幼儿园管理第三次作业答案
电大2021秋季学期《幼儿园管理》第3次平时作业答案
2021年秋季学期幼儿园管理第3次平时作业一、单选题（共5题，共20分）1、幼儿园为家长服务的目的主要是通过（）来实现的。
A:做好对幼儿的卫生保健工作B:做好对幼儿的保育和教育工作C:做好对儿童的后勤服务工作D:做好师资队伍建设正确答案：B2、幼儿园收集的内部信息包括园风园貌、师幼关系和（）。
A:幼儿的精神风貌B:地方法律法规C:幼儿园声誉D:幼儿园外部评价正确答案：A3、（）是幼儿园组织文化建设的灵魂。
A:创始人B:园长C:教职工D:政府正确答案：B4、不属于幼儿园的家长工作的内容有（）。
A:密切与家长的沟通联系B:引导和帮助家长C:要求家长帮助招生D:争取家长的配合支持正确答案：C5、幼儿园公共关系的核心是与（）的关系。
A:社区B:教职工C:政府D:家长正确答案：D二、多选题（共5题，共20分）1、幼儿园组织文化包含的内容有（）A:组织精神B:组织制度C:组织理念D:组织形象正确答案：A B D2、主动搞好社会协调包括处理好：( )A:与上级行政领导部门的关系B:与家长的关系C:与社区的关系D:与其他教育机构的关系正确答案：A B C D3、在构建幼儿园与家长、社区公共关系的过程中：( ) A:明确与家长、社区公共关系工作的重要意义B:加强对家长、社区公共关系工作的计划性C:把对家长、社区的公共关系工作制度化D:明确岗位职责，注重培训和指导正确答案：A B C D4、幼儿园的家长工作形式有：（）。
A:帮助家长建立自治组织——家长委员会B:建立家园联系簿C:建立育儿论坛D:家访正确答案：A B C D5、幼儿园与社区的公共关系在幼儿园管理中的意义：( )A:营造促进幼儿全面发展的良好教育环境。
B:利用学前教育资源C:推动社区学前教育的发展D:构建社会主义和谐社会正确答案：A C D三、判断题（共5题，共20分）1、幼儿园与社区的公共关系在幼儿园管理中的意义包括，有利于整合和利用学前教育资源A:对B:错正确答案：A2、人际关系好的员工如果认同组织文化，可以促进组织文化形成A:对B:错正确答案：A3、幼儿园需要及时了解当地人民的收入水平A:对B:错正确答案：A4、举办家长开放日、家长会属于幼儿园的家长工作A:对B:错正确答案：A5、在幼儿园运用较普遍的幼儿园家长工作方式是家园联系簿。
电大幼儿园管理y第三次 过程性评测
幼儿园管理y 过程性评测判断题:27道,每道2分,总分541. 班级保教工作的内容包括家园联系配合，共同一致促进幼儿发展。
正确错误2.活动室以向南或向西、自然采光好的房间为宜。
正确错误3.幼儿园管理过程中承担的两项任务是教育幼儿和服务家长。
正确错误4.幼儿是教育环境中最具能动性的因素。
正确错误5.幼儿园提高保教质量的关键因素是改善办园条件。
正确错误6.经常带幼儿到大自然中去到社会的教育机构中去体现了班级保教工作创造性的特点。
正确错误7.幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点，玩具要常消毒等做法，是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求。
正确错误8.幼儿园实施保教任务的基本单位是班级。
正确错误9.幼儿园建筑可以是平房，也可以是楼房，楼房不要超过三层。
正确错误10.建立科学生活制度，营养膳食是幼儿园健康管理的要求。
正确错误11.幼儿园全部工作的中心是总务工作。
正确错误12.要实施保教结合这一原则应创设一个良好的、和谐的育人环境。
正确错误13.通过教研活动可以提高保教质量。
正确错误14.幼儿的身心养护是实施教育的基本前提和基础。
正确错误15.保教结合是我国幼儿教育的一大特色。
正确错误16.保教结合是幼儿园教育工作的根本原则。
正确错误17.要实施保教结合这一原则应把保教相结合的原则贯穿在幼儿日常生活中。
正确错误18.从幼儿园的性质任务可见,幼儿教育不同于其他阶段的教育,具有教育性和社会福利性公益性特点。
正确错误19.在工作安排上要做到教中有保，保中有教，二者紧密结合，相互渗透，而不是机械地并列。
正确错误20.幼儿园场地条件要求是人均面积应达到2平方米。
正确错误21.小班是进行常规教育的关键期。
正确错误22.要实施保教结合这一原则应针对幼儿园全体工作人员强化保教结合的意识。
正确错误23.教研活动制度是幼儿园教研工作开展的基本条件。
正确错误24.惩罚在幼儿园管理中是最有效的激励手段。
正确错误25.班级保教工作要取得预期效果，必须与幼儿家庭、家长密切配合，这体现了保教工作的创造性。
幼儿园管理第三次作业答案.
幼儿园管理第三次作业答案一、单选题。
(每题2分。
合计20分。
1、 C2、 B3、 C4、 D5、 B6、 C7、 D8、C9、 A 10、A二、判断题。
(每题1分。
合计10分。
1、F2、 F3、 T4、 T5、 T6、 T7、T8、 F9、 T 10、 T三填空题。
(每题2分。
合计20分。
1、现代管理之父2、直接性、综合性3、班级教师的情况、班级幼儿的情况4、有机体暂时的状态,学习5、计划、执行6、真实性原则、创新性原则7、观摩活动,专题讲座与研讨8、园长9、必须保障儿童的安全10、先行性四名词解释。
(每题4分。
合计8分。
1、幼儿园评价,是根据国家方针和幼教有关法规所确定的幼儿教育性质和目标,对实施教育活动的效能和管理水平进行客观价值判断的过程。
2、非正式组织是组织成员为提高效率而保持正式的协作关系,其成员通过感情融通而维持非正式的标准。
五、简答题。
(每题5分。
合计20分。
1培养幼儿自我管理能力的意义是什么?答:一是培养幼儿的独立性,二是培养幼儿动手操作的能力,三是让幼儿懂得劳动的意义,四是发展幼儿思维,五是有利于幼儿社会适应能力的培养。
2、如何提高与幼儿言语沟通的质量?答:提高与幼儿言语沟通的能力,需要培养多种技能,一是引发幼儿交谈兴趣的技能,引用幼儿感兴趣的事情,或者感兴趣的童话、小动物等,或者幼儿喜欢的语气引发幼儿兴趣。
二是要善于倾听,培养善于倾听的品质。
三是练就扩展谈话的技能,运用幼儿理解的方式扩展谈话才能与幼儿进一步深入的沟通。
四是因人而宜的交谈技巧,幼儿的语言水平、教育背景、性格灯方面都有不同,对不同的孩子应该采取不同的方式,因人而宜的进行语言沟通。
3.幼儿园管理目标的特点是什么?答:一是具有明确的针对性,二是具有可行性,三是具有分明的层次性,四是具有较强的可测性,五是具有很强的激励性。
4.幼儿园规章制度制定的基本方法是什么?答:1确定将要制定的规章制度的目的、范围。
2在全园做总动员,明确告诉大家制定规章制度的目的并进行讨论,进一步认识制定规章制度的意义和作用。
电大《幼儿园管理》形考任务三
试卷总分:100 得分:100
判断题（共10题，每题3分）
1.从性质上看，幼儿园教学活动又可以分为有自主生成的教学互动和教师预设的教育活动。
答案:正确
2.幼儿园教师没必要审视与反思已有教育观念的基础，不必转变教育观念树立与现代儿童观相适应的现代教育观念。
答案:错误
3.幼儿园应鼓励家长参与班级管理。
答案:正确
4.大班幼儿的活动已具有一定的目的性。
答案:正确
5.幼儿园教学原则贯穿幼儿园教育教学活动的全过程。
它对制订教学计划、选择和使用教材、确定教学方法和组织形式等都具有指导作用。
答案:正确
6.建立教研制度，不是幼儿园教研管理工作的核心要素，不能保证教研活动得以正常开展。
答案:错误
7.在正常情况下，幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于1小时。
答案:错误
8.教师可以安全为借口过度限制幼儿的自由。
答案:错误
9.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。
正餐间隔时间为3.5-4小时。
答案:正确
10.幼儿园教研活动是以促进幼儿全面发展和教师专业进步为目的，以幼儿园课程实施过程和教研教学过程中教师所面对的各种具体的教研教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的，以园为本的实践性研究活动。
答案:正确
单选题（共10题，每题3分）
11.幼儿园班级（）管理是幼儿园班级管理的基础。
A.食品
B.游戏
C.生活
D.教学
答案:C。
精选国家开放大学电大《幼儿园组织与管理(本)》形考任务3试题及答案
最新国家开放大学电大《幼儿园组织与管理（本）》形考任务
形考任务3（形考作业三）
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
题目1
1.幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外，还包括（）
选择一项：
A.游戏活动
题目2
2.（）是教师成长的根本性动力因素
选择一项：
C.教师的自我反思
题目3
3.幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务I：作具有（）
选择一项：
B.广泛性
题目4
4.下面哪项不符合幼儿园选址的要求（）
选择一项：
D.热闹
题目5
5.幼儿园班级人数根据年龄以（）为适宜？
选择一项：
B.20-35人
题目6
6.下面哪项不属于幼儿园的物质环境（）
选择一项：
C.幼儿园人际关系
题目7
7.如果幼儿在园时间不超过8个小时，应该供应（）
选择一项：
A.两餐一点
（3）同时，该幼儿园园长通过这种方式积极创条件合理用人，充分发挥了教职工的作用。首先优化了人力组合， 达到了效益最大化。幼儿园园长让班长自己选择配班教师，这样搭建起来的班组教师之间相互信任，配合会更好。其 次，建立了动态的用人机制。使得原先工作不尽力、不负责任、不服从班长管理的教师有了危机意识，提高了工作的 积极性。最后，制定了相应的奖惩制度。对以后工作仍然不认真，不负责任的教师，将会采取离班下岗的惩罚措施。
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业三答案
国开电大幼儿园组织与管理形成性考核作业三答案题目1：1.幼儿园课程实施的途径除了教学活动、生活活动以外，还包括（）: 游戏活动; 学习活动; 操作活动; 交往活动""题目2：2.（）是教师成长的根本性动力因素: 教师的职业道德; 教师的专业能力; 教师的自我反思; 教师的科研能力""题目3：3.幼儿园总务工作涉及幼儿园人、物、事等各个方面，面广量大，这说明幼儿园总务工作具有（）: 服务性; 广泛性; 先行性; 全局性""题目4：4.下面哪项不符合幼儿园选址的要求（）: 清洁; 安全; 无污染; 热闹""题目5：5.幼儿园班级人数根据年龄以（）为适宜？: 15－20人; 20－35人; 35－50人; 15－30人""题目6：6.下面哪项不属于幼儿园的物质环境（）: 幼儿园建筑; 幼儿园教育设施; 幼儿园人际关系; 幼儿园玩教具""题目7：7.如果幼儿在园时间不超过8个小时，应该供应（）: 两餐一点; 三餐一点; 三点一餐; 两餐两点""题目8：8.下面关于幼儿园安全教育，说法不正确的是（）: 安全教育要注意防范于未然; 为了培养幼儿自我保护能力和安全意识，要禁止幼儿的自由活动。
; 建立幼儿园安全教育的常规性原则。
; 安全教育中注意教育与信任并重的原则。
""题目9：9.（）是搞好幼儿园管理的基础工程，是提高保教质量的基本保证。
: 总务管理; 安全管理; 财物管理; 班级管理""题目10：10.幼儿园班级管理的主体是（）: 教师; 家长; 园长; 保教主任"题目11：1.幼儿园课程管理[答案]幼儿园课程管理是幼儿园在当前幼教课程改革背景下,结合幼儿园自身实际情况,以实现幼儿园培养目标而进行的课程设计、实施、评价等实践过程及其相关影响因素、条件进行的全面管理。
国开电大幼儿园管理(新疆兵团)形考作业三参考答案
B．多元化原则
C．全面性的原则
D．可行性原则
【答案】：A．评价与指导相结合的原则
题目14.幼儿园总务工作如同军队的后勤工作，所谓“兵马未到，粮草先行”这说明幼儿园总务工作具有( )。
A．服务性
B．广泛性
C．先行性
D．全局性
【答案】：C．先行性
题目15.下面哪项是幼儿园公共关系的内部公众( )。
A．幼儿园的教职工
B．幼儿的家长
C．主管部门人员
D．公众媒体
【答案】：A．幼儿园的教职工
题目16.幼儿园管理具有教育性，应以( )为本。
A．幼儿发展
B．幼儿园发展
C．经济效益
D．公共关系
【答案】：A．幼儿发展
题目17.在设置组织机构时，各个层级的管理者管理的幅度要恰当，不能太大，也不能太小，这体现了设置组织机构的( )原则。
对
错
【答案】：错
题目8.教职工的任用是一个动态变化的过程。( )
对
错
【答案】：对
题目9.办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。( )
对
错
【答案】：错
题目10.幼儿园公共关系主要和幼儿园发展相关，和幼儿自身的发展没有关系。( )
对
错
【答案】：错
题目11.幼儿园组织机构设置中具体工作层主要是( )。
对
错
【答案】：错
题目4.教职工的任用是一个动态变化的过程。( )
对
错
【答案】：对
题目5.办园理念是幼儿园园长对幼儿园办园的理性认识。( )
对
错
【答案】：错
题目6.幼儿园是教育场所，所以幼儿园管理内容只是对人的管理。( )
东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(3)
东师幼儿园管理学15秋在线作业3满分答案(3)一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.下列不属于幼儿园班级保教工作的内容（）。
A. 保教结合全面安排幼儿的生活和活动B. 在观察基础上制订教育目标和计划，组织多种形式的活动C. 创设良好的适合并促进幼儿发展的环境；D. 班级总务工作正确答案：D满分：3分得分：32.在现代社会科学史上，被称为“现代社会学之父” 的是（）。
A. 韦伯B. 法约尔幼儿园管理作业答案C. 马斯洛D. 泰罗正确答案：A满分：3分得分：33.下列不属于幼儿园公共关系管理内容的是（）。
A. 幼儿园家长工作管理B. 幼儿园社区管理C. 幼儿园行政管理D. 幼儿园保教工作管理正确答案：D满分：3分得分：34.保教工作人员要从“卫生保健制度”出发做好经常性的观察工作，以下属于经常性观察工作内容的是（）。
A. 一摸B. 二问C. 三查D. 四看正确答案：A满分：3分得分：35.（）是面对家长的规范，核心是正确处理教师与幼儿家长的关系，既要站在家长角度，尽量满足家长的教育需要，又要帮助家长提升自身教育素质协调好和家长间的合作关系。
A. 对教师集体的规范B. 服务对象的规范C. 教育对象的规范D. 对自己的规范正确答案：B满分：3分得分：36.下列不属于幼儿园安全工作管理的内容的是（）。
A. 总务工作管理B. 身体检查C. 疾病预防D. 健康教育正确答案：A满分：3分得分：37.管理的首要职能是（）。
A. A.计划工作B. 组织工作C. 指导与领导工作D. 控制工作正确答案：A满分：3分得分：38.（）是行使管理职能的组织保证。
A. 以园长为核心B. 健全行政组织C. 民主管理D. 专业分工正确答案：B满分：3分得分：39.坚持现代管理的人本原理，必须首先克服的错误思想是（）。
A. 忽视人的素质教育的思想B. 见物不见人的思想C. 忽视思想政治工作的思想D. 单纯追求经济效益的思想正确答案：B满分：3分得分：310.（）是对幼儿园与社会之间交流互动的过程进行决策、监督、协调等。
2022年幼儿园管理网上作业题及答案新版
《幼儿园管理》形成性考核作业（一）一、填空1．管理旳核心是______人与人旳行为_____，管理旳实质是________追求效率___。
2．18，______欧文_______在世界上开办第一所专门旳幼儿教育机构。
3．幼儿园旳工作概况起来重要涉及两大部分：_保教工作____和_行政后勤事务___。
4．幼儿园组织机构旳核心人物是_____园长_______。
5．________幼儿园管理体制或领导制度______对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理旳核心问题。
6．_____岗位责任制_______是幼儿园各项规章制度旳核心。
7．觉得管理过程是由筹划、实行、检查、总结四个环节构成旳管理学家是________代明_______。
8．_______组织实行_____是贯彻管理全过程旳中心环节，是实现目旳旳核心。
9．觉得管理过程是由筹划、实行、检查、总结四个环节构成旳管理学家是______代明_______。
10．相对于其她工作而言，总务工作旳最大不同或特点就在于它旳_________服务性__。
11．教务工作是有关保育和教育旳行政工作，是对保教工作旳组织和管理，具有一定旳______规范性____，并体现出_______阶段性_旳特点。
12．幼儿园必须贯彻“___避免为主________”旳卫生工作方针。
二、名词解释1管理：是对一定组织系统旳人，财，物，事等进行筹划，组织，协调和控制旳过程，从而高效率地答道组织旳目旳。
2幼儿园管理：是根据一定旳教育理念和育人目旳，为幼儿园定位，确立开办功能。
挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目旳，完毕幼儿园双重任务。
4社会协调性原则：是指幼儿园时社会旳一种构成部分，机构管理要注重于社会旳联系，通过协调沟通，充足运用有利条件，竭力排除不利因素，在内外各方面因素互相作用于影响下，不断提高保教工作质量和管理水平，面向社会，开拓发展。
5岗位责任制：是通过明确旳规定，使每个工作岗位旳职责明晰化，并将它贯彻到具体负责人旳一种制度6园长负责制：是指幼儿园在上级宏观领导下，以园长对园内工作全面负责为核心，同党支部保证监督，教职工民主管理有机结合，为实现幼儿园旳工作目旳，充足发挥领导职能旳三位一体管理格局。
2022年答案东师幼儿园管理学秋在线作业满分答案
东师幼儿园管理学秋在线作业3满分答案(2)一、单选题（共10道试题，共30分。
）1.梅奥旳人际关系论觉得职工是（）。
A.“自然人”B.“社会人”C.“现代人”D.“管理人”对旳答案：B满分：3分得分：32.国内学者一般觉得20世纪50年代后来为（）。
A.科学管理阶段B.现代管理理论丛林阶段幼儿园管理作业答案C.人际关系一行为科学阶段D.古典管理理论阶段对旳答案：B满分：3分得分：33.教育活动或某项工作开始前，某一决策方案出台迈进行旳摸底、预测性评价被称为（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.定量D.外部评价对旳答案：A满分：3分得分：34.国内幼教管理体系旳特点之一是（），重要体现为政府负责，幼儿教育地方化；教育部门具有主管作用。
A.社会化C.个体化D.协作化对旳答案：B满分：3分得分：35.幼儿园旳三个管理层次中中层为（）。
A.执行管理层B.班级C.指挥决策层D.班组对旳答案：A满分：3分得分：36.（）是面对家长旳规范，核心是对旳解决教师与幼儿家长旳关系，既要站在家长角度，尽量满足家长旳教育需要，又要协助家长提高自身教育素质协调好和家长间旳合伙关系。
A.对教师集体旳规范B.服务对象旳规范C.教育对象旳规范D.对自己旳规范对旳答案：B满分：3分得分：37.要做好幼儿园公共关系管理，一方面需要（）做起。
A.从外部B.从内部C.兼顾D.内外都不波及对旳答案：B满分：3分得分：38.在现代管理理论中，决策管理代表人物是（）。
A.韦伯C.西蒙D.巴德纳对旳答案：C满分：3分得分：39.（）是对幼儿园与社会之间交流互动旳过程进行决策、监督、协调等。
A.幼儿园公共关系管理B.幼儿园公共关系C.公共关系D.公共关系管理对旳答案：A满分：3分得分：310.（）是一种国家旳教育行政组织系统，是国家对教育旳领导管理旳组织构造形式和工作制度旳总称。
A.教育行政体制B.教育管理C.行政D.学前教育行政对旳答案：A满分：3分得分：3二、多选题（共10道试题，共30分。
国开(四川)51082《幼儿园管理》第三次形成性考核复习资料答案
幼儿园管理-第三次形成性考核作业资料答案说明：每学期的课程题目都可能更换，请认真核对是您需要的题目后再下载！【题目】有人提出，总务工作应作为托幼机构工作的先导部分或前计划工作，这是因为总务工作具有（）A. 服务性B. 先行性C. 全局性D. 政策性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：先行性【题目】幼儿一日食物中所需的营养素要有合理的比值，其中蛋白质应占热量的（）A. 30%-55%B. 55%-60%C. 25%-30%D. 12%-15%[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：12%-15%【题目】总务工作区别于其他工作的最大不同就在于其服务性和（）A. 管理性B. 局部性C. 教育性D. 政策性[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：管理性【题目】下列关于托幼机构玩具图书的选择与配备说法错误的是（）A. 以班为单位配备玩具材料B. 玩具材料应精致且豪华C. 根据幼儿年龄提供图书并定期更换D. 玩具的提供要有利于发挥教育功能[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：玩具材料应精致且豪华【题目】组织文化的核心或灵魂是组织的（）A. 价值观B. 管理者C. 管理制度D. 参与者[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：价值观【题目】下列关于托幼机构园址选择说法错误的是（）A. 应设置在环境安全、安静、无污染的地区B. 应设置在人口比较集中的居民区C. 周边最好靠近公园和农场D. 选址最好靠近铁路和工厂[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：选址最好靠近铁路和工厂【题目】人的积极性受不同的动机支配，在择业时，有人是为了获得较为丰厚的经济收入，这属于（）A. 成就动机B. 团体动机C. 社会动机D. 个人动机[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：个人动机【题目】下列不属于托幼园所教务工作的是（）A. 一日生活作息的制定和编排B. 季节性工作C. 招生编班与升班D. 建立儿童学籍档案[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：季节性工作【题目】下列托幼园所的经费支出中，不属于人员经费支出的是（）A. 业务培训费B. 奖金C. 福利费如医疗费、保险费等D. 职工工资[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：业务培训费【题目】下列不属于托幼园所选聘人员应遵循原则的是（）A. 因人设事的原则B. 用人之长的原则C. 用人唯贤，严格要求的原则D. 用人唯精，注重绩效的原则[请认真阅读以上题目，运用所学知识完成作答]参考答案：因人设事的原则【题目】幼儿生活管理有两大任务或要点即身心养护和生活指导。
《幼儿园管理》网上作业题及答案2
《幼儿园管理》形成性考核作业（一）一、填空1．管理的核心是______人与人的行为_____，管理的实质是________追求效率___。
2． 1802年，______欧文_______在世界上创办第一所专门的幼儿教育机构。
3．幼儿园的工作简况起来主要包括两大部分：_保教工作____和_行政后勤事务___。
4．幼儿园组织机构的核心人物是_____园长_______。
5． ________幼儿园管理体制或领导制度______对幼儿园管理来说，具有决定性意义，是幼儿园管理的核心问题。
6． _____岗位责任制_______是幼儿园各项规章制度的核心。
7．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是________代明_______。
8． _______组织实施_____是贯彻管理全过程的中心环节，是实现目标的关键。
9．认为管理过程是由计划、实行、检查、总结四个环节构成的管理学家是______代明_______。
10．相对于其他工作而言，总务工作的最大不同或特点就在于它的_________服务性__。
11．教务工作是关于保育和教育的行政工作，是对保教工作的组织和管理，具有一定的______规范性____，并体现出_______阶段性_的特点。
12．幼儿园必须贯彻“___预防为主________”的卫生工作方针。
二、名词解释1管理：是对一定组织系统的人，财，物，事等进行计划，组织，协调和控制的过程，从而高效率地答道组织的目标。
2幼儿园管理：是依据一定的教育理念和育人目的，为幼儿园定位，确立开办功能。
3有效性原则：是指管理要在正确的目标指导下，通过科学管理，合理组织人力，物力，财力等资源，充分挖掘潜力，讲究经营，高质量，高效益地实现培养目标，完成幼儿园双重任务。
4社会协调性原则：是指幼儿园时社会的一个组成部分，机构管理要注重于社会的联系，通过协调沟通，充分利用有利条件，尽力排除不利因素，在内外各方面因素相互作用于影响下，不断提高保教工作质量和管理水平，面向社会，开拓发展。
国开(河北)51082-幼儿园管理-第三次形成性考核-参考资料答案
幼儿园管理-第三次形成性考核-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题幼儿园规章制度的作用包括a. 保障作用、制约作用、导向作用、调控作用b. 保障作用、标准作用、导向作用、调控作用c. 保障作用、制约作用、标准作用、调控作用d. 标准作用、制约作用、导向作用、调控作用正确答案是：保障作用、制约作用、导向作用、调控作用第2题1996年9月发布的经国务院批准的加强对各类幼儿园管理的幼教文件是a. 《幼儿园工作规程》b. 《中共中央关于教育体制改革的决定》c. 《幼儿园管理条例》d. 《幼儿园教育指导纲要》正确答案是：《幼儿园管理条例》第3题关于调动教职工积极性的艺术，不正确的是a. 采取一样的激励方法b. 送上真诚的赞美c. 物质奖励d. 给予适度的压力正确答案是：采取一样的激励方法第4题（）法是指对幼儿园管理中某个方面的问题或是对某项工作进行情况的了解是直接收集资料的方法。
a. 行动研究法b. 观摩c. 调查法d. 案例法正确答案是：调查法第5题检查是管理的（）目的在于推动计划的实施，促进工作的改进。
a. 方向b. 手段c. 环节d. 目的正确答案是：手段第6题幼儿园的学习是在（）中进行a. 保育b. 环境c. 日常生活d. 教学正确答案是：日常生活第7题幼儿园科学选用人员的原则中，不应有a. 用人唯贤b. 用人唯精c. 用人之长d. 应人设事正确答案是：应人设事第8题（）是幼儿园的服务对象和教育合作者。
a. 幼儿b. 家长c. 教师d. 保育员正确答案是：家长第9题组织目标有两个层次：一是组织的正式目标，而是组织成立的（）a. 保教目标b. 发展目标c. 个人目标d. 集体目标正确答案是：个人目标第10题（）阶段的组织只能特别重要的是人力的使用安排。
a. 总结b. 实施c. 计划d. 目标正确答案是：实施第11题在设计幼儿园的环境时要给幼儿留有足够的户外活动场地，户外活动场地以人均面积3平方米为宜。
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幼儿园管理第三次作业答案
一、单选题。
（每题2分。
合计20分。
）
1、 C
2、 B
3、 C
4、 D
5、 B
6、 C
7、 D
8、C
9、 A 10、A
二、判断题。
（每题1分。
合计10分。
）
1、F
2、 F
3、 T
4、 T
5、 T
6、 T
7、T
8、 F
9、 T 10、 T
三填空题。
（每题2分。
合计20分。
）
1、现代管理之父
2、直接性、综合性
3、班级教师的情况、班级幼儿的情况
4、有机体暂时的状态,学习
5、计划、执行
6、真实性原则、创新性原则
7、观摩活动，专题讲座与研讨
8、园长
9、必须保障儿童的安全
10、先行性
四名词解释。
（每题4分。
合计8分。
）
1、幼儿园评价，是根据国家方针和幼教有关法规所确定的幼儿教育性质和目标，对实施教育活动的效能和管理水平进行客观价值判断的过程。
2、非正式组织是组织成员为提高效率而保持正式的协作关系，其成员通过感情融通而维持非正式的标准。
五、简答题。
（每题5分。
合计20分。
）
1培养幼儿自我管理能力的意义是什么？
答：一是培养幼儿的独立性，二是培养幼儿动手操作的能力，三是让幼儿懂得劳动的意义，四是发展幼儿思维，五是有利于幼儿社会适应能力的培养。
2、如何提高与幼儿言语沟通的质量？
答：提高与幼儿言语沟通的能力，需要培养多种技能，一是引发幼儿交谈兴趣的技能，引用幼儿感兴趣的事情，或者感兴趣的童话、小动物等，或者幼儿喜欢的语气引发幼儿兴趣。
二是要善于倾听，培养善于倾听的品质。
三是练就扩展谈话的技能，运用幼儿理解的方式扩展谈话才能与幼儿进一步深入的沟通。
四是因人而宜的交谈技巧，幼儿的语言水平、教育背景、性格灯方面都有不同，对不同的孩子应该采
取不同的方式，因人而宜的进行语言沟通。
3.幼儿园管理目标的特点是什么？
答：一是具有明确的针对性，二是具有可行性，三是具有分明的层次性，四是具有较强的可测性，五是具有很强的激励性。
4.幼儿园规章制度制定的基本方法是什么？
答：1）确定将要制定的规章制度的目的、范围。
2）在全园做总动员，明确告诉大家制定规章制度的目的并进行讨论，进一步认识制定规章制度的意义和作用。
3）请教职工进行分组讨论，交流意见。
4）汇总意见并进行整理，形成规章制度的基本框架。
5）将基本框架再返回群众中再征求意见，统一认识。
6）园务会对大家提出的意见进行认真分析，并提出规章制度初稿，再讨论或者试行。
六、分析论述题. （每题11分。
合计22分。
）
1、结合实际谈谈如何激发幼儿园教职工的积极性。
答：1）送上真诚的赞美，2）对不同年龄的教职工采用不同的激励方法，3）给予适度的压力，4）物质奖励。
（论述应有理有据，结合实际，言之成理，论述丰满，深刻即的高分）
2、结合你的教育实践，说明怎样说服幼儿。
答：一是告诉幼儿为什么，二是采用情感迁移的方法，努力让幼儿换位思考，三是采取榜样发法让幼儿相互学习。
（论述应有理有据，结合实际，言之成理，论述丰满，深刻即的高分。
）。