2019-2020年中考语文总复习中考解读阅读理解第四章名著阅读第六部《童年》人物形象分析素材
中考语文名著阅读——童年
前苏联无产阶级伟大作家：马克西姆·高尔基《童年》【考点训练】1、《童年》是作者以___________为原型创作的___________小说三部曲中的第一部，它讲述的是阿廖沙______________这一年龄时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代__________________的生活状况。
2、______（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《________》、《________》。
3、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
4、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
5、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长；_____________________是作者创作这部作品的第一主题。
6、是阿廖沙终身的朋友，也是他最知心的人。
7、是阿廖沙遇到的一个进步的知识分子8、阿廖沙第一次挨打是因为__________________事件。
9、阿廖沙身边的人信仰___________。
10、《童年》刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_____、_____、_____、_____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
外祖母是一个__________、__________、__________，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
作品中，乐观纯朴的______，正直的老工人___________，献身于科学的知识分子“______”都给主人公以力量和支持。
11、与阿廖沙共同生活的家庭成员中，他喜欢的人有____________，反感的人有____________。
12、在外祖父家中充满着___________的家庭气氛。
中考语文总复习 中考解读 阅读理解 第四章 名著阅读 第六部《童年》课件
活的简单再现。一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和 他的所见所闻，另一方面运用(yùnyòng)典型化的手法，将材 料提炼加工，使它们能够反映生活的本质。因此，《童年》 中的人物已不再是单纯的个人，而是某一类人的代表。
第五页，共六页。
内容(nèiróng)总结
知识储备。知识储备。如阿廖沙形容他的外祖父是“红毛黄鼠狼”，一针见血、生动地表现了外祖 父的贪婪凶残。作品中外祖父家打架场面的描写：“‘唰’地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指 着桌子对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙。作品取材于作者的自身经历，然而它又不是作者早年 生活(shēnghuó)的简单再现。一方面真实地描写了阿廖沙的成长过程和他的所见所闻，另一方面运用典 型化的手法，将材料提炼加工，使它们能够反映生活(shēnghuó)的本质
第三页，共六页。
知识 储 (zhī shi) 备
3.语言生动活泼，描写栩栩如生 具体分析
作品中外祖父家打架场面(chǎng miàn)的描写：“‘唰’ 地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子 对面的外祖父狂吼，狗咬般地龇出了牙……”
第四页，共六页。
知识(zhī shi) 4储.选备材独特，背景宏大
知识 储 (zh要(zhǔyào)内容
二、人物形象分析
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知识 储 (zhī shi) 备
三、艺术特色
1.运用讽喻、象征的写作手法
具体分析
如阿廖沙形容他的外祖父是“红毛(hónɡ máo)黄鼠狼”， 一针见血、生动地表现了外祖父的贪婪凶残。
第二页，共六页。
知识(zhī shi) 储备
2.用第一人称的叙述方式，多视角描写生活
第13讲：《童年》-2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习(全国通用)解析版
2024年中考语文名著阅读要点梳理与练习（全国通用）第13讲：《童年》（解析版）高尔基，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。
苏联伟大的无产阶级作家，社会主义、现实主义文学的奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人之一。
列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”。
代表作有剧本《小市民》和长篇小说《母亲》，自传体长篇小说三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。
【作品简介】阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。
这里有乐观、纯朴的小茨冈，正直的老工人葛利高里。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
小茨冈跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案
《童年》语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1．上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。
请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。
2．节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3．分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。
（二）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
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童年阅读附答案
童年
什么时候我还托着腮帮
仰望父亲脸上
岁月碾过的道道车辙
冥想着
时光的马车呼啸而至
满载着我一个个天真的梦想
什么时候我还趴在母亲的膝旁
耳边的故事像山泉一样流淌微
风的抚摸是催眠的小曲儿
睡梦里
身子在云端
悠悠荡荡
什么时候我还盼望着班级的远足
锅碗瓢盆是必备的行装
生一把火期待诱人的饭菜
雨点们不期而至
结果
只能把它们与欢笑一起品尝。
语文中考总复习——名著阅读《童年》
【作品简介】《童年》《在人间》《我的大学》是高尔基著名的三部曲自传体小说，写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。
这部世界著名的自传体小说三部曲，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。
【作者简介】高尔基（1868.3.28―1936.6.18）英文Gorky·Maksim，全名高尔基·马克西姆，原名阿列克赛.马克西莫维奇.彼什科夫。
前苏联伟大的无产阶级作家，列宁说他是“无产阶级艺术最伟大的代表者”，社会主义、现实主义文学奠基人，无产阶级革命文学导师，苏联文学的创始人。
1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）一个木匠之家。
还四岁丧父，十岁丧母，寄居在经营小染坊的外祖父家。
先后在鞋店、圣像作坊当过学徒、轮船帮，当过洗碗工、装卸工、锯木工、园丁、面包师、杂货店售货员等等。
11岁开始独立谋生，其童年和少年时代是在旧社会的底层度过的。
高尔基原名【阿列克榭·马克西莫维奇·彼什科夫】。
高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。
人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。
对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
1892年，以马克西姆・高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表了处女作《马卡尔・楚德拉》，也从此开始了自己的文学生涯。
高尔基早期作品中，最有名的浪漫主义短篇《伊则吉尔老婆子》和《鹰之歌》（富有战斗激情和浪漫主义的作品）、描写流浪汉生活的代表作《切尔卡什》（揭露沙皇专制制度和资本主义的罪恶），都是在1895年发表的。
1899年，高尔基完成了第一部长篇小说《福马・高尔杰耶夫》，这些小说代表了处在社会最底层的农民向反动沙皇发出的反抗呼声。
中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案
《童年》语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1．上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。
请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。
2．节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3．分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。
（二）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
中考语文名著阅读解读：童年
作
者
作
品
童
年
只有读过高尔基的《童年》的人，才能正确的评论 高尔基惊人的历程——他从社会的底层上升到具备当代 文化修养、天才的创作艺术和科学的世界观这样一个阳 光普照的顶峰。在这一方面，高尔基个人的命运，对于 俄国无产阶级来说，是有象征意义的。 ——卢森堡(德国女革命家) 《童年》为什么长久地、永不泯灭地留在人们心田 并激发人们为美好的明天去奋斗呢?这里最好用高尔基 自己的话来回答：“文艺的任务是要把人身上最好的、 优美的、诚实的也就是高贵的东西表现出来，激起人对 自己的自豪心和责任感，需要英雄人物的时代已经到来 了。人们要从英雄的灵魂和躯体里汲取力量……” ——著名翻译家戈宝权
作
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品
童
年
高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的 童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征， 特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真 实生动的图画，反映了小市民阶层的庸俗自私和 空虚无聊，揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。另外， 这本书中还描绘了作者周围的许多优秀的普通人 物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、 最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小 的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈 膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
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“好朋友茨冈”赏析评价 【人物形象】 小茨冈：别号“小茨冈”的伊凡是本章的中心人物， 是外祖母的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死， 写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、 能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的 惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根源还 在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。 阿廖沙：有正义感，有同情心。 【体验看法】 “热闹的家庭舞会”和“雅科夫的吉他”这两 个情节中我们可以感受到生活中有坏人就必定有好 人，人一生中总会遇到一些好人。所以，对于生活， 不要存有太多的抱怨，风雨过后总会见彩虹。
中考名著复习童年 4-6章
外 祖 母 讲 述 自 己 被 打
“他不是劲大，是岁数大！再 说，他是我的丈夫！上帝叫他 管我，我命定该忍受的……” 外祖母的性格特点： 善于忍让，逆来顺受
染 坊 失 火
外祖母严厉地，声音坚定地指 挥着，而外祖父却低声地号啕。 她头上顶着空口袋，身上裹着 马被，直冲着火跑了进去。
她抢向前去，奔到直立起来的 马的前腿下面，张开两手挡着 它，马悲哀地长鸣一声，斜视 着火焰，顺从地向她凑近来了。
第五章
分 家 ， 购 买 新 居
Hale Waihona Puke 雅科夫留在城里，米哈伊尔搬 到河对岸。外祖父在田野街上 买了一所挺漂亮的大宅子，楼 下的石头建筑是一家酒馆，还 有一间舒适的小阁楼，从后花 园下去便是山沟，这里长满了 光秃秃的柳树条子。
外 祖 父 讲 述 陈 年 往 事
“他是一个性如烈火的人，想 征服全世界，然后让大家都过 一样的日子，既没有老爷先生， 也没有达官贵人，就这样过着 没有等级的生活。各人不过有 各人的名字，而权利人人都一 样。信仰也只有一个。”
第四章
外 祖 母 祷 告
院子里严寒砭骨；绿莹莹的月 光透过玻璃窗上的霜花，清清 楚楚地照着他那长着善良的大 鼻子的面孔，两只黑眼睛像磷 火似的燃烧着。绸子头巾遮盖 着外祖母的头发，铁铸般的发 亮；黑色的衣裳颤动着，从肩 膀上溜下来，铺展在地板上。
外 祖 母 讲 上 帝
她一讲起上帝，天堂，天使， 就变得又小又和蔼，她的面孔 变得年轻，湿润的眼睛流露出 特别温暖的光芒。我拿起她那 粗重的，缎子般的辫发缠到自 己脖子上，一动不动地，专心 致志的听那永远讲不完听不厌 的故事。
外 祖 父 打 外 祖 母
2020年中考语文名著阅读童年知识点梳理素材
《童年》作者简介马克西姆·高尔基（1868-1936），苏联文学的奠基人。
高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，出生于伏尔加河畔的一个木匠家中，幼年父母双亡，寄居在开小染坊的外祖父家里。
后来外祖父破产，十岁的阿列克谢就在社会上流浪，当过各种杂工。
虽然他只上过两年小学，却一直坚持勤奋自学，读了许多书。
加上他本人曾广泛地接触过社会生活，积累了丰富的素材，终于使他成为世界知名的大作家。
高尔基的处女作是发表于1892年的短篇小说《马卡尔·楚德拉》。
《福马·高尔杰耶夫》（1899）是高尔基的第一部长篇小说。
创作背景《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。
早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。
在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久，他实现了这个诺言。
内容简介阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。
外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。
外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
最新中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案
《童年》语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
1．上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。
请你写出作者其他两部自传体小说《在人间》《我的大学》。
2．节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3．分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。
（二）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
中考名著复习---《童年》
中考名著复习--------《童年》班级姓名《童年》的内容简介。
它讲述的是阿廖沙三岁至十岁这一段时期的童年生活。
小说从“我”随母亲投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
如写“我”刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争吵斗殴的情景，批判了小市民的自私残暴；写“我”在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活，作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天，午饭照例要坏些；十分注意倒给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的），外祖母的宽厚善良（该她出钱买的全是好肉；对着“我”挣来的钱默默流泪）等等。
《童年》的故事缩写。
阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候,父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。
阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。
阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。
大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。
阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。
挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。
每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。
他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。
阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛沉重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。
茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。
睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。
外婆是阿廖沙最喜欢的人。
外婆知道的故事、诗歌、传说、童话多得不计其数，阿廖沙听的入了迷。
2019届中考语文名著阅读复习童年知识点
《童年》知识点填空题1．《童年》是俄（前苏联）国作家高尔基以自己为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。
2．作者的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。
3．《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事，因此小说的基调在整体上显得严肃、低沉；但也因为是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
4．《童年》中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时，阿廖沙看到 _老三掉到井里，就纵身跳到院里，与老大老二一起把老三救了上来，于是他们成了好朋友。
5外祖母称“我”为“小鬼”的原因是（“我”唧唧喳喳！爱提问。
）6有一次，父亲带我乘帆船去兜风，突然打了一声雷，父亲笑了起来，他用双膝紧紧地夹住我，喊道：“没事儿，不要怕，（葱头）！”7高尔基三岁时在阿拉斯特罕患霍乱，他的父亲用心看护，却不幸（染病）身亡。
8父亲去世当天，母亲生下了一个（小弟弟）。
父亲去世几天后，“我”、外祖母和母亲搭上了轮船，离开了阿斯特拉罕。
我刚出生的弟弟马克西姆死了。
（外祖母）把弟弟的尸体放进了木匣当中，（母亲）从外祖母的手中抢走了木匣。
9《童年》中“萨拉多夫”指的是城市名。
10父亲和小弟弟的死使母亲脸色阴暗铁青，瞎子一般，她的眼睛紧闭，始终保持缄默，简直形同陌路，就连（她身上的衣服）“我”都感到陌生。
11青年的时候，那是外祖母可供炫耀的宝贝，可现在外祖母却要诅咒它。
“宝贝”和“它”都是指头发。
12外祖母脸上最煞风景的是那个软塌塌的大鼻子、红鼻子头了。
外祖母是我永远的朋友，是我最了解的人，我与她最知心！13在船上，外祖母在船上讲的故事很精彩，水手们邀请我们吃晚饭。
14在外祖母的眼中，尼日尼是一个像神仙住的地方。
教堂好像是在空中飞翔。
15外祖父是一个干瘦干瘦的老头儿。
中考语文《童年》名著阅读训练及答案
《童年》名著阅读训练第一章1．阿廖沙因家庭的什么不幸离开自己的家去外公家投奔？父亲去世，新出生的弟弟夭折。
母子俩无依无靠，只能随着外祖母，投奔外公家。
第二章2．我和母亲到外祖父家不久，两个舅舅之间就爆发了一场大战。
他们为什么而打架？因为财产问题，揭露了当时俄国的拜金主义、小市民的庸俗。
3.外祖父为什么要抽打雅科夫舅舅家的萨沙？米哈伊尔舅舅唆使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫，本想戏弄格里高里师傅，结果外祖父戴上了这枚顶针，此外，萨沙还告密。
4.阿廖沙因什么事情第一次被外祖父毒打？是因为雅科夫舅舅的萨沙怂恿阿廖沙把柜子里准备过节时用的白桌布染成蓝色的，之后却又向外祖父告了密。
于是阿廖沙第一次挨了外祖父的毒打。
5.阿廖沙被毒打后生病时的一天，外祖父讲述自己的童年，之后阿廖沙对外祖父的看法有了什么变化？（用文中原话回答）为什么会发生变化？①我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得非常高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！②外公的发家史非常艰辛，天真幼稚的“我”被外公的艰辛历程所感染。
6．外祖父为什么要向阿廖沙讲述自己的过去经历？（结合小说内容推测一下）猜测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来安慰阿廖沙的时候给他讲述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙寻找开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。
结合后文来看，讲述自己的发家经历是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。
第三章7.每次阿廖沙被外祖父毒打时，谁为阿廖沙挡鞭子？他在外祖父家是人一个什么样的人？他过着怎样的生活？他因为什么事而死去？“小茨冈”（伊万），外祖母叫做“瓦尼卡”。
他是外祖父和外祖母的养子，更是他们的奴仆（长工）。
他是一个快乐、积极向上、懂事的孩子，他处处替外祖母着想。
小茨冈的死是因为舅舅们让小茨冈背着沉重的十字架到坟地去，结果踉跄了一下，被砸死了。
第四章8.外祖母经常在晚间向上帝祈祷，她祈祷的时间长短取决于什么？哪天有了烦恼、吵架、斗殴，哪天祈祷的时间就长。
广东中考语文总复习中考解读阅读理解第四章名著阅读第六部童年主要内容素材
第四章名著阅读第六部《童年》主要内容素材阿廖沙三岁时就失去了父亲，母亲和外祖母把他带到外祖父家。
从这时起，外祖母就成了他一生中最知心、最珍贵的人。
外祖母无私的爱丰富了他的心灵，使他“充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
外祖父年轻时是一个纤夫，后来开了家染坊，成了小业主。
阿廖沙来到外祖父家时，外祖父的家业已经开始衰落。
由于家业不景气，外祖父变得愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。
在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。
阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。
一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。
他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下他，离开了这个家庭。
但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。
这里有乐观淳朴的“小茨冈”，正直的老工人格里戈里。
每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。
“小茨冈”跳着民间舞，犹如恢复了青春。
这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。
在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。
外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。
她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。
她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。
而外祖父的上帝则与之相反，它不爱人，总是寻找人的罪恶，惩罚人。
后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。
一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”。
他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。
另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。
母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。
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③狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。
凶恶，唯利是图，不讲亲情，薄情寡义。
①因阿廖沙把桌布放到染缸里而痛打阿廖沙。
②为了一点物质利益，和妻子分开过。
③格里戈里眼瞎后，外祖父把他赶出门。
人性的复杂性：残存的善良。
①教阿廖沙识字。
②阿廖沙被打后，在床边给阿廖沙讲自己小时候的故事。
为了朋友，他甘愿冒险向对头夏洛克借钱。他即将受到可怕的刑罚，却始终“默忍”“迎受”，继而要求“爽爽快快”地就刑，为了友谊“从容就死”，“死而无怨”。
他是新兴的资产阶级商人。他珍重友情，为了朋友死而无怨；他宽宏大量，面对夏洛克的无耻阴谋，竟逆来顺受；面对死亡的威胁，他具有古罗马英雄那样临危不惧、视死如归的气概。
买东西时趁机偷东西，外祖父表面上不希望这样，实际暗中纵容，两个舅舅也默许欣赏，外祖母则无可奈何。
争强好胜，喜欢逞能。
搬十字架时被压死，和他喜欢争强好胜有关。
2019-2020年中考语文总复习中考解读阅读理解第四章名著阅读第十部《威尼斯商人》人物形象分析素材
人物
性格特征
相关情节
总体评价
夏洛克
巧舌如簧。
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人物
性格特征
相关情节
阿廖沙
天真活泼，心地善良。
①根据个人的喜好来认识周围的事物，这是孩童的天性。
②关于上帝的问题，他喜欢外祖母的上帝。
③对外祖父的看法时好时坏。外祖父打他的时候他恨外祖父；外祖父来看他时，他又觉得外祖父不那么讨厌。
软弱、妥协。
我是羊群里一头不中用的病羊，死是我的应分；最软弱的果子最先落到地上，让我也就这样结束了我的一生吧。
巴萨尼奥
见义勇为、重情重义，但不懂得斗争策略，表现得较为软弱。
葛莱西安诺
疾恶如仇，易激动，嬉笑怒骂，敢于斗争，和安东尼奥形成鲜明对比。
有正义感，有同情心，敢于同邪恶力量斗争。
①痛恨外祖父和舅舅虐待“小茨冈”的行为，同情“小茨冈”和格里戈里。
②继父欺负母亲时，用刀子刺里。
坚强、勇敢、聪明、能干。
①为了生存，利用课余时间捡破烂。
②遭到学校非难，以优异成绩读完三年级才离开学校。
独立、顽强、自信。
除非你能够把我这一张契约上的印章骂掉，否则像你这样拉开了喉咙直嚷，不过白白伤了你的肺，何苦来呢？
夏洛克是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、吝啬、残忍、固执、冷酷无情的本质。同时，他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。人们对夏洛克，既憎恨他的残酷，又同情他所受的种族压迫和屈辱。
老于世故。
行事沉稳。
且慢，还有别的话哩。这约上并没有允许你取他的一滴血，只是写明着“一磅肉”；所以你可以照约拿一磅肉去，可是在割肉的时候，要是流下一滴基督徒的血，你的土地财产，按照威尼斯的法律，就要全部充公。
善良仁慈。
慈悲不是出于勉强，它……人间的权力就和上帝的神力没有差别。
安东尼奥
慷慨大方、
见义勇为、重义轻财。
您要是问我为什么不愿接受三千块钱，宁愿拿一块腐烂的臭肉，那我可没有什么理由可以回答您，我只能说我喜欢这样，这是不是一个回答？
唯利是图。
把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。
冷酷狡诈。
从那破产的家伙身上割下那磅肉来；无论你说得多么婉转动听，都没有用。
慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽广、善于忍让。
①懂得坏事是由生活的贫困引起的，对贫困了解得十分清楚。
②忍受丈夫的打骂和儿子们的粗鲁行为。
③她默默地承受了生活中的种种不幸。
用博大的心温暖阿廖沙凄凉的童年。
①她是阿廖沙的启蒙老师，对阿廖沙的性格形成起决定性作用。
②经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事。
鲍西娅
聪明机智。
那可不行，在威尼斯谁也没有权力变更既成的法律；要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援，什么坏事情都可以干了。这是不行的。
鲍西娅是莎翁笔下人文主义女性的典型形象，她的性格在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面对咄咄逼人的夏洛克，她机智勇敢、沉着稳重。她利用智慧、胆识、才华取得了法庭斗争的主动权，并一步步给夏洛克以致命的打击。
③是阿廖沙终身的朋友、最知心的人，是他最了解和最珍爱的人。
心中的上帝是仁慈、善良、正义的化身。
外祖母的上帝是仁慈、善良、正义的化身，庇护着人们乃至一切生灵。
外祖父
异常暴躁，极其残忍。
当过纤夫，饱受生活折磨，经过努力成为染坊主，但变得异常暴躁，极其残忍。
贪婪，吝啬，专横。
①为了进入上流社会，要把女儿嫁给贵族。
心中的上帝是权力的象征。
上帝在外祖父心中是权力的象征，上帝用暴力达到绝对的权威，并给那些违抗他的人以惩罚。
“好事情”
一个进步的知识分子。
①生活贫困，喜欢搞科研。在别人眼中行为古怪，受人嘲笑。外祖父蔑视他，想赶他走；外祖母怜悯他。
②“好事情”是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿廖沙的心灵中留下了难以磨灭的印象。
①母亲再婚，对周围的一切失去兴趣，想独居生活。
②感受不到家的温暖，在学校受到刁难，与继父不合，又回到外祖父已破产的家。
③母亲死后不久便到“人间”谋生。
外祖母
果敢、刚强。
①火海中抢出水桶大小的一桶硫酸盐，防止火势进一步蔓延。
②挺身拦住受惊的马。
颇有诗意，热爱生活。
喜欢唱歌、跳舞，讲各种故事，陶冶了阿廖沙的情操，给阿廖沙的童年增添了色彩。
两个舅舅
自私自利，残酷无情，毫无人性。
①为了家产，两个舅舅闹得不可开交，甚至大打出手，连阿廖沙的父亲也不放过。
②想把原本给阿廖沙母亲的嫁妆重新分掉。
③经常戏弄“小茨冈”和格里戈里；“小茨冈”的死除了自身原因外，还和他们的自私有关。
“小茨冈”
富有同情心，仗义，淳朴乐观。做、贪得无厌。
替阿廖沙挨打。。
有小偷小摸的习惯。