第32次研代会提案策划

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研究生代表大会提案

研究生代表大会提案

关于关心研究生心理健康问题的提案【提案单位】自动化科学与工程学院代表团一、提案缘由2014年4月16日晚,中山大学历史学系文物与博物馆专业2012级硕士研究生蔡某某在宿舍内自缢身亡,死者在遗书中称,毕业论文、找工作困难重重,无颜面对家人。

2013年6月5日,扬州大学江阳路南校区一男子不幸坠楼身亡。

知情者介绍,坠楼者系住在六楼的扬州大学水利学院研究生一年级学生,云南人。

平时性格有点内向。

2013年4月1日前后,黄洋在寝室使用饮水机喝水时,感觉水的味道不对。

同日,黄洋出现呕吐、发烧等症状,2日晚间发现急性肝损伤。

4月5日时,还留着鼻血,之后就处于昏迷状态。

2013年4月16日抢救无效去世。

同宿舍博士研究生林某为投毒者,2014年2月18日,林某被一审宣判死刑。

高校自杀、他杀案近来频频见诸报端,站在金字塔尖的精英们为何如此轻率地说放弃?专家表示,学业、就业、情感等压力压垮了不少心里脆弱的大学生,直至走上极端,其背后更反映出中国教育在心理健康教育上长期存在的问题,而这更需要学校、家庭、社会的多维努力,引起长期重视,采取切实有效的措施,才能筑起坚实的生命防线。

二、提案分析压力是个人在面对具有威胁性刺激情景中,一时无法消除威胁、脱离困境时的一种被压迫的感受。

压力对人的身心两方面都有很大的影响,长期生活在压力下,会引起很多负面的情绪反应,例如恐惧、焦虑、抑郁、冷漠等,它是形成心理适应困难甚至心理疾病的原因之一。

1.研究生压力的来源情况有专家学者对研究生心理问题和压力方面进行了调查研究,辛玲玲与张平等对理工院校的研究生通过结构性访谈获得,研究生主要压力来源于以下几个方面:学业压力占82.6%,就业压力占62.3%,人际关系压力占24.6%,经济压力占18.8%,其他的压力(主要是指性格、外貌、体质及个人情况引起的压力)占39.1%。

有研究显示,研究生的身心健康状况普遍差于本科生。

研究生主要压力来源90.00%80.00%70.00%60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%学业压力就业压力人际关系压力经济压力其他压力学业压力就业压力人际关系压力经济压力其他压力2.研究生压力成因➢学业压力研究生阶段的学习和本科生有很大的不同,考试及格、修满学分似乎不难,但要公开发表几篇学术论文恐怕不是件容易的事情。

教代会提案范例

教代会提案范例

教代会提案范例教代会提案范例教育科研(5条):1. 课题研究强求统一,每人一课题研究价值不高。

2. 制卷:由组内老师轮流每月出好一份试卷,期中期末每人出分项题目, 同一组的老师分工合作出单元练习卷。

3. 要求教师做的工作最好能合理整合,减少文字资料。

4. 低年级的教研活动时间能否提前至3:30―― 4:30 (城中)。

5. 教师小课题研究的有效提升。

教育教学(12条):1. 高年级英语教师不要做班主任。

2. 语文教学中订练习册,删补充习题。

3. 到专用室上课的学生能否在班主任的协助下,由技能老师带领。

4. 住宿生回归原籍原校学习。

5. 取消半托班。

6. 幼儿园人员上配备适当放宽,准备好代课教师,以便处理突发情况。

1/ 57. 教师教学质量和考核办法,如何指导教师更有效更合理的实施。

8. 合理化分班,一年级随机、三四年级按已有水平重新分班。

9. 教师小循环(1-2、3-4、5-6)。

10. 多组织教师外出观摩学习。

11. 缺乏特色型教师,制约艺术特色的发展(幼儿园)。

12. 体育训练校区间团队合作方式有待提高。

师资队伍建设(5条):1. 中青年教师在专业化发展方面时而出现“滞留”现象,希望学校多创设中青年教师自我展现、自我发展的空间。

2. 给长期工作在教育第一线,有经验,但无专业称号的中青年教师创设适合个人发展的空间。

3. 明确副班主任的工作职责,进行相应的培训和考核。

4. 幼儿园电教管理人员缺乏。

5. 增加行政管理人员和科研助理(城中幼儿园)。

后勤装备(16条):1. 城中校区二楼厕所需改造,味道很浓,影响办公环境。

同时增加厕所2. 楼梯窄且滑,加贴防滑条(城中)。

2/ 53. 楼梯旁增设童趣垃圾桶。

4. 塑胶跑道太阳暴晒下味道浓,影响师生健康。

建议尽可能多植树绿化(城中)。

5. 图书馆图书需充实更新。

6. 借阅进馆进班,自由借阅。

7. 幼儿园每班配备打印机,一年组配备一台塑封机。

8. 幼儿园电教设备不完善,缺编辑、录音等设备。

高校教代会提案

高校教代会提案

高校教代会提案高校教代会提案是高校教职工代表大会的重要议程之一,是教职工对高校发展的关键问题进行研讨和提出建议的重要平台。

在这个论坛上,各个学院和部门的代表可以提出自己关心的问题,并就这些问题进行深入研究和讨论,为学校的发展出谋划策。

本文将就高校教代会提案这一议题进行深入探讨,从其背景、目标、实施过程以及取得成果等多个方面进行分析。

一、背景高校教代会提案作为高等学府内部自我管理和自我发展的重要机制之一,其产生背景与大学内部改革与发展密切相关。

随着社会对大学人才培养质量和创新能力要求不断提升,各个高校也面临着更多更复杂的挑战。

为了更好地推动学院改革与发展,促进各方面资源整合与协同创新,在充分调研基础上制定合理可行的改革措施成为了迫在眉睫之事。

二、目标高校教代会提案的目标是为了更好地调动和凝聚全体教职工的智慧和力量,充分发挥他们在学校发展中的积极作用。

提案旨在解决教育教学、学科建设、人才培养、科研创新等方面存在的问题,推动高校内部各项工作的协调发展。

通过提案,各个学院和部门可以就自身面临的问题提出建议,并通过讨论和协商达成共识,为高校决策层提供参考意见。

三、实施过程高校教代会提案实施过程分为准备阶段、讨论阶段和决策阶段三个步骤。

(一)准备阶段在准备阶段,各个学院和部门会议讨论确定代表,并组织代表进行培训。

代表们需要了解相关法规以及高校内部存在的问题,并进行调研和资料搜集。

此外,还需要明确自己所关注问题的范围以及研究方向。

(二)讨论阶段在讨论阶段,代表们将就自己所关注问题进行深入研究,并形成书面报告。

这些报告需要包括问题的背景、原因、影响以及解决方案等内容。

此外,代表们还需要与其他代表进行交流和讨论,了解其他学院和部门的问题和建议。

(三)决策阶段在决策阶段,代表们将就各自的提案进行讨论和投票,并形成决议。

这些决议将提交给学校领导,并根据学校领导的意见进行修改完善。

最终,形成的提案将成为学校改革与发展的重要依据。

教代会优秀提案2

教代会优秀提案2

教代会优秀提案2提案概述该提案旨在通过加强师生互动和促进学校的整体教育水平提升。

通过以下措施和活动,我们可以实现这些目标。

提案内容1. 定期举办学术研讨会和讲座:组织学校内外专家来校开展学术研讨会和讲座,为学生提供更广阔的学术视野和知识深度。

这将激发学生的研究兴趣,并促使他们在学术方面取得更好的成绩。

定期举办学术研讨会和讲座:组织学校内外专家来校开展学术研讨会和讲座,为学生提供更广阔的学术视野和知识深度。

这将激发学生的学习兴趣,并促使他们在学术方面取得更好的成绩。

2. 推行学生讲座交流活动:鼓励学生自愿参与讲座交流活动,促进他们分享自己的知识和经验。

这将培养学生的表达能力和自信心,并提高他们的交际能力。

推行学生讲座交流活动:鼓励学生自愿参与讲座交流活动,促进他们分享自己的知识和经验。

这将培养学生的表达能力和自信心,并提高他们的交际能力。

3. 开设特色课程:丰富学校的课程设置,提供更多的特色课程选择,以满足不同学生的需求和兴趣。

这将有助于激发学生的研究热情,并推动他们在某个领域的深入发展。

开设特色课程:丰富学校的课程设置,提供更多的特色课程选择,以满足不同学生的需求和兴趣。

这将有助于激发学生的学习热情,并推动他们在某个领域的深入发展。

4. 设立学生咨询服务中心:成立学生咨询服务中心,为学生提供咨询和辅导服务,解决他们在学业和生活中的问题。

这将提高学生的研究效果和生活质量。

设立学生咨询服务中心:成立学生咨询服务中心,为学生提供咨询和辅导服务,解决他们在学业和生活中的问题。

这将提高学生的学习效果和生活质量。

提案效益该提案的实施将带来以下效益:- 提高学生的学术成绩和研究动力;- 提升学生的综合素质和交际能力;- 促进教师和学生之间的互动和合作;- 加强学校的整体教育水平。

希望能得到各位代表的支持和关注,让我们共同努力实现教育的更大潜力!。

教代会优秀提案评选条件

教代会优秀提案评选条件

教代会优秀提案评选条件教代会优秀提案评选呀,得有些特别的条件呢。

一、提案得是真事儿1. 就说这个提案吧,得是从咱大学生日常里来的。

不能是那种天马行空,根本在学校里就不会发生的事儿。

比如说,你要是提个在学校里建个宇宙空间站这种,那就太不靠谱啦。

得是像宿舍热水供应不足,图书馆占座现象严重这种接地气的事儿。

这就好比咱平时聊天,聊的都是身边的事儿,不能净说些不着边际的。

2. 而且这事儿得有普遍性。

不能只是你自己或者你那一小撮朋友遇到的事儿,得是好多同学都觉得头疼的事儿。

就像食堂饭菜偶尔不新鲜,这是好多同学都可能碰到的,这样的事儿提出来才有意义。

二、解决办法要靠谱1. 提出问题了,那解决办法得行得通。

不能说为了解决图书馆占座,你说让学校给每个座位装个指纹识别,这成本多高呀,根本不现实。

得是那种简单又有效的办法,像安排志愿者定时巡查图书馆,把占座的东西收走这种就比较实际。

2. 这个解决办法还得有可操作性。

比如说你想解决校园网慢的问题,你不能只说让学校把网络变好,你得具体说从哪儿下手,是增加带宽呢,还是优化网络设备布局,得说得明明白白的。

三、提案表达要清楚1. 语言得通俗易懂。

咱又不是写学术论文,不用那些文绉绉的词儿。

就像咱们平常唠嗑一样,把事儿说清楚就行。

可不能写得让人看半天都不知道你在说啥,就像有的同学写提案,全是些复杂的句子和生僻的词,看的人脑袋都大了。

2. 逻辑也得清晰。

先把问题摆出来,然后说你的解决办法,不能东一榔头西一棒槌的。

就像讲个故事一样,得有头有尾,有条有理。

比如说你先说校园里垃圾乱扔这个问题,然后再按部就班地说怎么加强宣传教育,怎么增加垃圾桶数量这些解决办法。

四、对学校发展有好处1. 这个提案得能促进学校的进步。

不能只是为了满足自己的小利益,得从学校的大局出发。

比如提出合理安排课程时间,既能让同学们更好地学习,又能提高学校的教学效率,这就是对学校发展有益的提案。

2. 最好还能体现创新精神。

职工代表大会提案工作报告范文

职工代表大会提案工作报告范文

职工代表大会提案工作报告范文一、一届三次教代会提案基本情况一届三次教代会后,共征集到各类提案38件,学校党政领导十分重视,提案工作委员会本着认真负责的态度,在收集整理的基础上,合并立案15件。

二、提案落实办理情况提案一、结合吕梁地域文化,开展特色专业建设提案单位:历史文化系、中文系落实情况:我校积极培育和申报,立项建设了4个校级特色专业项目,建成2个省级特色专业和1个省级特色专业方向,分别是化学工程与工艺、生物科学和煤层气专业。

提案二、加快学校向应用型院校转型发展提案单位:外语系落实情况:1、明确把“产教融合、校企合作”作为突破口,把专业设置和专业调整作为转型发展的重要抓手,目前42个本科专业(方向)中,工科专业(方向)达到22个,占比52.4%,一个以应用学科、工科为主的多学科协调发展的学科专业体系初步形成。

2、组织修订了人才培养方案,优化了课程体系,增加了实践课时,重点突出“实践教学、多元考核、劳动教育、自主选学”等四大育人环节;采用PBL、CDIO项目,以及案例教学等培养应用型人才的方法驱动、实施教学。

3、实教学多举措、多形式深入开展。

加大了对实习、毕业论文过程管理,开展了实验教学质量评估;开放了部分实验室,加强了对学生自主实验的指导;组织了各类学科竞赛和技能培训,搭建了大学生创新创业平台,开展了创新学分的认定,与山西江川国威无人系统科技有限公司、国防科技大学吕梁军民融合协同创新研究院等单位正式签订了校企合作育人协议。

4、强化“双师双能型”教师培养,出台了《吕梁学院教师专业能力实践锻炼管理办法》并付以实施。

提案三、加强我校青年教师专业化发展和教师管理培养工作,提高教育教学质量。

提案单位:外语系、中文系落实情况:学校成立了教师发展中心,修订了《教师进修培训管理办法(修订)》,出台了《加强教师专业技术职务评聘管理的实施意见》和《教师专业技术职务资格评审工作管理办法(试行)》等制度,建立了“吕梁学院教师在线学习平台”。

2023年关于教代会的提案内容_1

2023年关于教代会的提案内容_1

2023年关于教代会的提案内容教代会的提案内容篇11、外地生较多,强化学生的行为规范,严抓学生学习、卫生习惯。

2、用国学陶冶学生,培养学生良好的行为习惯。

3、精减事物,还原教学。

4、减少出板报的次数,一学期两次足够。

5、资源共享,加强集体备课(与其他兄弟学校合作,单元备课,资源共享)。

6、改革公开课单一模式,改教学为教研(搞专题研究课)。

7、建议一学年上一次公开课。

8、充分调动班主任工作积极性,大幅度提高班主任补贴,并能在“绩效分”体现。

9、每学期发放一定金额班会费给班主任自由支配,用于更好地管理班级。

10、各科成绩不应该在“班级工作量化”中占太大比例。

11、建议采取轮流当班主任。

12、活跃课余活动,增进教师身心健康。

教代会的提案内容篇2改革与规章制度建设1、关于加强申报、审批制度的建设,加快审批速度、提高办事效率2、提高效率和质量3、关于学院实验室建设与改革4、改革收发管理,保证邮件、报刊送递到户5、教职工进修不应设专业限制6、关于要求仲恺农业技术学院学报属性扩充的建议7、校园网8、关于调整“从事有害健康保健等级和标准的实施细则”的提案9、校名更改10、关于新校园建设近期运作模式的提案11、关于信息学院体制及运行机制问题学科建设12、学科建设制度化、实行责任制13、做好学科建设的两大关键—研究(实验)室(或中心)的'建设和人才引进、教学14、对学院关于教学事故及处理的暂行规定修改意见15、有关教学管理制度体系的修订意见(代表团提案)16、关于教学工作量重复课程系数条款的修订建议17、关于我校成人教育体制改革的建议18、真抓实干,提高教学质量19、关于重视英语教师出国培训的建议20、关于改革工作量量化计算标准的提案21、关于增设多媒体教室的建议22、关于调整授课时间的提案23、教学管理24、关于教学事故及处理暂行规定的修改25、关于改变专业培养方式的提案科研26、区别对待园林、城市规划等设计类专业的科研27、实验室建设28、关于加强科学技术研究运作能力的提案行政管理29、关于饭堂工人晋升技术职称有关问题的建议二级学院建设和二级管理30、国有民办、办好仲恺信息学院31、实行院系二级管理后勤、校产、财务、医疗32、建议修改《仲恺农学院非独立核算单位服务性收入管理暂行办法》33、关于完善我院“一支笔”审批财务开支制度的建议34、关于车队定性有关问题的建议教工福利及生活条件35、东区旧楼高层生活用水问题亟待解决36、改善教师生活品质37、净化18栋、20栋、21栋生活环境38、为八层教工住宅楼加装电梯39、关于提高校园高层住宅生活用水质量要求40、关于解决和改善教职工住房问题的提案41、关于设立教工食堂的提案42、关于加速引进教师住房及改善部分教职工住房困难的议案(代表团提案)43、改善教工中午就餐问题44、尽快解决后来教师的住房问题45、关于解决教职工后顾之忧问题的提案校园规划、发展与环境综合治理46、关于校园规划中增设教工停车场的建议47、关于新校园建设有关问题的建议48、南区建游泳池49、关于加强院资料室建设的建议50、治理海港城及冰室冷藏库的噪音污染源,提高教师生活条件51、建停车场52、关于将学校主生活区设立在校本部的提案53、移建北校门、整治校园环境、扩大影响其他54、关于改善教工体育设施的建议55、关于加强学生公共道德教育问题的建议56、强烈呼吁允许非在编员工参加校运会和各项体育比赛活动57、加强对农职教师计算机能力的培训,提高教师使用现代多媒体技术的水平58、体育场地59、图书资料60、改善校区综合形象,提高物业管理水平61、关于增设教工活动场地的建议。

研代会履职设想

研代会履职设想

研代会履职设想引言:研代会是研究生代表会议的简称,是研究生们全体代表共同参与管理、讨论和决策学校研究生事务的重要机构。

作为一名研究生代表,履行好自己的职责是十分重要的。

以下是我对研代会履职的设想,旨在充分发挥代表作用,为研究生群体的利益和福祉贡献力量。

一、积极参与代表工作作为研究生代表,首先应积极参与代表工作,全面了解学校研究生事务的相关政策和制度。

通过与其他代表的交流和讨论,了解广泛的研究生意见和需求。

同时,我将充分利用自己的专业知识和研究经验,为研究生群体提供有价值的建议和意见。

二、代表研究生群体发声在研代会上,我将积极发言,代表研究生群体的利益发声。

我将重点关注研究生的学习、科研、生活等方面存在的问题,并提出相应的解决方案。

同时,我还将关注研究生的就业、创业和职业发展等重要议题,争取更多的政策支持和资源保障。

通过发言和提案,我将充分表达研究生的意愿和要求,为改善研究生群体的整体利益而努力。

三、积极参与决策和议程制定在研代会的决策和议程制定中,我将积极参与,为研究生群体的福祉贡献智慧和力量。

我将认真审议各项议题,充分发挥自己的思考和判断能力,为制定科学合理的政策提供建议。

在决策过程中,我将与其他代表进行充分的讨论和协商,推动形成共识,并最终为研究生群体的权益争取到更好的保障。

四、密切关注代表履职情况作为一名研究生代表,我将密切关注代表履职情况,及时反馈和回应研究生的关切和诉求。

我将积极参与代表会议和研究生活动,与同学们保持密切联系,了解他们的需求和问题。

同时,我也将主动与学校相关部门和领导沟通,传达研究生的声音和意见,争取更多的关注和支持。

五、推动研究生发展机会和资源的提升作为研究生代表,我将致力于推动研究生发展机会和资源的提升。

我将积极参与学术交流、学术研讨和学科竞赛等活动,争取更多的学术合作机会和交流平台。

同时,我也将关注学校研究生教育的改革和发展,提出改善研究生培养质量和环境的建议和方案。

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哲学院关于第三十二次研代会提案策划书
活动背景:校第三十二次研代会筹备工作文件中提出:为全面推进“公能”特色素质教育建设,加强学生权益维护工作,推动学生与学校更有效地沟通,让学生更好地为学校发展建言献策,各学院选举产生的研究生代表应广泛征集同学们所关心的、亟待解决的问题,形成提案。

在此背景下,我院特此展开提案征集工作,为大家提供一个“说问题、话困难”的平台,最终征集的所有提案将由学院研究生代表反映至学校,学校将根据提案实施的可行性在最大的程度上解决提案中的问题。

提案主题:大会提案共分为教学管理类、学生生活类、校园文化类、学校发展类、其它问题类,共五类!此次院研会提案主题选定为教学管理类,以教学管理类提案为主,如若大家对其他类别的问题有自己的想法,也可以写一写。

提案征集对象:院全体硕士和博士研究生
提案最终产生办法:
1、由各班班长组织各班班级委员根据大家对教学管理的意见和建议汇总成一份提案于9月30日晚10点之前统一发至chenyuanrumeng8@
2、由此次提案征集负责人根据各班班委上交的提案将提案分发至研会相关部门,由研会相关部门汇总提案并于10月9日前统一发至chenyuanrumeng8@
3、由此次提案负责人汇总研会相关部门提案于10月12日之前上交学院经学院审核合格之后将提案以邮件的方式发给此次研代会代表。

4、提案最终确定之后按照学校要求于10月16日前报至大会筹委会。

策划人:李盼
策划时间:2013年9月26日
后附此次提案模板及哲学院第十三次校领导接待日提案模板(仅供参考)
附件11:南开大学第三十二次研究生代表大会提案模板
关于×××的提案
一、提案题目:
二、提案人姓名:
三、附议人姓名:
四、提案内容:
(一)问题提出:
1.
2.
3.
………
(二)对策建议:
1.
2.
3.
………
哲学院研究生会关于提高就业竞争力的提案
一、提案团体:哲学院研究生会
二、附议人姓名:
三、提案内容:
(一)问题提出:
大学生就业压力已是老生常谈的问题,就业不仅关系到学生个人,也关系到学校整体教学育人问题,同时,这也是社会整体所面临的严峻问题。

针对大学生就业问题,我们提出的问题有:
1.就业竞争力是什么以及如何提高?
2.要提高哪方面的就业竞争力,不同年级不同专业的学生的侧重点各是什么?
3.大学生应该树立何种就业观念?大学生在实习就业中应如何处理获得短期经济效益与实习经验的关系?
4.对于大学生来说,如何能够获得更多的就业机会?如何提高应届毕业生就业率?
5.如何解决课程设置和市场需求不能良好对接的问题?
6.举办的招聘会规模不够大、质量不够高的问题该如何解决?
7.相关就业前辅导及培训力度比较小的情况该如何解决?
(二)对策建议:
针对提高就业竞争力的问题,不仅应从客观的角度考虑,个人的主观因素也是很重要的。

本文在提建议时主要从客观与主观相结合的角度提出:
1、客观方面:
针对1—4个问题,主要建议如下:
(1)大学生应当在进入大一时就接受来自学校和社会提供的就业指导培训,树立正确的就业观念。

(2)学校可以与更多的企业进行合作,为大学生提供一定数量的就业实习机会。

(3)学校可以开设就业指导相关课程,为大学生提供一个学习就业知识、提高就业技能的平台。

(4)可以将就业实习作为四年大学生活的必修课程,鼓励学生进入社会,了解就业。

(5)学校就业指导中心可以通过各种渠道传播就业信息和就业知识,让学生及时了解招聘会、宣讲会的召开,以免错过就业实习机会。

(6)可以扩大就业通讯报的普及范围,人手一份,让学生真正了解就业形势及讯息,增强就业紧迫感,督促自身提升就业能力,增强就业竞争力。

(7)应经常举办就业经验交流会,为准备就业的同学铺设一个向师哥师姐学习的平台。

(8)多请社会界知名人士以及企业界的成功人士,就关于就业方面,以及企业需求等方面做一些有针对性的报告和演讲(9)多举办一些职业素质拓展与培训,举行各类职业规划
大赛,并引导同学经常做职业测评。

(10)提倡跨学科交叉学习,人文专业的学生接触一些理工知识,理工学生有学习人文知识的机会;
(11)要因材施教,具体学生具体培养。

不同年级的学生有不同的就业培训,不同专业的学生有不同的侧重点
针对5—7个问题,主要建议如下:
(1)针对课程设置和市场需求无法良好对接的情况,建议学校从以下几点入手:
○1邀请权威专家学者对近年来市场需求人才类型进行分析,适当调整学校课程设置
○2除注重理论课的学习外,要加大实践课程的设置,使理论与实践相结合
○3课堂授课模式要更加突出学生的主体地位,使学生成为真正的主人翁
(2)针对招聘会的一些缺点或者不够完善的地方,主要提出以下建议:
○1学校相关部门应再度加大对学生就业的重视,在联系招聘会企业时,要多考察、良筛选、细斟酌
○2学校各个部门齐心协力,利用校内外有力资源引进优质招聘企业
(3)针对就业前辅导及培训力度小的情况,主要有以下建议:
○1就业前辅导及培训不应只是一次性或者多次性的,而应成为连续性的,甚至能够单独开设相关课程
○2学校就业相关部门应尽可能多的开展“优质企业高层领导
进校园”活动,使学生在聆听成功人士的成功秘诀的过程中积累一些技巧
2、主观方面:
(1)增强自主就业观念,积极拓宽就业方向,时常关注就业信息网,了解企业需求,了解就业动态;增加社会实践活动和校园社团活动,多向师哥师姐请教,全方面多渠道了解就业信息,不可闭门造车。

(2)认清自己,充分了解自己的需求,研究生更应培养自己的一技之长,使自己适应企业的工作模式,多问自己能做什么,从日常的学习以及工作生活中,注意发现自己的不足,及时弥补。

(3)增强自信,勤奋学习,勤于锻炼,勤于参加学校工作和社团活动,提升学习力;多读书读报,多思考,保持思维活跃,在学好专业课的基础上多了解时事,扩展知识面。

具有较强的学习力才能具有较强的可塑性,才可以胜任企业的工作岗位。

提案团体:南开大学哲学院研究生会
提案时间:2013年5月20日。

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