讲文明 知礼仪
讲文明 文明礼仪宣讲稿(精选8篇)
讲文明文明礼仪宣讲稿(精选8篇)讲文明礼仪倡议书篇一亲爱的老师们,同学们:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是一个人道德修养的体现。
论语曰:不学礼,无以立。
在这如此美丽的校园里,我们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手去拣起,让校园清洁美丽呢?我们怎么忍心让洁白的墙体留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?同学们,美丽的的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止。
文明是风尚,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花朵,它能将校园装扮得更加美丽;文明是进步,它可以提升我们的形象。
同学们,在这如此美丽的校园里,你忍心做出一些不文明的行为,去破坏它的美丽吗?在楼道里,当我们行色匆匆地与老师擦肩而过时,我们可曾想到主动向老师问好;课堂上,当同学们在老师的带领下畅游于知识的海洋中时,我们可曾想到在课堂上喝水、吃东西是对老师的不尊敬;办公室里,当老师耐心细致地为我们讲解完问题时,我们可曾想到向老师道一声谢谢。
其实文明礼貌就体现在这些平常的小事上,只有从这些点点滴滴的小事做起,我们才能提高自己的修养。
我们是学校的主人,理应要从我做起,从身边做起,为建设我们美好校园做出自己的`一份贡献。
为此,学校少先大队向全校同学发出倡议:一、整洁着装,不穿奇装异服,不带首饰,为学校争光,以学校为荣。
二、按时作息,不迟到、早退,不旷课,认真及时完成作业。
三、爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。
节约用水用电,及时关水熄灯,杜绝“长流水”、“长明灯”现象。
四、遵守公共秩序,讲究社会公德。
不在校内骑车,遵守交通规则,不围观,不起哄,不以强凌弱。
五、注意教室等公共区域卫生以及个人卫生,不随地吐痰、乱扔废弃物、乱倒垃圾、随意践踏草坪等,拒绝零食进入校园,并注重保洁。
六、尊重人格,不恶言秽语;言谈优雅,不互相谩骂;团结友爱,不打架斗殴,不搞江湖义气。
七、言必行,行必果;遇到失误,勇于承担责任,诚实守信,知错就改,以正确的心态对待问题。
讲文明知礼仪主题演讲稿(14篇)
讲文明知礼仪主题演讲稿(14篇)讲文明知礼仪主题演讲稿(通用14篇)讲文明知礼仪主题演讲稿篇1尊敬的:你们好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
我一直要求自己做一个懂文明,知礼仪的好孩子。
平时我很注意讲礼貌,遇到师长、来宾,我会主动问好;与同学交往,我能和大家和睦相处。
上下楼梯,人多拥挤,我会右行礼让;在学校我爱护校园里的花草树木,在公共场所讲究卫生,不乱扔果皮纸屑;爱护公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,并能主动让座。
我还懂得感恩父母,在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。
每当父母的生日和父亲节、母亲节,我总能为父母送上一份祝福。
我认为这样做才符合一个优秀、文明的少先队员形象。
四年前,我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校,稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。
光阴似箭,岁月如梭,我现在已经是一名四年级的学生了,我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样,所以我来参加我们学校举办的“阳光女孩绅士少年”活动,我希望自己能像太阳一样,把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。
也希望自己能像春雨一样,让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
矫健的苍鹰扇动着双翅,无畏的目光点亮前行的道路。
同学们,让我们携起手来,使文明礼仪之花开遍我们的校园吧!我的演讲完了,谢谢大家!讲文明知礼仪主题演讲稿篇2尊敬的:你们好!三字经中有这样一句话:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
”意思是说:做子女的,年少时就应当学会尊敬师长,亲爱同学,学习人与人之间交往的礼节。
那么,什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的观念。
在我们的校园中,也有一些不文明的现象。
比如:下课铃声响后,有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室,和其他同学大声说笑,有时还说出一两句脏话。
文明礼仪知识讲座(精选5篇)
文明礼仪知识讲座(精选5篇)1.文明礼仪知识讲座第1篇讲文明礼仪是中华民族的优良传统,也是兴隆乡直小学创办以来所提倡的学生礼仪教育。
一、讲文明礼仪称谓礼仪。
(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
(2)不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。
(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。
(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。
(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。
(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。
(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。
离家时间较长,写信或打问候家人。
三、尊师礼仪(1)见老师主动问好,少先队员敬队礼,分别时说“老师再见”。
(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。
(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(5)对老师说实话、真话,不欺骗老师。
(6)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布臵的各项任务。
(7)服从老师管理,不顶撞老师。
(8)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
(9)与老师交谈时,要起立并主动给老师让坐。
(10)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
四、同学礼仪(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的交往应使用礼貌用语。
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(精选23篇)讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
首先,我们要孝敬父母。
父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼仪。
其次,我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。
人人都需要友爱和帮助。
第三,我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼仪,第四,我们要做到诚实守信,不能欺骗人。
第五,我们要严己宽人。
我们都熟悉“严于律己,宽以待人。
”这句话。
“严于律己”的意思就是要严格要求自己,看到自己的不足之处。
“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说:“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。
只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。
做讲文明、懂礼仪的人,简单地说就是要懂礼貌,明事理。
文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了,身为中学生的我们,又该如何去做呢?首先我们小学生要做到着装得体,符合学生的身份,坐、立、走姿势正确规范,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
其次,谈吐礼仪非常重要。
不说粗话、脏话,不起外号,与人交谈态度谦和,语言自然、和气、亲切。
不讽刺挖苦别人,适当的时候要使用礼貌用语,如:请、您好、谢谢、对不起、没关系等等,这样做可以拉近人与人之间的距离,增近人与人之间的感情。
文明礼仪知识讲座(9篇)
文明礼仪知识讲座文明礼仪知识讲座(9篇)文明礼仪知识讲座1社交文明礼仪,是人们相互交往中的一种行为规范,文明礼仪知识讲座心得。
人们在日常生活中,时时处处都离不开社交礼仪。
随着改革开放的不断深入,人们交往不断增多,讲究社交礼仪越来越凸现出它的紧迫性、必要性和重要性。
尤其是机关干部,主要是与人打交道,做人的工作,在工作交往中更应当注意礼貌礼节,处处做到仪表端庄,谦逊和蔼,文明礼貌,保持一种有素质,有修养的良好形象。
实践证明,仪表整洁,举止端庄,谈吐文明,讲究社交礼仪,也是做好人的工作的一种有效手段。
如接待来访者,百姓来向你反映问题,而你举止不得体,讲话粗鲁,心不在焉,就会缺乏信任度,引起来访人的反感,甚至可能反目为仇,不欢而散。
而要是来访者反映情况,你彬彬有礼,热情接待,耐心倾听,就会给人一种有信任度的感觉,让人家满腹牢骚而来,满意高兴而去。
同样是接待来访者,讲不讲究社交礼仪,注不注意礼貌礼节,就会有两种截然不同的效果。
改革开放后,人们的社会交往日益增多,社会礼仪也显得更加重要。
为适应这个新形势,机关工作场所十分需要有礼仪礼节的氛围。
机关工作人员作为机关工作的“主体”,要有效地做好日常工作,亟待注重三个方面的问题:其一、更新观念,适应形势。
懂得机关礼仪是社交礼仪的重要方面,明确讲社交礼仪与做好机关干部的关系,正确认识在机关日常工作中讲礼仪礼节与做好机关日常工作关系的哲理,从而提高讲究礼仪礼节的自觉性。
其二、内强素质,外树形象。
外表文明是内心文明的反映,培养良好的礼仪行为,必须有内心的文明素质。
机关工作人员所做的每一项工作,都反映一个人素质的水准,代表政府的形象。
因此,每个机关工作人员都应当认真学习社交礼仪的基本知识,加强自身修养,培养高尚的情操和良好的习惯。
注意自己的外表形象,说文明话,做文明事,着装端庄整洁,举止文明斯文,保持一种有内在素质,有外表文明的良好形象。
其三、自觉养成,注重实效。
良好的礼仪素质,文明的行为,并非一朝一夕能提高和养成的,而要靠平时做起,从点滴做起。
讲文明懂礼仪的演讲稿6篇
讲文明懂礼仪的演讲稿6篇讲文明懂礼仪的演讲稿 (1) 敬爱的老师、同学们:大家好!我今天国旗下讲话的题目是《倡导文明礼仪,营造和谐校园》。
文明是人类进步的标志,文明礼仪,是一个古老而长青的话题,中华民族有着优良的传统,被称为"礼仪之邦"。
文明礼仪是一个人的道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;文明礼仪又是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。
重视、开展文明礼仪教育已成为我校德育实践的一个重要内容。
近几年以来,学校在上级各部门的大力支持下,在王校长的正确领导下,立足实际,开拓创新,积极致力于培育和提升青少年的整体文明素质,营造良好的人文环境和文化氛围,取得了较好的成绩。
20____年6月,我校正式通过了宝安区教育局的校园文化建设的检查;20____年9月,我校正式通过了区一级学校的评估。
这说明,在全体师生的共同努力下,我校的工作是扎实有效的,这些荣誉的取得,进一步提升我校的声誉,也为我校下一阶段开展文明礼仪教育打下了扎实的基础。
文明礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。
那么怎样才能使中学生文明礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我认为:就是作为学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,按照学校的统一要求星期一星期四要穿礼服,星期二星期三星期五要穿校服。
因为仪表、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于"礼仪之邦"这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不能够追逐打闹、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值日学生干部的批评劝阻。
守纪律讲文明知礼仪演讲稿
守纪律讲文明知礼仪演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,向大家分享一些关于守纪律、讲文明、知礼仪的观点和看法。
守纪律、讲文明、知礼仪是我们每个人都应该具备的基本素养,也是我们在成长过程中应该不断强化和培养的品质。
它们不仅关乎个人的修养和素质,更关乎整个社会的和谐与稳定。
下面,我将从守纪律、讲文明和知礼仪三个方面展开演讲。
首先,守纪律。
守纪律是指在日常生活和学习中,我们要遵守各种规章制度,自觉遵守各项规定,不做违背规定的事情。
守纪律不仅是对自己的一种约束,更是对整个社会秩序的维护。
在学校,我们要遵守校规校纪,不迟到早退,不旷课逃课,不搞恶作剧捣乱,不在教室吃东西。
在家庭,我们要遵守家规家纪,尊敬长辈,孝敬父母,不说脏话不顶撞父母。
在社会,我们要遵守法律法规,不偷不抢不欺骗,遵守交通规则,不乱扔垃圾。
只有自觉守纪律,才能使我们的生活有序,社会更加和谐。
其次,讲文明。
讲文明是指在与人交往和处理事务时,要有礼貌、有风度、有修养,不做粗鲁、不讲脏话、不随地吐痰。
讲文明是一种社会行为准则,也是一种社会风气。
在学校,我们要有礼貌,尊敬老师,团结同学,不欺负同学,不打架斗殴。
在家庭,我们要和睦相处,互相谦让,不大声喧哗,不乱丢东西。
在社会,我们要有公德心,守秩序,不插队,不乱扔垃圾,不在公共场合大声喧哗。
只有讲文明,才能使我们的社会更加文明,人与人之间更加和睦。
最后,知礼仪。
知礼仪是指在人际交往和社交场合中,要遵循一定的礼仪规范,尊重他人,注重礼貌。
知礼仪不仅是一种修养,更是一种社交技巧。
在学校,我们要懂得尊师重道,懂得礼貌用语,懂得礼貌行为。
在家庭,我们要懂得孝敬长辈,懂得礼貌待人,懂得礼貌用语。
在社会,我们要懂得尊重他人,懂得礼貌交往,懂得礼貌待客。
只有知礼仪,才能使我们的社交更加愉快,人际关系更加融洽。
守纪律、讲文明、知礼仪,是我们每个人都应该具备的品质和素养。
它们不仅关乎我们个人的形象和修养,更关乎整个社会的和谐与稳定。
文明礼仪的国旗下讲话稿(精选12篇)
文明礼仪的国旗下讲话稿(精选12篇)文明礼仪的国旗下讲话稿(精选12篇)现如今,各种讲话稿频频出现,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。
你知道讲话稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的文明礼仪的国旗下讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪的国旗下讲话稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天国旗下讲话的主题是“文明礼仪记心中”礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪态、仪容可以让人一看便知道你修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪包围中显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满,唱国歌时应该高声嘹亮,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要要了,下课后的作息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走,见到老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻,受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,他就像润滑油。
使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更加团结、友谊更加深厚。
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们实验小学。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
文明礼仪的国旗下讲话稿篇2敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是“文礼仪伴我行明”。
当三月的春风吹遍大地的时候,文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。
同学们,我们知道,作为现代公民,要讲礼仪,作为新时代的中学生,更应该知书达理,举止文明,谈吐得体。
这样,才能成为一个高素质、讲礼仪的人,这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。
讲文明知礼仪演讲稿3篇
讲文明知礼仪演讲稿3篇讲文明知礼仪演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们,早上好:我今天讲话的题目是《讲文明礼仪,做善中美少年》一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。
而人就不同了。
为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念,时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。
刘备临终前告戒儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
但是我们生活中的不良行为却比比皆是:1.乱扔垃圾。
在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹,乱扔的空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。
2.损坏公物。
最典型的是在书桌、椅子上用涂改液等在上面乱涂乱画,在教室的墙壁上涂抹。
雪白的墙壁上留下肮脏的脚印、球印。
这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。
3.语言不美。
少数同学说话便带出脏话,而且自己并没有意识到。
他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而以。
”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。
4.言行不雅。
个别同学在教学楼道甚至在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。
人作为万物之灵,与其他动物的区别是懂得未来,是会判断、有理性。
换成一头猪,哪怕明天送屠宰场,今天也会照常大吃大睡,嬉闹如常。
而人,即使是杀人不眨眼的罪犯,临行的前一天也会思绪万千,夜不能寐。
但现实生活中却有些人失去了理性,对事情不去作清醒的判断,这样就会超越道德的规范,甚至法律的约束,走进犯罪的`深渊。
而这些情况产生的最初根源都是在平时日常生活细节恶习的养成。
一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,可能会对社会造成的危害。
有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。
让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!所以一句话送给大家,记住今天我讲的题目《讲文明礼仪,做善中美少年》。
校园文明礼仪常识
校园文明礼仪常识
一、校园文明礼仪
1、守时:守时是为人类活动定下的最基本规则。
各类社会活动中都
要求守时,学校活动更是要求守时,而校园对守时的要求更是严格。
按时
去上学、上课;参加集会;回宿舍;参加活动等等,都有自己的准时时间,应当严格按规定的准时时间完成。
2、讲礼貌:人际关系是社会关系的基础,讲礼貌是人与人之间的基
本准则。
讲礼貌包括谦虚谨慎、尊重他人、尊敬师长等。
只有讲礼貌才能
得到他人的尊重。
3、讲文明:为人处世更需要树立文明的观念,在校园里,就更要做
到讲文明。
校园里的活动,无论是课堂教学还是休息时间,都要严格按照
规定的行为规范去行事。
4、考试认真:学习考试是全体学生的义务,也是学校最重要的工作,在考试中,应该积极认真,认真准备考试,做到不妨碍他人,不作弊,完
全遵守考试纪律,以保证考试的公正公平。
5、爱护公物:学校是一个集体,我们要爱护公物,重视公物的价值。
不能乱扔垃圾,不能随意破坏公物,不能毁坏绿化,不能乱涂乱画,不能
乱改装公物,要认真维护校园文明环境。
1、保护环境:在学校里,要维护良好的环境,不能在公共场所吐痰,不能随地乱扔垃圾。
讲文明懂礼貌教案范文(通用7篇)
讲文明懂礼貌教案讲文明懂礼貌教案范文(通用7篇)作为一名默默奉献的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
我们应该怎么写教案呢?下面是小编收集整理的讲文明懂礼貌教案范文(通用7篇),欢迎大家分享。
讲文明懂礼貌教案1班会目的:1、通过本次德育活动课,提高学生的文明礼仪的认识。
2、通过灵活多样的形式,使学生反省自身的不足,找差距、思改进,达到自我教育的目的。
3、促使学生从自我做起,从现在做起,从点滴的小事做起,努力提高自身的文明修养,作一个“德、智、体、美、劳”全面发展的合格人才。
班会过程:1、主持人:礼仪是人类为维系社会正常生活的道德规范,它就在我们身边。
2、小品-------“新西游记”。
3、对比表演(正反)△公共汽车上△学生食堂前△上学路上4、主持人:通过对比,我们就不难发现,文明礼仪可以化解人与人之间的误解、怨气,可以让我们的生活更加和谐。
5、小品------车站上6、小合唱7、同学之间-------要有礼貌,不讽刺挖苦8、舞蹈9、老师总结发言:同学们,希望今天的主题班会能使大家受到启迪,更希望大家向不文明的行为告别,用文明礼仪规范自己的言行,真正做到“学礼仪、用礼仪,要重言,更重行,文明礼仪伴我行!”10、主持人:主题班会结束。
讲文明懂礼貌教案2一、活动目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。
3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。
二、活动准备:1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。
三、活动过程:导入:春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,敬父母,友同学,爱朋友。
让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(1)班《懂礼貌,讲文明》主题班会现在开始。
请各小队长讲讲文明礼貌的方面的内容。
1、举止言谈讲文明2、人人文明讲卫生3、不让陋习漫天行4、礼仪学校文明情5、争做文明小主人四、欣赏小品《礼貌待客》讲文明懂礼貌教案3活动目的1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须养成的行为规范。
文明礼仪宣传语(精选5篇)
文明礼仪宣传语(精选5篇)文明礼仪宣传语篇11、行文明路,做高雅人。
2、革除陋习,战胜非典。
3、讲礼仪知礼仪,习风雅行文明。
4、共建文明家园,同创美好未来。
5、微笑是最美形象,安静是最美语言。
6、好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极。
7、校园是我家,美化靠大家。
8、学校是我家,文明靠大家。
9、献出你的爱心,共创温馨家园。
10、科学,健康,环保,文明。
11、多一句文明用语,增一缕校园春风。
12、崇中是我家,文明靠大家。
13、我的家园,你的花园,大家共同的乐园。
14、文明礼让,平安出行。
15、加强道德建设,共建美好家园。
16、挥手告别陋习,并肩走向文明。
17、勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃。
18、静以修身,默以养德。
19、土扶可城墙,积德为厚地。
20、病从口入,祸从口出。
21、尊师重道少不了,微笑宽容待人好。
22、创建文明城市,建设文明新沂。
23、英姿飒爽,数你最俊;商务礼仪,为你最行。
24、文明无小事,小事见文明。
25、告别陋习,健康文明。
26、诚实守信最重要,做人诚信要牢记。
27、文明礼仪在我心,和谐繁荣大家庭。
28、登上梦想舞台,展示真我风采。
29、积极行动起来,投身文明城市创建。
30、为善则预,为恶则去。
31、美是文明,美是智慧,美是奉献。
32、礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣。
33、文明连着你我他,新风吹拂千万家。
34、文明校园新风尚,和谐全靠你我他。
35、衣食以厚民生,礼义以养其心。
36、不好学的人,无知的人是最危险的人。
37、不学礼,无以立。
38、争做文明市民,创建文明城市。
39、道路的拐弯处,人生的转折点。
40、你我文明一小步,校园文明一大步。
文明礼仪宣传语篇21.文明是城市之魂,美德是立身之本2.讲文明讲卫生,改陋习,树新风3.遵守市民守则,弘扬文明新风4.新沂是我家,文明靠大家5.共建文明家园,同创美好未来6.文明连着你我他,新风吹拂千万家7.深化文明城市创建树立新沂文明形象8.讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。
文明礼仪教育讲稿精选10篇
文明礼仪教育讲稿精选10篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在社会发展不断提速的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?书包范文为朋友们带来了文明礼仪教育讲稿精选10篇,希望能够对您的写作有一点启发。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是“让文明之花绽放你我”。
说到文明,我想到了一个故事。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
朋友,他吐在地的是一口痰,但它像一面镜子,照出了他的丑陋。
这是一个不讲文明的历史教训。
大家看,这是什么?对!口香糖。
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
有句话说得好:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
中国素以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。
我们知道,一个社会的文明水平,可以折射出一个国家的文明程度。
而个人的文明水平,则可以折射出一个集体的整体素质。
一个人如果不遵守文明礼仪规范,小则影响自身形象,大则影响国家声誉。
我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看看校园中随处丢弃的废纸,听听一些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?“一粒沙子见世界,半瓣花上说人情。
”一张废纸,一句脏话,在一定程度上成为我们当代中学生灵魂的一面镜子,文明的缺失。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
讲文明知礼仪演讲稿范文合集八篇
讲文明知礼仪演讲稿范文合集八篇讲文明知礼仪演讲稿篇1各位老师、同学:早上好。
今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼仪》。
中华民族自古以来就被称为“文明古国,礼仪之邦”。
从古至今,我们中华民族一直有许多人的优秀品质被历代传颂。
文明礼仪的重要性自然是不言而喻的,它代表着一个民族,一个国家的整体素质。
作为炎黄子孙,我们本应体现这些,再看看我们中得一些人,上公交车凭气力大,公共场合大声喧哗随地吐痰粗话满天飞,不守交通规则:随意闯红灯、跨栏杆,少不尊老这些陋习时时闯入眼帘,撞击耳膜。
这些现象,在我们学生身上也不同程度的表现出来,如口出脏话,乱抛杂物等等,这和我们泱泱大国文明之邦的国民身份,是格格不入的。
行为习惯、言谈举止、精神面貌这些礼仪细节可折射出学校的文化氛围,可以表现出个人素养。
对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对学校来说,礼仪是一个学校文明程度,道德风尚和校风的反映。
因此,我们要将文明礼仪的养成放到重要的位置。
要做一个讲文明、懂礼仪的人,应该从提升自己的修养入手,首先,要提升思想修养,尊敬他人、理解他人、关心他人把它们当作做人的根本,这也是文明礼仪的第一要求;其次,要提高社会人文素养,要成为一个真正有教养懂礼仪的人,必须用只是补充自己,用人类文明的养分滋养自己;再次,是要严于律己,管住自己的口,不说粗话脏话,不说刻薄的话,不说伤害他人自尊的话,见到老师长辈要问好,接人待物要有礼貌,要坦诚,要谦恭,在公共场所不大声喧哗,不起哄。
管住自己的手,不做影响环境的事,不做损害公物的事;同时,还要注意自己的仪容仪表,学生时代要尽量保持自己的清纯。
不要羡慕成年人的打扮,等到成年后,我们想要再寻回少年的清纯而不再时,你才会知道少年清纯的可贵。
同学们,我们要从一点一滴的小事做起,从我做起,培养高尚的道德品质,做一个品质高尚,讲文明,讲礼仪的人,要规范我们的行为习惯,让我们终身受益。
做一个知礼仪、讲文明的好学生(敬礼问好)
《做一个知礼仪、讲文明的好学生》关于文明礼仪就包括很多方面的礼仪:比如(一)形象礼仪(二)课堂礼仪(三)活动集会礼仪(四)尊师礼仪(五)同学礼仪(六)就餐礼仪等等,在这里主要强调一个尊师礼仪,主要一点,就是在校园内遇到领导老师要面带微笑,主动敬礼并问好。
可能新来的同学不知道,在我们学校,同学们见到老师都能主动敬礼问好,这是我们学校的一个亮点,那通过这两天的观察发现,大部分同学做得非常好,同学们的表现也得到了我们学校领导和老师的充分肯定,在这里向这些同学提出表扬!但是,在这里我们也不得不指出,还有一些不尽人意的地方,在我们当中还有少部分同学在这方面做得不是很好,比如说:有些同学在学校遇到领导老师没有问好;有些同学遇到老师想要问好又欲言又止,退退缩缩的样子,即使说出来声音也小得像是蚊子嗡嗡在叫;还有些同学动作不规范,不标准,手弯弯的,整个动作只做了一半;还有的同学问好的时候没有面带微笑,面无表情,或低着头,眼睛没有看老师;还有些同学只向给自己上课,自己认识的老师敬礼、问好,而对于不认识的老师就无动于衷;更有的同学问好的时候一副嘻嘻哈哈的样子,殊不知道,这样是对老师的不尊重。
在这里,老师想问这些没能做好的同学,到底是什么原因让你没能把这个简单的动作做好,是不好意思?还是觉得没必要做这个动作?同学们,向老师主动敬礼问好是对老师的一种尊重,一种感恩,为什么会不好意思,为什么别人能做到而你无法做到?同学们,播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
所以,在这里我希望同学们能够把这一个简单的动作做好,来把我们学校这个亮点放大,来把我们这个招牌动作宣传出去,让外人觉得我们的学校是一个文明的学校,我们的学生讲文明、懂礼貌,更重要的一点是用这个简单的动作来表达对辛勤培育我们的老师的一种尊重,一种感恩!同学们,刚才老师说的话你们记住了吗?那你们觉得有没有必要做这个动作?你们还会觉得不好意思吗?那你们能把这个简单的动作做好吗?好,非常好,接下来就要看看你们的表现,如果到时你们没能在这方面做好的话,那么你就要向你们的老师解释没能做好的理由了,另外,从这个星期开始,学校也将安排值日生对你们在这方面的表现进行监督检查,发现没能在这方面做好的同学将进行登记扣分,分数将列入到文明班评比。
讲文明知礼仪演讲稿(通用18篇)
讲文明知礼仪演讲稿(通用18篇)讲文明知礼仪篇1在我们日常生活中不免经常看到这样的现象:一些身强力壮的小伙子,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘,如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况。
一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。
在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐。
他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。
比那些满腹经文,却只懂得说不会做的大人要强上百倍。
这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。
文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。
生活处处有礼仪。
在单位,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。
所以当我们站起来扶着老人坐下,我们的文明前进了一小步在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。
回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。
在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。
我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的小学生,成为一个新世纪的公民。
讲文明知礼仪演讲稿篇2社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。
古人云:“自修齐,至治平”。
不错,要干大事,就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。
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(10)参加各种集会能准时到达,安静听讲吗?
A.能
B.有时
C.不能
说明:选择“A”得3分,选择“B”得2分,选择“C”得1分。
分数为30-24 分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明, 与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人! 分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能 没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系一般,是 个比较受欢迎的人! 分数为14—10分:许多情况下,你是个不文明的人,人际关系 一定很差,是个不受欢迎的人。要注意咯。
1、考试作弊;
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博;
3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号; 6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑;
7、课堂不文明,不尊重老师;
8、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、买饭菜时随意插队。
• 全体宣誓
我们宣誓: 向不文明现象宣战,争做文 明学生,创建文明校园
—— 年级 班 全体
同学
谢谢大家!
再见!
诗朗诵
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生活中有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑。它不分四季,不分南北,只要你愿意, 它都会灿烂开放。我们都在生活着,但是否每个人都注意到这朵生活中花呢? 我们快乐的时候,总会露出甜甜地微笑,这朵微笑的花朵开得如此灿烂耀眼,这朵微 笑犹如阳光挥洒大地的盎然、清风抚摸树林的温暖、夕阳燃烧天空的炽热、浪花冲刷 礁石的激情,处处散发出温暖的光芒,无不让人感到生活是美好愉快的。那时我们的 嘴角上扬,给这美好的生活留下一朵微笑。
⑧ 爱 护 公 用 设 施 , 节 约 公 用 资 源 , 遵 守 公 共 秩 序
⑦ 保 护 环 境 , 垃 圾 废 物 不 乱 扔 , 绿 地 草 坪 不 践 踏
⑥ 行 车 走 路 , 遵 守 交 通 规 则
⑤ 乘 车 购 物 , 不 拥 不 挤 , 座 位 让 给 有 困 难 的 人
④ 孝 敬 父 母 , 尊 敬 师 长 , 乐 于 助 人
生活很美好,但绝不会永远都是一帆风顺,我们生存的世界,并非尽如人意。在人生 旅途中,我们会遇到这样或那样的无奈,也会遇到这样或那样的困难与挫折,生活总 免不了磕磕碰碰、跌跌绊绊。面对挫折、失败,我们有充足的理由悲伤和痛苦,可以 怨天尤人,可以破罐破摔,整日生活在郁闷不乐之中,但到头来我们可以得到一些什 么呢?生活中的烦恼像灰尘一样无处不在,但需要的不是我们的自怨自艾,也不需要 郁郁寡欢,更不需要痛苦悲伤。只要保持一种向上的心态,给生活留一朵微笑。 当我们面对人生路上的困难,请不要轻易放弃,也不要整天愁眉苦脸,勇敢的站起来, 给生活一个微笑。那些所谓的困难不再是我们的绊脚石,那只会让我们更坚强的走着, 那是我们走上美好生活的催化剂。当受到别人的伤害,请不要太过于耿耿于怀,给他 们一个宽容的微笑,那么你将获得另一份的回报。当你走在陌生的土地上,或许许你 会感到彷徨不安,但请不要收藏你的微笑,给生活一个微笑,也许你会感到无比温暖。 所以,假如生活欺骗了你,请不要伤心,留给生活一朵微笑,就会迎来美丽的人生。 笑着面对生活,不用奢望太多,要珍惜拥有的,从中挖掘出满足、自信和快乐。 当你 看到一个笑话,请淡淡地微笑一下;当你看见一些幸福的感觉时,请轻松地微笑一下; 当你陷入困境时,请望着远方,悠悠地微笑一下。 时时刻刻给生活留下一朵微笑,你的生活将会如此美好!
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常 (5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
(6)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔
C.经常
(7)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会
③ 公 共 场 合 , 轻 声 交 谈 , 举 止 文 雅 , 着 装 得 体
② 与 人 相 处 , 语 言 文 明 , 友 善 宽 容 , 明 礼 诚 信
① 升 降 国 旗 , 奏 唱 国 歌 时 肃 立 行 礼
பைடு நூலகம்
中 学 生 “ 十 个 文 明 形 象 ”
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 , 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术
“文化长廊”需要呵护 角 落 的 那 个 柜 子
……
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
这不是画纸,也不是枪靶,是 守卫教室的那扇门
做一个讲文明,知礼仪 的中学生,以小我铸就 大我,共同构建我们的 和谐校园。
猜谜大比拼(礼貌用语)
双胞胎赖被窝 叶落花也落 无可奈何花落去 对不起
谢谢
感谢 不用谢 劳驾 不要紧 对不住 再见 走好
愿花常开
辛苦了司机 放松 单人房 第二次会面 行为美
⑩ 情 趣 健 康 , 远 离 不 利 于 身 心 健 康 的 场 所 。
⑨ 社 会 交 往 热 情 、 友 好 、 大 方
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揪出校园不文明行为
请小组讨论并列举身边的不文明行为,然后
小组竞答,并记录积分(每找出一种,记一分)
现场直击
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 A.是 B.有时 C.常说 C.不