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办公室工作职责分工范文（5篇）
办公室工作职责分工范文主持办公室全面工作1、负责综合协调局机关重要政务事务工作;2、负责教育系统重要会议的会务统筹工作;3、负责会议议定事项和领导安排的重要事项的落实督办工作;4、负责学校图书室、阅览室管理工作;5、负责车辆管理、调派工作;6、负责教育局公章的管理;7、领导安排的其他事项。
李新春办公室副主任协助办公室主任工作，分管值班、会务、文秘、信息、宣传、接待等方面工作1、负责文件领娶收文、办文、文件传阅和文书档案管理工作;2、负责文印管理工作;3、负责月重点工作拟写和下发;4、负责上报县、市有关文件和信息报送工作;5、负责教育宣传报道工作;6、负责内刊“祁阳教育”和“祁阳教育网”新闻等版块编辑;7、负责会场安排(灯光、音响、会标等)、会议签到和会议资料收集、整理、印发工作;8、负责教育系统集中学习和机关学习安排;9、领导安排的其他事项。
唐建国办公室副主任1、负责工作报告、讲话材料、综合调研材料、汇报材料等综合性材料的撰写工作;2、负责汇总和撰写年度工作计划、设想、要点、总结;3、负责会议记录;4、领导安排的其他事项。
罗江华机关事务干事1、负责局机关保卫、卫生和维修工作;2、负责机关物资保管工作;3、负责机关食堂管理工作;4、领导安排的其他事项。
唐文文秘宣传干事1、负责机关、学校的考核工作;2、负责学校图书室、阅览室管理工作;3、协助办文和文书档案管理工作;4、协助文印管理工作;5、协助上报县、市有关文件和信息报送工作;6、协助教育宣传报道工作;7、协助会务工作;8、领导安排的其他事项。
周亚军文秘宣传干事1、负责值班工作:接听电话、传达通知、接待群众来访;2、负责网络舆情回复和督办;3、协助撰写教育新闻稿件;4、领导安排的其他事项。
文瑞琦文秘宣传干事1、协助汇总和撰写年度工作计划、设想、要点、总结;2、协助撰写工作报告、综合调研报告、汇报材料、经验材料;3、协助会议记录和撰写相关新闻稿件;4、协助做好会务、文秘、信息、宣传等方面工作5、领导安排的其他事项。
经典沟通案例(菁选(优秀7篇)
经典沟通案例(菁选（优秀7篇）沟通案例分析篇一案例一：不会沟通，从同事到冤家小贾是公司销售部一名员工，为人比较随和，不喜争执，和同事的关系处得都比较好。
但是，前一段时间，不知道为什么，同一部门的小李老是处处和他过不去，有时候还故意在别人面前指桑骂槐，对跟他合作的工作任务也都有意让小贾做得多，甚至还抢了小贾的好几个老客户。
起初，小贾觉得都是同事，没什么大不了的，忍一忍就算了。
但是，看到小李如此嚣张，小贾一赌气，告到了经理那儿。
经理把小李批评了一通，从此，小贾和小李成了绝对的冤家了。
案例点评：小贾所遇到的事情是在工作中常常出现的一个问题。
在一段时间里，同事小李对他的态度大有改变，这应该是让小贾有所警觉的，应该留心是不是哪里出了问题了。
但是，小贾只是一味的忍让，这个忍让不是一个好办法，更重要的应该是多沟通。
小贾应该考虑是不是小李有了一些什么想法，有了一些误会，才让他对自己的态度变得这么恶劣，他应该主动及时和小李进行一个真诚的沟通，比如问问小李是不是自己什么地方做得不对，让他难堪了之类的。
任何一个人都不喜欢与人结怨的，可能他们之间的误会和矛盾在比较浅的时候就会通过及时的沟通而消失了。
但是结果是，小贾到了忍不下去的时候，他选择了告状。
其实，找主管来说明一些事情，不能说方法不对。
关键是怎么处理。
但是，在这里小贾、部门主管、小李三人犯了一个共同的错误，那就是没有坚持“对事不对人”，主管做事也过于草率，没有起到应有的调节作用，他的一番批评反而加剧了二人之间的矛盾。
正确的做法是应该把双方产生误会、矛盾的疙瘩解开，加强员工的沟通来处理这件事，我想这样做的结果肯定会好得多。
我们每一个人都应该学会主动地沟通，真诚地沟通，策略地沟通，如此一来就可以化解很多工作与生活中完全可以避免发生的误会和矛盾。
案例二：同样的事物，不同的理解前些日子出差，客户的公司门口有一家宠物店，看到宠物店中有一条小狗，经过一番讨价还价，把小狗买了下来带回家去。
最新外卖好评回复顾客语大全
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出门在外，一定记得好好吃饭~3、听说喜欢夸人的人，颜值都特别高!4、你的好评是对我最大的肯定，我不奢求一日三餐四季，只希望你往后都如今日般开心。
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餐饮外卖差评回复模板
餐饮外卖差评回复模板差评回复模板使用指南：1.出现差评应及时（24小时内）予以回复。
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通用模板：1.商家自身原因导致差评：称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+期待词+联系方式（手机号+微信号）2.未明确表达不满或没有文字差评：称呼用语+道歉+期待差评原因+承诺+联系方式（手机号+微信号）3.恶意中伤差评：称呼用语+论述对方的现状+表示同情+提出劝告（酸溜溜的语气）称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+表明态度称呼用语：常用：亲亲、宝宝、主人、XXX，小可爱、小主，殿下，亲爱的，大人，客官大人，宝贝……不局限所给的常用称呼）回复模板：1.口味不满意称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+期待词+联系方式（手机号+微信号）2.服务不周到称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+期待词+联系方式（手机号+微信号）3.环境不满意称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+期待词+联系方式（手机号+微信号）4.价格不合理称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+期待词+联系方式（手机号+微信号）5.其他问题称呼用语+道歉+事实+解决方案+承诺+期待词+联系方式（手机号+微信号）回复模板示例：口味不满意：1.亲爱的，对不起！也许您还不太喜欢我们餐品的口味。
我们一直在顾客反馈中进行总结，对菜品口味进行调整，并提供更多样化的口味选择。
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希望您可以反馈更多信息，以便我们口味调整。
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环希工业 240说明书(1)
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运行指示 单元指示 数据指示
操作按钮
1# L 2# N 3#TC 4#TA 5#TB 6#GND 7#V4 8#GND 9#V3 10#GND 11#V2 12#GND 13#V1
电电源源220VAC±20%50Hz 输出继电器常开 输出继电器公共端 输出继电器常闭 信号地 单元4输出端［0-10V］ 信号地 单元3输出端［0-10V］ 信号地 单元2输出端［0-10V］ 信号地 单元1输出端［0-10V］
N 1 1A 250V 50Hz
注：电位器建议使用2K-10K
P6-2 江阴市环希工业控制设备有限公司
以上灰色区域为
! 可接强电区，本 机其他端子严禁
接触强电.
参数表
参数号 F01 F02 F03 F04 F05 F06 F07 F08 F09 F10 F11 F12 F13 F14 F15 F16 F17 F18 F19 F20 F21 F22 F23 F24 F25 F26 F27 F28 F29 F30 F31 F32 F33
14#GF1 15#GF2 16#GND 17#+10V 18#GF3 19#GF4 20#GND 21#+10V 22#G1 23#GND 24#UP 25#DOWN 26#RS
反馈1 反馈2 信号地 +10V参考电压，≤50mA 反馈3 反馈4 信号地 同17# 外部主给定1 信号地 上升端子 下降端子 启停端子
0:解锁 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：锁定 给定从0升到10V所需时间
范围0-100秒 范围0-13*
! 按ENT则参数恢复出厂值**
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外贸英语询盘与回复 范文 必背
敬启者:我们对贵公司的XL/3滤水器很感兴趣。
如果我们订30台这款滤水器,费用怎么算呢?贵方是否能提供折扣?如果可以,请贵方说明详细的折扣率。
另外, 该款产品的保质期为多长时间?您收到我们订单后多久可以发货?盼早日回复呈上!原文8Dear sir:Thank you for inquiring about our XL/3 water purifier. The answers to your questions are as follows:1. The cost per unit(if your ordered 30 units) would be HK$2,500.2. The guarantee is for one year from the date of purchase.3. We could deliver within 10 days upon receipt of your order.4. Unfortunately, we can not give a discount, because this is a new model. Please let us know if we can be of further help.Sincerely yours,译文8敬启者:谢谢您对我们公司生产的XL / 3滤水器的咨询。
您所提问题的答案如下:1。
单位价格(如果贵方的订购数量为30台)为港币2500元。
2。
保质期为一年,时间从购买之日算起。
3。
我们能在收到您订单后的十天之内发货。
4。
很遗憾,我们不能提供折扣,因为这是新款的滤水器。
如果我们能进一步帮到您,请随时联系我们。
呈上!43原文9Dear Mrs. Winters:Thank you for inquiring about our spring catalog. We are mailing the catalog separately, and you should receive it in about two weeks.We would also like to mention that through the month of June there will be a50% reduction on our cashmere sweater collection. If you are interested in this sale, please fill out the enclosed postcard and return it as soon as possible. We will then send you the latest information on our cashmere inventory.Sincerely yours !译文9尊敬温特斯夫人:感谢您对我们春季产品目录的咨询。
4-3 国外量表的汉化
国外量表的汉化过程
使用 授权
汉化
翻译：外→中，≥ 2人独立译 回译： ≥ 2名双语专家 语言/文化调适：专家组、使用者
检测
项目分析
内容效度、结构效度、 已知族群效度、校标关联
Cronbach’s α系数 重测信度 评定者间一致性
务必获得使用授权
获得量表原作者的授权
1.翻译
照顾者照顾能力量表（family caregiver task inventory,CTI）由美国学者Clark和 Rakowski[3]编制，该量表被译成多种版本，其 中 中文版照顾者照顾能力量表普遍运用于普 通人、老年人、癌症患者及脑卒中患者[4-5]照 顾者中，具有良好的信度和效度，但未运用于 肠造口患者照顾者，因此，本研究在肠造口患 者照顾者中对家庭照顾者照顾能力量表的信效 度进行研究
原语言→中文 ≥ 2人独立翻译
1.翻译
原语言→中文 ≥ 2人独立翻译
2.回译
中文→原语言 ≥ 2名双语专家
3.语言/文化调适
专家组 + 使用者小样本测试
3.语言/文化调适
专家组 + 使用者小样本测试
3.语言/文化调适
专家组 + 使用者小样本测试
3.语言/文化调语言/文化调适
调适 ≠ 纠正翻译错误
将“服用药物的频率”修改为 “药物的服用频率”
将条目1“老年照护主要是基础照顾”改为“老年 照护主要是生活照顾”
将条目8“我好期待自己与老年人相关的第一次实 习”改为“我很期待自己的第一次老年照护实习 ”
国外量表的汉化过程
使用 授权
汉化
翻译：外→中，≥ 2人独立译 回译： ≥ 2名双语专家 语言/文化调适：专家组、使用者
涉外活动保密管理制度
涉外活动保密管理制度涉外活动保密管理制度１、涉外活动中，坚持“内外有别的原则”，既要热情友好、以礼相待，又要提高警惕，防范各种可能出现的情报收集活动；２、对外接待要实行统一领导、分工负责。
在对外接待活动中，应从实际出发，规定参观区域、路线，有禁区的要明确标明禁区，向参观人员介绍情况不得涉及国家秘密。
未经主管部门同意和安排，任何涉密单位不得擅自接待境外人员参观访问；３、同境外人员洽谈业务不得涉及国家秘密。
在业务洽谈中，除特殊情况经主管部门或主管领导批准外，不得超出或改变洽谈范围，更改洽谈口径；４、如有境外组织、机构和人员来电、来函或来人了解情况、索取资料时，属于保密部分的应及时向主管领导和保密部门请示，不得擅自回复，更不得在回复中涉及国家秘密。
对外交往与合作中确需提供国家秘密的，应当按照规定的程序事先经过批准，并通过一定的形式要求对方承担保密义务，所提供的秘密事项应当有文字记录；５、凡因工作需要，外出考察、的人员必须经过审查，并在出国前接受保密教育，出国时不得擅自携带秘密文件、资料、物品等，确因工作需要携带的，应按照国家海关和国家保密工作部门的规定办理有关手续；６、出国期间应保持高度警惕，严格遵守我国保密法规，不在不利于保密的场合谈论或处理涉及国家秘密事项；７、涉外工作人员要热祖国，保持民族气节，不做有损国格人格的事；严守纪律，严格执行请示报告制度；不拿原则作交易，不利用职权谋私利，自觉抵制腐朽思想侵蚀；懂得涉外保密知识和防间谍知识，具有应变能力。
涉外活动保密管理制度 [篇2]第一章总则第一条为了加强我院涉外保密管理，防止涉外活动中发生失泄密事件，结合我院实际，制定本制度。
第二条本制度适用我院各部门涉外交流、合作与谈判等的保密管理。
第三条涉外管理，指以各种方式与境外组织、机构和人员开展交往活动中的保密管理工作，涉及与境外机构或人员开展项目合作、举办有境外人员参加的各项会议以及涉密人员出境等各项业务活动的保密管理。
成品委外加工质量保证协议书
成品委外加工质量保证协议书委外方：代工方：1.目的：为明确供应商产品质量责任，确保产品原材料及外协加工产品质量满足本公司产品需要，保障本公司能顺利交付高品质产品，经过代工方（XXXXXXX）、委外方（XXXXXXX）双方商定达成以下互利协议。
2.适用范围：代工方提供给委外方的所有产品出现质量问题或事故时，均依本协议负责改善和赔偿。
3.质量责任：委外方应承担对质量问题的事实和实际损失情况负有举证责任。
代工方承担证明该产品合格的举证责任。
委外方负责原材料供应，采用委托代工方检验的质量控制方式，代工方负责来料的质量保证。
委外方负责对整个生产过程进行不定期监控，代工方负责从来料至出货整个生产过程的管理和保证。
委外方负责收集客户投诉问题并第一时间通知代工方并给予相应技术支持，代工方负责主导原因分析和对策的执行。
委外方、代工方有对产品或材料的技术和商业机密保密之责任。
3.1代工方应承担的责任：3.1.1代工方应对客供原材料进行严格的进货检验，建立和保存进货检验的原始记录，对客供原材料的质量进行跟踪考核，建立质量档案；检验出的不符合要求的原材料必须及时报告委外方处理。
3.1.2代工方应健全完善生产过程的控制管理，必须制定生产过程控制文件和作业指导书等，在对最终产品质量有影响的关键生产工序上建立必要的质控点，所有质控点代工方应设专人负责，严格做好原始记录和数据统计，监控工序质量和产品质量，及时发现和纠正生产过程的异常状况，确保产品质量的一致性，稳定性；严格执行IPC J-STD-033C标准管控原材料；生产过程严格按照ANSI/ESD S20.20-2007做好静电防护、严格按照3.3.5条款标准管控产品环保要求符合性及SMT生产工艺严格按照IPC-A-610D II级标准。
3.1.3代工方应使生产完全受控，如有失控，应及时查明原因采取纠正措施，并通知委外方采取相应的措施，否则一切后果由代工方承担。
对以上3.1.1-3.1.3，委外方有权对代工方进行不定期的监督考察，并进行符合性考核，对代工方执行有效性不符合者，委外方指出后，代工方须在规定时间内进行有效整改，对未整改或整改情况不符合委外方要求的，委外方有权终止供货关系，视为代工方违约。
第4-3章 双壳纲
52 - 28
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3、头足纲外壳类壳的定向
确定前、后、背、腹
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壳的定向（续）
直壳或弯壳： 尖端为后，口部为前； 具有腹弯一侧或靠近体管的 一侧为腹、另一侧为背
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壳的定向（续）
平旋壳： 胎壳为后，口部为前 旋环外侧为腹，内侧为背
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4、头足纲外壳类的壳饰
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铰合构造（续）
双壳类齿系类型 ⑷厚齿型-具短而粗强的巨大主齿，一瓣两个，另一瓣 一个。 由异齿类向固着底栖方向演变而成的一种特殊 齿型
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铰合构造（续）
双壳类齿系类型
⑸等齿型-弹体窝两侧各有一个或一个以上大小、形状近似、 前后对称排列的齿为等齿型
幼儿体育活动教研计划(3篇)
第1篇一、背景分析随着我国教育改革的不断深入，幼儿体育教育越来越受到重视。
体育活动不仅有助于幼儿身体的健康发展，还能培养他们的团队协作精神、规则意识以及坚强的意志品质。
为了提高幼儿体育活动的质量，本教研计划旨在通过组织教师进行集体教研，探讨有效的体育活动教学方法，提高幼儿体育活动的趣味性和实效性。
二、教研目标1. 提高教师对幼儿体育教育重要性的认识，明确体育活动在幼儿全面发展中的地位。
2. 掌握幼儿体育活动的基本原则和教学方法，提高教师的教学能力。
3. 创设丰富多彩的体育活动，激发幼儿参与体育活动的兴趣，提高幼儿的体质和运动技能。
4. 培养教师间的团队协作精神，共同提高幼儿体育活动的教学质量。
三、教研内容1. 幼儿体育教育的重要性与现状分析2. 幼儿体育活动的基本原则与教学方法3. 幼儿体育活动设计与实施4. 幼儿体育活动中的安全与卫生5. 幼儿体育活动评价与反思四、教研方法1. 专家讲座：邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，为教师提供理论指导。
2. 课堂观摩：组织教师观摩优秀体育活动课，学习借鉴优秀经验。
3. 小组讨论：将教师分成若干小组，针对教研内容进行讨论，分享教学心得。
4. 案例分析：分析幼儿体育活动的典型案例，探讨解决实际问题的方法。
5. 实践操作：组织教师进行体育活动实践，提高教学技能。
五、教研时间安排1. 第一阶段（1-2周）：进行幼儿体育教育的重要性与现状分析，明确教研目标。
2. 第二阶段（3-4周）：学习幼儿体育活动的基本原则与教学方法，进行课堂观摩。
3. 第三阶段（5-6周）：探讨幼儿体育活动设计与实施，分析典型案例。
4. 第四阶段（7-8周）：进行幼儿体育活动中的安全与卫生培训，组织实践操作。
5. 第五阶段（9-10周）：进行幼儿体育活动评价与反思，总结教研成果。
六、教研成果1. 形成一套适合本园幼儿特点的体育活动课程体系。
2. 提高教师对幼儿体育教育的认识，提升教师的教学能力。
教务处年度工作计划范文（四篇）
教务处年度工作计划范文一、指导思想：本学期，教务处把提高课堂教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作目标：1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细过程管理，向管理要质量，打造高效课堂，增强效益意识。
3、提高工作效率，实现资源共享，切实加强信息技术在工作和教学中的渗透和应用。
4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的作风，培养合作意识。
5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。
6、重点服务初三，确保在____年中考取得佳绩。
三、工作措施：(一)强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量1、完善考勤制度。
为了进一步提升学校的常规管理水平，确保学校教育教学秩序的良好运行，本着严格考勤制度，宽严适度，人性化管理的原则，重新修订并完善了《____中学考勤制度》。
细化了考勤管理的细节，以激励全体教师工作的积极性。
2、加强常规管理。
本学期，教务处为强化教学常规的落实与检查，多次召开专题会议，商议提高常规管理的策略。
分别从研备活动、专业发展、教案、作业、课堂教学以及学生学习管理等方面制定了切实可行的检查标准。
教师常规教学做到有制度可依，有标准参照。
3、规范学籍管理。
严格执行学籍管理的有关规定，抓好学生档案、转学、退学、休学、毕业的相关资料，并妥善保管。
按上级要求，及时上传上报相关表册或数据，使学籍管理制度化，规范化。
(二)强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益加强和优化教学过程管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据新课程改革和素质教育的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。
1、“以人为本”的教学观确立科学的质量观，关注学生的心智成长，追求学生的全面发展、主动发展和个性化发展，承认和正视学生学习基础的差异性，有效开展分层教学、分类指导，确保全体学生在教学活动中的参与度，防止部分学生在课堂教学中成“局外人”、被“边缘化”，牢固确立促使学生在原有基础上得到积极、充分、主动发展的教学价值取向和教学质量观。
监理通知回复单
监理通知回复单工程名称：海南州第一高级中学学生宿舍楼及食堂编号：005 致：青海金宏工程监理有限责任公司（项目监理机构）我方接到编号为 005的监理通知单后，已按要求完成相关工作，请予以复查。
内容：1、现场堆放材料过高、凌乱、存在安全隐患。
2、成品和半成品保护不到位。
3、地沟砌体施工中，砖要提前浇水。
4、砌体找平大于2cm地段不得采用砂浆找平，确保灰缝饱满度。
5、合理安排砂浆搅拌场地。
回复：根据贵公司提出的意见，我项目部针对存在的问题及时进行了处理，现将整改意见报上：1、现场材料过高、凌乱已清理干净。
2、成品半成品已安排专人在现场看管。
3、砖按要求提前已浇水。
4、已按规范要求全部整改完毕。
5、已按要求合理安排。
施工项目经理部（盖章）项目经理（签字）年月日复查意见：项目监理机构（盖章）：总/专业监理工程师（签字）年月日注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
工程名称：海南州第一高级中学学生宿舍楼及食堂编号：010 致：青海金宏工程监理有限责任公司（项目监理机构）我方接到编号为 010的监理通知单后，已按要求完成相关工作，请予以复查。
内容：1、外脚手架必要超贵施工作业层，密目网同步挂设，硬防护不得滞后。
2、满堂脚手架二层搭设立杆间距不均匀，未设置垫木和扫地杆3、整个施工现场材料堆放混乱回复：根据贵公司提出的意见，我项目部针对存在的问题及时进行了处理，现将整改意见报上：1、密目网已同步挂设，硬防护层未滞后。
2、满堂脚手架二层搭设立杆间距已按要求全部整改，全部设置垫木和扫地杆。
3、现场已派专业人员监督，场地材料已全部清理干净。
施工项目经理部（盖章）项目经理（签字）年月日复查意见：项目监理机构（盖章）：总/专业监理工程师（签字）年月日注：本表一式三份，项目监理机构、建设单位、施工单位各一份。
工程名称：海南州第一高级中学学生宿舍楼及食堂编号：011 致：青海金宏工程监理有限责任公司（项目监理机构）我方接到编号为 011的监理通知单后，已按要求完成相关工作，请予以复查。
幼儿园吃饭礼仪教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，人们越来越重视幼儿的素质教育。
幼儿园作为幼儿成长的重要阶段，不仅要关注幼儿的智力发展，还要注重培养幼儿良好的生活习惯和礼仪素养。
吃饭礼仪作为幼儿日常生活中的重要组成部分，对于幼儿的健康成长具有重要意义。
为了提高幼儿园教师的吃饭礼仪教育水平，本教研活动旨在探讨幼儿园吃饭礼仪教育的有效策略，促进幼儿养成良好的饮食行为。
二、活动目标1. 提高教师对幼儿园吃饭礼仪教育的认识，明确吃饭礼仪教育的重要性。
2. 探索幼儿园吃饭礼仪教育的有效策略，提高教师的教育教学能力。
3. 促进幼儿养成良好的吃饭礼仪，为幼儿的健康成长奠定基础。
三、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园多功能厅五、参与人员1. 幼儿园全体教师2. 邀请部分家长代表参与观摩六、活动流程1. 开场致辞（9:00-9:10）主持人简要介绍活动背景、目的和意义，对参与人员表示欢迎。
2. 主题讲座（9:10-10:10）邀请专家进行主题讲座，内容包括：（1）幼儿园吃饭礼仪教育的重要性（2）国内外幼儿园吃饭礼仪教育的现状（3）幼儿园吃饭礼仪教育的有效策略3. 案例分享（10:10-10:40）由各年级组教师分享在吃饭礼仪教育中的成功案例，交流经验。
4. 小组讨论（10:40-11:30）将教师分成若干小组，围绕以下议题进行讨论：（1）如何将吃饭礼仪教育融入幼儿一日生活？（2）如何激发幼儿学习吃饭礼仪的兴趣？（3）如何家园共育，共同促进幼儿吃饭礼仪的培养？5. 总结与反馈（11:30-12:00）主持人对各小组讨论成果进行总结，并邀请家长代表进行反馈。
七、活动准备1. 提前通知教师和家长代表参加活动，并发放活动通知。
2. 准备讲座PPT、案例分享材料、讨论议题等。
3. 预订会议室、音响设备等。
八、活动预期效果1. 教师对幼儿园吃饭礼仪教育的重要性有了更深刻的认识。
2. 教师掌握了幼儿园吃饭礼仪教育的有效策略，提高了教育教学能力。
印刷行业专属设计协议模板2024版版A版
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX印刷行业专属设计协议模板2024版版A版本合同目录一览1. 协议概述1.1 协议类型1.2 协议双方1.3 协议有效期2. 定义与解释2.1 术语定义2.2 解释顺序2.3 定义更新3. 设计服务内容3.1 设计项目概述3.2 设计文件交付3.3 设计修改与反馈4. 设计与客户沟通4.1 沟通方式4.2 客户反馈时间限制4.3 设计调整次数5. 知识产权与版权5.1 设计作品的版权5.2 知识产权的保护5.3 版权转让6. 费用与支付6.1 服务费用6.2 费用支付方式6.3 发票开具7. 交付与验收7.1 设计文件交付7.2 客户验收程序7.3 交付时间8. 违约责任8.1 违约行为8.2 违约责任判定8.3 违约赔偿9. 不可抗力9.1 不可抗力事件9.2 不可抗力后果9.3 不可抗力处理10. 隐私保护与保密10.1 保密义务10.2 隐私保护措施10.3 泄密处理11. 法律适用与争议解决11.1 法律适用11.2 争议解决方式11.3 诉讼地点与管辖12. 合同修改与终止12.1 合同修改12.2 合同终止条件12.3 终止后的事宜13. 其他条款13.1 通知与送达13.2 合同附件13.3 合同生效14. 签署页14.1 甲方签署14.2 乙方签署14.3 签署日期第一部分：合同如下：1. 协议概述1.1 协议类型1.2 协议双方甲方（客户）：【甲方全称】乙方（设计方）：【乙方全称】1.3 协议有效期本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为【起始日期】至【终止日期】。
如双方同意续约，应签订书面续约协议。
2. 定义与解释2.1 术语定义（1）设计作品：指乙方根据甲方需求完成的所有设计成果，包括但不限于平面设计、立体设计、网页设计等。
（2）设计文件：指设计作品的所有电子文件及其相关资料。
（3）交付：指乙方按照约定将设计文件提供给甲方。
小班体育教研活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿体育教育越来越受到重视。
小班幼儿正处于身体发育的关键时期，开展丰富多彩的体育活动，不仅有助于幼儿身体的健康成长，还能培养他们的团队协作精神和竞技意识。
为了提高小班体育教学质量，促进教师专业成长，特此策划本次小班体育教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对小班体育教学的认识，明确体育教学的重要性。
2. 增强教师组织小班体育活动的能力，提高体育教学质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同探讨小班体育教学的有效方法。
4. 培养幼儿的体育兴趣，提高幼儿的体育素养。
三、活动主题“快乐运动，健康成长——小班体育教学策略探讨”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午8:30-12:00五、活动地点XX幼儿园多功能厅六、活动对象1. XX幼儿园全体小班教师2. 邀请部分幼儿园体育教研组长及骨干教师参加七、活动流程1. 开场致辞（8:30-8:40）- 主持人介绍活动背景、目的和意义- 领导致辞，对本次活动表示支持和鼓励2. 专题讲座（8:40-10:00）- 邀请资深幼儿体育教育专家进行专题讲座- 主题：小班幼儿体育教学特点与策略3. 互动交流（10:00-10:20）- 教师分组讨论，结合自身教学实际，分享小班体育教学经验- 邀请部分教师进行现场分享4. 观摩示范课（10:20-11:30）- 邀请优秀体育教师进行小班体育示范课展示- 主题：小班幼儿基本动作训练5. 专题研讨（11:30-12:00）- 教师围绕小班体育教学中的问题进行研讨- 邀请专家对研讨内容进行点评和指导八、活动准备1. 准备场地：多功能厅布置成研讨环境，提供必要的投影设备、音响设备等。
2. 准备资料：收集相关小班体育教学资料，供教师参考。
3. 邀请专家：提前联系并邀请资深幼儿体育教育专家。
4. 分组讨论：将教师分成若干小组，每组推选一名组长。
5. 观摩示范课：提前安排好观摩示范课的场地和教师。
心理咨询过关必练（附答案）理论阶段试题4
选 项：A.将主诉、临床直接、心理测评结果进行分析比较 B.将主因、诱因与临床症状
的因果关系进行解释 C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断 D.确定其在症状分类中的
位置
正确答案：C
15. 儿童心理障碍的主要内容与形式不包括()。 选 项：A.多动、缄默、多余动作、 B.神经症 C.多余动作 D.攻击或退缩 案：B
用限制
5. 咨询中保持中立性态度的意义不在于()。
选 项：A.有助于建立亲密咨询关系 B.可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中 C.有
助于咨询师保持自身尊的素质要求的意义不在于()。
选 项：A.能营造和谐的咨询关系 B.提供安全自由的咨询气氛 C.接纳求助者的各类问
正确答案：B
正确答案：C
正确答案：C
正确答案：D
正确答案：D
正确答案：D
正确答案：C
正确答案：D
正确答案：A
正确答案：A
正确答案：
选项：A.个体咨询与团体咨询 B.健康咨询与发展咨询 C.短程、中程和长期的心理咨询 D. 门诊面询、电话咨询和互联网咨询
14. 心理咨询对于资料综合评估的主要内容不包括()。
理问题 C.心理咨询师对求助者各类心理问题进行矫治 D.心理咨询师协助求助者分析心理
问题
3. ()不是咨询师应该持有的正确观点与态度。
选 项：A.唯物主义的观点 B.普遍联系的观点 C.实用主义的观点 D.中立性态度
4. ()不属于心理咨询师应该遵循的限制观点的内容。
选 项：A.咨询师的职责限制 B.咨询师的时间限制 C.咨询师的感情限制 D.咨询师的费
的人群
正确答案：B
13. 各类心理咨询中，()属于按咨询的规模的分类。
【优质文档】对审计报告征求意见稿的反馈意见-范文word版 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==对审计报告征求意见稿的反馈意见篇一：对审计报告(征求意见稿)的意见回复单对审计报告（征求意见稿）的意见回复单说明：1、本单随《审计报告（征求意见稿）》附发；2、征询意见栏不够时，可附同样规格的纸张。
书写时请用钢笔或毛笔，字迹请勿潦草。
3、经济责任人请在单位公章处签字。
对审计报告征求意见稿回复意见的函（例文）对××市审计局《审计报告征求意见书》的回复贵局今年×月×日至×月×日对我单位××××年至××××年财务收支情况进行了就地审计，并于××××年×月×日将《审计报告征求意见书》(以下简称《审计报告》)送达我单位。
现就《审计报告》提出如下意见：一、审计工作是依法进行的，审计报告基本是实事求是的。
本次审计对我公司的经营情况、财务收支情况进行了全面的审查，《审计报告》既肯定我公司做到了国有资产的保值和增值，又指出了我公司在经营运作和财务收支中存在的问题，所列基本符合事实。
二、公司基本情况及对审计“处理意见”的几点要求和意见。
我公司××××年×月由省政府以×府函[199×]×××号文批准成立，政府明确要求公司主要任务是积极多渠道争取和筹集农业建设资金，促进××省农业经济发展。
公司当时的主要业务是对口国家六大投资公司中的农业、林业两大投资公司投资××省的业务，以及国家计委对××省的投资业务。
公司成立时省、省都没有安排启动资金，通过几年来的努力，公司已具有××××万元注册资产，××××年创税利总额×××万元，上缴所得税×××万元，上缴流转税××万元。
外贸独家代理合同范本5篇
外贸独家代理合同范本5篇篇1甲方（委托人）：____________________地址：________________________________________法定代表人：___________________________电话：___________________________传真：___________________________邮箱：___________________________乙方（代理人）：____________________地址：________________________________________法定代表人：___________________________电话：___________________________传真：___________________________邮箱：___________________________鉴于甲方同意委托乙方作为其独家代理，乙方愿意接受委托，按照甲方之授权在中国境内从事外贸业务之代理活动，双方在平等互利、诚实守信的原则基础上，根据《中华人民共和国合同法》的相关规定，共同协商达成如下合同内容：一、定义与解释注意，外贸独家代理合同范本还应包含一些其他重要的法律细节和具体的业务条款。
在实际使用中应根据具体情况调整和完善合同内容。
此外，强烈建议在签订合同前咨询专业的法律顾问进行审核以确保合同的合法性和有效性。
篇2甲方（委托人）：___________________乙方（代理人）：___________________鉴于甲方拥有产品/服务之独特性，并期望通过乙方在海外市场推广并销售，双方经友好协商，达成以下独家代理合同：一、合同双方甲方为产品/服务的提供者，乙方为具有海外业务经验的外贸独家代理商。
双方经过充分沟通并同意按照本合同规定条款展开合作。
二、代理事项乙方同意作为甲方在指定区域的独家代理商，负责推广、销售甲方的产品/服务。
四年级上册语数英全部资料
四年级上册语数英全部资料一、语文（人教版四年级上册）1. 课本知识要点。
- 生字词。
- 要求掌握课本后的生字表和词语表中的字词。
例如“观潮”一文中的“潮、称、盐”等生字，以及“笼罩、沸腾、横贯”等词语。
要会读、会写、会理解其含义，并能运用到句子中。
- 多音字，像“笼”（lóng笼子，lǒng笼罩）、“号”（háo号叫，hào号角）等，要能根据不同的读音组词并理解不同读音下的字义。
- 句子。
- 积累描写景色的优美句子，如“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
”学习比喻句的用法，把潮水的声音比作闷雷滚动，生动形象地写出了潮水声音的低沉和雄浑。
- 学习按一定顺序描写景物的方法，在描写某个地方或者景物时，可以按照方位顺序（从上到下、从左到右等）或者时间顺序（早到晚、春到冬等）。
- 课文内容。
2. 阅读理解。
- 概括文章主要内容的能力。
可以通过找出文章中的关键人物、事件发生的时间、地点、起因、经过和结果来概括。
例如读一篇记叙文时，先确定文章中的主人公是谁，他做了什么事，结果如何。
- 理解文章中词语和句子的含义。
对于一些有特殊含义的词语，要联系上下文来理解。
比如“绿色的办公室”中的“办公室”并不是真正意义上的办公场所，而是列宁在树林里的工作环境，体现了列宁艰苦的革命工作条件。
- 体会文章的思想感情。
有的文章表达了对祖国山河的热爱，如描写自然风光的课文；有的表达了对人物品质的赞美，如描写英雄人物的课文。
3. 写作。
- 写景作文。
要学会描写景物的特点，如颜色、形状、大小等。
可以运用比喻、拟人等修辞手法使景物描写更加生动。
例如描写校园的景色时，可以写“校园里的花坛像一个五彩的大圆盘，里面的花朵五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
”- 写人作文。
抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理活动来描写人物的特点。
比如写自己的老师，可以写“老师那慈祥的脸上总是带着微笑，她说话的声音很温柔，每次给我们讲解难题时，总是耐心地一步一步引导我们。