中小学童心向党歌咏活动总结归纳2篇
群仙观小学 “童心向党 优秀童谣传唱”总结
群仙观小学“童心向党优秀童谣传唱”
活动总结
（2013-2014）
今年是中国共产党建党92周年，为激发我校广大少年儿童热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，我校于2013-2014年期间隆重地举行了“童心向党”活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立92周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
通过对歌曲的传唱，让学生感受爱国的情怀，从而展开“童心向党”的手抄报活动。
二、参与范围广
手抄报活动以我校学生为主体，在活动中我校的少先队同学起到了带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”手抄报活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，组织学生开展热爱祖国优秀征文活动，并组织开展了手抄报比赛，激发广大未成年人参与写作活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和
重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
群仙观小学
.2014.1。
接文小学童心向党歌咏比赛活动复习总结
接文小学“童心向党”歌咏大赛活动总结为隆重庆祝中国共产党92华诞，进一步丰富校园文化生活，激发师生爱党热情，振奋民族精神，我校大队部在6月份组织开展了“红领巾心向党，红歌大家唱”活动，活动主要包括各中队进行红歌大家唱环节和全校唱红歌比赛环节。
在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校园文化，使校园文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，认真组织，加大宣传力度1、为了能使这次活动更好地顺利的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。
同时召开中队辅导员会议，进行宣传和提出活动要求，要求各辅导员结合学校活动方案制定与本班情况结合的活动计划。
使各中队在思想上重视起来。
2、利用国旗下的讲话这一平台，宣传活动的重要性，播放歌颂祖国的歌曲，营造一种学习的氛围，激发学生学习红歌的兴趣。
二、活动过程1、各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中积极培育爱国热情和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课聆听、学习和传唱歌曲。
在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。
在学校形成传唱红歌的良好氛围。
学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，大赛在这个过程中各班都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。
全体同学们也认真对待，在不断的训练比赛中得到锻炼和发挥。
6月27日上午，我校在操场成功举办了以“红领巾心向党”为主题的歌咏比赛活动，红色歌曲响彻校园。
主持人生动的开场白拉开了此次活动的序幕，参赛的班级严肃认真个，同学们个个情绪饱满，激情昂扬，满怀深情地歌唱党、歌唱祖国、歌唱社会主义，博得了在场观众的阵阵掌声，学校的老师们也一展歌喉，整个校园成了一片红歌的海洋。
市直一初中童心向党优秀童谣传唱活动总结
市直一初中“童心向党、童谣传唱”活动总结为进一步深化未成年人思想道德建设，切实增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感，进一步丰富我校学生的精神文化生活，市直一初中组织开展“童心向党优秀童谣传唱”活动，广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌曲，充分表达赞美幸福生活的美好心声，积极培育学生心向党、跟党走的高尚情感和远大志向。
一、活动主题深围绕庆祝中国共产党成立92周年，我校学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党、童谣传唱”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情。
使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
同学们正在进行歌谣传唱活动三、活动形式多各班以举行主题班会、利用午会、每周一歌广播会以及课余时间传唱《中国少年先锋队队歌》、《红领巾之歌》、《共产儿童团团歌》、《我们多么幸福》、《学习雷锋好榜样》等优秀少儿歌曲活动。
“激情广场”比赛中纵情歌唱学校举行了系列活动之一“激情广场”合唱比赛，每个班级、每位学生都积极参与本次比赛，孩子们的歌声赢得了掌声阵阵，大家齐声欢唱。
四、取得效果好通过本次“童心向党优秀童谣传唱”活动，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用。
传唱活动增强了孩子们的爱党爱国情感，丰富了他们的精神文化生活，充分展现我校学生良好精神风貌和思想道德素质。
市直一初中“童心向党、童谣传唱”活动总结市直一初中。
童心向党活动总结
爱华育新学校
“童心向党，经典咏唱”活动总结
今年是中国共产党建党97周年，为深入学习贯彻党的十九大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，全面展示我校少年儿童积极向上、健康阳光的精神风貌，我校开展了各种形式的“童心向党”的主题活动，并且在六.一期间隆重地举行了“童心向党、经典咏唱”文艺汇演活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立97周年，我校学生广泛传颂党、颂伟大祖国、颂中国特色社会主义的优秀作品，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育了未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动形象地推进社会主义核心价值体系学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广文艺活动以我校学生为主体，在活动中我校的少先队、诗歌朗诵兴趣小组等团队的骨干带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党，经典咏唱”六一活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择朗诵文章、诗歌、舞蹈，组织学生开展表演活动，激发广大未成年人参与热情。
使各种形式的表演活动成为进行未成年人
思想道德建设的有效方式和重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
2018年6月25 日。
“童心向党、歌唱祖国”歌咏比赛总结
“童心向党、歌唱祖国”歌咏比赛总结在举国上下满怀豪情喜迎建党90周年之际，全校学生庆祝中国共产党90周年歌咏比赛圆满落幕，全校学生用饱满的热情，高昂奋进的歌声唱响了爱国主义主旋律，为中国共产党送上了最诚挚的祝福，也唱出了同学们朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌。
现将此次活动情况总结如下：一是领导高度重视，周密部署，精心策划。
今年是建党90周年，是大庆之年。
为充分发挥“活动育人”的功能，向建国60周年献礼，结合我校实际情况，在开学第二个例会上，陈书记就提前部署了此次活动，并进行了详细安排。
学校领导班子高度重视此次活动，在各个环节都给予了关心和指导。
政教处、少先大队紧紧围绕活动的关键环节，从方案制定，评分标准，奖励办法，评委和舞台工作人员安排等方面具体落实。
在学校领导的亲切关怀下，总务处的大力协助，各班主任的辛勤工作加上音乐老师和相关工作人员的积极努力，此次活动得以顺利圆满举行。
二是全体教师团结协作、尽显其能、不辞辛苦，体现了我校教师队伍的大局意识和朝气蓬勃的精神风貌。
1、各班主任按照活动安排，充分发挥个人的创造力和号召力，从选歌、服装、指挥、创意、组织排练等方面做了大量的工作，付出了辛勤和汗水。
在不耽误正常教学的前提下，各班的节目准备充分、整体效果较好，体现了老师们扎实的工作作风。
2、赵红、黄丽君、王小云、王银凤4位音乐老师除负责自己承担的学校艺术团队日常训练外，还积极为各班的节目排练倾注心血，直到节目演出结束，她们这种工作上不分分内分外、乐于奉献的精神为全体教师树立了良好的榜样。
3、为保障活动顺利进行，黄丽君、张建超、杨宝珠老师对节目串词、主持词反复推敲，认真修改完善；舒红博老师利用课余时间加班书写横幅、对联、奖状、幕景，并拍摄下活动照片资料；庞炳刚老师利用加班时间协调音响设备并提前调试，自始至终为比赛着想；7月27日清晨6点半开始，胡主任、吴汉夫、李平章、秦皓、庞炳刚、刘俊、张建超抢抓时间，在原定的活动开始之前将舞台各项准备工作全面布置到位，为比赛如期举行提供了保障。
《庆七一童心向党红歌总结》
《庆七一童心向党红歌总结》庆七一“童心向党”红歌比赛活动总结在党的94岁华诞到来之际，留坝县江口镇中心小学全体师生在学校少年宫和大队部的组织和精心筹备下开展了“童心向党唱响红歌”主题教育活动。
学校通过办主题黑板报了解党的历史时及优秀的共产党员等相关资料、观看抗日影片、将革命故事感受革命先烈的壮志豪情，以及在7月1日当天组织全校学生进行红歌比赛等活动大力营造庆祝活动浓厚氛围，培养师生核心价值观，激发教师立足本职、开拓进取的积极性，培养学生热爱党、热爱祖国的美好感情。
歌声嘹亮颂党恩黑板报里晓党史革命影片吸引我第二篇：红歌童心向党geci童心向党尊敬的各位老师、亲爱的小伙伴们：大家下午好。
今天的校园，洋溢着欢乐气息今天的校园，回荡着欢声笑语伴着花的芳香，踏着歌的节拍我们迎来属于我们自己的节日。
六一国际儿童节。
看，六一的鲜花绚丽多彩瞧，六一的阳光灿烂夺目听，六一的歌声动人心弦生长在祖国的怀抱里，我们朝气蓬勃沐浴着党的阳光雨露，我们茁壮成长我们是祖国的未来，我们是民族的希望还有一个月，我们将迎来建党90周年纪念日在此，让我们把美好的祝愿献给伟大的党，献给亲爱的祖国祝愿中国共产党兴旺发达，祝愿我们伟大的祖国繁荣富强。
让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采让我们一起尽情舞蹈，用优美的舞姿，展现洪上学子的艺术素养。
洪上寄宿制中心小学“庆六一颂党恩童心向党”文艺汇演现在开始。
结束语：欢乐的歌声，伴我们度过难忘的时刻精彩的演出，给我们留下美好的记忆美好的时光总是转瞬即逝欢乐的笑声却将永驻心田我们是展翅欲飞的雏鹰新世纪的太阳正照耀着我们前进新世纪的鲜花正伴随着我们同行让我们一起，用勤奋和努力，去创造美好的未来在这里，衷心感谢党和政府对我们的关心和重视衷心感谢社会各界对我校教育事业的支持和帮助最后，祝愿全体同学健康成长，学业有成。
祝愿洪上寄宿制中心小学再创新辉煌，明天更美好。
洪上寄宿制中心小学“庆六一颂党恩童心向党”文艺汇演到此结束。
XXX童心向党活动总结
XXX童心向党活动总结
XXX“童心向党”活动总结
为了培养广大少年儿童的爱党爱国情操，丰富他们的精神文化生活，我校组织了“童心向党”的系列活动，取得了良好的效果。
下面是活动总结：
一、领导重视
为了让学生真正感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立了工作领导小组，制定了详细的活动方案，并在全体教师会议上进行布置，确保每个班主任和音乐老师都清楚了解本次活动的意义和任务。
二、宣传到位
为了让本次活动深入人心，我校利用多种宣传媒体向全校师生进行宣传，包括国旗下讲话、广播、黑板报和主题队课等。
通过对党史的了解，学生们熟悉了更多的爱国歌曲，激发了他们高唱爱国歌曲的积极性。
三、通力合作
此次活动以学生为主体，各班制定了具体可行的活动方案，组织学生开展热爱祖国的各项活动。
老师们利用音乐课、班会时间对学生进行歌曲的教唱、排练，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱红歌”的局面。
四、精彩表演
五月下旬，我校举行了“童心向党”歌咏比赛，各班表演各具特色，唱出了同学们对祖国的深切祝福、坚定信念和爱国豪情。
最后，在全体师生齐唱《歌唱祖国》的优美歌声中，比赛落下了帷幕。
学校编排的节目——合唱《接过雷锋的枪》、《我们的田野》和舞蹈《花裙子飘起来》，于2013年7月在XXX成功
录制，并在十堰教育信息网组织的网络投票中获得了城区组一
等奖。
这些节目不仅展示了学生们的才艺，也传递了爱国主题的正能量。
谭畈中小学童心向党活动总结
谭畈中小学“童心向党”主题活动总结为引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我校开展了“童心向党，共筑中国梦”主题教育活动，在班委会成员与全体少先队员的共同努力下，此次“童心向党”主题教育活动取得了圆满的成功。
现就开展的系列活动做一个小结：（一）“童心齐欢唱共筑中国梦”班级活动在7月1日上午，以班委会成员牵头，班主任指导，我校召开了“童心向党”主题教育活动。
班主任播放视频，在乐曲声中，大家一起唱起了中国少年先锋队队歌。
接下来，又跟着视频聆听了《国际歌》。
同学们了解并学习到了“中国少年先锋队”与“中国共产党”的关系，并且了解了《国际歌》的来历。
（二）“童心向党”教育活动在歌唱的同时，班主任又通过多媒体，以课件的形式，向学生讲述中国共产党的发展史。
通过图文结合的方式，将党旗、党徽展示给学生们看，并讲述了它们的特征及意义，让学生们对中国共产党有了初步的认识。
同时，班主任通过故事讲述的形式，将国家建立及共产党的建立过程中作出英勇牺牲及重大贡献的烈士、英雄人物等，向同学们介绍出来。
另外，课件上还展现了新时代中国的科技进步及伟大创举，这些故事，让大家深受感动，生出了无尽的民族自豪感和国家荣誉感。
在班主任、班委会成员及全体学生的共同努力下，本次“童心向党”主题教育活动得以顺利开展，取得良好的效果。
此次活动展现出我班学生积极进取、昂扬向上的蓬勃朝气，丰富的活动旨在引领队员们找寻梦想与方向，培养队员的创造力及想象力，进一步激发了学生们的爱国之情，学生们纷纷表示，要为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
附：活动照片。
玉祁中心小学“童心向党”歌咏比赛总结
昆寨小学2015年“童心向党”歌咏比赛总结本次比赛在教导处、德育处的认真组织下，在各班主任的精心安排下，取得了圆满成功！不仅切实提高了我校全体学生的歌唱水平，培养了学生的艺术素养，同时进一步活跃和丰富了校园文化生活，激励孩子们热爱祖国热爱党，以积极向上、乐观进取、团结合作的精神面貌迎接新的挑战。
为总结和积累经验，表彰和鼓励比赛过程中的好人好事，特做如下总结：一、分工合作、积极准备各班在接受比赛任务后，明确分工，由各班音乐老师与班主任老师团结合作，及时进行选曲、选指挥，然后及时有计划进行针对性训练。
其中音乐老师主要帮助训练声音的技术过关，帮助学生准确地把握音准节奏，演唱声音好听，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。
班主任老师主要做好思想动员，设计演唱队形的整齐，着装的统一、整洁，上下场的井然有序，力争展示出本年级本班级的学生积极向上的精神风貌。
这样分工明确，团结合作，确保了本次比赛的活动质量。
二、精心策划，认真训练策划是活动成败的关键，一个好的策划方案体现着团队的综合水平和最高智慧。
本次比赛，看出每个班级都进行了精心策划，艺体组组长全面兼顾每个班级的训练方案，组织科任老师与班主任多次共同探讨、多次研究、反复酝酿，从节目筹备、场景设计，到本年级合唱比赛的组织安排、学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
每个班级充分利用一切可以利用的时间，尤其是音乐课，认真训练。
有的还用摄影机进行录制对比，查找问题，及时改进。
有的充分利用家长资源，及时进行统一比赛服的订购。
有的充分利用晨会课等时机，对学生进行有效的鼓励和动员，提高孩子的积极性。
总之，每个班级在艺体组组长的统一协调和精心安排下，都刻苦训练。
所以在比赛时，就赛出了本班的水平。
三、凝心聚力，弘扬正气本次合唱比赛，我们非常高兴地看到孩子身上展示出来的良好精神面貌。
当孩子们穿着整齐统一的演出服装，带着激情与自豪走上舞台时，他们成了学校最亮丽的风景。
“童心向党”歌咏活动总结
西长发中学“童心向党”歌咏活动总结
今年是中国共产党建党94周年，为激发我校广大同学热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的热情，全面展示我校同学积极向上、健康阳光的精神风貌，我校隆重地举行了“童心向党”歌咏活动。
一、活动主题深
围绕庆祝中国共产党成立94周年，结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我校组织学生广泛传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，充分表达广大未成年人祝福党的生日、赞美幸福生活的美好心声，积极培育未成年人心向党、跟党走的高尚情感和远大志向，生动推进社会主义核心价值体系的学习教育，深入的推进未成年人思想道德建设。
二、参与范围广
歌咏活动以我校初一学生为主，在活动中我校的音乐兴趣小组发挥了骨干带头作用。
从通知下发之日起，各班级对开展“童心向党”歌咏活动迅速作出具体安排。
制定具体可行的活动方案，全校师生精心选择歌咏曲目，组织学生开展学唱传唱活动，并组织开展了歌咏比赛，激发广大未成年人参与学唱传唱活动的热情，使歌咏活动成为进行未成年人思想道德建设的有效方式和重要途径。
这一系列活动丰富多彩，富有实效，全体学生在活动中既感受到节日的温馨和快乐,同时又让他们受到了爱国主义的正面教育，将在孩子的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
西长发中学 2015年7月15日。
童心向党优秀童谣传唱总结
金凤区新联小学
深入开展“童心向党”童谣传唱系列活动总结
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，
丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，屏山小学
开展了“童心向党”优秀童谣传唱系列活动。
利用班会课时间让全
校学生进行活动，主要是通过诵读、学习优秀童谣，在校园掀起优
秀童谣传唱的热潮，让大家对优秀童谣有更新的了解，引导学生加
强课外阅读，真正落实“减负增效”的各项要求。
各班要以组织开
展优秀童谣传唱活动为契机，把童谣传唱活动纳入校园文化建设之中，不断丰富学生的精神文化生活，使学生们在潜移默化中滋养心灵、提高素质，展示良好风貌。
具体总结如下
1、学校举行主题启动仪式，在全校全面启动“童心向党”童谣传唱系列活动，激发学生传唱童谣的兴趣，养成良好的品德行为、
促进学生快乐地成长。
2、各班开展以“童心向党”童谣传唱为主题的系列班队会活动，各班出一期以宣传关于“中国共产党”为主题童谣为主要内容的黑
板报。
3、组织开展“我编童谣”活动，启发学生结合“中国共产党”编创童谣，用童谣的形式抒发自己的情感。
4、组织开展“我学童谣”活动。
学校有针对性地选择出有中国共产党的童谣若干首，要求同学都能背诵，学校将以班级为单位举
办“我喜爱的童谣”诵读比赛。
5、组织开展“我说（读）童谣”活动。
每周校本课，在老师的带领下，学习童谣、吟诵童谣、感受童谣、创编童谣。
6、组织开展“我传童谣”活动，鼓励学生回家和家长一起创编童谣童话、诵读童谣童话，营造小手拉大手，共创文明新风尚的良好氛围。
开展童心向党歌咏活动总结两篇
开展童心向党歌咏活动总结两篇一为深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，X市以庆祝中国共产党成立X周年为契机，X月25日，组织全市未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，开展了X年“童心向党·阳光下成长”歌咏活动。
活动现场，好歌曲一首接一首，鼓掌声一浪接一浪，来自X小学合唱团的小合唱《蜗牛》，X小学合唱团的大合唱《带我到山顶》、《singsingsing》，X三中合唱团的《父亲的草原母亲的河》等演出都异彩纷至，精彩连连。
虽然短短几分钟，却充分表达孩子们沐浴党的阳光、幸福健康成长的精神风貌，也凝聚着指导老师和孩子们的努力与汗水。
本次活动由X市文明办、X市教育局、共青团X市委、X市妇联、X市关工委主办，X区文明办、X区教育局、共青团X区委、X区妇联、X区关工委承办，全市各中小学组织逾1000余名学生参加了歌咏活动。
据了解，此次歌咏活动的视频将报送中央文明办，在中国文明网、央视网开设的“童心向党”活动专栏进行网络展播。
二为深入贯彻落实党的X和十八届三中、四中、五中全会精神，进一步加强“中国梦”主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，在六一儿童节来临之际，X小学举行了X年“童心向党、快乐成长”歌咏比赛。
自活动启动以来，围绕“童心向党”，突出爱党爱国爱社会主义这一主题，组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲，教育引导他们从小知党爱党，在党的阳光沐浴下，积极培育和践行社会主义核心价值观。
比赛中，《红星闪闪》、《共产儿童团歌》、《少年、少年，祖国的春天》等一首首脍炙人口、耳熟能详的经典歌曲在X小学的校园上空回荡。
一首红歌一段历史，一首红歌一份深情，同学们在倾情演绎和悉心聆听中接受了爱国主义教育的洗礼，抒发了热爱党、热爱祖国、热爱生活的豪情。
三X月26日上午，X市“童心向党”歌咏活动、X美德少年颁奖暨文明校园创建启动仪式在人民广场举行。
2020年童心向党歌咏活动总结3篇
第童心向党歌咏活动总结为加强爱国主义教育，充分展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，陶冶学生的情操，培养学生的集体荣誉感和协作精神，学校特举办了第五届艺术节———“童心向党，放飞梦想”歌咏比赛。
年月日上午，学校操场上不时传出悦耳的歌声和阵阵掌声。
洋溢童真纯洁的声音，在初冬的空气中弥漫着。
学校歌唱比赛在这里如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。
经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了龙江中心小学学生的健康、积极向上的精神面貌。
这次比赛之所以能圆满结束，是领导关心指导的结果，是全体师生齐心协力的结果。
训练、比赛的过程是师生交流的过程、学习的过程、展示的过程。
这次活动使全体师生受到了爱国教育，凝聚了人心，振奋了精神，锻炼了队伍，唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐，对我校的教育教学工作和校园文化建设起到了巨大的推动作用，极大地促进学校中心工作的开展，为学校的发展注入了强大的精神动力。
通过此次歌咏比赛，让学生铭记党的历史，用歌声颂扬党的丰功伟绩，用歌声表达爱国情感。
以歌声感召学生立志报效祖国的决心，让爱国主义成为学生思想品德的主旋律，同时提高学生的演唱水平，增强主人翁的意识和集体荣誉感，促使学生健康快乐地成长。
优美嘹亮的歌声唱响校园，愿祖国明天更加美好。
第童心向党歌咏活动总结为了庆祝党的十八大的胜利召开，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，丰富广大未成年人的精神文化生活，促进他们健康成长，我校根据上级文件的精神指导，引导我校学生广为传唱爱国歌曲和优秀童谣，使他们在传唱爱国歌曲和优秀童谣中陶冶情操，快乐成长，做有道德的人。
一、领导重视，分工明确切实加强对“做一个有道德的人”主题活动的组织领导，充分发挥学校的主阵地、主渠道作用，形成一把手亲自抓、分管领导具体抓、德育工作者合力抓的齐抓共管的合力。
童心向党”歌唱比赛活动总结
童心向党”歌唱比赛活动总结
童心向党”活动总结
为了进一步培养广大少年儿童的爱党爱国情操，丰富他们的精神文化生活，促进他们的健康发展和快乐成长，我校精心组织了“童心向党”活动，深受师生欢迎。
以下是我们对该活动的总结：
一、领导重视
为了让学生在活动中真正感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立了由德育副校长为组长、政教处具体负责的工作领导小组，精心策划了活动方案，并在全体教师会议上进行了细致布置，让每个班主任和音乐老师都清楚了解本次活动的意义和任务。
二、宣传到位
为了让本次活动真正深入人心，我们利用开例会和课间通知等多种方式，向全校师生进行了活动宣传，激发了学生高唱爱国歌曲的积极性。
三、通力合作
此次活动以我校学生为主体。
从通知下发之日起，各班对开展“童心向党”活动迅速作出具体安排，制定了可行的活动方案。
为了开展好活动，我们要求音乐老师和班主任分工合作，对学生进行歌曲的教唱和排练。
老师们利用音乐课和班会时间，从聆听音乐、分析音乐到分句教唱、完整演唱，再到队形和动作的排练都严格要求，通过全体教师的通力合作，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱红歌”的局面。
四、精彩表演
五月下旬，我校举行了“童心向党”歌咏比赛，这次活动在学校合唱团的表演中拉开序幕。
比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，比赛在师生齐唱《歌唱祖国》的优美歌声中落下了帷幕。
这次活动让全体学生既感受到了节日的温馨和快乐，
又受到了爱国主义的正面教育，将在他们的成长过程中留下快乐、深刻和美好的记忆。
童心向党童谣传唱活动总结
童心向党优秀童谣传唱活动总结
为充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，促进全市未成年人思想道德建设再上新台阶，根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联统一部署，市文明办、教育局、团市委、妇联在全市小学和幼儿园中广泛开展了优秀童谣传唱活动。
具体情况总结如下：
此次的活动规模为全校一千多名师生，阵容庞大，学生参与度极高。
通过唱童谣、画童谣、演童谣、学童谣系列活动如下所示：
1、唱童谣：班级选送优秀的童谣选手报送年段进行参赛，分作班级组和校级组进行分类比赛。
2、画童谣：美术老师组织学生进行绘画童谣，并收集好相关的作品，进行评比，产生许许多多精彩的优秀作品。
3、演童谣：年段组织以班级为单位的集体合唱童谣活动。
4、学童谣：将优秀的童谣绘画作品、编制作品进行展览。
在活动中老师引导学生抒发感言，表达心声活动，引导他们广为传唱优秀童谣，抵制"灰色童谣"，快乐成长，做有道德的人。
整个过程学校领导高度重视，德育处精心组织安排，作风务实高效，收到了良好的效果。
学生积极踊跃参加，涌现出了许多令人感动的优秀作品。
学生从出展的作品中收获很大，也出现的很多优秀的观后感。
组织全校师生进行参观，孩子们通过学和看，心、眼相通，从童谣中得到全面的学习、愉悦身心、净化心灵。
此次活动收到了大量的优秀作品，学校组织相当人力进行评选，涌现出了大量优秀的童谣作品，并定期进行展示，学生从展出的作品中也获得了巨大的收获。
我校将在今后的教育教学中，继续开展此类活动，丰富和净化学生的心灵。
高台逸夫小学 2013年6月30日。
爱国歌曲歌咏比赛活动总结（2篇）
爱国歌曲歌咏比赛活动总结为了庆祝中华人民共和国成立____周年，我校积极发动学生传唱100首爱国歌曲，于____年____月____日开展了“歌唱祖国”歌咏比赛活动，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，充分展现广大师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
为真正开展好这项活动，我校进行了一个月的合唱训练。
在校领导的关怀下，通过全校师生的共同努力，我校先后组建了____个学生合唱团，形成“班班有歌声、人人唱好歌、师生共参与”的生动局面。
在这次活动中，同学们抒发了对祖国____岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强……”这是一首永不过时的歌，当每一位炎黄子孙用心歌唱时，都会被其中的胜利豪情爱国之情所深深感染。
____年的浴血奋战，____年的艰苦奋斗，____年的刻苦钻研换来了我们祖国今天的繁荣与强大，一代代人前赴后继为建设有____社会奋斗终身，正是因为有他们的无私付出与勤奋工作才创造了我们这一辈人的幸福生活，饮水思源，我们不该忘了老一辈人的突出贡献，同时我们也应该传承他们的优良革命传统为祖国的明天献出自己的力量。
我们虽然不用在硝烟战火中献身，但没有硝烟的全球“战争”更需要我们发扬自强不息刻苦奋斗的精神。
这次活动，让广大学生了解了____领导中国人民进行新民主主义革命、社会主义建设和改革开放的波澜壮阔的历程，对学生进行生动地爱国主义、集体主义、社会主义教育和____基本路线教育，坚定走____道路的信念;激发爱国热情，进一步弘扬社会主义时代精神，引领同学们提升人生境界，树立远大志向，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;加强学校美育，提高同学们的艺术修养，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，为青少年健康成长营造良好的育人环境。
____月____日下午，____一中“歌唱祖国”歌咏比赛在和谐广场拉开了帷幕。
童心向党活动总结.jsp
“童心向党”歌咏传唱活动总结
总的来说，这次活动非常的成功。
主要有以下几个方面：
一、学校领导充分支持，在校领导的辅助下制定了符合学校实际的活动方案。
活动中，各班班主任积极配合，组织学生参与歌曲的学习和传唱，大家分工，合作，营造了和谐的校园氛围。
二、现场气氛活跃，丰富多彩。
除了积极参与少先队集体组织的歌曲学习
活动，每个班级都通过不同的方式表达了爱国之情。
有的是诗歌朗诵，有的是黑板报展示，形式多种多样，很好的表露了爱国之心。
三、学习了多首歌曲，丰富了校园生活。
在这次活动中，少先队组织学生集体学习了四首歌曲，分别是《学习雷锋好榜样》《没有共产党就没有新中国》《少年先锋队队歌》《少年共青团团歌》，丰富了小学生音乐课学习的内容，加以歌咏比赛，极大的丰富了学生的课余生活。
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中小学童心向党歌咏活动总结归纳2篇
2016小学童心向党歌咏活动总结(1)
2016年5月24日下午，祝洞小学在各班教室开展了“童心向党”歌咏活动比赛。
这次活动教育学生铭记了革命历史，继承党的光荣传统，弘扬民族精神，充分展现了我校师生热爱祖国、热爱共产党、热爱校园的风气，同时也显现出师生们朝气蓬勃、昂扬向上的精神面貌。
为开展这次活动，我校积极发动学生传唱爱国歌曲，并进行为期一个月的歌唱训练。
在我校领导的关怀下，通过全体师生的共同努力，形成了全体师生踊跃参与的“班班有歌声，人人唱好歌”的局面。
在这次活动中，每个班同学都精心准备了演唱曲目来歌颂我们美丽的祖国，歌颂我们可爱的党，歌颂我们的幸福生活。
同学们抒发了对祖国95周岁华诞的美好祝福，展现同学们蓬勃向上，团结奋进的精神面貌。
一曲《红领巾飘起来》表达了同学们作为一名少先队员的光荣与自豪;一曲《团结就是力量》唱出同学们的坚定信念;一曲《幸福拍手歌》抒发了同学们对今天幸福生活的赞美。
在比赛过程中掌声不断，各班演唱各具特色，同学们用饱满的精神、端正的台风、激情的歌声征服了在场的所有人。
这次活动使全体师生受到了爱国教育、凝聚了人心、振奋了精神，唱出了正气、唱出了激情、唱出了和谐，对我校教育教学工作和校园
文化建设工作起到了推动的作用。
2016小学童心向党歌咏活动总结(2)
为深入贯彻落实党的十八大精神，引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，兰州市以“七一”党的生日为契机，在全市中小学启动了“童心向党”歌咏活动。
6月17日下午,兰州市2016年“童心向党”歌咏活动在安宁区长风小学拉开帷幕，各县区学校的师生为此次歌咏活动献上了丰富多彩的节目。
此次歌咏活动由兰州市文明办、兰州市教育局主办，安宁区文明办、安宁区教育局、安宁区校外办承办、安宁区长风小学协办。
城关区、西固区、七里河区、安宁区组织本辖区学校积极参与，引导广大未成年人培养心向党、跟党走的高尚情感，树立远大理想。
歌咏活动现场，各学校的师生穿着整齐的表演服装，以集体合唱、歌伴舞等多种表演形式为广大师生献上了《库斯克邮车》《梦中的额吉》《踏雪寻梅》《红色娘子军》《卢沟谣》《尕尕的心愿比尕果果甜》等多首欢快动听的歌曲。
孩子们在倾情演绎和悉心聆听中接受了爱国主义教育，充分展示了兰州市少年儿童朝气蓬勃的精神面貌。
此次活动正值建党95周年纪念日来临之际，采取歌咏展演的形式，组织未成年人歌颂党、歌颂祖国、歌颂美好生活，在全市中小学校引起了强烈反响。
同时，全市各县区依托中小学校、乡村(社区)学校少年宫、儿童活动中心等阵地，通过多种形式组织开展“童心向党”歌咏活动，充分激发未成年人实现民族复兴“中国梦”的远大志向，展现了当代青少年的风采和积极向上的精神，潜移默化地增进了
广大青少年心向党、跟党走的情感信念，以生动活泼的形式在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观。