结构混乱的病句及类型归纳
常见病句类型丨结构混乱(判定方法+例句分析)
常见病句类型丨结构混乱（判定方法+例句分析）结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。
(1)举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
(应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。
)②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
(应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。
)(2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
①我们向政府提意见是人民的责任。
(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。
)②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
(是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。
)(3)中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。
(应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。
原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。
)②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
(“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。
应该改为“自从中国人民......之后”。
)(4)反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
(“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。
应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。
常见病句类型及修改方法句子结构混乱的处理技巧
常见病句类型及修改方法句子结构混乱的处理技巧句子结构的混乱是写作中常见的问题之一。
一个句子如果结构混乱，不仅会影响读者的理解，也会削弱文章的可读性和逻辑性。
本文将介绍一些常见的病句类型，并提供修改方法来处理句子结构混乱的困扰。
一、长句缺乏主谓宾结构长句的使用可以丰富文章的表达，但如果长句缺乏明确的主谓宾结构，就会使句子的意思变得模糊。
解决这个问题的方法是将长句拆分成短句，并明确主谓宾的关系。
例如，原句：“因为昨天下了一场大雨，我今天坐车去上班。
”修改后：“昨天下了一场大雨。
今天，我坐车去上班。
”二、并列句过多造成混乱过多使用并列句会导致句子结构的混乱，读者很难理解句子的主次关系。
要解决这个问题，可以使用连接词或分号来明确并列句之间的关系，或者将并列句改写为复合句。
例如，原句：“他出去散步，买东西，去图书馆。
”修改后：“他出去散步，买东西，还去了图书馆。
”三、主谓宾结构过于简单过于简单的主谓宾结构会使文章显得平淡无味，缺乏变化。
为了使句子更富有表达力，可以通过增加定语、状语等来丰富主谓宾结构。
例如，原句：“他喝咖啡。
”修改后：“他喝着香气扑鼻的咖啡。
”四、定语从句使用不当定语从句是修饰名词的重要结构，但如果使用不当，会导致句子结构的混乱。
为了避免这个问题，应该明确定语从句和主句之间的关系，避免过长或过复杂的定语从句。
例如，原句：“去年买的书，书店关门了。
”修改后：“去年买的书在书店关门之前都还是很畅销的。
”五、动词时态错误动词时态错误会导致句子结构混乱，给读者造成阅读困扰。
为了解决这个问题，需要确保动词时态与上下文的逻辑关系一致。
例如，原句：“他昨天告诉我他明天去旅行。
”修改后：“他昨天告诉我他将要去旅行。
”六、句子成分重复句子中的重复成分会使句子结构混乱，令读者感到困惑。
解决这个问题的方法是删除或重新安排重复的句子成分，使句子更加流畅。
例如，原句：“我刚才刚才给他打了一个电话。
”修改后：“我刚才给他打了一个电话。
常见病句类型句子结构混乱的修改方法
常见病句类型句子结构混乱的修改方法病句是指在语法、语义或修辞等方面存在问题的句子。
当一个句子的结构混乱时，读者往往会感到困惑，甚至无法理解。
因此，为了保证文章的语句通顺，展示出好的写作风格，我们有必要修改这些句子。
本文将探讨一些常见的病句类型，以及修改这些句子结构混乱的方法。
1. 主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语之间在人称、数或时态上的不一致。
这种句子结构混乱常见于口语和初学者的写作中，给读者造成困惑。
以下是一些修改这类句子的方法：- 确保主谓一致。
比如，如果主语是单数第三人称，则谓语动词应使用单数形式；如果主语是复数第一或第二人称，则谓语动词应使用复数形式。
- 注意时态一致。
在同一句中，谓语动词的时态应与主语保持一致。
例如，如果主语是过去时，则谓语动词也应使用过去时。
2. 并列结构混乱并列结构是指两个或更多的短语、句子或从句以及其它结构并列在一起。
当这些结构使用不当时，会导致句子结构混乱。
修复这类病句的方法包括：- 确保并列成分相同。
每个并列成分应该在语法和结构上是相似或相等的。
例如，如果使用动词作为并列成分，那么每个动词应该保持相同的时态和形式。
- 使用适当的标点符号。
在并列结构中，逗号、分号或连词可以帮助读者理解并列关系。
逗号用于列举、分号用于分隔较长或复杂的并列成分，而连词则用于连接并列的句子。
3. 句子结构混乱有时候，一个句子的结构过于复杂，难以理解。
为了改善这种情况，我们可以考虑以下几个修正方法：- 分解过长的句子。
过长的句子往往会让读者感到拖沓和累赘。
将其拆分成更短、更简洁的句子可以提高读者的阅读体验。
- 使用平行结构。
平行结构意味着在句子中使用相同的句子结构，这可以提高句子的整洁度和流畅度。
例如："他喜欢游泳、骑自行车和跑步"，而不是"他喜欢游泳、骑自行车和喜欢跑步"。
- 调整句子成分的顺序。
有时候，通过改变句子成分的位置，可以提高句子的逻辑和连贯性。
常见病句类型句子结构混乱的问题及修改方法
常见病句类型句子结构混乱的问题及修改方法在写作中，句子结构的合理运用是确保语句通顺、条理清晰的关键。
然而，我们常常遇到一些病句，即句子结构混乱，不仅影响文采的表现，还会给读者造成困扰。
本文将探讨常见病句类型及其修改方法，帮助我们提高写作水平。
一、定语从句结构混乱定语从句是一种常见的句子结构，用于对名词或代词进行修饰。
然而，有时我们会看到定语从句的位置不当或结构混乱，导致句子表达不清晰。
例如：错误：我喜欢游泳的池塘的清新空气。
正确：我喜欢的池塘有清新的空气。
修改方法：1. 调整定语从句的位置，放在被修饰名词之前或之后，以保持句子结构的完整性。
2. 确认修饰的对象，并将定语从句与其正确关联。
二、主谓一致性问题主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
然而，有时我们会遇到主谓不一致的情况，使句子结构混乱。
例如：错误：她喜欢运动的、读书的都是我。
正确：她喜欢运动和读书。
修改方法：1. 确保主语和谓语在人称和数上保持一致。
2. 将相同的主语和谓语提到一起，并使用适当的连接词。
三、主次不分问题有时我们在句子中无法准确区分主要信息和次要信息，导致句子结构混乱，读者难以理解。
例如：错误：电视的红色、大、鲜艳、精美吸引了我的注意。
正确：电视机的红色、大尺寸、鲜艳的色彩和精美的外观吸引了我的注意。
修改方法：1. 确定主要信息，并将其放在句子的核心位置。
2. 用清晰的语言描述次要信息，以增强句子的可读性。
四、句子冗长问题过长的句子容易使读者迷失在繁杂的句子结构中，使句子难以理解。
因此，我们需要注意避免句子冗长的问题。
例如：错误：这位医生曾经在年轻的时候就立下了志愿，决心要成为一名优秀的医生，为人民健康事业做出自己的贡献，并且在多年的医学学习和实践中，付出了很多努力，取得了令人瞩目的成绩。
正确：这位医生年轻时立志成为一名优秀的医生，为人民健康事业做贡献。
经过多年学习和实践，他取得了令人瞩目的成绩。
修改方法：1. 将过长的句子分割成两个或更多简洁的句子，以增加读者的理解能力。
病句——结构混乱
病句类型（四）——结构混乱一、考点复习，结构混乱主要包括以下几种类型：1、句式杂糅（1）中学生能否健康成长，关键在于人生观起决定作用。
(将“关键在于人生观”和“人生观起决定作用”两种格式杂糅在一起了。
)（2）我们一定要叫后进班级变个样不可。
(是一般陈述句与“非……不可”的格式混用。
应改为“我们非要叫后进班级变个样不可。
”或改成“我们一定要叫后进班级变个样。
” ) （3）多年来曾被旧婚姻制度压迫蹂躏下的妇女也觉悟起来了。
（被动句式与“在……下”的格式混杂使用。
可将“下”去掉，使用被动句式；或把“被”改成“在”，使用“在……下”的固定格式。
）（4）一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
（后半部分由“这是由于……的缘故”和“这是由……所决定的”套在一起而成。
改“由于”为“由”即可。
）2、中途易辙（1）中国人民自从接受了马列主义思想以后，中国革命就在毛泽东同志的领导下大大改了样子。
(用“中国人民”作主语说了半句，又用“中国革命”作主语另起一句，使前半句没有了着落，可把“自从”移到“中国人民”之前。
)（2）观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
（“观摩……庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们…”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。
）3、藕断丝连（1）老饲养员又看了看最使人喜爱的小红马向他摇了摇了头。
（这句话应该用两个句子来表达。
后半句加上主语”小红马”。
）（2）当上级宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
（这句话把“大家有……感觉”和“(这种感觉)是颇难形容的”硬凑在一起。
应把“有”改为“的”；或把“颇难形容的”移到“有”后，去掉“是”。
）4、反客为主(1)老工人的一席话深深触动了小王的心，久久不能平静下来。
结构混乱的病句及类型归纳
一、考点透析1＞句式杂糅，就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。
句式杂糅是近年来高考的常考题型，例如：(1) 举棋不定作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。
【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
(04年福建卷)1析』本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅，正确的说法应是”……这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果",或者“……这是事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的” o【例】这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
1析』应该在”……的背后还是自信心不够”和”……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。
(2) 藕段丝连一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。
【例】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
(04年湖南卷)1析』句式杂糅，可删去",都离不开它"o(3) 中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
【例】”英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
(04年重庆卷)1析』句式杂糅，后一个分句可改为”是因为它具有一个突出的优点一一把讲课和练习结合起来IIO(4) 反客为主是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
【例】因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。
1析』”被游击队反包围”的主语是”匪军”，但”歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。
应该把末一分句该作”歼灭了一大部分”或”不计其数”；这样”歼灭”是接着”被游击队”下来的，就连贯了。
(5) 结构含混这样的句子可以有两种看法。
【结构混乱的病句及答案】辨析并修改病句之结构混乱
【结构混乱的病句及答案】辨析并修改病句之结构混乱
1，两句混杂
一轮明月从东方冉冉升起，我慢慢抬起头，望着那一轮明月那么的圆，那么的大。
（改为；“望着那一轮明月，它是那么的圆，那么的大。
”）
2，前后牵连
县交通管理局决定，6月1日起农用车辆凭新准运证上路，更换农用车辆准运证自5月1日开始办理。
（删去“办理”或删去“自”）
3，把两个不同关系的复句杂糅在一起
我国如果没有卓越的地质学家李四光创立地质力学理论，并运用这个理论研究我国地壳运动和油气聚集的规律，中国打碎了“中国贫油论”的精神枷锁，飞速地开发和利用我国的石油资源。
（顺着前面的意思可把“中国打碎
了”改为“就不能打碎”；或就着后面的意思把“我国如果没有”改为“由于”，“创立”后加“了”）
4，“A是B”式的句子
有关部门认为，苏丹红事件并不是由于某个人的故意或疏忽造成的，而是应把责任归咎于供应链管理系统还不
够完善。
（句式杂揉，去掉“还不够完善”）。
病句结构混乱的知识点
病句结构混乱是写作中常见的问题之一。
当我们在写作过程中没有注意句子结构的清晰和连贯性，就容易出现病句，给读者造成困惑。
本文将从多个方面介绍病句的知识点，帮助读者提高写作能力。
一、病句定义病句是指在语法、逻辑或表达上存在错误的句子。
常见的问题包括主谓不一致、缺乏谓语、句子成分不匹配等。
病句给读者带来困惑，降低文章的可读性。
二、主谓不一致病句中最常见的问题之一是主谓不一致。
主语和谓语在人称、数或时态上不匹配，导致句子结构混乱。
例如：“我喜欢他们喜欢冰淇淋。
”这个句子中，“我”作为主语，应与“喜欢”谓语保持一致，即变为“我喜欢他们喜欢的冰淇淋。
”三、缺乏谓语病句还可能出现缺乏谓语的情况。
谓语是句子的核心部分，缺乏谓语会导致句子不完整。
例如：“昨天下午。
”这个句子中缺乏谓语，可以修正为“昨天下午我去了图书馆。
”四、句子成分不匹配在病句中，句子成分之间的搭配也容易出错。
例如：“她喜欢唱歌跳舞，是个有才华的女孩。
”这个句子中，“她喜欢唱歌跳舞”是一个完整的句子，后面的“是个有才华的女孩”与之搭配不当，可以改为“她不仅喜欢唱歌跳舞，而且是个有才华的女孩。
”五、修复病句的方法修复病句可以采用多种方法。
首先，我们需要仔细审查句子结构，确保主谓一致、有完整的谓语和合适的句子成分搭配。
其次，可以借助语法工具如语法检查软件或在线语法辅助工具，帮助我们发现和纠正病句。
最后，多读多写，通过大量的阅读和写作练习，逐渐提高自己的语感和写作能力。
六、总结病句结构混乱是写作中常见的问题，容易给读者造成困惑。
我们可以通过注意主谓一致、补充缺乏谓语和修正句子成分不匹配等方法，来修复病句。
同时，大量的阅读和写作练习也是提高写作能力的有效途径。
通过不断的学习和实践，我们可以避免病句，写出更加流畅和准确的句子，提高文章的质量和可读性。
以上就是关于病句结构混乱的知识点的介绍。
希望这篇文章能够帮助读者更加清楚地理解和运用这些知识点，写出优秀的作品。
修改病句归类——结构混乱
修改病句归类——结构混乱1、他平时总是沉默寡言，但只要到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
或去掉多或改为就分外活跃而健谈多了。
2、如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
或改为关键在于知识或改为知识起决定性作用。
3、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
或去掉还有或去掉也参加了学习。
4、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
重点建设一批高水平大学的主语应当是国家，而不是高校。
5、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
是杂糅句，或去在作怪三字，或去掉其根本原因。
6、我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
杂糅句，或去掉出版或去掉才能面世。
7、不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。
杂糅，或改为解决怎样读书的问题的时候了，或改为解决读书方法的问题的时候了。
8、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
结构混乱，巨著过早地离开了我们不通，应该是作者。
9、这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
结构混乱，被授予优质产品称号的应该是产品。
10、这个车间还建立了干部巡回检查制度，定期到各班组检查制度执行情况。
结构混乱，车间定期检查情况不通，应在定期前加上干部二字。
11、感冒退热冲剂的主要成分是大青叶、板兰根、草河车配制而成的。
杂糅，或去掉主要成分或去掉配制而成的。
12、为了适应工作重点的转移，我校建立和健全了必要的规章制度等一系列工作。
或改我校进行了建立和健全工作或去掉等-系列工作。
常见病句类型之句子结构混乱如何调整句子结构使其更清晰
常见病句类型之句子结构混乱如何调整句子结构使其更清晰句子结构的混乱是我们在写作过程中常常遇到的问题之一。
如果句子结构混乱，读者在阅读时会感到困惑，并且无法准确理解作者的意思。
因此，调整句子结构使其更清晰是提高写作质量的关键一步。
本文将介绍常见的病句类型，以及如何调整句子结构使其更清晰和有力。
一、主谓不一致的病句类型主谓不一致是一种常见的病句类型，它指的是主语和谓语在人称、数或时态上不一致。
当我们遇到这种情况时，我们应该及时调整句子结构，使主谓保持一致。
例如：病句：The students in the classroom is talking loudly.改正：The students in the classroom are talking loudly.二、句子过长的病句类型过长的句子容易让读者感到疲惫，也难以理解。
要使句子更加清晰易懂，我们可以通过分割句子或简化句子结构来调整。
例如：病句：On the way home from work, I met my old friend whom I haven't seen for ten years, and we had a long conversation about our past.改正：On the way home from work, I met my old friend. We hadn't seen each other for ten years, so we had a long conversation about our past.三、并列结构错误的病句类型并列结构的使用可以使句子更加丰富多彩，但若使用不当则可能导致语句结构混乱。
在使用并列结构时，我们需要确保相应的成分相互平衡，结构一致。
例如：病句：She is not only beautiful but also works hard and study diligently.改正：She not only works hard but also studies diligently, and she is beautiful.四、主语从句位置错误的病句类型主语从句在句子中的位置常常容易导致结构混乱，我们需要将其放置在合适的位置，并与谓语相对应。
常见病句类型句子结构混乱的句子
常见病句类型句子结构混乱的句子病句是指在写作中出现的错误、不通顺或不符合语法规则的句子。
常见的病句类型之一是句子结构混乱，即在一个句子中使用了多个不同的句子结构，导致句子意义不明或表达混乱。
本文将详细介绍常见的病句类型及如何修复这些句子，以帮助读者写出更加准确、流畅的句子。
1. 主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称、数和时态等方面不相匹配的情况。
例如："The students is studying"，应改为"The students are studying"。
修复主谓不一致的方法是根据主语的人称、数和时态确定相应的谓语形式。
2. 并列结构混乱并列结构是指在句子中使用并列连接词（如"and"、"but"等）将两个或多个相同重要的成分连接起来。
常见的错误是在不同的并列成分中使用不同的结构。
例如："I went to the store and bought milk, bread,and to meet my friend."，应改为："I went to the store to buy milk, bread, and to meet my friend."。
修复这种错误的方法是确保并列成分在结构上保持一致。
3. 从句结构混乱从句是指在句子中充当成分的句子。
常见的错误是从句结构混乱，如将主语从句与宾语从句或条件从句混淆。
例如："I know that she isgoing to the party if she finishes her work on time."，应改为："I know that she will go to the party if she finishes her work on time."。
修复该错误的方法是确保从句的结构与它所充当的句子成分一致。
常见病句类型句子结构混乱
常见病句类型句子结构混乱病句是指在语法上存在一定问题的句子，它们的错误可能来自于句子的结构和组成部分之间的不协调，也可能源于句子的表达方式不恰当。
这些病句往往使文章的表达变得混乱和困惑，影响读者对文字内容的理解。
在本文中，我们将介绍一些常见的病句类型，以及如何改善句子结构，使文章表达更加清晰和流畅。
类型一：主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称（单复数）或者时态上不一致。
例如：1. 我们的团队正在努力达到我们的目标。
2. 学生们都喜欢参加课外活动，这使得他们更加全面发展。
在以上例子中，第一句中的主语是“我们的团队”，而谓语是“正在努力达到”，主谓在人称上保持一致。
而在第二句中，主语是“学生们”，而谓语是“都喜欢参加”，主谓在人称上也保持一致。
类型二：主句与从句结构不匹配主句与从句结构不匹配是指主句和从句在结构上不一致，导致句子的表达不流畅。
例如：1. 我喜欢唱歌，篮球打得很好。
2. 他昨天请我吃饭，因为他很感谢我。
在以上例子中，第一句中的主句是“我喜欢唱歌”，从句是“篮球打得很好”。
这两个句子结构不匹配，可以将第一句改为“我喜欢唱歌，也喜欢打篮球”。
类型三：句子过长或过短句子过长或过短都会导致文章表达不够清晰。
过长的句子往往使读者难以理解，而过短的句子则会给人一种断断续续的感觉。
因此，在写作过程中，我们应该注意句子的长度和结构的多样性。
例如：1. 我们经常一起去散步，然后去吃饭，最后再去看电影。
2. 我们经常散步，吃饭，看电影。
在以上例子中，第一句句子过长，可以分成更短的句子来表达，例如“我们经常一起去散步。
然后去吃饭。
最后再去看电影。
”类型四：句子成分重复句子成分重复指的是在句子中出现了重复的成分，使得句子表达冗余和啰嗦。
例如：1. 我去了市场买了一些蔬菜。
2. 这是一个非常非常好的机会。
在以上例子中，第一句中的动词“买了”已经包含了动作和完成的意思，不需要再重复添加“了”，所以可以改为“我去了市场买一些蔬菜。
高考 病句结构混乱
病句结构混乱是高考中常见的语病之一。
这种病句通常是由于句子的主语、谓语、宾语等成分不清晰，或者句子之间的逻辑关系不正确，导致句子的意思模糊或者让人误解。
以下是一些常见的病句结构混乱的类型：
1. 句式杂糅：这种病句通常是由于把两个或多个不同的句式融合在一起，导致句子的结构混乱。
例如：
* 这本书既适合成人阅读，也适合孩子看。
* 这家餐厅不仅提供美食，而且也有很好的服务和环境。
2. 主语不明确：这种病句通常是由于主语不清晰，导致句子的意思不明确。
例如：
* 通过学习外语，可以掌握一门技能。
* 看到这样的风景，使我感到心情愉悦。
3. 谓语缺失或不完整：这种病句通常是由于谓语缺失或不完整，导致句子的意思不完整。
例如：
* 今天天气晴朗。
* 他是一位优秀的老师，受到学生的喜爱和尊重。
4. 宾语不明确：这种病句通常是由于宾语不明确，导致句子的意思不清晰。
例如：
* 他喜欢看电影，但是不喜欢看话剧。
* 这个产品有很多优点可以列举。
5. 逻辑关系混乱：这种病句通常是由于句子之间的逻辑关系不正确，导致句子的意思让人误解。
例如：
* 他不仅喜欢旅游，而且也喜欢读书。
虽然旅游让他感到快乐，但是读书让他
更加充实。
为了避免病句结构混乱，可以采取以下措施：
1. 仔细审查句子的结构，确保每个句子都有明确的主语、谓语和宾语。
2. 注意句子之间的逻辑关系，确保句子之间的衔接自然、流畅。
3. 平时多阅读、多写作，提高语言表达能力，避免出现病句结构混乱的情况。
常见病句类型句子结构混乱修改方法重新组织句子结构
常见病句类型句子结构混乱修改方法重新组织句子结构语法错误是写作中常见的问题，其中句子结构的混乱是最常见的病句类型之一。
本文将介绍常见的病句类型以及修改方法，帮助读者重新组织句子结构，使文章表达更加清晰、流畅。
一、主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称或数上不一致的情况，常见于复合句或长句中。
解决这个问题的方法是将主语与谓语保持一致，确保人称和数的统一。
例如：错误句：小明和他的朋友们喜欢游泳。
修正句：小明和他的朋友喜欢游泳。
二、主谓宾不一致主谓宾不一致是指主语与宾语在数或人称上不一致，破坏了句子结构的统一。
解决这个问题的方法是将主谓宾保持一致，确保数和人称的一致性。
例如：错误句：我很喜欢读书，它们给我带来无尽的乐趣。
修正句：我很喜欢读书，它给我带来无尽的乐趣。
三、句子成分缺失或多余句子成分缺失或多余也是常见的句子结构混乱问题。
缺失句子成分会导致句子意义不明确，而多余句子成分则会使句子臃肿、冗长。
解决这个问题的方法是仔细检查句子中的成分，确保句子完整且紧凑。
例如：错误句：他是一个非常善良的人对所有人都很友好。
修正句：他是一个非常善良且对所有人都很友好的人。
四、并列连词使用错误并列连词的错误使用也容易导致句子结构混乱。
并列连词主要有“而且”、“但是”、“然而”等，在使用时要确保前后分句的意义和结构相符。
例如：错误句：她喜欢游泳，而且爱跑步。
修正句：她既喜欢游泳又热爱跑步。
五、句子过长或过短句子过长和过短都会影响句子结构的清晰度和语言流畅度。
过长的句子容易让读者感到困惑，过短的句子则显得啰嗦。
在修改时要注意句子的长度，合理调整句子结构，使之更加紧凑和易读。
例如：错误句：我去超市买了一本书，然后我又去了图书馆看了一会儿书。
修正句：我去超市买书，又到图书馆看了一会儿。
总结：通过对常见的病句类型及其修改方法的了解，我们可以更好地重新组织句子结构，使文章更加通顺、连贯。
主要解决主谓不一致、主谓宾不一致、句子成分缺失或多余、并列连词使用错误以及句子过长或过短等问题。
小学四年级结构混乱的病句例子简单
小学四年级结构混乱的病句例子简单“结构混乱”是六种常见病句类型之一, 主要有句子杂糅式、暗换主语式、话题转移式三种。
一、句子杂糅式杂糅式结构混乱最主要的特点是把表达一个意思的两种说法杂糅在一起。
每种说法各有一个标志性动词,从陈述对象的角度看,有一个动词与之不搭配,找出这个多余的动词,即可确认其为病句。
例1:美国2003年调整了签证政策,规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
(“申请留学签证要在……开学前……进行”与“申请留学签证的时间在……开学前的3个月到2个星期内”两句话糅成一句话说;应删除“的申请时间”或“进行”。
)例2:鸡椒的花、叶、果实均含芳香油,从油中提取的柠檬酴,为配制食用香精和化妆的香精的主要原料,都离不开它。
(句中“柠檬为配制……的主要原料”和“配制……香精都离不开它”杂糅,应去掉“为”,或者去掉“都离不开它”。
)二、暗换主语式暗换主语式结构混乱的主要特点是前半句的陈述对象与后半句的动词搭配不当,只要在后半句加上适当的主语即可。
例3:老工人的一席话深深地触动了小张的心,久久不能平静下来。
(此句前半句话的主语是“话”,后半句的主语却暗中换成了“心”,因而造成语病;应在“久久不能平静下来”前加上“使他”。
)例4:他是位廉洁奉公的好干部,得到人民的拥戴,并安排他担任了县长的职务。
(前半部分的陈述对象是“他”,后半部分则进行了暗换,因而结构混乱;应在“并安排他担任了”前面加“组织上”,或改为“被安排担任了县长的职务”。
)三、话题转移式话题转移式结构混乱的主要特点是陈述未完,其陈述对象却发生改变,造成半截子话,形成几个分句“前言不搭后语”。
在做题时,检查主要动词的主语,找出陈述未完而半途改变主语的分句,即可认定为是话题转移式结构混乱。
例5:“英语广播讲座”之所以能给我很大帮助,我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
(这是个因果复句,前面点出“之所以”,后文必须指出其原因。
结构混乱的病句及类型归纳
结构混乱的病句及类型归纳
1.并列结构混乱：
-例句：我喜欢看电影，也喜欢演奏音乐喜欢读书。
-问题：两个并列的动词短语“喜欢看电影”和“喜欢读书”之间缺
少连接词，导致句子结构混乱。
2.从句结构混乱：
-例句：因为大雪纷飞的，所以我们没有上学的去。
-问题：句子中的从句结构不清晰，缺少主谓宾结构和连接词的使用。
3.主谓不一致：
-例句：他们喜欢唱歌、跳舞是他们的爱好。
-问题：主语“他们喜欢唱歌、跳舞”和谓语“是他们的爱好”之间
主谓不一致。
4.句子衔接混乱：
-例句：我昨天去购物，然后去了电影院看电影。
-问题：句子中的“然后”和“去了电影院看电影”之间没有明确的
衔接关系，导致句子结构混乱。
5.修辞手法使用混乱：
-例句：我看了一个很好看的电影，它令人大吃一惊。
-问题：修辞手法混乱，句子中的“看了一个很好看的电影”和“令
人大吃一惊”之间的修辞手法不统一
这些病句类型归纳了常见的结构混乱问题，正确的写作应该注意句子的结构、主谓一致和词语的衔接等方面，以确保文章的连贯性和清晰度。
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病句：“结构混乱”讲析及其创新练习出题人：王银萍一、考点透析（一）句式杂糅就是将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠、表意不清。
句式杂糅是近年来高考的常考题型，例如：【例】一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
（04年福建卷）〖析〗本句把“由于……的结果”和“……所决定的”两个结构套用在一起形成句式杂糅，正确的说法应是"……这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响的结果"，或者“……这是事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的”。
【例】这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
〖析〗应该在"……的背后还是自信心不够"和"……壮举还是自信心不够的表现"里选用一个。
【例】在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
（05年天津高考卷）〖析〗本句所缺乏的应该跟勇气成为一个动宾结构，但勇气不足又形成了主谓结构，要把不足去掉，让“一是勇气，二是谋略”充当句子的宾语。
（1）、表被动【典型结构】被（受）……所。
如：1．这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
【修改意见】或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”。
（2）、表原因【典型结构】原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因。
如：2．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
【修改意见】或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”。
3．这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
【修改意见】或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”4．一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
【修改意见】或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”。
（3）、表目的【典型结构】把……达到；供……之便；防止……不再……。
如：5．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
【修改意见】或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”。
6．其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
【修改意见】或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”。
7．为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
【修改意见】或说“防止这类事故的再度发生”，或说“使这类事故不再发生”。
（4）、表条件【典型结构】需要……不可；非……才行。
如：8．当然，要搞好跨学科渗透和综合，并非易事，需要下一番功夫不可。
【修改意见】或说“需要下一番功夫”，或说“非下一番功夫不可”。
（5）、表意图【典型结构】从……为出发点；本着……为原则。
如：9．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
【修改意见】或说“从党和人民的根本利益出发”，或说“以党和人民的根本利益为出发点。
”10．他们本着保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的枝术。
【修改意见】或说“本着保证质量、降低成本的原则”，或说“以保证质量、降低成本为原则”。
（6）、表对象【典型构构】对象……面向……；对于……上。
如：11．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。
【修改意见】或说“这本杂志的对象，主要是……”，或说“这本杂志主要是面向……”。
12．对于调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
【修改意见】或说“对于调动工作这个问题”，或说“在调动工作这个问题上”。
（7）、表构成【典型结构】成分是……配制而成；分……部分组成。
如：13．止咳祛痰片是我厂里新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
【修改意见】或说“成分是远……氯化铵等”，或说“由……等配制而成”。
14．镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不限畏强暴、自强不息的民族精神。
【修改意见】或说“分序厅……六部分”，或说“由序厅……六部分组成”。
（8）、表范围【典型结构】大多……以……为主。
如：15．这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年师生为主。
【修改意见】或说“大多是青年师生”，或说“以青年师生为主”。
（9）、表程度【典型结构】分外……多了。
如：16．他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
【修改意见】或说“分外活跃而健谈”，或说“活路而健谈多了”。
（10）、表数量【典型结构】大约……左右；高达……之巨。
如：17．我国大约30%左右的青年认为“诚实守信”、“助人为乐”是优秀的传统美德，是做人的基本准绳。
【修改意见】或说“大约30%的青年”，或说“30%左右的青年”。
18．别小看这只太空马桶，它的造价高达三千万美元之巨。
【修改意见】或说“高达三千万美元”，或说“达三千万美元之巨。
（二）藕段丝连一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。
【例】山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
（04年湖南卷）〖析〗句式杂糅，可删去"，都离不开它"。
（三）中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
【例】"英语广播讲座"之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
（04年重庆卷）〖析〗句式杂糅，后一个分句可改为"是因为它具有一个突出的优点——把讲课和练习结合起来"。
（四）反客为主是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
【例】因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。
〖析〗"被游击队反包围"的主语是"匪军"，但"歼灭了无数匪军"的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。
应该把末一分句该作"歼灭了一大部分"或"不计其数"；这样"歼灭"是接着"被游击队"下来的，就连贯了。
二、创新练习：（一）选择题1．下列句子没有语病的一句是（）A．一个人变好变坏，关键在于内因起决定作用。
B．止咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C．以1987年的《短篇三题》为起点，他的文学创作进入了一个新的时期。
D．小张除跳舞外，兼任报幕、开场、结尾的节目还得由她编导。
2．下列各句没有语病的一句是（）A．他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。
B．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。
由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。
C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。
D．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。
3．下列各句没有语病的一项是（）A．由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演。
日前，演员正在紧张的排练之中。
B．近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。
C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在做怪。
D．我哪里会想到，出版一本译作需要那么多人的努力才能面世。
4．下列各句没有语病的一项是（）A．不加选择地读书，这种现象在青年中普遍存在，现在是帮助他们解决怎样读书的方法的问题的时候了。
B．可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著未及完篇，就过早地离开了我们。
C．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
D．作为喊了多年精神文明建设的无锡人，如今却要从不随地吐痰，不乱扔垃圾等最起码的社会公德做起，确实有点难为情。
5．下列各句中没有语病的一项是：（）A．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。
B．年轻人一定要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高民族素质的重要意义很有必要。
C、随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。
D．高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
（二）修改病句1.当冰雪皑皑之际，唯独梅花昂然绽放于枝头，对生命充满希望和自信，教人精神为之一振。
2.阅览室图书馆出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
3.这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。
4.一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。
5.这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。
6.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
7. 观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
8. 中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。
9. 山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。
10. 当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。
11. 交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。
12. 专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。
13. 为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。
14. 高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
15. 在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。