区中小学科技活动总辅导员先进事迹材料
优秀辅导员事迹材料1500字
优秀辅导员事迹材料1500字xxx男，36岁，中共党员，xxxx年9月入职xxx工作以来一直从事辅导员工作，先后兼任中文系团总支副书记、团总支书记、学生党支部书记等职务。
担任辅导员员工作8年以来，我深深的爱着这份工作，这份荣耀。
勤于学习、善于思考、乐于奉献、富有创新，先后多次荣获校级、省级荣誉称号，是一位学生普遍爱戴，同事普遍认可的学生辅导员。
一、把以身作则，实干兴邦作为自己的工作行动指南辅导员工作是政治思想工作，更是群众工作，在贯彻上级工作指示精神的同时，如何率先垂范、如何让大家拥护、如何解决的学生的切实困难是把握思想工作的主线。
所以，在日常工作中，始终保持清醒的头脑，关系学生的疾苦，把学生的事情当作自己的事情来看，把学生的需要当作自己的需要来办。
让学生从内心中感受的温暖，感受的爱，让学生愿意给辅导员交心，愿意把辅导员当作自己的朋友。
注意生活、工作的言行举止对学生的熏陶和引领作用成为自己日常的行为规范，除了自我严格要求以外，对自己所带的学生干部、学生党员和学生志愿者的日常教育也是示范性工作的载体，充分发挥学生骨干力量的带动性，是学生工作成功的要素之一，也是良好班风、学风塑造的根本保证。
二、把立德为先、立人为本作为培养学生的根本目标三、“方寸之家”更要注重慎独一屋不扫何以扫天下，一事不做万事皆成空。
高校学生宿舍文化建设一直是我抓思想、抓修养、抓实效的阵地。
宿舍人员相对稳定、环境相对独立、个人相对散漫、矛盾相对多发，抓好宿舍建设，也就抓好好学生工作的一半工作。
每个学期开展一次宿舍文化节活动，有针对性的宿舍文化艺术节活动活动主题，利用文化氛围建设营造雅致的生活空间;利用宿舍集体的体育项目和舍歌创作活动，凝聚宿舍精神等，每个宿舍根据自己的特点和优势可以提交自己的参与意见，在保证活动整体质量的同时，注重了各个宿舍的差异性，实现宿舍全覆盖，人员全参与。
从20xx年采取此项措施以来，我所带的班级没一个宿舍因为宿舍矛盾而进行调解，每个月学校的宿舍卫生检查中我们的宿舍优良率一直名列前茅。
优秀科技工作者事迹材料
汗洒科教路情谱创新曲——记濮阳市科技教育奇葩ⅩⅩⅩⅩ，男，1957年10月生，汉族，河南濮阳人，中共党员，95年北师大硕士研究生，中学高级教师。
现任濮阳市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱乐部高级教练、河南省科技教育讲师团高级讲师、中国创造教育委员会常委，中国科技教育协会理事，中国发明协会理事、中国儿童教育心理专业委员会常委，教育部社科学术常委与教育科研鉴定评审专家等职。
该同志思想政治素质高，有良好职业道德，忠诚党的教育事业，潜心从教，精心育人，勤奋敬业，创新奉献，科技教育硕果累累：主讲的创新课获全国优质课一等奖9项；他承担国家重大课题通过国家鉴定获国家科技进步奖3项，获国家级教学成果一二等奖10项，获国家发明一二等奖11项，开发的14项实用技术在全国推广并取得显著经济和社会效益。
编著《创造性思维训练》、《创造性实践活动》、《创造性教学通论》《学创造》等6套获国家教育部优秀教材二等奖，国内推广应用；国家刊物上发表教育创新论文87篇获全国优秀论文一二等奖。
另著《创造发明心理学》、《青少年科学实践活动指南》、《创造发明技法六十八》、《扬起创新的风帆》青少年创新辅导专著。
他辅导学生参加3-26届全国青少年科技创新大赛，获国家创造发明一二等奖86项，获省部创造发明一、二等奖210项，获局市奖创新发明奖1123项，28项发明技术获国家专利奖和国际工程大赛奖；其中6人分别获中国青少年科技创新奖，75人获国际工程大赛、全国小小科学家、宋庆龄发明奖、小院士等，连续6届获濮阳市科技创新市长奖。
荣获国家级教学名师，全国十佳优秀科技教师，教育部学术带头人和有突出贡献的中青年科教专家等。
一、创新教育研究与技术开发求实协作，硕果累累。
ⅩⅩ坚信科研是开发教育技术的生产力，他甘做“科研兴教，教改强师”领头羊，带头身先士卒，立德诚为本，立业勤为先，他引领教师群体推动教改，用创新求实、协作奉献的人格魅力凝聚了一支创新能力强、勤奋敬业、结构合理的科技教育团队。
优秀中队辅导员先进事迹材料
优秀中队辅导员先进事迹材料优秀中队辅导员先进事迹材料范文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。
想拟事迹材料却不知道该请教谁？下面是店铺整理的优秀中队辅导员先进事迹材料范文，欢迎阅读与收藏。
优秀中队辅导员先进事迹材料篇1自踏上工作岗位以来，我便以满腔的热情投入到辅导员的工作中去心中始终牢记一个信念：把学生当作自己的孩子，关心他们，爱护他们，陪伴他们成长。
在平时的教育工作中，我始终把“育人”放在首位！一、德字当先身正为范作为中队辅导员，要以身作则，为人师表，为学生树立生活，学习的榜样。
因此，平日与学生相处，我时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。
我既是辅导员，又是孩子们的老师。
而在他们的心目中，教师是先知先觉者，是胸中的偶像，行动的“字典”，漫漫人生路上最可信赖的引路人。
自己的言行就对学生起着潜移默化的教育作用。
师生朝夕相处，如影如形，身正则影正，身斜则影斜。
所以，作为辅导员的我就要严格要求自己，加强自身修养，为学生树立生活、学习的榜样。
如：要求学生不缺席，自己就不能误课;我发现教室里有纸屑、果皮时，总是悄然无声地弯腰拾起，学生立刻低头检查自己脚下是否有垃圾。
正如古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
”二、“爱”心育人一视同仁“学生渴望爱的抚育，有时甚至超过对知识的追求!”。
要做好辅导员工作，必须发自内心地爱这项工作，爱自己的学生。
自觉地，情愿的为工作为学生捧出赤诚的心，为事业献上火热的情。
这是做好辅导员工作的思想源泉。
辅导员对学生来说，既是良师又是益友。
多年来，为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，给同学们选精彩的文章，对他们进行爱的教育，让他们在感受的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。
辅导员集体先进事迹材料
辅导员集体先进事迹材料
《心灵护航》
辅导员集体先进事迹材料
辅导员是学校教育管理中不可或缺的一部分，他们担负着学生心灵健康成长的重要责任。
近年来，某中学的辅导员集体以其先进事迹引起了广泛的关注和赞誉。
这支辅导员集体在学校各项工作中做出了突出的贡献。
他们以高度的责任心和敏锐的观察力，及时发现学生心理问题并及时介入，为学生提供个性化的心理辅导和关怀。
他们还发挥着班主任的作用，积极引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的自律意识和团队合作能力。
在校园文化建设方面，他们组织各种形式的活动，丰富学生的课余生活，促进全校师生的交流与融合。
在面对学生突发的心理困难时，他们总是第一时间出现在学生身边，并给予最温暖的关怀和建议。
他们深入了解每一位学生的生活、学习和心理状况，通过耐心的沟通和关怀，让学生们感受到学校的温暖和关怀，极大地促进了学生的健康成长。
辅导员集体在学校工作中表现出的忘我奉献和高度负责的精神得到了学校领导和全体师生的一致赞扬和认可，并得到了社会各界的关注和支持。
他们的先进事迹为全体教师树立了榜样，激励了更多的人投身到教育事业中。
综上所述，这支辅导员集体的先进事迹不仅是对教育工作者的一次肯定，更是激励着全国各地的辅导员朝他们那个方向努力，把心灵护航进行到底。
愿辅导员们继续传播温暖，点亮师生的心灵之灯。
最美辅导员主要事迹材料5篇
最美辅导员主要事迹材料5篇最美辅导员主要事迹材料(一)我一直工作在中队辅导员的岗位上。
多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，让我全身心地投入。
现将我工作中的收获与感受汇报如下：一、“爱”是我工作的源动力。
热爱学生是一种强大的教育力量。
我是一位母亲，工作中我也像妈妈一样爱我的学生，用情感去打开她们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
我平等地对待每一位学生，无论学习成绩的优劣，家庭的贫富。
学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他们总是第一个找我寻求解决办法，我总是认真倾听，尽力帮助，因为我知道，“教育无小事。
”同时我也总是提醒自己，允许孩子犯错误，要及时给予具体的帮助与指导。
在孩子的进步中，我得到了孩子的信任，在孩子的变化中我深受家长好评。
二、在中队开展丰富多样的少先队活动。
我校很重视学生的素质培养，常常组织各种活动。
每次活动、每次竞赛我都非常重视，因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会，军训比赛、合唱展示、运动会训练……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。
除了积极参加学校组织的各项活动，我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动，从而丰富孩子的生活，提高学生的能力。
通过每日一句名言、每人一句英语等积累，让孩子们明理、博学;通过开展对手赛、优秀小队选举、小组“加十”赛等活动，使孩子们自律、向上;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。
这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台，提高素质的平台，塑造健康人格的空间。
三、培养“小干部”，让中队工作如虎添翼。
要建设一个优秀的团队，光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。
多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干，是建设优秀团队的工作核心。
因此，我每带一个中队，都特别注意培养中队干部。
而我所带过的班级，人人都是“班干部”，通过申报、选举等过程，为每个中队成员确定工作岗位，然后进行培训并与平时活动相结合，随时随地进行指导。
优秀科技教育事迹材料
优秀科技教育事迹材料
《优秀科技教育事迹》
在现代科技高速发展的时代背景下，优秀的科技教育事迹成为社会关注的焦点。
一位优秀的科技教育工作者通过辛勤的努力和不懈的探索，为科技教育事业做出了卓越的贡献，为学生们的科技成长助力良多。
这位教育工作者，不仅有着扎实的专业知识和丰富的科技教育经验，更重要的是，她怀着对学生的崇高使命感，将科技教育事业视为自己的人生使命。
她用心去感悟学生的需求，关心孩子们的成长，用自己的行动诠释了科技教育对于孩子们未来成长的重要性。
在她的带领下，学校的科技教育事业焕发出新的生机。
她深谙教学之道，采用多种形式的教学手段，将枯燥的科技教育课程变得生动有趣，激发学生们的学习兴趣。
她鼓励学生们勇往直前，不断尝试，不断创新，勇于探索未知领域，培养了一大批优秀的科技人才。
同时，她也注重科技教育与社会实践的结合，鼓励学生们走出课堂，走向社会，参与科技创新项目和科技竞赛，培养他们的实践能力和团队合作精神。
在她的努力下，学生们的科技创新成果屡获殊荣，为学校争得了荣誉。
这位教育工作者以她的坚守和付出，影响了一代又一代学生，让他们在科技教育的道路上获得成长和收获。
她的事迹成为科
技教育事业的一面旗帜，激励着更多的人投身于科技教育工作，为培养更多有理想、有创新能力的科技人才而努力。
她的事迹，不仅仅是一种工作，更是一种情怀，一种对科技教育事业的执着追求。
她用自己的实际行动，践行着科技教育的初心和使命，成为教育事业中的一颗璀璨之星。
愿她的事迹能够激励更多人投身于优秀的科技教育工作中，为下一代的科技成长贡献自己的一份力量。
优秀科技辅导员候选人事迹材料
优秀科技辅导员候选人事迹材料The pony was revised in January 2021用汗水谱写科技辅导的华美乐章我叫xxxxx，1988年出生，中共党员，2010年6月毕业于河北师范大学职业技术学院，所学专业电气技术教育，同年9月到河北省青龙满族自治县龙山高级职业中学工作，担任该校电工基础和信息技术基础任课教师，也正是从那时候起，我走上了教学、教育生涯。
21世纪是一个激烈竞争的世纪，是一个飞速发展的世纪，这就要求我们今天培养的学生要具有竞争意识和创新能力，要求学生必须对事物具有求变思维能力，科技活动无疑会为学生提供一个发展的空间。
学校围绕以提高能力，展示成果、夯实基础、坚持发展为目标，开展一系列科技教育活动，不断提高学生科学精神、科学素质。
通过开展“一系列活动，让科技创新的种子扎根于素质教育沃土，唤醒每个孩子的科学潜能。
由于所学专业优势，我比其他教师了解的科技知识更多一些，学校便安排了我担任学校科技辅导员。
这是学校对我的信任，也是刚刚走上工作岗位的我展示才干、提高能力的机会，于是我暗下决心一定要做好这份工作。
然而，虽然之前对各种科技知识有所了解，但是打铁还需自身硬，要想教好学生，让学生掌握足够的科技知识，让自己能够回答学生的每一个科技问题，我还要继续学习。
从家里到学校，从午休到课间，从图书室到电脑房，从日出东隅到月上柳梢，工作之余，我抓紧每一分每一秒查阅资料、整理笔记、制作课件。
我还虚心向其他老教师请教经验方法，与年轻教师交流心得体会，并且在网上收集基础教育课程资源，学习教具，学具制作经验。
功夫不负有心人，一个多月下来，我的科技知识丰富了许多，课也讲的越来越得心应手了而且掌握了一定的青少年科技活动指导能力，学生们也越来越喜欢上我的科技辅导课了，这时候我才发现自己已经热爱上了这份平凡而有意义的工作。
每当在课堂上看到学生们获得前所未闻的科技知识后的兴奋表情时，每当在课堂下被学生围住追问我一个个奇妙的问题时，我总能体会到作为一名科技辅导员的快乐与骄傲，总觉得所有的早起晚归和加班熬夜都是值得的。
科技教育工作先进个人主要事迹
科技教育工作先进个人主要事迹一、该同志热爱教育事业,自觉执行教育方针,遵循教育规律,教书育人。
努力学习政治、文化业务知识,不断提高自身素质和业务水平,热爱学校,关心集体,谦虚谨慎,团结协作,遵纪守法,作风正派,文明有礼,以身作则,为人师表。
同许多普通教师一样,该同志从事着最平凡的工作,既没有震撼人心的举动,也没有催人泪下的故事。
但是领导的信任,学生的尊敬、爱戴,学生家长的寄托和感谢,都令该同志在这三尺讲台边,勤奋踏实地工作,无怨无悔地默默奉献。
在教学和德育方面均表现优秀,具体事迹概括如下:二、悉心从教,爱岗敬业,辛勤耕耘课堂。
该同志一直对自己严格要求,努力完成学校交给的各项任务。
在教学上,该同志努力钻研教学教法,全身心地去教好每一位学生。
在教学工作中,该同志精益求精,踏踏实实,并用课改理念来丰富课堂教学,引导学生质疑调查、探究,调动每一个学生的学习积极性,形成了富有特色的“互动式课堂教学模式”和自己的教学风格,并取得了不错的教学成绩。
此外,在镇级、县级的教育教学优质课等比赛中多次获奖。
三、以少先队大队部为平台,加强学生的德育工作。
至2008年该同志担任少辅以来,一直勤勤恳恳的工作,并为学校训练出一支优秀的鼓号队,在2009年县里组织的少先队鼓号队大检阅的比赛中获得优秀奖。
此后,鼓号队在历年的镇小学运动会上一直作为开幕式的保留节目,得到各界人士的高度评价,也在学校中营造出良好学鼓乐的学习氛围。
该同志主持组建的文艺队在这几年的校园文化文化艺术节文艺汇演中均获得了一等奖的好成绩,成功地推进了校园艺术文化的发展。
另外,该同志们大队部培养的一大批学生干部,在维持钟中午纪律、打扫校园卫生等学校工作中有不错的表现,成为老师们的得力助手。
最后,该同志们每年都聘请校外辅导员对全体学生进行法制、交通等教育,进一步推动了德育的发展。
四、热爱科普事业,热心学校科技教育工作。
从该同志担任学校的科技辅导员以来,全面负责学校的科普工作,协助美术教师组织学生绘制科幻画并参赛。