满足了生理需要,接着就会产生安全需要,如摆脱失业、生活有保障等。
③社交需要。
人活在世上,需要友情、爱情,彼此关心和照顾。
④尊重需要.包括自尊和受人尊敬,例如,个人的成就和才干被人承认。
⑤自我实现的需要。
即实现自己的理想和抱负.马斯洛认为,只有当低一级的需要获得满足后,人们才会去追求高一级的需要.5。
X理论和Y理论(P128)20世纪60年代,麦格雷戈提出了X理论和Y理论,这是两种分别建立在对人性不同假设基础上的理论.X理论的人性假设是恶,认为人生来好逸恶劳;Y理论的人性假设是善,认为只要给予鼓励和机会,人们能负起责任,大多数人有一定程度的想象力和创造力。
行政管理学资料完整版
行政管理学第一章:绪论一、行政的概念:国家行政机关(主体)依据国家法律和运用国家法定的权力(依据)为实现国家的社会目标和统治阶级的利益(目的),对国家和社会事务(对象)所进行的一系列组织和管理活动。
二、行政的特征(简单看看)1、执行性行政机关是国家权力机关的执行机关,必须执行权力机关的指示命令。
2、政治性目的是为实现统治阶级利益,意味着行政要维护统治阶级的意志利益。
3、权威性行政根据国家法律法定的权力进行,是依法进行的并以国家的强制力为后盾,任何人或组织都必须服从。
三、行政管理学在西方产生的原因行政学的产生是由一系列相关的社会历史因素决定的,具体如下:A产业革命后的社会化大生产和科学技术的进步奠定了物质基础。
社会经济的飞速发展要求加强对行政实践和行政理论的独立、深入研究。
西方主要国家完成产业革命使小规模的手工工场生产被大规模的工厂生产所代替,生产过程复杂化,工人人数增加,生产规模扩大,迫使加强对企业经营管理的研究来提高生产效率。
B企业管理、行政管理实践提供丰富的经验材料。
同该时期管理思想的突破性进展密切相关,行政国家的实现。
随着资本主义的发展政府职能不断扩大,政府机构扩大,行政人员、行政经费的增加等C、政治学、法学、心理学、社会学各关系密切的学科的发展成熟为行政管理学发展创造条件,提供思想理论资料。
资产阶级政治学理论的发展为西方行政学的产生奠定了最重要的理论基础。
相关学科的发展为行政管理学产生创造理论基础四、发展阶段A、形成阶段(科学管理时期)1906—1930 泰勒把科学管理思想应用于行政管理中,推动了行政管理学的发展(局限:1、过分重视机械效率,忽视社会效益2、过分重视行政组织内部的研究而不重视外部因素对行政管理的影响3、把人看成机器工具,缺乏对人的尊重)B、成长阶段(行为科学时期)1931—1960 把行为科学的理论用于行政管理学1927年美国的梅奥在西方电气公司芝加哥霍桑工厂进行了一系列有关人的行为研究----------霍桑实验的四个结论:①工人不是只受物质因素制约的“经济人”,而是受各种社会因素影响的“社会人”;②人不是单独的、孤立的、机械的个体,而是复杂的社会系统的成员;③企业中除了正式组织外还存在着无形的“非正式组织”;④管理者要寻求和采取一种以社会和人群关系技能为基础的新的领导方式。
行政管理学
行政绩效评估的程序:1.制定计划 2.初步调查 3.管理控制评估 4.详细评估 5.撰写评估报告
美国、德国、澳大利亚、巴西、印度是实行联邦制的主要国家,其中美国最为典型。
英国、法国、日本等是实行单一制的主要国家。
第四章:行政职能 亚当·斯密以“经济人”假设为理论基础,提出“自私的动机、私有的企业、竞争的市场”是自由经 济制度的三要素。
凯恩斯主张放弃自由放任主义,实行政府对经济生活的全面干预。 《行政许可法》并于2004年7月1日开始正式实施,这标志着我国政府行政职能转变的成果已经为法律 所确认。
第八章:行政管理过程 在现代行政管理学的发展史上,主要起源于1951年美国学者D.B.杜鲁门出版的《政府之过程》一书。 行政决策的理论模式有代表性的主要理论模式有:理性决策模式、有限理性决策模式、渐进决策模式 和混合扫描决策模式。 如下。。。 理性决策模式可以追溯到古典经济学理论。 有限理性决策模式理论的主要代表人物是赫伯特·A·西蒙。 渐进决策模式是由美国著名的政策科学家林德布洛姆提出来的。 混合扫描决策模式是由美国社会学家阿·埃佐尼提出来的。
其次是工业社会的行政模式,被称为衍射型行政模式。
再次是过渡型社会的行政模式,即所谓的棱柱型行政模式。
在政治学领域,美国学者阿尔蒙德首先较为系统地提出“政治文化”这一类似概念。
第三章:行政权力 德国社会学家马克斯·韦伯对权力的经典定义是:“权力意味着一种社会关系里哪怕是遇到反对也能 贯彻自己意志的任何机会,不管这种机会是建立在什么基础之上。
第十二章:行政发展 2001年12月11日,中国正式成为世界贸易组织(WTO)的第143个成员。
《行政管理学》单项选择题
《行政管理学》练习第一章绪论一、单项选择题1、在西方,最早论述政治与行政的区别,从政治与行政的角度解释行政的是美国行政学家威尔逊和()。
A古德诺B古立克C西蒙D泰勒2、行政管理的主体是()。
A权力机关B行政机关C管理机关D政党机关3、在行政学的产生于发展中,有“重事”到“重人”的阶段是( )。
A传统时期B人际关系时期C成熟与分化时期D科学管理时期4、1984年,由国务院办公厅和劳动人事部召开的行政科学研讨会是建国以来由政府主持的()研究行政学的会议。
A第一次B第二次C第三次D第四次5、1996年10月,第三届国际行政科学大会成功地在( )召开. A东京B北京C华盛顿D巴黎6、“三权分立”的国家权力结构形式实质上是( )国家的政权组织形式。
A社会主义B共产主义C资产阶级D无产阶级7、提出“政治是国家意志的表达,行政是国家意志的执行"之观点的是美国学者()。
A威尔逊B梅奥C巴纳德D古德诺8、在我国,全国人民代表大会是国家最高的( )。
A执行机关B司法机关C立法机关D行政机关9、行政学诞生于()。
A英国B中国C日本D美国10、行政学的形成阶段是指().A传统时期B现代化管理时期C行为科学时期D系统管理时期11、行政学的成长阶段是指().A传统时期B现代化管理时期C行为科学时期D系统管理时期12、行政管理活动的根本原则是( )。
A理论结合实际B依法管理C人本原则D效率优先,兼顾公平13、在我国,行政管理的主体表现为()。
A地方人民政府B地方各级人民代表大会C全国人民代表大会D国务院和地方各级人民政府14、19世纪末,()国内的文官改革运动直接推动了行政学的研究.A法国B德国C日本D美国15、行政学的产生与形成受到了()的重大影响,它的许多原则都是从借用或移植过来的.A工商企业管理科学B经济管理科学C政治学D法学16、行政学的成长阶段受到了梅奥等人的( )和主张的重大影响。
A工商企业理论B行为科学C系统科学理论D经济管理科学17、行政学的成熟与分化阶段受到了()的重大影响.A工商企业理论B行为科学C系统科学理论D经济管理科学第三章行政职能1、如果从运行过程的角度来划分,行政职能可以分为( ):A政治职能和社会职能B政治、经济、文化教育与社会服务职能C决策、组织、协调与控制职能D高、中、低层职能2、面对经济全球化及信息技术的迅猛发展,许多国家的政府都采取了各种应对措施,作出了积极地回应.这种现象可以用政府职能的()来解释。
行政管理学资料1(填空题集)1
行政管理学资料第一章绪论一、填空题1.有些学者是从“三权分立”来界定公共行政范围,认为国家可以分为立法、行政和司法三种权力. 2.美国早期的政治家和政治学家主张政治与行政分离,这是公共行政学产生的主要推动力。
3.威尔逊在《行政之研究》和古德诺在《政治与行政》都主张政治与行政二分法.4.公共行政的首要特点是它的公共性.这是公共组织与其他私营部门的主要区别之.5.我国的公共行政与其他国家的公共行政的最大区别是中国共产党领导政府,也决定了我国公共行政的独自特点.6.第一位试图建立公共行政学体系的是怀特。
7.行为科学时期的公共行政学研究的最大贡献是确立了以人为本的管理思想,但是最大的弱点是不重视效率,太重视人际关系。
8.公共行政学研究的第一种取向就是管理取向,也就是企业管理取向。
它可以分为传统管理取向和新公共管理取向.9.公共行政学研究的第二种取向是政治取向产生于美国罗斯福新政和第二次世界大战时期对公共行政脱离政治的批判。
第二章行政环境一、填空题1.公共行政环境的特殊性首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
2.公共行政环境决定、限制和制约公共行政,公共行政必须适应公共行政环境。
同时,公共行政对公共行政环境也有能动作用,它可以影响和改造公共行政环境.3.最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授高斯.4.美国哈佛大学教授高斯最先提出对公共行政环境问题进行研究。
5.1961年里格斯发表了《公共行政生态学》,这是公共行政生态学的代表作,开以生态学方法研究公共行政的风气之先河.6.公共行政生态学的代表作是1961年里格斯发表的《公共行政生态学》,它开以生态学方法研究公共行政的风气之先河。
7.组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等,其中价值观是组织文化的核心。
8.以价值观为核心的组织文化是形成组织规范、工作准则、思维方式、行为方式和人际关系准则的源泉。
9.在我国,为人民服务是公共组织文化的核心价值观,这是由马列主义的意识形态决定的。
行政管理学简答题(1)
行政管理学简答题1简述行政改革的取向1.以适应社会环境为取向2。
以精简机构为取向3.以调整组织结构为取向4.以调整权力关系为取向5。
以人事制度改革为取向2。
制定切实可行的行政改革对策,需要注意哪些方面?1.制定政策要从实际出发,实事求是,要进行广泛深入的调查研究,占有第一手资料 2.行政改革应该以大多数人的利益不受损失为原则3.公众参与制定政策4。
制定政策一定要充分考虑和利用行政改革的一切有利条件,调动一切积极因素。
同时,也要充分研究不利条件,充分估计这些不利条件在行政改革的过程中所起的负作用。
3。
简述测定行政效率的必要性1.通过测定行政效率可以降低公共行政的投入和成本,减少资源的消耗,实现公共利益;通过测定行政效率可以确定行政目标的达成度3。
通过测定行政效率可以确定公共组织和各种要素组合的科学合理程度,4.通过测定行政效率可以确定公共行政活动的社会效益的大小.4.简述测定行政效率的标准1.测定行政效率的量的标准2.测定行政效率的质的标准3.测定行政效率的社会效益标准4.测定行政效率的规范性的标准.5.简述传统的测定行政效率的方法1。
行政费用测量法2.行政职能测量法3。
标准比较法4。
公共组织要素评分测量法6.公共服务绩效评价的一般生指标包括哪些内容?1.经济指标2.效率指标3.公平指标4。
效能指标7.我国正确地处理效率与公平的关系,必须遵循的原则有哪些?1。
效率优先、兼顾公平的原则2.平等原则3。
公平分配的原则4。
机会均等、能者优先的原则。
8.简述行政方法的内容1.基本手段2。
行政程序3.技术方法9。
简述行政方法在公共行政管理活动中的作用1。
科学的行政方法是参与国际竞争的必要保证2。
科学的行政方法是政府高效率、高质量、低成本地开展行政工作的关键3。
科学的行政方法是贯彻执行党和国家各项方针和政策的重要保证 4.科学的行政方法是发展社会主义市场经济,加强国家宏观调控的必要条件 5.科学行政方法是建设高效廉洁政府,为社会提供优质服务的需要 6.科学的行政方法可以促进和发展社会主主的民主,可以加强政府的合法性。
行政管理学-1章绪论
(一)公共行政产生的历史条
件 1,公共行政学是工业和社会 科学发展的必然产物。公共行 政学的产生是工业社会高速发 展要求加强公共行政管理的必 然结果。
2,公共行政学的产生也是管理
学、政治学、法学、经济学等相 关学科发展的必然结果。 3,公共行政学的产生与政治学 的发展有直接联系,公共行政学 作为政治学的分支学科,只是政 治学的流。
是公共行政学发展史上的划时代著 作。 沃尔夫----1948年----《行政国》 行为科学时期的公共行政学研究最 大的贡献是确立了以人为本的管理 思想。但是,最大的弱点是不重视 效率,太重视人际关系。
三、新公共行政学时期(20
世纪60年代到70年代) 新公共行政学力图摈弃传统 行政的权威主义和以效率为 中心的取向,而试图建立以 公平为中心的民主行政。
五、中国公共行政学的研究和发展 梁启超----最早提出学习行政学的
人----1876年《论译书》,提出要 学习行政学。 1935年张金鉴《行政学的理论与实 际》----我国第一部行政学著作。 1988年,成立了中国行政管理协会
第三节 公共行政学的研究对象 与方法 一、公共行政学的含义 含义: 公共行政学是研究公共组织 依法处理政务的有效性、公 平性、民主性的规律的交叉 性与综合性学科。
共产党的领导。党中央领导中央政 府,各级党委领导同级的政府。政 府必须无条件地执行党的方针、路 线、政策,党是政策制定者和监督 者,政府是执行者。这是我国的公 共行政与其他国家的公共行政的最 大区别,也因此而决定了我国公共 行政的独自特点。
(二)公共行政的作用 第一,公共行政是对国家的治
理。 第二,公共行政是执行人民意 志和实现公共利益的必要保证。
行政管理学
复习与训练
名词解释:行政管理
?行政管理学
简答题: 简述行政管理的“公共性”。
行政管理学具有什么样的学科特点?
?简述西方行政管理学在各个发展阶段的特点。
第2章 行政主体与行政职能
2.1行政主体:政府
政府的一般内涵:
* 广义内涵——泛指一切国家政府机关,如立法机关、司法机关、行政机关以及 * 狭义内涵——专指一个国家的中央和地方的行政机关
第1章 行政管理学概说 1.1行政管理与行政管理学 *行政管理的定义:
行政管理是一种以国家权力为基础,以国家组织主要是政府机关为 管理主体,以国家事务、社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对 象的管理活动。 弗雷德·W·里格斯《行政生态学》: 融合型----农业社会的行政管理模式 衍射型----工业社会的行政管理模式 棱柱型----过渡社会的行政管理模式
%一般管理活动的行政职能:
计划职能 控制职能 协调职能 指挥职能 组织职能
特殊管理活动的行政职能:
* 国家政治事务的管理职能 * 社会经济发展的管理职能 * 社会公共事务的管理职能
国家政治事务 防卫职能
外交职能 治安职能
社会经济发展 统筹规划 制定政策 信息引导 组织协调 提供服务
社会公共事务 科教职能 公共服务 社会保障 人口控制 检查监督
其所属部门、下级机关和事业单位的职能设定、机构设置、人员编 制的一系列管理活动。 我国行政组织的编制管理实行统一领导与分级管理的体制。
%行政组织编制管理方法:经济手段 法制 手段 行政手段
3.4行政组织结构与编制
行政组织变革的内涵: 是指国家为使行政活动更有效地适应其内外环境的变化,对行政组
织的结构、功能、行为方式进行调整和变革,以达到预期行政效率的行 为或过程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
行政管理学1第一章绪论第一节行政管理学概述一、不同的“行政”界定国内学者的观点:•行政是国家行政机关行使国家权力,管理国家事务的活动。
(狭义)•行政是行使国家权力从事国家管理的活动。
(广义)行政活动:行政机关的活动、立法活动、司法活动一切管理事务都属行政的范围。
包括企事业单位。
(最广义)西方学者的不同见解:1. 从政治与行政关系立论,“政治是国家意志的表现,行政是国家意志的执行”。
2.从“三权分立”立论,行政是与立法、司法并立的“三权”之一;行使行政权力的活动,即属行政活动。
3.从公共管理立论,行政是一种社会公共管理活动,社会公共管理机关(国家的、自治的、社会的)进行的管理活动都属行政活动。
二行政与行政学的概念•行政是指国家行政机关依法对国家事务、社会事务和自身内部事务所进行的管理和服务活动。
•行政学,又称行政管理学、公共管理学、公共行政学、政府管理学,英语:Administration,Public Administration,Public Management,是研究国家行政组织对国家事务、社会事务和自身内部事务进行有效管理的规律的科学。
三、行政管理学的研究对象行政管理学研究国家行政机关及其官员依法管理国家事务、社会事务和机关内部事务的客观规律。
(1)研究的主体对象——行政机关,在我国即国务院和地方各级人民政府;(2)研究的客体对象——国家事务、社会事务和行政机关的内部事务;(3)研究的根本目的——探讨行政管理的客观规律,实现行政管理的科学化。
四、行政管理学的研究方法:• 1.横向比较研究法。
2.纵向比较研究法。
3.案例研究法。
4.心理研究法。
5.定量研究法。
•五、行政管理学的学科特点行政管理作为一门理论性和应用性相结合的系统的科学,其学科特点是比较突出的,具体表现在以下几个方面:•1、综合性;2、实践性;3、系统性;4、技术性;5、发展性。
第二节行政管理学的演进•一、形成时期(1887年—20世纪30年代)•二、成长时期(20世纪30年代—60年)•三、行政学的现代化时期(20世纪60年代以后)一、形成时期(1887年—20世纪30年代)•行政学产生的历史必然性:产业革命完成;垄断;都市化;社会问题;政府干预;管理科学化的要求。
•行政学产生的理论渊源:近代西方政治学说;君主制时代德、奥两国的官房学(计臣学);普鲁士的任官制度(1713年)和英国的文官制度(1854年);西方资产阶级革命时代兴起的行政法学。
•史坦因(德国学者):1865年撰写《行政学》,最早提出“行政学”一词。
4.代表人物:•伍德罗·威尔逊(Thomas Woodrow Wilson: 1856-1924) (美国学者):1887年发表《行政学研究》;(标志;誉为行政学的鼻祖)。
国家的权力主要掌握在决定政治的议会和执行政治的行政部门手中;政治与行政的两分法。
•古德诺(美国学者):1900年发表《政治与行政:对政府的研究》一书。
“政治是国家意志的表现,行政是国家意志的执行。
科学管理理论兴起后,行政管理理论的代表人物:•怀特(美国):1926年撰写《行政学导论》;行政要素:组织原理、人事行政、财务行政、行政法规。
•韦劳毕(又译魏洛比)(美国):1927年发表《行政学原理》;财政、预算和物资管理是行政管理学的主要研究范畴之一。
•古立克(Luther Gulick,1892-1993,美国著名行政学家) 在《组织理论的几点见解》(1937)一文提出“行政管理七职能说”,即有名的POSDCRB——计划(Planning)、组织(Organizing)、人事(Staffing)、指导(Directing)、协调(Coordinating)、报告(Reporting)和预算(Budgeting)。
对管理和行政的研究集中于上层管理部门的角色。
他谈到组织内的分工、协调、控制幅度等等,中心目的是提高效率。
•厄威克(英国):与古立克合编《行政管理科学论文集》。
二、成长时期(20世纪30年代—60年)1.行为科学—人际关系管理理论的盛行•梅奧(美国哈佛大学教授):霍桑实验;人际关系学派的创始人。
•马斯洛:“需要层次”论,•赫茨伯格:激励—保健因素理论•麦格雷戈(Douglas McGregor):提出“X”理论和“Y’’理论。
X理论认为普通人好逸恶劳;缺乏进取心、不愿负责任;以自我为中心、对组织需要漠不关心;不愿变革;盲信,不聪明,容易受骗和受他人蛊惑。
Y理论认为管理是将生产的要素――钱、物资、设备、人――组织起来以达到经济目标;管理的核心是依据组织的条件,调动人的积极性,使人们最好地达到他们目的的同时,实现组织的目标。
2.行政管理理论•赫伯特·西蒙(Simon,美国著名管理学家):继续从组织中人的方面研究组织行为问题,并提出了著名的“有限理性”决策理论。
他在1947年发表的《行政行为——对行政组织中决策过程的研究》等著作,奠定了他在现代行政学领域的地位,他也因此获得了1978年诺贝尔经济学奖。
决策理论;管理就是决策;•瓦尔多(Dwight Waldo, 1913-,美国) ,《行政国》(1948年),讨论了优良生活的特征、政策制定中采用什么标准、谁来统治、政府如何组织以及权力的划分和集权/分权等问题。
瓦尔多关心民主的价值、公共行政的哲学问题以及公共行政取得的进展。
《行政国》是对POSDCORB 及其它30年代正统公共行政理念的辩驳。
瓦尔多被认为是公共行政学的史学家、哲学家。
他与西蒙堪称二十世纪美国公共行政学的两大巨匠。
三、行政学的现代化时期(20世纪60年代以后)1.管理理论丛林系统理论;权变理论2.行政管理理论•生态行政学:强调政府与其环境的互动和动态平衡。
•新公共行政学(New Public Administration):1968年•公共政策分析(Public Policy Analysis):60年代;90年代成为独立的研究领域。
政策分析融入经济学、政治学、公共财政、系统理论以及其它社会科学学科以研究公共政策如何形成和如何完善政府项目。
•新公共管理(New Public Management) :70-80年代•政府再造(Government Reengineering)或重塑政府(Reinventing Government):90年代新公共行政学•背景:七十年代的美国社会;民权运动、女权运动、越南战争、水门事件、能源危机;公共行政学、政府管理提出了挑战。
•密诺布鲁克会议瓦尔多(Dwight Waldo), 1968年召集了有33位代表参加的青年学者会议。
该会议由瓦尔多当时任主编的《公共行政评论》及锡拉丘兹大学麦克斯韦尔学院赞助,并在锡拉丘兹大学的密诺布鲁克会议中心召开。
会议的目的是要鉴别公共行政学应该研究的问题,作为一个学科公共行政学的重点应该放在何处以迎接七十年代的挑战。
会议提出了“新公共行政学”(New Public Administration)以区别以往的行政理论。
会议的成果:马诺力(Frank Marini ,1935-) 主编的《迈向新公共行政:密诺布鲁克观点》(1971)、瓦尔多著《处于动荡时期的公共行政学》以及弗雷德里克森(H. George Frederickson, 1934-)的专著《七十年代的邻居控制》(1973)和《新公共行政学》(1980)。
•密诺布鲁克会议的中心主题是:1 公共行政学学者如何将道德价值观念注入行政过程;2 如何能有效地执行政策;3 政府组织机构与其服务对象的恰当关系是什么。
新公共行政学以公平为核心,认为传统的公共行政学试图回答以下的两个问题:(1)政府如何在可供利用资源的条件下提供更多更好服务(效率);(2)政府如何少花钱而保持特定的服务水平(经济)。
新公共行政学增加了这样一个问题,即特定服务是否增进了社会公平;主张行政管理人员不应该是价值中立的,他们应当担负起对社会的责任,应当把出色的政府管理与社会公平作为一种新的公共行政的基本原理、应履行的必要职责和应遵循的社会准则。
换言之,新公共行政应对削弱社会公平、影响经济有效管理的各种因素和组织结构进行变革。
五、我国行政管理学的历史与现状•19世纪末20世纪初翻译、引进•30年代国内学者发表研究专著:张金鉴《行政学的理论与实际》(1935年);•高等院校设行政学课程;•孙中山的五权分立思想•1934年行政效率研究会,《行政效率》半月刊•1952年行政管理学学科被撤消•我国从1986年就开始恢复公共管理学科研究与教育。
首先在高等教育政治学一级学科中设置了行政学或行政管理二级学科,并逐步兴办了行政学硕士教育。
•1988年中国行政管理学会成立,会刊《中国行政管理》。
•1995年国家行政学院北京成立。
•1997年,在研究生教育中增设公共管理一级学科,把原属于政治学中的行政管理纳入到管理学门类公共管理学科之中。
•1999年5月,国务院学位委员会正式批准在中国开始试点兴办公共管理硕士(MPA),从学位教育的角度满足不断增长的社会需求。
第三节国家行政管理的基础一、国家公共行政管理的基础依法授予的政府行政职能政府享有的国家公共行政权力二、国家公共行政管理的主体主体——政府,即国家行政机关。
可分为四种:•政府,包括中央政府和地方政府。
•政府行政机关•行政首长,分为政府首脑、高级政务类行政首长、各级常务首长、依法授权的一部分官员•政府普通公务员三、国家公共行政管理的客体•经济性组织社会性组织政治性组织科教文组织新闻性组织公民复习题1行政管理学2国家公共行政管理的主体3国家公共行政管理的客体了解:行政管理学的演进新公共行政学第二章行政环境学习本章重点掌握:行政环境的含义、特点、宏观行政环境的内容、行政环境与行政管理的相互关系第一节行政环境概述一、行政环境:人们把围绕行政管理主体并直接或间接地作用于行政管理活动的客观因素的总和,称之为行政环境。
二、行政环境的特点1、多样性;2、复杂性;3、可变性;4、互动性。
三、行政环境理论的发展1.行政生态学的定义行政生态学是一门运用生态学的方法来研究行政现象和事实的科学,它涉及到社会环境、文化环境、心理环境和生理环境四个方面,它的创立开辟了行政学研究的新领域和新视角,标志着行政学研究的进一步深化。
2.行政生态学的形成高斯(美国学者),1936年发表了《美国社会与公共行政》,1947年又发表了《政府的生态学》,首先以生态学的方法来研究行政现象,强调结合外部环境因素来研究政府行政管理。
利格斯(美国学者),1961年,《行政生态学》一书的出版,创立了行政生态学。
通过对各国行政生态要素的分析,提炼出他认为最重要的五个要素,并对这些要素造成的影响进行了分析。