2019年高一生物下学期期末考试试题
2019年高一下学期生物期末考试试卷
--------------------------------- 优选公函范文 --------------------------2019 年高一放学期生物期末考试一试卷各位读友大家好,此文档由网络采集而来,欢迎您下载,感谢xxxx年高一放学期生物期末考试一试卷答案[编写介绍 ]高中生各科考试,各位考生都在厉兵秣马,严阵以待,把自己调整到最正确“作战状态”。
在这里中国()为各位考生整理了 xxxx 年高一放学期生物期末考试一试卷答案,希望能够助各位考生一臂之力,祝各位考生金榜题名,鹏程万里 !!高一年级第二学期期中考试生物试卷答案一、单项选择题:分析:测交为测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与相关隐性纯合个体之间的交配。
能够推断被测基因型,为纯合子或杂合子,但配子的数目是没法计算的,比方精子数但是数不胜数的。
分析:星射线是针对中心体来说的。
不只动物有。
低等植物也有。
但是细胞质分红两部分只好是植物才用高尔基体在赤道板聚积的现象。
因为高尔基体得分泌多糖来形成细胞壁。
分析:相对性状是指同一种生物同一性状的不一样表现分析:因为 ATP 是由腺苷和 3 个磷酸分子构成的,腺苷是由一分子腺嘌呤和一分子核糖构成,一分子腺苷和 1 分子磷酸构成 1 分子腺嘌呤核糖核苷酸。
1 图中圈出的是 ATP 中的一分子腺苷和 1 分子磷酸的部分,正好是 1 分子腺嘌呤核糖核苷酸。
4 图表示的是 RNA ,构成 RNA 的构成单位是糖核苷酸酸。
图中圈出的部分正好是腺嘌呤核糖核苷酸。
2 图指示不明确, DNA 和 RNA 的基本组成单位的表示图都可用这个图表示。
圈出的部分代表的是 1 分子的腺嘌呤。
3 图表示的都是 DNA 。
圈出的部分代表的是 1 分子的腺嘌呤脱氧核苷酸分析:一条单链上A:G:T:c=1:2:3:4 那么,另一条链T:c:A:G=1:2:3:4 因此,腺嘌呤脱氧核苷酸就是A 占DNA 分子中核苷酸总数的比率为/=五分之一xxxxx1/5=400 因此要 400 个分析:基因的主要载体是染色体,少量是线粒体和叶绿体。
高一下学期生物期末测试题 (5)
益阳市2019年下学期普通高中期末统考高一生物注意事项:1.本试卷包括试题卷和答题卡两部分;试题卷包括选择题和非选择题两部分,共6页,时量90分钟,满分100分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置上和泰试题卷的密封栏内,并认真核对答题卡条形码上的姓名、准考证号和科目。
3.选择题和非选择题均须按答题卡的要求在答题卡上作答,在本试题卷和草稿纸上作答无效。
一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列事实或证据不支持细胞是生命活动的基本单位的是A.变形虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.蛙的发育离不开细胞的分裂和分化C.膝跳反射需要神经细胞、肌肉细胞等一系列细胞的参与才能完成D.从绿色植物叶肉细胞中分离出的叶绿体在一定的条件下能释放氧2.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键(许多蛋白质分子中都含有两条或多条肽链,它们通过一定的化学键如二硫键相互结合在一起)断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。
这一过程A.角蛋白的氨基酸种类发生变化B.角蛋白的氨基酸数目发生变化C.角蛋白的氨基酸排列顺序没有变化D.角蛋白的空间结构没有发生变化3.下列不是自由水功能的是A.是细胞结构的重要组成部分B.细胞内的许多生物化学反应都需要水的参与C.可以运送营养物质和代谢废物D.是细胞内良好的溶剂4.信息从一个细胞传递给另一个细胞的方式不包括A.通过细胞壁的接触传递信息B.通过细胞膜的接触传递信息C.通过分泌化学物质传递信息D.通过形成胞间连丝传递信息5.下列有关细胞器的叙述,正确的是A.02与[H]的反应发生在线粒体基质中B.所有的生物都具有核糖体C.溶酶体为单层膜的细胞器D.蓝藻光合作用的场所是叶绿体6.下列关于细胞核的叙述,不正确的是A.核仁与核糖体的形成有关B.细胞核是细胞代谢的中心C.核孔是RNA、酶等某些大分子物质进出细胞核的通道D.核膜是双层膜,核膜的基本支架是磷脂双分子层7.细胞内运输物质的具膜囊泡可以与细胞膜融合,由此可以推测囊泡膜的主要成分是A.脂肪和蛋白质B.蛋白质和磷酸C.脂质和蛋白质D.多糖和脂质B.在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时对Cl-的主动吸收减少了,而对K+的主动吸收并没有影响,原因是A.该种阴离子妨碍了ATP的形成B.该种阴离子和Cl-所需的裁体相同C.该种阴离子抑制了呼吸作用D.该种阴离子抑制了主动运输9.如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。
2019 学年高一生物下学期期末考试试题(含解析) 新人教版 (新版)
2020学年第二学期期末考试试题高一生物1. 遗传的基本规律不适用于()①噬菌体②乳酸菌③酵母菌④蓝藻⑤豌豆A. ①②③B. ②③⑤C. ②③④D. ①②④【答案】D【解析】试题分析:基因分离和自由组合定律适用于有性生殖的真核生物,酵母菌和豌豆是真核生物,蓝藻和乳酸菌是原核生物,噬菌体是病毒,故D正确。
考点:本题主要考查遗传基本规律的使用生物,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上.以上科学发现的研究方法依次是()A. 类比推理法、类比推理法、假说﹣演绎法B. 假说﹣演绎法、类比推理法、类比推理法C. 假说﹣演绎法、类比推理法、假说﹣演绎法D. 类比推理法、假说﹣演绎法、类比推理法【答案】C【解析】试题分析:孟德尔的豌豆杂交实验,利用假说—演绎法提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,利用类比推理法提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,利用假说—演绎法证明基因位于X染色体上;所以C正确。
考点:本题考查生物科学发现的研究方法,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
3.在生命科学发展过程中,人们对遗传物质本质探索经历了漫长历程,下列对DNA是遗传物质相关实验叙述,正确的是A. 格里菲斯的实验证明了S型细菌的DNA是促进R型细菌转化为S型细菌的转化因子B. 艾弗里及同事设置对照实验,证明了DNA是主要遗传物质C. 赫尔希和蔡斯分别用含35S、32P的培养基培养噬菌体,从而分别获得含35S、32P的噬菌体D. 艾弗里和赫尔希、蔡斯实验的设计思路都是设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应【答案】D【解析】格里菲思的实验证明S型细菌中存在转化因子,但其并没有证明转化因子是DNA,A错误;艾弗里及同事设置对照实验,证明了DNA是遗传物质,蛋白质等其他物质不是遗传物质,但没有DNA是主要遗传物质,B错误;赫尔希和蔡斯分别用含35S、32P的大肠杆菌培养噬菌体,从而分别获得含35S、32P的噬菌体,不是直接用培养基培养噬菌体,C错误;艾弗里和赫尔希、蔡斯都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应,D正确。
高中生物第二册 2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01(新教材必修二)(含答案)
2019-2020学年高一生物下学期期末测试卷01一、选择题(每题2分共60分)1.一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3︰1性状分离比的情况是( )A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3 种基因型个体的存活率相等答案:C解析:一对相对性状的遗传实验中,若显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子一代为杂合子,子二代性状分离比为3︰1,A正确;若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子,则子二代性状分离比为3︰1,B正确;若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异,则子二代性状分离比不为3︰1,C错误;若统计时,子二代3 种基因型个体的存活率相等,则表现型比例为3︰1,D正确。
2.桃的果实成熟时,果肉与果皮粘连的称为粘皮,不粘连的称为离皮;果肉与果核粘连的称为粘核,不粘连的称为离核。
已知离皮(A)对粘皮(a)为显性,离核(B)对粘核(b)为显性。
现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交,所产生的子代出现4种表现型。
由此推断,甲、乙两株桃的基因型分别是( ) A.AABB、aabb B.aaBB、AAbb C.aaBB、Aabb D.aaBb、Aabb答案:D解析:根据基因的分离定律和自由组合定律,子代出现4种表现型,亲本基因型为Aa×Aa或Aa×aa,Bb×Bb 或Bb×bb。
据题意,粘皮为aa,粘核为bb,故甲为aaBb,乙为Aabb。
3.调查发现,人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。
研究表明白化病由一对等位基因控制,下列有关白化病遗传的叙述,错误的是( )A.致病基因是隐性基因B.如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1/4C.如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者D.白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1答案:D解析:白化病属于常染色体隐性遗传病,A正确。
2019年高一下生物期末考试题
2019年高一下生物期末考试题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本文导航1、首页2、高一下册生物期末考试题聪明出于勤奋,天才在于积累。
我们要振作精神,下苦功学习。
中国()编辑了高一下册生物期末考试题,以备借鉴。
一、选择题1.分析DNA分子时,发现30%的脱氧核苷酸有A,由此可知该DNA分子中一条链上G含量的最大值可占此链碱基总数的%%%%2.在细胞周期内,T和U两种碱基被大量利用时,正确的选项选项大量利用的碱基细胞生理活动AUDNA分子正在复制BU和T正在处于分裂间期cT正在合成转运RNADT正在大量合成蛋白质3.下列对DNA的正确叙述是①在某人的白细胞中,DNA上含有某人的全部遗传信息②同一物种个体之间的DNA是完全相同的③DNA是一切生物的遗传物质④一个DNA分子可以控制许多性状⑤转录时是以DNA分子的一条链为模板A.②③④B.③④⑤c.①③⑤D.①④⑤4.在患有“成视网膜细胞瘤”的儿童体内,染色体缺失的情况出现在所有细胞内,这说明染色体畸变A.在视网膜细胞中发生B.首先出现在视网膜细胞,然后延伸到其它细胞c.在胚胎发育的早期就出现D.从父亲或母亲遗传下来5.有关基因与酶关系的叙述正确的是A.每个基因都控制合成一种酶B.酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中c.基因的转录.翻译都需要酶D.同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的6.基因的自由组合定律是指A.各类型的雌雄配子间的自由组合发生9:3:3:1的性状分离c.非同源染色体在配子中自由组合D.非同源染色体上的基因在配子中自由组合7.对达尔文进化学说的解释,以下不正确的是A.过度繁殖为进化提供原始选择材料B.遗传和变异是生物进化的内在因素c.生存斗争是生物进化的动力 D.自然选择决定着进化的方向8.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。
在某种生物中检测不到绿色荧光,将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后,结果可以检测到绿色荧光。
2019学年高一生物下学期期末考试试题 新人教-新版
2019 学年度第二学期高一期末考试生物试题本试卷满分100分考试时间90分钟一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.等位基因与非等位基因的最本质区别是()A.基因A能控制显性性状,基因a能控制隐性性状B.在减数分裂时,基因A与基因a分离C.两者的碱基序列不同D.A对a起显性作用2. 为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。
分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。
结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望。
你应该给他的建议和理由是()①.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差②.将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多③.改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数④.每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等A. ①④B. ②③C. ①③D. ②④3. 在个体发育中,通过细胞增殖增加细胞数目,同时通过细胞分化增加细胞种类,下列相关说法正确的是( )A.细胞分化过程中,其形态、结构、生理功能及遗传物质均发生变化B.细胞分化只在幼年的生物体内进行C.克隆羊多利说明已分化的动物体细胞具有全能性D.同一个体的不同细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执行情况不同4.属于生命系统的结构层次的同一层次的是( )A.骨骼肌;软骨组织;上肢B.东湖中的鱼;武当山上的鸟;长江中游的白鳍豚C.卧龙自然保护区;洞庭湖;三江源地区D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌5. 用花药离体培养法得到马铃薯单倍体植株,当它进行减数分裂时,能观察到染色体两两配对,共有12对。
据此可推知马铃薯是( )A.二倍体B.三倍体 C.四倍体D.六倍体6.豌豆叶肉细胞中,含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是( )A.1种、4种、4种 B.2种、5种、8种C.2种、4种、4种 D.2种、5种、5种7. 生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生物体结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是( )A.蛋白质、核酸、细胞、脂肪 B.核酸、蛋白质、细胞、糖类C.核酸、蛋白质、糖类、细胞 D.蛋白质、核酸、细胞、糖类8. 在探索遗传本质的过程中,科学发现与使用的研究方法配对正确的是( )①1866年孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A.①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理B.①假说—演绎法②类比推理③类比推理C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理9. 诱变育种可以改良某种性状,这是因为( )①后代性状较快稳定②提高突变率,增加变异类型③控制某些性状的基因突变成等位基因④有利突变体数目多A.①② B.②③ C.①③ D.②④10. 在下列自然现象中或科学研究成果中,能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是( )A.壁虎断尾后重新长出尾巴B.蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂C.小鼠腺细胞的自我复制D.用体外培养的皮肤细胞治疗烧伤病人11.关于右图说法正确的是 ( )A.该图表示减数第一次分裂后期B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条12.某DNA分子含m对碱基,其中腺嘌呤有A个。
高中2019年高一生物下学期期末试题
高中2019年高一生物下学期期末试题各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢高中xxxx年高一生物下学期期末试题答案[编辑推荐]中国()的编辑就为各位学生带来了高中xxxx年高一生物下学期期末试题答案【例1】在甲、乙、丙三支试管中,分别加入2mL的过氧化氢溶液,再在乙试管中加入2滴Fecl3溶液,丙试管中加入2滴猪肝研磨液,结果:甲试管中无气泡冒出,乙试管中有少量气泡冒出,丙试管有大量气泡冒出。
根据实验现象回答问题:乙、丙分别与甲比较,说明了___________________。
解析:见第小题解析答案:Fecl3能催化过氧化氢分解,猪肝中含有酶,能催化过氧化氢分解丙与乙比较,说明了__________________________。
解析:甲与乙相比较,乙试管多加入了Fecl3溶液,因此乙试管中放出的气泡是因为加入Fecl3引起的,说明Fecl3具有催化过氧化氢分解的作用,是无机催化剂。
甲与丙比较,丙试管有气泡冒出,说明肝细胞中含有催化过氧化氢分解的酶;乙与丙比较,丙试管中有大量气泡冒出,说明了酶的催化效率比无机催化剂的催化效率高得多。
答案:酶具有高效性【例2】如下图所示,A、B、c三图表示酶浓度一定时,反应速度和反应物浓度、温度、pH的关系。
请据图回答下列问题:图A中,反应物达到某一浓度时,反应速度不再上升,其原因____________。
解析:见第小题解析答案:反应液中酶的数量有限图B中,a点对应的温度称为_______________。
解析:见第小题解析答案:最适温度图B中,过a点后,曲线急剧下降,其原因是_________________。
解析:见第小题解析答案:高温条件下酶变性失活,有活性的酶分子数迅速减少将装有反应物的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中,20分钟后取出加入酶,再转入37℃的水浴锅中保温,两试管内反应分别应为:甲__________,乙__________。
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高中xxxx年高一第二学期生物期末试题答案
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一、选择题:
题号12345678910
答案AAAcBBccDc
题号11121314151617181920
答案DAccBcADBD
题号21222324252627282930
答案BDBBcDAAAD
二、简答题:
ABc
稳定性差异
真核多细胞有丝分裂无丝分裂减数分裂
染色体解旋形成染色质
ABc
32.
a甲
乙2
DNA的复制丙→乙
卵细胞或第二极体Ⅲ、Ⅳ本文导航1、首页2、高一第二学期生物期末试题答案-2
33.
环境影响基因的表达;酶活性
②花蕾
③取亲本甲的花粉授给亲本乙
④20-25℃花的颜色
⑤aa都开红花Aa
34.
6
XBy0
Aa3/8
35.
半保留复制
解旋DNA聚合
细胞核线粒体叶绿体
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸磷酸与脱氧核糖氢键碱基互补配对
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2019学年高一生物下学期期末考试试题 人教新版
2019学年第二学期高一期末考试生物试卷第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项最符合题意)1、在肺炎双球菌的转化实验中,将活的R型细菌转化为S型细菌的转化因子是S型细菌的A.DNA B.RNA C.多糖荚膜 D.蛋白质2、噬菌体侵染细菌的实验证明了()A、蛋白质是遗传物质B、DNA是遗传物质C 、DNA是主要遗传物质 D、A和B3、白化病为人类常染色体隐性遗传病,红绿色盲属于X染色体的隐性遗传病。
现有一对夫妻,丈夫肤色正常但患红绿色盲,妻子肤色及色觉均正常,他们生有一个患有白化病兼红绿色盲的儿子,则该夫妻的基因型依次为A.AaXbY和AAXBXb B.AaXBY和AaXBXbC.AAXbY和AaXBXb D.AaXbY和AaXBXb4、下列为四种核酸分子结构示意图,其中可以代表转运RNA的是5、在双链DNA中有7200分碱基,由此DNA控制合成的蛋白质最多有氨基酸()A.7200个 B.3600个 C.2400个 D.1200个6、下列各项中,依据“碱基互补配对原则”的有①DNA的复制②RNA的复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④ B.①②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤7、若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染,一段时间后,由细菌裂解释放出的n个子代噬菌体中A.一定有32P,可能有35S B.没有35SC.一定有35S,可能有32P D.都有32P8、21三体综合征患者在我国估计不少于100万人,通过遗传咨询和产前诊断等手段,在一定程度上能有效降低在我国人群中的发病率。
该病属于A.单基因遗传病 B.多基因遗传病C.染色体异常遗传病 D.自身免疫病9、对单倍体的含义正确叙述是A.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体B.体细胞中含有一个染色体组的个体C.体细胞中含有两个染色体组的个体D.生殖细胞中的一组染色体10、用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可以得到多倍体,秋水仙素的作用原理是A.干扰减数分裂的进行 B.抑制纺锤体的形成C.抑制着丝点的分裂 D.使细胞连续进行染色体复制11、人类多指基因(T)对正常指(t)为显性,白化基因(a)对正常(A)为隐形,都在常染色体上,而且都是对立遗传。
2019年高一下学期生物期末测试卷解析
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xxxx年高中高一生物第二学期期末考试卷答案
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27.①出现砖红色沉淀出现紫色细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质
②出现砖红色沉淀不出现紫色细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质
③不出现砖红色沉淀出现紫色细菌细胞壁中含蛋白质,不含糖类
④不出现砖红色不出现紫色细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质
31.答案:血液受体
细胞膜接触与膜结合的信号分子精子和卵细胞之间的识别和结合
通道胞间连丝
细胞膜的结构和功能
33.答案:细胞核和细胞质彼此分离之后都不能单独生存
没有营养物质和能量供应
细胞是一个有机的统一整体,细胞核与细胞质相互依存,密不可分
异种细胞的细胞核与细胞质不能融合
43.
葡萄糖淀粉糖原核糖核苷酸红病毒
脱氧核糖核酸c、H、o、N
44.
核糖体核仁脱水缩合abd c 细胞膜内质网高尔基体细胞膜
健那绿蓝绿有氧呼吸⑸内质网细胞膜高尔基体
xxxx年高中高一生物第二学期期末考试卷答案就为大家整理到这里了,希望能帮助到大家!
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海南省海口四中2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题一、单选题(本大题共25小题,共25.0分)1.下列叙述正确的是( )A. 纯合子自交后代都是纯合子B. 纯合子测交后代都是纯合子C. 杂合子自交后代都是杂合子D. 杂合子测交后代都是杂合子2.人类多指畸形是一种显性遗传病。
若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病女儿的概率是 ()A. 50%B. 25%C. 75%D. 100%3.已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因独立遗传。
现将一高秆、抗病水稻与另一表现型相同的植株进行杂交,后代的表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病∶感病=3∶1。
根据以上实验结果,判断下列叙述错误的是A. 后代表现型有4种B. 后代基因型有9种C. 以上两株亲本可以分别通过不同杂交组合获得D. 以上两株表现型相同的亲本,基因型不相同4.下列有关某生物体各细胞分裂示意图的叙述,正确的是()A. 图①处于减数第一次分裂的中期,细胞内有2对姐妹染色单体B. 图②处于减数第二次分裂的后期,细胞内有2对姐妹染色单体C. 图③处于有丝分裂的中期,该生物体细胞中染色体数目恒为8条D. 四幅图可排序为①③②④,出现在该生物体精子(或卵细胞)的形成过程中5.下列有关叙述不正确的是()A. 女儿色盲,父亲一定色盲B. 母亲色盲,儿子一定色盲C. 儿子患抗维生素D佝偻病,母亲一定也患该病D. 父亲患抗维生素D佝偻病,女儿不一定患该病6.某种鼠中,毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性,短尾基因T对长尾基因t为显性,且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是自由组合的。
现有两只黄色短尾鼠交配,它们所生后代的表现型比例为()A. 9∶3∶3∶1B. 4∶2∶2∶1C. 3∶3∶1∶1D. 1∶1∶1∶17.下图所示某动物细胞生活周期中染色体数目变化。
据图判断,发生着丝点分裂的区段有()vA. A~B和F~GB. B~C和H~IC. H~I和J~KD. D~E和F~G8.用低温处理植物分生组织细胞,能够对细胞产生的影响是A. 抑制染色体着丝点分裂B. 抑制DNA分子复制C. 抑制纺锤体的形成D. 抑制DNA的转录9.下列关于DNA复制的叙述,正确的是A. 在细胞有丝分裂间期,发生DNA复制B. DNA复制前需要把DNA双螺旋结构全部解旋C. 单个脱氧核苷酸在DNA解旋酶的作用下连接合成新的子链D. 减数分裂过程中,一个DNA分子通过复制后产生四个DNA分子10.下列能够证明DNA是遗传物质的实验是()①艾弗里将从S型细菌中分离的DNA、蛋白质和多糖等物质分别加到培养R型细菌的培养基中②格里菲思以小鼠为实验材料进行肺炎球菌的转化实验③DNA双螺旋模型的构建④噬菌体侵染细菌的实验⑤孟德尔的豌豆杂交实验.A. ①②④B. ③④⑤C. ②④D. ①④11.下列关于DNA分子的结构与复制的叙述中,正确的是①含有a个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸2n-1×a个。
②在一个双链DNA分子中,G+C占碱基总数的M%,那么该DNA分子的每条链中G+C都占该链碱基总数的M%。
③DNA分子复制的特点是边解旋边复制,全保留复制。
④DNA双链被32P标记后,复制n次,子代DNA中有标记的占1/2nA. ①②B. ②③C. ③④D. ②④12.下列与人体细胞中某mRNA的核苷酸序列互补的是A. DNA分子的一条链的核苷酸序列B. DNA分子两条链的核苷酸序列C. 所有tRNA分子的核苷酸序列D. 某tRNA分子的核苷酸序列13.对于一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在功能的差异,这是因为它们合成不同的A. tRNAB. mRNAC. rRNAD. 核糖体14.下列生理过程的组合中,所用原料相同的是 ( )①DNA分子的复制②RNA的复制③转录④逆转录⑤翻译A. ①与③、②与④B. ②与⑤、①与④C. ①与④、②与③D. ②与④、①与⑤15.下列关于RNA的叙述,不正确的是()A. RNA可分为mRNA、tRNA、rRNAB. mRNA的转录和翻译都是在细胞核中进行的C. RNA可以作为某些生物的遗传物质D. mRNA直接决定蛋白质分子中氨基酸的排列顺序16.已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子,某mRNA的碱基排列顺序如下:AUUCGAUGAC—(不含终止密码子的10个碱基)—CUCUAGAUCU,则此信使RNA控制合成的多肽链最多含有多少个肽键A. 4B. 5C. 6D. 717.某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%,其中一条链(α)上的G占该链碱基总数的21%,那么,对应的另一条互补链(β)上的G占该链碱基总数的比例是()A. 35%B. 29%C. 28%D. 21%18.科学家证实,引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒(HIV)是一种逆转录病毒。
下列能正确表示HIV感染人体过程的“遗传信息流”的示意图是A.B.C.D.19.下列甲、乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图,下列有关说法中,正确的是A. 甲图所示过程叫作翻译,多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B. 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从左到右C. 乙图所示过程叫作转录,转录产物的作用一定是作为甲图中的模板D. 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对,并且碱基互补配对方式不同20.下列有关图中的生理过程(图中④代表核糖体,⑤代表多肽链)的叙述,不正确的是A. 图中所示的生理过程主要有转录和翻译B. ①链中(A+T)/(G+C)的比值与②链中此项比值相同C. 一种细菌的③由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质一定含160个氨基酸D. 遗传信息由③传递到⑤需要tRNA作工具21.研究表明人体细胞中存在抑癌基因(P53基因),它能编码一种抑制肿瘤形成的蛋白质,而某些霉变食物中的黄曲霉素(AFB1)能特异性诱导P53基因中碱基G→T,从而引发肝癌,由此可见,肝癌产生的根本原因是()A. 环境引起的变异B. 基因重组C. 基因突变D. 染色体变异22.基因突变是生物变异的根本来源。
下列关于基因突变特点的说法,正确的是A. 无论是低等还是高等生物都可能发生突变B. 生物在个体发育的特定时期才可发生突变C. 基因突变一定会使生物的性状发生改变D. 突变对生物的生存往往是有利的23.以下有关基因重组的叙述,正确的是A. 非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组B. 非姐妹染色单体间对应片段的交换导致基因重组C. 洋葱根尖分生区细胞中可能发生基因重组D. 同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的24.对下列有关育种方法原理的解释,正确的是( )A. 培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理B. 杂交育种利用了染色体数目变异的原理C. 培育青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理D. 四倍体番茄的培育利用了基因重组的原理25.下列关于生物变异的叙述,错误的是A. 21三体综合征属于染色体异常遗传病B. 三倍体无子西瓜属于可遗传的变异C. 猫叫综合征是基因中碱基发生了变化所致D. 同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组二、识图作答题(本大题共5小题,共25.0分)26.下图是某一动物体内的细胞分裂示意图,请据图回答问题:(1)图Ⅱ细胞中染色体、染色单体、DNA数量分别为______、_____、_____。
(2)若图Ⅰ中的2和6表示两条Y染色体,则图Ⅰ表示的是_______________时期的细胞。
(3)图Ⅱ表示的是________________时期的细胞,该细胞中含有_____个染色体组。
27.下面是有关DNA分子的示意图,请据图作答。
(1)写出图一中下列编号所代表的中文名称:①_______________________;④_______________________;⑧_______________________;⑨____________________。
(2)图二所示过程叫_________,此过程的特点是____________,遵循___________原则。
(3)若用32P标记的1个噬菌体侵染未标记的大肠杆菌,在释放出来的300个子代噬菌体中,含有32P的噬菌体占总数的___________。
28.下图示意蛋白质合成的过程,请回答:(1)转录的模板是______________(填序号)中的一条链。
(2)翻译的场所是___________(填序号),翻译的模板是_________(填序号),运载氨基酸的工具是_________(填序号),翻译后的产物是__________。
(填中文)(3)密码子位于_____________上。
(填中文)29.下图是某家族遗传系谱图。
设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。
据查Ⅰ-1体内不含乙病的致病基因。
(1)控制遗传病甲的基因位于_________染色体上,属__________性基因;控制遗传病乙的基因位于_________染色体上,属__________性基因。
(2)Ⅰ-1的基因型是______________,Ⅰ-2能产生______种卵细胞。
(3)Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配,他们生一个患甲病孩子的几率是__________。
(4)若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一个同时患两种病的孩子,那么他们再生一个正常孩子的几率是________。
30.下图中甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程。
(1)①和②过程表示_________育种的过程,其优点是简便,但育种年限长。
(2)③过程常用的方法是_________________,④过程常用______________(试剂)处理。
单倍体育种的优点是_____________________。
(3)⑤表示___________育种的过程,其原理是____________。
(4)⑥表示___________育种的过程,通过该育种方式培育的植株常常具有__________________________优点。
答案和解析1.【答案】A【解析】【分析】本题考查杂合子和纯合子的相关知识。
纯合子是由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,纯合子能稳定遗传,自交后代仍然是纯合子;杂合子是指同一位点上的两个等位基因不相同的基因型个体,杂合子自交后代会出现性状分离,不能稳定遗传,自交后代具有纯合子和杂合子。
要求考生识记杂合子和纯合子的概念以及各种交配方式,明确纯合子能稳定遗传,而杂合子不能稳定遗传。
【解答】A.纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子,A正确;B.纯合子测交后代不一定是纯合子,如AA×aa→Aa,B错误;C.两杂合子杂交后代也有纯合子,如Aa×Aa→AA、Aa、aa,C错误;D.杂合子测交后代也有杂合子,例如Aa×aa→Aa、aa,D错误。