江西师大附中2014老师安排表

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江西师大附中

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江西省2014年中小学教师招聘岗位信息表 (version 1)

招聘县、乡镇全称南昌市
招聘学校全称南昌市第十中学
招聘岗位高中化学
岗位代码 10003000307005
南昌市
南昌市洪都中学
高中化学
10003000307083
进贤县
进贤县第二中学
高中化学
10004000307014
进贤县
进贤县第三中学
高中化学
10004000307024
南昌市湾里区
2
1
2
4
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1
聘用的教师服务期5学年以上，如违约，则按违约处理。
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聘用的教师服务期5学年以上，如违约，则按违约处理。
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聘用的教师服务期5学年以上，如违约，则按违约处理。
1.国家统招全日制应、历届本科及以上学历毕业生或具有国民教育本科及以上学历的外县（市、区）正式在编高中教师。2.取得高中或以上教师资格。3.化学类专业或取得化学学科教师资格证。4.大学毕业生年龄30周岁（1984年7月1日以后出生）以下；外县（市、区）正式在编教师年龄40周岁（1974年7月1日以后出生）以下。 1、公办全日制普通高等院校师范类应历届本科及以上学历毕业生；2、化学或应用化学专业；3、取得高中教师资格证；4、年龄在28周岁以下（即1986年7月 1日以后出生）。 1、公办全日制普通高等院校师范类应历届本科及以上学历毕业生；2、化学或应用化学专业；3、取得高中教师资格证；4、年龄在28周岁以下（即1986年7月 1日以后出生）。 1、全日制普通高等院校师范类本科以上学历;2、化学专业；3、高中化学教师资格证；4、年龄在30周岁以下（即1984年7月1日以后出生的）。 1、年龄35周岁以下（1979年7月1日后出生）； 2、全日制普通高等院校师范类本科及以上学历； 3、具备高中及以上层次教师资格证； 4、化学类专业。 1、普通高校全日制应、历届师范类本科以上学历； 2、高中化学教师资格证；3、28周岁以下(1986年7 月1日以后出生)。 1、第一学历全日制本科以上学历；2、35周岁以下（1979年7月1日以后出生）；3、具有高中化学教师资格证；4、非应届研究生则需具有三年以上从事高中该学科教学经验的在职教师。 1、第一学历全日制专科以上学历；2、45周岁以下（1969年7月1日以后出生）；3、具有高中化学教师资格证；4、具有三年以上从事高中该学科教学经验的在职教师。 1.45周岁以下(1969年7月1日以后出生) 2.从事高中化学教学工作并辅导学生参加全国化学奥林匹克竞赛获二等奖以上。3.本科以上学历化学类专业（师范类）。4.具有高中及以上教师资格证书第一学历全日制普通高校本科及以上；所学专业为师范类专业，且与招聘岗位学科一致；具备相应层次和学科教师资格证；1986年7月1日后出生（硕士研究生可放宽至1984年7月1日后出生，取得中学一级教师以上专业技术资格可放宽至1979年7月1日后出生）。 1、学历：全日制普通高校本科（师范类专业）及以上学历（全日制研究生不受师范类专业限制）；2、年龄：30周岁以下(1984年7月1日之后出生）；3、教师资格证：具有高中化学教师资格证或已通过2014年高中化学教师资格审查、符合认定条件人员。 1、全日制本科以上学历；2、化学类专业；3、取得化学学科高中及以上层次教师资格证（应届生应通过教师资格审查，符合认定条件）；4、本科生年龄为 25周岁以下（1989年7月1日后出生），硕士研究生年龄为30周岁以下（1984年7月1日以后出生），在职在编教师年龄为30周岁以下（1984年7月1日以后出生）。第一学历为全日制普通高校本科以上毕业生，年龄30 周岁以下（1984年7月1日以后出生），研究生年龄放宽到32周岁以下（1982年7月1日以后出生），上岗前须取得高中以上本学科教师资格证。第一学历为全日制普通高校本科以上毕业生，年龄30 周岁以下（1984年7月1日以后出生），研究生年龄放宽到32周岁以下（1982年7月1日以后出生），上岗前须取得高中以上本学科教师资格证。

【解析】地理卷·2014届江西省师大附中高三三模考试(2014.05)

江西师大附中2014高三年级三模文综试卷【全品试卷综析】本试卷是高三第三次模拟文综试卷，考查了高中地理的全部内容。

其中地理卷1－11题、36题、37题，42题旅游地理，43题自然灾害，44题环境保护。

试题总体以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，以全新的地理背景材料为切入点，考查学生对基础知识掌握、基本能力的应用情况，重视学生地理素养的考查。

本试题重点考查点主要为：商业活动的区位因素、城市功能区的功能、农产品分布、等值线、天气系统、地理信息技术应用、地域分异规律、地理信息的处理、热力环流、农业发展、工业区位、城市化、水资源利用、等考查知识点全面，是一套不错的文综试卷。

第Ⅰ卷本卷共35个小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

南昌华南城是一座现代化的大型国际商贸城。

下图为南昌华南城位置示意图,读图回答1-2题。

老城区赣江 1．南昌华南城的选址，其主导因素是（）A ．交通B ．市场C ．政策D ．科技2．南昌华南城是全方位的综合服务大平台,其主要功能区包括( )①综合物流市场 ②综合物流仓储 ③工业配套 ④商住配套A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④【全品知识点】本题组考查商业活动的区位选择以及城市功能区的功能【全品答案解析】1．A 2．B解析：第一题，南昌华南城作为一座现代化的大型国际商贸城，其主要功能是是进行商贸活动，因为其占地面积大，不可能位于城市的中心靠近城市市场的地方，而是要求便利的交通运输以便于顾客的出入，因此其选址的主导因素是交通条件，故选A 。

第二题，国际商贸城的功能是为了商品的出入，与生产联系不大，故排除含有③的选项，故选B 。

【全品思路点拨】商业网点的区位选择一是市场最优，即位于城市的中心，最大程度的接近消费市场，二是那些占地面积大的批发业，往往以交通最优，布局在城市周边过境干道与城市放射道路的交汇处，以便于吸引来自不放方向的消费者。

2014南昌中考状元饶逸雯分享学习经验

2014南昌中考状元饶逸雯分享学习经验3日，备受关注的南昌市2014年中考成绩正式公布。

记者获悉，来自江西师大附中的饶逸雯，从南昌市55226名考生中脱颖而出，以619分的高分荣获南昌市中考状元。

满分为640分。

3日下午，记者采访了这位南昌市新科中考状元，她很开心地分享了自己的学习经验。

饶逸雯做题要注意细节初见饶逸雯同学，她穿着简约的校服，略显稚嫩的脸庞上挂着微微笑容。

记者问她如何对待学习、考试，她有着自己的见解：“我非常喜欢‘细节决定成败，态度决定高度’这句话，无论学习还是考试，细节都非常重要，态度也非常重要。

遇到熟悉的题，我会注意细节，辨别与类似题目的不同；遇到陌生的题，我至少会花几分钟认真审题，根据题干按步骤解题。

很多同学容易忽视这些，遇到熟悉的题容易大意；遇到陌生的题又急于做题，结果最后得不了高分，甚至得不到分。

”饶逸雯告诉记者：“无论是考前、考中、考后，还是平时的课前、课堂、课外，心态都很重要，很多同学考前做样卷的时候成绩不好就很紧张，甚至怀疑自己的能力。

我考前数学成绩也不理想，没有达到预期目标，但我摆正了自己的心态，还是按照计划复习，最后发挥出了自己的水平。

”错题要归纳总结饶逸雯有一本“易错归纳本”。

这个本子不是简单的易错题的堆积，她告诉记者：“很多同学都会有错题本，但很多都是简单的题目加答案。

我喜欢归纳自己的错题，从错题中抽出自己忽视的知识点，然后在本子上记录下来，而且尽量精炼、一目了然，复习时就很轻松，针对性也更强。

”饶逸雯很后悔自己买了三本数学压轴题的书，结果一本都没做完。

她告诉记者：“刚开始我觉得数学试卷的压轴题非常重要，买了三本书，但最后自己一本都没做完。

我发现有很多同学喜欢题海战术，喜欢钻压轴题，一钻就是几个小时。

后来我转变学习方法，做一题，归纳一题，把易错点挑出来，结果发现，弄清楚一道题目胜过做很多道类似的大题。

”弱科要培养兴趣当得知中考历史、地理、生物三门科目中抽到生物时，饶逸雯有点沮丧，因为她对生物科目并不擅长。

2014年上期初中肄业班期末调考监考安排表1

杨宝莲张金秀王磊杨红玉杨丽华王晶华
曹桂珍舒孝华杨小琴张冬娥马梅张庆平
唐勇军
李凡富杨晖王子军曹光海涂爱民
全永桃
龙春花张瑞华马爱群胡未郭其银黄大红张秀文郑小群杨久菊
李君梅许哲李军黄海香高露云
唐桂香鲍彬杨小华尹文祥
刘建国
曹刚金
刘祥辉唐蓉芳向开桂
八 15 鲍琼
物理八 13
地理七 14 唐宇
生物七 14 蒲敏杨秀英何少霞曹四 19 张茂美曾琳粟玉华杨梅杨顺霞唐仲珍杨儒文肖鑫
五 19 谭丽霞李群杨雪莲张少芳杨爱平涂霞林春兰向爱群
数学四 12 杨艳尹飞荣
五 12 彭美华杨燕
李俊张双鹃蒋荣华邓丹田利华龙松青杨爱军
注：凡被抽调的阅卷教师不得私自更换,如有特殊情况请学校以书面形式上报教研室，否则将对该学校予以通报，并请各阅卷教师于6月28日上午8：00准时到二中参加阅卷。
英语四 12
五 12 邓丹邓红梅
科学四 11 黄丽莉袁亚林
五 11 周雪梅杨爱军
二 (城三 (河
中南) 中西)
王跃文尹芳肖开春杨湘渝唐冬风李霞
张邵云廖大海张应春
向晴吴平向先平张玲玲
肖平吴芳张东云简明霞
周剑平向铁玉
陈红玉陈容邬菁华唐玉华
张红梅田海舰胡小桃邱荣政杨文华李健李兰英李其尹红玉吴敏李沛霞肖双李水香邓钧芳姚海燕欧阳田昌财杨忠罗文武杨敏吴泰宇彭青松朱群芳李金花陈光胖王鹏张龙生

2014.8.31 10：25 2014-2015年度(上)科任教师任课表(20140831))发布

数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组数理组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组建筑组
22 张新南 1 王祖辉
25
2003
文科二组
B
4
庄志彬
德育
205、206 119书法、111邓小平理论与三个代表
2
2
4
24
26 27 28 29 30 31 32 33
2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011
文科二组文科二组文科二组文科二组文科二组文科二组文科二组文科二组
CAD训练、10月19日至15年1月 10日国培
108
7 录播室管理员 8 教务0 0 0 0
33 李凌 38 杨志忠 34 7 8 10 52 35 10 陈江郑定香苏娇艳黄洁薛静何小玲程盼盼
6 6 4 6 6 6 6 4 6 6 6 4 4 6 4 4 6
201、202、203法律基础与 4 思想道德修养 209、211德育、307、308 庄玮德育 2 法律基础暂由王 101、102、103、104、105 杨一锋 2 杰文代、106 暂由曾德育2 109、110、113、114 2 幸福代张雪琴 107、108 2 暂由陈德育3 115、116、117、118、119 2 燕萍代吴国阳心理 101、102、103、104、105 1
1 1 3 1 1 1 2 1 2 1 2 3 1 1 1 3 1 6 1

2014南昌重点高中排名榜：师大附中、南昌二中、莲塘一中

2014南昌重点高中排名榜：师大附中、南昌二中、莲塘一中……来源：日期：2014年06月13日点击：3641次分享到： QQ空间新浪微博腾讯微博微信更多 7第一名：师大附中师大附中老早前就是数一数二。

之所以还有个数二是因为以前南昌二中还能跟附中抗衡或者还比师大附中更牛。

但是最近几年南昌二中的实力相对于师大附中而言还是有下降。

原因不是一个两个。

首先：按照全国的各个省会城市的普遍现象，一般来讲各个师范大学的附中是各省会城市的最强中学，华师附中，二附中是武汉最强。

湖南师大附中也是湖南最牛等等。

第二：师大本身就是江西教师培养的权威，前几年大学生还不是很普遍的时候，当其他中学的老师还只能从赣南师院或者其他省份的低层次师范学院招聘老师的时候，附中近水楼台早就用上了江西师大相对优质的大学生做老师。

现在的师大附中招本科毕业的学生基本上是教育部直属的六所师范大学。

师资进一步优化。

而随着时间的推移，附中的老师现在基本要求一毕业就有研究生学历。

第三：也是很重要的一点。

地理位置。

师大的地理位置在所有重点学校中应该是最好的。

处于南昌文化商业氛围最浓厚的地区。

距离广场近，江西师大，南昌大学位于周边。

有人说：二中完败于师大的开始是从搬迁到昌北(这个重点在二中部分讨论)。

第四：也是最重要的一点。

招生。

师大附中按照校名来讲应该是全省级的。

尽管有上头有文件明确表示不得跨区域招生。

但是师大附中却凭借其优势疯狂跨区域招生。

全省招生有，但是不是很普遍。

但是南昌地区的跨区域招生就很疯狂了，基本上是各县级的好学生都被师大已各种诱惑而招致麾下。

所以就造成了当今师大附中年年生源比其他学校优质很多的良好局面。

第五：师大附中的师资。

当然师资优良。

这里不讨论他们学校的老师来自哪些大学，可以肯定是一定是南昌地区各个中学中最好的。

这些老师(大部分)出身名牌或者优秀大学，本身就可以说明他们都是很好强的人。

凡是老师越好强，对学生越好，因为学校内部会有老师的教学成绩的排名。

江西省师大附中2014届高三2014月月考试题(英语)2

江西省师大附中2014届高三2014月月考试题（英语）2高考英语2014-15 112014http//()look among the antique shops（古董店）. In the evening you will have the opportunity to visit the best nightclub in the city, the splendid Paradis Latain. On the final day it’s back to the UK via channel ferry.Included in the price of £129 per person●Return comfortable bus travel to Paris●Return ferry crossings●3 nights housing in a twin bedded room in a Central Paris hotel with private facilities●Continental breakfast during your stay●Guided sightseeing tour of “Paris by Day” and Paris by Night”●Visit to the Chateau of Versailles (admission not included )●Tour around Montmartre●Services of experienced bi-lingual tour guide at all times64. What is the purpose of this passage ?A. To show the price of traveling to Paris .B. To tell tourists the routes to Paris.C. To introduce the city of Paris.D. To attract tourists to Paris.65. During the stay in Paris , the tourists will .A. have a “Paris by Night” tour on the first eveningB. live in a hotel two miles away from ParisC. have free time for half a dayD. have a pleasure voyage on the River Seine together66. What does the underlined word quarter mean in the passage ?A. An area of a town.B. A period of 15 minutes.C. A coin used in the US and Canada worth 25 cents.D. One of four equal parts into which something can be divided.67. According to the passage , which of the following is true ?A. The Palace of Versailles is not in the center of Paris.B. The tourists can telephone in the Ibis without paying.C. It will take you a long time to get to Montmartre from Paris.D. The tourists will spend the night in the antique shops on the third day.DHigh school dropouts（辍学者）earn an average of $ 9,000 less per year than graduates. Now a new study dispels a common belief why they quit. It’s much more basic than flunking out（不及格）.Society tends to think of high school dropouts as kids who justcan’t cut it. They are lazy，and perhaps not two bright．So researchers were surprised when they asked more than 450 kids whoquit school about why they left.“The vast majority actually had passing grades and they were confident that they could have graduated from hi gh school.” John Bridgeland, the executive researcher said. About 1 million teens leave school each year. Only about half of African-American andHispanic（美籍西班牙的）students will receive a diploma（证书），and actually all dropouts come to regret their decision. So, if failing grades don’t explain why these kids quit, what does? Again，John Bridgeland："The most dependable finding was that they were bored.” “They found classes uninteresting; they weren’t inspired or motivated. They didn’t see any direct connection be tween what they were learning in the classroom to their own lives, or to their career aspirations.”The study found that most teens who do drop out wait until they turn sixteen, which happens to be the age at which most states allow students to quit. In the US，only one state，New Mexico，has a law requiring teenagers to stay in high school until they graduate. Only four states California, Tennessee, Texas and Utah, plus the District of Columbia, require school attendance until age 18, no exceptions, another researcher，says raising the compulsory attendance age may be one way to keep more kids in school．“As these dropouts look back，they realize they’ve made a mistake. And anything that sort of gives these people an extra push to stickit out and it through to the end, is probably helpful measure.”New Hampshire may be the next state to raise its school attendance age to 18. But critics say that forcing the students unwilling to continue their studies to stay in school misses the point－the need for reform. It's been called for to reinvent high school education to make it more challenging and relevant, and to ensure that kids who do stick it out receive a diploma that actually means something.68. Most high school students drop out of school because .A. they have failing gradesB. they take no interest in classesC. they are discriminated againstD. they are lazy and not intelligent69. The underlined words “stick it out” probablymeans“”．A. complete schoolingB. solve the problemC. love having classesD. believe in themselves70. In the last paragraph, the writer is trying to .A. analyze the reason why students quit schoolB. suggest raising the compulsory attendance ageC. raise awareness of reforming high school educationD. wish to make laws to guarantee no education71. From the passage，we can infer the following EXCEPTthat ．A. the grades of most dropouts at school were acceptableB. about 500, 000 high school dropouts are black and SpanishC. classes don't appeal to dropoutsD. on average dropouts cannot get good jobsEWhy People Get TattoosJack lay, quiet and unmoving for thirty minutes while a stranger repeatedly stabbed (刺) him with sharp needles, causing blood to pour steadily out of his leg. Jack was getting a tattoo. His friend Tony had recently gotten a tattoo, and Jack was so impressed by it that he decided to get one too. Peer pressure, media influence, and personal expression are some of the common reasons for wearing tattoos today.The desire to be accepted by one’s friends or peers can have a g reat influence on what a person does. Sometimes, wearing a tattoo can be a sign that you belong to a certain group. Gangs often use special clothes and tattoos to identify their particular group. Some of these groups wear only brand – name clothes. Others wear tattoos. When a person’s friends are all doing something, that person is more likely to do the same thing.The media is another big influence behind the popularity of tattoosin North America. A wide variety of media images(人物，图像) show tattoos－people appearing in commercials selling expensive cars,famous sports heroes with tattoos in magazines, fashion models wearing designer clothes that show their bodies tattooed withdetailed and colourful patterns. These media images link tattoos to ideas of wealth, success, and status. As a result, many people decide to get a tattoo for its fashion and status value.Many people decide to wear tattoos in order to express their artistic nature, their beliefs, or their feelings－in other words, to show their individuality(个性). A musician in a rock band may get a tattoo of a guitar on the arm. Some environmentalists may tattoo pictures of endangered animals on their shoulders. A tattoo can be a public sign to show what is important in a person's life.As you can see, there are many reasons why young North Americans get tattoos. A tattoo can be part of a group's uniform, a sign of fashion or an expression of individuality. The decision to get a tattoo is most often a result of the influence of friends or media or the desire to express oneself. For Jack, it was a mixture of all three.72. Jack has got tattoos in order to .A. show his greatbravery B. gain a special experienceC. make himself more healthyD. be different from others73. According to the passage, media images are linked to .A. traditional lifestyleB. socialpositionC. culturalbackground D. publicinterest74. We can infer from the passage that .A. some people get tattoos out of pressureB. tattoo is related to religious beliefC. getting tattoos costs a lot of moneyD. most people with tattoos are artists75. Which of the following shows the structure of the passage?CP Central Point P Point Sp Sub – point (次要点) C Conclusion第Ⅱ卷（共35分）第四部分：写作（共两节，满分35分）第一节：任务型阅读（共2014小题；每小题1分，满分2014分）阅读下面短文，根据所读内容在文后第76至第85小题的空格里填上适当的单词或短语，并将答案转写到答题卡上。

江西师大附中新学期班主任工作会议-22页精品文档

9.7--升旗仪式（高初中、穿校服、新生着装整齐、7：25列队完毕、由南到北高三至初一）
9.8—9日年级组互查个人风貌，新年级开学典礼 9.10——庆祝第25个教师节（建议学生给母校与老师写封信） 9.11-12新生军训 2、特困生名单13日交；办理月票等在办公室、初中在干事办公室；班主任工作计划9月4日统一交 3、年级组例会：要统一安排自行车摆放；做操、升旗位置；教室布置； 4、每月年级组长工作例会时小结上月计划执行情况和下月工作安排。 5、特殊学生在开学第一月必须全部回访。 6、收费问题； 7、年级组要加强与教研部门的协作：每次考试成绩交教务处一份、每学科成绩交教研组长一份。
• --包干区（楼道腰墙、花坛、扶手） • --清除施工污迹、灰尘 • --扫地、拖地小心溅水 • --统一检查通报（学校检查） • --发书安排（年纪组长与谢小军联系) •

9.2—正式上课；第8节课入学教育，选出优秀德育作业送年级组。初一高一入学教育，9月3日开始上课
日常的安全教育
5．继续开展感恩教育和诚信教育 6．推进心理健康教育
4．认真进行法制教育
板报，校园广播，国旗下的演讲、警校合作、专家讲座

班主任团队的思考
一、角色定位
1、全校班主任队伍 2、年级组 3、班级任课老师 4、班干
二、内涵
1、愿景和使命感---向心力 2、规则与制度-----执行力 3、氛围---------------和谐力 4、思考与成相互协作机制
二、工作目标

附政中教简处介工作计划解读
三、工作重点：
抓好两支队伍、落实三项常规、突出六大主题
（一）加强德育队伍建设，提高整体育人水平
（1）建设一支年轻化、专业化，能干事、肯干事，

张兆金(江西师大附中教师)

谢谢观看
4.主持完成南昌市教育科学规划“个人课题”《学科核心素养背景下高中历史教师胜任力研究》，课题批准号：个人16-0158 。
从2008年到2018年期间，主要发表论文30余篇 1. 《清末民国时期山区农村产业转型研究——以赣南糖业经济转型为个案》，载《江西科技师范学院学报》 2008年第6期。 2. 《客籍军阀、本土豪绅与江西土地革命》，载《广西社会科学》2008年第7期。 3. 《清末民国时期洋糖冲击与赣南糖业应对措施分析》，载《南昌高专学报》2010年第3期。 4. 《民众教育与乡村改进：民国江西莲塘实验区研究》，载《江西科技师范学院学报》（社科版）。 5. 《民众教育与乡村改进：民国南昌西山万寿宫实验区研究》，载《江西师范大学学报》（社科版）2012 年第5期。 6. 《关于创新苏区史研究的几点看法》，载《江西师范大学学报》（社科版）2013年第4期。 7.《对“第一批赴美留学的幼童”插图的质疑）》，载《历史教学》（中学版）2009年第7期。 8.《阅读促青年教师专业成长》，载《历史教学》（中学版）2011年第5期。 9.《胡佛“自由放任”政策教学分析》，载《中学历史教学参考》2012年第12期。
获奖情况
1.硕士学位论文《清末民国时期赣南糖业经济研究》获2011年江西省优秀硕士论文。（省教育厅） 2.2012年获南昌市“优秀共青团员”称号。（团市委） 3.指导学生“走进古商镇，传承赣文化”综合社会实践活动，参加2013年江西省高中生综合社会实践活动评比获一等奖；（省教育厅）南昌市评比获一等奖。（市教育局） 4.微课“法国启蒙思想家的主张”获2014年南昌市中小学、幼儿园教师微课（程）大赛一等奖。（市教育局） 5.荣获江西师范大学2013-211月19日，《经济建设的发展和曲折》一课作为南昌市公开课展示。（市教科所） 7.2015年11月25日，赴南昌市进贤二中送课下乡。（市教科所） 8.2015年12月，在南昌市历史青年骨干教师命题比赛中，荣获一等奖。（市教科所） 9. 2015年荣获第七届江西省普通高中新课程实验“我的课改故事”征文评比二等奖。（省教育厅） 10.2016年荣获“南昌市第六批中小学（幼儿园）学科带头人”称号。（市教育局） 11.2016年荣获江西师范大学附属中学第三届“三优教师”称号。

江西师大附中2014老师安排表

张近四2
曾敏6
万维其2
张茂生4
黄军源5
盛细军4陈亮3
龚小平8
刘艺6
罗建国12
胡平清12
李菲莉13ห้องสมุดไป่ตู้
滨
江
潘行斌2
杨春华2
占华平2欧阳晔2
杜中立2
罗倩2
刘鸿4
李道平4
雷火军2+竞（高二）
甘桦丽2
张韬4
丁玲3
殷星桥1
赖家珍4
张维4
张欣4
黄婉君4
陈元虎4
高
二
青山湖
周庆阳2
李丽君2
陈学敏2张家涛2
江常美2
方有发1龙定岩2
2014—2015学年度各学科老师任课安排（上学期）2014-8-14
年级
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理
体育
音乐
美术
信息
技术
初
一
青山湖
袁月红2
汪菊花2
谢亮2
汤婷2
段碧2
陈光远2
李蓉2
肖海根2
程媛霞2
周美玲2
徐小田2
李瑛2
吴丹丹
蔡爱琴8
张新亮6
林朝晖2
鞠芸8
刘标秋6
盛细军2
刘勤8
吴熙8+合唱团
唐菲8+团委
林慧燕3黄幼林3
刘艺1
白栋梁7
+乐队
丁国强7
汪敏静7
滨
江
刑国飞2
荀文3胡会娟2
吴晶2
段仁杰1
胡猛辉2
石文玲2
梁庆2
刘紫薇2
吴继东2

【解析】语文卷·2014届江西省师大附中高三三模考试(2014.05)

江西师大附中2014届第三次模拟考试语文试卷命题人：朱静仪审题人：谭立义 2014.5本卷满分150分，考试时间150分钟。

答题时，请将答案直接写在答题卷相应位置上。

【全品试卷综析】江西师大附中2014届第三次模拟考试语文试题的命制严格遵循了《课程标准》和国家考试中心新颁布的2014年《考试纲要》的要求，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，体现了发现问题和诊断调整的检测要求。

试卷总体难度接近2013年的高考，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。

整体来看，具有以下特色。

第一，题型稳定。

词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，与高考完全一致。

第二，文言文阅读、默写题仿照高考试卷设题，文言文阅读有一定的难度，但没有生僻的实词、虚词，符合高考设题标准。

第三，注重学生能力考查。

如第21题，在考查考生语言表达连贯能力同时，还注重考生概括能力的和分析能力的考查，而“最伤父母心的冷暴力口语”的话题很有现实性和针对性。

第四，文学类文本阅读，选择小说《品画》，整体难度不大。

应该说，这份试卷有助于高考考生临考前的备考，有很强的指导作用。

一、（15分，每小题3分）1．下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是（）A．干．(gān)禄煴．（wēn）火癸．（guǐ）丑归根结蒂．(dì)B．晕．（yùn）车蓬蒿．（hāo）眼眶．(kuāng)倚．（yǐ）重贤才C．夹．（jiá）带光纤．（xiān。

）艄（shāo）公怵．（chù）目惊心D．讥诮．（qiào）鲫．（jì）鱼抱厦．（shà）锣鼓喧阗．（tián）【全品知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）【全品答案解析】答案：D 解析：A．“煴（wēn）火”的“煴”应为“yūn”，属于形近误读；B．“眼眶(kuāng)”的“眶”应为“kuàng”，属于多音字误读；C．“夹（jiá）带”的“夹”应为“jiā”，属于多音字误读。

2014年全国高中数学联赛(江西赛区)预赛南昌地区获奖名单

2014年全国高中数学联赛(江西赛区)预赛南昌地区获奖名单一等奖姓名年级学校成绩贺东高二南昌大学附属中学104李韬高二江西师大附中滨江校区100王立新高二江西省南昌县莲塘第一中学99万圣杰高二江西师大附中（青山湖校区）99李钰环高二新建二中94左永强高二南昌市第二中学89林政江高二南昌市第二中学88吴凌鹏高二南昌大学附属中学88彭世博南昌一中88万绍伟高二江西省南昌县莲塘第一中学87林春晓高二江西师大附中滨江校区86石少宏高二江西师大附中滨江校区84王子腾高一南昌大学附属中学84孔涛逸高二江西师大附中滨江校区84姜通昊高二江西师大附中（青山湖校区）83罗文尤高一江西师大附中（青山湖校区）82熊斌高二江西师大附中滨江校区82张伟高二新建二中81金文卓高二新建二中81徐仕豪高二南昌外国语学校81余扬昊高一江西师大附中滨江校区81余子恒高二江西师大附中（青山湖校区）80吴康高二进贤一中80程盛淦高二南昌市第二中学78程旖高二新建二中76袁铭鸿高一南昌市第二中学76彭文鼎高二江西师大附中滨江校区76刘云欢高二进贤一中75易浩琨高一江西师大附中滨江校区75二等奖姓名年级学校成绩钟立高一南昌十中74魏超高二江西省南昌县莲塘第一中学74刘仁鹏高二江西省南昌县莲塘第一中学73邹万冰高二进贤一中73谢晨昱高一江西师大附中滨江校区73刘琎高一江西师大附中滨江校区72肖霈高二江西师大附中（青山湖校区）72姜波高二进贤一中71罗杨高二南昌市进贤县第二中学71刘磊高二江西省南昌县莲塘第一中学71包志文高二江西师大附中（青山湖校区）71 陈港晴高二江西省南昌县莲塘第一中学70 黄龙高二江西省南昌县莲塘第一中学70徐立飞高二南昌市第二中学70衷天尧高二新建二中69张杭高二江西省南昌县莲塘第一中学69杨俊文高二江西师大附中滨江校区68涂俊高二江西省南昌县莲塘第一中学68魏君高二南昌市第二中学68邓荣标高二新建二中67徐良平高二江西省南昌县莲塘第一中学67 涂旭辉高二江西省南昌县莲塘第一中学67 余翰良高二江西师大附中（青山湖校区）66 陈进高二江西省南昌县莲塘第一中学66俞晨露高二江西师大附中（青山湖校区）65 姜鹏昊高二进贤一中65刘越高二进贤一中65胡明智高二南昌市第二中学64沈哲远高二南昌外国语学校64余韵高二进贤一中64喻泽鹏高二进贤一中64辛琨高二江西师大附中（青山湖校区）63 黄子健高二江西省南昌县莲塘第一中学63 胡翔骋高一江西师大附中滨江校区62章书远高二江西省南昌县莲塘第一中学62 刘海高二南昌外国语学校62尹伊颜高二南昌十中62张力高二新建二中62李靖辉高二南昌市第二中学62万畅高二江西省南昌县莲塘第一中学62王若成高二南昌外国语学校62戴煌冰高二南昌大学附属中学62侯馨翔高一江西师大附中（青山湖校区）62 李昌龙高二江西师大附中（青山湖校区）62 黄子煊高二南昌市第二中学61邓楠高二南昌大学附属中学61柳雨铭高二南昌市第二中学61龚喜荣高二新建二中61张杨高二进贤一中61罗子博高一江西师大附中（青山湖校区）61 刘文达高二江西师大附中滨江校区61龙腾跃高二南昌市第二中学61周雨萌高二江西师大附中（青山湖校区）60肖铭高二南昌市第二中学60郑昊昊高二进贤一中60涂振兴高二江西省南昌县莲塘第一中学60郭仲琨高二南昌十中60许煜坤高二南昌十中60程凌翔高二新建二中60江希高二进贤一中59胡鑫鹏高二南昌外国语学校59胡方舟高二新建二中59胡香华高二江西省南昌县莲塘第一中学59余森扬高一南昌市第二中学59喻加耀高二新建二中58曾庆晟高一江西师大附中（青山湖校区）58周睿强高二新建二中58晏慎威高二南昌市进贤县第二中学58陈唯佳高二南昌外国语学校58李雅琳高二江西省南昌县莲塘第一中学58刘上高一江西师大附中（青山湖校区）58徐政奇高二江西师大附中（青山湖校区）58高亦博高二江西省南昌县莲塘第一中学58唐泽辰高二新建一中57刘子洋高一江西师大附中滨江校区57罗政杰高一新建二中57姜林高二江西省南昌县莲塘第一中学57徐伟雄高二新建二中57周舟高二新建二中57晏斌扬高一南昌市第二中学57熊宇威高二江西师大附中（青山湖校区）57胡鑫高二南昌市进贤县第二中学57龚浩辉高二江西省南昌县莲塘第一中学57徐高祥高二江西省南昌县莲塘第一中学57胡启帆高一南昌市第二中学57余孟超高二南昌市第二中学57黄正高一南昌市第二中学57以上同学均已获得参加2014年全国高中数学联赛(江西赛区)决赛的资格,相关事项请查阅预赛通知.三等奖姓名年级学校成绩李浩高二新建二中56刘阳高一新建一中56涂家亮高二新建二中56周玉树高二江西省南昌县莲塘第一中学56 蒋欣怡高二南昌外国语学校56汪鹏高二江西省西山国际学校56谢兆青高二南昌十中56陈志阳高二江西省南昌县莲塘第一中学56 杨诚高一新建二中56程宇高二南昌十九中56郑彦通高一江西师大附中滨江校区56曹宇轩高二江西师大附中滨江校区56秦家琦高二南昌市第二中学56涂文清高二进贤一中56范冬阳高二江西省南昌县莲塘第一中学55 龚良俊高二江西省南昌县莲塘第一中学55 易佳力高二江西省南昌县莲塘第一中学55 黄欣高二江西师大附中（青山湖校区）54 戴阅高二南昌外国语学校54涂文辉高一新建一中54刘宇聪高一新建二中54万火根高一新建一中54刘诗璇高一南昌外国语学校54夏奕丽高一新建二中54张志威高二江西省南昌县莲塘第一中学54 张淳岭高一南昌市第二中学54许怡高一江西师大附中滨江校区54朱琳高一新建二中54涂耀廷高一江西师大附中（青山湖校区）54 周韬高二江西师大附中（青山湖校区）54 陈嘉浩高一南昌三中54邹元昊高一南昌三中54陈涵高一南昌十九中54吴莹丽高二进贤一中53程赟高一江西师大附中滨江校区53李慧琪高二江西师大附中滨江校区53段一波高二新建二中53张飞龙高二新建一中53屈思超高二江西省南昌县莲塘第一中学53 殷佳杨高一江西师大附中（青山湖校区）53 陈曦远高二江西师大附中（青山湖校区）52 李杰高二进贤一中52章嘉昊高二南昌十九中52万欣豫高一南昌市第二中学52刘泽彦高二江西师大附中（青山湖校区）52 张明强高二进贤一中52陈锡逾高二南昌市第二中学52章学城高二南昌市第二中学52向劲孟高二进贤一中52淦子恒高一南昌大学附属中学52杨宇杰高二江西师大附中（青山湖校区）52 蔡央高二江西省南昌县莲塘第一中学52宋佳敏高二江西省南昌县莲塘第一中学52 王振鹏高一江西师大附中滨江校区52万志伟高二南昌十九中52吁少豪高二进贤一中52胡凯琪高二进贤一中52王翔高一新建二中52刘家杰高二江西省南昌县莲塘第一中学52 余鑫婷高二南昌三中52姜志豪高二进贤一中52张鼎怀高一南昌市第二中学52王储辉高一南昌市进贤县第二中学51吴蕾高二南昌外国语学校51蔡洪波高一新建二中51徐昆高二江西省南昌县莲塘第一中学51左琪高二南昌市第二中学51周宇高二江西师大附中滨江校区51唐坤高二新建二中51雷一鸣高二江西省南昌县莲塘第一中学51 姜旺俊高二江西师大附中滨江校区51罗俊杰高二新建二中50季京成高一进贤一中50赵伟刚高二南昌市进贤县第二中学50熊杨帆高二南昌三中50李光昊高一江西师大附中（青山湖校区）50 石宇衡高二南昌市第二中学50饶忠君高二南昌市进贤县第二中学50刘泽祺高一江西师大附中（青山湖校区）50 胡旺高二新建二中50应宗珣高二江西省南昌县莲塘第一中学50 万思萌高二南昌外国语学校50王梓禹高二南昌市第二中学50罗彬彬高二新建二中49秦秋亮高二南昌市第二中学49晏凌波高一南昌大学附属中学49喻鹄高一新建二中48郑文钧高一江西师大附中（青山湖校区）48 陈涵晟高二江西师大附中（青山湖校区）48 万仁星高二南昌市进贤县第二中学48文睿钧高二江西省南昌县莲塘第一中学48 熊斌高二南昌市第二中学48有阳含高二南昌市第二中学48胡圣懿高二江西师大附中滨江校区48杨雨昊高一南昌市第二中学48邓哲璇高二江西师大附中（青山湖校区）48 吴武强高二进贤一中48郎羽寅高二江西师大附中（青山湖校区）48 喻水康高一新建二中48曾智康高二南昌市第二中学48姜灵高一江西师大附中（青山湖校区）48 丁博文高二新建一中48郭皓鹏高一南昌大学附属中学48樊雅俊高二江西省南昌县莲塘第一中学48 吴欣阳高二进贤一中48俞泽人高一江西师大附中（青山湖校区）48 王宏宇高二进贤一中48杜昌恩高二新建二中48伍彦蓉高二南昌外国语学校48龚汉青高二南昌十九中48曾文彬高二南昌市第二中学48陈坦高二江西省南昌县莲塘第一中学48 章鹏程高二江西省南昌县莲塘第一中学48 徐瑞翔高二江西省南昌县莲塘第一中学48 傅怀颖高二江西师大附中滨江校区48。

2014年南昌市中考均衡生分配表

3 4 0 2 4 12 3 4 3 3 3 6 3 4 3 3 2 3 3 5 1 8 3 1 2 2 6 6 5 6 2 2 2 2 5 2
2 4 1 2 3 10 2 3 1 1 1 4 1 2 1 2 2 2 3 4 1 6 2 2 1 2 5 6 7 6 1 1 2 1 4 1
2 3 0 1 2 7 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 3 0 5 1 1 1 0 5 4 5 4 1 1 1 0 2 1
3 5 0 2 4 12 3 4 1 2 1 5 2 3 1 2 3 4 4 6 2 6 4 1 3 2 8 7 5 8 2 3 3 2 4 2
现代外国语学校（迎宾） 3 现代外国语学校（象湖） 4 桑海区桑海中学南昌市八中南昌市二十九中南昌市二十七中南昌市二十四中南昌市二十一中南昌市二十中南昌市十八中南昌市十二中南昌市铁一中南昌市外国语学校南昌市一中西湖区北京路学校西湖区抚生路学校西湖区广南学校西湖区建新学校西湖区桃花学校西湖区团结路学校 4 6 2 7 3 2 3 2 10 7 5 8 2 2 3 2 7 2
2 8 8 10 1 10 5 6 3 1 8 3 3 4 2 4 1 6 2 2 1 5 6 2 2 7 5
13 9 22 9 22 9 1 2
12 12 1 9 5 3 3 1 8 3 3 4 2 4 2 6 2 2 2 5 6 1 2 6 5
11 11 1 10 8 4 3 1 8 3 4 4 2 4 2 6 1 1 2 5 8 2 2 7 6
4 3 2 5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 6 4 5 2 3 7 3 2 4 4 2 3 5 3 4 3 6 3 3
6 6 2 2 3 3 2 3 3 1 3 2 3 9 8 2 5 5 2 7 6 4 6 8 2 7 4 9 5 3 5

江西师大附中老师安排表

江西师大附中老师安排表————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：22014—2015学年度各学科老师任课安排（上学期）2014-8-14年级语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育音乐美术信息技术初一青山湖袁月红2汪菊花2谢亮2汤婷2段碧2陈光远2李蓉2肖海根2程媛霞2周美玲2徐小田2李瑛2吴丹丹蔡爱琴8 张新亮6林朝晖2鞠芸8 刘标秋6盛细军2刘勤8 吴熙8+合唱团唐菲8+团委汪敏静8滨江曹楷熊小璇谢今陈晓玲陈林军胡祝齐唐芬芳胡倩魏佳彦甘昀罗清x+实张昱基聂文庆赖冰罗小平刘经贵丁联磊胡梦妮x+舞蹈队黄婉君熊希璐初二青山湖刘星2周佳2肖莹星2王云1吴夏珍2肖志美2丁友生2王智军1张璀罗蕴瑜2张莉芳2胡洁2汪敏辉1王晓泓3汪小建4陈建生7+实熊才意6俞韶民1徐丽丹7 谢文祺5黄雄2林慧燕3黄幼林3刘艺1白栋梁7+乐队丁国强7汪敏静7滨江刑国飞2荀文3胡会娟2吴晶2段仁杰1胡猛辉2石文玲2梁庆2刘紫薇2吴继东2卢华毓1胡秀娟4邹敏3甘桦丽3刘燕4唐雯7 刘凯5赖冰2万婧璐5罗小平2祝冲7 张欣7+合唱团黄婉君7陈元虎7初三青山湖辛志英2祝季冬2邓海龙2甘党根1吴立尚2宁文苑2赵赟洁2王智军1江志强2汪敏辉1涂素兰2徐珊玲2张立无3李建明2+实潘素梅2彭勃3余晟3+实颜标峰1+政教干事谢丽芳3林朝晖4蔡爱玲7 谢济明2黄幼林53 / 6滨江罗文华2曾丽琴2盛常春2陈晓玲1李联成2冯祥永2荣齐辉2段仁杰1谢燕玲2梁玉平2谢璐2葛丹丹1郭奕3王立云4吴健3张煜2+实邹江昕2刘子森4刘婉君3谢万顺7 丁联磊5毛珂2年级语文数学英语物理化学生物政治历史地理体育音乐美术信息技术高一青山湖万向群2刘梅生2谭立义2熊名甲2朱静仪2黄翠2刘芬2刘婷2李清荣2曾敏2熊黎明2黄润华2徐唐发2都丽娟2黄正春2罗维2王浩2田甜2谢昱胡纪民3徐奇峰3余少洪3堵敏伟4付凤琳4周玮4陈慧6雷世佳6連信怀6徐跃平1潘恬3张近四2曾敏6万维其2张茂生4黄军源5盛细军4陈亮3龚小平8刘艺6罗建国12胡平清12李菲莉13滨江潘行斌2杨春华2占华平2欧阳晔2杜中立2罗倩2刘鸿4 李道平4 雷火军2+竞（高二）甘桦丽2张韬4 丁玲3殷星桥1赖家珍4 张维4 张欣4 黄婉君4陈元虎44 / 6高二青山湖周庆阳2李丽君2陈学敏2张家涛2江常美2方有发1龙定岩2万炳金2杨娟娜2闻家君2廖涂凡2张延良2洪复龙1朱涤非2吴菲2陈春荣2徐耀军2王敏2彭娟2熊光华2刘传塔1刘菲范小平2+1夏振昌2+1冯隆朝2+1方卫红1+竞（高二）涂德新1+竞（高一）李君文2许刚3明正球2+1徐丹3徐健2+2涂田平（竞赛）吕冲2+1李文双3罗荣荣3解耀国2+2欧阳平(竞)徐淑英2+2王小明1+8张兆金2+2张鹏1+8吴慧伟2+2龚国辉1+8龙建胜8林慧燕5熊剑12滨江罗时来2付小芳2陈小荣1冯有兵2肖贤民2张园和1沈敏2刘剑2周晓玉1廖细华2+1杨志华1+实徐光明1罗宇达3+1刘策1赵淸平4+1 聂文庆1+4殷星桥1+4邓国平1（文）赖家珍4（理）李军2张维3熊希璐5高三青山湖朱澄能2陈书群2胡敬民2夏小萍2何筠生2熊国良2杨夏超2蔡卫强2张建钢2程晓2张和良2郑永盛2赵子兵2吴小平1+1傅国珍2刘梅芳2谢卫星2熊凤兰2秦欢华2陈丽芳2张秋兰2刘颖2黄辉2赖圣宝2谢小军2李辉2饶泽浪1+竞刘建阳2邓奕3陈叶青2周璐2熊莉2程建军2吕吉2朱延平2欧阳平1+竞姜兵云2杨红琴2徐跃平2潘恬1杨林样2张茂生1骆平2陈亮1王勇7肖勇7滨江敖小东2赵世恩2陈小荣1华柳兵2+1汪保民2许静2熊耀星3万志武2梁贵生1徐光明1李磊2陈出新2张励2朱建玲2张韬1 丁玲1 黄莲娣1 毛珂5新老师汤婷肖海根田甜甘昀邹敏颜标峰5 / 6注：因初一、高一两校区的班额还未最后确定，故此安排只是初步的，有些老师的工作安排可能还会根据实际情况作些调整！6 / 6。