商业银行业务经营与管理电子教案

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《商业银行经营管理》教案

《商业银行经营管理》教案

《商业银行经营管理》教案一、教案简介本教案旨在帮助学生了解商业银行的经营管理知识,掌握商业银行的基本业务、运作模式和管理方法。

通过学习,学生将能够理解商业银行在国民经济中的地位和作用,以及如何在竞争激烈的金融市场中进行有效经营和管理。

二、教学目标1. 了解商业银行的基本概念、发展历程和业务范围。

2. 掌握商业银行的负债业务、资产业务和中间业务。

3. 理解商业银行的经营管理原则、组织结构和风险控制。

4. 学会分析商业银行的经营策略和市场竞争态势。

5. 能够运用商业银行经营管理知识解决实际问题。

三、教学内容1. 商业银行概述:商业银行的定义、发展历程、业务范围和地位。

2. 商业银行的业务:负债业务、资产业务、中间业务及其运作流程。

3. 商业银行的经营管理:经营管理原则、组织结构、风险控制和内部控制。

4. 商业银行的经营策略:市场定位、业务创新、竞争策略和可持续发展。

5. 商业银行的市场竞争:市场竞争态势、市场份额分析和市场拓展策略。

四、教学方法1. 讲授:讲解商业银行的基本概念、业务和经营管理知识。

2. 案例分析:分析典型商业银行的经营案例,引导学生学以致用。

3. 小组讨论:分组讨论商业银行的经营策略和市场竞争态势。

4. 实战演练:模拟商业银行的经营运作,提高学生的实际操作能力。

1. 课时:本章共需4课时,每课时45分钟。

2. 教学顺序:先讲解商业银行的基本概念和业务,分析经营管理知识,讨论经营策略和市场竞争态势。

3. 教学辅助材料:教材、案例资料、PPT课件等。

4. 作业与评估:课后布置相关练习题,考察学生对商业银行经营管理的理解和应用能力。

六、教学内容6. 资本管理:商业银行资本的组成、资本充足率要求、资本管理和优化。

7. 风险管理:商业银行面临的主要风险类型、风险识别与评估、风险控制和防范措施。

8. 资产负债管理:资产负债表的构成、资产负债管理的目标、策略和工具。

9. 网点布局与服务创新:商业银行网点的布局策略、服务模式创新及科技应用。

商业银行业务经营与管理教学设计

商业银行业务经营与管理教学设计

商业银行业务经营与管理教学设计课程简介本课程旨在介绍商业银行业务经营与管理的基础知识和核心技能,包括银行的组织结构、财务管理、信贷业务、风险管理等内容。

通过培养学生的相关知识和技能,提高其在商业银行业务经营和管理方面的实践能力。

课程目标•掌握商业银行的组织结构和职能分工•熟悉商业银行的财务管理原则和方法•熟悉商业银行的信贷业务流程和风险管理方法教学内容第一章:商业银行概述•商业银行的定义和发展历程•商业银行的组织结构和职能分工•商业银行的经营环境和市场竞争第二章:财务管理•商业银行的财务结构和财务报表•资产负债管理和风险控制•资本充足率、财务杠杆和投资策略第三章:信贷业务•商业银行的信贷业务流程和产品分类•信贷风险管理和评估方法•信用评级和授信决策第四章:风险管理•商业银行风险管理的概念和意义•风险类型和监测手段•风险防范和应对策略教学方法本课程采用多种教学方法,包括课堂讲解、案例研究、讨论交流、实践操作和综合评估等。

教学考核本课程的评估方式包括平时成绩和期末考试两部分。

平时成绩主要考察学生的课堂参与情况、作业完成情况和小组项目成果。

期末考试主要考察学生对课程知识点的掌握程度和运用能力。

教学资源本课程教师会提供相关的教学资源,包括课程PPT、案例分析、作业指导、实验操作指南等材料。

学生还可以查阅相关参考书和在线资源,拓展知识面和提高实践能力。

参考文献1.陈先达, 商业银行经营管理, 北京:经济管理出版社, 2009年.2.李婧, 商业银行信贷业务流程及风险管理, 北京:机械工业出版社,2014年.3.吴华平, 风险管理与控制, 北京:电子工业出版社, 2017年.结束语本课程以商业银行业务经营和管理为切入点,通过系统性、实践性和综合性的教学方式,提高学生的职业素质和综合能力。

希望学生们能够积极参与课堂和实践活动,不断拓展自身知识结构和思维模式,为今后走向职场打下坚实基础。

商业银行经营管理学讲稿电子教案

商业银行经营管理学讲稿电子教案

商业银行经营管理学讲稿电子教案第一部分:商业银行概述商业银行是金融体系中的重要组成部分,为社会经济的发展提供资金支持和金融服务。

本部分将介绍商业银行的定义、功能和角色。

1. 商业银行的定义商业银行是指依法设立的、以经营存款、贷款、汇兑和信用证等业务为主的银行业机构。

商业银行的设立需要遵守国家的相关法律法规,并在充分履行监管义务的同时,提供金融服务以支持经济发展。

2. 商业银行的功能商业银行的主要功能包括接受存款、发放贷款、进行汇兑和提供信用证业务等。

其中,接受存款是商业银行最主要的业务之一,通过吸收社会储蓄来为经济提供资金支持;而发放贷款则是商业银行将存款转化为投资,支持各类经济主体的发展。

3. 商业银行的角色商业银行在经济中扮演了多重角色。

首先,它是金融中介,通过将资源从储户转移到借款人,实现了资金的配置;其次,商业银行是支付结算的中心,提供了便捷和安全的支付服务;此外,商业银行还是风险管理的主体,通过风险管理措施来降低自身和其他经济主体面临的风险。

第二部分:商业银行的经营管理商业银行的经营管理涉及到多个方面,包括组织管理、业务管理和风险管理等。

本部分将重点介绍商业银行的组织管理和业务管理。

1. 商业银行的组织管理商业银行的组织管理包括机构设置、人员管理和内部控制等方面。

机构设置需要合理划分各个业务部门和机构,确保职能分工明确;人员管理则需要建立科学的人力资源管理制度,保证员工的专业素质和能力;而内部控制则是商业银行进行经营管理的重要手段,通过建立合规制度和风险控制措施,防范内外部风险。

2. 商业银行的业务管理商业银行的业务管理包括产品创新、市场拓展和客户服务等方面。

产品创新是商业银行在满足客户需求的同时不断推出新的金融产品和服务,以提升竞争力;市场拓展则是商业银行积极开展营销活动,扩大市场份额;客户服务是商业银行与客户之间的重要联系,通过提供个性化的金融服务,提高客户满意度和忠诚度。

第三部分:商业银行的风险管理商业银行在经营过程中面临着多种风险,包括信用风险、市场风险和操作风险等。

商业银行经营与管理教案

商业银行经营与管理教案

第1次课第2 周学时:2课题:第1章商业银行概论1.1 商业银行的产生与发展教学目的要求:了解商业银行历史沿革及未来的发展趋势;理解商业银行的概念、性质、职能、类型及其在国民经济中的重要地位;掌握商业银行的经营原则和经营内容。

教学内容:1、商业银行的产生与发展2、商业银行的金融创新3、商业银行业务发展趋势4、金融全球化与中国银行业的发展教学重点、难点:重点是商业银行的产生与发展及金融创新;难点是金融全球化与中国银行业的发展教学方法:课堂讲授教学工具:教案,教材等。

一、商业银行的产生与发展1)商业银行的概念第一,商业银行是一个信用授受的金融中介机构,主要业务是接受存款、发放贷款;第二,商业银行是唯一能提供“银行货币”(活期存款)的金融机构,具有其他金融机构不具有的存款货币的吸收和创造能力;第三,商业银行是以获取利润为最终目的的特殊金融企业。

综上所述,商业银行是以获取利润为目标,以经营金融负债和金融资产为主要业务,具有多功能、综合性的特殊金融企业。

2)商业银行的起源最为原始的类似于商业银行的机构可以追溯到公园前2000多年前的古巴比伦王国时期。

人们公认的早期银行的萌芽,起源于文艺复兴时期的意大利。

早期银行业的产生与国际贸易的发展有着密切的关系。

由于当时社会的封建割据,货币制度混乱,各国商人所携带的铸币形状、成色、重量各不相同,为了适应贸易发展的需要,必须进行货币兑换。

于是,单纯从事货币兑换业并从中收取手续费的专业货币商便开始出现和发展了。

随着接受存款的数量不断增加,商人们发现多个存款人不会同时支取存款,于是他们开始将汇兑业务中暂时闲置的资金贷放给社会上的资金需求者。

再后来,贷款已不仅限于现实的货币,而是有一部分变成了账面信用,这标志着现代银行的本质特征已经出现。

3)商业银行的发展模式第一种是以英国为代表的单一短期融资型的传统发展模式;第二种是以德国为代表的综合融资型的发展模式。

目前商业银行除经营传统意义上的业务以外,已渗透到证券、保险、信托、金融租赁等业务领域,同时不断发展各种新型的表外业务,现代商业银行已逐渐发展成为真正意义上的“金融百货公司”。

商业银行经营与管理第1章

商业银行经营与管理第1章
支付中介:是指商业银行在活期存款帐户的根底上, 为客户办理货币结算、货币收付、货币兑换和存款转移等 业务活动。
信用创造:是指商业银行通过吸收活期存款、发放贷 款以及从事投资业务衍生出更多存款货币,从而扩大社会 货币供给量。
第一章 商业银行概述
本章同步测试参考答案
金融效劳:是指商业银行利用其在充当信用中介和支付中 介过程中所获得的大量信息,借助电子计算机等先进手段和工 具,为客户提供其他金融效劳,这些效劳主要有现金管理、财 务咨询、代理融通、信托、租赁、计算机效劳等。
第一章 商业银行概述
本章同步测试
一、名词解释
商业银行 信用中介 支付中介 信用创造 金融效劳 总分行制银行 信用风险 银监会
第一章 商业银行概述
本章同步测试
二、单项选择题
1.最早的商业银行产生于(
)
A.美国
B.意大利
C.英格兰
2.商业银行是(
)
A.事业单位
B.企业
C.国家机关
3.最能代表商业银行特点的职能是(
第一节 商业银行的产生与开展
第二节 商业银行的性质与职能
第三节 现代商业银行的经营特点和管理目标
第一章 商业银行概述
第一节 商业银行的产生与开展
一、商业银行的产生
最早的商业银行产生于与英格兰。 如果从历史开展的顺序来看,银行业最早的发源地 应该是意大利。 17世纪以后,随着资本主义经济的开展和国际贸易 规模的进一步扩大,近代商业银行雏形明显开场形成。 随着资产阶级工业革命的兴起,工业开展对资金的 巨大需求,客观上要求有商业银行发挥中介作用。在这 种形势下,西方现代商业银行开场建立。
C.从高利贷银行转变的 D.以股份公司形成组成的
2.商业银行的根本职能包括〔

商业银行业务与经营教案

商业银行业务与经营教案

商业银行业务与经营教案第一章:商业银行概述1.1 教学目标了解商业银行的定义、性质和地位。

掌握商业银行的主要业务和功能。

理解商业银行在经济中的作用。

1.2 教学内容商业银行的定义和性质商业银行的主要业务:存款、贷款、结算、支付、投资等商业银行的功能:货币发行、信用创造、金融服务等商业银行在经济中的作用1.3 教学方法讲授法:讲解商业银行的定义、性质和功能。

案例分析法:分析商业银行的具体业务和案例。

小组讨论法:讨论商业银行在经济中的作用。

1.4 教学资源教材:商业银行业务与经营教材。

案例材料:商业银行案例分析。

多媒体课件:商业银行的业务和功能。

1.5 教学评估课堂问答:检查学生对商业银行定义、性质和功能的理解。

小组讨论报告:评估学生对商业银行在经济中作用的讨论。

课后作业:要求学生完成商业银行业务与经营的练习题。

第二章:商业银行的存款业务2.1 教学目标了解商业银行存款业务的种类和特点。

掌握商业银行存款业务的操作和管理。

理解商业银行存款业务的风险和控制。

2.2 教学内容商业银行存款业务的种类:活期存款、定期存款、储蓄存款等商业银行存款业务的特点:存款自由、取款自由、存款有息等商业银行存款业务的操作和管理:存款开户、存款存入、存款支取等商业银行存款业务的风险和控制:存款流失、存款利率风险等2.3 教学方法讲授法:讲解商业银行存款业务的种类和特点。

操作演示法:演示商业银行存款业务的操作和管理。

案例分析法:分析商业银行存款业务的风险和控制。

2.4 教学资源教材:商业银行业务与经营教材。

操作演示材料:商业银行存款业务操作演示。

案例材料:商业银行存款业务案例分析。

2.5 教学评估课堂问答:检查学生对商业银行存款业务种类和特点的理解。

操作演示:评估学生对商业银行存款业务操作的掌握。

第三章:商业银行的贷款业务3.1 教学目标了解商业银行贷款业务的种类和特点。

掌握商业银行贷款业务的操作和管理。

理解商业银行贷款业务的风险和控制。

商业银行业务与经营教案xin

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金融学院教案专用页
内容
(标题)







通过本章学习,要求学生掌握现代商业银行的性质、职能、组织结构和经营管理原则,了解商业银行发展的趋势,思考我国商业银行改革的方向和改革的步骤。








教学重点:商业银行的性质与职能、商业银行的组织结构、商业银行的经营原则
教学难点:商业银行三性原则内容、关系及其协调;商业银行的经营模式
2.《经济学》,萨缪尔逊……………………………..;
3.《国富论》,亚当斯密……………………………….;
4.《》………………………………。




1、(美)唐纳德•R.费雷泽等著,康以同等译,《商业银行业务——对风险的管理》(第二版),中国金融出版社,2002.4。
2、(美国)比得•S•罗斯主编,唐旭、王丹等译,《商业银行管理》(四版),经济科学出版社,2004.3
6、鲍静海尹成远主编《商业银行业务经营与管理》,人民邮电出版社2003.9
7、黄宪赵征代军勋主编《银行管理学》,武汉大学出版社2004.2
8、李志辉主编《商业银行业务经营与管理》,中国金融出版社2004.2
9、彭建刚主编《商业银行管理学》,中国金融出版社2004.2







思考题
1、如何理解商业银行的性质?








教学重点:现金资产的构成、头寸的概念、流动性需求的预测、流动性管理的方法
教学难点:流动性需求的预测

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第十二章商业银行财务治理[教学目的与要求]通过本章学习,要求学生了解商业银行财务治理定义;理解商业银行财务治理的重要性;掌握商业银行财务治理的原那么;了解商业银行财务报表工程构成;掌握商业银行财务报表比率分析与杜邦分析方法。

[教学重点与难点]1、商业银行财务报表工程构成2、商业银行财务报表比率分析方法3、商业银行财务报表杜邦分析方法[教学建议]为培养学生的实际操作能力,可利用商业银行实际资料进行分析,使学生熟练掌握商业银行财务报表比率分析与杜邦分析的方法。

第一节商业银行财务治理概述[导进案例]某上市商业银行盈利能力与运营效率分析分析A银行盈利能力情况表项目2003年中2002年2001年2000年数值数值增长(%)数值增长(%) 数值增长(%)净资产收益率(%)总资产收益率(%)营业收进利润率(%)每股收益(元/股)0.158%,2001年比2000年增长67.32%,近三年年平均增长率为76.10%,维持了高速增长态势;(4)净资产收益率2002年比2001年下落35.88%,2001年比2000年提高15.94%,但2002年度A银行同意其股东补充权益8亿元使该年度净资产增加幅度较大,如扣除此不可比因素的碍事,2002年净资产收益率为25.19%,比2001年下落17.55%。

A银行之因此取得良好的业绩要紧得益于及时调整业务结构,提高非利息收进比重,调整资产债务结构,积极吸纳短期存款落低利息支出,适度增加贷款投放量增加利息收进,严格信贷资产风险操纵,提高资产质量,加强内部治理,严格操纵无效费用支出。

一、商业银行财务治理定义商业银行财务治理,从狭义上理解,包括本钞票治理、费用治理、预算治理、财务分析等内容;从广义上理解,是指商业银行依据内外部经营环境和自身业务开展的要求,对经营治理中的资金来源和资金运用进行有效的组织、方案、核算、监控、分析、考核从而实现经营治理目标的一系列治理活动的总称,具体包括预算治理、资产负债治理、资本治理、本钞票治理、风险治理、财务分析、业绩评价等内容。

商业银行业务与经营 (第六版) 教案 教学设计 信用中介--金融服务

商业银行业务与经营 (第六版) 教案 教学设计 信用中介--金融服务

《商业银行业务与经营》
“商业银行的职能”教案
一、课程信息
(一)课程简介
本课程的核心内容是介绍商业银行的主要业务,以及这些业务背后所对应的银行经营管理。

“商业银行的职能”是对商业银行诸多业务的归纳与提炼,是对商业银行在经济体系中地位的定位,是对其存在的合理性的解释。

本节教学对后续章节有统领作用,有助于帮助学生建立起学习商业银行相关知识的框架。

(二)授课对象
本课程为金融专业本科三年级学生专业核心课程,3学分
(三)教材
《商业银行业务与经营》(第六版),庄毓敏主编,中国人民大学出版社,2022年。

(四)先修课程要求
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、金融学、会计学
(五)教学目的
本课程希望学生了解商业银行的主要职能,引导学生思考每一种职能如何体现在商业银行的业务与经营中,该职能对商业银行的意义,以及其他金融或非金融机构对商业银行该项职能的替代和挑战。

(六)教学内容
1、教学大纲
(1)信用中介职能
(2)支付结算职能
(3)信用创造职能
(4)金融服务职能2、教学流程
(七)授课时间
50分钟
二、本单元教学内容与手段
三、课后任务布置
题目:如何看待其他金融或非金融机构对商业银行职能的挑战?
要求:撰写一份研究报告,字数不限。

要求运用本课堂所讲授的知识点,用理论知识去深入分析实际问题,遵守学术规范。

四、本章参考文献
1.《商业银行管理》,彼得∙罗斯著,机械工业出版社。

2.各商业银行年报。

商业银行经营与管理教案

商业银行经营与管理教案
教学步骤
第一章商业银行概述
第一节商业银行的性质与职能
一、商业银行的产生与发展
1、商业银行的产生与发展也就是银行的产生与发展,这是由于早期的银行都是商业
银行,这些银行起源于货币兑换业。这时候的专业货币商已反映银行萌芽时期的
最初职能:货币的兑换与支付中介。
2、随着接受存款的数量不断增加,专业货币商发现多个存款人不会同时支取存款,
主打生:资本主义商业银行产生的途径?商业银行外部的组织形式?
后进生:商业银行的性质?商业银行的职能?
商业银行业务与经营教案()
教学标题
商业银行概述(二)
教学时间
教学目的
通过本节课的学习,使学生了解商业银行的相关基础内容,从而掌握商业银行的经营原则及发展趋势。
教学重点
商业银行的发展趋势
教学难点
商业银行的经营原则
难以显现。
(2)如果商业银行规模太大,就容易造成行业垄断,造成权利集中,从而不利于全
行业的竞争和发展。
(三)内 容
1、单一银行制
(1)概 念:也称独家银行制,是指银行业务由各自独立的商业银行经营、不设立
或者不许设立分支机构的商业银行组织形式。
(2)优 点:
①限制银行业垄断,人为地缓和竞争的剧烈程度,减缓银行集中的进程。
对外营业的分支行或营业部。
(3)优 点:
①银行规模较大,易于采用现代化的设备,有利于开展同业竞争,能够提供全面的、
高质量的金融服务,取得规模效益。
②由于分支行遍布各地,有利于吸收存款、调剂资金,充分有效地利用资金,分散
贷款风险。
③由于银行规模较大,银行总数较少,便于金融管理当局的直接监管,业务经营受
②有利于银行与地方政府的协调,更能适合本地区需要,集中全力为本地区服务。

[电子教案]商业银行经营管理 (6)

[电子教案]商业银行经营管理 (6)

对公负债业务概述
1.商业银行的负债及其结构 (1)商业银行的负债业务 商业银行的负债是指由商业银行过去的交易或事项形成的现 实义务,履行该义务会导致经济利益流出企业。 (2)商业银行的负债结构
对公负债业务概述
2.商业银行负债业务经营与管理的重要意义 商业银行负债业务是商业银行资金的主要来源。 负债业务的经营管理决定商业银行经营成本的高低。 负债业务是商业银行资产业务的基础。 负债业务的经营管理影响和制约着商业银行的流动性。 负债业务有助于商业银行建立广泛的社会联系。
第七章 对公负债业务的经 营管理
本章学习目标
了解商业银行负债管理的意义,存 款创新的原则以及存款创新工具。
熟悉商业银行的负债结构,商业银 行其他负债的管理。
掌握存款负债的分类,存款负债的 成本构负债业务概述 2 对公存款负债业务的经营管理 3 商业银行其他负债业务的经营管理 4 复习题
4.国际金融市场融资
商业银行也可以在国际金融市场借款来弥补资金的不足。最 典型的国际金融市场是欧洲货币存款市场。
5.金融债券
金融债券是银行和非银行金融机构用以满足其中长期的金融 需要而发行的债券。
复习题
1.商业银行的负债结构包括哪此内容? 2.商业银行进行负债管理的意义是什么? 3.按存款支取方式划分,存款负债有哪些种类? 4.在商业银行日常经营过程中,存款负债的成本由哪些构成? 5.存款成本的控制方法是什么? 6.存款营销管理的主要内容是什么?
对公负债业务概述
3.商业银行负债业务经营管理的目标
(1)存款的规模与结构目标
存贷款比例指标。不得超过75%。 流动性比例指标。不得低于25%。 拆借资金比例指标。拆入资金余额与各项存款余额之比不 得超过4%,拆出资金余额与各项存款余额之比不得超过8%。

《商业银行经营管理》教案

《商业银行经营管理》教案

《商业银行经营管理》教案一、教案简介本教案旨在帮助学生了解商业银行的基本概念、业务范围、经营原则以及管理方法。

通过学习,学生将掌握商业银行的主要业务,如存款、贷款、结算等,并了解商业银行在市场经济中的作用和地位。

二、教学目标1. 了解商业银行的基本概念和业务范围。

2. 掌握商业银行的经营原则和管理方法。

3. 认识商业银行在市场经济中的作用和地位。

4. 培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

三、教学内容1. 商业银行的基本概念和业务范围2. 商业银行的经营原则3. 商业银行的管理方法4. 商业银行在市场经济中的作用和地位5. 商业银行的创新发展四、教学方法1. 讲授:讲解商业银行的基本概念、业务范围、经营原则和管理方法。

2. 案例分析:分析商业银行的典型案例,让学生深入了解商业银行的运营模式。

3. 小组讨论:分组讨论商业银行在市场经济中的作用和地位,以及商业银行的创新发展。

4. 实践操作:安排学生参观商业银行,了解商业银行的日常工作。

五、教学评估1. 课堂问答:检查学生对商业银行基本概念、业务范围、经营原则和管理方法的理解。

2. 案例分析报告:评估学生对商业银行案例分析的能力。

3. 小组讨论报告:评估学生对商业银行在市场经济中的作用和地位的理解,以及商业银行的创新发展。

4. 实践报告:评估学生对商业银行参观活动的感受和认识。

六、教学安排1. 课时:共计32课时,每课时45分钟。

2. 教学计划:第1-8课时:讲解商业银行的基本概念和业务范围。

第9-16课时:讲解商业银行的经营原则和管理方法。

第17-24课时:讲解商业银行在市场经济中的作用和地位。

第25-32课时:讲解商业银行的创新发展和案例分析。

七、教学资源1. 教材:选择权威、实用的商业银行经营管理教材。

2. 案例库:收集各类商业银行的案例,用于教学分析和讨论。

3. 视频资料:寻找与商业银行经营管理的相关视频资料,增强课堂教学的趣味性。

4. 模拟沙盘:购买或自制商业银行经营管理模拟沙盘,用于实践操作。

商业银行经营管理学教案(课次备课)

商业银行经营管理学教案(课次备课)

商业银行经营管理学教案(课次备课)第一课:商业银行的基本概念和职能教学目标1.了解商业银行的定义和基本职能。

2.掌握商业银行的分类与特点。

3.理解商业银行在现代经济中的重要地位和作用。

教学内容1.商业银行的定义和基本职能。

2.商业银行的分类与特点。

3.商业银行在现代经济中的重要地位和作用。

教学方法1.讲授法:讲解商业银行的概念、职能、分类、特点等方面的基本知识,并辅以实例加深理解。

2.提问法:带着问题让学生自己思考并回答,引起思考,促进交流。

3.分组讨论:将学生分成若干小组,让他们自己探讨商业银行的重要性、作用和职能等方面问题,并汇报讨论成果。

教学过程1.导入环节教师引导从学生对银行的实际接触出发,引导学生思考:企业的融资、日常生活中的资金管理等都离不开银行这个中介机构,那么银行的职能是什么呢?2.知识讲授商业银行的定义和基本职能商业银行是指以经营存款业务为主的银行。

商业银行的基本职能包括:吸收储户的存款、发放贷款、结算业务、信用证、担保业务等。

商业银行的分类与特点商业银行主要分为国有银行、股份制银行、城市商业银行和农村信用社等。

不同类型的银行在经营、管理、组织形式等方面均有不同的特点。

商业银行在现代经济中的重要地位和作用商业银行在现代经济中有着不可替代的重要作用。

它们可以促进货币流通、引导财富积累和分配、推动实体经济发展、维护金融稳定等。

3.思考与交流小组讨论将学生分成若干个小组,分别探讨商业银行在现代经济中具有的作用和职能等方面问题,并就讨论结果进行汇报。

教学反思此课程着重介绍了商业银行的基本概念和职能,使学生对商业银行的作用和重要性有了更深的理解。

通过分组讨论和探讨,学生更加深入地了解到商业银行在现代经济中的作用,并且提高了他们的思考和分析问题的能力。

同时,需要提醒在以后的教学中,需要更加注重细节问题的讲解,为学生做好知识的铺垫,提高知识的吸收率。

商业银行业务与经营教案

商业银行业务与经营教案




1、《商业银行信贷与投资》姚长辉,经济日报出版社
2、《商业银行经营管理》戴相龙,中国金融出版社,1998年







1、如何计算商业银行的头寸(课堂提问)
2、若出现净流动性需求,如何解决(课堂提问)
3、结合流动性管理的原则分析银行是如何满足流动性需求的?
4、用所学的理论和方法对我国商业银行的流动性风险进行分析和判断?




课堂讲授,结合实例教学




1、《现代商业银行管理、操作和业务》董亚钧,中国金融出版社,1997年
2、《商业银行管理》(美)彼得·S·罗斯,经济科学出版社,1999年







1、如何正确处理银行证券投资的收益与风险关系?
2、商业银行证券组合结构的合理性探讨(讨论)
3、从经济发展和金融创新的角度解释银行业和证券业的分离与融合?








重点是掌握国际结算的基本方式及其操作程序,外汇买卖的方式。
难点是外汇衍生工具买卖业务,包括外汇掉期、期贷,期权业务的特点及操作要求。
处理方法:在复习国际金融的相关知识基础上加以阐述




课堂讲授,案例分析




1、《商业银行管理》(美)彼得·S·罗斯,经济科学出版社,1999年
2、《商业银行专家管理》万建华等着,海天出版社,1998年
2、《货款通则》,西南财经大学出版社,1996年
3、《货款风险分类原理与实务》,中国金融出版社,1999年
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商业银行业务经营与管理电子教案下载-样章.doc第十二章商业银行财务管理[教学目的与要求]通过本章学习,要求学生了解商业银行财务管理定义;理解商业银行财务管理的重要性;掌握商业银行财务管理的原则;了解商业银行财务报表项目构成;掌握商业银行财务报表比率分析与杜邦分析方法。

[教学重点与难点]1、商业银行财务报表项目构成2、商业银行财务报表比率分析方法3、商业银行财务报表杜邦分析方法[教学建议]为培养学生的实际操作能力,可利用商业银行实际资料进行分析,使学生熟练掌握商业银行财务报表比率分析与杜邦分析的方法。

第一节商业银行财务管理概述[导入案例]某上市商业银行盈利能力与运营效率分析分析A银行盈利能力情况表项目2003年中2002年2001年2000年数值数值增长(%)数值增长(%) 数值增长(%)净资产收益率(%) 9.89 19.59-35.8830.55 15.94 26.3584.65总资产收益率(%)0.210.43-0.85 0.4723.680.38 46.15营业收入利润率(%) 10.3011.33 -0.57 12.01 16.610.30 89.34每股收益(元/股) 0.158 0.28210.16 0.256 67.320.153 150.82从表可以看出,,1999年以来,A银行在国家多次调低银行存贷款利率,缩小银行存贷款利差的情况下,其主营业务利润率、总资产收益率、每股收益连续几年保持了不同程度的增长,其中,(1)主营业务利润率近三年年平均增长率为35.12%;(2)总资产收益率近三年年平均增长率为15.99%,2002年比2001年下降0.85%,2001年比2000年增长23.68%;(3)每股收益2002年比2001年增长10.16 %,2001年比2000年增长67.32%,近三年年平均增长率为76.10%,保持了高速增长态势;(4)净资产收益率2002年比2001年下降35.88%,2001年比2000年提高15.94%,但2002年度A银行接受其股东补充权益8亿元使该年度净资产增加幅度较大,如扣除此不可比因素的影响,2002年净资产收益率为25.19%,比2001年下降17.55%。

A银行之所以取得良好的业绩主要得益于及时调整业务结构,提高非利息收入比重,调整资产债务结构,积极吸纳短期存款降低利息支出,适度增加贷款投放量增加利息收入,严格信贷资产风险控制,提高资产质量,加强内部管理,严格控制无效费用支出。

一、商业银行财务管理定义商业银行财务管理,从狭义上理解,包括成本管理、费用管理、预算管理、财务分析等内容;从广义上理解,是指商业银行根据内外部经营环境和自身业务发展的要求,对经营管理中的资金来源和资金运用进行有效的组织、计划、核算、监控、分析、考核从而实现经营管理目标的一系列管理活动的总称,具体包括预算管理、资产负债管理、资本管理、成本管理、风险管理、财务分析、业绩评价等内容。

二、商业银行加强财务管理的重要性(一)加强财务管理是实现股东价值最大化的需要商业银行作为金融中介,在经济和社会发展中的作用和地位是其他企业不能替代的,但商业银行作为企业,股东价值最大化仍然是其唯一的经营目标,从商业银行日常业务经营的角度来说,就是商业银行效益的最大化和商业银行经营管理活动的最优化,也就是我们通常所说的盈利性、安全性和流动性的统一。

(二)加强财务管理是提高商业银行竞争力的需要现代商业银行的竞争力主要体现在三个方面,一是商业银行的公司治理结构,二是商业银行内部的管理水平和创新能力,三是盈利能力、资产质量、资本充足率、流动性等财务指标。

西方发达国家银行业一般具有完善的公司治理结构,有较高的风险控制能力和创新能力,资产收益率平均在1—1.8%左右,不良贷款率在2%以下,资本充足率在10%以上,具有极强的竞争力。

《银行家》杂志评出的世界1000家大银行也是按资本实力排序,穆迪对商业银行评级特别重视商业银行的财务状况和内部经营管理水平。

商业银行财务管理水平的高低,必然影响其自身财务状况。

科学的财务管理体系有利于商业银行资源的优化配置,有利于商业银行效益的提高和风险控制,通过有效的财务管理,不仅使商业银行创造最佳的经济效益,而且为商业银行的发展壮大奠定坚实的基础,从而提高商业银行竞争力。

(三)加强财务管理是适应经济金融环境变化的需要我国加入WTO后,金融制度和金融环境发生了较大变化。

在金融市场方面,随着利率市场化改革的推进和市场竞争的加剧,今后市场利率波幅会更大,商业银行的存贷款利差将会进一步缩小。

在金融监管方面,财政部出台《金融企业会计制度》,要求金融企业按国际惯例对贷款、拆借、固定资产等资产足额提取减值准备。

人民银行颁布了《商业银行内部控制指引》对资本充足率管理和信息披露提出了更高要求,由此可见,加强财务管理在现代商业银行经营管理中尤其重要。

三、商业银行财务管理的原则商业银行财务管理原则是商业银行财务管理工作必须遵循的准则。

商业银行财务管理原则是从商业银行财务管理实践中抽象出来的并在实践中证明是正确的行为规范,它反映着财务管理活动的内在要求。

商业银行财务管理中要遵循的原则有:原则一,平衡原则。

商业银行为了优化财务状况,必须保持财务活动的各方面平衡。

在商业银行财务管理工作中应遵循的平衡性原则表现在;存款与贷款之间的平衡;收入与支出之间的平衡;现金流入量与现金流出量之间的平衡;收益与风险之间的平衡;责权利之间的平衡;负债规模与所有者权益之间的平衡;各种资产之间的配置平衡等等。

原则二,弹性原则。

在商业银行财务管理中,必须在追求准确和节约的同时,留有合理的伸缩余地,这就是财务管理的弹性原则。

贯彻这一原则的关键是防止弹性的过大或过小,因为弹性过大会造成浪费,而弹性过小会带来一定风险。

确定合理弹性必须考虑以下几个问题;一是商业银行适应财务环境的能力;二是不利事件出现可能性的大小;三是商业银行能够承担的风险的能力。

在财务管理中,只有允许各系统都保持一定的弹性,才能保证商业银行财务管理系统的整体具有确定性。

原则三,比例原则。

商业银行财务管理除了对绝对量进行规划和控制外,还必须通过各因素之间的比例关系来发现管理中存在的问题,采取相应的措施,使有关比例趋于合理,这便是财务管理的比例原则。

商业银行的财务管理中大量指标都表现为一定比例关系。

如存贷款比例,说明的是各项贷款与各项存款之间的比例关系;资产流动性比例,说明的是各项流动性资产与各项流动性负责的比例关系;备付金比例,说明各家商业银行在人民银行备付金存款和库存现金与各项存款之间的比例等等。

通过这些比例关系,可以获得更新的资料,揭示出更多的问题。

各种比例关系一般都有一个公认的比较合理的标准,但由于商业银行财务活动十分复杂,影响比例关系的因素比较多。

因此,正确地贯彻比例原则,就要使不合理的比例关系逐渐减少,使合理的比例关系得到保持,以顺利实现财务管理的目标。

原则四,优化原则。

商业银行的财务管理过程是一个不断地进行分析,比较和选择,以实现最优的过程,这就是财务管理的优化原则。

在财务管理中贯彻优化原则,主要包括如下几方面内容:一是多方案的最优选择问题。

在商业银行财务管理中,经常会遇到从多个方案中选一个或几个方案的情况,这时要根据优化原则,排除次优方案,选择最优方案;二是最优总量的确定原则。

这种情况主要是研究各种因素基本确定的情况下,如何确定最优总量。

例如,理想的利润实现总额、存款和贷款总额、费用总额、不良贷款控制额等等。

这些总额的确定都要遵循优化的原则;三是最优比例关系的确定。

在总量确定后,还要确定各因素之间的比例关系,如资本结构的确定、利润分配比例的确定等都属于此类问题。

优化原则是财务管理的重要原则,商业银行财务管理的过程就是优化的过程。

第二节商业银行财务报表一、商业银行财务报表《金融企业会计制度》规定:金融企业应当按照《企业财务会计报告条例》的规定,编制和对外提供真实、完整的财务会计报告。

商业银行的财务会计报告分为年度、半年度、季度和月度财务会计报告。

月度、季度财务会计报告是指月度和季度终了提供的财务会计报告;半年度财务会计报告是指在每个会计年度的前六个月结束后对外提供的财务会计报告;年度财务会计报告是指年度终了对外提供的财务会计报告。

半年度、季度和月度财务会计报告统称为中期财务会计报告。

商业银行的财务会计报告由会计报表、会计报表附注和财务情况说明书组成。

商业银行向外提供的会计报表包括:资产负债表;利润表;现金流量表;利润分配表;所有者权益变动表;分部报表;信托资产管理会计报表;其他有关附表。

二、商业银行资产负债表商业银行资产负债表年月日单位:人民币亿元资产现金存放央行款项存放同业拆入同业贷款短期中长期减:呆帐准备证券投资短期中长期减:投资风险准备固定资产减:累计折旧其他资产资产总计负债存款短期长期同业存款同业拆放借入款项发行债券短期长期其他负债所有者权益实收资本资本公积盈余公积未分配利润少数股东权益负债及所有者权益(一) 资产资产,是指过去的交易、事项形成并由企业拥有或者控制的资源,该资源预期会给企业带来经济利益。

商业银行的资产按流动性进行分类,主要分为流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产。

按发放贷款的期限划分为短期贷款、中期贷款和长期贷款。

(二) 负债负债是指过去的交易、事项形成的现时义务,履行该义务预期会导致经济利益流出企业。

商业银行的负债按其流动性,可分为流动负债、长期负债等。

(三) 所有者权益所有者权益是指所有者在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减去负债后的余额。

商业银行的所有者权益,主要包括实收资本(或股本)、资本公积、盈余公积和未分配利润等。

三、商业银行利润表商业银行利润表年度月日单位:人民币亿元项目本年累计数一、营业收入利息收入金融企业往来收入手续费收入债券收入汇兑收益其他营业收入二、营业支出利息支出金融企业往来支出手续费支出营业费用汇兑损失其他营业支出三、营业利润加:投资收益加:营业外收入减:营业外支出减:营业税金及附加减:少数股东本期收益四、利润总额(一)营业收入收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。

商业银行提供金融商品服务所取得的收入,主要包括利息收入、金融企业往来收入、手续费收入、贴现利息收入等。

(二) 营业成本和费用费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动所发生的经济利益的流出;成本是指企业为提供劳务和产品而发生的各种耗费。

商业银行的营业成本,是指在业务经营过程中发生的与业务经营有关的支出,包括利息支出、金融企业往来支出、手续费支出、卖出回购证券支出、汇兑损失、赔款支出等。

营业费用,是指商业银行在业务经营及管理工作中发生的各项费用,包括:固定资产折旧、业务宣传费、业务招待费、电子设备运转费、安全防卫费、企业财产保险费、邮电费、印刷费、公杂费、低值易耗品摊销、职工工资、差旅费、水电费等。

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