第七章第一节日本(第二课时)

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第七章第一节日本鬼子

第七章第一节日本
1.领土：北海道、本州岛（大）、四国岛、九州岛（木有钓鱼岛）
（利）海岸线曲折，多优良港湾，神户和横滨是日本最大的两个对外贸易港口，这对日本的渔业。

造船业、海上运输及对外经济联系十分有利
2.地形：以山地丘陵为主，平原面积狭小，最大平原-关东平原
3.多火山地震的国家
（因）位于亚欧板块和太平洋板块交界处，即环太平洋火山地震带
4.气候：温带和亚热带季风气候，冬季温暖，夏季凉爽，降水丰富
5.日本经济：发达的加工贸易经济（进口-加工-出口）
①发达的加工贸易经济，对外依赖严重
（利）①丰富的劳动力②海岸线漫长，多优良港湾③人才、管理、经验（害）日本地域狭小，资源贫乏；绝大部分依赖进口，国内市场狭小，产品大部分依靠出口。

（优）①岛国多港湾海运便利②劳动力丰富并且素质高③科学先进
6.工业区的分布：集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸
（因）便于原材料的进口和产品的出口
7.日本海外建厂好处是：
①降低生产成本②保护本国资源和环境③减少运输成本。

【人教版】地理七年级下册课件第七章我们邻近的地区和国家_第一节_日本(二)(共29张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月18日星期六2021/9/182021/9/182021/9/18 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/182021/9/182021/9/189/18/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/182021/9/18September 18, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/182021/9/182021/9/182021/9/18
第二节日本
一、发达的加工贸易经济
进口原料、燃料
1.经济
对外依赖严重
出口工业制成品
二、东西方兼容的文化
2.工业分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸
1.就海陆位置而言，日本位于太平洋的( A )
A.西北部 B.东北部 C.东南部 D.西南部 2.日本是一个岛国，其领土由四个大岛和一些小岛组成，四个
大岛中面积最大的是( B )
日本的森林覆盖率达70％，被誉为 “绿色王国”。有20几种有关保护和发展森林资源的法律，鼓励和嘉奖造林优异者。日本人几乎到了"爱树成癖"的程度。房屋还没建起，四周已种上了花草树木。不论何处，很难看到攀折花木的坏现象。在日本，"绿化"已深入人心。
日本渔业资源丰富，北海道渔场是世界四大渔场之一。

日本(课件)八年级地理下册(中图版)

6．根据以上图文信息判断，下列叙述不正确的是（）
A．1954~1972年，三大都市圈产业集聚、工资较高，人口迁入增加
B．1954~1972年，三大都市圈宜居宜购、生活便利，人口迁入增加
C．1972年后，大阪和名古屋都市圈高新技术产业发展缓慢，人口迁入减少
D．1972年后，大阪和名古屋都市圈总部经济规模较小，人口迁入减少
文化交流
1
民族：
人口 1.27亿
民族大和族
语言
日语
佛教
宗教
神道教
文化交流
2
服装文化：
在日本随处可见身着和服和西装的人们
文化交流
2
服装文化：传统服饰：和服
和服，是日本的民族服饰日本作为近邻，其和服就是受中国文化影响一个典型体现。
和服的出现可追溯到日本的古坟飞鸟时代，相当于中国的南北朝时期。当时东吴地区临海，出现了与日的商贸往来。因此，东吴风格的服饰就经此传入日本，造就了和服的雏形，“吴服”一词亦因此而来。
有较高纬度区域部分河流___有___结冰期。
亚洲东部的岛国
9
森林资源：
日本陆地面积的_2_/_3__被
森林覆盖，森林资源丰富
森林覆盖率达_7_0__%__
日本十分重视对本国森林资源的保护
3
岛国经济
岛国经济
1
农业：
日本平原面积__狭__小___
日本地_狭__人_稠__，人均耕地只有340平方米日本土地的特点：耕地__少__，地块__小__。
太平洋
亚洲东部的岛国
2
范围：
4个大岛、数千个小岛及附近的海域
四
北海道岛
个
本州岛
大
四国岛

人教版七年级地理下册第七章我们邻近的地区和国家

1、人种：黄种人华人、华侨比重大侨乡：广东、福建
2、旅游资源仰光——大金塔印度尼西亚——婆罗浮屠柬埔寨——吴哥窟曼谷——水上市场越南——下龙湾新加坡——花园城市
课堂练习
1.小明跟爸爸去日本旅游回来，下面是他对日本
之行的描述，哪一项是不真实的（ C )
A．享受美味生鱼片 B．游富士山，泡温泉
第七章我们邻近的国家和地区
第一节日本
1.读图分析日本的自然环境特征。 2.知道日本工业带的分布，并分析日本发展外向型经济的原因。 3.了解日本的文化。
一、日本的自然环境特征
1、位置
(1)半球位置：东半球和北半球 (2)海陆位置：亚洲的东部，太平洋的西北部，东临太平洋，西临日本海。 (3)纬度位置：
1号至4号均发生氢气爆炸。5、6号机组正在进行定期维修。 • 火山喷发：新燃岳火山13日下午喷发。
震源
当地时间3月11日，日本宫城县名取市，海啸掀起的大浪冲向大陆。
当地时间2011年3月11日，日本日立，汽车被海啸的海浪冲走。
核辐射检测
4.气候
东京
以亚热带季风和温带季风气候为主，季风气候具有明显的海洋性特点
10．春节期间，王林和父母一起赴东南亚旅游，有关他在旅途中的所见所闻，与事实不符的是
（A ）
A．在马来西亚，汽车一直奔驰在一望无际的大平原上 B．在新加坡能见到很多中国餐馆 C．泰国有大面积的橡胶种植园 D．印度尼西亚几乎每天午后都下雨
11、发源于南亚的宗教是（ B ） A．印度教和伊斯兰教 B．佛教和印度教 C．犹太教和伊斯兰教 D．基督教和伊斯兰教
美国是世界上最大的发包国家，印度是全球最大的接包国家。
服务外包产业的特点：具有信息技术含量高、利润大、资源消耗小等特点。

人教版七年级地理下册作业课件(RJ) 第七章第一节日本第二课时课堂训练(日本工业)

7．中日文化交流源远流长，日本文化、艺术深受中国的影响，最明显地表现在(C ) ①语言方面 ②古代建筑方面 ③文字方面 ④农业技术方面 A．①② B．③④ C．②③ D．①④
8．日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，主要原因有(D ) ①海岸线曲折，多优良港湾 ②方便原料的进口和产品的出口 ③城市人口集中，是国内最大的消费地 ④靠近海洋，气候宜人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 9．日本的大型海港里远洋船舶进出繁忙，请你猜猜，这里船舶进港和出港所运的货物最有可能是( B) A．进港为矿产品，出港为农产品 B．进港为矿产品，出港为工业制成品 C．进港为工业制成品，出港为农产品 D．进港为农产品，出港为矿产品市场百
分比。下列关于日本工业的说法，正确的是(B )
A.工业原料全部依赖进口
主要化工原料
石油铁矿石棉花
B．经济对外依赖性强
进口比例(%)
C．工业产品主要供国内消费
主要工业产品
D．工业集中分布在日本海沿岸占世界市场比例(%)
99.7 小汽车
13．读图，回答下列问题。 (1)日本的首都是东__京___，著名的山峰富__士___山是日本的象征，日本传统的民族服装是和_服____。 (2)从经济发展水平看，日本属于_发__达__国家(填“发达”或“发展中”)。日本工业区主要分布在_太__平__洋__沿岸和_濑__户__内__海_沿岸。近年来，许多日本企业在中国投资建厂，中国的优势主要是(CD) A．资金和技术 B．管理经验 C．众多廉价的劳动力 D．丰富的自然资源
地理七年级下册人教版
第一节日本第二课时课堂训练(日本工业)
依据下图提供的信息，回答1～2题。 1．日本多地震，是因为地处(B ) A．印度洋板块与太平洋板块交界地带 B．太平洋板块与亚欧板块交界地带 C．亚欧板块与印度洋板块交界地带 D．太平洋板块与美洲板块交界地带 2．从图中可以看出日本的工业主要分布在D( ) A．日本海沿岸 B．东北部 C．内陆 D．太平洋和濑户内海沿岸

初中地理_《日本》教学设计学情分析教材分析课后反思

日本（第二课时）教学设计一、教材分析：1.本节是新人教版七年级下册第七章我国邻近的国家和地区第一节日本（第二课时）的内容，教材设计能使学生比较充分地了解日本这一东亚岛国的自然地理特点和人文地理特点。

2.教材先对日本地理条件进行了分析，使学生了解日本的位置、地形、文化等方面的特点，进而达到理解日本因地制宜发展经济的成功之处，即“加工贸易经济”这一经济发展的方式，并以此作为我们的借鉴。

3.本节教材另设阅读、图表、活动等，说明日本地形和组成，经济发展方式，扩展学生知识面，这在让学生更好更全面地把握日本文化、经济状况等方面起到不容忽视的作用，使学生在学习的过程中得到获取知识的乐趣，从而开阔了视野，将复杂的知识简单化，枯燥的知识趣味化。

二、教学目标（一）知识与技能（1）结合日本的国情，分析其发达的加工贸易经济的发展特点，使学生能够说出日本工业带的分布并分析其原因（2）能举例说明日本与我国在经济贸易、文化等方面的密切联系。

（二）过程与方法通过收集图片、查找文字资料、小组讨论、分析处理资料，逐步培养学生小组合作性学习、自主学习、探究学习的能力。

（三）情感态度价值观培养学生防震意识和环保意识，初步建立因地制宜发展经济的观念。

三、教学重难点：重点：日本发达的经济、日本工业的主要分布地区。

难点：记住日本工业的主要分布地区。

四、教学方法：讨论法、情境法、多媒体辅助教学、分析归纳法在教学中通过三个环节进行学习，在学习环节主要进行三个大块的探究学习，在探究学习中通过七个辨析进行分析学习；在收获环节主要是结合ppt总结和板书让学生进行知识总结，形成知识体系；在快乐环节主要是通过《自主学习》让学生提升自己，感受获得知识的快乐。

五、学习过程屏幕显示：图片（丰田汽车、佳能照相机、索尼照相机等）教师提问：你认识这些产品品牌出自哪些国家么？学生回答：日本。

教师小结：在我国的市场上，随处可见日本的工业产品，这说明了日本经济发达。

注重开拓国际市场。

第七章第一节_日本ppt

结果：日本的温泉多
• 日本处于地震多发地带(处于环太平洋地震带),地壳活动活跃,岩浆活动多,火山也多,温泉自然多。
日本宣称再过10年钓鱼岛就是其合法领土
日本放言：按照50年“时效取得”理论，到2022年日就将“堂而皇之”占有钓鱼岛岛屿。
钓鱼岛是中国的！
瓦良格下水
中国朝鲜
俄罗斯
冬季风
分界线
4、夏秋季节的日本常受台风袭击。
日本海
●
东京
太平洋
夏季风
北纬30
o
日本
想一想
俄罗斯中国
北海道
为什么日本多火山、地震
？
朝鲜
神户
富士山
位于环太平洋火山地震带
九州
横滨
由于日本地处亚欧板块和太平洋板块交界处，环太平洋地震带上。
所以，日本的建筑多采用木构造，和具备很好的防震设施。
数码相机
佳能
佳
能
日本的产品——汽车
索尼
丰田汽车
本田汽车
日本的首都——东京
日本的国旗—太阳旗
1.相对位置（日本在世界中的位置）
亚洲印度洋大洋洲
日本位于亚洲东部太平洋西北部，东临太平洋，西临日本海
太平洋
2.纬度位置
纬度：30° N——45° N（约15° ）日本主要位于北温带、中纬度
刺身
日本是目前世界上最大的捕鲸、食鲸国。
（约合人民币185元）/千克
《海豚湾》奥斯卡金像奖
全世界放映的动画片中有近六成是日本制造的
灌篮高手
日本动漫《巫女婚》山本和枝卡通新作
SLAMDUNK
ikkyu-san

7.1日本

第七章我们临近的国家和地区一、单元教材分析：本单元主要介绍我国周围的国家和地区。

我国是一个东亚国家，我们临近的地区有东南亚、南亚、中亚等，教材以东亚为案例，学习我们临近的地区。

有许多国家与我国接壤或隔海想望，我们以日本、印度、俄罗斯为案例，学习我们临近的国家和地区。

本部分内容难度适中，大部分要求以学生读图分析、自主探究学习为主。

二、重点、难点：重点：日本多火山地震的特点及起原因，东南亚的热带气候和农业生产，印度的水旱灾害，俄罗斯发达的工业和丰富的自然资源。

难点：日本经济特点及成因，理解一个国家自然环境对人类活动的影响三、课时安排：第一节日本 2课时第二节东南亚 2课时第三节印度 2课时第四节俄罗斯 2课时第一节、日本鞠凯一、教材分析：日本是东亚的一个岛国，领土由北海道、本州、四国、九州四大岛和一些小岛组成，面积小，人口稠密。

自然地理特征，多山、平原狭小；海岸曲折、港湾优良；多火山地震；矿产资源贫乏；季风气候具有海洋性等方面。

它们对日本经济的发展既有有利条件，也有不利的因素，教材首先讲这些特征，为讲经济发展准备条件。

教材的"发达的经济"部分，主要从两方面讲述。

一方面充分利用有利条件，避免不利条件（许多自然资源缺乏），充分利用丰富的人力资源，较高的科学技术水平，以及群岛多港口等，大力发展航运，进口原料，出口工业产品，积极开拓国际市场，迅速发展经济；另一方面说明日本的经济发展水平、主要工业部门和对外贸易概况。

教材用"日本主要工业原料来源示意图"和"日本主要工业原料从国外进口所占的百分比"图，说明许多重要原料依靠进口。

二、学情分析：对于日本多火山、地震的特点，在上册曾经学过，学生理解起来并不困难。

单对于日本发达的、以加工贸易为主的经济，学生认识不深，理解起来有一定困难。

尤其分析日本的加工工业形成的特点和原因，对学生是一个难点，教学是应注意多举例，多引导。

2022人教版初中七年级地理下册练习题--第七章第一节日本第2课时

初中地理·人教版·七年级下册——第七章我们邻近的地区和国家第2课时与世界联系密切的工业东西方兼容的文化测试时间:20分钟一、选择题1.东京附近是日本经济最发达的地区,下列属于该地区发展经济有利条件的是( )①海上运输便利②矿产资源丰富③科技水平高④劳动力丰富A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④答案 B 东京附近发展经济的有利条件有海上运输便利、科技水平高、劳动力丰富,日本的矿产资源贫乏。

日本工业原料和燃料主要依赖进口,制成品大量销售到海外市场。

读日本经济结构图,完成2—3题。

2.(2021广东江门二中月考)日本经济结构中,占比重最大的是( )A.工业B.农业C.商业D.建筑业答案 A 日本经济结构中,占比重最大的是工业,占46.50%3.(2021广东江门二中月考)日本工业发展的不利条件是( )A.交通不便B.人才缺乏C.管理落后D.资源贫乏答案 D 日本工业原料、燃料缺乏,需要大量进口;日本交通发达、人才丰富、科技力量雄厚、管理经验丰富。

读“日本主要工业分布图”,完成4—5题。

4.(2021广西贵港港南期末)图中工业区①代表的是( )A.京滨工业区B.名古屋工业区C.阪神工业区D.北九州工业区答案 A 图中①代表的是京滨工业区,以东京和横滨为中心,位于太平洋沿岸。

5.(2021广西贵港港南期末)日本五大工业区中,大部分位于( )A.四国岛B.本州岛C.北海道岛D.九州岛答案 B 日本五大工业区大部分位于本州岛上,集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。

6.(2021重庆江北期末)日本经济发达的主要原因是( )A.本国自然条件十分优越,资源丰富B.人口众多,国内市场大C.农业发达,为工业发展提供了丰富的原材料D.进口原料,出口产品,积极开拓国际市场答案 D 日本是一个国土面积狭小,矿产资源缺乏,国内市场狭小的国家;日本利用优良港湾多、劳动力素质高等优势,大力发展出口加工型工业,进口原料,经加工后大量出口工业制成品,积极开拓国际市场;农业提供原材料的作用很小。

7.1《日本》第二课时+课件+2022-2023学年人教版地理七年级下册

3.工业分布
(1).日本工业区主要有哪些？
(2).工业区主要分布在什么地方？
日本工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸的狭长地带。(沿海型工业布局) (3).日本工业为什么都分布在沿海地区？（提示:工业布局建厂需要考虑地形，原料，劳动力，交通）
主导原因：港口众多,交通便利。
3、将代表下列内容的
,说明日本的消费市场
工业制成品
。狭小
图3.日本主要工业产品的输出
图4.日本主要产品占世界市场的百分比
2.工业发展的条件：不利条件 ①地域狭小
②火山、地震多发
③资源贫乏 ④国内市场狭小
2.工业发展的条件：有利条件 ①多优良港湾
②海运便利
③科技发达
④劳动力丰富
*日本经济发展的主要模式：进口-加工-出口（或加工贸易型经济）你认为日本工业分布在什么地方最节省运输成本?
相扑
一种类似摔跤的体育活动，原产于我国，秦汉时期叫角抵，南北朝到南宋时期叫相扑，唐朝时传到日本，现为一种流行于日本的摔跤运动。
知识小结自然
日本
五大工业区及主要分布地区
经济经济发展模式：进口-出口-加工（或加工贸易型经济）
工业发展过程中遇到的问题及采取的解决措施
文化 —— 东西方兼容
随堂演练
字
2011年4月2日今天是我在日本上学的第一天。当我跨进初中一年级一班教室的时候，心里不免有些紧张。其实与同学们一接触，我的紧张感就荡然无存了。我与日本人有许多相似之处:我们有同样的黑眼睛、黄皮肤，同样用筷子吃饭。日文课本中有许多汉字，我可以猜得出课文的大意。这一切都给我亲切的感觉。
茶道文化
和
种美学风格为向西方国家输出本国优秀文化产生食

人教版七年级地理下册第七章第一节日本课最新PPT课件

D．在火山非活动期间不能利用火山为人类造福
课堂练习
9.当地震发生时，正确的做法是（ B ）
A．
B．
C．
D．
海陆位置：亚洲东部、太平洋西北部
位置和范围纬度位置：大部分处在北温带
范围：四个大岛及附近的一些小岛组成
多火山、地
地形：多山地、丘陵，少平原
震的国家自然环境气候：北部温带季风，南部亚热带季风气候
第七章我们邻近的地区和国家
第一节日本（第 1课时）
能够运用地图，指出日本的地理位置、领土组成和学习目标 1
主要城市。能够运用地图和资料，描述日本自然环境的基本特
学习目标 2 点，并能分析日本多火山．地震的原因。能够运用地图和其他资料，初步分析日本工业发展
学习目标 3 特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。说出日本的人口和民族构成，以及文化特点；了解
2.应对地震，日本采取了哪些措施？
日本传统的民居，多使用质地较轻的建筑材料，以减轻地震灾害造成的人员伤亡。
每年9月1日，日本全国上下动员起来，举行大规模防震学习。
木质结构传统民居
防震演习
拓展延伸
日本还采取了这些措施
先进的地震预报系统
配备防震应急箱
使用先进的地震预报系统，在地震来前10秒发出警报
学习目标 3 特点及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。说出日本的人口和民族构成，以及文化特点；了解
学习目标 4 中国和日本的文化交流。
【建议本节课分为两个课时，第2课时达成学习目标3、4】
新知1 多火山、地震的岛国新知2 与世界联系密切的工业新知3 东西方兼容的文化
新课学习
（二）与世界联系密切的工业

《日本》教案

人教版七年级地理下册第七章《我们邻近的地区和国家》第一节《日本》教学设计（一）教材分析本课时教材有三个框题：一是多火山、地震的岛国，让学生认识一个国家和地区的位置、范围、地形、河流、气候和火山地震等基本的自然环境；二是与世界联系密切的工业，通过读图分析，让学生学会分析日本的工业特点、发展工业的有利条件和不利条件、主要工业区和工业城市、工业的主要分布地区及原因、工业移往海外的原因；三是东西方兼容的文化，通过图片让学生了解日本的文化既有东方文化特点也有西方文化特点。

本课时教材共包含了21个地图图片、3个活动题。

教材通过P16活动题1来让学生思考日本多火山、地震的鬟及措施，我国应该向日本学习哪些防地震的措施。

活动题2通过阅读分析图7.14让学生分析日本工业地带的分布及主要形成原因。

通过P21活动题3并结合图7.16、7.17来帮助学生分析日本文化具有东西方兼容的特点。

本节课由于是我们讲的第一个国家，所以在预习过程中要有重点的指导学生怎样从自然环境和人文环境分析一个国家，要注重方法指导。

(二）学习目标1、在地图上指出日本的地理位置，领土组成和首都。

2、根据地形图描述日本地形、地貌特点，并通过地图、景观图以及文字介绍认识到日本是多火山地震的国家。

3、运用地图和其他资料，在认识日本自然环境特点的基础上，分析日本的工业发展特点以及成因，理解日本如何因地制宜发展经济。

4、说出日本的人口和民族构成，以及文化特点；了解中国和日本的文化交流。

5、认识日本与世界联系密切的工业，东西放交融的文化以及中日文化交流。

（三）评价设计1、2、3指图说明；3、4、5用文字表述（四）课前准备1、课件《樱花》2、课件《日本》（五）活动设计采取以活动的形式让学生自主学习，把地理知识和地理技能有机地结合在一起，教师加以引导。

授课学时：2课时第一课时【学习过程】[课件开始]屏幕显示日本富士山图（带樱花的一幅），名曲《北国之春》，用于课前播放，营造气氛。

《日本》PPT课件 (公开课获奖)2022年人教版地理 (4)

• 图7.9 日本主要工业原料来源
• 图7.10 20世纪末日本进口的主要工业原料所占百分比
• 图7.11 日本主要产品的输出地
•图 7.12 20世纪末日本主要产品占世界市场的百分比
• 1、读图7.13，看看日本工业区主要分布在哪里？ • 日本工业区主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
试说日本地形特点
关东平原富士山
❖〔1〕山地多，平原少
❖〔2〕海岸线曲折，多优良港湾。
❖最大平原是关东平原；最高的是富士山。
• 找出东京、横滨、名古屋、大阪、神户、北九州、长崎等城市。
重要城市
“东横名大神，长期〔崎〕居九州〞
北九州长崎
东京名古屋
神户
横滨
大阪
• 活动：
• 2、日本是一个岛国，国土南北狭长，并且与经线斜交。英国也是一个岛国，比较这两个国家跨越的经度和纬度，哪个国家大？这对地理环境的复杂程度有影响吗？
第七章我们邻近的国家和地区
第一节日本
• 日本在世界中的位置
日本
• 日本在我国的东面，与我们一衣带水的邻邦。
日本的国土组成：
• 4大岛＋数千个小岛及周围海域
• 所以九州
日本
又是
本州
一个
“岛
国〞
北海道
四国
• 北海、九州与本州之间有隧道相通，四国与本州之间有桥相连。
• 日本面积
37.7 万平方千米，人口
• 防震减灾的方法：及时监测、预报地震；建筑多用质地较轻的建筑材料；进行防震演习，学习防震知识，提高国民防震能力等。
• 日本国土面积虽然很小，但是经济十分兴旺，是世界上的经济强国。