企业认知PPT

合集下载

听企业讲座心得体会PPT

听企业讲座心得体会PPT
效率。
商业模式创新
探索新的盈利模式、市 场渠道,实现持续增长

社会责任实践
关注环保、公益事业, 提升企业品牌形象。
03
心得体会与收获
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
对企业认知提升
企业文化
深入了解了企业的核心价 值观、使命和愿景,以及 在日常工作中的体现。
组织架构
对主讲嘉宾致谢
专业知识
感谢主讲嘉宾分享了宝贵的行业经验和专业知识,让我们受益匪浅 。
精彩演讲
感谢主讲嘉宾的激情演讲和生动案例,让我们对讲座内容有了更深 刻的理解。
耐心解答
感谢主讲嘉宾在互动环节耐心解答我们的问题,让我们收获更多实用 的建议。
对组织方致谢
精心策划
感谢组织方精心策划了 这场讲座,让我们有机 会与主讲嘉宾面对面交 流。
听企业讲座心得体会
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
• 讲座背景与主题 • 内容概述与亮点 • 心得体会与收获 • 互动环节与反思 • 展望未来与行动计划 • 结束语与致谢
目录
CONTENTS
01
讲座背景与主题
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
观点碰撞
在分享环节,听到了其他听众的不同观点,有助于拓宽视野,产生 观点碰撞。
反馈与调整
根据听众反馈,得以反思自己分享内容的优缺点,以便在未来做出 调整。
小组讨论总结
团队协作
01
小组讨论环节锻炼了我的团队协作能力,学会了倾听他人意见
并整合不同观点。
问题解决
02
通过小组讨论,共同解决了讲座中遇到的难题,提高了问题解

企业形象识别系统-CIS介绍PPT课件( 38页)

企业形象识别系统-CIS介绍PPT课件( 38页)
–BI是在企业理念的指导下建立起来的全体员 工的行为方式和工作方法,是MI的动态表现 形式。
–VI则是对企业理念的静态具体展示,是外部 公众最经常接触的企业视觉信息。
–MI是“心”,VI只是“脸”,BI是“手”。
CI的发展历程
• 1、视觉识别阶段20世纪50年代前后,在美国兴起视觉识别(VI)。其 背景是受美国"汽车文化"的影响。公司识别是以视觉图形为主的。其 基本的要素包括:商标,标准颜色,标准字等。IBM公司、麦当劳公司、 可口可乐公司是这一阶段美国公司运用CI的代表。
三、CI的基本特征和功能
• 基本特征: • 1、战略性;CIS必须从企业全局和发展的长远目标
上考虑 • 2、系统性 ;一方面是CIS的理念识别系统(MIS)、
行为识别系统(BIS)和视觉识别系统(VIS)的统一性。 另一方面是企业内外活动的统一性。 • 3、独创性;CIS就是要突出企业与众不同的个性, 使其在茫茫商海中脱颖而出。 • 4、社会性 ;企业形象只有得到社会公众的认同, 才能发挥其效力。企业的宗旨和目标应有强烈的使 命感和社会责任感。 •

• 企业经营理念,是企业公共关系活动的原动力和理论基础。
• 企业理念包括企业的经营宗旨、经营方向、企业价值观和企业精神
等。Leabharlann • 1、经营宗旨 :指企业的经营目的。
• 2、 企业的经营方向

事业领域:企业的经营范围

经营方针:反映企业运行的基本原则。
• 3、企业价值观
• 企业对经营(如质量、服务、人才)、对竞争、对社会等问题 所形成的基本看法和观点。
●干部教育 ●员工教育(服务态度、电 话接待、应接技巧、服务 水平、创业精神) ●生产福利 ●工作环境 ●内部修缮 ●生产设备 ●废弃物处理,公害对策 ●研究发展

《认知能力评估》课件

《认知能力评估》课件

通过对学生认知能力的评估,教师可以更 好地了解学生的学习需求和困难,制定个 性化的教学计划,提高学生的学习效果。
案例二:某公司员工的认知能力评估
评估目的
评估员工的思维能力、决策能力、问题解决能力等认知能 力,以便更好地安排工作任务和职业发展计划。
评估方法
通过一系列工作模拟和面试,评估员工在不同工作场景中 的认知能力表现。
认知能力评估的应用 领域
广泛应用于教育、心理学、医学等领 域。在教育领域,认知能力评估用于 了解学生的学习能力和特点,为个性 化教学提供依据。在心理学领域,认 知能力评估用于诊断认知障碍和智力 障碍。在医学领域,认知能力评估用 于评估脑损伤或神经系统疾病患者的 认知功能。
对认知能力评估的启示
01
重视个体差异
制定治疗方案
根据患者的认知能力评估结果,心 理医生可以制定个性化的治疗方案 ,针对患者的不同认知障碍进行有 针对性的治疗。
监测治疗效果
通过定期进行认知能力评估,心理 医生可以监测治疗效果,及时调整 治疗方案,提高治疗的有效性和效 率。
认知能力评估的挑
03
战与展望
认知能力评估面临的挑战
评估方法的局限性
认知能力评估的方法和工具
标准化心理测验
如韦氏智力测验、斯坦福比奈 智力测验等,用于测量个体的
智力水平和认知能力。
自适应性测验
根据个体表现和能力水平调整 题目难度,以更准确地评估认 知能力。
神经心理测验
通过一系列任务来评估大脑特 定区域的功能,如记忆、注意 力、语言等。
自我报告和他人报告
通过问卷调查、访谈等方式了 解个体的认知能力和特点。
目前认知能力评估方法仍存在一定的局限性,如评估指标 不够全面、评估过程主观性强等,这可能导致评估结果不 够准确和客观。

企业经营管理学习课件PPT共47张

企业经营管理学习课件PPT共47张
成本控制方法
介绍标准成本控制、预算控制、作业成本控制等方法,分析其适 用范围和优缺点。
成本控制案例分享
结合实际案例,分析企业在成本控制方面的成功经验和教训,提 出改进建议。
风险防范意识培养及应对措施
风险防范意识培养
阐述风险防范的重要性,提高员 工对风险的敏感性和识别能力, 形成全员参与的风险防范氛围。
团队组建过程
确定团队目标、选拔团队 成员、明确角色与责任、 建立沟通机制、制定工作 计划等。
团队发展阶段
形成期、震荡期、规范期、 执行期、休整期,了解各 阶段特点,采取相应管理 措施。
领导力概念模型介绍及评估方法
领导力概念
领导力是指领导者在特定情境中吸引和影响被领导者与利益相关者, 并持续实现群体或组织目标的能力。
领导力模型
包括领导素质、领导行为、领导情境等要素,如情商领导力模型、 五力模型等。
领导力评估方法
360度反馈法、领导力测评量表、关键事件法等,全面评估领导者的 领导力水平。
领导力提升途径探讨
01
02
03
04
自我提升
领导者应具备自我认知、自我 驱动和自我学习能力,通过反 思、学习和实践不断提升领导 力。
组织变革过程管理和效果评估
组织变革过程管理
制定详细的变革计划,明确变革目标、步骤和时间表,确保变革 过程有序进行。
员工沟通与培训
加强与员工的沟通,解释变革的必要性和意义,组织相关培训,提 高员工对变革的认同感和适应能力。
效果评估与持续改进
建立变革效果评估机制,定期对变革成果进行评估,针对存在的问 题和不足进行持续改进。
导师制与培训
轮岗锻炼与挑战性任务
组织培养与激励机制

第三章 企业文化认知

第三章  企业文化认知
第八,企业文化是经济意义和文化意义的综合,即指在企业界形成的价值观念、行为准则在人群中和社会 上发生了文化的影响。它不是指知识修养,而是指人们对知识的态度;不是利润,而是对利润的心理;不是人 际关系,而是人际关系所体现的为人处世的哲学。企业文化是一种渗透在企业的一切活动之中的东西,它是企 业的美德所在。
第三章 企业文化认知
展。企业文化的开放性,必然导致外来企业文化与本土企业文化、现代企业文化与传统企业文化的交融与整合, 这也正是建设具有自身特色企业文化的契机。
(三) 可塑性 企业是一个生命有机体,企业活动是一种动态的过程。随着社会和经济的发展,各种先天性因素、历史积 累、后天营养及现实环境因素等,都会对企业文化产生影响。优秀企业文化应该适应新时代发展的要求,灵活 能动地变革,创造某些形态和模式,塑造出新的企业文化。企业文化的塑造过程,实际上也就是企业所倡导的 新的价值观念和行为方式被员工普遍认同并接受的过程。 (四) 系统性 企业文化是一个由意识形态、制度形态、物质形态等不同的层次和内容构成的相互联系、相互依赖、相互 作用有机整体。它们各有特点、相对独立,但又紧密结合。企业文化与社会文化也是一个有机的整体,社会文 化时时处处在渗透、影响和制约着企业文化的发展,而企业文化也通过其辐射功能推动着社会文化的进步,使 其成为社会文化新的生长点。可见,企业文化不是企业诸因素的简单叠加,而是相互影响、相互渗透的一个有 机系统,综合对企业管理和企业发展产生作用。
(三) 企业精神 企业精神是指企业基于自身特定的性质、任务、宗旨、时代要求和发展方向,并经过精心培养而形成的企 业成员群体的精神风貌。企业精神是企业文化的核心,在整个企业文化中起着支配的作用。企业精神通常用一 些既富有哲理,又简洁明快的语言表达,便于职工铭记在心,时刻用于激励自己;也便于对外宣传,从而在社 会上形成个性鲜明的企业形象。 (四) 企业道德 企业道德是调整本企业与其他企业之间、企业与顾客之间、企业内部职工之间关系的行为规范的总和。企 业道德与法律规范和制度规范不同,不具有那样的强制性和约束力,但具有积极的示范效应和强烈的感染力, 是约束企业和职工行为的重要手段。

简单看企业与管理认知讲义(PPT 76张)

简单看企业与管理认知讲义(PPT 76张)

企业管理规律的 高度抽象和概括
企业为实现经营 目标和价值的具 体运作管理
大学/研究机构的 专家学者
企业家 职业经理人
管理是科学与艺术的结合
艺术
1、直觉思维; 2、内心世界的指导; 3、通过体验来探索; 4、关注关系,凭借情感; 5、个人表现与创造。
科学
1、理性思维;
2、外部世界的指导; 3、运用理论来探索; 4、关注边界与规则; 5、结构化与模板。
研发 供应 制造
牵引
股东会 董事会 监事会 总经理 机构设置 部门职责 岗位设置 人员编制 作业标准 作业程序 业务流程 权责体系 协同规则 使 治理结构 组织结构 部门职责 岗位设置 权责体系 流程规范 标准程序
计 划
营销及销售
命 景 标
稳 定
执 行
促 进
考 核
经营哲学 经营政策 管理制度 行为准则 符号系统 企业标识 文化仪式
如何简单完整地看企业
研发 供应
牵引
股 东 会 董 事 会 监 事 会 总 经 理 机构设置 部门职责 岗位设置 人员编制 作业标准 作业程序 业务流程 权责体系 协同规则 使 治理结构 组织结构 部门职责 岗位设置 权责体系 流程规范 标准程序
计 划
制造
营销及销售
命 景 标
稳 定
执 行
促 进
考 核
执 行
促 进
考 核
经营哲学 经营政策 管理制度 行为准则 符号系统 企业标识 文化仪式
愿 目
经营原则 经营政策
管理制度
行为规范 辞条仪式
驱动
主要管理职能: 日常管理技术: 战略规划 经营计划 财务预算 人力资源 监察审计 行政管理 业绩合同 责任会计 差异分析 会议制度 管理表格

虚拟现实企业(ARE)经营管理综合实训教程 场景一 企业认知

虚拟现实企业(ARE)经营管理综合实训教程 场景一  企业认知
虚拟现实企业 ARE
《经营管理综合实训教程》
场景一【企业认知】
总经理按之前分工指导组员
登录进入ARE教学平台 选择教学班(场景1)
打开任务1.1.1自我认知
完成任务1.1.1自我认知
打开手册,根据自己的实际情况,按要求完成各个 选项的填写。
填写:学习课程前
不填:学习课程后
提交任务1.1.1自我认知
提交任务1.1.2激活旧知
总经理组织分享 选派1名组员代表分享
打开任务1.1.3挑战记忆
文字版:挑战记忆(120秒)
从机场出发向前走,来到租车场,走出去租车场,向前走通向停车场的 路,穿过停车场的外围栅栏,直到走向通往外面的路。沿着这条路走, 在它向右转弯之前,你会看到一个三岔路口。如果你走昨天那条路,会 朝西边前进并远离湖边,不要那样做!中间那条路通往高架桥下,也不 是正确路线。请走右边那条路,并在第二个叉路口右拐, 走上环形交叉 路。走不到一半,在第二个路口转弯,这是379号东高速路,但是实际上
课程目的:了解课程组织和模块
人数:6人 岗位:总经理+采购+仓储+生产+销售+财务
企业 认知
企业 认知
经营 感知
上岗 培训
经营 实战
实习 总结
1天
实践 课程
角色 扮演任务1.1.5课程特色
做好四种结合 • 蓝图 • 细节
• 个人 • 团队
结合 3
• 概念 • 图像

需要回忆的问题
1.停车场在哪里? 2.对外租赁的汽车在哪里? 3.要离开停车场,你需要穿过哪里? 4.在停车场外面的那条路向右拐弯之前,你会看到什么? 5.过了第二个岔路口,你需要找到什么? 6.你需要从高架桥上面还是下面通过? 7.你需要走哪条高速路?

(内容完整)企业文化培训PPT课件

(内容完整)企业文化培训PPT课件
誉。
行为准则的制定
企业需要根据自身的特点和业务 需求制定行为准则,并确保员工
了解和遵循。
行为准则的执行
企业需要建立有效的监督机制来 确保行为准则得到执行,对于违 反准则的行为需要及时处理和纠
正。
企业形象
企业形象定义
企业形象是企业在社会公众心目中的形象和认知 ,它由企业的标识、品牌、声誉等组成。
企业形象的塑造
学习氛围
培训能够营造良好的学习氛围,激发员工的求知欲和探索精神。
创新实践
通过培训培养员工的创新实践能力,将创新理念转化为实际成果。
04
如何建设企业文化
制定企业文化战略
1 2
明确企业愿景、使命和价值观
确保所有员工对企业的发展方向和核心价值观有 清晰的认识,并将其作为日常工作的指导原则。
制定企业文化战略规划
参与感
企业文化培训鼓励员工参与决策和问题解决,提高员工的参与感和 主人翁意识。
增强企业凝聚力
统一目标
01
企业文化培训有助于统一员工的目标和价值观,使员工更加团
结一致。
协作精神
02
通过培训培养员工的协作精神,促进团队合作,提高整体效率

情感纽带
03
企业文化培训有助于建立员工之间的情感纽带,增强彼此之间
建立员工认可机制
设立员工奖励制度,对在企业文化建设中表现突出的个人和团队给予表彰和奖励,提高员 工的积极性。
加强企业文化宣传
通过内部宣传、员工活动等方式,不断强化员工对企业文化的认同感,提高员工的凝聚力 。
建立良好的企业形象
01
提升品牌形象
通过提供优质的产品和服务,加强品牌宣传和推广,提高企业的知名度
价值观定义

企业培训“深度”认知系列课程演示文稿

企业培训“深度”认知系列课程演示文稿

00 企业培训“深度”认知系列课程 课程介绍
适合人群
企业培训师、培训师学员、人力资源工 作者、培训爱好者、培训管理者及其他 兴趣学员
学习时间
录播课,课随时学习
学习资料
无需学习资料,但须做好学习笔记,如 需本课程演示资料,请找老师索取
学习地点
不限学习地点,建议使用手机端学习
00 企业培训“深度”认知系列课程 课程介绍
THANKS
企业培训“深度”认知系列课程
02 培训人员
02 企业培训“深度”认知系列课程 培训人员
培训需要哪些人?
培训开发人员
• 要完成整个培训体系的建设、包含人员配 置及发展、培训项目、培训课程、考核体 系、质量管理、发证及授权、学习环境建 设体系及其他辅助体系等体系建设,包含 所有支持体系及管理体系
计算机
模型
教具
车间
会场
应用软件:
教育
全日制 增长知识和基本技能,自我增值 考试、评估及表现分 固定,按计划进行 专业老师,一般无需开发教学项目 教室为主,实操为辅 未成年为主,自学性低,按计划安排学习 为培训提供知识基础及技能基础
01 企业培训“深度”认知系列课程 培训真相 培训工作到底能做出什么?
其他务 公益活动
培训 业务范围
思维转变 信息解读
推介活动
公关活动
营销活动
01 企业培训“深度”认知系列课程 培训真相 课后思考题
Q1
人是企业运行的关键,而培训 的直接工作对象就是人,是不 是通过培训能解决大部分存在 的问题?
Q2
一般认为,培训就是做个PPT 讲一讲,忽悠学员,您对这种 观点的看法是什么?
Q3
企业培训到底能担起多大的责 任,是不是员工所有的不合理 或不合规行为都是因为培训不 到位,应该培训担责?

一套完整的公司简介PPT

一套完整的公司简介PPT
差异化战略
公司注重产品的差异化,通过创新和技术优势,提供与众不同的产 品或服务,以满足客户的特殊需求。
合作战略
公司积极寻求与合作伙伴的合作,通过资源共享和优势互补,共同 开拓市场和扩大市场份额。
05 公司业绩与财务状况
财务数据
收入情况
利润状况
公司近年来收入稳步增长,年度收入达到 数十亿人民币,成为行业内的佼佼者。
竞争优势
产品创新
公司不断推出创新的产品或服务, 以满足市场需求并保持竞争优势。
品牌影响力
公司通过长期的品牌建设和宣传, 在目标市场中建立了强大的品牌影 响力和认知度。
渠道网络
公司拥有广泛的渠道网络,能够快 速地将产品或服务覆盖到各个市场 区域。
竞争策略
低成本战略
公司通过优化生产流程、降低成本等方式,提供具有竞争力的价 格,吸引更多的客户。
积极开拓国际市场,提升公司的全球竞争力,实现国际化发展。
人才战略
重视人才培养和引进,建立完善的人才激励机制,打造高素质、专 业化的人才队伍。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
争优势。
团队合作
倡导团队协作精神,共同应对 挑战,实现共同目标。
诚信守法
坚持诚信经营,遵守法律法规 ,维护公司声誉和行业形象。
02 公司组织架构
董事会
董事会职责
01
制定公司战略、监督公司运营、审批重大投资决策等。
董事会成员
02
由公司股东选举产生,通常包括董事长、副董事长、董事等职
位。
董事会会议
03
废弃物处理
公司建立废弃物分类、回收和处理体系,促进资源循环利用,减 少垃圾产生。
公益活动

企业知识管理PPT

企业知识管理PPT

三、如何实施知识管理
知识管理体系建设
运行机制
知识明晰机制
参与绩效机制
参与奖惩机制
• 知识发掘机制 • 知识创新机制 • 知识宽容机制 • 知识评估机制 • 知识交流机制
• 知识目标机制 • 知识成果登记机制 • 知识成果署名机制 • 知识成果统计机制
• 知识成果稽核机制 • 参与讨论、培训、
考试的记分机制 • 参与成果的评价机
透过小组沟通讨论方式传播组织知识 藉由会议进行使参予者进行知识交流 让组织成员接触不同性质的组织工作 集结拥有共同目的之成员进行经验交流、分享 邀请成功项目团队分享成功经验、心得 透过各类专业技术讨论、分享增进同仁专业知识 针对特定主题,举行跨部门专题讨论、分享增进同仁专业知识 让组织人员实际进行专业技术、技能操作或知识学习 透过自由交谈的休憩空间交流个人内隐知识 由受访者不设限议题,详细描述项目成功经验 利用资深技术人员专业评鉴,拔擢为专家或大师 透过专业采访技巧进行成功经验访谈,并撰文传播
KM 1.0(2005-2011)
KM 2.0(2012-2018)
KM3.0
一、认识知识管理
企业面临的挑战 外部
1、竞争加剧 2、顾客导向 3、环境的不确定性加大 4、全球化的影响
一、认识知识管理
企业面临的挑战 内部
1、知识分散难获取 2、地域分布难协同 3、知识易流失 4、知识资产难保护 5、知识传承困难 。。。。
一、认识知识管理
知识管理KM定义?
• 利用软件系统或其他工具,对组织中大量有价值的方案、策划、成果、经验
等知识,通过获取、整理、存储、共享、应用、创新等过程,不断地回
馈到知识系统内,形成永不间断的积累个人和组织知识的知识成为组织智慧 的循坏,在企业组织中成为管理与应用的智慧资本,有助于企业做出正确的 决策,适应市场的变迁,强化其核心竞争力的管理方法。

企业战略认知

企业战略认知

的差异体现了公司的管理团队是否具有超凡的远
见卓识。
——明茨伯格的5P战略理论
华润包装材料有限公司
大师的忠告
德鲁克: 在超级竞争的环境里,正确的做事很容
(现代管理学之父)
易, 始终如一地做正确的事情很困难,组
织不怕效率低,组织最怕高效率的做错误
的事情。 西 蒙:
管理几乎就是决策
(德国著名的管理学思想家)
的组织,不断刷新着财富成长的记录,也同时为我
们指明了前进的方向。
Google公司市值超波音福特麦当劳仅用七年
(股价一年从80到300$)
华润包装材料有限公司
结论:强化管理人员的战略创新意识
1945年的井深大
菲利普莫里斯
1945年的山姆沃尔顿
1938年的联合行
华润集团总部大楼
华润包装材料有限公司
视频欣赏
华润包装材料有限公司

谢!
华润包装材料有限公司
华润包装材料有限公司
强化管理人员的战略创新意识
在超级竞争的时代里,持续不断地变革创新与 快速的战略决策是获得长期竞争优势、保持基业长 青的关键。
——英特尔前任董事长格鲁夫博士
华润包装材料有限公司
强化管理人员的战略创新意识
正是那些富有远见的创新者,他们颠覆了一个又
一个的行业,淘汰了一个又一个不能及时进行变革
IBM的PC业务怎样堕落成一个打工者?
40%
经营的边际利润率
30
20
10
0 0
微处理器
其它组件
个人计算机
软件
100% 外设
行业收入所占的比重
服务
华润包装材料有限公司
IBM的失败教训

电子教案-会计综合实训(第二版_董京原)ppt 参考答案-实训一

电子教案-会计综合实训(第二版_董京原)ppt 参考答案-实训一
企业认知 ----企业名称:万家食品有限公司 ----企业性质:食品制造业 ----注册资金:2700万元人民币 ----经营范围:中西糕点的生产、批发、零售
二、万家食品有限公司组织机构
万家食品有限公司
会计综合实训
采供部 生产部 营销部 行政部
财务部
人力资 源部
办公 室
原 料
包装物库

质 基本生产 检 车间
产成品 库
财 务 科
网络中 心
辅助生产 化
车间


西



ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ



上述生产工作过程如图所示:
三、万家公司生产流程
中 点 车 间
主要生产 豆沙包 奶黄包
西 点 车 间
主要生产 火腿三明治 牛肉汉堡
投入面粉、白糖、植 物油、香精等
投入面粉、白糖、植 物油、香精等
馅 主要生产四种产 料 品的馅料:包括 车 豆沙、奶黄、火 间 腿、烤牛肉
实训一 企业认知
会计综合实训
一、企业性质、注册资金及经营范围
实训一 企业认知
任务
----企业基本概况 ----企业组织机构 ----生产产品认知 ----生产工艺流程
----描述企业现状
----绘制产品生产 流程图
----说明产品配料与 成本计算的关系
会计综合实训
一、企业性质、注册资金及经营范围
投入绿豆、黄 油、猪肉、牛 肉等
绿豆沙 奶黄 火腿
烤牛肉
会计综合实训
豆沙包 奶黄包 火腿三明治 牛肉汉堡
会计综合实训
实训任务
任务
----描述企业现状 ----绘制产品生产流程图 ----说明产品配料与成本计算的关系

走进职场认知职业课程(PPT 52页)

走进职场认知职业课程(PPT 52页)
7
360致新员工的一封信
• 首先,大家一定要明白,你自己来360到底 想获得什么。
• 换句话说,360只是一道门,现在它向你们 打开了,但你能走多远,要看你自己能锻 炼出怎样的脚力。
• 我希望大家在360是抱着一种给自己干的心 态,积累你的知识,积累你的经验,积累 你的能力。
8
舒伯的生涯发展阶段论
28岁,所在工厂效益下滑,偏偏正是妻子怀胎十月的时候: 希望这次下岗的名单里千万不要有我的名字。
10
11
开展工作
你了解这个企业吗? 你了解你所在的部门吗? 你知道企业有哪些规章制度? 你的岗位职责是什么? 你有职业生涯规划吗? 你打算如何对待每天的工作? ……
12
13
14
现在,给自己一个定位
• 认识朋友,改善人际关系; • 充实自我,开拓生活领域; • 加强工作技能,提升自身附加价值; • 肯定自我,享受自我实现的满足感; • 其他你想得到的东西。
21
22
天下没有免费的午餐
• 很多人经常埋怨公司的福利待遇不够理想,但从 来没有想过自己是否为公司创造了价值?创造了 多少的价值?这种不愿付出却又指望得到高回报 的思想,永远不可能如愿以偿。
23岁,在某厂当技术员,第二职业是炒股:我正在为离开这 家工厂而奋斗,因为在这里工作太没前途了。我将全力炒 股,3年内用5万元炒到300万元。
25岁,炒股失意情场得意,开始准备结婚:我希望一年后能 有10万元,让我风风光光的结婚。
26岁,不太风光的结婚典礼上:我想生一个胖小子,不久的 将来当个车间主任就行。
而那时你可以有大学文凭,也可以没有大学文
凭。”最后,她停止找借口并注册参加大学学习。
她以为白天工作,晚上和周末学习会使自己精疲
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
主要职责是保障航空机 务系统飞行安全,是一 项极其重要的工作,同 时也是高收入的技术人 群,每架飞机需要的机 务维修人员一般在40人 左右,负责飞机的加油、 保养、维护、维修、放 飞等工作。
维修人员是在航空公司、飞机场及相关维修企业从事飞机机体、动 力装置和航空电气系统、航空机电、电子电器维护的中等专业技术人 员。飞机维修是指对飞机或飞机部件进行勤务、检查、测试、修理、 更换、改装和排故等工作,包括飞机航前、过站、航后、a检、c检工 作,排除航线机组反映的故障和航线、定检工作中发现的飞机故障和 缺陷。飞机维修工作点多面广,专业性较强,因此入行门槛较高。
特色订单培养模 式
为满足首都机场对航空业务提升的需 求,拓宽航空服务人才的招收和培养 渠道,实现院校教育与企业管理现代 化、可持续发展,特实施校企联盟模 式“订单培养”办学。本联合培养专 业推行定向用工模式培训,实现以 “职业道德为首、重视职业技能接口 需求”为目标,重在实训,确保质量。 采用“2+1”培养模式,学生前2年 在石家庄信息工程职业学院进行文化 课学习,后1年在企业实习实训,新 生入学即签订就业保障协议,确保模式如何? 坚持把管理放在与教学同等重要的位置,把管理作为育人的重要手段,坚持 以管理促进教学,狠抓建章建制、思想政治、组织建设、教学管理、校园安 全、后勤管理六大环节,使整个管理体系环环相扣、完善有效,保证了学生 日常学习生活的有序进行。 积极进行管理创新,率先在省会的高校中建立了完善的教育教学质量评价与 保障体系,并成立学校教育教学质量评估中心,定期对教学质量、学生管理、 校园安全、后勤保障等方面的管理水平和服务质量进行监督、检查和评价, 以科学的管理机制保证学校的教育教学管理及服务质量始终处于一流的水平。
在航空运输量持续增长的前提下,航空企业长期以来,
一直面临着巨大的人员缺口,尤其是具备熟练技术能力 的各专业技术人员缺口巨大。
• 趋势:中国正逐步从一个航空大国向航空强国迈进。随 着全国各地机场等基础设施的新、迁和改(扩)建和飞 机数量的增加,人才需求存在很大的缺口。整个民航业 面临着空乘人员数量培养能力严重不足,高素质乘务员 培养速度与民航发展速度与发展规模不相适应的局面。 主要表现:空中乘务人员在特定工作岗位上缺乏必备的 知识技能、实践经验和人文素养水平低下,知识更新不 快,知识结构不合理,乘务人员的积极性、主动性和创 造性还没有得到充分发挥,造成空中服务水平不高,成 了妨碍民航企业综合发展的瓶颈。
三、专业特色及优势
飞机机电维修专业介绍
航空领域的三大支柱队伍是:飞行员、航空机务人员、空管人员。航空机务 是航空系统工程中非常重要的技术保障队伍。机务维修是一项十分专业、高技术 性的系统工作。而机务人员就是通过对飞机检测、维护、修理、监控等手段确保 飞机符合适航条件。
航空机务作为一个新兴专业,机务维修人员也属于高收人人群,年薪可达20 万以上。当前我国民航业正处于高速发展期,按照中国民用飞机每年200架的增 长速度计算,预计未来每年机务维修系统需要增加4800--7200人,考虑到国家对 民航基础设施投人增加,实际需求可能更大。
核心课程目录: 《民航机务英语》、《空气动力学基础 及飞行原理》、《飞机结构与系统》、 《飞机维修技术基础》、《飞机维修》、 《电工技术》、《人为因素》、《航空 法规》
飞机机电设备维修专业 机电一体化技术专业课程
三大专业特色课程
新概念 英语四 级
面试常 用英语
标准日 本语初 级
第一外语的掌握,提高自己 的专业性,促进职业发展
荷兰研究报告 国际机场协会
荷兰NYFER经济研究 论坛2000年出版的 研究报告:每一百 万旅客流量能够创 造1000份机场内工 作岗位,创造70008000份机场周边地 区工作岗位,包括 间接的和由于连锁 效应产生的工作岗 位。
• 国际机场协会 (ACI)研究资料 表明,每一百万旅 客可为周边区域创 造1.3亿美元的经 济效应和2500个就 业岗位
步认识; • (2)跟岗阶段:在专业人员的指导下参与实际辅助工作活动; • (3)顶岗阶段:初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到
相应岗位参与实际工作。
十三五 规划
二、行业背景分析
飞机机电设备维修行业
专业发 展前景
专业人 才需求 量
行业发 展趋势
• 航空事业随着国家经济的发展有巨大的发展空间,“十 三五”发展规划指出,到2020年中国将新增2400多架飞 机,完善华北、东北、华东、中南、西南、西北6大机 场群,建成机场超过50个,运输机场数量达到260个左 右,年起降架次达到1300万次。旅客运输量7.2亿人次, 货邮运输量850万吨。年均分别增长10.4%,6.2%。通 用机场达到500个以上,通用航空器5000架以上。2019 年首都第二国际机场投入使用,需要各类人才近50万人。
张家口
承德
北京
秦皇岛
唐山
天津
新航城
河北
石家庄
沧州
•山东
首都机场四大产业方向
机场及临空 必然产业 外部导入及 特色产业
圈层理论下延伸的行业发展及相关产业链
产业临空指向性较高 航空物流 装备制造 航空航天
培训、商务
航空公司、跨国公司 新能源与新材料
高科技产业(生物医药、通信电子) 会展中心
金融保险机构 生活服务
石家庄工程职业学院是经教育部备案、河北省政府 批准设立的全日制普通高等专科学校。《人民日报》 等十余家新闻媒体也多次对学院特色办学进行了采 访报道,先后被评为“河北省管理示范学校”、 “高职教育先进单位”等。
薪资福利待遇
1.初级机械员:工作两年内,年薪8-12万; 中级维修师:工作3-5年,年薪12-15万,具有放行授权的年薪更高; 高级工程师:工作5-8年,年薪18万-30万,取得维系基础执照工作
民航科学技术 研究院
• 按照中国民航科学 技术研究院统计: 机场每年服务一百 万旅客带动1000个 就业岗位,直接间 接岗位之比1:4
航空货运引发就业岗位:按照国际民航组织研究数据,每10万吨航空货物,创造2400个 工作岗位。
结论: 按照新机场规划,旅客吞吐量1亿人次以上,240万吨航空货运, 将带动 就业岗位约 50-60万。
入学保障及实习 安排
• 学生一入学就签订就业协议,其身份就是公司的准员工,只 要完成规定的学业和培训考试,成绩合格且身体素质条件满 足单位的用工标准,政审合格,可保证就业。
• 在实训基地实习期间是有工资,工资大概为转正后的60%。 用人单位提供食宿补助。
• 实习期间主要是分三个阶段: • (1)认知阶段:抓的是岗位理论培训,形成对相关岗位的初
专业外教口语课堂,专业相 关口语交流及面试英语掌握
扩大就业面,第二外语的学 习有助于提升行业竞争力
四、工作就业保障体系
颁发国家统招 保障就业的订
大学文凭
单培养模式
实现学生高薪 理论联系实践
梦想
的教学方式
校企联盟
两大校区优势
学院师资力量雄厚,现有教师584人,高级职称教 师(教授副教授)222人。为了更好的开展首都机 场校企合作项目,航空公司和机场派遣一线的专家 学者和部门负责人来校进行学生的专业特色课程教 学。
首都机场订单班飞机机电设 备维修专业认知教育
首都机场订单班 飞机机电设备维 修专业四大优势
首都机场发展前景及就业需求量 行业背景分析 专业特色及优势
工作就业保障体系
一、首都机场发展前景及规划
立足北京 辐射整个京津冀鲁区域
协同发展 成为跨省区域合作的典 范
强力拉动 成为区域经济发展的引 擎
五年以上可签署飞行放行,根据工作时间和工作职务不同,年薪甚至 更高。 2.六险二金:为员工购买养老保险、基本医疗保险、大额补充医疗保 险、工伤保险、失业险和生育险等“六险”及住房公积金和企业年金 “二金”; 3.带薪休假:员工工作满一年后,可享受不同天数带薪假期,随着工 作年限增长假期亦逐年递增; 4.免费机票:每年两张免费机票、两张四分之一优惠机票(上述待遇 各航空公司会有区别)。
飞机后勤 旅客服务 航空货运 航空公司办事机构
临空经济的影响递减 产业具有多元化特征
都市产业 文化创意产业
旅游
首都机场就业人口规模
民航带动就业岗位法
拇指原则
被广泛引用的“拇 指原则”说明,机 场每年每服务一 百万旅客就需要提 供大约1000个直接 工作,支持大约 2950个全国性职 位、2000个区域 性职位、1425个子 区域职位。
机务维修人才近几年来深受用人单位欢迎,就业率极高,在上海地 区还出现了高价竞聘的局面。目前,首都机场、上海航空公司、上海 机场集团公司、新加坡航空公司等中外飞机发动机维修企业对有飞机 维修专业背景的人才非常缺乏(尤其首都机场需求专业人才量巨大), 全国范围内的其它航空公司境况也如出一辙。从去年开始,国内航空 公司相继展开了大规模的招聘,其中维修人才就是重点招聘职位。一 些外资公司,如斯里兰卡航空公司、卡塔尔航空公司等也在招聘维修 人员。哈飞航空工业公司、广州飞机维修工程有限公司、厦门太古飞 机工程有限公司等飞机制造、维修企业也经常与航空公司抢夺维修人 才。只要拥有相关技术和行业经验的人才,都能找到心仪的职位,经 过几年的培训和努力,能成为行业内的技师和业务骨干。
相关文档
最新文档