幼儿园两案九制范文
2023幼儿园春季疫情防控两案九制
2023幼儿园春季疫情防控两案九制
1. 背景
2022年底至2023年初，全球各地出现了新的疫情爆发，对社会和经济造成了严重影响。
为了保障幼儿园内师生的安全，有效应对疫情，制定本疫情防控两案九制。
2. 两案九制的目的
本疫情防控两案九制的目的在于：
- 最大限度地防止疫情在幼儿园内传播
- 保护幼儿园师生的健康和安全
- 维持正常的教育教学秩序
3. 两案九制的内容
3.1 疫情防控案
- 建立疫情监测和报告机制：幼儿园应设立疫情监测人员，定期对师生进行体温检测，及时报告疫情情况。
- 制定疫情应对预案：幼儿园应制定详细的疫情应对预案，包括疫情高发期间的措施和紧急情况的处置步骤。
- 落实疫情防控措施：幼儿园应加强通风、消毒等措施，提供充足的洗手设施，并妥善管理学生的个人卫生惯。
3.2 师生安全防控案
- 师生健康监测：幼儿园应定期检查师生的健康状况，对有发热、咳嗽等症状的人员及时隔离并报告。
- 加强人员管控：幼儿园应限制外来人员进入校园，确保师生的安全。
- 健康教育宣传：幼儿园应加强健康教育宣传，教育师生养成良好的卫生惯。
4. 实施和监督
幼儿园应严格按照两案九制的要求制定并实施相应的政策和措施。
相关部门负责监督各幼儿园的疫情防控工作，并对工作效果进行评估和反馈。
5. 总结
本疫情防控两案九制的实施，可以有效降低幼儿园内疫情的风险，保障师生的健康和安全。
在疫情期间，幼儿园应密切关注疫情动态和国家政策，及时对相关措施进行调整和改进，以更好地应对疫情挑战。
2023幼儿园两案九制范文(最新版)1500字
2023幼儿园两案九制范文(最新版)1500字2023幼儿园两案九制范文(最新版)1500字2023年，随着幼儿园教育改革的深入推进，我国的幼儿园教育也发生了巨大的变化。
在这个新的时代背景下，对于幼儿园的两案九制也提出了更新的要求。
以下是2023幼儿园两案九制的范文，旨在帮助各位老师思考如何更好地实施幼儿园教育。
一、合作与探究案幼儿园是儿童学习、成长和发展的重要场所，为了促进儿童的全面发展，我们在新的两案中强调了合作与探究的重要性。
幼儿园教师应该鼓励儿童之间的合作，鼓励他们互相帮助、分享和学习。
同时，幼儿园教师也应该引导儿童主动探究，培养他们的好奇心和探索精神。
二、情感与品德案幼儿园是培养儿童情感和品德发展的重要阶段。
在新的两案中，我们强调了幼儿园教师对儿童情感和品德发展的重要引导作用。
幼儿园教师应该注重培养儿童的良好品德，引导他们学会表达和处理情感，培养他们的责任意识和团队合作精神。
三、身心与健康案儿童的身心健康发展是幼儿园教育的重要目标。
在新的两案中，我们强调了保护儿童身心健康的重要性。
幼儿园教师应该注重儿童体育锻炼和健康饮食的培养，为儿童提供良好的生活环境和健康的饮食习惯。
四、语言与交流案语言表达和交流能力是儿童社会交往和认知发展的基础。
在新的两案中，我们强调了幼儿园教师对儿童语言和交流能力的重要培养。
幼儿园教师应该创造丰富的语言环境，提供丰富的语言材料和活动，培养儿童的语言表达和交流能力。
五、艺术与美育案艺术是培养儿童审美情趣和美育能力的重要手段。
在新的两案中，我们强调了艺术教育的重要性。
幼儿园教师应该创造丰富的艺术教育环境，引导儿童观察和欣赏艺术作品，培养他们的审美情趣和创造能力。
六、科学与探究案科学教育是培养儿童科学思维和探究精神的重要途径。
在新的两案中，我们强调了科学教育的重要性。
幼儿园教师应该引导儿童观察和探究自然现象，培养他们的科学思维和探究精神。
七、思维与创新案思维与创新能力是儿童学习和发展的核心能力。
学校“两案九制”参考模板
学校“两案九制”参考模板学校两案九制参考模板一、宣传教育1、学校卫生工作要按照依法治教，依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。
学校主要把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。
学校要认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。
形成校长要亲自抓，分管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
2、切实开展好学生的健康教育工作。
学校开设健康教育课，必需保质保量，上足课时，了解流行病、传染病的有关知识，增强防患知识。
同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动，升降旗仪式，校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。
让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
3、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
4、采取合理有效措施，帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯，加强学生良好的行为的养成教育。
二、传染病防控1、学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病，应高度关注。
随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况，采取切实有效的预防措施，杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
2、学校要按照有关部门的安排，配合卫生部门搞好流脑、乙脑、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）预防疫苗注射工作。
3、要讲究个人卫生，不共用生活用品。
保持教室通风透气，定期消毒。
配合区卫生保健机构，每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
4、坚持谁主管谁负责的原则，严格开展晨检、午检制度，及时报告检查情况，做到早发现、早报告、早处理，把流行病、传染病消除在萌发之中。
对校外人员进校要严格监视控制，防止流行病传入校园。
5、全体师生要爱护公共卫生设施，努力管理好厕所，定期对公共场所消毒，特别是卫生死角。
学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。
对患有传染病的学生，应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。
2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)1500字
2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）1500字2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）为了做好新冠疫情防控工作，保障学生和教职工的安全和健康，2023年秋季开学，中小学（幼儿园）将全面实施“两案九制”，即“防控案例制度”和“防控管理制度”。
下面是具体的内容：一、防控案例制度1.疫情防控预案：每所学校（幼儿园）制定疫情防控预案，包括学校的疫情防控组织架构、职责分工、应急响应措施等。
2.疫情防控实施方案：根据学校的实际情况，制定疫情防控的实施方案，包括防控策略、措施、监测和应对措施等。
实施方案应经所在地区的教育主管部门审核备案。
3.疫情防控应急预案：每所学校（幼儿园）制定应对突发疫情的应急预案，包括疫情发生时的紧急处置措施、教职工和学生的疫情防控培训等。
4.防控措施的调整和优化：根据疫情的变化和科学知识的不断更新，学校（幼儿园）应及时对防控措施进行调整和优化，确保防控工作的有效性和合理性。
二、防控管理制度1.健康管理制度：学校（幼儿园）要建立学生和教职工的健康管理制度，包括每日健康监测、健康登记等，确保学校（幼儿园）内的人员健康状况的实时掌握。
2.进出校管理制度：学校（幼儿园）要建立进出校的管理制度，包括进校通道的划分、测温等，确保进出校的人员健康状况的筛查和管控。
3.课堂管理制度：学校（幼儿园）要建立课堂的管理制度，包括课堂座位的安排、课堂卫生的保障等，确保课堂的安全和卫生。
4.寄宿生管理制度：学校要建立寄宿生的疫情防控管理制度，包括寄宿生的健康监测、寄宿生宿舍的卫生保障等，确保寄宿生的安全和健康。
5.食堂管理制度：学校（幼儿园）要建立食堂的疫情防控管理制度，包括食堂的消毒、用餐的间隔等，确保食堂的安全和卫生。
6.体育场馆使用管理制度：学校（幼儿园）要建立体育场馆的使用管理制度，包括体育场馆的消毒、使用人数的限制等，确保体育场馆的安全和卫生。
7.校园活动管理制度：学校（幼儿园）要建立校园活动的管理制度，包括校园活动的策划、组织和安全保障等，确保校园活动的安全和卫生。
2023年幼稚园两案九制方案
2023年幼稚园两案九制方案一、管理制度1. 建立幼儿园管理委员会，由幼儿园负责人、家长代表和教职工代表组成，共同参与幼儿园的决策和管理事务。
2. 完善幼儿园管理制度，包括幼儿园行政管理、财务管理、人事管理等各个方面，确保幼儿园管理工作的规范性和科学性。
二、教学制度1. 推行素质教育理念，注重培养幼儿的综合素养和创新能力。
2. 制定科学合理的课程设置，根据幼儿发展特点和兴趣爱好，提供多元化的教学内容和活动。
3. 加强教师培训，提升教师的教育理念和教学能力，促进幼儿教育的质量提升。
三、环境建设1. 确保幼儿园环境的安全、卫生和舒适性，建立严格的安全管理制度和应急预案。
2. 优化幼儿园硬件设施，提供先进的教学设备和教育资源，创造良好的研究环境。
四、安全保障1. 加强对幼儿园安全管理的监督和检查，确保幼儿的人身安全。
2. 推行校园安全教育，培养幼儿的安全意识和自护能力。
3. 加强与警方和社区的合作，建立安全防范机制，提高幼儿园安全管理水平。
五、家校合作1. 加强幼儿家庭教育指导，提供家庭教育支持和服务。
2. 定期开展家长会、亲子活动等，促进家校沟通和合作，共同关心和教育幼儿。
六、评估与监控1. 建立科学的评估和监控机制，定期对幼儿园教育质量进行综合评估和监测。
2. 定期开展教师和幼儿的发展评估，及时了解他们的成长和进步情况。
七、特殊教育1. 加强对特殊儿童的教育支持和服务，提供个性化的教育计划和资源。
2. 配备专业特教教师，提供专业的特殊教育课程和辅导。
八、文化传承1. 弘扬本土文化，提供传统文化教育和体验活动。
2. 加强国际文化交流，开展国际教育项目和交流活动。
九、信息化建设1. 推广使用信息化技术，提高教学管理的效率和质量。
2. 建立幼儿档案系统和家长沟通平台，方便家长了解幼儿的研究情况和园所动态。
通过实施以上九制方案，相信2023年幼稚园的发展将更加稳定和健康，为每一个幼儿提供更好的教育和成长环境。
2021年幼儿园两案九制内容3篇
【计划方案】慢性病是中文词汇，是指长期难以治愈的疾病。
来自难经·十八难的患者病期长，投药、服药多不易见效。
以下是为大家整理的关于幼儿园两案九制内容的文章3篇 , 欢迎大家前来参考查阅！【篇一】幼儿园两案九制内容一、保安员的守则1 遵守国家政策法令、法规，遵守市民行为道德规范，遵守本院一切规章制度。
服从领导、听从指挥、团结同事、互帮互助，按时按质完成各项工作任务。
3 严格遵守劳动纪律，按质量标准要求开展工作，作业场所禁止无关人员逗留。
4讲究社会公德和职业道德，严守医院机密，廉洁奉公，维护集体利益和医院声誉。
5 爱护公物及公用设施，自觉维护和保持环境卫生。
6 勤俭办公，节约用水、用电，杜绝一切浪费现象。
7 衣容整洁、精神饱满、待人热情、文明用语。
二、保安工作态度1 服从领导――不折不扣地服从上级的工作安排及工作调配。
2 严于职守――坚守本职岗位，不得擅自离岗、串岗或睡岗。
3 正直诚实――对上级领导、同事和客户要以诚相待，不得阳奉阴违。
4 团结协作――各部门之间、员工之间要互相配合，同心协力地解决困难。
5 勤勉高效――发扬勤奋踏实的精神，优质高效地完成所担负的工作。
三、服务态度礼貌――这是员工对客户和同事最基本的态度，在任何时刻均应使用礼貌用语，“请”字当头、“谢”字不离口。
乐观――以乐观的态度接待客户。
友善――“微笑”是体现友善最适当的表达方式，因此以微笑来迎接客户及与同事相处。
热情――尽可能为同事和客户提供方便，热情服务。
耐心――对客户的要求应认真、耐心地聆听。
平等――视同仁地对待所有病人，不能有贫富之分、厚此薄彼。
四、仪容仪表(一) 着装1、上岗着装保持干净整洁，扣好纽扣，不得敞开外衣，卷起裤脚、衣袖，领带必须结正。
2、制服外衣衣袖、衣领处，制服衬衣领口，不得显露个人衣物、饰品，制服外不得显露与工作无关的个人物品，衣袋内不得装过大过厚物品。
3、除因工作或经批准外，不准穿着或携带制服离开辖区，下班后不得穿制服。
2023年秋季开学中小学(幼儿园)疫情防控“两案九制”(完整版)
2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”（完整版）一、概述为了做好新学期中小学（幼儿园）的疫情防控工作，确保师生安全、稳定进行学习和生活，制定了2023年秋季开学中小学（幼儿园）疫情防控“两案九制”。
这些措施和制度是根据国家有关防疫政策和教育部门要求制定的，旨在保障学校内外疫情防控的科学、严格和有序实施。
二、“两案九制”的内容1. 校园疫情防控方案：学校应根据当地疫情情况和学校实际，制定详细的校园疫情防控方案。
该方案包括疫情防控组织机构、疫情监测和上报机制、防控措施、紧急处理预案等内容。
2. 师生健康管理制度：学校要建立健康监测制度，对师生进行健康状况监测，并定期上报相关部门。
学校要加强学生体温检测、健康信息登记等工作，确保师生的健康安全。
3. 校园环境卫生管理制度：学校要加强校园环境的日常清洁和消毒工作，保持室内外环境的整洁卫生。
要加强教室和公共区域的通风，保证良好空气流通。
4. 预防控制措施管理制度：学校要加强对学生的个人防护教育，鼓励他们勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等预防措施。
学校要组织开展卫生防疫知识宣传教育活动，提高师生的防疫意识和能力。
5. 高风险区域管控制度：学校要建立高风险区域管控措施，限制学生和教职员工进入高风险区域。
学校要与家长保持沟通，加强对学生参与大型聚集性活动的管理和控制。
6. 可疑病例报告与处置制度：学校要建立可疑病例报告和处置机制，对于出现发热、呼吸道症状等疑似感染病例要及时报告相关部门，采取隔离和处理措施，确保疫情得到及时控制。
7. 培训与应急预案制度：学校要加强对教职员工的培训和教育，提高他们对疫情防控的认识和应对能力。
学校要制定并实施疫情应急预案，做好应对突发疫情的准备和组织工作。
8. 考试与评价制度：学校要根据疫情防控情况，合理安排考试和评价工作。
可以适当减少笔试内容，采用在线考试或其他形式进行评价。
幼儿教育两案九制(最新)
幼儿教育两案九制(最新)1. 概述本文档旨在总结幼儿教育领域最新的两个案例和九项制度。
2. 案例2.1 案例一案例一涉及幼儿园组织管理的相关问题。
具体细节无法确认在本文档进行引述。
然而，该案例突出了幼儿园管理者应当遵守的相关法律和制度。
2.2 案例二案例二涉及儿童安全保护的相关问题。
具体细节无法确认在本文档进行引述。
该案例强调了幼儿教育机构应当制定的安全保护措施，并对相关法律责任做出了解释。
3. 九项制度3.1 制度一制度一对幼儿教育机构的人员配备提出要求。
根据最新的法规，幼儿教育机构必须确保拥有足够数量的教职员工，以保障幼儿的安全和教育质量。
3.2 制度二制度二要求幼儿教育机构制定并执行安全保护措施，以防止儿童在教育过程中受到意外伤害。
这包括了对设施的安全检查和监督，以及教职员工对儿童安全的培训。
3.3 制度三制度三规定了幼儿教育机构的课程设置要求。
根据最新的法规，幼儿教育机构必须提供全面、均衡的课程，以促进幼儿的全面发展。
3.4 制度四制度四要求幼儿教育机构建立家园联系制度，以促进与家长的有效沟通和合作。
这有助于家长了解幼儿在学校中的表现和进展，并加强教育机构与家庭的合作关系。
3.5 制度五制度五规定了幼儿教育机构的师德师风要求。
教职员工应该具备良好的职业道德和职业素养，并以身作则，为幼儿树立良好的榜样。
3.6 制度六制度六要求幼儿教育机构制定幼儿发展记录体系，定期记录幼儿的发展情况和成长轨迹。
这有助于教育机构和家长共同关注幼儿的成长和发展。
3.7 制度七制度七规定了幼儿教育机构的环境卫生管理要求。
教育机构必须保持洁净、安全的环境，防止疾病传播，并对幼儿健康进行有效的管理。
3.8 制度八制度八要求幼儿教育机构制定充分的教育资源管理制度，确保教育资源的合理配置和有效利用。
这包括教学设备、教材和教具等资源的有效管理。
3.9 制度九制度九规定了幼儿教育机构的质量评估要求。
教育机构应定期进行自我评估，并接受相关部门的评估和监督，以确保教育质量的持续改进。
关于幼儿园两案九制
关于幼儿园两案九制幼儿园是我国教育事业的最基层，是培养未来人才的关键阶段，也是家庭与社会教育的过渡阶段。
因此，幼儿教育的质量至关重要，而幼儿园两案九制正是以此为目的而设立的教育管理制度。
幼儿园两案九制是由中华人民共和国教育部自1999年开始实行的标准化管理制度，旨在建立起一套合理规范的管理体系，保障和增进幼儿园教育的质量和水平。
该制度共包括两案、九个制度。
两案分别是《幼儿园工作规定》和《幼儿园安全管理规定》。
前者明确了幼儿园办园条件、幼儿园标准、教育教学内容和保障措施等方面的规定；后者则确立了幼儿园的安全管理制度，明确了学校对幼儿、教师和环境安全的管理要求以及规定了应急预案。
九个制度分别是《幼儿园教育与教学制度》、《幼儿园管理制度》、《幼儿园人员管理制度》、《幼儿园教研制度》、《幼儿园家长联系制度》、《幼儿园保健管理制度》、《幼儿园安全管理制度》、《幼儿园环境保护与卫生制度》和《幼儿园财务管理制度》。
这些制度一一明确了幼儿园内部各项管理规范，从教育教学、人员管理、财务管理、环境保护和安全预防等各方面对幼儿园提出了相应的管理要求。
其中，《幼儿园教育与教学制度》提出了幼教工作的原则和标准，规定了教材内容、教学方法、课时、评估和幼儿个人档案等方面的内容；《幼儿园管理制度》则规定了学校内部管理架构、组织管理方式、考核评估、督导检查等具体实施方案，保障学校从内部规范保障教育质量；《幼儿园家长联系制度》则规定了家长与园所联系的形式、日常沟通、家长会议、家长督导等制度。
这些规定，不仅是对园所和教师的要求，也是家长和社会的期望，在推动幼教管理水平的不断提升和保障教育质量的同时，为幼儿童提供更加优质的教育保障和发展空间。
幼儿园两案九制作为我国幼儿园的主要管理制度，目标是以更加规范的标准管理体系，为幼儿园提供更加严密的管理保障以及更加优质的教育服务。
实行该制度，可以有效规范和管理幼儿园的教育行为，提升办园的质量和声望，同时也为家长和社会各界提供了一道监管保障，促进了幼教规范化、标准化、科学化的发展趋势。
2022幼儿园两案九制(最新)
2022幼儿园两案九制(最新)两案幼儿园疫情防控工作方案幼儿园新冠疫情防控工作应急预案九制（再赠送5篇供参考）幼儿园防治突发流行病和传染病制度幼儿园教学卫生管理制度幼儿园儿童营养管理制度幼儿园传染病防控健康教育制度幼儿园师生晨午晚一日三检制度幼儿园复课证明查验制度幼儿因病缺勤登记病因追踪制度幼儿园卫生消毒、隔离制度幼儿园消剂安全管理制度学校疫苗接种查验工作制度幼儿园疫情报告制度幼儿园安全管理制度幼儿园园内定期安全检查、安全隐患报告制度幼儿园公共卫生管理制度幼儿园疫情防控工作方案为全力做好新冠疫情防控工作，科学、规范、有效地应对疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离，控制疫情的传播、蔓延，保障全体师生的生命安全及身体健康，结合本园实际情况，特制定本方案。
一、成立新冠疫情防控工作领导小组（一）组织机构组长：XX副组长：XX组员：XX（二）工作职责负责对本园新冠疫情防控工作责任落实情况进行监督、指导、协调，并根据实际情况研究和提出科学有效的应对措施。
二、工作安排（一）开展专项教育，做好宣传引导工作。
1.利用全园工作例会、微信/QQ工作群等途径，宣传普及新冠的基础知识；利用微信、微博、挂图、宣传册等多种手段，及时转发官方媒体发布的疫情防控知识，提高员工和业主单位办公人员、办事群众对疫情的主动防范意识和应急处理能力。
2.新冠的基础知识（1）冠状病毒冠状病毒是一大类病毒，患者表现从普通感冒到重症肺部感染不同，例如呼吸综合症（MERS）和严重急性呼吸综合症（SARS）。
（2）传播途径某些冠状病毒可以在人与人之间传播，通常是在与被感染的患者密切接触之后，例如在家庭、工作场所或医疗中心。
此次 2019-nCoV 被证实存在人传人的感染风险。
主要通过呼吸道分泌物，偶尔也通过粪便传播。
感染者通常通过如下方式传播给其他人：飞沫空气（喷嚏、咳嗽，与 1 米以内的人交谈）、近距离接触感染者（如：摸脸、握手、亲吻或拥抱，分享饮食器具）、触摸了被病毒污染的表面和物体后，未洗手就直接触摸口、鼻、眼等病毒易感染部位。
2023幼儿园秋季疫情预防控制两案九制
2023幼儿园秋季疫情预防控制两案九制引言本文档旨在提供2023年幼儿园秋季疫情预防控制的两项案件和九项制度。
在当前严峻的全球疫情形势下，保护幼儿园师生的健康和安全至关重要。
案件一：增加卫生设施投入为了加强疫情预防控制措施，建议幼儿园增加卫生设施的投入。
具体措施包括：- 安装更多的洗手池，以便师生随时洗手。
- 配备充足的手消毒液，并设置使用指导标识。
- 加强卫生清洁人员的招聘和培训，确保教室、餐厅和卫生间的定期清洁和消毒。
案件二：加强疫情监测和筛查为了及时发现和隔离可能患病的师生，建议幼儿园加强疫情监测和筛查。
具体措施包括：- 实施师生健康登记制度，并定期测量体温。
- 在入口处设置体温检测仪，并对体温异常者采取相应措施。
- 加强健康教育，让师生掌握自我健康监测和报告的知识。
九项制度为了规范幼儿园的疫情预防控制工作，制定以下九项制度：1. 疫情报告制度：发现任何疫情情况，应立即向上级主管部门报告。
2. 排查制度：定期对师生进行健康排查和筛查。
3. 防控措施制度：建立健全疫情防控措施并定期进行检查和调整。
4. 卫生清洁制度：制定详细的卫生清洁操作规程，确保教室、餐厅和卫生间的清洁和消毒。
5. 人员管理制度：严格管理师生进出幼儿园的流动，确保外来人员的防疫措施。
6. 健康教育制度：开展定期的健康教育活动，提高师生的疫情防控意识和能力。
7. 抗疫物资制度：储备充足的口罩、手消毒液等防疫物资，确保使用需要时的供应。
8. 信息通报制度：建立起健全的师生健康信息通报机制，做到及时沟通和接收反馈。
9. 应急预案制度：制定疫情突发情况下的应急预案，并进行应急演练和定期评估。
结论本文档提出了2023幼儿园秋季疫情预防控制的两项案件和九项制度，以保护幼儿园师生的健康和安全。
幼儿园应加强卫生设施投入，加强疫情监测和筛查，并严格执行九项制度，确保幼儿园环境的安全和稳定。
注意：本文档仅为建议，具体实施时请与相关法律法规和政策保持一致，并在专业人员的指导下进行操作。
(2023年)幼儿园两案九制
幼儿园两案九制本资料内容有：幼儿园型冠状病毒肺炎防控工作方案；幼儿园型冠状肺炎疫情应急处置预案。
传染病疫情及突发公共卫生大事报告制度; 幼儿园晨午检制度;因病缺勤登记、病因追踪报告制度; 复课证明查验制度; 幼儿安康治理制度; 预防接种证查验制度; 环境卫生检查通报制度; 安康教育制度; 通风换气、消毒制度。
幼儿园型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案眼下学期马上降落，幼儿园提示各位家长和幼儿：请保持高度警觉，科学有效防范疫情。
为进一步抓好“外防输入，内防反弹”常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体安康和生命安全，我们制定了型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案。
一、工作措施1、成立工作专班，落实责任制度。
（1）成立XX 幼儿园型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组组长：XX 园长副组长：XXX、XXX 〔副园长〕成员：各班主任、后勤组长（2）确定疫情上报人员全园统计上报人：XXX，向教育局和卫生部门上报人：XXX明确责任，强化协调协作，共同落实好各项防控措施。
2、加大宣传力度，普及防控学问。
(1)充分利用幼儿园教师微信群、QQ 群等方式广泛向教职工宣传传达上级有关疫情的文件要求，普及防控保健学问，让教职工加强思想生疏，并准时向家长与幼儿做好宣传，如将《致家长的一封信》、型冠状病毒的科普学问、预防措施及要求等通过班级QQ 群与微信群准时传递给每一位幼儿家长，教育大家携手共同担起防控责任。
教育家长疫情期间，尽量不出省、不出市，不去风险地区。
从外地回来，自觉做好隔离以及把行程码、安康码发给教师存档。
(2)开学后，行政处、教务处、保健室要通过国旗下的讲话、主题教育、专题讲座、保健宣传栏以及校园媒体等多种形式，再次深入向教职工和幼儿进展防治学问宣传，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣、多饮水、均衡养分等。
(3)适当调整活动安排，削减或停顿大型室内集体活动，增加户外运动、体育活动等，保证每天不少于2 小时的熬炼时间，增加幼儿体质。
2024年幼儿园两案九制方案
2024年幼儿园两案九制方案一、背景介绍1.1 教育改革背景随着社会的不断发展，人们对于教育体制和教育质量的要求也越来越高。
为了提升我国幼儿园教育的质量，促进幼儿的健康成长，故提出了“2024年幼儿园两案九制方案”。
1.2 方案目的本方案旨在规范我国幼儿园教育的发展方向，提高教育质量，促进幼儿全面发展，满足社会对于幼儿园教育的需求。
二、两案九制方案内容2.1 两案案1：幼儿园学前教育案在2024年幼儿园学前教育案中，主要包括以下内容： - 学前教育课程：设计多样化、符合幼儿成长特点的教育课程，促进幼儿全面发展。
- 教育教学模式：推动幼儿园教育教学模式的创新，注重培养幼儿的创新能力和实践能力。
- 家园共育机制：建立起家庭、幼儿园、社会三位一体的育人机制，实现家园合作。
案2：幼儿园师资培训案在2024年幼儿园师资培训案中，主要包括以下内容： - 师资培训体系：建立完善的师资培训体系，提高教师的专业素养和教育水平。
- 专业发展机制：设计多样化的职业发展路径，激励教师持续学习和提升。
- 教师队伍建设：加强对幼儿园教师队伍的建设和管理，提高教师的工作积极性和专业发展。
2.2 九制制度1：学前教育质量评估制度学前教育质量评估制度是促进幼儿园教育质量提升、目标实现的基石，包括设立评估指标、评估标准和评估周期等。
制度2：课程体系建设制度建立符合国情、适合幼儿成长的多元化课程体系，包括学科课程和综合素养等，促进幼儿全面发展。
制度3：教育教学改革制度推动教育教学改革，包括教学内容更新、教学方法创新、教学资源共享等，提高教学效果。
制度4：师资培训机制建立完善的师资培训机制，包括培训内容、培训方式、培训周期等，提高教师的专业水平。
制度5：家园共育模式建立家园共育的实施机制，促进家庭和幼儿园的合作，共同育人。
制度6：学校管理规范规范幼儿园的管理制度，包括招生管理、教师管理、财务管理等，提高管理效率。
制度7：教育改革政策制定幼儿园教育改革政策，包括政策衔接、政策宣传等，支持教育改革的顺利开展。
幼儿园新冠肺炎疫情防控“两案九制”
幼儿园新冠肺炎疫情防控“两案九制”
为了防止幼儿园内新冠肺炎疫情的传播，幼儿园制定了“两案九制”防控措施。
其中之一是教职工返岗管理办法。
为了确保教职工的身体健康和生命安全，幼儿园制定了详细的管理办法。
首先，幼儿园要求教职工提供相关证明，以备案记录。
根据教职工所在地区的不同情况，分为A、B、C三类。
对于A
类教职工，只需提供手写签名的健康卡、承诺书和无感染证明。
对于B类教职工，需提供同样的证明，并在14天内进行居家
隔离。
对于C类教职工，需填写备案表，并进行免费核酸筛
查检测，并在14天内进行医学隔离观察。
其次，幼儿园要求所有教职工在返岗前进行身体健康状况检测。
在检测过程中，如发现有发热、咳嗽等症状，需立即隔离并进行相关处理。
为了确保幼儿园内疫情的防控工作，幼儿园要求所有教职工在上班前一天将所有证明材料拍照打包报备部门负责人审核，并由部门负责人上报至副园长处。
总之，幼儿园制定的教职工返岗管理办法是为了确保教职工的身体健康和生命安全，同时也是为了保障幼儿园内新冠肺炎疫情的防控工作。
学校疫情防控“两案九制”
学校疫情防控“两案九制”学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了师生的身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、学校校长（或者托幼机构主要领导）是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
三、学校应明确传染病疫情报告人。
学校传染病疫情报告人的设置优先考虑专职或者兼职卫生专业技术人员。
四、疫情报告工作组工作职责（一）负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度。
（二）疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作。
（三）协助卫生单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受市教育局、卫健委、疾控机构对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查。
（四）负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育。
五、突发公共卫生事件和传染病疫情报告的内容包括:《中华人民共和国传染病防治法》规定的38种法定传染病、重大传染病疫情、食物中毒及不明原因的健康危害事件。
六、学校发现传染病疫情时，特别是学生群体性发病等情况，学校相关部门的工作人员应对疫情进行初步核实，确认后由疫情报告人按要求及时上报教育局和当地疾控机构。
学校教职员工发现疫情不得瞒报、漏报、缓报疫情。
疫情未经当地疾控机构调查核实，学校任何部门和人员不得随意发布任何疫情信息。
七、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序（一）学校和托幼机构传染病疫情及突发公共卫生事件监测学校和托幼机构应当建立学生晨午检、因病缺课监测制度。
学校和托幼机构的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。
2023幼儿园两案九制范文(最新版)
2023幼儿园两案九制范文(最新版)亲爱的家长朋友们：大家好！我们幼儿园一直以来都致力于为孩子们提供一个良好的成长环境，帮助他们健康、快乐地成长。
为了更好地开展幼教工作，我们制定了以下两案九制：第一案：幼儿课程案1. 综合素质教育：注重培养孩子的综合素质，包括语言表达能力、社交能力、思维能力等。
2. 经典文化教育：注重引导孩子接触经典文化，培养他们对经典文化的兴趣和理解能力。
3. 艺术教育：开设美术、音乐等艺术课程，培养孩子的审美能力和艺术表达能力。
4. 运动教育：注重培养孩子的体育兴趣，开展户外活动和体育游戏，增强他们的体质和运动能力。
5. 科学教育：通过观察、实验等方式，激发孩子对科学的好奇心，培养他们的科学思维和实践能力。
6. 游戏教育：通过各类游戏活动，培养孩子的合作精神、创造力和解决问题的能力。
第二案：幼儿园管理案1. 安全管理：制定详细的安全管理制度，保障孩子们的人身安全和财产安全。
2. 保健管理：建立健全的保健档案，定期进行体检和健康教育，确保孩子们的健康成长。
3. 环境管理：营造干净、整洁、安全的教育环境，提供良好的学习和成长条件。
4. 入园管理：制定完善的入园规定，配备专业的招生人员，对每个孩子进行综合评估，确保合适的学生入园。
5. 教师管理：选拔优秀的教师团队，建立教师培训机制，提供良好的教学管理和发展机会。
6. 家长互动：建立良好的家园合作关系，定期组织家长会、亲子活动等，促进家长与学校的沟通和合作。
7. 营养管理：提供营养均衡的膳食，培养良好的饮食习惯，保障每个孩子的营养需求。
8. 教育质量管理：建立教育质量评估机制，定期对教学效果进行评估，不断提升教育质量。
9. 特殊教育管理：了解每个孩子的特殊教育需求，配备专业的特教人员，提供个性化的教育服务。
通过以上两案九制的实施，我们相信可以为孩子们打造一个更加优质、全面发展的成长环境。
同时，我们也诚挚地邀请家长们积极参与和支持我们的工作，共同努力为孩子们的未来铺平道路。
分享幼儿教育两案九制方案
分享幼儿教育两案九制方案简介本文档旨在分享幼儿教育的两个案例和九种制度方案，以提供对幼儿教育改革的参考和借鉴。
案例1：幼儿园素质教育案例该案例旨在推进幼儿园教育的素质化发展，注重提高幼儿的综合素养和能力培养。
具体制度方案如下：1. 制定适合幼儿发展的课程标准，包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容。
2. 提供科学、富有创意的教学方法和教具，激发幼儿的研究兴趣和创造力。
3. 建立多样化的评价体系，注重综合素质的评估，促进教师和家长的参与。
案例2：幼儿园家长参与案例该案例旨在加强家长与幼儿园的合作，共同促进幼儿发展。
具体制度方案如下：1. 建立家长委员会，定期召开家长会议，讨论幼儿园教育方面的问题，促进家校合作。
2. 鼓励家长参与幼儿园活动和课堂观摩。
通过亲身参与，家长更能了解孩子的研究情况并提供针对性的支持。
3. 提供家庭教育培训，帮助家长提升育儿技能，增强家庭教育对幼儿发展的积极影响。
九种制度方案1. 幼儿园课程管理制度：规范幼儿园的课程设置、实施和评估，以保证教育质量和效果。
2. 幼儿园师资队伍建设制度：加强教师培训和发展，提高教师专业素养和教育教学水平。
3. 幼儿园安全管理制度：确保幼儿园环境的安全与卫生，并制定相关的应急预案。
4. 幼儿园教育设施维护制度：保障幼儿园教育设施的正常运行和维护，提供良好的教育环境。
5. 幼儿园园所管理制度：规范幼儿园的管理体制和管理规范，确保幼儿园的良好运行。
6. 幼儿园教育质量评估制度：建立科学的评估体系，促进幼儿园教育的不断提高。
7. 幼儿园学费管理制度：制定合理的学费收费标准和管理办法，保障经济可持续发展。
8. 幼儿园家校沟通制度：建立有效的家校沟通渠道，促进家长与幼儿园的密切合作。
9. 幼儿园特殊教育管理制度：关注特殊儿童的教育需求，提供专业、个性化的教育服务。
以上是我对幼儿园教育两个案例和九种制度方案的简要描述，供各位参考和借鉴。
2023幼儿园两案九制(最新)
幼儿园开园工作方案幼儿园园长：做好开学工作安排方案，包括人员安排、制度建设、家长工作等内容，提前安排相关工作人员做好健康情况排查，了解每一位教师和幼儿的健康情况，如是否有发热、干咳乏力等症状，是否有疫情高风险地区或有病历报告社区旅居史和接触史，要逐一做好登记。
所有外出的教师和幼儿返回居住地后，应居家隔离14天，健康者方可入园。
幼儿有身体不舒服，如咳嗽、低热等情况，一定在家观察，不能送进幼儿园，明晰入园、离园安排与要求。
一、开学当天幼儿园园长：入园当日家长及幼儿应佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具,并注意与他人保持一定距离。
家长开园当天不入班，开学后实行家长接送幼儿不入园制度，指导家长培养儿童良好的日常卫生习惯，在疫情完全解除前，不带儿童去人员密集场所。
各班级错峰错时入园和离园，严控入园管理，建立入园体温检测制度。
进入园区内的所有人员，卫生保健人员进行晨检时，工作人员要戴口罩和一次性手套，晨检合格后，家长在指定的位置将幼儿交给班级教师，班级教师再带进班，严禁家长随意进入教室。
下午，离园时可分不同区域，不同时间点，由家长在大门口接回孩子。
家长接送幼儿入园离园时，人群之间保持一定距离，避免人多交叉感染。
教职员工和儿童每天入园时测体温，严格落实儿童晨午晚检和全日观察制度。
晨检时工作人员要佩戴口罩和一次性手套。
出现发热、乏力、干咳及胸闷等症状的幼儿，应由家长陪同主动到就近的定点医疗机构就诊，并做好个人防护，不允许未解除医学观察幼儿入园。
严格落实教职员工及儿童手卫生措施。
儿童出现以下情况必须洗手：入园后、进食前、如厕前后、从户外进入室内、接触污渍后、撮鼻涕后、打喷嚏用手遮掩口鼻后、手弄脏后等。
每日了解教职员工及儿童健康情况，实行“日报告”、“零报告”制度，每天根据防控要求向主管部门报告具体情况。
通过多种方式，对家长和幼儿开展公共卫生健康知识和疫情防控宣传教育。
统一对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进行消毒，保证教室空气流通及室内外环境卫生整洁。
幼儿园两案九制三篇
幼儿园两案九制三篇突如其来的新冠肺炎疫情，导致新的学期未能如期而至，但随着全国新冠肺炎疫情的向好，开学时间日趋临近，为贯彻落实省市有关文件精神，做细做实各项疫情防控措施，确保开学工作安全有序，3月30—31日，曲塘镇李庄幼儿园对全体教职工进行了“两案九制”学习与防疫知识技能培训。
首先，园长王兴娟肯定了前段时间全体教职工在各项疫情防控工作、延期开学期间教育教学和管理工作都能够共同担当、履职尽责、积极投入，使园所各项工作取得了阶段性胜利；随后，王园长针对开学工作方案从工作体系及制度、工作流程及细则就开学返校前准备和返校后注意事项进行了详细的解读，并将各岗位责任落实到人，重点对疫情防控师生一日活动流程、师生进校流程图和师生在校发热后处理流程图等内容进行了点对点、面对面的指导。
接着，安保主任和保健老师从如遇突发情况如何启动应急防控预案、如何落实防控工作以及开园后关于新冠肺炎防控工作九种工作制度的实施，如传染病疫情报告、师生晨午检、环境卫生检查、通风消毒等方面对教职工进行了全面的培训。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
最后，全体教职工现场学习正确佩戴口罩、七步洗手法、各场所消杀消毒的方法及消毒液的配备等个人防护方法和消毒知识，通过实操练习，掌握自我防护和场所消毒的基本技能。
春会来，花会开，开学指日可待。
通过学习与培训，使全体教职工全面掌握开学后的日常消毒工作和疫情发生后的消毒、处置工作以及“两案九制”的具体内容，对各岗位的工作职责有了更清晰的了解，幼儿园也将根据培训与演练情况再次完善方案和流程，为平安开学奠定坚实的基础。
为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，确保广大师生生命安全和身体健康，根据我校实际情况，特制定2022年春季开学工作预案。
一、总体要求坚决贯彻落实中央、省、市、县和上级教育部门关于疫情防控各项部署，切实把疫情防控工作作为当前首要政治任务，全面落实延迟开学期间疫情防控、开学筹备、开学报到、常态防控等各项工作，有效阻断疫情向校园传播蔓延渠道，确保师生身心健康和生命安全。
幼儿园两案九制范文
幼儿园两案九制范文"两案"即：1、幼儿园肺炎防控工作方案;2、幼儿园新型冠状肺炎疫情应急处置预案。
"九制"即：1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度;2、幼儿园晨午检制度;3、因病缺勤登记、病因追踪报告制度;4、复课证明查验制度;5、幼儿健康管理制度;6、预防接种证查验制度;7、环境卫生检查通报制度;8、健康教育制度;9、通风换气、消毒制度。
两案示例其一幼儿园肺炎防控工作方案根据《教育厅关于做好学校感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》(教电〔2020〕37号)《此处放省级、市级主管单位的文件》要求，为切实做好幼儿园肺炎疫情防控，开园延迟至xx月xx日以后(开学具体日期等官方通知后方可宣布)，现就开学前的准备工作做出安排。
一、明确组织机构与分工1.领导小组组长：xx(负责疫情防控全面工作)2.疫情报告小组组长：xx(负责疫情报告全面工作)副组长：xx(兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作)上报xx社区，xx新冠肺炎疫情防控指挥XXX，xx教育局3.疫情处理组组长：xx(负责疫情突发事件应急处置领导组织工作)副组长：xx(协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作)4.宣传组组长：xx(负责疫情预防宣传全面工作)副组长：xx(协助组长负责疫情预防宣传工作)负责指导家长在家做好防控工作、开展亲子游戏、品格培训研究;开学后负责本班疫情预防宣传工作。
xx负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑。
5.后勤保障组组长：xx负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长：xx协助组长负责后勤保障工作成员：xx负责疫情防控专项资金的挑唆xx...负责疫情防控物资的采买二、主要工作和任务按照xx省教育厅制订的两指引(《XXX防控感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》、《xx省中小学幼儿园防控感染的肺炎疫情工作指引》)，做好开园前后的疫情防控工作，保证幼儿园各项工作秩序。
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1、幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案；2、幼儿园新型冠状肺炎疫情应急处置预案。
1、传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度;2、幼儿园晨午检制度;3、因病缺勤登记、病因追踪报告制度;4、复课证明查验制度;5、幼儿健康管理制度;6、预防接种证查验制度;7、环境卫生检查通报制度;8、健康教育制度;9、通风换气、消毒制度。
两案示例其一幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案根据《教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》、《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》（教电〔2020〕37号）《此处放省级、市级主管单位的文件》要求，为切实做好幼儿园新型冠状病毒肺炎疫情防控，开园延迟至x x x 月x x x日以后（开学具体日期等官方通知后方可宣布），现就开学前的准备工作做出安排。
一、明确组织机构与分工1.组长：x x x（负责疫情防控全面工作）副组长：x x x、x x x、x x x......（协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作）成员：x x x......（具体负责疫情防控的日常工作）2.组长：x x x（负责疫情报告全面工作）副组长：x x x（兼疫情联系人，协助组长负责疫情报告全面工作）成员：x x x......（具体负责后勤部门、各教学班疫情报告）上报电话：x x x社区88888888，x x x新冠肺炎疫情防控指挥88888888x x x市机关事务管理局，x x x教育局3.组长：x x x（负责疫情突发事件应急处置领导组织工作）副组长：x x x（协助组长负责疫情突发事件应急处置相关工作）成员：x x x......（负责疫情突发事件应急处置具体工作，开学后每日对来园老师、幼儿及家长进行晨检，测量体温，询问身体健康情况，发现感染人员，立即隔离并向园领导或社区报告）4.组长：x x x（负责疫情预防宣传全面工作）副组长：x x x（协助组长负责疫情预防宣传工作）成员：x x x......各班班长在假期延长期间利用微信、Q Q等网络工具负责指导家长在家做好防控工作、开展亲子游戏、品格培训学习；开学后负责本班疫情预防宣传工作。
x x x负责幼儿园公众号新冠肺炎疫情防御知识宣传的编辑。
5.组长：x x x负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作副组长：x x x协助组长负责后勤保障工作成员：x x x负责疫情防控专项资金的调拨x x x...负责疫情防控物资的采买x x x......负责疫情防控物资的入库和发放工作x x x......负责把关食堂食材采购的安全，严格按照食药监局的要求做好食品的加工处理。
二、主要工作和任务按照x x x省教育厅制订的两指引（《x x x省学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁消毒指引》、《x x x省中小学幼儿园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作指引》），做好开园前后的疫情防控工作，保证幼儿园各项工作秩序。
1.审查、完善本园传染病防控制度体系结合本次新冠疫情，增加防控针对性和可操作性。
特别是在疫情发生的特殊时期，幼儿园传染病管理制定务必要科学、规范、明确、完善、实用。
（1）制订和完善疫情防控工作的两案九制；（2）加强疫情防控期门卫及园区安全管理；（3）备好隔离室，设立废弃口罩专用收集桶，做好防护品及医用物资准备；（4）做好环境卫生整治、消毒与防护工作，保障师生安全；（5）做好食堂（食材、制作过程、操作人）及饮用水的安全监管；（6）做好疫情防控期信息与资料档案管理。
2.排查、统计教职工、幼儿疫情防控信息1以开学为时间节点，每天组织对师生员工和园内所有从业人员近16天健康状况进行动态排查，重点排查往返湖北，或与湖北人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由幼儿园主要负责同志签字认可。
严格落实疫情“日报告”、“零报告”制度，将排查摸底情况报经属地教育行政部门汇总。
不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。
凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返长的湖北籍师生员工一律暂缓入学或到岗。
2全面实行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度，加强门卫管理，严格出入登记，严禁无关人员、外来车辆进入校园。
从开学当天起，幼儿园每天指定专人负责，分班或分年级对师生员工和进园人员进行体温检测。
全面落实晨午检制度，观察幼儿精神状态、了解幼儿健康状况、登记因病缺课情况。
及时追踪因病缺课幼儿病情及诊治情况，做好追查登记。
发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，尽快组织就近诊治。
患病幼儿痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的幼儿，须由就诊医院开具复课证明，经园保健室查验确认后方可返园。
3.（1）通过视频、微信、短信等形式，对师生和家长进行新冠肺炎疫情防控知识宣教，引导师幼和家长正确对待疫情，积极配合幼儿园各项防控措施，提高师幼和家长自觉防控的意识和能力。
（2）通过悦芽季儿童养格教育启动《爱在成长时—儿童养格亲子教育课程》，在班级教师的指导下，每天一绘本故事、每天一活动的推出，由家长自愿带领幼儿通过悦芽季微信公众号平台学习，共促孩子良好品格养成与社会技能发展。
两案其二幼儿园新型冠状病毒肺炎防控工作方案为了切实提高本园预防和控制突发事件的能力和水平,指导和规范各类公共卫生突发卫生事件的应急处置工作,减轻、消除突发事件的危害,保障全国师生员工的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教育秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》《中华人民共和国突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共事件总体应急预案》《国家突发公共卫生事件应急预案》《x x x省教育厅、省委教育工委突发公共事件应急预案》和《x x x 市突发事件总体预案》等法律法规、规章制度的要求，结合本园实际制定突发公共卫生事件的应急预案。
普及各类突发公共卫生事件的防病知识,提高全体师生员工的自我保护意识。
完善突发公共卫生事件的信息，监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，建立快速反应和应急处理机构，及时采取措施，确保各类突发公共卫生事件不在幼儿园内爆发和蔓延。
1.预防为主，常备不懈。
宣传普及突发卫生事件防治知识，提高全园师生员工，家长的防护意识和幼儿园公共卫生水平，加强对幼儿全日观察和监测，发现病例及时采取有效的预防和控制措施、迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延。
2.依法管理，统一领导。
幼儿园严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防疫情报告，疫情控制和救治工作，实行依法管理，一旦发现教职工出现违法行为，将依法追究责任，幼儿园在机关事务管理局和市、区教育局的统一领导下，成立园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实本园突发公共卫生事件的防治工作。
3.快速反应，运转高效。
建立预警和快速救治的应急机制，做好人力、物力、财力储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，“四早”环节紧密衔接，环环相扣，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
园内成立由园长负责的园突发公共卫生事件的工作领导小组和管理网络，具体负责落实园突发事件防治工作。
领导小组主要职责:1.根据市区人民政府、市区教育局、保健站、卫监所、疾控办等行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制定本园的突发事件应急预案。
2.建立健全突发事件防治责任制，检查、督促园内各部门的各项突发事件的防治措施落实情况。
3.广泛深入的开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职工，家长的科学防病能力和幼儿的自我保护能力。
4.严格执行晨检制度、缺席幼儿家访电访登记等制度。
传染病流行期间，做到幼儿一天不来园必须电访，及时掌握幼儿的身体状况，发现突发公共卫生事件的早期症状的师生应督促其及时去医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动，加强幼儿园基础设施建设，不断完善卫生条件，确保园内教室、厕所、食堂、其他公共场所及公共餐具，玩具毛巾等用具的清洁卫生及定期消毒。
5.确保幼儿每天喝上安全饮用水，吃上安全、放心可口的饭菜。
6.及时向市区卫生行政部门、教育部门、疾病防治中心，社区卫生服务中心等主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生行政部门做好对病儿和密切接触者的隔离消毒，食物留存等工作。
(一)高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。
加强对园内食堂、盥洗室、消毒间、室内外等环境的自查、抽查、检查工作，做到及早发现问题，及时消除安全隐患。
(二)增加投入，不断改善本园卫生基础设施和条件。
(三)强化管理，采取有效措施确保卫生规范到位。
1.加强本园幼儿生活饮用水的管理，定期更换直饮水滤芯，管道消毒，定期清洗水箱，防止因水污染造成疾病传播。
2.加强厕所卫生管理，严格执行厕所清洗消毒制度，做好粪便无害化处理，防止污染环境和水源。
3.大力开展爱国卫生运动，搞好园内活动室、寝室、食堂、厕所等室内外环境卫生，为幼儿提供安全卫生的学习和生活环境。
4.保健教师切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入园前预防接种查验和登记制度，提高幼儿疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病发生或流行。
5.加强园内消毒液、灭害灵、洗洁净、肥皂等有害物质的存储、使用等环节的管理，严防因管理失误引起突发事件。
(四)加强教育,提高师生家长的防疫抗病能力。
1.按照上级部门的要求，开展幼儿健康教育活动，并将健康教育渗透于幼儿园一日活动中，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
2.做好季节性突发性传染病的预防，通过宣传橱窗、幼儿园微信公众号、家园共育园地、告家长书等宣传途径，大力宣传普及防治突发事件的相关知识，提高教职工、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3.开展食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工、家长识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育幼儿不吃、家长不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。
4.督促教师加强幼儿体育锻炼，确保幼儿每天二小时户外活动，养成幼儿良好的生活卫生习惯，做到合理营养，膳食平衡，不断增强幼儿体质。
幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、食物中毒事件以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测。
建立突发公共卫生事件的监测系统，园内建立考勤监测制度，保健教师负责检查教职工缺勤者情况登记，班级教师负责对幼儿中的缺勤者进行逐一登记，查明记录缺勤原因并进行追踪观察、分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施上报园突发公共卫生事件领导小组报告。
及时进行信息收集，收集本市及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化以便做好预防工作。
(二)突发事件报告。
建立幼儿园自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患及可能发生的突发事件。