学分登记的几个主要注意事项

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学分登记注意事项

学分登记注意事项
一．学分证明
1．学分证明必须要有姓名、举办日期和举办的项目名称
2．学分证首页要有证书编号
3．学分证明要有主办单位盖章
4．学分证不得涂改，否则作废
5．所有学分证都要交原件
6．部队内部学分证不能用
二．学分登记本
1．必须有照片、证书编号、发证日期、发证单位及个人信息（注：今年大部分登记本已登记完，更换时必须把原来的照片换到新的本子上，然后把信息登记到新的本子里，封面还是用老的）
2．Ⅰ类学分证必须登记到学分登记本上“专业学习学分登记”栏内3．最后的“学分累计表”每页只能登记一年，包括Ⅰ类和Ⅱ类学分的总分及年度累计
三．学员具有下列情况之一，认可完成全年Ⅰ、Ⅱ类学分
1.外单位进修满半年及以上,具有进修结业证明
2.政府派出援藏、援疆及支持云南等满半年，具有单位人事部门证明
3.政府派出援外满半年，具有市卫生局外事处证明
4.出国进修满半年，具有单位人事部证明
5.外地省级继续医学教育项目证书，应具有省级继续医学教育委员会章方可认可
6.参加国际学术会议论文交流，应具有论文录用证明。

国内学术会议应具有学分证明
7.科普文章不计学分
8.院级讲座学分不能超过10学分/年/人
9.远程继续医学教育学分不能超过10学分/年/人
四.学分统计截止时间:
每年11月20日至12月20日
继续教育科。

一、思想政治理论课实践教学学分认定及注意事项

一、思想政治理论课实践教学学分认定及注意事项1．学分认定工作由人文社会科学系负责组织实施。

学生应在每门思想政治理论课程的理论学习完成之后的一学期内修满该门课程所要求的学分，并在三年级的第一学期末之前完成思想政治理论课的2.5个实践教学学分，除特殊情况外学生应按《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》的要求和指导教师的安排，完成规定的实践环节，撰写四门课程的实习报告，并将填写完毕的相关认定表格以班级为单位收齐后，统一交人文社会科学系审核。

人文社会科学系于第六学期第八周前将学生实践学分情况登录上网。

2．思想政治理论课实践教学学分不能冲抵理论教学学分。

转专业的学生，之前获得的实践教学学分可累积计算。

3．被收录或相关刊物采用并已认定过学分的文章不能再用来当作综合实习报告进行学分认定。

4．四门课程综合实习报告的成绩评定标准为“合格”和“不合格”两种。

5．成绩认定为“不合格”或者所有学分汇总不到2.5学分的同学，需要进行补充学习，并修够相应的学分，方能毕业。

6．课程综合实习报告应根据四门课程的实习大纲的要求，结合自己亲自参加的社会实践活动，以调查报告或论文的形式撰写，其参考格式请到人文社会科学系网站下载。

7．注意事项（1）思想政治理论课实践教学学分属于课内学分，学生必须完成规定的内容才能获得学分；（2）学生提交的相关证明材料和课程综合实习报告应妥善装订在对应的表格上，并和填好的学分认定手册一起上交；（3）封面的专业栏要填全称；（4）《考察调研学习活动学分登记表》与《参加社会公益活动学分登记表》两个表中的“证明人”一项，除需要详细写明证明人的姓名外，还需要提交盖有相关单位行政章的证明材料，其参考格式请到人文社会科学系网站下载。

（5）学生应妥善保存好《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》，以备四年之用。

二、思想政治理论课实践教学内容、学分构成和时间要求学生必须在三年内按照《西南林学院思想政治理论课实践教学指导手册》的要求，完成规定的实践教学内容，才可获得2.5学分。

四川技术评高工继续教育学分

四川技术评高工继续教育学分四川技术评高工继续教育学分是指在高职教育阶段获得认定职业资格后，通过不断的学习、培训和考核来获取高技能人才继续教育学分，从而提升自身的职业技能水平。

以下是本文的主要内容。

一、四川技术评高工继续教育学分的意义四川技术评高工继续教育学分是职业技能提升的必经之路。

随着科技的不断进步和职业环境的不断变化，职业领域的发展需要职业人员不断学习和积累新知识、新技能。

通过不断获取高工继续教育学分，职业人员可以不断提升自己的技能水平，增加自身的竞争力。

此外，四川技术评高工继续教育学分还能帮助职业人员更好地适应职业环境的不断变化，提高工作效率和质量。

二、四川技术评高工继续教育学分的获取方式获取四川技术评高工继续教育学分的方式主要有两种。

一种是通过参加职业培训班来获得学分。

这种方式需要职业人员在接受培训时达到一定的学习成果，考核合格后方可获得学分。

另一种方式是通过参加职业技能竞赛来获得学分。

这种方式需要职业人员在职业技能竞赛中取得优胜成绩，获得组织者颁发的证书并进行学分认证后方可获得学分。

三、四川技术评高工继续教育学分的作用四川技术评高工继续教育学分对职业人员的作用不仅是提升技能水平，还能够帮助职业人员获得更好的发展机会。

一方面，在竞争激烈的就业市场中，持有高工继续教育学分的职业人员优势明显，更容易受到用人单位的青睐。

另一方面，通过提升技能水平，职业人员可以获得更好的工作机会和晋升空间，提高自身的职业地位和收入水平。

四、四川技术评高工继续教育学分的注意事项在获取四川技术评高工继续教育学分时，需要注意以下几个方面。

首先，需根据自身的职业发展需求和技能水平选择相应的培训班和竞赛项目，不要盲目跟风，浪费时间和金钱。

其次，在参加培训班和竞赛时，要认真学习，提高自身技能水平，避免“只涂了一层蜜糖，没吃到真正的蜜糖”的情况发生。

最后，在获取高工继续教育学分时，要及时进行认证和登记，保证学分有效性和可信度。

校本研训的学分登记流程及注意事项

校本研训的学分登记流程及注意事项下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!校本研训学分登记流程与注意事项详解校本研训，作为提升教师专业素养和教学能力的重要途径，其学分登记是评估和确认教师参与研训成果的关键环节。

山东省继续医学教育信息录入注意事项

1、有明确学分的使用——非向导录入，论文、科研、论著、专利、进修等使用——向导录入。

2、带★号的必须录入。

3、活动名称——证书上的项目名称、论文等的题目
4、省级继续教育——举办方式一般为“考试”。

5、二级、三级学科不能对号入座的选择“其它”。

6、学分——证书上的学分，学时——有学时的如实填，无的为0.
7、活动日期——项目举办日期或获得证书的日期。

论文发表日为每月15日。

8、人事局举办的不填。

因为不为：医疗卫生专业。

9、向导录入的：6-12个月进修选择序号为32，6个月以内的选择序号为７．
10、添加人员——
姓名—不能出现空格；身份证末位为X的，无大小写之分；职称评定时间—资格证书上的评定时间，无职业医师证或未晋级人员可以填最低职称及刚工作时的时间，填写未聘就可以了；学历—最高学历；人员状态—无资格证书前的为不计达标，如考取资格证书后修改为正常；照片—宽高比按要求要上传
10、适用人群：卫生专业技术人员。

11、学分填写时间段：2010年7月1日——至今，先查询是否录入已录入的不要重复录入，
12、浏览器：最好用IE浏览器，像素：1280*800
13、流程：登入网址：（收藏，已方便下次登录）——医疗卫生机构入口——输入用户名及密码——密码不要修改——人员管理（录入修改人员数据）——添加（带★号的必须录入，上传照片）——保存。

人员信息录入后——返回主页——学分管理——向导录入或非向导录入学分——学分管理——科室录入学分查询管理——选择2010年6月点击查询——全选——上报（上报后省级才可看到）。

选课、毕业、学分、收费、重修注意事项

重要发布！选课、毕业、学分、收费、重修，每一条你都得仔细看！下面说的这些事，每一条都很重要，都可能影响到成绩、学分甚至毕业。

请同学们务必逐字逐句阅读。

一，关于修超学分收费大学期间修读的总学分超出人才培养方案规定的170个学分是要收费的，但是考虑到部分同学是不小心选超的，学校就给了一个优惠政策。

就是说如果你超过的学分不超过四个不收费，如果超过了四个学分，那么超出的学分就要收费了，目前你们在校生的收费标准还是每个学分六十块钱。

二，关于冲抵学分创新学分和转专业之前的多修读的课可以申请冲抵通识教育选修课学分。

转专业之前一些没用的课，最多可以申请冲抵四个学分的通识教育选修课；创新学分，比如说参加建模竞赛，获奖了也可以申请，但是最多也可以充抵四个学分。

这二者可以累加，也就是说，如果你转专业，又有参加了创新活动获奖，那么最多累计可以冲抵八个学分。

具体可以到毕业前统一申请冲抵，现在做到心里有数就行。

三，关于选课关于选课，大家寒假前已经选过课了，接下来还有一次机会。

具体教务处会通过教务处的微信公众号发通知，我到时也会再转发，先给大家明确一下大致的时间节点，要求大家心里有数。

1、关于重修选课，周六和周日两天时间是重修选课的最后一次选课时间。

今年的重修选课有一个特点，就是说你重修选课了，你就必须交费，不交费按欠费处理。

欠费，就是说你毕业的时候只能补齐费用才能拿到毕业证。

以前不是这样的，以前是你不缴费就按你重修报名无效，把你名单给清空，现在不是了，你要不缴费就按欠费处理。

2、正常选课最后一轮，从本周末到下周五或周六会进行。

大家在第一周试听过程中对哪些课不是太满意，或者因为其他的原因，还可以进行小范围的调换。

具体以教务处的通知为准。

3、现在的通识教育选修课，在以往咱们自己老师上课、尔雅平台的基础上，又增加了一个新的网络平台，叫智慧树。

智慧树，是一个新的网络平台，和尔雅的性质是比较一致的。

注意，大学四年下来，在智慧树和尔雅两个平台（包括以后如果增加其他网络平台）修读的总学分，要小于等于4，超了是不算的。

2023年护士学分达标要求

2023年护士学分达标要求
【原创版】
目录
1.2023 年护士学分达标要求概述
2.护士学分达标要求的具体内容
3.达标要求的实施方法和注意事项
4.护士学分达标要求对护理行业的意义
正文
一、2023 年护士学分达标要求概述
2023 年护士学分达标要求是指护士在特定时间内需要获取一定的学分，以满足其职业发展和继续教育的需求。

这一要求旨在提高护士的专业素质和护理水平，从而提升患者护理质量。

二、护士学分达标要求的具体内容
1.总学时分配：护士需要在规定时间内完成一定的学分学习，其中包括必修课程和选修课程。

必修课程主要涵盖护理专业基础知识和技能，选修课程则涉及护理领域的前沿动态和个案研究等。

2.课程设置：护士学分课程应根据护理行业的发展需求和护士的职业发展规划进行设置，涵盖护理理论、护理技能、护理管理、护理教育、护理研究等方面。

3.学分获取方式：护士可通过参加培训班、学术会议、专题讲座、在线学习等途径获取学分。

三、达标要求的实施方法和注意事项
1.实施方法：护士需在规定时间内完成学分学习，并参加相应的考核，成绩合格后方可获得学分。

2.注意事项：护士在参加学分学习时，应注意以下几点：
（1）选择正规渠道获取学分，避免通过非法途径获得学分；
（2）合理安排学习时间，确保学习效果；
（3）认真参加考核，诚信应对考试。

四、护士学分达标要求对护理行业的意义
1.提高护士专业素质：通过学分达标要求，护士能够不断更新专业知识，提高护理技能，从而提升整体护理水平。

2.促进护理行业规范化发展：学分达标要求有助于规范护士继续教育市场，提高护理行业的整体水平。

学生学分认定管理制度

学生学分认定管理制度一、学生学分认定的基本原则1.公平原则。

学生学分认定应当公平、公正，不偏袒任何一方。

学校应当建立起一套科学、完善的学分认定评价标准，使学生在学分认定时能够享有公平的评判。

2.透明原则。

学校应当将学生学分认定过程中的各个环节都做到尽可能的公开透明化，让学生了解到他们的学分认定是如何进行的，如何评判的，评判结果是如何得出的。

3.科学原则。

学生学分认定应当科学、合理，要根据学生的学习实际情况和学业规划来认定学分，不能盲目地按照一切规定来执行。

4.连续性原则。

学生学分认定应当具有连续性，即学生在学习过程中的各个学期都应该有学分认定，而不该集中在一个学期认定。

5.激励原则。

学生学分认定制度应当具有激励作用，即学生在学习过程中能够通过学分认定得到相应的奖励措施，以激励学生更好地学习。

二、学生学分认定管理制度的主要内容1.学生学分认定的依据和范围。

学生学分认定需要有依据，即对学生的学习成绩、学术表现等方面进行评价，并根据评价结果认定学分。

认定范围包括学生的课程学分、论文、实习等。

2.学分认定的程序和方法。

学生学分认定的程序和方法是非常关键的，包括学分认定的时间、地点、方式等，要确保学生能够按时、按规定的流程完成学分认定。

3.学分认定的标准和要求。

学分认定的标准和要求是学生能否顺利毕业的关键，学校应当建立起一套科学、完善的学分认定评价标准，确保学生能够在规定期限内完成学业。

4.学分认定的监督和反馈。

学生学分认定是一个重要的过程，学校应当建立起一套监督和反馈机制，确保学生学分认定的公正性和科学性，同时让学生了解自己的学分认定结果，可以及时进行反馈和调整。

5.学分认定的管理与落实。

学生学分认定的管理与落实是非常关键的，学校应当加强对学分认定工作的组织和管理，确保学分认定工作能够顺利开展，达到最终目标。

三、学生学分认定管理制度的完善与发展1.加强教务管理。

学校要加强对学生学分认定工作的监督和管理，建立起一套科学、完善的教务管理体系，确保学分认定工作能够顺利开展。

幼儿园教师继续教育学分管理

幼儿园教师继续教育学分管理是为了促进教师的专业发展，提高教育教学质量而进行的管理制度。

以下是关于幼儿园教师继续教育学分管理的一些要点：
1. 学分构成：幼儿园教师继续教育学分主要由必修课程、选修课程、科研课题和学术活动等部分组成。

其中，必修课程学分是教师晋升职称、岗位聘任等的基本条件之一。

2. 学分标准：不同类别的课程和活动对应不同的学分，学分的具体标准由学校或教育部门制定。

一般来说，课程学分的认定依据是课程的性质、难度、学时数等。

3. 学分管理流程：学分管理包括学分的登记、审核、认定等环节。

教师参加各类培训、研修、学术活动等，获得相应学分后，需及时向学校提交学分登记申请，由学校审核后报上级教育部门认定。

4. 学分与教师评价：学分管理是幼儿园教师评价体系的重要组成部分。

通过对学分的统计和评价，可以对教师的专业发展状况进行科学评估，进而为教师的职称评定、岗位聘任等提供依据。

5. 注意事项：在实施学分管理时，应注意以下几点。

首先，学分管理要与教师的实际需求相结合，避免形式化。

其次，学分的认定要公正、公平、透明，避免出现弄虚作假的情况。

最后，要注重学分的实际效果，避免只追求学分数量而忽视质量的现象。

总之，幼儿园教师继续教育学分管理是促进教师专业发展的重要手段之一。

通过学分管理制度的完善和实施，可以提高教师的教育教学水平，推动幼儿园教育的持续发展。

国开计算机科学与技术有学分表

国开计算机科学与技术有学分表摘要：1.国开计算机科学与技术学分表概述2.学分表的内容3.学分表的结构4.学分表的作用5.学分表的获取方式和注意事项正文：一、国开计算机科学与技术学分表概述国开计算机科学与技术学分表是国家开放大学针对计算机科学与技术专业所制定的一个学分统计表格，旨在帮助学生了解自己在该专业中所需修读的课程及学分要求，便于学生规划学习进度，确保按时完成学业。

二、学分表的内容国开计算机科学与技术学分表主要包括以下内容：1.课程名称：列出了计算机科学与技术专业学生需要修读的所有课程。

2.学分：每门课程所占学分数。

3.学时：每门课程的授课学时。

4.学分要求：该专业学生需要修满的学分总数。

三、学分表的结构国开计算机科学与技术学分表一般分为以下几个部分：1.公共基础课：包括思想政治课、外语课、体育课等。

2.专业基础课：包括数据结构、计算机网络、操作系统等计算机科学与技术专业所需的基础知识。

3.专业课：包括软件工程、数据库原理与技术、计算机图形学等深入学习计算机科学与技术专业的课程。

4.选修课：根据学生的兴趣和发展方向，提供一定数量的选修课程。

四、学分表的作用国开计算机科学与技术学分表具有以下作用：1.明确学生的学习目标：帮助学生了解所需修读的课程及学分要求，确保学生能够明确自己的学习目标，按时完成学业。

2.规划学习进度：学生可以根据学分表规划自己的学习进度，确保每个学期修读的课程学分符合要求。

3.督促学生学习：学分表可以帮助学生督促自己按时修读课程，避免拖延和学分积累不足的情况。

4.评估学生学业：学分表可以作为评估学生学业的重要依据，对学生的学习成果进行全面、客观的评价。

五、学分表的获取方式和注意事项1.学分表获取方式：一般可通过国家开放大学官方网站或向所在学校教务处咨询获取。

2.注意事项：（1）学生应在入学时认真阅读学分表，了解自己在该专业中所需修读的课程及学分要求。

（2）学生在修读课程过程中，应关注自己的学分积累情况，确保按时完成学业。

学生毕业登记规定

学生毕业登记规定1. 登记条件学生毕业登记的条件如下：- 完成培养方案规定的所有课程学习，并获得相应的学分；- 修满培养方案规定的总学分；- 完成毕业论文（设计）或毕业实习；- 满足学校规定的其他毕业条件。

2. 登记流程学生毕业登记流程如下：2.1 准备阶段- 学生对照毕业要求，自查是否满足毕业条件；- 如满足毕业条件，学生向所在学院（部）提出毕业登记申请；- 学院（部）对学生毕业资格进行审核，确认无误后，提交审核结果至学校教务部门。

2.2 登记阶段- 学校教务部门对通过审核的学生进行毕业登记；- 毕业登记完成后，学校教务部门将毕业证书发放至各学院（部）；- 学院（部）负责将毕业证书发放至学生手中。

3. 登记时间- 学生毕业登记时间一般为每个学期的最后一个工作日；- 具体毕业登记时间，以学校教务部门通知为准。

4. 注意事项- 学生应认真核对毕业登记信息，确保信息准确无误；- 如发现毕业登记信息有误，应及时向所在学院（部）反映，并由学院（部）向学校教务部门申请更正；- 学生应在规定时间内完成毕业登记，逾期不再办理；- 毕业登记完成后，学生应妥善保管毕业证书，不得随意涂改、污损或遗失。

5. 违规处理- 如学生未满足毕业条件，却故意谎报、篡改信息进行毕业登记的，一经发现，将取消其毕业资格；- 如学生遗失毕业证书，需向学校教务部门申请补发，补发费用由学生承担；- 如学生毕业证书损坏，可向学校教务部门申请更换，更换费用由学生承担。

6. 附则- 本规定由学校教务部门负责解释；- 本规定自发布之日起实施，如有与国家及学校相关政策冲突，以国家及学校相关政策为准。

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教师填写学分认定时注意事项

教师填写学分认定表注意事项
1. 教务处在群共享里共享了一个空的学分认定表（自带函数），请各位老师自行下载，下载后把excel表格重命名为教师本人姓名，如果一个人带几个班，可以在excel表的左下角上单击右键移动或复制工作表，可以复制多个空工作表，随后在上单击右键重命名命名为班级名字+必修如。

语数外三科教师现已可以填本学期的第一个模块的学分认定表，期中考试成绩也共享于群里。

其他科（政、史、地、理、化、生、音、体、美、校本课程）的教师本学期只填一个模块，现在先填学习过程评价这一块，等期末考试成绩出来后也会尽快共享于群里，老师自行下载填写，本学期放学之前把电子表格交于教务处。

2.具体填写说明
表头：年级班级填如：2012级1班
修习时段填如：高一第二学期第一学段
表中内容：学号：在期中考试成绩中只有各班学生名单，无学生学号。

语数外老师可先填学生名单及其他信息，把学号空着。

期末考试成绩出来后会带有学号，再各自把学号补上。

模块代码：学科名称的第一个大写字母/必修B或选修X/模块
唯英语不同如英语必修3为：EG/B/3 语文必修4：WY/B/4
修习学习等次：合格或不合格。

学分认定管理制度

学分认定管理制度一、学分认定的概念学分认定是指在教育教学过程中，对学生所修读课程所获得学分进行认定和管理的过程。

学分是一种量化的教育成果记录，是评价学生学业成绩的基本单位。

学分认定是对学生学业成绩进行认定和管理的过程，包括对学生所修读课程所获得学分的认定和管理，对学生学业成绩的评定和记录等。

二、学分认定的原则学分认定的原则是认定学生所修读课程所获得学分的基本依据，具体包括以下几个方面：（1）学分认定应遵循学生学业成绩的客观性、公正性、科学性和准确性原则；（2）学分认定应遵循教学计划和学生学习计划的要求，学生所修读课程应符合教学计划和学生学习计划的要求；（3）学分认定应遵循学科知识体系和学科课程体系的要求，学生所修读课程应符合学科知识体系和学科课程体系的要求；（4）学分认定应遵循学校教学大纲和课程标准的要求，学生所修读课程应符合学校教学大纲和课程标准的要求；（5）学分认定应遵循学生学业成绩的综合性原则，既要考虑学生的学科知识掌握程度，又要考虑学生的创新能力、实践能力、综合能力和认知水平等综合素质。

三、学分认定的程序和方法学分认定的程序和方法是认定学生所修读课程所获得学分的程序和方法。

学分认定的程序包括以下几个环节：（1）学生自主选择课程，根据学校教学大纲和课程标准要求，编制学生学习计划，进行学业规划；（2）学生按照学习计划，参加教学活动，完成课程学习，按时参加考试，获得学业成绩；（3）学校根据学业成绩，对学生所修读课程所获得学分进行认定和管理，评定学生学业成绩，为学生核发学分证书。

学分认定的方法包括以下几种方式：（1）学分认定的依据主要是学生学业成绩，包括平时作业、课程考试、实验报告、论文写作等多种形式的教学活动成绩，以及学生的综合能力和综合素质；（2）学分认定的方法主要是以学科知识掌握程度为主要依据，同时综合考虑学生的创新能力、实践能力、综合能力和认知水平等综合素质；（3）学分认定的程序主要是按照学校教学大纲和课程标准的要求，对学生所修读课程所获得学分进行认定和管理，评定学生学业成绩，为学生核发学分证书。

新闻专业技术人员继续教育学时登记管理说明

新闻专业技术人员继续教育学时登记管理说明全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：为了保障新闻专业技术人员的专业水平，提高新闻行业整体素质，新闻专业技术人员继续教育学时登记管理工作迫在眉睫。

本文将对新闻专业技术人员继续教育学时登记管理进行详细说明，以供相关部门和个人参考。

一、登记对象范围新闻专业技术人员继续教育学时登记管理范围包括新闻记者、编辑、摄影师、导演等从事新闻工作的专业技术人员。

所有从事新闻行业的人员均应参与继续教育学时登记管理，不论其职务及从业时间长短。

二、登记管理机构新闻专业技术人员继续教育学时登记管理机构为新闻行业协会或新闻传媒单位，具体管理机构由当地新闻主管部门指定。

管理机构负责统筹规划和组织实施登记管理工作，确保各项工作有序进行。

三、登记方式1. 线上登记：新闻专业技术人员可通过指定的网站或平台进行学时登记，填写个人基本信息及参与的继续教育活动，包括培训课程、学习时长、成绩等内容，并提交相关证明材料。

2. 线下登记：对于部分无法通过线上方式登记的人员，可选择线下登记方式，由管理机构派员到各单位进行登记，确保信息准确完整。

四、学时要求新闻专业技术人员应按照规定的学时要求参与继续教育活动。

具体学时要求根据不同职务及级别而定，一般为每年至少参与一定学时的继续教育培训，持续提升专业技术水平。

五、学时认定参与继续教育活动后，新闻专业技术人员应及时将相关证明材料提交给管理机构进行学时认定。

认定合格后，学时将计入个人学时账户，方便随时查阅。

六、学时管理管理机构将定期公布新闻专业技术人员的学时情况，对于未按时参与继续教育活动或学时不达标者，将给予相应处罚。

管理机构还会根据学时情况对新闻专业技术人员进行评定，激励学习积极性。

新闻专业技术人员继续教育学时登记管理制度是对新闻专业技术人员继续教育工作的规范，是保障新闻行业专业水准的基础。

各管理机构在执行登记管理制度时应做到公平公正，确保各项规定得到有效执行。

申报创新创业学分注意事项(1)

关于创新创业学分项目申报注意事项
1.会计电算化、会计从业资格证，初级会计证、办公自动化、少数民族语言汉语水平等级考试、教师资格证、心理资格证、国家司法考试证书、等项目在登录申报时点击数据录入后，需要选择四大类型：第一个为选择学分类型为实践类学分，第二个为选择的学分类别大类为职业技能证书，第三个为选择学分类别小类为其他技能证书，第四个为选择项目为其他技能证书
2.在作文比赛，知识竞赛，演讲比赛等各项比赛中获奖的同学申请时选择的学
分类别大类为科技竞赛，选择学分类别小类以及选择项目均为各级各类学科竞赛、技能比赛和文体比赛等
3.计算机二级证书申报时选择的学分类别大类为职业技能证书，选择学分类别小类和选择项目均为计算机能力证书
4.申报英语四六级时选择的学分大类为职业技能证书，选择学分类别小类和选择项目均为外语能力资格证书
5.申报普通话等级证书时选择的学分大类为职业技能证书，选择学分类别小类和选择项目均为普通话资格证书
6.申报理论学分时也是同上，根据自己参加的培训课程选择对应的学分类别！。

创新、技能素质学分认定的注意事项

注意事项
1.学生必须交证书原件让学院核实后由学院复印，统一用A4，学生不能自行交复印
件。

要存档的，不能用重复使用过的纸张及涂改，填写时用黑色墨水笔。

（关于这一条在通知上已注明，学院一定要把好关）。

2.证书必须是在校期间获得的（以每届的报道时间为准：11级是9月15日、12级
是9月13日、13级是9月6日、14级是9月18日、），如果不是本学期获得的证书，要到学生的成绩中去查一查，看以前有没有申报过。

避免重复申报的现象，（每学期都有发生这样的情况）。

希望各学院仔细核对各项信息，认真把关。

3.申报项目的名称要与证书上获奖的名称相一致
4.驾照统一写成“机动车驾驶证C1”、普通话证书统一写成“浙江省普通话测试二级
乙等”一定要看仔细，上个学期有学院把“会计初级专业技术资格证书”与“会计从业资格证书”颠倒着写。

5.专科学生献血属于团委认定，本科学生献血按照宁大政[2010]216号学分新文件规
定不计学分。

6.格式填写要正确，如学生的学号的阿拉伯数字“0”不能用英文中的“0”代替，否
则无法导到数据库里，还有学生获奖的奖项每一项填写一条记录，学生名字中间不能有空格。

卫生职称晋升学分要求

卫生职称晋升学分要求摘要：一、卫生职称晋升与学分的关系1.卫生职称晋升的基本条件2.学分在职称晋升中的作用3.我国卫生职称晋升学分要求二、各类卫生职称的学分要求1.初级职称2.中级职称3.高级职称三、学分获取途径1.参加培训课程2.学术会议与研讨会3.发表论文与专著4.承担科研项目四、学分管理与使用1.学分登记与审核2.学分的有效期限3.学分使用注意事项正文：卫生职称晋升是卫生专业技术人员职业生涯的重要阶段，其中学分要求是影响晋升的关键因素。

本文将详细介绍卫生职称晋升与学分的关系、各类卫生职称的学分要求、学分获取途径以及学分管理与使用等方面的内容。

卫生职称晋升的基本条件包括学历、资历、工作业绩和业务能力等。

在这些条件中，学分作为衡量专业技术人员业务水平的重要指标，对于职称晋升具有重要作用。

我国卫生职称晋升学分要求，旨在鼓励卫生专业技术人员不断提高自身的业务水平和综合素质，以更好地为人民群众健康服务。

根据我国相关规定，各类卫生职称的学分要求如下：1.初级职称：一般要求取得一定的岗位培训学分，具体要求因地区和单位而异。

2.中级职称：除了岗位培训学分外，还需要取得一定数量的专业技术培训学分，以证明具备较高的业务水平。

3.高级职称：要求取得更多的专业技术培训学分，以及一定数量的学术成果，如发表论文、专著和承担科研项目等。

卫生专业技术人员可以通过以下途径获取学分：1.参加培训课程：参加由卫生部门或专业机构组织的培训课程，通过考试或考核获得相应学分。

2.学术会议与研讨会：参加学术会议或研讨会，并提交论文或进行学术交流，可获得学分。

3.发表论文与专著：在国内外专业期刊上发表论文或出版专著，可按照相关规定获得学分。

4.承担科研项目：承担各级科研项目，并在项目研究中取得一定成果，可获得学分。

在学分管理与使用方面，卫生专业技术人员需要注意以下几点：1.学分登记与审核：及时向所在单位提交学分证明材料，由单位进行登记和审核。

学分登记的几个主要注意事项

学分登记的几个主要注意事项一、学分登记表的填法1、教师信息表的填法。

a)姓名为两个字的中间不能有空格，姓名前后不能有空格。

b)身份证号，应该是18位的。

前导一个“’”(半角引号)。

c)性别为“男”或“女”前后不能有空格。

d)出生年月填形如“1997-01”的出生年月。

注意：单元格格式一定要保证为文本（EXCEL有时会自作聪明改成为日期格式）。

e)学历为“中专”、“高中”、“专科”、“本科”、“硕士研究生”、“博士研究生”之一，千万不可填“中师”、“大专”、“研究生”等其他字样。

f)行政职务，学校行政人员填相应职务。

也可以不填。

g)技术取称，填教师资格证上的职称类别。

也可以不填。

h)任教学段，填“幼儿教育”、“小学”、“初中”、“高中”和“校外教育机构”之一。

i)任教学科，只能在下面文字中选。

（1）幼儿教师、保育员（2）小学品德与生活（社会）、小学语文、小学数学、小学自然、小学体育、小学艺术、小学音乐、小学美术、小学劳动、小学劳动技术、小学科学、小学外语、小学信息技术、小学舞蹈、小学综合实践活动、科技活动、湖南地方文化常识、生命与健康常识、小学心理健康教育（心理教育）、其他（小学）（3）初中思想品德、初中语文、初中数学、初中外语、初中社会、初中自然、初中科学、初中物理、初中化学、初中生物、初中历史与社会、初中历史、初中地理、初中体育与健康（体育）、初中艺术、初中音乐、初中美术、初中劳动、初中劳动技术、初中信息技术、初中综合实践活动、初中舞蹈、科技活动、湖南地方文化常识、生命与健康常识、初中心理健康教育（心理教育）、其他（初中）（4）高中语文、高中数学、高中外语、高中思想政治、高中历史、高中地理、高中物理、高中化学、高中生物、高中艺术、高中音乐、高中美术、高中体育与健康、高中信息技术、高中通用技术、高中综合实践活动、高中心理健康教育（心理教育）、其他（高中）；不能出现诸如“初中英语”、“初中政治”、“体育”等课程。