部编3上语文基础知识及专项习题(全)

三年级语文上册复习资料班级:姓名:1三年级看拼音写词语练习（1—4单元）班级：姓名：学号：zǎo chén rónɡqiúxiān yàn fúzhuānɡdǎbàn chuān dàiān jìnɡyǐnɡzi huānɡyětiào wǔkuánɡhuān chénɡfáfànɡjiàhùxiānɡshuāng bìnénɡɡòu luòyèzhèn yǔzhāo yǐn lǜcǎohán lěnɡjíjímánɡmánɡjǘhuāchénɡzi tiāo xuǎn guó qípínɡ zhǎn qīnɡliánɡjǐn zhānɡjiǎo yìn pái lièɡuīzéxiéfēnɡxìyǔzōnɡsèzáluàn hézi yán liào y iúpiàopiāo luòɡēqǔfēnɡshōu liúyìqínɡlǎnɡlíkāi shènɡxiàkǎn duànɡào sùjiēzhelǚyóu jiùmìnɡpīn mìnɡwèi kǒuɡuǎn lǐyǎn lèi kělián dāyìnɡzhǔn bèi bào fēnɡqiánɡbìzhīzhūshàiɡān yīn cǐzhònɡdàn chābiéɡǎo dìnɡyàɡēn shān dòng nuǎn huo shānɡxīn z huàng dǎo jīèdàchīyìjīnɡ第五单元dāchuán mǔqīn guān cháxiǎng shēng yǔmáo cuìniǎo cháng zuǐqiāo qiāo tūn xiàbǔyúshèng kāi wán shuǎchuāng qián hāqiàn shuìjiàohélǒng yǒu qùxǐài yìběn zhèng jīng第六单元zhōng duàn chǔjiāng gūfān fùráo yōu měi jiāo cuòyán shí（chéng qún jiéduì）hǎi bīn yúmín mǎn zài chūxiàyà rèdàinǎo dài（yán yán shíshí）shíxiàn bǎo kù第七单元měi miào yǎn zòu qīng róu gǎn shòu jīdòng qiāo dǎwùméng méng bízi dǒu dòng lièrén lùshuǐ hóng zǎo hūránànàn (huǎng rán dàwù)shuǐgōu cōng cōng chìbǎng第八单元tíng yuàn diēdǎo fang qìzhǎng shēng bān jímòmòlún liúrèlièyáo huàng yǒng gǎn jiāo wài yǎng bìng gǔlìhuòzhěkěn dìng chéng shí第一单元1、摇（）晃（）披（）散（）张（）舞（）提（）吊（）（）红（）赤（）忙（）乱（）（）手快口干（）（）这些词语都与______________有关系。

请选择一个词语写一句话：________________________________。

2、“牧童骑黄牛,歌声振林樾。

________________，________________。

”这一首古诗出自________朝作家________的。

3、《大青树下的小学》从上学路上、来到学校、上课了、下课了四个方面描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者自豪、赞美的感情。

这所学校和我们的学校的不同之处在________，________，________，你知道的少数民族还有那些？请写出三个________、________、________。

4、《花的学校》以孩子的视角描写了六月阵雨的落下，花儿竞相开放的美丽景色，运用拟人的手法表达了对大自然的喜爱之情。

《花的学校》作者是泰戈尔，他的代表作有________、《园丁集》，本文选自他的散文诗集________。

第二单元1.萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

这一首古诗的作者是____朝作家_______。

其中表现作者联想的诗句是_______________，_______________。

2.《山行》的作者是________朝________，这首诗描绘的是________季节的景色，展现出了一幅动人的山林秋色图。

3、默写这首古诗。

《山行》________________，________________。

________________，________________。

诗里写了________、________、________、________，构成一幅和谐统一的画面。

其中______________，______________。

这两句诗描写了枫林的景象。

诗中“生”是_____的意思，“坐”是____的意思。

4、______已无擎雨盖，_______犹有傲霜枝。

_______________，正是橙黄橘绿时。

翻译后两句__________________________________________。

5、《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把________当作一条线索，从秋天的到来写起，写了__________、__________和__________，从整体上描绘出一个美丽、丰收、快乐的秋天，表达了作者__________之情。

6、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。

你看，它把黄色给了_______，黄黄的叶子像________________，扇哪扇哪，扇走了_____________。

它把红色给了________，红红的枫叶像________________，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

_______是给田野的，看，田野像______________。

________是给果树的，橘子、柿子_________，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_________、_________……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

7、秋（）（）爽（）高（）淡（）（）习习一叶（）（）（）（）飘香（）（）尽染其中（）（）丰登、果实（）（）、春华（）（），这几个成语写的是秋天的__________。

你还知道这样的词语有：_________。

哪些词语是描写秋天的天气的词语__________________________。

描写植物的词语有______________________________。

第三单元1、本学期我们学习了很多谚语，其中有一句谚语告诉我们“道理要经常辩一辩才能更清楚明了”的是________________，_________________。

2、生活中我们做任何事情都要有道理才行得通，不讲道理是行不通的，就像那句谚语________________，______________。

3、一时强弱________，万古胜负________。

4、口字旁的自由很多，有的跟吃的动作有关，如__________（写三个），有的跟叫唤的动作有关，如__________（写三个），还有的跟声音有关，如__________（写三个），你还知道哪些口字旁的字，如__________（写三个），他们表示________________。

5、《卖火柴的小女孩》是一篇童话故事，作者是_____国家的______。

他的代表作品有____________。

本文中小女孩一共______次擦然了火柴，分别看到了______、______、______、______、____________。

6、《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，写了红头和青头是一对非常要好的朋友，有一天，红头不小心被牛吃到了肚子里，青头不顾自己的安危，给了红头精神上的鼓励，在青头的帮助下，红头成功脱险的故事。

赞美了青头对朋友不离不弃，遇事沉着冷静，知识丰富而且能运用知识解决实际问题。

红头在牛肚子里旅行的路线图：红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来。

牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏（存放）食物的，只有第四个胃才是管消化的。

牛吃草时，先不细嚼，把草吞到肚子里，等休息时把吞进去的草重新送回嘴里，细嚼慢咽，这样的过程就叫反刍。

第四单元1.人心齐，___________。

___________，其利断金。

三个臭皮匠，___________。

一个篱笆__________，一个好汉__________。

这些俗语都是关于______的。

2.百发（）（）（）（）八方七上（）（）（）（）百胜四（）八（）七（）八（）百依百（）四平（）（）（）（）八稳你还能写出几个带有数字的四字词语吗？___________________________第七单元1.大自然的声音风，是大自然的___________,他会在森林里_____________他的________。