优秀班集体
优秀班集体评选简介
优秀班集体评选简介摘要：一、优秀班集体评选的背景与意义1.优秀班集体评选的发起组织2.评选活动在我国教育体系中的地位与作用3.对班级建设和学生成长的积极影响二、优秀班集体评选的标准与条件1.班级组织健全，凝聚力强2.学术成绩优秀，整体表现突出3.积极参与课外活动，全面发展4.班级纪律严明，学生品行端正三、优秀班集体评选的流程与方法1.各级教育部门组织与实施2.班级自荐与他荐相结合3.评选活动的评审与监督4.表彰与奖励措施四、优秀班集体评选的案例与启示1.成功案例分享2.对其他班级的借鉴意义3.对学生个人成长与发展的激励作用正文：优秀班集体评选是我国教育部门为了表彰在班级建设、学术成绩、课外活动等方面表现突出的班级而设立的一项评选活动。
该活动由各级教育部门发起和组织，旨在鼓励班级积极向上，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展。
一、优秀班集体评选的背景与意义优秀班集体评选活动在我国教育体系中具有重要地位，它不仅是对优秀班级的肯定与表彰，更是对全体学生的一种激励。
通过参与评选活动，班级可以增强凝聚力，提高整体水平，为学生创造更好的学习环境。
同时，优秀班集体的荣誉对学生的个人成长与发展具有极大的鼓舞作用。
二、优秀班集体评选的标准与条件评选优秀班集体需要满足一定的标准与条件。
首先，班级组织必须健全，班级成员之间要有高度的凝聚力。
其次，学术成绩要优秀，班级的整体表现需在全校范围内突出。
此外，班级要积极参与课外活动，注重学生的全面发展，班级纪律严明，学生品行端正。
三、优秀班集体评选的流程与方法优秀班集体评选活动通常由各级教育部门组织与实施。
评选流程包括班级自荐与他荐相结合的方式，经过评审委员会的评审和监督，最终评选出优秀班集体。
对于获奖的班级，教育部门会给予表彰与奖励，以资鼓励。
四、优秀班集体评选的案例与启示优秀班集体评选活动中，有许多成功案例值得分享。
这些案例不仅展示了优秀班级的风采，也为其他班级提供了借鉴和学习的榜样。
优秀班集体事迹材料3篇
优秀班集体事迹材料3篇*目录.优秀班集体事迹材料.小学优秀班集体事迹材料.优秀班集体先进事迹材料我们xxx班是一个民主、温暖、和谐的班集体，因为我们拥有良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。
我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体，因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽，寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风，我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个由30个来自不同的省、市、县，不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!一、班级概况xx大学xx学院xx班，是一个由xx人组成的集体。
男生xx 人，女生xx人，每个同学都是一个积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗的孩子。
虽然x个孩子来自不同的地方，有过不同的生活环境和经历，有着不同的性格和特征，但经过一段时间的接触和交往，同学们彼此建立了深厚的友谊，是我班成为了一个团结奋发、积极向上的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都在为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
二、班级建设1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发，支持宽容，团结而凝聚。
为创造一个良好的积极向上的班风，我们做出了如下努力：(1)组建班级管理的核心——班级干部，充分发挥班级干部的模范带头作用。
(2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
为了加强学生之间的交流和沟通，拉近大家之间的感情，让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的共鸣。
优秀班集体主要事迹
优秀班集体主要事迹优秀班集体主要事迹（精选6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编精心整理的优秀班集体主要事迹（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀班集体主要事迹1这是一个积极向上的班级体，在这个温暖、和谐的大家庭里，秉承我校“兴业尽责”校训精神，以勤奋、求实、进取、奉献的态度去面对每一件事情。
在学校学院领导的正确带领下，在辅导员宋玉明老师的指导帮助下，在任课老师的辛勤培养下，自入学以来，紧紧围绕争创“先进班级体”的目标，积极开展各项工作，取得了丰硕成果。
在学风建设上，在班委及全班五十一名同学的积极努力下，班级学风建设方面取得了优秀成绩。
学习生活中从无出现过考试作弊，旷课违纪现象。
我班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。
考前认真复习准备，考试成绩优秀率高。
上课听课认真，形成“比学赶帮超”的班风。
在我们班全体同学的共同努力之下，我们班英语四级过级率达到98%，英语六级通过三分之一，计算机一级过级率100%，大部分通过计算机二级，近三分之一的同学参加河北省数学竞赛，英语竞赛并获奖，大部分同学取得了会计从业资格证并且部分人通过了初级会计考试。
一名同学荣获2012-2013年国家奖学金，四名同学获国家励志奖学金，这反映出我班积极进取的一面。
在班级制度建设上，无规矩不成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力，为此，班委会经过多次讨论，并且充分调动广大同学的积极性，让大家一起积极参与到班级的建设中。
班委会各委员各尽其职，互相协助、互相支持、互通信息，共同努力处理好班级的大小事务。
班级成员遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，热爱班级体，支持班级的工作，与同学团结友爱、礼貌待人，勤奋学习，诚信考试，做一名合格的大学生。
优秀班集体总结标准
优秀班集体总结标准优秀班集体是指在一个班级中，所有的学生都能够团结合作、积极向上，与老师和同学之间相互支持与鼓励，并取得了显著的学习成绩和集体荣誉的班级。
以下是我对一个优秀班集体的总结标准：1. 团结合作：优秀班集体的学生之间能够相互信任和支持，共同努力实现班级的目标。
他们彼此帮助，互相鼓励，形成一个和谐的学习氛围。
在困难和挑战面前，他们团结一致，共同克服问题，相互激励。
2. 互相尊重：学生之间相互尊重是一个优秀班集体的重要特征。
他们尊重每个人的观点和意见，理解并包容不同的个性和背景。
他们在交流和合作中积极倾听和接受他人的建议和批评，而不是互相指责和批评。
3. 学习成绩优异：优秀班集体的学生应该在学习上取得优异的成绩。
他们有良好的学习习惯，能够按时完成作业和复习，主动积极地参加课堂活动，主动扩展和深化自己的知识面。
他们对学习有高度的自律性和责任感，不仅对自己的学习负责，也对班级的整体成绩负责。
4. 集体荣誉：一个优秀的班集体不仅要关注个人的学习成绩，还要注重集体的荣誉。
他们积极参与学校和社区组织的各种活动，代表班级参赛并取得好成绩。
他们在各类评比中屡次获奖，并以此为班级争得光荣和荣誉。
5. 社交和人际关系：学生在优秀班集体中应该能够建立积极的社交和人际关系。
他们与班级的每个同学保持良好的关系，互助互爱，共同进步。
他们尊重师长，并与老师建立良好的师生关系，与家长保持紧密的联系和合作。
6. 积极参与班级活动：优秀班集体的学生应该积极参与和组织班级的各种活动。
他们有自己的班级文化和传统，举办各类班会和庆祝活动。
他们关注班级的各项事务，如班级经费的管理和使用，班级的室内外环境的维护和改善，班级日常事务的组织和规划等。
7. 互相鼓励和提升：一个优秀的班集体应该培养学生相互鼓励和提升的氛围。
他们应该彼此激励，共同进步。
在学习上，他们可以一起复习和讨论，互相帮助解决问题；在课外，他们可以一起参加各种兴趣班和活动，相互学习和分享。
优秀班集体的典型案例有哪些
优秀班集体的典型案例有哪些在我们的求学生涯中，总会遇到一些令人称赞的优秀班集体。
这些班级不仅仅在学业成绩上表现出色，更在团队凝聚力、综合素质培养以及良好的班级氛围营造等方面展现出独特的魅力。
接下来，让我们一起探讨几个优秀班集体的典型案例。
案例一：团结奋进的初三（5）班初三（5）班是一个以团结奋进著称的班级。
在这个班级中，同学们相互帮助，共同进步。
在学习方面，他们形成了互帮互助的小组学习模式。
成绩较好的同学主动帮助成绩稍弱的同学，耐心讲解难题，分享学习方法。
每当有同学在学习上遇到困难，大家都会齐心协力地出谋划策，共同克服。
这种良好的学习氛围使得班级整体成绩在年级中名列前茅。
在班级活动中，初三（5）班也展现出了高度的团结和协作精神。
无论是运动会上的接力比赛，还是文艺汇演中的集体舞蹈，同学们都全力以赴，为班级荣誉而战。
在一次学校组织的义卖活动中，全班同学分工明确，有的负责准备物品，有的负责宣传推广，有的负责现场销售。
最终，他们的义卖成果远超其他班级，所筹集的善款全部用于帮助贫困地区的学生。
此外，这个班级的师生关系也非常融洽。
班主任老师不仅关注同学们的学习成绩，更注重他们的身心健康和全面发展。
老师经常与同学们交流谈心，了解他们的困惑和需求，并给予及时的指导和鼓励。
在老师的引领下，同学们树立了正确的人生观和价值观，积极向上，充满正能量。
案例二：创新进取的高二（8）班高二（8）班是一个充满创新和进取精神的班级。
在课程学习中，他们积极探索新的学习方法和途径。
例如，在物理学科的学习中，同学们组成了实验小组，自主设计并进行实验，通过实践加深对知识的理解。
这种创新的学习方式不仅提高了同学们的学习兴趣，还培养了他们的动手能力和创新思维。
班级还定期组织主题班会，鼓励同学们分享自己的创新想法和见解。
在一次关于“未来城市”的主题班会上，同学们各抒己见，提出了许多富有创意的设想，如智能交通系统、环保能源利用等。
这些想法不仅展现了同学们的广阔视野，也激发了他们对未来的憧憬和为之努力的决心。
如何成功创建优秀班集体
论如何成功创建优秀班集体一、优秀班集体应该具备以下特征：1、明确的共同目标：优秀班集体的成员应该具有明确的共同目标，包括学习目标、行为规范、班级氛围等。
这些目标应该与学校的办学理念和班级的实际情况相结合，能够激励全体成员共同努力。
2、良好的班级氛围：优秀班集体应该具有积极向上、团结友爱的班级氛围，学生之间能够相互尊重、互帮互助，共同进步。
班主任应该注重营造和谐融洽的班级氛围，让学生感受到集体的温暖和力量。
3、健全的班级组织：优秀班集体应该具有健全的班级组织机构，包括班委会、学习小组等。
这些组织机构应该能够有效地发挥作用，组织班级活动、管理班级事务、协调同学关系等。
4、积极的学风班风：优秀班集体应该具有积极的学风班风，学生应该具有良好的学习习惯和行为习惯，遵守校规校纪，积极参与各种活动，追求全面发展。
班主任应该注重对学生进行思想教育和行为引导，树立正确的价值观和人生观。
5、丰富的文化活动：优秀班集体应该具有丰富多彩的文化活动，包括文艺比赛、科技竞赛、社会实践等。
这些活动应该能够激发学生的兴趣爱好，提高他们的综合素质，增强班级凝聚力和向心力。
二、要成功创建优秀班集体，可以采取以下措施：1、制定合理的班级规划：班主任应该根据学校的办学理念和班级的实际情况，制定合理的班级规划，包括学习目标、班级组织、活动安排等。
在制定规划时，应该充分听取学生的意见和建议，让他们参与到班级建设中来。
2、建立良好的班级秩序：班主任应该建立良好的班级秩序，包括课堂秩序、自习秩序、考勤制度等。
通过制定明确的规则和制度，让学生明确自己的责任和义务，养成良好的行为习惯。
3、营造和谐的班级氛围：班主任应该注重营造和谐的班级氛围，让学生感受到集体的温暖和力量。
可以通过组织各种形式的班级活动，增进学生之间的了解和信任，培养他们的团队合作精神和集体荣誉感。
培养学生的自我管理能力：班主任应该注重培养学生的自我管理能力，包括自我约束、自我规划、自我激励等。
优秀班集体申报表主要事迹
优秀班集体申报表主要事迹
一、团结协作的班级氛围
我班始终秉持“团结、友爱、互助、进步”的班级精神，班级成员间关系融洽，彼此尊重。
在各类集体活动中，如运动会、文艺晚会等，我班总是能够展现出惊人的凝聚力和团队精神。
大家齐心协力，为班集体的荣誉而努力奋斗。
二、学术氛围浓厚
我班同学热爱学习，学术氛围浓厚。
在学术竞赛中，多名同学获得了优异的成绩，为班级争得了荣誉。
同时，班级还定期组织学术讲座和研讨会，鼓励同学们相互学习、共同进步。
三、积极参与社会实践
我班同学不仅注重学术，还积极参与社会实践活动。
在过去的一年里，班级成员参与了多次社会志愿服务活动，如帮助老人、关爱留守儿童等。
通过这些活动，同学们不仅锻炼了自己的实践能力，还培养了社会责任感。
四、丰富的文体活动
为了丰富同学们的课余生活，班级定期组织各类文体活动，如篮球赛、羽毛球比赛、歌唱比赛等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，还提高了班级的凝聚力。
五、卓越的班级管理
班级干部工作认真负责，得到了同学们的广泛认可。
班级规章制度完善，日常管理有序，为班级的发展提供了坚实的保障。
综上所述，我班在团结协作、学术氛围、社会实践、文体活动和班级管理等方面都取得了显著的成绩。
我们相信，在未来的日子里，我班将继续保持这种优秀的班风，为学校的发展贡献自己的力量。
优秀班集体事迹材料8篇
优秀班集体事迹材料8篇优秀班集体事迹材料1我们__班是一个温暖、和谐的大家庭，是积极向上的优秀班集体。
团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。
我们班的孩子们有着天真活泼的笑容，有着纯洁善良的心灵，他们就像一群放飞的雏鹰，有着翱翔蓝天一般的凌云壮志，他们那五十八颗火热的童心啊，迸发出无尽的朝气与热情。
一、班级概况无论什么时候走进我们__班，你都会被深深震撼：桌椅排得整整齐齐，地面扫得干干净净，玻璃擦得亮亮堂堂，这一切无不显示着孩子们的认真和细心；清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。
确实，我们__班就是这样一个优秀的班集体，每一个学生都视班级如家。
我们班现有58人，其中男生30人，女生28人。
班干部实施“值日班长内阁制”，通过自荐和选举产生，分批开展班级管理和小干部能力培养。
我们中队组织机构合理，队员奋斗目标明确。
队员们关心集体，学习风气浓厚，竞争意识强。
二、抓优良班风的建设班风是班级的灵魂，班风是班级建设的核心，班风是班级勇往直前的旗帜。
我们只有牢牢把握好这一面鲜红的旗帜，才能有利于班级建设健康有序地进行，才能有利于良好班风的发扬光大。
1、良好习惯的培养著名教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”因此，良好的班风应从培养学生良好的习惯入手。
每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处。
2、严格、民主的班级制度良好的班风还来自于严格、民主的班级制度。
每学期初，根据班级的实际情况，让学生都主动积极地投身于制定班规的实践中，人人都成为制定班规的小主人。
当然，在同学们预定班规之前，首先换位思考，如“我是班主任”，针对同学中存在的不良习气，我该采取怎样的措施来让学生自觉遵守和执行？请站在班主任管理者的位置上，把自己最好的建设性意见或建议写下来。
优秀先进班集体事迹材料范文7篇
优秀先进班集体事迹材料范文7篇出色的事迹描述可以清晰展示个人的优秀品质和才能，写事迹材料可以启迪人们思考人生意义，坚定自己的人生信念，本店铺今天就为您带来了优秀先进班集体事迹材料范文7篇，相信一定会对你有所帮助。
优秀先进班集体事迹材料范文篇1XXX中队是一个拥有67名成员的班集体。
在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。
虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、树立良好的班风、学风良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出班级是我家，建设靠大家的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
我们共同制定了《六（1）中队快乐公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，纪律、卫生流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。
有一份耕耘，就有一份收获，在每一次考试中，我们班都在进步，这些变化受到老师们的好评，大家也都为身在这么一个优秀的班级感到自豪!优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
二、培养优秀的班干部俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。
优秀班集体的定义
优秀班集体的定义一个优秀的班集体是一种积极向上、团结协作的学习共同体，具有以下特点：1.共同目标优秀班集体的成员具有共同的目标，包括学习目标、道德目标和个人发展目标等。
这些目标不仅贯穿于班级的日常管理之中，还激发着全体成员的积极性和创造力。
2.良好的班级氛围优秀班集体的班级氛围应该是和谐、友爱、互助的。
全体成员相互尊重、信任和支持，营造出一种轻松愉快、充满活力的学习环境。
3.有效的沟通与交流优秀班集体的成员之间应该建立有效的沟通与交流机制，包括师生之间、生生之间的交流。
这种机制能够及时解决学生在学习和生活中遇到的问题，增强班级的凝聚力。
4.强大的凝聚力优秀班集体具有强大的凝聚力，全体成员紧紧团结在一起，共同面对挑战和困难。
这种凝聚力来自于班级内部的和谐氛围、共同目标和相互信任。
5.优秀的领导与教师优秀班集体需要有一批优秀的领导和教师，他们具有较高的专业素养和教育水平，能够给予学生充分的指导和关心。
同时，他们还应该具备良好的组织和管理能力，能够有效地推动班级的发展。
6.良好的学生关系优秀班集体的学生之间应该建立良好的关系，包括互相尊重、互相帮助、互相理解等。
这种关系有助于营造出一种积极向上、团结协作的学习氛围。
7.高度的纪律性和规则意识优秀班集体的成员应该遵守学校的各项规章制度，具有高度的纪律性和规则意识。
同时，班级内部也应该建立一些符合班级实际情况的规章制度，以确保班级秩序和稳定。
8.良好的学习风气优秀班集体应该具有良好的学习风气，包括积极的学习态度、勤奋好学的精神、互相学习的氛围等。
这种风气有助于提高学生的学术水平和综合素质。
9.积极参加课外活动优秀班集体应该积极参加各种课外活动，包括文艺比赛、科技竞赛、社会实践等。
这种参与不仅能够丰富学生的课余生活，还能够培养学生的团队协作能力和社会实践能力。
10.注重个人发展与集体荣誉感优秀班集体的成员应该注重个人发展和集体荣誉感的培养。
在追求个人发展的同时，也要为班级争得荣誉和为集体做出贡献。
优秀班集体通报范文(推荐5篇)
经公司研究决定，对参加火灾抢救的保安队奖励现金20xx元，予以通报表扬;对张、杨、张、李、黄、戴、王奖励现金1000元/人，予以通报表扬。特此通报。
行政人事部
二〇xx年二月十一日
优秀班集体通报范文 第3篇
这是一个团结友爱的集体；这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体；这是一个有凝聚力和敢于拼搏的集体。
“我自信，我出色；我努力，我成功”，这一句响亮的口号，展现了高一325班全体同学的精神风貌和奋发向上的拼搏精神，短短十二个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水······
⒉建设良好的舆论氛围。建立了班级日志，记录班级的好人好事；布置了评比制度，评选出助人、劳技、学习、纪律等好少年；成立了班级管委会，对不良现象批评教育。
⒊营造互相尊重的人文环境。师生之间的平等朋友关系，有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅，也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境，使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。
各部门：
20xx年1月27日，大板车间胶补线上残留的AB胶自燃引起了小范围火灾。险情发生后，在岗位工作的员工们第一时间赶赴火灾现场，大家充分展示了在前期消防安全培训中掌握的“四个能力”及“一畅三懂三会”的精髓，在领导们的现场指导下，员工们携带着灭火筒、湿毛巾、水桶等工具积极扑救，不畏艰险，英勇灭火。最后，火势在大家齐心协力下被迅速扑灭。这次的火灾事件，让我们深刻意识到车间存在的安全隐患，我们不但要向救火的同事学习，发扬不怕艰苦、不畏艰险、勇于奉献的精神，而且要把安全意识放在首位，把安全培训形成常态化，在急难险重的紧要关头，为公司和员工的安全稳定做出积极的贡献。
优秀班集体建设[大全5篇][修改版]
![优秀班集体建设[大全5篇][修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7cea65ca0912a21615792987.png)
第一篇：优秀班集体建设学习篇春秋代序，化雨回秩，中间几许经营，几多沧桑。
博学而笃志，切问而近思。
作为一个先进的班集体，作为学生，我们的天职就是努力学习，我们应该在学习上毫不放松，以优秀的成绩回报父母，回报老师，回报学校，回报祖国。
以一颗热情饱满的心态来应对学习。
事实也是如此，我班从大一开始就形成了良好的学习氛围，班级中洋溢着浓厚的学习气息，在“比、学、赶、帮、超”中，我班过去六个学期成绩一直遥遥领先。
学习成绩—--努力的见证学习是学生的主要任务，一年来，“勤奋踏实、谦虚谨慎”一直是我们的学风。
课堂上，我们各抒己见，激烈的争论；课下，我们互帮互助，互相学习；遇到难题，我们共同研讨，共同面对。
在着良好的学风带动下，全班同学刻苦学习，积极配合老师的教学工作，和老师相处融洽，善于和老师交流，做到不懂就问，认真预习和复习，提高学习效率，保证高出勤率，高听课效果，最终打下了坚实的专业基础，其成果受到了许多老师的一致好评。
正所谓一份耕耘就有一份收获，在过去的一年中，大家的刻苦扎实换来了我们应有的成果，在注重理论知识学习的前提下，还注重实践的经验，充分做到了理论联系实际，从真正意义上做到了全面的发展自己。
此外，大部分同学的成绩十分优秀。
多次获得奖励，获得多方认可。
以此成就了一个优秀的班集体-----09级物理师范2班。
回顾过去，开创美好明天在浓厚学习气氛的引领下，同学们品尝到了勤奋之后的成果。
有不少同学顺利通过了英语四、六级考试。
在注重学习理论知识和专业知识之余，还参加了全国大学生英语竞赛、全国普通话资格证、驾校等培训。
既扩大自己的知识面,又为自己将来的就业增加了筹码.志存高远，以实力为基础，现在每个人都在做自己的未来整体规划了。
我们各自怀着不同的理想奔赴在海浪中，勇敢地迎接着狂风暴雨的考验。
我们更加坚强，更加勇猛，我们有金戈铁马，气吞万里如虎的气魄。
因为是09级物理师范2班我们永远的精神加油站。
班风篇我们班有一个“厚德博学互助互爱乐观向上勇于创新团结一致”的良好班级氛围。
优秀班集体的评选标准有哪些
优秀班集体的评选标准有哪些关键信息项1、班级纪律遵守学校规章制度的情况课堂纪律表现自习课纪律情况2、学习成绩整体平均成绩水平优秀率成绩进步幅度3、班级活动参与学校组织活动的积极性自行组织的有意义活动数量和质量4、班级凝聚力同学之间的互助合作集体荣誉感的体现5、班级卫生教室卫生保持情况卫生责任区的清洁程度6、班干部表现班干部的组织能力和责任心对班级事务的管理效果11 班级纪律111 遵守学校规章制度是衡量一个班级是否优秀的基础标准之一。
班级成员应严格遵守学校的各项规章制度，包括但不限于按时到校、不早退、不旷课、不违反校规校纪等。
对于违反规定的行为，应有明确的记录和相应的处理措施。
112 课堂纪律表现良好，同学们能够专心听讲，积极参与课堂互动，不做与课堂无关的事情，如玩手机、交头接耳、睡觉等。
教师对课堂纪律的评价应作为重要参考。
113 自习课上，班级成员能够自觉保持安静，自主学习，不随意走动、大声喧哗，营造良好的学习氛围。
12 学习成绩121 整体平均成绩水平是评估班级学习情况的重要指标。
通过对各学科成绩的综合统计，计算出班级的平均成绩，并与同年级其他班级进行比较。
122 优秀率也是关键因素之一，即班级中成绩优秀（如达到一定分数标准或排名在前一定比例）的学生数量占班级总人数的比例。
123 关注成绩进步幅度，对于原本基础较差但在一定时期内取得显著进步的班级，应给予充分肯定和鼓励。
13 班级活动131 积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺汇演、学科竞赛等，并在活动中取得较好的成绩或表现出良好的精神风貌。
132 班级自行组织有意义的活动，如主题班会、志愿者服务、课外拓展等，活动内容丰富、形式多样，能够增强班级凝聚力和同学们的综合素质。
14 班级凝聚力141 同学之间相互帮助、合作学习，形成良好的学习互助小组或团队，共同解决学习和生活中的问题。
142 在面对集体荣誉和利益时，班级成员能够齐心协力、共同争取，体现出强烈的集体荣誉感。
评优秀班集体的主要事迹6篇
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优秀班集体评语
优秀的班集体是一种珍贵的财富，它是每个学生在学习和成长过程中最学生的学习热情和动力，还可以培养学生的团队意识和合作精神。下面我们来看看一个优秀班集体的特点和表现。
（一）积极向上的学习态度。优秀班集体的学生通常具备积极向上的学习态度，他们勤奋好学，认真对待每一门课程，乐于钻研问题。无论是课堂上还是课下，他们都能主动积极地参与学习，乐于分享知识和经验，互相促进，共同进步。
（二）团结友爱的集体氛围。在优秀班集体中，同学们之间通常关系融洽，互相帮助，团结友爱。无论是学习上遇到困难，还是生活上遇到问题，大家总是能够心系彼此，互相支持，共同成长。这种团结友爱的氛围不仅有利于学生的全面发展，还可以让整个班级更加和谐。
（三）文明有序的班级风貌。优秀班集体不仅在学习上有所成绩，在班级管理和文明礼仪方面也做得很好。同学们习惯于遵守纪律，尊重师长，团结友爱，形成了良好的班级风貌。在这样的环境中，学生能够更好地专心学习，提高学习效率。
（四）多元化的活动丰富多彩。为了增强班级凝聚力和集体荣誉感，优秀班集体通常组织丰富多彩的集体活动，如班级聚餐、团队建设、文艺演出等。这些活动不仅可以增进同学们之间的情感交流，还可以培养学生的团队协作能力和组织管理能力。
（五）勇于担当，乐于奉献。在优秀班集体中，同学们通常都能够勇于担当，乐于奉献。无论是在学习上还是在生活中，他们都能够主动承担责任，积极参与到班级的各项活动和管理中，为班集体的发展和进步贡献自己的一份力量。
（六）凝聚力强，成绩突出。一个优秀的班集体往往凝聚力强，同学们能够团结一致，共同为班级的目标而努力奋斗。因此，在学习成绩上也往往是优秀的，整个班级的学习氛围和竞争力都会远远超过其他班集体。
一个优秀的班集体，不仅可以促进学生的学业发展，还可以培养学生的综合素质和团队精神。因此，我们每个人都应该努力争取成为这样一个优秀班集体的一员，为班级的发展和进步贡献自己的力量。愿我们的班级更加团结友爱，成绩突出，共同努力，共同进步！
优秀班集体先进事迹材料（3篇）
优秀班集体先进事迹材料一、用心传承，书写辉煌在过去的一年里，我们班集体用心传承先辈的辉煌，书写了新的篇章。
我们通过丰富多彩的活动和有益的学习，成为了学校里的佼佼者，展现了凝聚力和战斗力。
1. 知识竞赛获奖我们班集体在各类知识竞赛中取得了优异的成绩。
不论是理科知识还是文科知识，我们班都是一支强大的战队。
在校内的知识竞赛中，我们拿下了多个团体奖，展现了我们的集体智慧和团队合作精神。
2. 学科进步明显我们班集体的学科进步明显，无论是在数学、英语还是物理化学等学科中，我们都有着显著的提高。
这离不开我们班集体的共同学习和共同进步，每当有同学遇到问题，大家总是乐于帮助，共同进步。
3. 团队合作精神我们班集体的团队合作精神非常突出。
不论是在学习中还是在活动中，大家总是能够密切配合，共同努力。
在班级组织的活动中，大家能够积极主动地参与其中，互相帮助，共同完成任务。
4. 班级建设我们班集体注重班级建设，不仅在学习上取得了显著进步，在其他方面也有所突破。
我们组建了学习小组，每天晚自习，大家相互监督，互相答疑解惑。
同时，我们还开展了各种形式的班级活动，增进了同学之间的感情。
二、奉献社会，传递温暖我们班集体不仅在学校内活跃，也积极参与社会活动，奉献自己的爱心和力量，传递温暖。
1. 志愿者活动我们班集体积极参与志愿者活动，为社区居民提供各类服务。
我们去老人院陪老人聊天，为他们演出节目，让他们感受到温暖和关爱。
我们也参与了环保志愿者活动，清理垃圾，宣传环保知识。
2. 社会实践我们班集体参与了多次社会实践活动。
我们走进农村，了解农民的生活，并积极参与农田劳动。
我们走进孤儿院，为孤儿们送去慰问品，陪他们一起度过快乐时光。
这些实践活动让我们深入感受到社会的现实和困难，也增强了我们的社会责任感和奉献精神。
三、团结协作，共铸辉煌我们班集体注重团结协作，共同努力，共铸辉煌。
1. 班委会工作我们班委会团结协作，认真负责地完成了各项工作。
优秀班集体整体评语
优秀班集体整体评语：
1.本班集体表现出色，展现了团结协作的精神。
2.同学们在学习上相互支持，共同进步，成绩明显提高。
3.班级氛围积极向上，充满了激情和活力。
4.大家热爱学校，有强烈的集体荣誉感。
5.班级纪律严明，同学们自觉遵守规章制度。
6.集体活动组织得井井有条，参与度高，并取得了良好的效果。
7.同学们关心彼此，形成了紧密的友谊和互助关系。
8.班级文化建设成果显著，凝聚力不断增强。
9.同学们积极参与社会实践和志愿服务活动，树立了良好的社会形象。
10.班级卫生管理良好，环境整洁有序。
11.同学们课间休息时保持安静有序，展现出良好的素质修养。
12.班级团队意识强烈，在困难面前能够共同努力、团结一致。
13.同学们乐于助人，关心班级的每一个成员，体现了班级大家庭的温暖。
14.班级内部竞争氛围良好，相互促进共同进步。
15.班委会组织能力强，积极参与班级事务的筹划和决策。
16.同学们对学科知识有强烈的求知欲望，积极主动学习。
17.班级交流氛围活跃，同学们勇于表达自己的观点和看法。
18.班集体注重礼仪教育，培养了良好的社交礼仪素养。
19.同学们课堂纪律良好，在老师讲解时认真听讲并积极参与互动。
20.班级凝聚力强，在各项活动中展现出团结一心、勇往直前的风貌。
这是我们班集体评语，请大家再接再厉，为班集体更加美好的未来努力奋斗！。
优秀班集体主要事迹3003篇
优秀班集体主要事迹300第一篇：优秀班集体主要事迹——班级活动我们班级是一个团结互助、积极向上、乐于参与的班级。
在班主任老师和班干部的带领下，我们开展了一系列有意义、有特点的班级活动，取得了令人瞩目的成绩。
首先，我们将班级文化建设作为班级活动的重要内容，采取集体讨论、集体学习、个人创作等方式，让每位同学都有机会表达自己的意见和看法，从而培养了大家的自我意识和个性特点。
我们编写的班级口号《团结进取、拼搏奋斗》、班级歌曲《奋发向前》等都获得了广泛的认可和好评，成为班级文化的重要组成部分。
其次，我们注重班级成员的心理健康，开展了一系列有针对性的活动，如读书分享、音乐欣赏、心理疏导等。
在读书分享活动中，我们分析了《红楼梦》《西游记》等经典名著中的人物性格和情节，并进行了深入的探讨和交流，让大家在有趣的讨论中提升了自己的思维能力和文学素养。
在音乐欣赏活动中，我们通过聆听大师级音乐家的经典作品，感受到了音乐的美妙和无限魅力，使我们的心灵得到了抚慰和滋养。
最后，我们十分注重外出参观学习和社会实践，积极参与社会公益活动。
我们曾组织班级一起到当地的博物馆、园林等地进行参观学习，获得了很多的知识和启示。
在社会公益活动中，我们深入到社区、敬老院、儿童福利院等地，为社会作出了自己的贡献，让我们感受到了帮助别人的快乐和责任。
总之，我们班级在活动中不断创新和发展，不仅丰富了同学们的知识和经验，更加深了同学们之间的感情和互动，成为了一个温馨和谐、充满活力的集体。
第二篇：优秀班集体主要事迹——班级竞赛不断的进步和发展是每个班级都要追求的目标。
我们班级一直致力于提高学习质量和成绩，通过各种形式的班级竞赛不断取得了优异的成绩，成为了一个成功的集体。
我们班级中的学习氛围非常浓厚。
在学习方法上，我们班级采取了许多创新的方式，针对每个优势和劣势，积极掌握学习技巧、提高效率。
例如，我们班级针对数学、英语这些难点科目，利用晚自习时间组织小组研讨，相互探讨、交流。
优秀班集体的特点与表现
优秀班集体的特点与表现优秀班集体是指在学校的各项活动中表现出色、具有卓越成绩和良好社会风貌的班级团体。
他们在学业上取得了杰出的成绩，同时也在团队合作、文化艺术等方面展现出非凡的特点和表现。
下面将从不同角度分析优秀班集体的特点与表现。
一、学业成绩方面优秀班集体在学业成绩方面具有明显的优势。
首先，他们具备良好的学习氛围。
同学们相互鼓励、互相学习，形成了互帮互助的良好氛围。
其次，优秀班集体在学习上追求卓越，对自己要求严格，勤奋刻苦，不断超越自己，争取更好的成绩。
并且，他们通常有一支优秀的教师团队，科学的教学方法和恰当的指导也是他们取得优异成绩的重要保障。
二、团队合作方面优秀班集体在团队合作方面表现出较高的水平。
他们注重团队的凝聚力和协作能力。
同学们相互信任，相互支持，每个人都尽力将自己的优点和特长发挥到极致，共同完成学校布置的各项任务。
在集体活动中，他们通常能够密切配合，充分发挥每个人的潜能。
三、文化艺术方面优秀班集体在文化艺术方面展现出非凡的特点和表现。
他们注重培养学生的综合素质，积极参加文化艺术类的活动。
无论是舞蹈、音乐、演讲还是书法、绘画等，优秀班集体都能有出色的代表作品，并在各级比赛中取得优异成绩。
此外，他们还注重培养学生的审美能力和创造力，鼓励同学们大胆表达自己的想法和创意。
四、社会风貌方面优秀班集体在社会风貌方面举止得体、积极健康。
他们注重培养学生的良好社会行为习惯和道德观念。
同学们尊重他人，关心集体荣誉，具备良好的纪律意识和团队意识。
他们积极参与社会公益活动，关注社会问题，努力为社会贡献自己的力量。
总结起来，优秀班集体的特点与表现主要体现在学业成绩、团队合作、文化艺术和社会风貌等方面。
他们在学校生活中展现了出色的成就和良好的素养，为校争光、为班增光，同时也成为其他班级的学习榜样和示范。
优秀班集体的形成离不开优秀的教师指导、同学们的共同努力和学校的良好环境。
希望更多的班级能够向他们学习，共同追求卓越。
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目录前言一、先进班级申请书二、班级总则三、班级细则（一）班级的基本方针（二）班级精神：自信合作务实奋进四、班团委会成员职务表五、班委会工作职责（一）班长主要工作职责（二）团支部书记的主要工作职责（三）学习委员的主要工作职责（四）体育委员的主要工作职责（五）心理委员的主要工作职责（六）文艺委员的主要工作职责（七）宣传委员的主要工作职责（八）组织委员的主要工作职责（九）寝室长的主要工作职责六、班级制度建设（一）班级工作（活动）计划及总结制度（二）班级会议制度包括班会制度、班委会例会制度和团员组织活动制度（三）班务记录制度（四）班级民主评议制度（五）班级汇报制度（六）班级资产管理制度七、班级班风建设（一）班级思想建设（二）班级文化建设（三）班级文明建设（四）班级荣誉建设八、主题班会材料（一）班会主题《我的大学我的梦》（二）班会主题《严守纪律严讲规矩》（三）班会主题《安全稳定加强学风建设》（四）班会主题《社会主义核心价值观》（五）班会主题《加强学风建设，确保校园和谐稳定》（六）班会主题《防自然灾害》（七）班会主题《九·一八》九、精彩瞬间十、班级荣誉证书汇总（一）集体荣誉（二）个人荣誉总结梦想，在路上梦想是帆，扬起梦之帆，我们可以抵达成功的彼岸；梦想是灯，点亮梦之灯，我们可以涉足未知的远方；梦想是路，踏上梦之旅，我们可以收获无尽的快乐；因为有梦想，所以我们奋发活力！因为有梦想，所以我们永不止步！因为有梦想，所以我们风雨无阻！我们梦想着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上，让世界上每一个人的心都随着我们年轻的脚步声一起跳跃；我们梦想着像一只海鸥翱翔在广阔的天地之间，让宇宙的每一个角落都看到我们矫健的身影；心怀梦想，我们可以无所畏惧，在一次又一次的挑战中超越自己；心怀梦想，我们可以挥汗如雨，在一次又一次的失败中重新站起；心怀梦想，我们可以善待成败，在一次又一次的尝试中学会成长；这就是我们，运动训练班88颗年轻的心,面对困难迎难而上！这就是我们，运动训练班88颗乐观的心,面对失败从不言败！这就是我们，运动训练班88颗奋发的心,面对挑战勇敢向前！路，一直都在。
而我们，运动训练班88全体同学的梦想，也一直都在。
我们相信，在我们88位全体同学的共同努力下，我们一定可以实现我们共同的梦想！先进班级申请书尊敬的领导、老师：您好！宜春学院体育学院14级运动训练班全体同学向您提出先进班集体的评选申请。
全班人数为88人，（其中男同学为68人，女同学为20人），全班均为共青团员，有12名学生被推荐为入党积极分子。
在2014—2015学年中，在班主任的带领下，在全班同学的共同努力下，班级各项工作取得了显著的成绩。
年度综合考评成绩在各年级中排名前列。
班级同学在经过大一刚入学时的基地调整之后，班级班委迅速整合全班同学的学习氛围，调动全体同学的学习积极性，多次班会过后全班同学都非常认真地进入了学习状态，并在一年的学习过程中取得了很大的进步。
全班的学习氛围，班级凝聚力，同学的集体荣誉感都是极其的好，在师生中都是获得一致好评。
在活动中全班同学每次活动的出勤几乎都是100%，班级活动每次都办得相当成功，全班同学在活动中不仅得到更好的班级融入而且还能对学习有了较大的放松，为接下了的学习状态打下良好的基础。
班上曾经自由组织过登山，去袁山公园等等活动。
在这几次的活动举行中，同学们踊跃参加，积极配合，做好保证了安全方面工作，还让给大家带来无限乐趣。
在班会中班委注重总结同学们近期的学习生活中的问题，集中加以反馈和引导，帮助疏通大家的学习障碍。
在新学年的第一次班级融合的班会活动中，同学们都积极加入班团委行列，为班里同学服务。
针对部分同学的学习迷茫、兴趣不够，班委特在第一学期的第二次班会上邀请辅导员老师为大家作分析和引导；针对第一学期许多同学的有机期中考试不理想，班里特别开班会为大家分析情况，敲响警钟并为接下来的期末考试鼓劲等。
每次班会中大家都一起谈笑风生，畅谈大家的兴趣和爱好。
班委都秉着为大家创造自由发挥舞台的理念，让大家都不再拘谨，大家都能发挥自己的能力与潜力。
通过这样许多内向的同学都开始在班会上积极发言，谈自己的看法和人生理想和目标。
平时的时间里班委注重加强和学习在后面点的同学的交流，到宿舍查访原因，鼓励他们真正地热爱学习起来。
另外，班里还注重和家庭贫困学生的沟通和交流，了解他们的难处，以及在活动中注重侧面性的照顾。
班团干部还积极在院理为家庭困难学生申请助学金的各方面的补贴，以保证他们能安心的进行学习。
班团干部还积极发扬风格，在部分学校补贴面前还积极让利给班里贫困同学。
通过一系列的班团委的举措，班里情况大好，同学们学习积极性明显提高，同学们都对本班班委的工作赞誉不绝。
班上同学还积极担任院内的团委学生会干部以及其他的一些社团的干事及职位。
如熊博琪、傅雅丽担任学习部的干事，马啸宇、徐吕峰、欧阳晓玲但任体育部的干事，胡勇在校学生办公室担任干事，罗凯、李源、宋春棣、缪芳辉担任宿管部的干事，杨小虎担任校勤工助学服务中心监察部的干事在担任职务工作中，他们纷纷被评上优秀干部，优秀学生，优秀团员，先进个人等荣誉。
我们班有着自己的班级建设材料，完整的制度体系。
班级建设目标：依靠班集体的力量和广大同学的积极性、主动性和创造性，把班级建设成为学风优良，班风纯正，纪律严明，团结和谐，奋发向上的基层学生集体。
发挥团结学生，班级干部的主要工作职责。
班级的精神：自信，合作，务实，奋进。
开展一个中心，两个基本点，三个学习要务及班级精神。
以学习为中心，纪律和卫生为两个基本点，学会做人，学会学习，学会处事为三个要务。
正是这种完善的班级制度体系，促使了班上良好的学习和生活氛围。
同一片蓝天下，同一批逐鹿人。
14级运动训练班因为有了88位来自五湖四海的兄弟姐妹而绚丽多彩、勃勃生机；88位同学也更因为身在运动训练班的怀抱里，而朔放光芒、高瞻远瞩、胸怀寰宇。
在这里我们大谈阔论、追逐梦想为的是前途广阔；在这里我们谈笑风生为的是我们永不凋谢的友情；在这里我们相拥而泣、共燃激情为的是阐释我们那无悔的青春。
运动训练班永远一家人，将成为一个永不褪色的口号，因为一切都发生在过去现在未来的创造里。
此致！敬礼！14级运动训练班2015年11月8日班级总则学生班级是学生共同学习和生活的基本组织形式，是学校工作的最基层单位。
学生班级既是学校实施教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育、自我管理、自我服务的主要组织载体。
为适应新时期学生工作要求，增强学生综合素质，营造良好的育人环境，把班级建设成组织健全、制度完善、班风学风优良的坚强集体。
结合我班实际情况，制定本管理计划。
班级管理的指导思想是：优化班级民主管理，创建积极向上的班风，加强班级常规建设，开展有特色的班级活动，建设文明的班级秩序，养成良好的行为习惯。
班级建设的指导思想是：坚持党的基本路线和教育方针，按照高等教育规律，紧密围绕大学生的培养目标和学校的教育、教学计划，全面贯彻落实《普通高等学校学生管理规定》和学校的各项规章制度。
建立健全班级管理模式，营造优良的班风学风，开展丰富多彩的学术、科技、文体和社会实践活动，增强集体荣誉感与凝聚力，激励和促进学生德、智、体、美综合素质的全面发展。
班级建设的目标是：依靠班级集体的力量和广大同学的积极性、主动性和创造性，把班级建设成为学风优良、班风纯正、纪律严明、团结和谐、奋发向上的基层学生集体。
发挥团结学生、班级干部的主要工作职责。
班级细则（一）班级的基本方针将一个中心、两个基本点、三个学会在心中强化。
1. 一个中心是：以学习为中心；2. 两个基本点：纪律和卫生；3. 三个学会：学会做人、学会学习、学会处事。
1）学会做人：做个有道德的好人，学习上的强人。
2）学会学习：不迟到，不早退，不旷课。
学习上要不断进取，培养学习能力和创新能力，并持之以恒。
3）学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做违纪的事情；学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论向导，使班级在一个良好的，正气的环境中成长和发展学会处理与父母的关系：孝敬父母，尊老爱幼，勤俭节约，为父母争光。
（二）班级精神：自信合作务实奋进1）自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
2）合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的相关活动要积极参与，加强团结合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
3）务实：脚踏实地，一步一层；积极实干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不虚荣。
4）奋进：胸怀大志，理想永存；刻苦勤奋，鞭策自己，激励他人。
班团委会成员职务表班长: 团支书：学习委员： 组织委员：体育委员：文艺委员：熊博琪吴永欢杨小虎黄钰雯宋春棣邬毓凌胡 勇苏天雨林俊建罗斯煜吴 丹李 源劳动委员： 宣传委员：心理委员：熊博琪宋春棣吴永欢邬毓凌寝 室 长：钟智杰杨小虎曹淇锋曾 程罗 琦林俊建张世伦宋 诚牟权建钟智杰罗 凯赵汗青苏天雨李艳良黄钰雯刘 意廖丽红欧阳晓玲宋春棣班委会工作职责班委会和团支部是处理班级事务的决策和执行机构。
主要内容有：班级的日常工作；班风、学风建设；为同学做好各项服务工作；及时反映同学的有关情况及要求。
班干部的具体工作职责如下：（一）班长的主要工作职责1、负责召集班委会和班务会，结合本班的具体情况研究、安排本班工作，制定本班的有关规章制度。
2、了解掌握本班同学的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决或向辅导员及系领导反映。
3、领导、督促、检查班委会各委员工作，定期向系与班委会汇报工作。
4、抓好班委会自身建设，对不称职的学生干部有建议罢免的权力。
5、配合团支部书记工作，对本班发展的党团员有责任提出意见。
6、组织本班同学积极参加院、系组织的各种活动，认真完成院、系交给的各项任务。
7、带领各委员协助辅导员做好班内学期综合测评工作。
8、对本班发生的一切责任事故负有领导责任。
（二）团支部书记的主要工作职责班级团务工作和思想工作的第一负责人，严格要求，认真部署，使自己所负责的工作符合院团委及学部团总支的要求。
及时了解同学当中的思想动态，把握方向，并配合班长管理班级的各项事务。
1、为主负责班级团档案、团证的收集、整理、上交及补办手续；2、负责学生参与的思想政治工作和相关活动的策划组织；3、与班长一起组织班级活动策划小组，并为主负责相关活动策划及报告的采写；与班长一起组织班团干部例会；同时要协助辅导员对其他团支部成员及各团支部自治小组的活动进行督导；4、团支部是班级思想建设和文化建设的重要力量，团支书要求有相当的组织活力和纪律原则性，同时应该有相当的团队精神和协调能力；5、组织支部“推优”（推荐优秀的共青团员为入党积极分子）工作；6、负责班级班会情况的记录，并接受系团总支、院团委的检查；（三）学习委员的主要工作职责：1.在班委会的领导下负责班级创建优良学风的具体工作；2.督促、检查同学的学习情况，经常开展学习经验交流和学习竞赛活动，组织学习互动小组，帮助学习困难的同学提高学习成绩；3.协助任课教师做好上课考勤、作业的收发、教学意见反馈、学习成绩统计公布等工作；4.经常与任课教师沟通，反映班级同学本课程的学习情况；5.积极组织、参与学风建设调查活动。