2020年高考生物二轮复习专题7生物技术实践微专题15酶的应用和生物技术在其他方面的应用练习(含解析)
高考生物二轮专题复习 专题十五 酶的应用和生物技术在其他方面的应用
4.固定化酶和固定化细胞技术的比较
固定化酶
固定化细胞
固定酶 的种类
一种
一系列
适用方法 化学结合法、物理吸附法
包埋法
特
优 点
酶既能与反应物结合,又 能与产物分离,同时,还
可反复利用
成本低,操作更容易
点
缺 点
一种酶只能催化一种或 一类化学反应
固定后的细胞与反应 物不容易接近,可能导
致反应效果下降
整理课件
【例 1】 (2013·重庆卷)某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种 名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→ 生根→移栽”。下列有关叙述,错误的是( )
A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂 对细胞的伤害
B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色 体加倍的细胞
实例 固定化葡萄糖整异理构课件酶 固定化酵母细胞
特别提醒: ①固定化细胞使用的都是活细胞,在反应时需要适宜的生存 条件。 ②由于固定化细胞保证了细胞的完整性,酶的作用环境改变 较小,对酶活性影响不大。
整理课件
【例 2】 (2013·江苏卷)下列有关固定化酶和固定化细胞的 叙述,正确的是( )
A.可用包埋法制备固定化酵母细胞 B.反应产物对固定化酶的活性没有影响 C.葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 D.固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应
能量
ATP
不加
温度 体内温和条件
高温
整理课件
一条链连续(先导链),
不 同 点
子链 另一条链不连续,先合
合成 成片段,再由 DNA 连
接酶连结(滞后链)
循环 次数
受生物体自身控制
两条子链均连续合成 30 多次
专题九第二讲酶的应用和生物技术在其他方面的应用
高频考点·命题示例
第2讲
(4)探究果胶酶的最适用量时,所测出的最适用量是指在本实验 的 温度 、 pH 等条件下测出的,因而果胶酶的最适用量应标 明 温度 和 pH 。
本
讲 (5)探讨加酶洗衣粉的最适温度要根据生活中的实际情况,合理
栏
目 设置 温度梯度 。
开
关 (6)在使用加酶洗衣粉时不但要考虑最佳洗涤效果条件,还要 考虑到酶的 专一性 和 洗涤成本 的问题。
网络构建·自我诊断
第2讲
[关键处填充]
分解纤维素和果胶,易于榨取果汁
本
讲
温度、pH、酶的抑制剂等
栏
目 蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶等 开
关 普通洗衣粉与加酶洗衣粉、加酶洗衣粉
不同温度控制、加酶洗衣粉的不同种类
一种酶,只催化一种或一类化学反应
一系列酶
专题九第二讲酶的应用和生物技术 在其他方面的应用
本 知,海藻酸钠浓度约为 3%时,酶活力最高;由图丙可知,固
讲 栏
定化小麦酯酶使用 3 次后,若继续使用则其酶活力明显下降;
目 一般来说,酶的固定适合采用化学结合法、物理吸附法,细胞
开Hale Waihona Puke 关 的固定适合采用包埋法。
答案 D
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第2讲
3.1970 年,特明和巴尔的摩证实 RNA 病毒能以 RNA 为模板 合成 DNA,并发现了催化此过程的酶。下图为形成 cDNA 的过程和 PCR 扩增过程示意图。请据图回答下面的问题:
目
开 关
(2)探究不同温度(或 pH)对酶活性的影响时, 温度(或pH)
作为自变量,通常通过设置合理的梯度 来确定最适值。最适
高考二轮生物复习 专题八 生物技术实践酶的应用和生物技术在其他方面的应用课件
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DNA检测:在上述试管中各加入4 mL二苯胺试剂,混合均匀后,置于沸 水中加热5 min,待试管冷却后比较溶液的颜色深浅,结果如下表。
材料保存温度
花菜
辣椒
蒜黄
20 ℃
++
+
+++
-20 ℃
+++ ++ ++++
(注:“+”越多表示蓝色越深) 分析上述实验过程,回答下列问题:
4.(2010·江苏生物,25)(多选)图1表示制备固定化酵母细胞的有关操
作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图,下列叙述正
确的是
()
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
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(2)根据表格数据,当培养基中添加Mn2+时,能使联苯水解酶的活性升高。金属离
子是通过与酶结合后,改变酶的空间结构来影响酶活性的。
(3)酶具有专一性、高效性,酶催化后,酶分子结构不改变,如果能利用酶工程将
酶固定下来,便可以重复利用,使酶的催化反应连续进行。酶工程的操作包括酶的
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2.(2011·广东理综,5)以下关于猪血红蛋白提纯的描述,不正确的是
( )。
A.洗涤红细胞时,使用生理盐水可防止红细胞破裂
B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核,提纯时杂蛋白较少
C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测
D.在凝胶色谱法分离过程中,血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢
2020年高考生物专题复习:生物技术实践包含答案
2020年高考生物专题复习:生物技术实践一、考点突破(1)微生物的分离和培养(2)某种微生物数量的测定(3)微生物对培养基的选择利用(4)利用微生物发酵来生产特定的产物以及微生物在其他方面的应用(5)酶的存在与简单制作方法(6)酶活力测定的一般原理和方法(7)酶在食品制造和洗涤等方面的应用(8)制备和应用固定化酶(9)从生物材料中提取某些特定的成分(10)运用发酵技术加工食品的基本方法(11)测定食品加工中可能产生的有害物质(12)植物的组织培养(13)蛋白质的提取和分离(14)PCR技术的基本操作和应用二、重难点提示纵观近几年的高考,本专题考点主要集中在微生物的培养和利用、植物的组织培养、DNA的粗提取和PCR技术操作,诸如血红蛋白的提取与分离、酶技术以及植物有效成分的提取等知识点是新课标所增加的知识点,在今后的高考试题中必然会有体现,复习时也应加以重视。
专家点拨一、本讲内容框架图二、重点知识点拨(一)微生物的培养与应用1. 培养基(1)营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。
(2)培养基类型①按培养基的物理性质可分为固体培养基和液体培养基两种,其中固体培养基用于菌种分离、鉴定、菌落计数等。
而液体培养基常用于科研或工业生产等。
长有菌落的琼脂固体培养基液体培养基②按培养基的功能可分为选择培养基和鉴别培养基。
③按照人们对培养基中成分的了解程度可分为天然培养基和合成培养基两种。
说明:代谢类型不同的微生物,对培养基营养成分的要求不同,如自养型微生物可以利用无机碳源,而异养型微生物则必须利用有机碳源。
不论代谢类型如何,微生物对营养物质的要求都包括碳源、氮源、水、无机盐、生长因子五类。
2. 关于无菌技术(1)实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌;常用的消毒方法有煮沸消毒、巴氏消毒、化学药剂消毒。
对不同的对象需采用不同的消毒或灭菌方法。
高考生物二轮复习 专项训练 生物技术实践-酶的应用和生物技术在其他方面的应用
酶的应用和生物技术在其他方面的应用1.(15分)(2014·济宁模拟)高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。
研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌,其筛选过程如下图所示。
(1)从用途上来说,Ⅰ号培养基属于________培养基;从物理状态上来说,Ⅱ号培养基属于固体培养基,配制时一般加入________作为凝固剂。
(2)进行①过程的目的是________________________________________________________________________;②过程所使用的接种方法是____________法。
(3)Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时,灭菌与调节pH的先后顺序是________________________________________________________________________;一般对配制的培养基采用____________法灭菌。
(4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放________________分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈;应挑出透明圈____________(填“大”或“小”)的菌落,接种到Ⅱ号培养基。
【答案】(1)选择琼脂(2)稀释稀释涂布平板(3)先调节pH,后灭菌高压蒸汽灭菌(4)淀粉酶大2.(15分)(2014·课标Ⅱ)为了调查某河流的水质状况,某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量,并进行了细菌分离等工作。
回答下列问题:(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。
在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养了一段时间,这样做的目的是________________;然后,将 1 mL 水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1 mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37。
据此可得出每升水样中的活菌数为________。
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。
生物高考二轮复习专题九 第2讲 酶的应用和生物技术在其他方面的应用(人教版)
第2讲酶的应用和生物技术在其他方面的应用[考纲要求] 1.酶活力测定的一般原理和方法。
2.酶在食品制造和洗涤等方面的应用。
3.植物的组织培养。
4.蛋白质的提取和分离。
5.PCR技术的基本操作和应用。
6.DNA的粗提取与鉴定。
[构建网络]考点一酶的应用1组成本质作用果胶酶多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶蛋白质催化果胶分解成为可溶性半乳糖醛酸纤维素酶C1酶、C X酶、葡萄糖苷酶蛋白质2.种类洗涤原理洗涤实例蛋白酶可将蛋白质分解为易溶解或分散于洗涤液中的小分子的肽或氨基酸血渍、奶渍及各种食品中的蛋白质污垢脂肪酶把脂肪水解为较易溶解的甘油和游离的脂肪酸食品的油渍、人体皮脂、口红淀粉酶能使淀粉迅速分解为可溶性的麦芽糖、葡萄糖等来自面条、巧克力等的污垢纤维素酶使纤维的结构变得蓬松,从而使渗入到纤维深处的尘土和污垢能够与洗衣粉充分接触,达到更好的去污效果[错混诊断]1.相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉( ·江苏,16C)( ×)2.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类的作用只是作为反应底物( ·江苏,3D)( ×) 3.多酶片中的胃蛋白酶位于片剂的核心层( ·江苏,15D)( ×)4.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂。
就酶的作用特点而言,室温下先与肉片混匀放置一段时间再炒熟的使用方法最佳( ·广东文基,72D改编)( √)5.用含蛋白酶的洗衣粉去除油渍,效果比其他类型的加酶洗衣粉好( ·江苏,3D)( ×) 6.棉织物不能使用添加纤维素酶的洗衣粉进行洗涤( ·江苏,15C)( ×)题组一探究酶活性的因素1.某同学用实验来探究pH对果胶酶活性的影响。
他准备了5份含有等量果胶酶溶液的试管,用0.1%的氢氧化钠或盐酸溶液调节至不同的pH,每支试管加五块0.1 cm3的正方体苹果块,试管均置于25 ℃室温条件下。
2020高考生物二轮复习专题能力训练19酶的应用、蛋白质技术及生物技术在其他方面的应用(含解析)
专题能力训练十九酶的应用、蛋白质技术及生物技术在其他方面的应用1.胡萝卜素可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取,提取流程图如下。
请根据胡萝卜素的提取过程及其性质,回答下列问题。
(1)培养酵母菌R时,培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供和。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素时,干燥过程应控制好和,以防止胡萝卜素分解;萃取过程中宜采用方式加热;萃取液浓缩前需进行。
(3)纸层析法可用于鉴定所提取胡萝卜素,鉴定过程中需用胡萝卜素作为。
(4)玫瑰精油的提取方法是法,该方法(填“适合”或“不适合”)胡萝卜素的提取;柠檬芳香油的制备通常用法。
答案:(1)碳源氮源(2)时间温度水浴过滤(3)标准样品对照(4)水蒸气蒸馏不适合压榨2.研究发现柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白质)均有抑菌作用,两者的提取及应用如下图所示。
(1)柚皮易焦糊,宜采用法提取柚皮精油,该过程得到的糊状液体可通过除去其中的固体杂质。
(2)筛选乳酸菌A时可选用平板划线法或接种。
采用平板划线法接种时需先灼烧接种环,其目的是。
对新配制的培养基灭菌时常用的是。
实验前需对超净工作台进行处理。
(3)培养基中的尿素可为乳酸菌A的生长提供。
(4)进行抑菌实验时,在长满致病菌的平板上会出现以抑菌物质为中心的透明圈。
可通过测定透明圈的来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。
答案:(1)压榨过滤(2)稀释涂布平板法灭菌(防止杂菌污染) 高压蒸汽灭菌法消毒(3)氮源(4)直径(大小)3.胡萝卜营养价值高,被国内外营养专家誉为“小人参”,其中含有丰富的天然胡萝卜素。
胡萝卜素不溶于水,易溶于有机溶剂。
三七是一种名贵中药,其有效成分是三七皂甙,是一种非脂质有机物,易溶于水。
请回答下列有关问题。
(1)为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入果胶酶,该酶通常从真菌细胞中提取,从功能看,筛选真菌细胞所用的培养基为培养基。
(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是。
采用该方法时需要加热,一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热,因为。
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15酶的应用和生物技术在其他方面的应用1.果胶酶与纤维素酶的比较名称组成作用果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等将不溶性的果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸纤维素酶至少包括C1酶、C x酶和葡萄糖苷酶纤维素纤维二糖葡萄糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞的细胞壁。
原核生物细胞壁的主要成分是肽聚糖,真菌细胞壁的主要成分是几丁质,不能用纤维素酶和果胶酶去除。
2.影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素酶制剂的种类、污物的类型、水温、pH、水量、水质、衣物的质地和大小、洗衣粉的用量、浸泡时间、洗涤时间等都是影响加酶洗衣粉洗涤效果的因素。
3.直接使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较类型直接使用酶固定化酶固定化细胞酶的种类数一种或几种酶一种酶一系列酶常用固定方法无化学结合法、物理吸附法包埋法营养物质不需要不需要需要催化反应一种或多种一种一系列优点催化效率高、耗能低、污染低①既能与反应物接触,又能成本低、操作容易与产物分离;②可以反复利用缺点①对环境条件非常敏感,易失活;②难回收,成本高;③酶会混在产物中,影响产品质量不利于催化一系列的酶促反应反应物与酶不容易接近,尤其大分子物质难以自由通过细胞膜,可能导致反应效率低4.植物芳香油提取方法的比较提取方法水蒸气蒸馏法压榨法萃取法实验原理利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来通过机械加压,把植物芳香油压榨出来使植物芳香油溶解在有机溶剂中,蒸发溶剂后就可获得芳香油适用范围玫瑰精油、薄荷油等挥发性强的芳香油的提取柑橘、柠檬等易焦糊、有效成分易水解的原料有效成分能充分溶解在有机溶剂中的原料方法步骤水蒸气蒸馏→分离油层→除水、过滤石灰水浸泡、漂洗→压榨、过滤、静置→再次过滤粉碎、干燥→萃取、过滤→浓缩水中蒸馏会导致某些原料焦糊和有效成分的水解分离较困难,出油率相对较低有机溶剂不纯会影响提取物的质量5.水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏的区别比较项目水中蒸馏水上蒸馏水气蒸馏相同点基本原理相同,都是利用水蒸气将挥发性较强的芳香油携带出来原料放置位置原料放在蒸馏容器的水中,水要完全浸没原料容器中水的上方有筛板,原料放在筛板上,水量以沸腾时不浸湿原料为宜蒸馏容器下方有一排气孔,连接外源水蒸气,上方有筛板,其上放原料特点设备简单、成本低、易操作蒸馏时间短,出油率高6.胡萝卜素(1)种类:胡萝卜素分为α、β、γ三类,β-胡萝卜素是其中最主要的组成成分。
(2)理化性质:胡萝卜素为橘黄色结晶,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。
(3)萃取剂的选择萃取胡萝卜素的有机溶剂应该具有较高的沸点,能够充分溶解胡萝卜素,并且不与水混溶,此外,还要考虑萃取效率、对人的毒性、是否易燃、会不会影响产品品质等。
7.萃取剂的种类①水溶性:能与水混溶,如乙醇、丙酮。
②水不溶性:不能与水混溶,如石油醚、乙酸乙酯、乙醚、苯、四氯化碳等。
8.传统发酵技术中常用菌种的比较项目酵母菌醋酸菌毛霉乳酸菌分类真核生物原核生物真核生物原核生物代谢类型异养兼性厌氧异养需氧异养需氧异养厌氧繁殖方式适宜条件下出芽生殖二分裂孢子生殖二分裂生产应用酿酒酿醋制作腐乳制作泡菜发酵条件氧气初期需氧,后期无氧一直需氧一直需氧无氧适宜温度18~25 ℃30~35 ℃15~18 ℃室温9.腐乳发酵原理、现象分析(1)毛霉等微生物产生的蛋白酶将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶将豆腐中的脂肪分解为甘油和脂肪酸。
(2)发酵过程有机物变化过程中,豆腐中的有机物质量减少,有机物的种类增加,所含的能量减少。
(3)豆腐上的白毛是毛霉的直立菌丝,在豆腐中还有匍匐菌丝。
腐乳的“皮”是前期发酵时毛霉在豆腐表面生长的菌丝,它能形成腐乳的“体”,使腐乳成形。
“皮”对人体无害。
10.电泳常用方法(1)琼脂糖凝胶电泳:由于各种分子带电性质的差异、分子大小和形状的不同,在电场中迁移速度不同,从而得以分离。
(2)聚丙烯酰胺凝胶电泳在测定蛋白质分子量时通常使用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳。
SDS能使蛋白质发生完全变性,解聚成单条肽链,因此用该方法测定的结果只是单条肽链的分子量。
SDS能与各种蛋白质结合形成蛋白质-SDS复合物,SDS所带负电荷的量大大超过蛋白质分子原有的电荷量,因而掩盖了不同种蛋白质间的电荷差别,使电泳迁移率完全取决于分子的大小。
11.凝胶色谱法和电泳法的比较项目凝胶色谱法电泳法分离依据相对分子质量大小分子带电性质差异、分子大小和形状等分离动力重力电场力分子大小的影响相对分子质量大,移动速度快分子大,阻力大,移动速度慢考能1 ▶植物有效成分提取的原理和过程分析1.(2019年运城期中)下图为科研人员分别用6种不同的有机溶剂(编号为1~6)按相同的实验步骤从枸杞中提取类胡萝卜素,得到的类胡萝卜素的含量如图所示。
下列叙述错误..的是( )。
A.以有机溶剂作为提取剂是因为类胡萝卜素易溶于有机溶剂B.“按相同的实验步骤”是为了排除无关变量的干扰C.实验课题为探究6种有机溶剂对枸杞中类胡萝卜素提取量的影响D.该实验的自变量为6种有机溶剂中类胡萝卜素的含量解析▶类胡萝卜素易溶于有机溶剂,可以用有机溶剂提取类胡萝卜素,A正确;实验目的是探究6种有机溶剂对枸杞中类胡萝卜素提取量的影响,自变量为有机溶剂种类的不同,实验步骤为无关变量,B、C正确,D错误。
答案▶ D2.(2019年洛阳三模)植物芳香油是天然香料,下列有关说法错误..的是( )。
A.植物芳香油是从植物不同器官提取的B.植物芳香油易溶于有机溶剂,具有挥发性C.植物芳香油组成简单,主要由苯组成D.用玫瑰花提取的玫瑰油是植物芳香油的一种解析▶植物芳香油可以来自根、茎、叶、花、果实、种子,各器官都可以提取,A正确;植物芳香油具有很强的挥发性,难溶于水,易溶于有机溶剂,具有特殊的植物香味,B正确;植物芳香油组成复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物,C错误。
答案▶ C3.(2019年重庆诊断)将经破裂处理后的红细胞混合液以2000 r/min的速度离心10 min后,离心管中的溶液分为四层,从上到下的顺序依次是( )。
A.血红蛋白、甲苯层、脂溶性物质层、沉淀层B.甲苯层、沉淀层、血红蛋白、脂溶性物质层C.脂溶性物质层、血红蛋白、甲苯层、沉淀层D.甲苯层、脂溶性物质层、血红蛋白、沉淀层解析▶混合液经离心后,按密度大小排列,在离心管中从上到下的顺序依次是第一层为无色透明的甲苯层,第二层为白色薄层固体,是脂溶性物质沉淀层,第三层为红色透明液体,这是血红蛋白的水溶液,第四层为暗红色沉淀物,主要是红细胞破碎物沉淀。
综上所述,D正确。
答案▶ D4.(2019年北京一模)使用凝胶色谱法分离蛋白质实验中,相对分子质量不同的蛋白质在凝胶中的行进过程,可表示为( )。
A B C D解析▶凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法。
相对分子质量较小的蛋白质能进入凝胶内部通道,路程较长,移动速度较慢;相对分子质量较大的蛋白质无法进入凝胶内部的通道,路程较短,移动速度较快,首先洗脱出来,B正确。
答案▶ B5.(2019年乐山联考)在“探究果胶酶的用量”实验中,下列说法不正确...的是( )。
A.实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液B.底物浓度一定时,随酶用量的增大滤出的果汁越多C.本实验应控制在适宜温度和pH条件下D.反应液的pH必须相同解析▶实验时可配制不同浓度的果胶酶溶液,也可以配制一种浓度的果胶酶溶液,使用不同的体积即可,A正确;在其他条件不变的情况下,一定范围内随着酶用量的增多,酶促反应速度加快,滤出的果汁也增多,当酶用量达到一定量时,底物成为限制因素时,再增加酶的用量,酶促反应速度不再加快,滤出的果汁也不再增多,B错误;实验的自变量是酶用量,温度和pH等属于无关变量,因此要控制好,即每个实验组实验前后都应控制相同且适宜的温度和pH,C、D正确。
答案▶ B6.(2019年合肥模拟)有人设计实验“探究加酶洗衣粉能否提高去污力并优于普通洗衣粉”,实验分为两组,一组衣物用加酶洗衣粉洗涤,另一组衣物用普通洗衣粉洗涤,该实验设计缺少( )。
A.用加酶洗衣粉洗涤和用适量普通洗衣粉洗涤的对照B.既不用加酶洗衣粉洗涤也不用普通洗衣粉洗涤(只用清水)的对照C.用普通洗衣粉洗涤和用少量加酶洗衣粉洗涤的对照D.用少量普通洗衣粉洗涤和用大量加酶洗衣粉洗涤的对照解析▶该实验的自变量是洗衣粉的种类。
实验设计应分为三组,其中实验组有两组,一组用加酶洗衣粉,一组用普通洗衣粉,另外应有一个空白对照组,即用清水洗涤,B正确。
答案▶ B考能4 ▶固定化酶和固定化酶的应用7.(2019年无锡一模)下列关于酶技术应用的叙述,正确的是( )。
A.用包埋法将果胶酶固定化后,其活性明显增强B.尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用C.为了能较长时间保持酶活性,各种酶制剂都应保存在低温的条件下D.加酶洗衣粉中加入表面活性剂,其目的是促进酶的活性解析▶果胶酶通常用物理吸附法或化学结合法固定化,固定化后的果胶酶可以重复使用,易与产物分离,但不会明显增强酶活性,A错误;尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶、过氧化氢酶和无色物质,但不可以反复使用,B错误;洗衣粉中的表面活性剂对碱性蛋白酶活性没有促进作用,D错误。
答案▶ C8.(2019年柳州模拟)下列关于制备固定化酵母细胞的操作,正确的是( )。
A.制备好海藻酸钠溶液后,要立即将其与酵母细胞混合以防凝固B.制备固定化酵母细胞的过程中需用到注射器C.以恒定的速度把混合液注射到CaSO4溶液中D.凝胶珠在CaCl2溶液中应浸泡10 min左右解析▶应将海藻酸钠溶液冷却至室温,再加入已活化的酵母细胞,否则会把酵母细胞杀死,A错误;应以恒定的速度把混合液滴加到CaCl2溶液中,而不是CaSO4溶液中,C错误;凝胶珠在CaCl2溶液中应浸泡30min左右,D错误。
答案▶ B9.下列关于“腐乳的制作”的实验,叙述正确的是( )。
A.控制发酵温度的主要目的是腐乳调味B.腐乳制作后期加入香辛料和料酒有防腐作用C.毛霉的主要作用是分解脂肪和淀粉D.成品腐乳表面的黏性物质主要由细菌产生解析▶温度通过影响酶的活性影响腐乳发酵,控制发酵温度主要有利于毛霉等微生物的生长和腐乳发酵,A错误;香辛料和料酒都能抑制微生物的生长,具有防腐作用,B正确;毛霉的主要作用是产生蛋白酶和脂肪酶,将蛋白质和脂肪分解成小分子化合物,C错误;成品腐乳表面的黏性物质主要是由毛霉产生的,毛霉属于真菌,D错误。
答案▶ B10.下列关于腐乳制作原理的叙述,错误..的是( )。
A.腐乳制作是利用发酵技术将大分子有机物分解为小分子有机物的过程B.腐乳发酵过程中,起作用的微生物为异养型真菌C.家庭制作腐乳时,不能有除毛霉外的杂菌参与,因此要严格灭菌D.家庭自制腐乳时,一般不需要单独接种菌种解析▶腐乳制作的实质就是在适宜条件下,利用微生物产生的酶将不易被人体吸收的脂肪、大分子蛋白质等降解为容易被人体吸收的小分子有机物的过程,A正确;在家庭制作腐乳过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,但以毛霉为主,这些微生物是异养型真菌,B正确;家庭制作腐乳时,菌种一般来自空气中的毛霉孢子,不需要单独接种和灭菌,C错误,D正确。