篮球女孩康复过程
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篮球女孩康复过程
一基本情况
• 篮球女孩，9岁，二00年十月二十一日，四
岁的钱红艳在过马路时被一辆违章的大货车 卷入车轮 ，双下肢被辗压成重伤，骨盆以 下肢体全部截除。小红艳失去双腿后，她的 家人为了让她能够“走动”，把篮球剪下一 半，套在她的身子下面，让她用双手拄着特 制的木把儿，支撑着身体挪动。致残后的几 年中，小红艳就是这样“坐”在篮球里，靠 木把手撑地，挪动身体来“行走”。
康复护士
• 为患者日常生活提供帮助，体位护理，防
止卧床并发症，并为康复协作组提供患者 的详细记录
社会康复
• 帮助患者与所在地政府取得联系，争取有
关部门和机构对患者的经济支持和精神支 持，提供其重返社会的机会
四.康复过程
• 第一阶段 穿假肢前的
康复治疗与训练 这一阶段的主要任务 是通过PT锻炼其肌力 和平衡能力,文体科采 用在轮椅跑台上进行 100M、400M竞速练习， 提高患者上肢和躯干 的耐力
•
•
•
练和步态训练 训练患者用假肢和轮椅在不同地面上的步行，如 上下台阶，在沙地、土路等地面上行走，以适应 不同的生活环境 训练患者参与学校的文体活动，如轮椅篮球、游 泳等 指导患者回家前的ADL训练
心理康复
• 患者截肢后性格内向，表现为孤独、自卑、
寡言。心理治疗的目的是使患者精神处于 稳定和放松状态，树立回归社会后的信心。
2.康复目标
• 患者康复回家后，生活能够大部分自理。 • 能够借助轮椅和假肢等辅助器具站立和行
走，像正常孩子一样上学，参与社会活动。 • 恢复完整的外观形象，克服自卑，树立面 对生活的信心。
3.康复时间
• 在中国康复研究中心的康复时间为5～6个
月
三.康复内容
• 骨科康复：负责截肢治疗方案、手术、术
1.13m 0.74m
1.01m
穿戴假肢后的训练
• 患者穿上假肢后，继
续进行腰腹背及上肢 的肌力和耐力训练； 同时进行穿上假肢后 的站立平衡、跨步、 室内行走、上下台阶 训练。
第三阶段 穿戴假肢后模拟回家后 的日常生活训练
• 1．入厕问题 教会患者在特殊的坐便器入
厕 • 2．教会患者摔倒后如何爬起来 • 3．训练她使用假肢和轮椅在不同路面上行 走。
参观人民大会堂
参加大宝真情互 动节目
记者招待会
六 康复效果
• 经过5个月的康复后，患者的身体个部分功
能有了良好改善，回归社会后生活自理能 力和人际交往能力显著提高。
1.实现了三种代步方式： • 穿戴假肢借助拐杖在负重5公斤、没有任 何人帮助的情况下已经能够快速稳健在18 分钟内行走1000m,而且实现了不借助拐 杖，徒手交叉短步幅行走50M。 • 熟练掌握使用轮椅完成室外的各种路面运 动，上下坡度最高达13度。 • 熟练掌握使用小划板完成各种路面运动。
• 2．熟练掌握穿衣、穿戴假肢、移乘、入厕、
摔倒后自行爬起来重新站立行走等基本日 常生活技能
七．结论
• 通过现代康复技术和各科专家的通力合作，
双侧髋离断患者实现了站起来行走的愿望， 并重返社会，过上正常人的生活。
康复回家
篮球里的小红艳
与篮球相伴
入院检查
• 腹直肌及骶棘肌肌力5级。骨盆活动度代偿性增大。 •
脊柱发育良好，无侧凸。双上肢关节活动度及肌 力均良好。右侧神经纤维瘤 虽然双侧髋离断，但背肌、腰肌、腹肌肌力良好， 双上肢功能良好。可通过装配假肢和使用轮椅实 现代步行走和大部分生活自理，恢复人的完整外 观形象，右侧神经纤维瘤不影响穿戴假肢，暂不 切除。
• 同时还教会她使用轮
椅的技术，如抬起前 轮直行 ，上下坡等
第二阶段 假肢的研制和使用训练
• 患者入院时身高0.74米，最初设计的假肢使
其“长”到1.01米，经过一段时间的站立平 衡和借助助形器的跨步训练后，其又增高 到1.13米，最后穿假肢后增高到1.27米，与 其双臂张开的长度相等。
身高增长过程
后检查、评价、康复方案、假肢处方、假 肢装配适合性检查的管理。
康复工程
• 为患者调试、装配双侧髋离断假肢 • 为患者提供和改装轮椅、双腋拐、坐便器
等 • 为患者制作简易接受腔和功能行走器（小 划板和滑轮车） • 为患者提供家庭用残疾人无障碍设施改造 的规划和服务
PT和文体康复
• 双上肢和腰、背、腹部肌力的训练 • 训练患者正确使用轮椅 • 训练患者正确穿戴假肢及使用假肢的站立平衡训
二.康复方案
• 1.组成截肢者康复工作组teamwork
Teamwork成员及任务
• Teamwork成员包括截肢者本人及家属、骨
科医生、有经验的假肢技ห้องสมุดไป่ตู้及工程师、PT 师、文体治疗师、心理医生、护理师、社 会工作者等专业康复人员。协作组的主要 任务是对患者进行功能评定，制定全面康 复治疗方案，并分头实施计划。以促进患 者的功能恢复，达到康复回归社会的目的。
• 4．强化游泳能力，教会轮椅篮球的基本动
作，如拍球直行，拍球原地转圈，从地面 上捞球，投篮等。
篮球和游泳
五．解决残疾儿童康复中特殊的心 理问题
• 在康复训练过程中，患者每天都要做大量
的训练，容易产生疲劳和厌倦情绪，通过 寓玩于训练的方法解决了这个问题。还通 过带患者到天安门、动物园、游乐园等地 方训练使用假肢和轮椅的使用，调整其情 绪。对于患者对陌生人、媒体有恐惧、厌 倦的心理问题，心理专家对她进行了脱敏 训练和人际交往训练，效果良好。
一基本情况
• 篮球女孩，9岁，二00年十月二十一日，四
岁的钱红艳在过马路时被一辆违章的大货车 卷入车轮 ，双下肢被辗压成重伤，骨盆以 下肢体全部截除。小红艳失去双腿后，她的 家人为了让她能够“走动”，把篮球剪下一 半，套在她的身子下面，让她用双手拄着特 制的木把儿，支撑着身体挪动。致残后的几 年中，小红艳就是这样“坐”在篮球里，靠 木把手撑地，挪动身体来“行走”。
康复护士
• 为患者日常生活提供帮助，体位护理，防
止卧床并发症，并为康复协作组提供患者 的详细记录
社会康复
• 帮助患者与所在地政府取得联系，争取有
关部门和机构对患者的经济支持和精神支 持，提供其重返社会的机会
四.康复过程
• 第一阶段 穿假肢前的
康复治疗与训练 这一阶段的主要任务 是通过PT锻炼其肌力 和平衡能力,文体科采 用在轮椅跑台上进行 100M、400M竞速练习， 提高患者上肢和躯干 的耐力
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练和步态训练 训练患者用假肢和轮椅在不同地面上的步行，如 上下台阶，在沙地、土路等地面上行走，以适应 不同的生活环境 训练患者参与学校的文体活动，如轮椅篮球、游 泳等 指导患者回家前的ADL训练
心理康复
• 患者截肢后性格内向，表现为孤独、自卑、
寡言。心理治疗的目的是使患者精神处于 稳定和放松状态，树立回归社会后的信心。
2.康复目标
• 患者康复回家后，生活能够大部分自理。 • 能够借助轮椅和假肢等辅助器具站立和行
走，像正常孩子一样上学，参与社会活动。 • 恢复完整的外观形象，克服自卑，树立面 对生活的信心。
3.康复时间
• 在中国康复研究中心的康复时间为5～6个
月
三.康复内容
• 骨科康复：负责截肢治疗方案、手术、术
1.13m 0.74m
1.01m
穿戴假肢后的训练
• 患者穿上假肢后，继
续进行腰腹背及上肢 的肌力和耐力训练； 同时进行穿上假肢后 的站立平衡、跨步、 室内行走、上下台阶 训练。
第三阶段 穿戴假肢后模拟回家后 的日常生活训练
• 1．入厕问题 教会患者在特殊的坐便器入
厕 • 2．教会患者摔倒后如何爬起来 • 3．训练她使用假肢和轮椅在不同路面上行 走。
参观人民大会堂
参加大宝真情互 动节目
记者招待会
六 康复效果
• 经过5个月的康复后，患者的身体个部分功
能有了良好改善，回归社会后生活自理能 力和人际交往能力显著提高。
1.实现了三种代步方式： • 穿戴假肢借助拐杖在负重5公斤、没有任 何人帮助的情况下已经能够快速稳健在18 分钟内行走1000m,而且实现了不借助拐 杖，徒手交叉短步幅行走50M。 • 熟练掌握使用轮椅完成室外的各种路面运 动，上下坡度最高达13度。 • 熟练掌握使用小划板完成各种路面运动。
• 2．熟练掌握穿衣、穿戴假肢、移乘、入厕、
摔倒后自行爬起来重新站立行走等基本日 常生活技能
七．结论
• 通过现代康复技术和各科专家的通力合作，
双侧髋离断患者实现了站起来行走的愿望， 并重返社会，过上正常人的生活。
康复回家
篮球里的小红艳
与篮球相伴
入院检查
• 腹直肌及骶棘肌肌力5级。骨盆活动度代偿性增大。 •
脊柱发育良好，无侧凸。双上肢关节活动度及肌 力均良好。右侧神经纤维瘤 虽然双侧髋离断，但背肌、腰肌、腹肌肌力良好， 双上肢功能良好。可通过装配假肢和使用轮椅实 现代步行走和大部分生活自理，恢复人的完整外 观形象，右侧神经纤维瘤不影响穿戴假肢，暂不 切除。
• 同时还教会她使用轮
椅的技术，如抬起前 轮直行 ，上下坡等
第二阶段 假肢的研制和使用训练
• 患者入院时身高0.74米，最初设计的假肢使
其“长”到1.01米，经过一段时间的站立平 衡和借助助形器的跨步训练后，其又增高 到1.13米，最后穿假肢后增高到1.27米，与 其双臂张开的长度相等。
身高增长过程
后检查、评价、康复方案、假肢处方、假 肢装配适合性检查的管理。
康复工程
• 为患者调试、装配双侧髋离断假肢 • 为患者提供和改装轮椅、双腋拐、坐便器
等 • 为患者制作简易接受腔和功能行走器（小 划板和滑轮车） • 为患者提供家庭用残疾人无障碍设施改造 的规划和服务
PT和文体康复
• 双上肢和腰、背、腹部肌力的训练 • 训练患者正确使用轮椅 • 训练患者正确穿戴假肢及使用假肢的站立平衡训
二.康复方案
• 1.组成截肢者康复工作组teamwork
Teamwork成员及任务
• Teamwork成员包括截肢者本人及家属、骨
科医生、有经验的假肢技ห้องสมุดไป่ตู้及工程师、PT 师、文体治疗师、心理医生、护理师、社 会工作者等专业康复人员。协作组的主要 任务是对患者进行功能评定，制定全面康 复治疗方案，并分头实施计划。以促进患 者的功能恢复，达到康复回归社会的目的。
• 4．强化游泳能力，教会轮椅篮球的基本动
作，如拍球直行，拍球原地转圈，从地面 上捞球，投篮等。
篮球和游泳
五．解决残疾儿童康复中特殊的心 理问题
• 在康复训练过程中，患者每天都要做大量
的训练，容易产生疲劳和厌倦情绪，通过 寓玩于训练的方法解决了这个问题。还通 过带患者到天安门、动物园、游乐园等地 方训练使用假肢和轮椅的使用，调整其情 绪。对于患者对陌生人、媒体有恐惧、厌 倦的心理问题，心理专家对她进行了脱敏 训练和人际交往训练，效果良好。