特岗教师复习题(1)

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特岗教师招聘考试试题及答案(六套)

特岗教师招聘考试试题及答案(六套)

特岗教师招聘考试试题及答案(一)一、单项选择题1.下列各语句中,没有语病的一句是()。

A.农村中心教师的工作积极性在过去几天中发生了翻天覆地的变化。

B.城市园林工作是一项有关社会长治久安的大政事业。

C.改革开放以来,我国的各项社会事业取得了可喜的成就。

D.新农村的工作在各级党委的精心指挥和积极倡议下,取得了令人满意的结果。

1.【答案】C。

解析:A项,搭配不当,积极性不能和变化搭配;B 项,搭配不当,工作不能和事业搭配;D项,搭配不当,工作不能和积极倡议搭配。

2.下列句子中加点的字的正确释义为()。

四年,春,齐候以诸候之师侵蔡。

A.用B.以为C.率领D.或者2.【答案】C。

解析:文言虚词。

3.下列各组词中,没有错别字的一项是()。

A.民生凋敝纵横捭阖感人肺腑草菅人命B.前踞后恭言谈诙谐脍炙人口呕心沥血C.稍纵即逝运筹帷幄阿谀奉承殉私舞弊D.文笔精粹毛骨耸然贻笑大方捉襟见肘3.【答案】A。

解析:B项,前倨后恭;C项,徇私舞弊;D项,毛骨悚然。

4.下列组组词中,加点完全正确的一项是()。

A.眼睑(jiǎn)吮吸(yǔn)汀江(tīng)舐犊(shì)B.稗子(bài)巷道(hàng)炙热(zhì)檄文(xí)C.疟子(nüè)攻讦(jié)蹒跚(pán)天堑(qiàn)D.紊乱(wěn)囫囵(lún)圩堤(yú)鞭挞(tà)4.【答案】B。

解析:A项,吮,shǔn;C项,疟,yào;D项,圩wéi。

5.“一鼓作气,再而衰,三而竭”中“再”字意为()。

A.两次B.重复C.又D.或5.【答案】A。

解析:文言实词。

6.“对酒当歌,人生几何”出自曹操的诗歌()。

A.《度关山》B.《对酒》C.《短歌行》D.《观沧海》6.【答案】C。

解析:文学常识。

7.现代小说《春风沉醉的晚上》作者是()。

2019年楚雄州学前教育特岗教师招聘复习题一

2019年楚雄州学前教育特岗教师招聘复习题一

2019年楚雄州学前教育特岗教师招聘复习题一一、单项选择题1、幼儿边给自然角的花朵浇水边说:“小花啊小花,你一定要快快地长大。

”这是一种()。

A.内部性语言B.外部性语言C.自我中心语言D.告知性语言2、“幼儿保持注意力集中的时间大约是5一15分钟”指的是注意的()。

A.稳定性B.选择C.范围D.广度3、想象的两大特点()。

A.形象性和新颖性B.生动性和新颖性C.生动性和形象性D.趣味性和形象性4、幼儿理解能力发展的表现之一是()。

A.从整体到部分B.从定向性到选择性C.从主动到被动D.从主要依靠具体形象到依靠语言说明5、下列哪种方法不利于调节幼儿激动的情绪?()A.转移注意B.大声斥责C.冷处理D.消退6、根据幼儿气质不同,教师可采取不同的教育策略。

对()的幼儿,应着重培养其灵敏、自信的心理品质,防止疑虑、孤僻。

A.胆汁质B.多血质C.私液质D.抑郁质7、充分理解和尊重幼儿发展过程中的个别差异,支持和引导他们从()向更高水平发展。

A.启前水平C.平均水平B较低水平D.原有水平8、下列描述中属于激发学生学习动机的是()。

①适当开展学习竞赛;②正确运用奖励和惩罚;③适当加大学生的课后作业量;④指导学生对学习结果进行正确归因;⑤合理利用学习结果的反馈作用;⑥提高教学内容的难度A.①②③.B.① 2}.)C.。

.。

D.100.。

9、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这充分表明了()是教师职业的内在要求。

A.终身学习B.为人师表C.爱岗敬业D.爱国守法10、国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在()年。

A.1879B.1989C.1996D.199711、开展艺术活动时,教师应注意幼儿在活动中的()和态度的倾向,而不能仅关注其表现技能或艺术活动的结果。

A.情绪体验B.情感体验C.想象创造D.大胆表达12、在幼儿园语言教育活动开展过程中,对语言发展比较弱的孩子来说,选用指导方法合理的是()。

2022河南特岗教师招聘考试《教育理论》试题(一)及答案[1]

2022河南特岗教师招聘考试《教育理论》试题(一)及答案[1]

2022河南特岗教师招聘考试《教育理论》试题(一)及答案[1]一、单项选择题(本大题共20道小题,每小题1分,共20分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请将正确选项前的字母填在题后的括号内)1.教学是()。

A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动2.()创立了第一个心理学实验室,标志着心理学正式建立。

A.巴甫洛夫B.桑代克C.冯特D.詹姆斯3.社会本位教育目的论的代表人物是()。

A.涂尔干B.卢梭C.赞科夫D.福禄贝尔4.第一本现代教育学著作是()。

A.《大教学论》B.《普通教育学》C.《大教育论》D.《教育心理学》5.教育目的所要回答的根本问题是()。

A.教育的方向B.教育为谁服务C.教育要培养什么样的人D.教育怎样培养人6.人民教师职业道德的核心是()。

A.热爱学生B.为人师表C.忠诚于人民的教育事业D.团结互助7.课程的组织方式或设计课程的种类指的是()。

A.课程类型B.教学计划C.课程标准D.教科书8.班集体形成的条件和前进的动力是()。

A.共同的奋斗目标B.班主任的要求C.班级内部的矛盾斗争D.共同的活动9.()是遗传决定论的代表人物。

A.柏拉图B.华生C.洛克D.孔子10.主张一切知识都是从感官的知觉开始的教育家是()。

A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.夸美纽斯11.一名学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律。

可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。

对该生的教育应该培养()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.教学过程的结构指的是教学进程的()。

A.基本部分B.基本内容C.基本途径D.基本阶段13.强光刺眼会引起瞳孔收缩,这是一种()。

A.获得的反射B.无条件反射C.条件反射D.生来的反射14.在教室里,面对着你的一个窗户是方形的,其他几个窗户看起来不是方形的,可你仍感知它们是方形的。

这是()。

A.知觉的整体性B.知觉的选择性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性15.遗忘曲线的提出者是()。

教师特岗考试试题

教师特岗考试试题

教师特岗考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教师职业道德的核心是什么?A. 教书育人B. 爱岗敬业C. 尊重学生D. 终身学习答案:A2. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是什么?A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在处理学生问题时,应采取哪种态度?A. 严厉批评B. 耐心引导C. 放任自流D. 忽视不管答案:B4. 教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制统一5. 教师在教学中应如何运用现代教育技术?A. 完全依赖B. 完全排斥C. 适当运用D. 无需使用答案:C6. 教师应如何对待学生的创新思维?A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 嘲笑答案:B7. 教师在班级管理中应扮演什么角色?A. 权威者B. 指导者C. 旁观者D. 执行者答案:B8. 教师应如何对待学生的隐私?A. 随意泄露B. 尊重保护C. 漠不关心D. 随意侵犯答案:B9. 教师在教学中应如何对待学生的不同意见?B. 倾听并引导C. 忽视D. 嘲笑答案:B10. 教师应如何对待学生的失败?A. 严厉批评B. 鼓励并帮助C. 忽视D. 嘲笑答案:B二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 教师在教学中应具备哪些能力?A. 专业知识能力B. 教学设计能力C. 课堂管理能力D. 学生评价能力答案:ABCD2. 教师在班级管理中应采取哪些措施?A. 制定合理的班级规则B. 建立有效的沟通机制C. 促进学生自我管理D. 忽视学生个体差异答案:ABC3. 教师在教学中应如何处理学生的问题行为?A. 及时干预B. 忽视不管C. 个别辅导D. 集体教育答案:ACD4. 教师在教学中应如何促进学生的全面发展?A. 重视知识传授B. 关注学生情感C. 培养学生能力D. 忽视学生个性答案:ABC5. 教师在教学中应如何运用评价?A. 以考试为主B. 以学生为中心C. 多元化评价D. 忽视评价答案:BC三、简答题(每题5分,共2题)1. 请简述教师在教学中应如何培养学生的创新能力。

特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(1)

特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(1)

特岗教师招聘考试教育学历年真题试卷及答案解析(1)一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。

在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

)1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是()A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和()A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的()A.直观性原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则4.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.练习复习D.考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做()A.讲授法B.谈话法C.讨论法D.实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和()A.程序性课程B.练习性课程C.地方性课程D.实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?()A.一B.二C.三D.四10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?()A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出()A.判断B.诊断C.评定D.评分12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和()A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和()A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16.教师要具有符合时代特征的学生观。

特岗教师公共基础知识试题及答案

特岗教师公共基础知识试题及答案

特岗教师公共基础知识试题及答案公共基础知识属于综合性考试,是从业教师的重点注意科目,那么公共基础知识试题你练过多少呢?以下是由店铺整理关于特岗教师公共基础知识试题及答案的内容,希望大家喜欢!特岗教师公共基础知识试题及答案(一)1、在测验的指标中,测验的( )更为重要。

A、信度B、效度C、难度D、区分度2、 ( )是现代学校教学的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。

A、课堂教学B、复式教学C、开放教学D、电化教学3、在儿童熟悉了“飞机”“火车”“自行车”这些概念后,再学习“交通工具”概念,这种学习称为( )。

A、上位学习B、下位学习C、组合学习D、接受学习4、下列说法或做法中,符合现行《中小学职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。

A、学习教育的新理念B、积极开展教学改革C、严格执行教学方案,照搬教材以及教案D、激发学生创新精神,促进学生全面发展5、课程资源涵盖的范围较为广泛,以下选项属于课程资源范畴的是( )。

A、文本教材B、学生资源C、教师资源D、环境资源6、下列哪些教育格言出自于《学记》?( )A、建国君民,教学为先B、因材施教C、学不躐等D、熟读精思7、为了做好教学工作,使学生处于良好的注意状态,更好地完成学习任务,教师必须考虑到使学生的有意注意和无意注意在整个教学过程中呈有节奏的轮换和交替。

(判断题)8、心理现象就其产生方式是反射活动。

( 判断题 )9、教育目的、培养目标、课程或教学目标构成学校教育的层次结构。

(判断题)10、“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。

”这句名言是德国教育家赫尔巴特说的。

(判断题)中公解析及答案:1、【答案】B。

解析:效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。

在社会测量中,对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高。

因此在测验的指标中,测验的效度更为重要。

2、【答案】A。

解析:课堂教学是现代学校教学的基本形式。

课堂教学可以大规模地向全体学生进行教学,一位教师能同时教许多学生,扩大了单位教师的教学能量,有助于提高教学效率,而且能使全体学生共同前进。

特岗教师招聘考试试题及答案

特岗教师招聘考试试题及答案

特岗教师招聘考试试题及答案一、选择题:1.我国现行义务教育的法定年限是()。

A.9 年B.10 年C.11 年D.12 年答案:A2.以下哪个选项不属于学校制度中的基本任务之一?()A. 健康教育B. 心理辅导C. 人才培养D. 教育科研答案:D3.教师是否应该对学生进行体罚,取决于()。

A.学生的表现B.教师的个人意愿C.学生及家长的意愿D.法律法规规定答案:D4.哪个是独立于师范教育、专业技术教育以外开展的教育?()A.研究生教育B.继续教育C.面向社会公众的教育D.特殊教育答案:D5.以下哪个不属于学校办学特色的表现?()A.老师的团队精神B.师生之间的家长会C.注重体育教育D.特殊的课程设置答案:B二、简答题:1.请简要介绍一下特岗教师招聘的政策背景及意义。

答:特岗教师招聘是为了解决部分地区教师短缺、教育资源不均衡的问题,通过向各地公开招聘优秀人才作为特岗教师来支持基层教育发展。

2.教师在执教过程中应该如何培养学生的自主学习能力?答:教师可以通过引导学生思考、提出问题、组织学习小组等方式,激发学生的学习兴趣,帮助学生建立自主学习的意识和能力。

三、论述题:请结合自己的学习和实践经验,谈谈你对特岗教师招聘的看法和建议。

答:特岗教师招聘是为了增加基层教育师资力量,但也存在一些问题,如培训不足、工作保障不够等。

建议加强对特岗教师的培训和职业发展支持,同时加强对特岗教师工作情况的监督和评估,以保证他们能够有效发挥作用。

以上为特岗教师招聘考试试题及答案,希望对您有所帮助。

祝您在教育事业中取得更好的成就!。

特岗教师考试试题

特岗教师考试试题

特岗教师考试试题一、选择题:1. 下列哪个选项是国家《义务教育法》中规定的教育义务阶段?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段答案:A. 小学阶段2. 中国近代史上第一位女性教育家是?A. 蔡元培B. 严修C. 杨振宁D. 蔡天明答案:D. 蔡天明3. 《中华人民共和国教师法》规定,国家保障教师依法享有的老师权益的是?A. 政府B. 家长C. 学校D. 学生答案:A. 政府二、填空题:4. 2001年初,国务院启动了特岗教师计划的实施,旨在为农村地区解决教育质量和________问题。

答案:教育资源5. 特岗教师计划的主要目的是提高中小学校师资队伍的________,改善农村和城市的教育资源配置。

答案:结构6. 特岗教师计划的实施对于缓解农村教师供给不足、改善教育质量、促进教育公平和城市化进程具有重要的________意义。

答案:现实三、简答题:7. 请简要描述特岗教师的基本岗位职责及工作内容。

答:特岗教师是指在教育部确定的特定地点从事教学工作的教师。

他们的基本岗位职责包括完成教育部门交办的任务,进行教学科研工作,承担学校交办的教学任务,参加教学和管理工作,并接受教育行政部门的工作考核等工作内容。

8. 你认为特岗教师计划对于中国基础教育的发展有何积极影响?答:特岗教师计划为农村地区提供了更多的师资支持,有助于提高教育资源的配置和教育质量的提升。

同时,特岗教师计划也促进了城乡教育的均衡发展,促进了农村教育现代化的进程。

以上为特岗教师考试的试题内容,希望考生能够认真答题,顺利通过考试。

祝各位考生考试顺利,取得优异成绩!。

特岗教师招聘考试理论复习试题(精心整理)一

特岗教师招聘考试理论复习试题(精心整理)一

一、单项选择题1. 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象,称之为()。

A.自然形态的教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育2. “教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是()的重要主张。

A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派3. 最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点,其提出者是()。

A.孔子B.昆体良C.杜威D.夸美纽斯4. 素质教育的时代特征是()。

A.面向全体学生B.促进学生全面发展C.促进学生的个性发展D.培养学生的创新精神5. 个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6. “一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。

A.遗传决定论B.环境决定论C.社会决定论D.个体本位论7. 开展教育工作,首先需要()。

A.确立教育目的B.设计课程体系C.加强德育工作D.选择教学方法8. 根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是()。

A.中等教育B.幼儿教育C.高等教育D.义务教育9. 传统教学的“三中心”指()。

A.学生中心、活动中心、社会中心B.学生中心、社会中心、实践中心C.教师中心、实践中心、课堂中心D.教师中心、课堂中心、课本中心10. 进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。

这一原则是()。

A.导向原则B.疏导原则C.因材施教原则D.教育的一贯性原则11. 新一轮基础教育课程改革的理论基础包括()。

A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论12. 班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。

特岗教师试题及答案

特岗教师试题及答案

特岗教师试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质属性是()A. 社会性B. 阶级性C. 传递性D. 创造性2. 教育的首要任务是()A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造人格D. 促进发展3. 教育的最终目的是()A. 社会进步B. 个人发展C. 经济建设D. 政治稳定4. 教育的基本原则是()A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一要求5. 教育的实施方式是()A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭影响D. 自我学习6. 教师的职业道德要求包括()A. 严谨治学B. 尊重学生C. 公正无私D. 全部选项7. 教师的专业发展途径包括()A. 参加培训B. 教学研究C. 学术交流D. 全部选项8. 学生评价的主要方式是()A. 考试B. 观察C. 访谈D. 作品分析9. 课程资源的开发和利用需要()A. 教师的主导B. 学生的参与C. 家长的支持D. 社会的关注10. 教育改革的核心是()A. 课程改革B. 教学方法改革D. 管理体制改革二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教育的基本原则包括()A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 统一要求12. 教师的职业道德要求包括()A. 严谨治学B. 尊重学生C. 公正无私D. 保护学生隐私13. 学生评价的方式包括()A. 考试B. 观察C. 访谈D. 作品分析14. 课程资源的开发和利用需要()A. 教师的主导B. 学生的参与C. 家长的支持D. 社会的关注15. 教育改革的内容包括()A. 课程改革B. 教学方法改革D. 管理体制改革三、判断题(每题1分,共10分)16. 教育的本质属性是社会性。

()17. 教育的首要任务是传授知识。

()18. 教育的最终目的是促进个人发展。

()19. 教育的基本原则是统一要求。

()20. 教育的实施方式仅限于课堂教学。

()21. 教师的职业道德要求不包括公正无私。

2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案

2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案

2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案2024年河南特岗教师招聘考试模拟题及答案(一)一、单选题1.关于必修课程与选修课程之间的关系,下列说法错误的是()A.彼此之间不存在主次关系B.必修课程比选修课程重要C.具有相对独立性D.相互渗透,相互作用2.付老师十分重视组织和指导学生的复习。

她运用的教学原则是()A.直观性原则B.巩固性原则C.理论联系实际原则D.启发性原则3.一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自己的行为服从于社会的要求。

这种意志品质被称为意志的()A.自制性B.自觉性C.果断性D.坚韧性4.一名经常违纪的学生被分配到一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下,他的不良行为也很少表现出来。

这体现了榜样示范学习的()A.抑制效应B.习得效应C.环境加强效应D.情绪唤起效应5.一个人一直很喜欢从事某一项活动,这里主要体现的是态度的()成分。

A.认知B.情感C.行为D.行为倾向二、简答题简述技能与习惯的区别。

【参考答案解析】一、单选题1.B【解析】必修课程与选修课程具有等价性,即二者拥有同等的价值。

必修课程与选修课程彼此之间不存在主次关系,选修课程不是必修课程的附庸或陪衬,它是具有相对独立性的一个课程领域。

必修课程与选修课程相辅相成,构成有机整体,在教育价值上不存在高低优劣之分。

因此,B项说法错误。

2.B【解析】贯彻巩固性原则的要求之一是组织好学生的复习工作,教会学生记忆的方法。

题干中的付老师重视组织和指导学生的复习即体现了其对巩固性原则的运用。

3.B【解析】意志的自觉性是指一个人清晰地意识到自己行动的目的和意义,并且能够主动地支配自己的行动,使之符合既定目的的意志品质。

4.A【解析】抑制效应指观察者看到他人的不良(或良好)行为受到社会谴责,观察者会暂时抑制受到谴责的不良(或良好)行为。

5.B【解析】一直喜欢一项活动,是对这项活动有积极的主观体验,所以属于态度的情感成分。

特岗教师招聘考试试题

特岗教师招聘考试试题

特岗教师招聘考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育的本质功能是()。

A. 选拔人才B. 培养人才C. 传授知识D. 社会控制2. 教师职业道德的核心是()。

A. 热爱学生B. 严谨治学C. 公正执教D. 终身学习3. 以下哪项不属于教师的职责?()。

A. 教学设计B. 学生评价C. 家长沟通D. 企业管理4. 课堂教学中,教师应如何处理学生的突发问题?()。

A. 忽略不计B. 及时处理C. 课后处理D. 转交给班主任5. 教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣?()。

A. 增加作业量B. 创设情境C. 单一讲授D. 频繁考试6. 教师与家长沟通的主要目的是什么?()。

A. 通报学生成绩B. 共同促进学生发展C. 转移教育责任D. 增加家长负担7. 教师在课堂上使用多媒体教学的目的是()。

A. 替代传统教学B. 丰富教学手段C. 减少教学内容D. 提高自身地位8. 教师如何处理与同事之间的竞争关系?()。

A. 互相攀比B. 合作共赢C. 忽视对方D. 争取领导支持9. 教师在评价学生时,应遵循的基本原则是()。

A. 客观公正B. 主观臆断C. 随意评价D. 只看成绩10. 教师自我提升的主要途径是()。

A. 参加培训B. 依赖经验C. 模仿他人D. 减少学习二、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述特岗教师的定义及其在农村教育中的作用。

2. 阐述教师如何处理教学中遇到的困难和挑战。

3. 描述教师如何有效地与学生家长进行沟通和合作。

三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 案例描述:某特岗教师在乡村学校任教,发现学生普遍缺乏学习兴趣,课堂参与度低。

请分析可能的原因,并提出相应的解决策略。

2. 案例描述:一位特岗教师在与家长沟通时,遇到了家长对孩子的学习不闻不问的情况。

请分析这种情况对学生的学习可能产生的影响,并提出教师应如何应对。

四、教学设计题(20分)假设你是某乡村学校的特岗教师,需要为小学三年级的学生设计一节关于“环境保护”的课程。

特岗教师考试试题(汇总3篇)

特岗教师考试试题(汇总3篇)

特岗教师考试试题(汇总3篇)特岗教师考试试题(1)一、填空题(40分)1、被称之为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的温林多夫出土的女性雕像。

2、埃及人相信“灵魂永生”,故宗教对埃及艺术产生了重要影响。

3、希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是帕特农神庙,而伊克瑞翁神庙则以有一组女像柱而著称。

4、提出人体比例为1:8的希拉雕刻家留西波斯,其代表作有《赫拉克勒斯》。

5、古罗马浮雕具有记事和写实的特征,其最突出的代表作是图拉真纪念柱浮雕。

6、拜占庭式教堂的典型代表是圣菲索亚教堂。

7、文艺复兴时期的意大利美术最早表现希腊神话题材的画家是波提切利,其代表作品有《维那斯的诞生》和《春》。

8、欧洲油画技术的革新者是尼德兰(国)的凡·埃克兄弟。

9、文艺复兴时期威尼斯画派最著名的两位画家是乔尔乔内和提香。

10、欧洲“巴洛克”艺术在雕刻方面的代表是意大利的贝尼尼,在绘画方面的代表是佛兰德斯的鲁本斯。

11、17世纪西班牙画家穆立罗的作品可分为两大类,一类是宗教题材画,一类是风俗画。

12、在法国万事崇尚奢华的路易十五时代,画家夏尔丹那沉穆凝重的景物画愈显得醇美动人。

13、写出法国新古典主义画家大卫的三幅代表作:(1)《荷加斯兄弟的宣誓》、(2)《布鲁图斯》、(3)《马拉之死》。

14、代表着浪漫派色彩成就的《阿尔及利亚女人》,是德拉克洛瓦赴东方后所作。

象征法国革命精神的则是吕德的雕刻作品《马赛曲》。

15、法国画家米勒以其质朴平凡的笔调深刻地表现了田间劳动者的生活面貌,最有代表性的有《播种者》、《拾穗者》和《晚钟》等。

16、在法国印象派中,以画人物著称的画家有马奈、德加和雷诺阿;以画风景著称的画家又莫奈、西斯莱和毕沙罗。

17、在19世纪英国风景画派,具浪漫主义表现手法的画家是透纳,而另一位画家康斯太勃尔的作品,则被称为是现实主义风景画的典范。

18、法国立体主业美术的创立者是毕加索,其油画作品《亚威农少女》,被认为是传统美术与现代美术的分水岭。

特岗教师考试复习题

特岗教师考试复习题

特岗教师考试复习题导语:特岗教师考试是一项重要的选拔考试,对于担任特岗教师岗位的人员具有重要的意义。

本文将为大家提供一些特岗教师考试复习题,希望能够帮助考生们复习备考。

一、教育理论与方法1. 教育学的研究对象主要包括哪些内容?2. 请简要介绍一种常用的教育方法,并说明其优点和适用场景。

3. 什么是学习理论?请简要介绍几种常见的学习理论。

4. 请解释一下“个别化教学”。

5. 如何在实际教学中落实德育工作?二、教育法律法规1. 请列举一些国家教育方针政策,并简要说明其内容。

2. 介绍一下《中华人民共和国教师法》的主要内容。

3. 特岗教师的工作职责是什么?请简要说明。

4. 请列举一些消除教育不公平的措施。

5. 请解释一下“教育责任制”。

三、心理健康教育1. 心理健康教育的重要性是什么?2. 根据学生的年龄特点和心理发展规律,如何开展心理健康教育?3. 请简要介绍常见的心理健康问题及其防治措施。

4. 在教育实践中,如何培养学生的心理素质?5. 请解释一下“心理疾病”。

四、教育教学技能1. 请简要介绍一种有效的课堂管理方法。

2. 请解释一下“多媒体教学”。

3. 如何利用教学媒体提高教学质量?4. 请简要介绍几种常见的教学评价方法。

5. 如何根据学生的个性差异进行差异化教学?五、教育研究与论文写作1. 请简要介绍一种常用的教育研究方法。

2. 如何选择一个合适的研究课题?3. 在编写教育研究论文时,有哪些常见的注意事项?4. 请列举一些常用的教育研究工具。

5. 请简要介绍一种常用的教育研究论文结构。

六、教育实践与教育业绩1. 请简要介绍一次你参与的教育实践活动。

2. 你在教育实践中遇到的主要问题是什么?你是如何解决的?3. 在担任特岗教师期间,你认为自己取得了哪些重要的教育业绩?4. 请具体说明你在教育实践中的优点和不足。

5. 在今后的教育实践中,你将如何提高自己的教育能力和教育质量?结束语:通过对特岗教师考试复习题的学习,相信大家对于特岗教师考试的相关知识有了更深入的了解。

历年特岗教师考试试题及答案

历年特岗教师考试试题及答案

往年特岗教师考试试题(一)往年特岗教师招聘考试试题(一)一、填空题:1、小学儿童教育心理学主要研究_________和_______领域里的_______及其________的规律。

2、观察法可分为________和_________,实验法可分为__________和__________。

3、小学儿童学习中情绪的主要表现是:_________,__________,__________。

4、任何一种品德都包含三个基本成分:___________,__________,__________。

5、当前较有影响的迁移理论有:_________,__________,_________。

二、选择题:1、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,7-11岁儿童的认知发展大体上处于()阶段。

A 感知 B 前运算 C 具体运算 D 形式运算2、提出认知结构迁移理论的心理学家是()。

A 科勒 B 布鲁纳和奥苏伯尔 C 贾德 D 桑代克3、保持时间短暂;记忆容量大;信息按刺激的物理特征编码的记忆为()。

A 感觉记忆B 短时记忆C 长时记忆D 瞬间记忆4、下列选项属于学习的是()。

A 每天跑步 B 视力下降 C 装修房屋 D 不怕见生人了5、先行学习对后继学习产生的影响是()。

A 一般迁移 B 顺向迁移 C 特殊迁移 D 逆向迁移三、名词解释:1、遗传2、焦虑3、发展4、记忆5、品德6、学习动机7、性格8、迁移9、挫折四、简答题:1、什么叫学习策略?简述一般学习和记忆过程中的三种策略2、小学儿童学习动机发展的特点是什么?3、小学儿童道德评价发展的特点是什么?4、练习曲线的典型势态有什么特点?5、儿童在小学时期身心发展有哪些一般特点?五、论述题:1、结合实际谈谈小学儿童在自我评价、自我体验、自我控制等方面的特点。

2、迁移主要有哪些类型,如何培养小学儿童学习迁移的能力?历年特岗教师考试试题及答案(二)典型真题分析:1.根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平,可以将课堂气氛分为积极的、消极的和( )三种。

特岗教师招聘试题及答案

特岗教师招聘试题及答案

特岗教师招聘试题及答案一、选择题1. 特岗教师是指通过特别选拔和培养,面向()中小学、职业学校等办学实践,提供短期教学服务的教师。

A.高校毕业生B.在职教师C.退休教师D.农村教师答案:A.高校毕业生2. 特岗教师的主要任务是()。

A.为学校的特殊岗位提供教学支持B.代替正式教师担任教学任务C.承担学校管理工作D.提供学科资源和咨询支持答案:B.代替正式教师担任教学任务3. 特岗教师的岗位是()。

A.稳定的B.短期的C.双向选择的D.不确定的答案:B.短期的4. 特岗教师选拔应当充分发挥()在考试中的作用。

A.综合素质B.知识储备C.岗位要求D.学历背景答案:A.综合素质5. 特岗教师具备的素质包括()。

A.教育情怀B.教育方法C.教育经验D.教育资源答案:A.教育情怀二、判断题判断下列说法的正误,正确的在题后的括号内填写“√”,错误的填写“×”。

1. 特岗教师的岗位需要一直担任下去。

(×)2. 特岗教师的任务是为学校提供教学支持。

(×)3. 特岗教师选拔只看知识储备,不注重综合素质。

(×)4. 特岗教师招聘试题一般包括选择题和判断题。

(√)5. 特岗教师招聘试题的答案与选择填空无关。

(×)答案:1. × 2. × 3. × 4. √ 5. ×三、问答题1. 请简述特岗教师的选拔条件。

特岗教师的选拔条件包括:高校毕业生;身体健康,具备基本的教育教学能力;取得相应的教育学专业毕业证书或教育类相关专业的学士学位;具备一定的教育实习或教育实践经验;综合素质良好,具备较强的沟通和带教能力等。

2. 特岗教师的工作职责是什么?特岗教师的工作职责主要包括代替正式教师担任教学任务,完成学校交办的教学工作;经指导教师和学科带教教师的指导,不断提升自身的教学能力和专业素养;服从学校安排,积极参与学校的教育教学改革和发展活动;配合学校开展各项教育教学工作,参与学生的评价和考试工作等。

2023年特岗教师招聘考试专项突破练习题

2023年特岗教师招聘考试专项突破练习题

特岗教师招聘考试专项突破练习题(一)单项选择题1.一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )A.三年级B.四年级C.五年级D.六年级2.精神分析心理学的代表人物是( )A.华生B.瓦龙C.韦特海默D.弗洛伊德3.自我形象受到空前关注是在( )A.小学阶段B.初中阶段C.高中阶段D.大学阶段4.教案或教学材料初步形成后,向有经验的教师或专家征询,也可以选取学生样本进行试讲,借此发现局限性。

这一方式属于( )A.形成性评价B.即时评价C.同行评价D.总结性评价5.新知识的学习会对已学知识产生干扰,这种现象被称为( )A.首因效应B.近因效应C.倒摄克制D.前摄克制6.关于师生关系的理论中,“儿童中心论”的代表人物是( )A.赫尔巴特B.裴斯泰洛奇C.杜威D.夸美纽斯7.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化,从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法,称为( )A.观测法B.实验法C.调查法D.问卷法8.将学生按智力水平和学业成绩提成不同班组,根据不同班组的实际水平组织教学,这种形式被称为( )A.班级授课B.分组教学C.小组合作学习D.复试教学9.为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是( )A.权威者B.告状者C.指导者D.协商者10.操作性条件反射说认为,行为之所以发生变化的条件是( )A.模仿B.认知C.期待D.强化11.教师带领学生进行实地参观、访问、考察,如让学生参观博物馆,观看前人发明的金银玉饰、碑刻书画,这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用,这种教学形式是( )A.实物直观B.模像直观C.言语直观D.意念直观12.科学心理学的创始人是( )A.布伦塔诺B.弗洛伊德C.亚里士多德D.冯特13.借助于内部言语在头脑中进行的认知活动的方式是( )A.运动技能B.智力技能C.一般技能D.特殊技能14.由于数学老师讲课很生动,激发了某小学生学好数学的愿望,这种学习动机属于( )A.近景的直接性动机B.低档的动机C.崇高的动机D.远景的间接性动机15.“要尽量多地规定一个学生,也要尽也许地尊重—个学生”这种做法所坚守的德育原则是( )A.发扬积极因素,克服悲观因素B.尊重热爱与严格规定学生相结合原则C.因材施教原则D.道德教育和纪律约束相结合原则参考答案1-5 B D B B C6-10 C B B D D11-15 A D B A B特岗教师招聘考试练习题(二)1. 在教育主体中,最基本、最重要的教育形式是( )A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育2. 反映事物个别属性的心理现象是( )A.感觉B.知觉C.观测D.表象3. 头脑中把一类事物的共同特性抽取出来,而舍弃其非本质属性的思维过程叫做( )A.分析B.综合C.抽象D.概括4. “谈虎色变”与“望梅生津”都是( )的表现形式。

特岗教师考试试题与答案

特岗教师考试试题与答案

特岗教师考试试题与答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 特岗教师是指:A. 在城市学校任教的教师B. 在农村学校任教的教师C. 通过特殊招聘程序进入学校的教师D. 具有特殊教育需求的教师答案:B2. 特岗教师的招聘程序通常包括:A. 笔试、面试、体检B. 面试、体检、培训C. 笔试、体检、培训D. 笔试、面试、培训答案:A3. 特岗教师的主要职责是:A. 教授课程B. 学校管理C. 学生辅导D. 所有上述选项答案:D4. 特岗教师在服务期间可以享受以下哪些待遇?A. 基本工资B. 社会保险C. 住房补贴D. 所有上述选项答案:D5. 特岗教师服务期满后,可以:A. 转为正式编制教师B. 获得继续教育的机会C. 获得职业晋升的机会D. 所有上述选项答案:D6. 特岗教师在服务期间,以下哪项不是其工作内容?A. 参与学校的日常管理B. 组织学生课外活动C. 进行家庭访问D. 参与商业广告拍摄答案:D7. 特岗教师的招聘对象通常包括:A. 应届毕业生B. 社会人员C. 退休教师D. 所有上述选项答案:A8. 特岗教师的招聘公告通常发布在:A. 学校公告栏B. 教育局官方网站C. 社交媒体平台D. 所有上述选项答案:B9. 特岗教师的招聘过程中,以下哪项不是必须的条件?A. 教师资格证B. 普通话水平测试证书C. 英语六级证书D. 教育学、心理学合格证答案:C10. 特岗教师在服务期间,以下哪项不是其应遵守的规定?A. 遵守学校规章制度B. 完成教学任务C. 参与学校科研活动D. 擅自离开工作岗位答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 特岗教师在服务期间,以下哪些是其应享有的权利?A. 参加教师培训B. 获得教学资源C. 参与学校决策D. 享受法定节假日答案:A、B、D2. 特岗教师的招聘条件通常包括以下哪些?A. 具有相应的教师资格证B. 年龄在35岁以下C. 身体健康,无传染病D. 有教育教学经验答案:A、C3. 特岗教师的招聘过程中,以下哪些是必须提交的材料?A. 个人简历B. 学历证书C. 教师资格证D. 无犯罪记录证明答案:B、C、D4. 特岗教师在服务期间,以下哪些是其应承担的义务?A. 遵守国家法律法规B. 完成规定的教学任务C. 参与学校组织的各类活动D. 定期向学校报告工作情况答案:A、B、C、D5. 特岗教师的招聘过程中,以下哪些是可能的考核内容?A. 专业知识测试B. 教育教学能力测试C. 心理测试D. 体能测试答案:A、B、C三、判断题(每题1分,共10分)1. 特岗教师的招聘对象仅限于应届毕业生。

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特岗教师复习题目《一》
一、单项选择题(在下列每题的四个选项中,只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.党的十七大报告指出要实现未来经济发展目标,关键是()
A.走好新兴工业道路,实现经济结构调整
B.在加快转变经济发展方式,完善社会主义市场经济体制方面取得重大进展
C.在建设社会主义新农村,促进区域经济协调发展方面取得重大进展
D.在提高自主创新能力,建设创新型国家方面取得重大发展
2.()以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作;()以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。

A.乡级;县级
B.县级;县级
C.县级;市级
D.县级;省级
3.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是()
A.社会本位价值取向
B.个人本位价值取向
C.马克思主义关于人的全面发展学说
D.政治本位价值取向
4.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”说的是()
A.形象记忆
B.情绪记忆
C.逻辑记忆
D.动作记忆
5.在小学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中,运用最多的一种教学方法()
A.实验法
B.练习法
C.实习法
D.讨论法
6.“教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须()
A.坚持以启发式为指导思想
B.做到最佳选择
C.做到优化组合
D.做到原则性与灵活性相结合
7.利用图片、图表、模型、幻灯片等进行直观教学称为()
A.实物直观
B.模像直观
C.言语直观
D.动作直观
8.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指()
A.学校教育对智力的影响
B.社会实践对智力的影响
C.遗传对智力的影响
D.家庭教育对智力的影响
9.发展性评价的主要功能是()
A.选拔功能
B.甄别功能
C.鉴定功能
D.激励功能
10.注重学生基础学力培养的课程是()
A.基础型课程
B.拓展型课程
C.研究型课程
D.实践型课程
11.集体主义原则在教师职业道德上的具体体现是()
A.依法执教
B.爱心奉献
C.团结协作
D.廉洁从教
12.“学生并不是空着脑袋走进教室的。

”这一观点源自于()
A.联结学习理论
B.认知—结构理论
C.有意义接受学习理论
D.建构主义学习理论
13.“学会如何学习”实质上是指()
A.培养对学习的浓厚兴趣
B.学会在适当的条件下应用合适的认知策略
C.掌握系统的科学概念与原理
D.掌握大量而牢固的言语信息
14.确保讲授质量的首要条件是()
A.语言表达水平
B.层次分明
C.系统完整性
D.内容的科学性和思想性
15.参观法最主要的特点是()
A.学生亲自动手,手脑并用
B.锻炼学生的实际工作能力
C.理论联系实际相结合
D.突破时空障碍
16.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自()
A.《春秋》
B.《学记》
C.《论语》
D.《师说》
17.我国学校德育方法中最基本的方法是( )
A.评价法
B.榜样法
C.说服法
D.锻炼法
18.我国的教师职业就其身份特征而言,是()
A.专业人员
B.国家干部
C.公务人员
D.高级技术人员
19.教育法律关系的主体是()
A.权利
B.义务
C.自然人
D.物
20.小强,男,15岁,初中学生,因涉嫌盗窃被公安机关立案侦查。

在侦查过程中,依照我国法律的规定,侦查人员讯问小强时,正确的做法是()
A.可以通知其父母到场
B.应当通知其父母到场
C.应当通知其老师到场
D.应当通知团体组织或者妇联的工作人员到场
二、判断题(判断下面各题的正误,并在相应的题后括号内打“√”或“×”。

本题共20小题,每小题1分,共20分)
1.教育法律关系的核心就是权利义务关
系。

()
2.课外活动是课堂教学的延
伸。

()
3.最早科学编制的智力量表是韦氏智力量
表。

()
4.练习中出现成绩暂时停顿的现象,被称为高原现
象。

()
5.在课堂上,如果学生完全正确地回答了教师提出的问题,教师便没有必要对学生的回答作出评价
了。

()
6.学习新教材是教学结构的主要组成部
分。

()
7.课时计划即是教师进行课堂讲授的计
划。

()
8.教育机智是教师对意外情况和偶发事件能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施解决问题的特殊能
力。

()
9.教育和学校是同时产生
的。

()
10.教科书是是课程标准的具体
化。

()
11.年满六周岁的儿童,其监护人应当送其入学接受并完成义务教
育。

()
12.黑色给人以深沉的感觉,紫色给人以高贵的感觉,这种现象是错
觉。

()
13.影响青少年智力发展的因素很多,如环境、教育、遗传、性别
等。

()
14.终结性评价关心的是最终的目标达成与
否。

()
15.教育目的是由人确定的,具有主观性,不具有客观
性。

()
16. 管理学生只是领导、政教处和班主任的工
作。

()
17.人本主义心理学兴起于20世纪五六十年代,代表人物有马斯洛、罗杰斯、考夫卡
等。

()
18.对“圆的直径是其半径的两倍”的学习属于命题学
习。

()
19.“接受学习”的创始人是奥苏贝尔,“发现学习”的创始人是布鲁纳。

()
20.《清明上河图》反映了我国南宋时期的都市生
活。

()
三、案例分析题(本题共两小题,每小题10分,共20分)
1.刘老师到初中工作以来,注重尖子生的培养,她培养的尖子生在竞赛中获得过很好的成绩,但经常对那些不听课、顽皮的学生采取罚站、不许进教室等措施进行惩罚。

家长知道后,多次找她交换意见,但刘老师不以为然,还对家长进行批评。

试运用教师职业道德的有关知识对刘老师的做法进行分析。

2.王某大学毕业后就职于一所初级中学,工作踏实肯干,但是不久却发现同事和学生都自觉不自觉地疏远他,他感到很苦恼。

后来才明白原来是由于自己不修边幅,个人卫生方面也不太注意,常常被同事和学生视为另类。

他感到十分困惑,“我把课讲完讲好不就行了,吃什么穿什么这不是我个人的私事吗?”
试从教师职业道德的角度进行分析。

四、论述题(本题共两小题,每小题15分,共30分)
1.新课程的实施需要教师强化哪些能力?
2.试述德育过程的规律。

五、作文(40分)
每个人都有属于自己的学校生活,在这个过程中会有很多老师对你产生或多或少、或好或坏的教育和影响,其中有些教育和影响是可见的,有些是在不自觉的情况下发生的。

请就你的受教育生涯中印象特别深或影响特别大的老师为话题,写一篇不少于800字的作文,除诗歌外体裁不限。

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